【熱門】大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編為大家整理的大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
杭州的婉約
為期十天的華東三市實(shí)習(xí)的首站是自古就有著“人間天堂、絲茶之府”的杭州;疖嚨胶贾莸幕疖囌镜臅r(shí)候是凌晨三點(diǎn)鐘,整個(gè)城市在喧囂了一天之后正在安靜的睡著,那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火點(diǎn)綴著城市的一些角落讓其顯得愈加的幽靜,這些悄無聲息的開場并沒有減弱我對(duì)杭州這個(gè)所謂的人間天堂的好奇心。西湖是杭州最為著名的景點(diǎn)之一,幾乎可以說是能代表整個(gè)杭州的一張名片。我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)點(diǎn)就定在了這里——西湖,早晨的西湖沒有白天陽光明媚時(shí)的那種光耀照人,薄薄的似紗的霧籠罩著她,遠(yuǎn)處的青山綠水都顯得那么的婆娑,仿佛是位羞澀的少女讓人充滿著無限的想象,或許這也是她能那么讓人向往著迷的地方之一吧!
西湖的湖水是承載著整個(gè)西湖景點(diǎn)的基礎(chǔ),沒有她的存在那么整個(gè)圍繞著西湖展開的景點(diǎn)就失去了他們的生命力,有的或許只剩下形式的外殼。蘇堤和白堤是兩條從不同方向橫跨西湖湖面的堤壩,在承擔(dān)起貫穿西湖交通功能的同時(shí)也是兩個(gè)有著很多故事的景點(diǎn),不管是才華橫溢的蘇東坡大學(xué)士抑或是唯美的讓人心痛的白娘子和許仙的故事都給它們?cè)鎏砹瞬簧偕衩馗校@一點(diǎn)不僅在古代造園中經(jīng)常會(huì)用到,而且現(xiàn)代園林藝術(shù)也常常會(huì)為了一個(gè)景點(diǎn)讓更多人認(rèn)同而采取了賦予它們一些說法,故事、傳說,這就讓景點(diǎn)無論從形式還是內(nèi)涵都具備了。
花港觀魚是蘇堤邊上一個(gè)尤為出名的景點(diǎn),假如從門口看是根本不能察覺里面的布局會(huì)是那么的自然和獨(dú)到的,自然的水把里面分割成若干個(gè)獨(dú)立的空間,彼此之間有木橋和石橋聯(lián)系著,不論站在那座橋上都可以看見水里的游魚和岸邊草坪布置巧妙的花群,花港觀魚要的就是這個(gè)效果。除了沿路那密植的喬木和搭配豐富的鮮花之外,兩個(gè)開闊的草坪在里面就顯得格外的顯眼,當(dāng)我們?cè)诒桓叽髥棠菊谏w的密不透風(fēng)的小路走的時(shí)間長了之后,看見這么大塊開闊的草坪,會(huì)有一種豁然開朗的感覺。不難發(fā)現(xiàn),設(shè)計(jì)者在園子設(shè)計(jì)的時(shí)候把人的心理都充分考慮到位了,這與現(xiàn)在造園體現(xiàn)的以人為本的宗旨是一樣的,只不過是在很早之前我們的先人就有這方面考量了,在這里實(shí)在不得不佩服他們的智慧。
依山傍水是人們追求理想居住環(huán)境需要考慮的地方,整個(gè)西湖的規(guī)劃當(dāng)然也充分的利用了青山和綠水,孤山是西湖邊上一座海拔不算高卻足以俯視整個(gè)西湖的山,至于為什么稱其為孤山?從它處的位置就不難理解,它和西湖其他的山不同,其他的或兩座相挨或三四成群,唯有它是孤單的,那么稱其為孤山也就很容易的被人所接受了。因?yàn)楣律接袃蓚(gè)面是被水所包圍的,設(shè)計(jì)者充分的利用了有利的地形,山腳下都布置了一些建筑,包括非常有名的樓外樓?梢娨虻刂埔死玫暮艿轿弧3宋骱莻(gè)大水面,邊上還有一個(gè)茅家埠也是個(gè)非常開闊的水面,自然式的岸邊圍繞著明澈如鏡的湖面,繞著岸邊走可以看見布置高低錯(cuò)落有致的植物群落,在一個(gè)開發(fā)已久的城市而言能找到這么個(gè)自然天成的景點(diǎn)確實(shí)不多的,假如把西湖比作一個(gè)大方美麗的大姑娘那么茅家埠就是一位青春羞澀的少女,從她們身上都可以領(lǐng)略到女子特有的婉約,一方水土養(yǎng)一方人,自古美女出蘇杭也就顯得合情合理了。
蘇州的古典
領(lǐng)略了杭州的婉約,我們趕赴實(shí)習(xí)的第二個(gè)城市——蘇州,兩個(gè)城市距離不是太遠(yuǎn),車程也就近一個(gè)小時(shí)。自古人們總喜歡把兩者聯(lián)系起來說,也不是沒有道理的。蘇州是一個(gè)歷史很悠久的古城,城中保留了很多的古建,讓從未來過蘇州的人一時(shí)間走進(jìn)了古時(shí)候的感覺,白墻黛瓦是大部分古代房子的基本顏色,因?yàn)閷?duì)古建的保護(hù)力度很大,所以走在舊城區(qū)極少看見帶著刺眼色彩的建筑,統(tǒng)一的色調(diào)和房子的樣式讓人覺得回到了古時(shí)候那規(guī)劃得體的坊市。古典山水園林是蘇州主打的一個(gè)品牌,這里有號(hào)稱“中國園林之母”的拙政園,拙政園的面積也是蘇州所以的園林中最大的,這當(dāng)然是緣于它的主人顯赫的地位。園內(nèi)山島、竹塢、松崗、曲水的巧妙布局為其贏得了“天下園林之典范”,并且貴為中國四大名園之首,這都一一說明了拙政園在造園藝術(shù)上不可動(dòng)搖的地方。園內(nèi)最為著名的是位于南部民居的三間水閣“小滄浪”,它和北面的廊橋“小飛虹”把空間分開形成了水院。假山石的利用在園中用到了極致,在水池中堆砌而成的小山上修筑了亭子,可以在一個(gè)比較高的位置俯視全園。爬山樓修筑在水池的邊上,提供了一個(gè)從低到高不同海拔的觀景高度,這比單純的假山上近于垂直向上的臺(tái)階顯得更為的人性化,當(dāng)然假山石砌成的臺(tái)階比用地磚鋪成的坡道會(huì)更加有趣,所謂各有千秋吧!
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
為期三個(gè)月的實(shí)習(xí)已然結(jié)束,我們很感謝也很高興有一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)能夠在聽訟律師事務(wù)所實(shí)習(xí),可以讓我們這些行將畢業(yè)的學(xué)子提前適應(yīng)一下社會(huì)這個(gè)大環(huán)境,為以后走出校園、走向社會(huì)、走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、實(shí)習(xí)單位簡介、實(shí)習(xí)崗位
江西聽訟律師事務(wù)所于20xx年9月29日成立,是司法廳、廳領(lǐng)導(dǎo)、律工處、法援處、省律師協(xié)會(huì)、北京致誠中心、支持、成立的全省唯一一家具有公益性質(zhì)的律師事務(wù)所。江西聽訟律師事務(wù)所其辦所宗旨是為了打造兩支隊(duì)伍:一支為弱勢(shì)群體提供優(yōu)質(zhì)法律服務(wù)的專職化、專業(yè)化公益團(tuán)隊(duì);一支由青年優(yōu)秀律師擔(dān)綱的民商、刑事、行政等訴訟、非訴訟專業(yè)團(tuán)隊(duì)。我們?cè)诼伤鶎?shí)習(xí)主要擔(dān)任律師助理崗,即為所里的律師辦案提供一些輔助性的幫助,減輕律師的工作負(fù)擔(dān),使律師能夠提高辦案的效率。
二、實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)
實(shí)習(xí)期間,我們的工作任務(wù)是比較繁雜的,沒有固定的工作任務(wù),其中主要包括以下工作任務(wù):第一,在律所看卷宗、看法律咨詢登記表;第二,書寫各種簡單的法律文書和立案材料,如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理詞、仲裁申請(qǐng)書、辦案思路、證據(jù)目錄等;第三,按照主任的要求,改寫各種經(jīng)典案例;第四,跟隨所里律師一起接待當(dāng)事人,并學(xué)習(xí)如何接待當(dāng)事人與如何填寫法律咨詢登記表;第五,跟隨律師去法院、仲裁委旁聽刑事案件、民事案件和勞動(dòng)爭議案件的開庭審理等;第六,跟隨律師去法院和仲裁委立案,并且跟隨律師一起去調(diào)查取證;第七,根據(jù)所里律師的交代,去法院、仲裁委、省總工會(huì)等送一些案件的材料;第八,參與所里開展的模擬法庭,并嘗試擔(dān)當(dāng)代理人參與模擬訴訟或仲裁;第九,根據(jù)所里律師的要求,查詢相關(guān)案件信息和跟進(jìn)案件;第十,去東湖區(qū)司法局和青山湖法院值班,解答當(dāng)事人的法律咨詢;第十一,學(xué)習(xí)勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法以及人事爭議的有關(guān)法律法規(guī)。
三、實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)與存在的問題
在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中,我們嚴(yán)格要求自己,并且嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的`規(guī)章制度,從未出現(xiàn)過遲到早退等現(xiàn)象。我們對(duì)律師交代給我們的任務(wù)總能夠保質(zhì)保量的完成,絕不拖延。我們積極、主動(dòng)、好學(xué)、敬業(yè),充分展現(xiàn)了警院學(xué)子勤懇踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)的工作作風(fēng),并且得到了所里律師們的一致好評(píng)和肯定。但是,在實(shí)習(xí)過程當(dāng)中,也暴露出很多的問題,就是通過在律所實(shí)習(xí)后,才發(fā)現(xiàn)之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)是那么的匱乏,而且其可操作性相當(dāng)?shù)牡,發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐的差距之大。同時(shí),自己對(duì)法律法規(guī)的了解與熟悉度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,面對(duì)一個(gè)法律問題,很難立刻給出既準(zhǔn)確又有可操作性的回答。
四、實(shí)習(xí)收獲和心得體會(huì)
通過實(shí)習(xí),我學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的東西,接觸到了許多在學(xué)校接觸不到的人和事。其中既有為人處世之道,即要求我們明白,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)基本問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西太多,而他們就是我最好的老師。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了一些實(shí)務(wù)技能和工作技巧,這些東西對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和今后走向社會(huì)參加工作無疑會(huì)提供很大的幫助。
在這短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過程中,我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏,本來在學(xué)校里自以為學(xué)得還不錯(cuò),但一接觸到實(shí)務(wù)問題,才發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,這時(shí)我才真正領(lǐng)會(huì)到學(xué)海無涯的含義。雖然我們已經(jīng)通過了司法考試,但對(duì)于成為一名律師來說,我們要學(xué)的東西、要掌握的各種技能才剛剛開始。我們之前為司法考試而學(xué)習(xí)的各種理論知識(shí)在真正的實(shí)務(wù)操作之中,顯得極度空泛,且根本沒有可操作性,我們所了解的法律知識(shí)還只是個(gè)大概,只是一個(gè)大的框架,因此我們要學(xué)習(xí)的東西太多了,不光是理論知識(shí),還有實(shí)務(wù)方面的知識(shí),對(duì)于畢業(yè)后立志于從事律師行業(yè)的同學(xué)來說,真的是前路漫漫,這只是一個(gè)開始。
我本身就立志于畢業(yè)之后從事律師職業(yè),因此我就更加珍惜在所里的實(shí)習(xí)、交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這三個(gè)月的時(shí)間里,我們第一次走進(jìn)法院、走進(jìn)仲裁院、走進(jìn)法庭,直面嚴(yán)正不阿的檢察官、法官、律師以及案件的當(dāng)事人。在感受到新鮮感的同時(shí),心靈上也很受鼓舞。我們旁聽了電信詐騙案的庭前會(huì)議,旁聽了勞動(dòng)爭議案件的開庭審理,旁聽了組織領(lǐng)導(dǎo)傳銷活動(dòng)罪的整個(gè)庭審過程,也看見了被告人在法庭上流下的悔罪眼淚,見證了律師在法庭上的激烈對(duì)抗等。這一切對(duì)于一個(gè)尚未畢業(yè)的法科生來說,是多么難得而又珍貴的體驗(yàn)。
五、未來的改進(jìn)
法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來完成的,所以我也希望不論是學(xué)校還是學(xué)生本人,應(yīng)該在大學(xué)四年的時(shí)光里,多去外面參加實(shí)習(xí),尤其是法科生。不論你今后是否從事律師職業(yè),這些實(shí)習(xí)經(jīng)歷都將成為你人生之中寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。因?yàn)檎绻耪Z所云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
這次實(shí)習(xí),我對(duì)學(xué)校有建議: 學(xué)校教學(xué)安排上問題。這之前,對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械一無所知,當(dāng)實(shí)習(xí)時(shí)那些師傅問如何排除故障,型號(hào)的機(jī)器性能等問題時(shí),啞口無言。這 樣的教學(xué)不利于教學(xué),達(dá)教學(xué)目的,還有損學(xué)校聲譽(yù),讓人以為農(nóng)業(yè)大學(xué)的學(xué)生除了吃飯和讀書外,干不了別的也用處。
一、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
本次實(shí)習(xí)所在地是內(nèi)蒙古興安盟索倫牧場。
索倫牧場總土地面積107726.97公頃;地處大興安嶺南麓淺山地帶,山川交錯(cuò),地貌有山地、溝谷地、低洼地三種,山勢(shì)大多平緩,低洼地坡度大小于 10°,一谷底較為開闊。平均海拔800米左右,年降雨量450~560mm,年均氣溫2.1°c,無霜期110天,≥10°c年積溫 XX~2200°c,光照時(shí)數(shù)2789.48,雨熱同季,多在7~9月。土壤類型有黑土、黑鈣土、草甸土、沼澤土、暗棕壤。植被類型有次生林、灌 木林、疏林地、草甸草原、坡地草原。無風(fēng)蝕沙化及水土流失。 該牧場主要從事畜牧飼養(yǎng)業(yè)和農(nóng)業(yè)種植業(yè),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植小麥、油菜為主,集約化、機(jī)械化程度高,機(jī)械配套率較高。全場總?cè)丝诩s為5千人;轄管7個(gè)生產(chǎn)隊(duì); 農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力11668千瓦,機(jī)播面積約為4000公頃,化肥用量約1000噸。但農(nóng)田水利建設(shè)嚴(yán)重滯后,上無水利灌溉設(shè)施,完全靠天吃飯。農(nóng) 業(yè)總產(chǎn)值1千多萬,糧豆總產(chǎn)量1XX噸,單產(chǎn)3526公斤/公頃,牲畜頭數(shù)30多萬頭(只)。1998年由外地人分別投資建造淀粉加工廠和屠宰場各一 個(gè),年利潤均在200萬元左右。 二、實(shí)習(xí)過程 8月17日早晨,全班同學(xué)24人到達(dá)索倫牧場總部。那是幾排陳舊的瓦房圍成的院子。兩排房子各扇門前分別掛著寫有“生產(chǎn)科”、“計(jì)財(cái)科”、“維修科 ”、“場長辦公室”、“副場長辦公室”……的牌子,一排是十來間招待所,一排是幾間作食堂的房子。 當(dāng)日11:00左右,場部開了座談會(huì),有全班同學(xué)、兩位實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師和牧場場長在內(nèi)的專題>。場長發(fā)表了熱情洋溢的歡迎致詞,場長助理給介紹了 索倫牧場的歷史。由此知道,此牧場地理位置極佳,牧草肥美,曾為所占并軍馬牧場和掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經(jīng)之路;解放后又我 軍大型軍馬牧場為部隊(duì)了良駒寶騎;后其并被淘汰不再用馬匹來載重運(yùn)輸物資,便在我軍精簡機(jī)構(gòu)時(shí)被裁出軍隊(duì),歸地方管轄,從此自主經(jīng) 營,兼營農(nóng)牧;98年后土地承包責(zé)任制,把土地、羊群農(nóng)業(yè)機(jī)械分發(fā)承包給各戶農(nóng)民,農(nóng)戶們每年交足農(nóng)牧稅和提留后自負(fù)盈虧,此狀況至今。
中午,在場部受到殺豬宰羊的盛情款待。 下午,去了本次實(shí)習(xí)所在連(隊(duì))——三連,然后全班同學(xué)被分成四組分駐四家農(nóng)戶。全隊(duì)的人聚居在村落,一條大道南北貫穿整個(gè)村,南頭到北頭 500步,我和三位同學(xué)便被分派到了最南頭的一家農(nóng)戶。連部在北頭。天黑時(shí)下了一陣小雨。而那時(shí)正在連部受到連部的歡迎和款待。豬肉和羊 肉。 頭天下雨了,麥穗濕潤不宜收割,故18日那天無事可做。好多同學(xué)都爬山去了,我和同住的王學(xué)軍也去了。
19日下午,總算可地實(shí)習(xí)了;4人一組,或5人一組,全班同學(xué)共分成5組,分別去了5個(gè)農(nóng)場主各自的麥地。我所在的組有5人,我原不 是與其余4人分為一組的,后臨時(shí)去了那組,欺我后去,除組長外其余三人分別自封了副組長、副副組長、副副組長秘書,說唯我一人是組員?茨菢 洋洋得意和陶醉,不忍破壞其心情,便自稱組員,果然大為興奮。
農(nóng)場主用吉普車化了50多分鐘才把送到目的地。開收割機(jī)的兩個(gè)師傅正好從地頭開往另一頭,就站在地頭等下次回來。 讓驚詫的是地里麥子還不及膝蓋的一半高,而且麥穗極小。農(nóng)場主解釋說好幾年都了,天旱,水利設(shè)施灌溉,而且一塊地就成百上千畝,也不 灌溉,天氣好的年頭還成,一年還能有幾十萬塊錢的盈余;天氣不好,比如今年,每畝地只能收幾十斤麥子,剛能把種子收回來,這么大面積土地的投入,像化 肥、農(nóng)藥農(nóng)業(yè)稅和提留都沒辦法收回了。他說,你們是農(nóng)業(yè)大學(xué)來的,高,你們說說該怎么辦呢?沉默了,是農(nóng)業(yè)大學(xué)來的,卻學(xué)的是農(nóng)業(yè)機(jī)械, 而學(xué)校也從未開過與農(nóng)業(yè)的課程,好多同學(xué)還不認(rèn)識(shí)的作物,大有四體不勤、五谷不分的。能做呢?空負(fù)著農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的稱號(hào),在 一片低矮的小麥面前束手無策。那時(shí),心中內(nèi)疚不已,想著回去多學(xué)農(nóng)業(yè)的知識(shí)并努力學(xué)習(xí),將來能真正為農(nóng)業(yè)做點(diǎn)實(shí)事。后來,農(nóng)場主又和 談了許多,關(guān)于農(nóng)場經(jīng)營,適合當(dāng)?shù)胤N植的作物,何種作物經(jīng)濟(jì)效益等等。
多小時(shí)了,收割機(jī)才開,這時(shí)我不驚嘆這兒土地之廣闊了,并感嘆:要是機(jī)器耕作、收獲,全憑人力,得花多大的功夫啊!眼前則浮現(xiàn)出 媽媽家里那四畝多的土地而整日辛勤勞作的身影。一時(shí)又為學(xué)農(nóng)機(jī)感到自豪了。 收割機(jī)把收獲的麥粒卸到地頭的卡車?yán)铮锻曛,卡車車廂里才隆起不大的麥堆?粗湺眩闹嘘囮囆耐矗哼@么寬的土地啊,只缺水就只能收獲這么一 點(diǎn)糧食。 后來五人坐上收割機(jī)看師傅們?nèi)绾尾僮髯鳈C(jī)器,并請(qǐng)教許多問題,包括每個(gè)操作柄的功能和遇到不同生長情況的作物在如何等等。 來回三趟,太陽已去了西邊的山頭。就停工回去了。此時(shí)卡車?yán)锏柠溋2钜恢父卟艥M。五人就躺在麥粒上,兩位師傅則在駕駛室里開車回歸。 仰躺在麥粒上并半陷,卡車來回顛簸,而則在麥堆里來回晃動(dòng);仿佛有一床巨大的綠色毯子從天降下,覆蓋著大地,使得道旁的平地和小山坡連為一 體,那么流暢,那么自然;而不時(shí)的羊群則似毯子上繡著的白色花朵;天空那么近,那么藍(lán),云那么低,那么厚,仿佛一床天鵝絨的被子暖暖地蓋在身上。
大學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
20xx年3月3日,我們呂陵實(shí)習(xí)支教小組懷著激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習(xí)之路,當(dāng)我們坐上車離開學(xué)校那一刻起,我們將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我們的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)留下絢麗多彩的回憶和帶來無與倫比的財(cái)富。
是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活充滿了艱辛的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們來到實(shí)習(xí)的學(xué)校時(shí),面對(duì)一間間小平房而不是高樓大廈時(shí),很多同學(xué)后悔為什么當(dāng)初選擇了這里,但是我想說,這是我所預(yù)料的,因?yàn)槲抑廊酥挥性谄D難的環(huán)境中才能磨練出堅(jiān)強(qiáng)的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上人的道理,我知道,我們的實(shí)習(xí)之路才剛剛開始,我們要經(jīng)歷還有很多。來到實(shí)習(xí)學(xué)校之后,很快了解了食宿問題,但生活水平與菏澤學(xué)院不可同日可語,來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對(duì)我沒有什么不適應(yīng),我也是步行上的中小學(xué),吃粗糧長大的,這點(diǎn)苦還不如我兒時(shí)的多。
實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期很快過去了,作為組長的我,經(jīng)常與組員通過面對(duì)面或電話交流,他們說:頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對(duì)我們關(guān)心有加,他們知道我們遠(yuǎn)道而來,并且不適應(yīng)這里的生活,他們經(jīng)常會(huì)把他們這里最好的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子,偶爾遇到周末同時(shí)又是男老師值班的時(shí)候,他們經(jīng)常會(huì)叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學(xué)生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅(jiān)韌進(jìn)取,而且那幼小的心靈就會(huì)體貼人和關(guān)心人,我們不只一次的收到他們送來的土特產(chǎn)外加一些蔬菜什么的,其實(shí)這是比什么都珍貴了,也許我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,有這顆心足夠了,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了。他們會(huì)以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時(shí)候,總有些同學(xué)讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的。
教學(xué)當(dāng)老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)受學(xué)生接受和歡迎的老師,學(xué)會(huì)了如何去關(guān)心學(xué)生,最重要的學(xué)會(huì)了作為一名教師應(yīng)該具備的教學(xué)方法,養(yǎng)成了良好的教學(xué)習(xí)慣。我個(gè)人認(rèn)為這里面主要包括學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。要提高學(xué)生的基礎(chǔ),就要求教師在教學(xué)中重視雙擊的教學(xué),做好教學(xué)工作計(jì)劃,把夯實(shí)基礎(chǔ)放在至關(guān)重要的位置上,向?qū)W生強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)方法無疑在學(xué)習(xí)中起著舉足輕重的作用,一個(gè)掌握了優(yōu)秀的適合自己的學(xué)習(xí)方法的人就等于掌握了開啟知識(shí)與智慧之門的鑰匙。因此,我們強(qiáng)調(diào),國家全面發(fā)展的教學(xué)理念是絕對(duì)的真理,教師在教學(xué)中除了傳授知識(shí)外,還應(yīng)當(dāng)注重學(xué)生德智體的全面發(fā)展,重視學(xué)生心理素質(zhì)和身體素質(zhì)的培養(yǎng),重視思想政治教育和世界觀人生觀價(jià)值觀以及理想教育,愛國主義教育等,唯有如此,才能培養(yǎng)出祖國需要的人才。
以上是這段時(shí)間我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
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