理工類實習報告

時間：2021-02-28 19:25:58 實習報告我要投稿

【精華】理工類實習報告3篇

　　在生活中，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上有一定的技巧。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的理工類實習報告3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】理工類實習報告3篇

理工類實習報告篇1

　　工廠，未來的舞臺。

　　這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。

　　實習這段日子，我受益匪淺。我開始認識到了作為一個食品行業(yè)，技術的關鍵性！先進的技術，可以提高生產力，從而提高公司的生產效益；先進的技術，是一個企業(yè)長久生存，與時俱進的必備。研發(fā)部忙活著的一群人，人人都本著技術才是硬道理的宗旨在那勤勤懇懇。車間的參觀，讓我明白了作為一個食品行業(yè)，衛(wèi)生安全的重要性。和以前老師說的一樣，衛(wèi)生檢驗是食品的“眼睛”，它關系著廣大消費群眾的生命安全；我懂得了作為食品行業(yè)，工廠的規(guī)范性，從進出大門的嚴格把關，再到車間里面消毒滅菌，研究所衛(wèi)生檢驗報告的呈報，都是那么的規(guī)范與嚴格。

　　說起前景，使我困惑的不僅僅是自身的原因。我們的這個專業(yè)在外人看來總是呈現(xiàn)出一種繁榮景象，所謂民以食為天嘛！事實又是怎樣的呢？工廠的操作儀器是簡單的，流水線生產需要一個食品專業(yè)的本科生真的是大材小用，企業(yè)更偏向于專科畢業(yè)的，因為他們的實戰(zhàn)經(jīng)驗很足。再者，食品界的研發(fā)工作并不復雜，基本屬于抄襲階段，并不需要真正意義上的研發(fā)或者創(chuàng)新。正如一篇報道指出，全新的食品上市，他的成功率是百分之一。

　　實習可以說是在未來突然降臨之前的緩沖地帶。經(jīng)驗積累當然是重要的，而且必須。在這個過程中我從來沒有蒙混過去的念頭，我抱著還算虔誠的心態(tài)將一只腳邁進社會之中探試水的深淺。這只是淺嘗輒止的，絲毫沒有風險的探試。即便是這樣，我也在當中發(fā)現(xiàn)了許多社會的殘酷。工作著的人們對于現(xiàn)狀的無奈，他們并不只是對于目前工作的，相反工作還很充實，雖然在很大程度上忙活了半天，結果總是不盡如人意，而這些令人失望的結果又完全不能歸咎于他們的不努力，相反他們在緊張的忙碌中還時時刻刻為了效率和效益殫精竭慮。這樣的工作狀態(tài)無疑是讓人疲憊的，使人的心理疲憊，而更讓他們失落的是，對于并不像我們這樣漫無目的的未來，他們也覺得非常狹窄。由于年紀，家庭等等諸多原因，基本上穩(wěn)定的工作就是最大的福音了。但人總還是有上進心和更高追求的，在為了這些進行探索的時候，卻處處制肘，從而使自己處于一種走投無路只有安于現(xiàn)狀的狀態(tài)。

　　在今后的工作中，我將克服不足，堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要；熟練的掌握各種業(yè)務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多問、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能；通過實踐不斷的總結經(jīng)驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。

理工類實習報告篇2

　　為了認真貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議精神，切實落實好教育部等五部門聯(lián)合印發(fā)的《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》(教職成〔20xx〕3號)文件精神，根據(jù)《教育部辦公廳等五部門關于開展職業(yè)學校學生實習管理聯(lián)合檢查的通知》(教職成廳函【20xx】15號)精神，結合陜西省教育廳《關于組織開展全省中等職業(yè)學校學生實習管理自查工作的通知》陜教職辦【20xx】10號精神，永壽縣職業(yè)教育中心領導班子高度重視學生實習管理工作，成立了學校學生實習管理工作指導委員會，結合《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》頒布運行一年來的情況，組織相關處室學習聯(lián)合檢查的通知精神，逐條對學生實習管理進行了認真自查，認真反思，總結經(jīng)驗，現(xiàn)將自查情況報告如下：

　　一、基本情況

　　永壽縣職業(yè)教育中心現(xiàn)有三個專業(yè)，一是學前教育專業(yè)，二是信息技術專業(yè)(數(shù)字排版專業(yè))，三是現(xiàn)代服務專業(yè)(鐵路旅游專業(yè));20xx年學前教育專業(yè)的二年級學生開展了頂崗實習，38名學生經(jīng)過學校組織的校園招聘會全部被咸陽市和本地24家幼兒園錄用;信息技術專業(yè)22名學生，16名被送往聯(lián)辦學校咸陽市秦都區(qū)新方正計算機培訓學校繼續(xù)學習和實習，6名學生被西安書雅文化圖書傳媒有限公司錄用;現(xiàn)代服務專業(yè)12名學生送往聯(lián)辦學校渭南軌道運輸學校繼續(xù)學習和實習。

　　二、實習管理情況

　　(一)工學交替，從20xx年開始至今，永壽職業(yè)教育中心已經(jīng)組織了七批次的'工學交替，20xx年我們組織了52名數(shù)字排版專業(yè)的二年級學生到青島海信電子有限公司開展工學交替;前期委派相關人員赴青島海信電子有限公司進行了考察，之后在全體教職工大會上對考察情況進行了通報和篩選確定;同時針對工學交替的企業(yè)，人數(shù)，待遇，帶隊老師等相關事宜上報教育局備案，服從主管部門的統(tǒng)籌指導和監(jiān)督管理，并召開了52名學生家長知情通報會議，取得家長的支持;與52名學生簽定了工學交替三方協(xié)議，使學生明確工學交替的崗位，工資待遇，福利待遇，崗位工作時間，工作環(huán)境等;學生在三個月的工學交替時間內，月工資都能達到在職員工的80%以上，平均3200元/月，企業(yè)無拖欠學生工資;企業(yè)為學生購買了商業(yè)保險，學生穩(wěn)固率達到96%以上，受到青島海信電子有限公司的好評!

　　(二)頂崗實習，

　　1、學前教育專業(yè)三年級學生在第六學期按照本專業(yè)教學計劃開展為期6個月的頂崗實習工作，由于本專業(yè)學生規(guī)模人數(shù)已經(jīng)超出永壽本地幼兒園的承擔能力，加之本地幼兒園的辦學規(guī)模，師資力量和教學水平相比咸陽市幼兒園有較大差距，考慮到學生的要求和自身發(fā)展需求，所以20xx年學前教育專業(yè)三年級38名學生，經(jīng)過學校和對咸陽市30家幼兒園考察篩選，形成頂崗實習方案，招聘方案，確定22家幼兒園來永壽職業(yè)教育中心參加招聘會，同時邀請38名學生家長參加招聘會，專門召開了家長知情通報會，學校主管領導在家長會上對頂崗實習的幼兒園，工資待遇，實習指導老師進行了介紹，力爭家長的支持和理解!招聘會當天本專業(yè)學生進行了個人才藝展示，三個幼兒園園長給頂崗實習的學生進行了專題講座，收到良好的效果。38名頂崗實習學生和幼兒園分別簽定了頂崗實習三方協(xié)議，給學生分發(fā)了頂崗實習手冊，頂崗實習考核鑒定表(作為學生畢業(yè)依據(jù))。依據(jù)學校工作安排計劃在四月底進行頂崗實習學生的回訪工作，全面檢查學生頂崗實習過程中的問題，與用人單位深入?yún)f(xié)商解決存在的問題，保障學生的權益不受侵害。

　　2、鐵路旅游專業(yè)學生頂崗實習，我們經(jīng)過和北京恒安衛(wèi)士有限公司相互考察，通過領導會議醞釀討論，和北京恒安衛(wèi)士有限公司簽定了學生頂崗實習協(xié)議。20xx年有 6名本專業(yè)學生在北京地鐵系統(tǒng)做安檢工作，學校、公司、學生三方簽定了頂崗實習協(xié)議，召開了家長知情通報會，安排老師護送學生到北京頂崗實習;頂崗實習6個月，崗位在地鐵七號線安檢，工資2200元/月，管吃住。

　　(三)跟崗實習，

　　1、學前教育專業(yè)學生按照教學計劃每學期組織一次為期一月的跟崗實習，主要以本縣幼兒園為主，上半年安排在五月上旬開始到六月上旬結束，下半年在十二月;20xx年下半年跟崗實習62名學生被安排在本縣五所幼兒園，針對學生的情況開展了跟崗實習的安全專題講座，心里健康講座，遵紀守法講座;精心選派了五名帶隊老師，全程指導學生跟崗實習工作;為學生分發(fā)了跟崗實習手冊，跟崗實習簽定表;跟崗實習結束召開了總結表彰大會，優(yōu)秀實習生做了總結發(fā)言，帶隊老師總結了跟崗實習工作。

　　2、數(shù)字排版專業(yè)工作室，20xx年12月，我們和西安書雅文化圖書傳媒有限公司進行了多次的商談溝通，雙方在永壽縣職業(yè)教育中心成立了融教學實訓生產一體的現(xiàn)代學徒制工作室。永壽縣職業(yè)教育中心投入3萬多元添置工作室的一應設備，20xx年4月正式揭牌運行。實現(xiàn)了角色的雙層轉換，老師即師傅，學生即徒弟;學生在工作室分批分次循環(huán)跟崗實習，每期10-20名學生，聘請專業(yè)老師即師傅，教學與跟崗實習交替進行;實現(xiàn)了校中有企業(yè)，實習不離校園，前校后廠的現(xiàn)代學徒制教學培訓模式，積極探索現(xiàn)代工匠人才培養(yǎng)模式。

　　同時選派六名學生到西安書雅文化圖書傳媒有限公司跟崗實習，公司為學生免費提供食宿，購買了商業(yè)保險，前三個月生活補貼600元/月，后三個月1000元/月。跟崗實習結束后學生直接在西安書雅文化圖書傳媒有限公司就業(yè)，使學生和家長的利益得到保障。

　　(四)認識實習，組織鐵路旅游專業(yè)14名學生，20xx年10月到永壽火車站開展10天的認識實習，安排兩名帶隊老師全程負責認識實習，對優(yōu)秀實習生和帶隊老師進行了表彰獎勵。

　　三、實習自查情況

　　1、學生實習工作中沒有出現(xiàn)違反“六不得”的現(xiàn)象，所有學生實習工作，全部都是學校和實習單位直接洽談合作，并有實習協(xié)議，中間沒有第三者中介，沒有收取任何勞務費或者補貼，實習都是專業(yè)對口崗位實習，學生實習中沒有加班更不上夜班。

　　2、所有專業(yè)都有人才培養(yǎng)方案，制定了詳細的對口實習計劃，實習崗位符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求。

　　3、頂崗實習學生人數(shù)嚴格執(zhí)行《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》要求，嚴控10%和20%兩個上限。

　　4、所有實習，學校，學生，單位都簽定有三方協(xié)議，沒有一份虛假合同。

　　5、所有實習協(xié)議都約定了實習報酬，用人單位都能及時足額以貨幣支付給學生。

　　6、根據(jù)不同的實習要求，按照不同專業(yè)的培養(yǎng)目標，分別制定了工學交替，頂崗實習，跟崗實習，認識實習的實習工作管理辦法，學生實習違紀違規(guī)處理辦法，帶隊老師管理細則，學生安全管理辦法，學生實習手冊，實習日志，學生實習考核辦法，學生實習申請表，實習學生回訪記錄表。

　　沒有實習學生安全及突發(fā)事件應急預案

　　7、依據(jù)《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》，為實習學生全部購買了實習責任險。

　　8、所有學生實習工作，認真選派實習帶隊老師，負責學生實習期間的業(yè)務指導和日常管理工作。

　　9、將《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》印發(fā)到所有實習帶隊老師，依據(jù)規(guī)定全面對照落實規(guī)定要求。

　　四、成績與不足

　　20xx年以來，永壽縣職業(yè)教育中心的辦學規(guī)模在穩(wěn)步提升，其中個中原由，就是我們從一開始就把學生的實習工作當作一件大事來抓，在多次的工學交替工作中，認真總結反思成功與失敗，把工學交替當作課題來長期關注和研究，探索出了一套適合貧困地區(qū)學生實習行之有效的長效機制和辦法，最深刻的體會是：招生和就業(yè)實習并舉，兩手抓要兩手硬，就業(yè)實習窗口前置，保障出口暢通，才能實現(xiàn)進口暢。再者是學生實習工作，要細之又細，細節(jié)決定成敗。三是學生實習工作是一項研究性很強課題，要舍得投入，舍得時間去研究。四主管領導的重視和方向性的統(tǒng)籌指導。五是學生實習工作前期的調研和籌備要充足，以規(guī)定指導工作，避免違規(guī)。

　　不足之處，對照《職業(yè)學校學生實習管理規(guī)定》我們的認識和理解水平有限，難免出現(xiàn)一些與規(guī)定不符的現(xiàn)象，如規(guī)定要求：第十四條未滿18周歲的學生參加跟崗實習、頂崗實習，應取得學生監(jiān)護人簽字的知情同意書，而在實際運行過程中我們以家長知情通報會而取代，沒有規(guī)定要求的規(guī)范，應該整改落實規(guī)定要求;二是學前教育專業(yè)，數(shù)字排版專業(yè)已經(jīng)全部按照專業(yè)培養(yǎng)目標，已經(jīng)建立了專業(yè)人才培養(yǎng)聯(lián)盟，21家幼兒園組成，21個實習基地;數(shù)字排版專業(yè)3個實習基地和一個現(xiàn)代學徒制工作室;但是現(xiàn)代服務專業(yè)雖有2個實習基地，卻與專業(yè)人才培養(yǎng)目標相差較遠，只能是比較接近而已，根本談不上對口; 所以我們計劃今年上半年要完成本專業(yè)實習基地的考察和對口掛牌，保障本專業(yè)學生的實習工作對口，進而促進學校學生實習工作的健康發(fā)展，遵規(guī)發(fā)展!三是所有學生實習工作沒有實習學生安全及突發(fā)事件應急預案，要盡快依據(jù)規(guī)定形成我校實習學生安全及突發(fā)事件應急預案，為學生實習工作保駕護航。