大學(xué)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間：2021-06-29 14:21:41 實(shí)習(xí)報(bào)告我要投稿

大學(xué)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文六篇

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編收集整理的大學(xué)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大學(xué)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告范文六篇

大學(xué)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　測(cè)量與地圖學(xué)是地理科學(xué)與地理信息系統(tǒng)專業(yè)的專業(yè)通識(shí)課。野外實(shí)習(xí)與考察環(huán)節(jié)十分重要。為了讓學(xué)生掌握測(cè)量與地圖學(xué)的理論與野外作業(yè)手段，提高動(dòng)手能力，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，我們將對(duì)該課程涉及到的多方面的內(nèi)容進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。

　　二、實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　20xx年11月28日—12月4日

　　三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

　　陜西省測(cè)繪局西安地圖出版社、地圖印刷廠；中國煤航遙感院測(cè)繪公司、地理信息系統(tǒng)公司；西安煤航地圖制印公司；驪山國家森林公園

　　四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：

　　1、全數(shù)字?jǐn)z影測(cè)量方法、控制點(diǎn)加密、地圖數(shù)字化與遙感圖像處理流程、4D產(chǎn)品的生產(chǎn)。

　　2、自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀操作與實(shí)踐。

　　3、地圖制版與印刷、地圖的圖面配置設(shè)計(jì)/數(shù)碼打樣/出菲林片/制作PS版/雙色印刷與四色印刷/CTP技術(shù)。

　　4、了解平面與高程控制網(wǎng)的布設(shè)要求與方法。地形圖的野外定向讀圖與填圖、利用航空像片、遙感影像和GPS野外行進(jìn)、導(dǎo)航。

　　五、實(shí)習(xí)報(bào)告要求：

　　圖文并茂；使用學(xué)術(shù)性語言；一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題能明顯區(qū)分出來；字?jǐn)?shù)不限但要涵蓋核心內(nèi)容。

大學(xué)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　教學(xué)實(shí)習(xí)是測(cè)量教學(xué)的組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，也是深化課堂所學(xué)知識(shí)有機(jī)結(jié)合的重要環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)的手段。通過地形圖測(cè)繪和建筑物、構(gòu)筑物的測(cè)設(shè)，可增強(qiáng)測(cè)定和測(cè)設(shè)地面點(diǎn)位的概念，提高應(yīng)用地形圖的能力，為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)測(cè)量工作的問題打下基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)任務(wù)及要求：

　　1、測(cè)繪圖幅為30*50cm2，比例尺為1：500的地形圖一張；

　　2、將老師所給坐標(biāo)范圍內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置布設(shè)到地形圖上。

　　三、實(shí)習(xí)儀器及工具：

　　全站儀一臺(tái)、棱鏡3組、腳架一個(gè)、計(jì)算紙2張

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　1．控制測(cè)量

　　我們小組在領(lǐng)到儀器后，首先根據(jù)老師所給的大概范圍踏勘測(cè)區(qū)，根據(jù)勘測(cè)的測(cè)區(qū)內(nèi)的建筑物和構(gòu)筑物的位置關(guān)系，我們采用了閉合導(dǎo)線的形式選了9個(gè)控制點(diǎn)把學(xué)生宿舍、養(yǎng)殖樓、海養(yǎng)樓、經(jīng)管樓等都包含在里面。然后我們用全站儀分別測(cè)出9個(gè)控制點(diǎn)的高差、觀測(cè)角和相鄰控制點(diǎn)之間的水平距離，數(shù)據(jù)校核后，通過已知點(diǎn)的坐標(biāo)和高程，進(jìn)而算出各控制點(diǎn)在圖上的坐標(biāo)、方位角和高程并展點(diǎn)到圖上。

　　2．碎步測(cè)量

　　在控制點(diǎn)上架全站儀，經(jīng)過對(duì)中、整平和精確對(duì)中、整平，照準(zhǔn)地物以確定方向。畫出草圖，標(biāo)出各點(diǎn)點(diǎn)號(hào)，用全站儀測(cè)出多個(gè)地物點(diǎn)。

　　3．?dāng)?shù)字化地形圖的繪制、檢查與整飾

　　從全站儀中導(dǎo)出數(shù)據(jù)，利用cass軟件，根據(jù)草圖，畫出測(cè)區(qū)內(nèi)的建筑物、構(gòu)筑物等地物地貌，最后對(duì)地形圖進(jìn)行整飾。

　　五、心得體會(huì)

　　工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課，對(duì)我們學(xué)土木工程專業(yè)的學(xué)生來說，它的重要性不言而喻。測(cè)量實(shí)習(xí)不僅是獲取書本的理論知識(shí)，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié)，以及體會(huì)測(cè)量 “從控制到碎部，從整體到局部”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義，因此，學(xué)校為我們組織了為期3周的測(cè)量實(shí)習(xí)。團(tuán)結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。組員之間分工明確，互相配合，認(rèn)真做好每一步工作，做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更

　　可以提高測(cè)量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，絕不馬虎。直至符合測(cè)量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了控制測(cè)量與碎步測(cè)量的工作。

　　通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了全站儀的用途，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差、觀測(cè)誤差、外界影響誤差。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量儀器的操作、對(duì)中、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次地提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

　　這次實(shí)習(xí)我想最大成功之處就是我們小組的團(tuán)隊(duì)合作精神。

大學(xué)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

　　上周，我們專業(yè)進(jìn)行了為期一周的實(shí)習(xí)。進(jìn)入這個(gè)專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了，可對(duì)這個(gè)專業(yè)并不十分了解，現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí)，我感到十分的開心。實(shí)習(xí)分兩部分：參觀工地，各種建筑和路橋。在實(shí)習(xí)開始之前，我還不在意這次實(shí)習(xí)，因?yàn)槲腋杏X在書上學(xué)學(xué)就行了，知道是怎么回事就可以了吧。再說我也去過工地，也看過施工，感覺出去實(shí)習(xí)時(shí)多此一舉。不過從第一天走進(jìn)工地，這個(gè)思想就不在我的腦海里了。

　　第一天實(shí)習(xí)，我們跟著邢老師和王老師去了濰坊軟件園。這個(gè)建筑是個(gè)框架結(jié)構(gòu)，它是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。這個(gè)人軟件園主要由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，它的墻體是填充墻，起圍護(hù)和分隔作用，特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間�？蚣芙Y(jié)構(gòu)雖然有很多結(jié)構(gòu)，但同時(shí)也存在著缺點(diǎn)。比如，框架節(jié)點(diǎn)應(yīng)力集中顯著；框架結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度小，屬柔性結(jié)構(gòu)框架，在地震作用下，結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生水平位移較大，易造成嚴(yán)重的非結(jié)構(gòu)性破性；對(duì)于鋼筋混凝土框架，當(dāng)高度大、層數(shù)相當(dāng)多時(shí)，結(jié)構(gòu)底部各層不但柱的軸力很大，而且梁和柱由水平荷載所產(chǎn)生的彎矩亦顯著增加，從而導(dǎo)致截面尺寸和配筋增大，對(duì)建筑平面布置和空間處理，就可能帶來困難，影響建筑空間的合理使用，在材料消耗和造價(jià)方面，也趨于不合理。

　　看完軟件園后，我們跟隨老師去參觀了磚混結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場(chǎng)，老師向我們?cè)敿?xì)介紹了施工順序和什么是磚混結(jié)構(gòu)。所謂磚混結(jié)構(gòu)，先砌筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)，然后按軸線砌磚，砌磚應(yīng)按設(shè)計(jì)預(yù)留構(gòu)造柱的位置，構(gòu)造柱與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎，必要時(shí)還可在構(gòu)造柱旁預(yù)留孔以便釘模板，待墻體強(qiáng)度達(dá)到要求后支設(shè)構(gòu)造柱模板，綁扎鋼筋，澆筑混凝土，如此往上施工。磚混結(jié)構(gòu)是平磚。磚混結(jié)構(gòu)有很多優(yōu)點(diǎn)：由于磚是最小的標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件，對(duì)施工場(chǎng)地和施工技術(shù)要求低，可砌成各種形狀的墻體，各地都可生產(chǎn)。

　　它具有很好的耐久性、化學(xué)穩(wěn)定性和大氣穩(wěn)定性�？晒�(jié)省水泥、鋼材和木材，不需模板，造價(jià)較低。施工技術(shù)與施工設(shè)備簡單。磚的隔音和保溫隔熱性要優(yōu)于混凝土和其他墻體材料，因而在住宅建設(shè)中運(yùn)用得最為普遍。在這場(chǎng)地看著這些建筑，我興奮不已，同時(shí)也感到自己將來責(zé)任重大，雖然那天很熱，但是我還是因?yàn)橐姷搅诉@么多建筑設(shè)備而感到高興。就這樣我們結(jié)束了這一天的實(shí)習(xí)。

　　第二天一大早，我們坐車來到了濰坊體育場(chǎng)。這個(gè)體育場(chǎng)占地28。7萬平方米，投資4。5億元，總建筑面積7。8萬平方米，這個(gè)體育場(chǎng)很多地方使用鋼結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)重量輕、強(qiáng)度高。用鋼結(jié)構(gòu)建造的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的1/2左右，它的抗震性能好，其延性比鋼筋混凝土好。

　　將鋼結(jié)構(gòu)體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結(jié)構(gòu)的延性好、塑性變形能力強(qiáng)，具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能，大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震、臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的情況下，能夠避免建筑物的倒塌性破壞。再者，建筑總重輕，鋼結(jié)構(gòu)住宅體系自重輕，約為混凝土結(jié)構(gòu)的一半，可以大大減少基礎(chǔ)造價(jià)。結(jié)構(gòu)是適合創(chuàng)新的住宅結(jié)構(gòu)體系。鋼結(jié)構(gòu)可隨著人們審美觀的'不同，使用功能要求的不同，設(shè)計(jì)各種造型、尺度、空間的新型房型。生產(chǎn)廠家能高精度、高質(zhì)量、高速度完成，使建筑物達(dá)到既美觀又經(jīng)濟(jì)的效果。這個(gè)體育場(chǎng)除了用了大量的鋼結(jié)構(gòu)之外，還用了大量的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。所謂鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指用配有鋼筋增強(qiáng)的混凝土制成的結(jié)構(gòu)。

　　承重的主要構(gòu)件是用鋼筋混凝土建造的。包括薄殼結(jié)構(gòu)、大模板現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)及使用滑模、升板等建造的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑物。用鋼筋和混凝土制成的一種結(jié)構(gòu)。鋼筋承受拉力，混凝土承受壓力。具有堅(jiān)固、耐久、防火性能好、比鋼結(jié)構(gòu)節(jié)省鋼材和成本低等優(yōu)點(diǎn)。用在工廠或施工現(xiàn)場(chǎng)預(yù)先制成的鋼筋混凝土構(gòu)件，在現(xiàn)場(chǎng)拼裝而成。這個(gè)體育館基本上是有這兩種結(jié)構(gòu)相結(jié)合而成，他們相互補(bǔ)充，相互結(jié)合。

大學(xué)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

　　《地籍測(cè)量》是一門專業(yè)課，是一門尤為重要的課程，不僅注重理論知識(shí)，實(shí)際動(dòng)手能力也相當(dāng)主要。

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　1、熟練掌握地籍測(cè)量的流程及相關(guān)軟件的操作和使用方法，培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力

　　2、熟練掌握地籍調(diào)查的程序，地籍草圖的繪制，宗地圖的繪制。

　　3、培養(yǎng)測(cè)量的組織能力，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高各自獨(dú)立分析問題和解決問題的能力

　　4、熟悉掌握地籍測(cè)量的全過程

　　二、實(shí)習(xí)要求

　　1、對(duì)測(cè)區(qū)布置控制點(diǎn)，對(duì)界址點(diǎn)以及相關(guān)的地籍要素進(jìn)行施測(cè)和數(shù)據(jù)處理，對(duì)相關(guān)的地形要素做到合理取舍。

　　2、理解界址點(diǎn)的概念，掌握面積量算的方法

　　3、繪制地籍圖，并由地籍圖編制宗地圖

　　4、小組成員必須全部參與各環(huán)節(jié)，并且要求各成員熟練掌握

　　5、實(shí)習(xí)過程中不得隨意請(qǐng)假，無故不去測(cè)量，若有特殊原因，必須向老師請(qǐng)假，并經(jīng)老師許可才行

　　6、各組成員之間要互相配合，團(tuán)結(jié)一致，嚴(yán)格按照要求完成地籍測(cè)量的各個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)

　　7、組長要負(fù)責(zé)組織、安排，保證本組成員都能熟悉地籍測(cè)量的各個(gè)環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)人員輪流替換（并在外業(yè)草圖上簽名）

　　8、成圖比例尺為1：500，房屋測(cè)量0.5米以上要求測(cè)出

　　9、愛護(hù)儀器，強(qiáng)化野外作業(yè)觀念，盡量做到以最短的時(shí)間完成任務(wù)，并在實(shí)習(xí)過程中注意做好日記，以方便實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)寫實(shí)習(xí)報(bào)告

　　三、實(shí)習(xí)任務(wù)

　　1、資料整理和上交實(shí)習(xí)成果

　�。�1）每人一份不低于20xx字的實(shí)習(xí)報(bào)告，以電子稿的形式上交；

　　（2）個(gè)人提交電子成果（PDF格式）

　　包括：

　　地籍調(diào)查表

　　宗地圖

　　界址點(diǎn)成果表

　　界址點(diǎn)點(diǎn)之記

　�。�3）實(shí)習(xí)組提交成果——CASS實(shí)測(cè)外業(yè)圖（CAD格式，單獨(dú)發(fā)）

　　四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)時(shí)間

　　地點(diǎn)：東華理工大學(xué)周邊黃家湖村

　　時(shí)間：20xx.12.27-20xx.1.15

　　五、實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

　　1、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備

　　實(shí)習(xí)之前召開了動(dòng)員大會(huì)，并且老師給了我們CASS7.0的相關(guān)教程視頻，讓我們進(jìn)行學(xué)習(xí)，對(duì)GPS的操作學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)如何使用GPS 分組 : 三人一組，自行分組，總共分成了12組，各組分別按照要求借好儀器。

　　2、儀器

　　全站儀2組1臺(tái)，棱鏡1個(gè)，腳架1個(gè)，對(duì)中桿1根，記號(hào)1瓶（或涂改液），GPS一個(gè)班一臺(tái)

　　3、土地權(quán)屬調(diào)查及準(zhǔn)備工具

　　權(quán)屬調(diào)查的實(shí)際工作流程為：利用GOOGLE地圖作為地籍調(diào)查工作圖，對(duì)黃家湖村進(jìn)行地籍調(diào)查。預(yù)計(jì)時(shí)間:外業(yè)宗地權(quán)屬調(diào)查1天。內(nèi)業(yè)宗地草圖繪制2晚。

　　準(zhǔn)備工具：（1）涂改液（或記號(hào)筆）（）皮尺（2）地籍調(diào)查表&宗地（3）記錄紙（記錄丈量尺寸信息等）（4）每人調(diào)查本作業(yè)區(qū)一個(gè)宗地（不重復(fù)），主要調(diào)查土地坐落、地號(hào)、土地用途，人名等權(quán)屬信息可模擬。

　　4、界址調(diào)查

　　每組應(yīng)假定幾個(gè)宗地界址點(diǎn)、線，并距建筑物有一定的距離，以便埋設(shè)不同的界址點(diǎn)，對(duì)界址點(diǎn)進(jìn)行編號(hào)，老師會(huì)進(jìn)行實(shí)地檢查界址點(diǎn)編號(hào)方法：在宗地編號(hào)的基礎(chǔ)上按一定順序進(jìn)行界址點(diǎn)編號(hào)

　　5、宗地草圖繪制

　　按照老師上課所講的的方法對(duì)宗地草圖進(jìn)行繪制

　　6、地籍控制測(cè)量

　　采用GPS進(jìn)行控制測(cè)量、碎部測(cè)量，測(cè)量之前，用GPS布置控制點(diǎn)，再根據(jù)控制點(diǎn)支導(dǎo)線，方便于碎部的測(cè)量和觀測(cè)

　　7、地籍圖的野外測(cè)量

　　主要內(nèi)容：

　�。�1）宗地界址點(diǎn)測(cè)量，實(shí)測(cè)每個(gè)界址點(diǎn)

　�。�2）房屋測(cè)繪

　　（3）地形測(cè)量

　�。�4）其余地籍要素與地形要素的測(cè)量

　　8、內(nèi)業(yè)地籍成圖及所需使用的軟件

　�。�1）AUTOCAD、CASS7.0測(cè)量外業(yè)圖繪制，宗地圖繪制

　　（2）pdfFactory Pro 中文版(帶注冊(cè)機(jī)):虛擬打印機(jī)，用于生成PDF文件（圖件利用虛擬打印機(jī)pdfFactory Pro 中文版輸出為PDF格式，再進(jìn)行打印）

　�。�3）用Foxit PDF Reader打開PDF文件。

　　9、土地面積量算

　　根據(jù)測(cè)量成果、計(jì)算各宗地土地面積。

　　10、成果驗(yàn)收：實(shí)地用全站儀及鋼卷尺量距，不合格重測(cè)。

　　六、實(shí)習(xí)總結(jié)

　　本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)收獲頗多，感受頗深。收獲是學(xué)到了許多課堂以外的東西，許多時(shí)候現(xiàn)實(shí)工作與課堂內(nèi)容存在著很大的差距，這時(shí)我們就必須以實(shí)際情況為準(zhǔn)。此外，我還感受到現(xiàn)在農(nóng)村的土地管理上存在著很多問題：

　　1.空心村整治需要下大力度;

　　2.有很多地方存在著違章建筑，有的人家把自家車庫建到了宅基地以外，嚴(yán)重影響了別人的交通。

　　3.農(nóng)村缺乏整體的規(guī)劃，房屋道路參差不齊，大量新宅基地還在吞噬農(nóng)用耕地。

　　因此借這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也想提醒有關(guān)部門加以注意。更好的做好新形勢(shì)下的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

大學(xué)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

　　讀了三年的大學(xué)，然而大多數(shù)人對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí)還是寥寥無幾，在測(cè)控技術(shù)與儀器周圍纏繞不定，在大二期末學(xué)院曾為我們組織了一個(gè)星期的見習(xí)，但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專業(yè)知識(shí)不多，所看到的東西與本專業(yè)根本就很難聯(lián)系起來，在很多同學(xué)心里面對(duì)于本專業(yè)一直很茫然，測(cè)量專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)。

　　今年暑假，學(xué)院本來是組織我們?nèi)ド虾?shí)習(xí)，但由于突如其來的非典型疫癥，使得全盤計(jì)劃不得不重新來定。經(jīng)過學(xué)院的努力，最終選擇了順德作為我們的實(shí)習(xí)基地。

　　什么是測(cè)控技術(shù)與儀器?本專業(yè)適合干哪方面的工作?本專業(yè)前途如何?帶著這些問題，我們參加了這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。

　　本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)由查曉春、黃愛華和黎勉三個(gè)老師帶領(lǐng)，測(cè)控專業(yè)總共四個(gè)班，150幾人參加實(shí)習(xí)。6月30日出發(fā)去順德，安住在順德大良風(fēng)城中學(xué)。

　　三年來第一次來到一個(gè)陌生的地方，真是一件令人興奮的事情，我們住的中學(xué)環(huán)境很好，由于這是一所中學(xué)，又遇暑假，這里很靜，真是學(xué)習(xí)的好地方，本人正好想在實(shí)習(xí)之余順便的進(jìn)行自己的網(wǎng)絡(luò)工程師計(jì)劃，這樣可以讓時(shí)間滴水不漏了，實(shí)習(xí)總結(jié)《測(cè)量專業(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)》。

　　本次實(shí)習(xí)預(yù)定是三個(gè)星期，但由于出現(xiàn)些預(yù)想不到的事情，最終把行程縮短為兩個(gè)星期，而本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)在教學(xué)計(jì)劃是四個(gè)星期，所以剩下的兩個(gè)星期必須在下學(xué)期補(bǔ)回!

　　兩個(gè)星期的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)ミ^了申菱空調(diào)設(shè)備有限公司、順特電氣有限公司、美的洗碗機(jī)公司、聯(lián)塑科技實(shí)業(yè)有限公司、廣東泓利機(jī)器有限公司、順德科威電子有限公司、廣東鍛壓機(jī)床廠等大型工廠，了解這些工廠的生產(chǎn)情況，與本專業(yè)有關(guān)的各種知識(shí)，各廠工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了，電子技術(shù)在電子工業(yè)的應(yīng)用了，精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了，等等理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩個(gè)星期中讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)!

　　順德是個(gè)美麗的地方，這里的交通路線四通八達(dá)，或許這就是順德為什么一直保持全國百強(qiáng)縣之首的原因吧!當(dāng)然還有其體制是否健全原因，社會(huì)保障是否完善原因!這里也是我們初涉社會(huì)的開端，邁向美好而殘酷的未來，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生路如順德四通八達(dá)的公路，但方向只有一個(gè)，那就是前進(jìn)，永不言棄，永不退縮!

大學(xué)測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

　　測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

　　學(xué)院：

　　專業(yè)：班級(jí)：學(xué)號(hào)：學(xué)生姓名：指導(dǎo)教師：

　　項(xiàng)目一：一教教學(xué)樓地形控制點(diǎn)測(cè)量

　　一、實(shí)習(xí)目的與要求

　�。�1）熟悉經(jīng)緯儀測(cè)量的操作方法和數(shù)據(jù)處理

　�。�2）學(xué)會(huì)用皮尺測(cè)量距離及數(shù)據(jù)處理

　�。�3）掌握比例尺的繪圖方法和技能

　�。�4）培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐操作能力二、實(shí)習(xí)儀器及工具

　　經(jīng)緯儀1臺(tái)、配套腳架1個(gè)、標(biāo)桿數(shù)根、水準(zhǔn)尺1把、皮尺1個(gè)、粉筆一盒、繪圖紙一張、2HB鉛筆兩支、橡皮一個(gè)、計(jì)算器一個(gè)、丁字尺一把、各種測(cè)量用表數(shù)張、雨傘一把等。三、實(shí)習(xí)方法與步驟

　　1.測(cè)圖前的準(zhǔn)備工作

　　（1）繪制坐標(biāo)方格網(wǎng)：

　�、儆酶窬W(wǎng)尺法或?qū)蔷€法繪制圖幅為28?cm×28cm、格寬為10?cm的坐標(biāo)方格網(wǎng)。

　�、跈z查格寬及格網(wǎng)對(duì)角線的長度

　�。�2）導(dǎo)線點(diǎn)展繪：

　　①根據(jù)地形圖分幅的格網(wǎng)西南角的縱、橫坐標(biāo)值，根據(jù)測(cè)圖比例尺標(biāo)注出格網(wǎng)縱、橫向的坐標(biāo)值。

　�、趯⒏鲗�(dǎo)線點(diǎn)展繪于圖上，并按《地形圖圖式》要求繪制其符號(hào)，標(biāo)注其點(diǎn)號(hào)和高程。

　�、墼趫D上檢查相鄰間的實(shí)地距離

　　2.經(jīng)緯儀測(cè)繪法測(cè)圖3.地形圖的繪制

　　按《地形圖圖式》規(guī)定的符號(hào)繪制所測(cè)地物。

　�。�1）按規(guī)定等高距和等高線特性勾繪測(cè)區(qū)內(nèi)的等高線。

　�。�2）按《地形圖圖式》要求做好各類注記。