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畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2021-02-13 14:55:43 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

精選畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告合集6篇

  隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡迎大家分享。

精選畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告合集6篇

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的:

  透過(guò)本次實(shí)習(xí),我更全面的掌握了我所學(xué)專業(yè)的知識(shí),并且擴(kuò)寬了自己的知識(shí)面,學(xué)會(huì)將理論運(yùn)用在實(shí)踐,調(diào)和理論與實(shí)際的關(guān)系。在實(shí)習(xí)期間,培養(yǎng)了良好的職業(yè)道德,在工作上恪盡職守,學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)綜合型人才。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年3月——20xx年4月

  三、實(shí)習(xí)單位與簡(jiǎn)介:

  南昌立正傳媒有限公司,南昌立正文化傳媒有限公司,位于新建縣長(zhǎng)堎鎮(zhèn)友誼路59弄1棟1單元401戶。主要負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù),廣告推廣,活動(dòng)策劃,會(huì)議會(huì)展,旅游策劃,國(guó)防教育,戶外拓展等項(xiàng)目。

  四、實(shí)習(xí)資料:

  還記得剛到公司的時(shí)候,我負(fù)責(zé)的是速記,排版,校對(duì),打印的工作,工作雖然簡(jiǎn)單,但是需要的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)不少啊。剛開(kāi)始著手的一個(gè)項(xiàng)目是活動(dòng)策劃,活動(dòng)策劃的資料很多,我需要時(shí)間把手稿速記到電腦上,然后一遍又一遍的校對(duì),一句話到一個(gè)字,都是關(guān)鍵,都不能出差錯(cuò)了,校對(duì)完成后,對(duì)它進(jìn)行排版,最后打印,這就是我的工作?此坪(jiǎn)單的工作,卻需要認(rèn)真,認(rèn)真,再認(rèn)真的去完成。

  在公司工作前期,因?yàn)槲疫是未畢業(yè)的學(xué)生,沒(méi)有工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以公司的同事都很幫忙我。我性格內(nèi)向,遇到問(wèn)題也不會(huì)主動(dòng)的去詢問(wèn),但是同事們都會(huì)主動(dòng)問(wèn)我是不是遇到問(wèn)題,并且很有耐心的為我解答,那時(shí)候,我懂得了不懂就要問(wèn),我懂得了做一個(gè)謙虛的人。往后的工作里,我都會(huì)不懂而求解惑,明白把問(wèn)題提出來(lái),解決問(wèn)題,才是對(duì)的。知識(shí)就是這樣累積的,經(jīng)驗(yàn)就隨之而變得更加豐富了。

  我還明白,工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)任務(wù)。在工作的過(guò)程中如何去持續(xù)和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。在那里的工作中讓自己深深懂得了團(tuán)隊(duì)工作的重要性。每一次的工作,我都會(huì)和負(fù)責(zé)項(xiàng)目的同事先溝通,了解項(xiàng)目,才能更好的修改策劃,在速記、校對(duì)的過(guò)程中,還需要有同事的協(xié)助,自己不是萬(wàn)能的,工作是需要合作的,只有和同事很好的合作,才能做出一份完美的策劃,隨后的行動(dòng)才能確保萬(wàn)無(wú)一失。因此我明白,合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作、配合默契、共赴成功。我懂得了,個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),務(wù)必牢記一個(gè)規(guī)則,我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié):

  在這短短一個(gè)月時(shí)間里,我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西感覺(jué)受益非淺,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的好處。時(shí)間的寶貴人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的只要勇敢去應(yīng)對(duì)人生中的每個(gè)驛站,同時(shí)在這工作學(xué)到了很多很多,懂得了以前只是感性認(rèn)知的道理到在實(shí)踐中上升為理性認(rèn)知,在和不同的人一齊工作時(shí)慢慢的找到自己的缺點(diǎn)與借鑒別人的優(yōu)點(diǎn),深深懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,1+1大于2的道理、也懂得了既然選取一個(gè)工作就不計(jì)收獲的把它做到自己的最好,不要怕吃苦,也懂了不要抱怨生活什么,生活中一切都是公平的,吃虧一向都是福!

  透過(guò)這次實(shí)訓(xùn),一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)訓(xùn),是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。

  在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的潛力,提高了我的綜合素質(zhì)。首先,它鍛煉了我做任務(wù)的潛力,提高了獨(dú)立思考問(wèn)題、自己動(dòng)手操作的潛力,在工作的過(guò)程中,復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),并掌握了一些應(yīng)用知識(shí)的技巧等。其次,實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。

  從那里,我學(xué)會(huì)了下面幾點(diǎn)找工作的心態(tài):

  一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

  在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更就應(yīng)把學(xué)習(xí)作為持續(xù)工作用心性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)用心響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升潛力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。

  二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行主角轉(zhuǎn)化。

  只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有透過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。務(wù)必在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種主角的轉(zhuǎn)換。

  三、提高工作用心性和主動(dòng)性

  實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你簡(jiǎn)單找到工作,否則就難逃市場(chǎng)選取的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略,只能智勇雙全,才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。

  這次實(shí)習(xí)的資料就是速記,校正,打印工作,但我獲益不淺,感慨良多,我感受最深的,有如下幾點(diǎn):

  其一:實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合潛力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀的完成工作,除了自己專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)功底,還要有因?qū)σ磺型话l(fā)事件的潛力,更重要的是要熟練辦公中常用的軟件。熟悉了一切,才能更好,更快。更有效的完成工作任務(wù)。

  其二:此次實(shí)習(xí),我深深體會(huì)到了累積知識(shí)的重要性。以前學(xué)習(xí)的要鞏固,更要學(xué)習(xí)新的知識(shí),當(dāng)自己接觸了更多的知識(shí),有了更多的經(jīng)驗(yàn),那就需要把他們累積來(lái)用,轉(zhuǎn)換成自己的實(shí)用技術(shù),應(yīng)用在實(shí)踐上。

  此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。透過(guò)這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得我表現(xiàn)的還不錯(cuò),從剛開(kāi)始的懵懂,到熟練,都是自己一點(diǎn)一滴透過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己。雖然我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)了不少的東西,但是一旦運(yùn)用到實(shí)踐上,往往會(huì)手足無(wú)措,找不到東西南北。但是時(shí)間是個(gè)很好的老師,它教會(huì)我一個(gè)詞,叫熟能生巧。能夠說(shuō)這次實(shí)習(xí),我學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),我會(huì)把握和珍惜實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),在未來(lái)的工作中,我會(huì)把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的運(yùn)用到實(shí)際工作中,把在實(shí)習(xí)期間的那種沖勁放在往后的工作中,我會(huì)為實(shí)現(xiàn)理想而努力。

  致謝:首先,我要感謝學(xué)校老師們對(duì)我的培養(yǎng),讓我在踏入社會(huì)之前有了豐富的知識(shí),讓我對(duì)社會(huì)有了足夠的了解。其次,感謝南昌立正文化傳媒有限公司給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在公司實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到很多,不僅僅是知識(shí),更重要的就是如何與人相處,如何更全面的完善自己。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  本次實(shí)習(xí)中,幾次切身的“大盈”“大跌”經(jīng)歷,使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,理論與實(shí)際的差距等等,都讓我大開(kāi)眼界。當(dāng)然,尤其感受深刻的是:理論與現(xiàn)實(shí)的差距!這次實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)、工作當(dāng)真是收益良多。短短的一個(gè)月,不僅讓我對(duì)所學(xué)的知識(shí)由理性的認(rèn)知回歸到感性,也讓我初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì),對(duì)于以后做人做事應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  今年是我大學(xué)生活的最后一年,畢業(yè)后我們馬上就會(huì)面臨擇業(yè)的問(wèn)題,我們學(xué)的是思想政治教育,也就是說(shuō)畢業(yè)后我們中的相當(dāng)一部分人會(huì)到學(xué)校從事教師工作,所以這學(xué)期我們都各自到初高中進(jìn)行實(shí)習(xí),為的就是畢業(yè)后能夠馬上進(jìn)入工作狀態(tài),能夠很好的勝任教師的工作,能夠很好的扮演教師的角色,進(jìn)而為學(xué)生更好的服務(wù)!

  我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)選在了一所中學(xué),這也是我曾經(jīng)就讀過(guò)的學(xué)校,雖說(shuō)曾經(jīng)教過(guò)我的老師都已經(jīng)不在這里了,但是這里的老師們還是給了我力大的支持和幫助,讓我受益匪淺。

  說(shuō)實(shí)話,剛來(lái)的時(shí)候覺(jué)得很奇怪,雖說(shuō)這里有很大的變化,房間變亮了,設(shè)備齊全了,注意板凳不那么糟糕了,而且還新增了很多像工具箱之類的人性化極強(qiáng)的東西,但畢竟我曾經(jīng)在這里生活學(xué)習(xí)了三年的時(shí)間,那時(shí)的我是學(xué)生,而現(xiàn)在的我卻以教師的身份來(lái)到這里,真的覺(jué)得有種怪怪的感覺(jué),身份的轉(zhuǎn)換還真是讓我有點(diǎn)一下直接受不了呢。不過(guò),很快我就被安排了指導(dǎo)老師,并很快投入了工作,心里這小小的波瀾也就很快消失了!呵呵,很不一樣的感覺(jué)!

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  20xx年7月16日下午我和二十多名同學(xué)在學(xué)院老師徐文海、趙麗芳的帶領(lǐng)下乘火車于次日凌晨抵達(dá)內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市。下午,經(jīng)過(guò)初次分配、協(xié)調(diào),每個(gè)同學(xué)都初分配到了當(dāng)?shù)叵鄳?yīng)的媒體單位。我和四位同學(xué)一起被分到科爾沁都市報(bào)記者部,開(kāi)始了為期一個(gè)月的專業(yè)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,從一個(gè)從未接觸過(guò)報(bào)紙媒體采訪到漸漸熟悉采編業(yè)務(wù),我學(xué)到了很多東西,同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足之處,這些南的的'收獲使我受益匪淺也必將有力支援自己以后的實(shí)踐和工作。因此,我很感謝學(xué)院安排這次暑期實(shí)習(xí),也感謝科爾沁都市報(bào)給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝學(xué)院和報(bào)社眾多老師給我們的辛勤指導(dǎo)和熱情幫助,F(xiàn)在,我把自己實(shí)習(xí)情況簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

  一收獲

  從7月16日開(kāi)始我和其他四名同學(xué)在學(xué)院安排下在內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市科爾沁都市報(bào)社進(jìn)行了為期一月的實(shí)習(xí),部門(mén)是記者部。

  在這近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,前一周時(shí)間基本是在熟悉通遼市情地況。第一天下午,報(bào)社總編輯丁偉強(qiáng)向大家介紹了報(bào)社的基本情況,講述了科爾沁都市報(bào)作為市民言聲的重要輿論工具所秉承的“貼近生活、貼近社會(huì)、貼近民生”的三貼近工作宗旨。在采編部唐主任的指導(dǎo)下,我們熟悉了報(bào)社的采編系統(tǒng)和基本工作流程,通過(guò)指導(dǎo)操作,自己學(xué)會(huì)了如何在采編系統(tǒng)撰寫(xiě)稿件、如何上傳新聞?wù)掌,并知道了稿件?yīng)該傳給誰(shuí)。對(duì)于新聞采編業(yè)務(wù),大家都表現(xiàn)出了相當(dāng)濃厚的興趣和極高的積極性,并表示一定要積極參與新聞采訪,努力完成實(shí)習(xí)人物。

  由于報(bào)社記者多外出采訪未歸,報(bào)社采編部并沒(méi)有給我們五個(gè)人安排具體的指導(dǎo)記者老師,只是把我們安排在一個(gè)記者辦公室里讓大家先閱讀近期出版的報(bào)紙,先熟悉一下業(yè)務(wù)。作為一名文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,雖然經(jīng)常和文字打交道,但對(duì)于新聞體裁文章的操作還是第一次,怎么寫(xiě)、如何寫(xiě)、新聞眼在哪,這些都是以前不曾遇到的情況。對(duì)于新聞這個(gè)熟悉的陌生事務(wù),我還是認(rèn)真看每一份報(bào)紙,看那些記者是如何尋找新聞線索,是如何把普通的事情寫(xiě)出故事來(lái)。面對(duì)螞蟻般的新聞作品,分析新聞寫(xiě)作的套路,自己也漸漸掌握了一些簡(jiǎn)單的新聞稿件的寫(xiě)法,直到該到哪里去尋找新聞。

  在以下的日子里我就和同學(xué)一起到大街小巷或者社區(qū)公園里尋找新聞線索,從具體現(xiàn)場(chǎng)找一些事情來(lái)寫(xiě)。第一周基本在熟悉環(huán)境,第二周之后大家就開(kāi)始獨(dú)立策劃采訪。

  在學(xué)院指導(dǎo)老師趙麗芳和徐文海兩位老師的耐心輔導(dǎo)下,每周大家都會(huì)進(jìn)行一次總結(jié),談?wù)勛约涸诠ぷ髦械氖斋@體會(huì)。因?yàn)槟承┮蛩氐南拗疲瑒傞_(kāi)始的時(shí)候自己在采訪方面做得很不順暢。通過(guò)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,然后解決問(wèn)題,指導(dǎo)老師也積極和報(bào)社方面溝通,爭(zhēng)取給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的實(shí)習(xí)環(huán)境和條件。這樣我們?cè)谝院蟮膶?shí)習(xí)中有了方向,有了動(dòng)力,有了做下去的信心。由于缺乏報(bào)社記者的指導(dǎo),自己在實(shí)際采訪中有時(shí)候找不準(zhǔn)新聞點(diǎn),只是盲目地溜大街,對(duì)于策劃也缺乏正確的認(rèn)識(shí),無(wú)法做到有觸而發(fā),往往落實(shí)不到實(shí)處。這些都在指導(dǎo)老師的疏導(dǎo)下得到了一定的解決,為以后更好的開(kāi)展工作做出了積極的貢獻(xiàn)。

  因?yàn)檫m逢自治區(qū)六十周年大慶,學(xué)院指導(dǎo)老師就讓大家參與通遼市慶祝活動(dòng)的報(bào)道。每個(gè)人負(fù)責(zé)一方面的采訪工作,我和幾個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)通遼市交通旅游方面的采寫(xiě)工作。和交通局,和旅游局,和創(chuàng)建辦,和市政府,和普通百姓,等等,選題所設(shè)計(jì)的人員基本都去聯(lián)系采訪,雖然也遭到了別人的質(zhì)疑和踢皮球,說(shuō)你們采訪是不是要錢(qián)的,還說(shuō)你們到哪個(gè)部門(mén)該他們負(fù)責(zé),總是困難不少,但收獲也頗多。自己切實(shí)在實(shí)際采訪中受到了真實(shí)的體驗(yàn),通過(guò)和采訪對(duì)象的接觸,通過(guò)實(shí)習(xí)操作,對(duì)新聞工作有了更清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)記者職業(yè)的定位又了更明確的理解。同時(shí),自己在采訪中也真正體驗(yàn)了作為都市報(bào)在地方生存的艱難,感到了記者間的競(jìng)爭(zhēng)與壓力,以及編輯記者們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。報(bào)社沒(méi)有具體給每個(gè)人安排指導(dǎo)老師,但有些記者還是主要在采訪時(shí)帶上我們,甚至有在實(shí)習(xí)的記者也積極帶著我們?nèi)ゲ稍L。

  由于自己平時(shí)在學(xué)校只進(jìn)行理論課的學(xué)習(xí),對(duì)新聞專業(yè)也不甚了解,只是停留在淺層次的理解上。所以等到自己承擔(dān)記者的角色時(shí),很多東西都不很熟悉,對(duì)社會(huì)知識(shí)的了解也很欠缺。但是有學(xué)院指導(dǎo)老師耐心的指導(dǎo)和提示,有些報(bào)社領(lǐng)導(dǎo)和記者的支持,不斷告訴自己在采訪寫(xiě)作中應(yīng)該注意的問(wèn)題。在實(shí)習(xí)中,自己的努力也應(yīng)得了報(bào)社的認(rèn)可,我還被趙麗芳老師推薦到報(bào)社跟隨記者到牧區(qū)采訪突然事件,成為通遼實(shí)習(xí)中唯一一個(gè)到牧區(qū)采訪的人。這次牧區(qū)潛力采訪之行對(duì)自己的職業(yè)體會(huì)、人生體會(huì)都得到了很高的鍛煉和重新認(rèn)識(shí)。這些人的幫助,都讓我十分感動(dòng),也受益匪淺。自己的努力贏得了老師和領(lǐng)導(dǎo)的信任與認(rèn)可,應(yīng)該是對(duì)自己最大的肯定和鼓勵(lì)。自己在以后的工作中更應(yīng)該積極去做,努力去做,力求做得更好,做得更深刻。

  在這一個(gè)月中,自己不僅體驗(yàn)到草原人民的古樸熱情,也從中也領(lǐng)悟到了許多東西。報(bào)社里很多人不是新聞專業(yè)出身,但他們中的很多人都能在新聞采訪方面做得比科班學(xué)生做得更好。記者與編輯作為新聞傳媒的中堅(jiān)力量,需要比較專業(yè)的知識(shí),但是社會(huì)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)顯得尤為重要。要想在報(bào)社做好工作就必須知識(shí)結(jié)構(gòu)全面,對(duì)人才的要求也是綜合型人才,即既要懂新聞的專業(yè)知識(shí),也要熟悉廣告發(fā)現(xiàn),策劃組織,管理營(yíng)銷等運(yùn)作。只有這樣,才能在新聞傳播領(lǐng)域做得有深度有廣度有難度有力度,才能真正算是一個(gè)新聞人。

  二、成果

  近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,在自己的努力下,在同學(xué)的配合下,在老師的指導(dǎo)了,我一共發(fā)表有9篇稿件,分別是《哲里木大橋東側(cè)九千余畝土地要變樣了》《扎旗130萬(wàn)余畝草牧場(chǎng)被蝗蟲(chóng)盯上了》《專家教您如何安全度夏》《退牧還草區(qū)內(nèi)有人采挖黃芩》《草原印象》《科爾沁大橋上的防護(hù)欄跳“醉舞”》《街頭雕塑“變身維納斯”》《西遼河上有人洗澡捕魚(yú)兩不誤》《入夏以來(lái)我市每月有1000多人獻(xiàn)血》,同時(shí)通過(guò)專題策劃還采寫(xiě)了通遼交通旅游等方面的資料稿件,尤其是3天牧區(qū)采訪中更受收獲巨大,采血了大量的新聞,這些都是以前報(bào)紙所沒(méi)有設(shè)計(jì)到的。在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)向報(bào)社記者的學(xué)習(xí),自己的實(shí)踐,自己的新聞敏感性、記者職業(yè)素質(zhì),職業(yè)道德都有了很大的提高,具備了一定的專業(yè)的素質(zhì)。

  三、體會(huì)

  在這次實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了很多在理論課上學(xué)不到的東西。這既包括理論在實(shí)踐方面的運(yùn)用,又包括在工作中應(yīng)該注意的問(wèn)題。

  首先我說(shuō)一下理論在時(shí)間方面的運(yùn)用。在實(shí)習(xí)以前,我通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)接觸了很多概念以及新聞規(guī)范,但是其中到底是怎么一回事情,自己根本不明白。比如《報(bào)紙編輯學(xué)概論》這本書(shū)曾經(jīng)提到的“要用正確的輿論引導(dǎo)人,要注意新聞的負(fù)面影響”,我在采訪群眾上訪時(shí)才徹底領(lǐng)悟,群眾上訪固然有難處,但是如果以新聞的方式發(fā)出,會(huì)增加社會(huì)的不穩(wěn)定因素,給政府帶來(lái)不必要的麻煩。所以可以寫(xiě)成內(nèi)參讓市委解決,要解決、能解決的問(wèn)題不一定都要見(jiàn)報(bào)。

  通過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),通過(guò)到大街小巷和市民接觸,通過(guò)牧區(qū)四天兩千里的追蹤采訪,總計(jì)還是有一些較為深刻的體會(huì)。

  第一,第一次要把事情做好,對(duì)待工作不僅僅把它當(dāng)作一種謀生的手段,更應(yīng)當(dāng)作一種藝術(shù)來(lái)做。做就要爭(zhēng)取做到體現(xiàn)自己程度的最好。在都市報(bào)的實(shí)習(xí)中,對(duì)新聞稿件的質(zhì)量要求并不是很高,也沒(méi)有硬性的要求和規(guī)定,但自己還是認(rèn)真對(duì)待自己寫(xiě)的每一件稿件,爭(zhēng)取做到消滅錯(cuò)別字,努力把標(biāo)題想得盡可能吸引讀者的眼球,做到有題目有內(nèi)容。并不是想報(bào)社有些記者那樣,只是簡(jiǎn)單地把采寫(xiě)稿件作為謀生的收到,為了保證基本工資,隨意采寫(xiě)些沒(méi)有任何新聞價(jià)值的東西,對(duì)稿件的質(zhì)量缺乏嚴(yán)格的自律自求,要嚴(yán)于律己,通過(guò)踏實(shí)的工作,盡可能做好每一件事,同時(shí)積極向別人學(xué)習(xí),逐步提高自己的新聞業(yè)務(wù)水平。

  第二,當(dāng)記者要有吃苦耐勞的精神,要準(zhǔn)備隨時(shí)在路上。通過(guò)和記者下牧區(qū)采訪牧民和運(yùn)輸公司沖突事件,我第一次切身體會(huì)到做記者的辛苦和勞累。以前都是看別人看著攝像機(jī)、拿著采訪本奔波與各種場(chǎng)合,和各色人等接觸,有時(shí)候也看到作為一名記者出入各種場(chǎng)合的風(fēng)光。但輪到自己親自作為一名記者,親自下到基礎(chǔ)采訪時(shí),才發(fā)現(xiàn)記者的風(fēng)光決不是輕易贏取的,記者的辛苦也不像畫(huà)面上描述的那樣。三天的扎魯特旗牧區(qū)之行行程近一千公里,和政府官員、公司老板、鄉(xiāng)下牧民、詩(shī)人作家都有過(guò)正面的接觸,知道了采訪一件事的不易,常常遭到各種采訪對(duì)象的各種理由的推托或質(zhì)疑,給你“踢皮球“。這也讓自己真實(shí)體會(huì)到新聞工作在社會(huì)上所承擔(dān)的責(zé)任和所遭受到的非議。同時(shí),由于這一職業(yè)的特殊性,需要記者必須腿勤,嘴勤,筆勤,往往一個(gè)新聞要跑上大半天,和不同的人打交道,然后組織稿件

  記者并不是每天都在報(bào)社,朝九晚五的按班照點(diǎn)的工作,隨時(shí)都要準(zhǔn)備到現(xiàn)場(chǎng)去,到基層去,而不是呆在辦公室看報(bào)喝水。作為實(shí)習(xí)生雖然沒(méi)有必要加班加點(diǎn),但看到那些記者每天都忙里忙外,甚至連周末都沒(méi)有,在還是體會(huì)到作為記者,不是在采訪的現(xiàn)場(chǎng),就是在去采訪的路上。

  第三,做記者要有嚴(yán)肅的職業(yè)道德。記者首先是一項(xiàng)工作,工作代表自己的一份責(zé)任。而作為記者,至少應(yīng)該把這項(xiàng)工作做完,最好把它做好。要有嚴(yán)肅的職業(yè)道德,把記者工作當(dāng)作自己生命當(dāng)中的重要的一部分來(lái)對(duì)待。要對(duì)得起自己手中的筆,要對(duì)得起群眾期盼的目光,要對(duì)得起老板付給自己的那份工作。當(dāng)然不能為了那份工資而忘了職業(yè)操守忘了職業(yè)道德。作一個(gè)普通的記者如此,作一名好記者更是如此。在實(shí)習(xí)中也遇到一些據(jù)說(shuō)實(shí)力較強(qiáng)的記者從別的報(bào)紙上一字不改地抄襲別人的報(bào)道,或者把別人的稿子署上自己的名字發(fā)表。

  第四,作記者要敢于和群眾打成一片,要體會(huì)民眾的心聲。實(shí)習(xí)期間,時(shí)常遇到有群眾到記者部找記者要求幫助他們解決問(wèn)題,比如找失去聯(lián)系的孫子,比如幫買(mǎi)藥的老人向藥店詢問(wèn)情況。有些記者對(duì)這些事情都表現(xiàn)很高的熱情,盡力幫他們解決問(wèn)題。簡(jiǎn)單而言,就是作為記者的一種職業(yè)道德,是記者體驗(yàn)民生最生動(dòng)的體現(xiàn)。很多群眾自己無(wú)法辦的事或者不知道怎么辦的事,通過(guò)記者的幫助,就能比較快捷比較及時(shí)的解決。這也切實(shí)體現(xiàn)的報(bào)社三貼近原則。當(dāng)然為老百姓說(shuō)話就會(huì)得罪很多當(dāng)權(quán)者和地方惡勢(shì)力,甚至?xí)獾剿麄兊拇驌魣?bào)復(fù)。但是,作為一名記者,憑自己的職業(yè)良心,占到民眾這邊,不僅要讓一小部分人滿意,更得讓大部分人滿意。

  第五,要認(rèn)清自己的位置。在實(shí)習(xí)中,應(yīng)該把自己定位為一個(gè)學(xué)生,自己什么都不熟悉,都要積極向其他記者學(xué)習(xí),雖然他們或者沒(méi)有上過(guò)大學(xué),或者沒(méi)有較為專業(yè)的理論知識(shí)。但作為出入茅廬的實(shí)習(xí)生,他們的敬業(yè),他們的工作熱情,他們的積極作為,都值得自己去學(xué)習(xí)。用業(yè)余的知識(shí)去做專業(yè)的事,這也是一種很偉大的精神。對(duì)于一個(gè)自己陌生的環(huán)境,一邊自己要主動(dòng)去靠自己的力量去熟悉,另一邊也要通過(guò)熟知的人去了解。他們都給自己提供了這樣一個(gè)條件。作為實(shí)習(xí)生,在做新聞時(shí),一定要把自己當(dāng)成一個(gè)正式的工作人員,像他們那樣尊師各項(xiàng)規(guī)章制度,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,端正自己的態(tài)度,爭(zhēng)取多寫(xiě)新聞、多發(fā)新聞、寫(xiě)好新聞,維護(hù)新聞的客觀、公正。

  第六,要努力拓展自己的知識(shí)面,使自己的理論知識(shí)和相關(guān)知識(shí)更加系統(tǒng)廣泛。作為記者需要廣泛接觸社會(huì)的方方面面,這就需要自己的知識(shí)應(yīng)該有更大的接觸面,需要對(duì)相關(guān)方面知識(shí)的全面了解直至熟悉。光有專業(yè)的新聞知識(shí)和寫(xiě)作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能解決好工作遇到的眾多問(wèn)題,遇到的深刻的東西是自己就現(xiàn)出了知識(shí)的空白。在本科階段的教育還基本屬于通識(shí)教育階段,知識(shí)比較雜比較散,缺乏一個(gè)系統(tǒng),因此需要強(qiáng)化訓(xùn)練,使之形成一個(gè)系統(tǒng),乃至形成自己的專業(yè)特色。這就需要自己在以后的學(xué)習(xí)中多讀,多想,多學(xué),為將來(lái)投身做更職業(yè)的事情打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、問(wèn)題

  自己在實(shí)習(xí)中收獲頗多、收益匪淺,但也出現(xiàn)很多問(wèn)題。這些問(wèn)題主要有:

 。1)缺乏主動(dòng)。記者這個(gè)職業(yè)應(yīng)該是積極主動(dòng)的,勤快是第一要素。但我個(gè)人在實(shí)習(xí)中缺乏主動(dòng),比如報(bào)社沒(méi)有安排指導(dǎo)記者,自己就干做著等著安排,而不去主動(dòng)找記者聯(lián)系或者自己親自去熟悉情況。這種缺乏主動(dòng)性的滯后思想讓自己浪費(fèi)了一段寶貴的實(shí)習(xí)時(shí)間。所幸的是,在緊接著的幾天后,自己和同學(xué)就主動(dòng)找記者要求一起去采訪,主動(dòng)去找新聞線索,去發(fā)掘新聞體裁,去主動(dòng)聯(lián)系采訪單位。

  (2)缺乏理論修養(yǎng)。由于本身不是新聞專業(yè)學(xué)生,對(duì)新聞業(yè)務(wù)采訪還是一種主觀上的熱情,只有熱度沒(méi)有深度,不知道該去做些什么,做什么事情能夠把新聞價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。這就需要以后加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),對(duì)新聞知識(shí)要有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),要多學(xué)習(xí),多讀些相關(guān)書(shū)籍,補(bǔ)充自己理論知識(shí)的缺乏。

 。3)缺乏一定的新聞敏感。這需要慢慢培養(yǎng),需要通過(guò)理論和實(shí)踐相結(jié)合來(lái)提高。

  五、建議

  對(duì)于自己的收獲和不缺點(diǎn),自己也給自己提出了一些改進(jìn)的意見(jiàn)。在新聞寫(xiě)作方面,第一,新聞一定要真實(shí),要有價(jià)值。因?yàn)橛行┯浾邥?huì)因?yàn)檫@種原因而不去求真求實(shí),只是簡(jiǎn)單把別人說(shuō)的話記錄下來(lái)。第二,要深入群眾,關(guān)注民生,替老百姓說(shuō)話,做大眾的喉舌,作為都市報(bào)記者尤為如此,這是老百姓最喜聞樂(lè)見(jiàn)的新聞。同時(shí),也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在,也是自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任體現(xiàn)。第四,對(duì)自己要有新的突破,要敢于去創(chuàng)新。

  總之,我在這次通遼科爾沁都市報(bào)畢業(yè)實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多東西,使自己在新聞業(yè)務(wù)上得到的一定的熟知和鍛煉,自己在實(shí)習(xí)工作也漸漸成熟,認(rèn)識(shí)了很多純樸的朋友。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己有很多不足之處,這些都會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中努力加以改進(jìn),使自己更適應(yīng)新聞工作的需要,更有利于進(jìn)行深層次的新聞采編工作,努力在以后的新聞工作中表現(xiàn)出真正的記者的素質(zhì)和魄力。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  在大學(xué)即將畢業(yè)前,學(xué)校為我們安排了為期兩周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。我這次的實(shí)習(xí)單位也是自己找的,因?yàn)槲业漠厴I(yè)設(shè)計(jì)是金屬構(gòu)件焊接專用裝置設(shè)計(jì)與研制,為了的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),我決定選擇與焊接有關(guān)的企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)。于是我申請(qǐng)了到廣西博世科環(huán)?萍脊煞萦邢薰緦(shí)習(xí)。真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,才體驗(yàn)到工作與我想象中的相去甚遠(yuǎn),它并不是一件容易的事。這已經(jīng)是自己找的第二次實(shí)習(xí)工作了,有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也就少了剛開(kāi)始的那種不成熟思想。而且我始終相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但后來(lái)漸漸明白,其實(shí)是很多東西看著簡(jiǎn)單,要做好它卻很不容易。不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),而不是一份工作。兩周,雖然短,對(duì)于我而言,卻是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折。

畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、實(shí)習(xí)基本情況

  1.實(shí)習(xí)時(shí)間XX年3月22日—XX年5月9日,共七周,畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

  2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)32個(gè)。在自治區(qū)內(nèi)25個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn),區(qū)外7個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。具體實(shí)習(xí)地點(diǎn)詳見(jiàn)附件一,XX屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)表。

  3.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  實(shí)習(xí)內(nèi)容可以概括為兩大類。一類是本專業(yè)范圍內(nèi)的工作,另外也有個(gè)別

  4.實(shí)習(xí)人數(shù)

 。1)實(shí)習(xí)學(xué)生。XX屆三個(gè)畢業(yè)班的131名學(xué)生全部參加了實(shí)習(xí)。

 。2)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。共17人。由于實(shí)習(xí)點(diǎn)多,地點(diǎn)分散,系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任和本學(xué)期任課教師及相關(guān)行政人員全部參加了實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。

  5.實(shí)習(xí)形式

  根據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求,采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,都出具了三方簽名的書(shū)面材料(個(gè)人申請(qǐng)書(shū)、家長(zhǎng)同意書(shū)和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書(shū))。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。所有實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)教師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種,畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人(31個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)),畢業(yè)設(shè)計(jì)24人(1個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn))。根據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生,其他學(xué)生參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。

  6. 實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

 。1)收到32個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對(duì)每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評(píng)價(jià),131名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成績(jī)?nèi)亢细,?shí)習(xí)報(bào)告《畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告》。

 。2)收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份,共107份;畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份,共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。

 。3)收到實(shí)習(xí)教師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告,共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)、能力、紀(jì)律情況和基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度的評(píng)價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的意見(jiàn),對(duì)自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成績(jī)。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中反映出來(lái)的教學(xué)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成績(jī)?nèi)亢细瘛?/p>

  二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果

  達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),同學(xué)們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。本次實(shí)習(xí)采取分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主,同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣,企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

  1. 工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,絕大多數(shù)同學(xué)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動(dòng)參與企業(yè)市場(chǎng)調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作,同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,成績(jī)良好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明,我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評(píng)。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè),實(shí)習(xí)學(xué)生提出了許多合理化建議,做了許多實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

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