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陶瓷認識實習(xí)報告（通用7篇）
在現(xiàn)在社會，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的陶瓷認識實習(xí)報告，希望能夠幫助到大家。
陶瓷認識實習(xí)報告 1
一、實習(xí)目的
本次陶瓷認識實習(xí)旨在通過實地參觀、實踐操作以及與專業(yè)人士的交流，使我們深入了解陶瓷的歷史文化、制作工藝、材料特性和行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，將課堂所學(xué)的理論知識與實際生產(chǎn)相結(jié)合，增強對陶瓷專業(yè)的感性認識，為今后的學(xué)習(xí)和研究打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位及實習(xí)時間
實習(xí)單位：陶瓷生產(chǎn)廠、陶瓷博物館、陶瓷研究機構(gòu)
實習(xí)時間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、實習(xí)內(nèi)容
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在xx陶瓷博物館中，我們系統(tǒng)地了解了陶瓷的起源和發(fā)展歷程。從原始陶器的誕生，到各個歷史時期陶瓷工藝的演變，如商周時期的原始青瓷、秦漢時期的陶俑藝術(shù)、唐宋時期的瓷器高峰（包括唐三彩的絢麗多彩、宋瓷的五大名窯各具特色）以及明清時期陶瓷的高度繁榮（如青花瓷、粉彩瓷等的精湛工藝）。通過參觀大量的實物展品，我們深刻感受到了陶瓷在中華民族文化傳承中的重要地位，它不僅是生活用品，更是藝術(shù)瑰寶，承載著不同時代的審美觀念、社會風(fēng)貌和科技水平。
聆聽了專家關(guān)于陶瓷文化傳播與交流的講座，了解到陶瓷在古代絲綢之路和海上貿(mào)易中的重要角色。中國陶瓷通過貿(mào)易路線傳播到世界各地，對世界陶瓷文化產(chǎn)生了深遠影響，同時也吸收了外來文化元素，促進了自身的發(fā)展。這種跨文化的交流與融合，讓我們認識到陶瓷是一種具有國際影響力的文化載體。
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原料制備環(huán)節(jié)
在陶瓷生產(chǎn)廠，我們參觀了原料倉庫和加工車間。了解到陶瓷的主要原料包括黏土、長石、石英等，這些原料從開采到加工都有嚴格的質(zhì)量控制。工人師傅們向我們展示了原料的篩選、粉碎、混合等工序，以確保原料的純度和粒度符合生產(chǎn)要求。例如，黏土需要經(jīng)過多次淘洗去除雜質(zhì)，然后通過球磨機等設(shè)備進行粉碎和細化，不同種類的原料按照一定比例混合后形成陶瓷坯體的基礎(chǔ)配方。
我們還親自參與了一些簡單的原料處理操作，如手工篩選小批量的黏土，體驗到原料制備工作的細致和重要性。哪怕是微小的雜質(zhì)都可能影響到陶瓷成品的質(zhì)量，如導(dǎo)致燒制后的陶瓷出現(xiàn)瑕疵或強度降低。
成型工藝
觀摩了多種陶瓷成型方法，包括手工拉坯、注漿成型和壓制成型等。在手工拉坯區(qū)，工匠們坐在拉坯機前，熟練地將一團團陶泥通過雙手的提拉、擠壓等動作，逐漸變成各種形狀的坯體，如碗、瓶、罐等。他們精湛的技藝讓我們贊嘆不已，看似簡單的動作，卻需要長時間的練習(xí)和豐富的經(jīng)驗才能掌握。拉坯過程中，對陶泥的濕度、旋轉(zhuǎn)速度和手法的控制都至關(guān)重要，稍有偏差就可能導(dǎo)致坯體變形或破裂。
注漿成型則是將陶瓷泥漿注入石膏模具中，利用石膏的吸水性使泥漿在模具內(nèi)壁形成坯體。我們看到工人在操作過程中，需要注意泥漿的濃度、注漿壓力和時間等參數(shù)，以保證坯體的厚度均勻、表面光滑。壓制成型則適用于制作一些形狀規(guī)整的陶瓷制品，通過模具在一定壓力下將陶瓷粉料壓制成型。我們親自體驗了簡單的手工壓制成型，感受到了壓力大小和模具設(shè)計對坯體質(zhì)量的影響。
裝飾工藝
陶瓷裝飾工藝豐富多樣，我們參觀了雕刻、彩繪、貼花等裝飾車間。在雕刻車間，工匠們使用各種刀具在坯體上進行雕刻，創(chuàng)造出精美的圖案和紋理。有的是浮雕效果，有的則是透雕，使陶瓷作品更具立體感和藝術(shù)價值。彩繪工藝更是五彩斑斕，從傳統(tǒng)的手繪到現(xiàn)代的噴繪技術(shù)都有應(yīng)用。手繪部分，工匠們用毛筆蘸取顏料，在坯體上精心繪制各種圖案，無論是細膩的工筆畫風(fēng)格還是豪放的寫意風(fēng)格，都展現(xiàn)出極高的藝術(shù)水準。貼花工藝則是將印有圖案的花紙通過水轉(zhuǎn)印或熱轉(zhuǎn)印等方法貼在坯體表面，這種方法效率較高，常用于批量生產(chǎn)的陶瓷制品。
我們在專業(yè)人員的指導(dǎo)下，嘗試了簡單的陶瓷彩繪，在已經(jīng)燒制好的素坯上繪制自己喜歡的圖案。這讓我們深刻體會到陶瓷裝飾不僅需要藝術(shù)功底，還需要對陶瓷材料和燒制效果有一定的了解，因為顏料在燒制過程中會發(fā)生變化，不同的顏料和燒制溫度會產(chǎn)生不同的色彩效果。
燒制工藝
燒制是陶瓷制作過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它決定了陶瓷的最終品質(zhì)。我們參觀了不同類型的窯爐，包括傳統(tǒng)的柴窯、電窯和燃氣窯等。柴窯燒制出的陶瓷具有獨特的韻味，但溫度控制難度較大，需要經(jīng)驗豐富的燒窯師傅不斷觀察火候和添柴。電窯則相對容易控制溫度和氣氛，能夠精確地滿足不同陶瓷制品的燒制要求。燃氣窯在溫度提升速度和成本方面有一定優(yōu)勢。
了解到燒制過程分為多個階段，包括低溫預(yù)熱、中溫氧化還原和高溫?zé)Y(jié)等。在不同階段，窯內(nèi)的溫度、氣氛（氧化氣氛或還原氣氛）需要嚴格控制。例如，在燒制青花瓷時，還原氣氛的控制對于青花顏色的呈現(xiàn)至關(guān)重要，如果氣氛不當(dāng)，青花的色澤就會受到影響。我們還觀看了窯爐的溫度控制設(shè)備和監(jiān)控系統(tǒng)，感受到現(xiàn)代科技在傳統(tǒng)陶瓷燒制工藝中的應(yīng)用，使得燒制過程更加科學(xué)、穩(wěn)定。
（三）陶瓷材料性能與檢測
在陶瓷研究實驗室，我們學(xué)習(xí)了陶瓷材料的基本性能，如硬度、強度、韌性、耐磨性、耐腐蝕性等。這些性能與陶瓷的原料配方、制作工藝密切相關(guān)。通過實驗演示，我們看到了不同陶瓷樣品在硬度測試中的表現(xiàn)，有的陶瓷硬度很高，可以在硬度較低的材料上留下劃痕，這使得它們在刀具、耐磨材料等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。
了解了陶瓷材料的檢測方法和設(shè)備，包括使用顯微鏡觀察陶瓷的微觀結(jié)構(gòu)、通過x射線衍射分析晶體結(jié)構(gòu)、用熱膨脹儀測量熱膨脹系數(shù)等。這些檢測手段可以幫助研究人員深入了解陶瓷材料的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和性能變化，從而優(yōu)化原料配方和制作工藝。我們親自操作了顯微鏡觀察陶瓷切片，看到了陶瓷內(nèi)部的晶粒、氣孔等微觀結(jié)構(gòu)，明白了這些微觀結(jié)構(gòu)對陶瓷宏觀性能的影響。
（四）陶瓷行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢調(diào)研
與陶瓷廠的管理人員和技術(shù)人員進行交流，了解到當(dāng)前陶瓷行業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模、市場需求和競爭狀況。在國內(nèi)，陶瓷行業(yè)發(fā)展迅速，涵蓋了建筑陶瓷、日用陶瓷、藝術(shù)陶瓷等多個領(lǐng)域。建筑陶瓷在房地產(chǎn)市場的帶動下，對產(chǎn)品的質(zhì)量、花色品種和環(huán)保性能有了更高要求。日用陶瓷則在滿足基本使用功能的基礎(chǔ)上，越來越注重設(shè)計感和文化內(nèi)涵，以滿足消費者對品質(zhì)生活的追求。藝術(shù)陶瓷市場雖然相對小眾，但在文化產(chǎn)業(yè)繁榮的背景下，呈現(xiàn)出高端化、個性化的`發(fā)展趨勢。
探討了陶瓷行業(yè)的發(fā)展趨勢，包括智能化生產(chǎn)、綠色環(huán)保和文化創(chuàng)意等方面。智能化生產(chǎn)技術(shù)正在逐漸應(yīng)用于陶瓷生產(chǎn)過程，如自動化的原料加工、成型和燒制設(shè)備，可以提高生產(chǎn)效率、降低人工成本和減少產(chǎn)品質(zhì)量波動。綠色環(huán)保理念促使陶瓷企業(yè)采用更環(huán)保的原料和生產(chǎn)工藝，減少能源消耗和污染物排放，開發(fā)可降解、無污染的陶瓷產(chǎn)品。文化創(chuàng)意則是為陶瓷產(chǎn)業(yè)注入新的活力，將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計相結(jié)合，開發(fā)出具有獨特文化價值和藝術(shù)魅力的陶瓷作品，滿足消費者對文化消費的需求。
四、實習(xí)收獲與體會
（一）專業(yè)知識與技能的提升
通過這次實習(xí)，我對陶瓷的整個制作流程有了全面而深入的了解，從原料到成品的每一個環(huán)節(jié)都不再是書本上抽象的概念，而是生動的實踐場景。這使我對陶瓷工藝學(xué)、材料科學(xué)等相關(guān)課程的知識有了更深刻的理解，例如陶瓷原料的配比與陶瓷性能之間的關(guān)系、不同成型工藝對坯體結(jié)構(gòu)的影響以及燒制過程中的物理化學(xué)變化等。
在實踐操作中，我掌握了一些基本的陶瓷制作技能，如手工拉坯、彩繪等，雖然還很生疏，但這些體驗讓我感受到了陶瓷制作的樂趣和難度。這些技能不僅是對我動手能力的鍛煉，也為我今后進一步學(xué)習(xí)和研究陶瓷工藝提供了實踐基礎(chǔ)。同時，在實驗室中對陶瓷材料性能檢測的學(xué)習(xí)，讓我熟悉了一些先進的分析測試方法，拓寬了我的專業(yè)視野，使我對陶瓷材料的研究有了新的認識。
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陶瓷作為中華文化的重要代表，其豐富的歷史文化內(nèi)涵在實習(xí)過程中給我留下了深刻印象。參觀博物館和聆聽講座讓我了解到陶瓷在不同歷史時期的發(fā)展脈絡(luò)，以及它與社會、經(jīng)濟、文化的緊密聯(lián)系。每一件陶瓷作品都是一個時代的見證，它們承載著古人的智慧和情感，這種文化的傳承和延續(xù)讓我對陶瓷有了更深的敬意。
在陶瓷裝飾和藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)節(jié)，我親身感受到了陶瓷文化的魅力。陶瓷不僅僅是實用品，更是藝術(shù)品，它融合了繪畫、雕刻等多種藝術(shù)形式。通過參與彩繪等活動，我體會到了將自己的創(chuàng)意和情感融入陶瓷作品中的快樂，也明白了如何通過陶瓷這種媒介來表達文化內(nèi)涵和審美觀念。這種對陶瓷文化的深入理解，激發(fā)了我對傳統(tǒng)文化傳承和創(chuàng)新的責(zé)任感。
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實習(xí)讓我對陶瓷行業(yè)的現(xiàn)狀有了清晰的認識，了解到行業(yè)發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)。在市場競爭日益激烈的情況下，陶瓷企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和提高產(chǎn)品質(zhì)量，以滿足不同領(lǐng)域消費者的需求。建筑陶瓷、日用陶瓷和藝術(shù)陶瓷等各個細分市場都有各自的特點和發(fā)展趨勢，這使我意識到陶瓷行業(yè)的多元化和廣闊前景。
同時，我也認識到陶瓷行業(yè)在智能化、綠色化和文化創(chuàng)意方面的發(fā)展趨勢。這些趨勢要求陶瓷從業(yè)者具備跨學(xué)科的知識和技能，如機械自動化、環(huán)境科學(xué)、設(shè)計藝術(shù)等。這為我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展指明了方向，我需要不斷學(xué)習(xí)和關(guān)注行業(yè)動態(tài)，提升自己的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)陶瓷行業(yè)未來的發(fā)展變化。
五、實習(xí)中存在的問題與建議
（一）問題
實習(xí)時間有限，對于一些復(fù)雜的陶瓷制作工藝和檢測方法，我們只能進行簡單的了解和觀摩，無法深入實踐和掌握。例如，在燒制工藝環(huán)節(jié)，雖然參觀了窯爐，但對于燒窯過程中的溫度、氣氛控制細節(jié)以及各種因素對燒制結(jié)果的影響，還沒有足夠的時間去深入學(xué)習(xí)。
在實習(xí)過程中，由于實習(xí)單位的生產(chǎn)任務(wù)繁忙，有時會出現(xiàn)與專業(yè)人員交流時間不足的情況。我們有很多關(guān)于陶瓷工藝、行業(yè)發(fā)展等方面的問題無法得到及時、詳細的解答，影響了實習(xí)效果。
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希望學(xué)校在今后安排實習(xí)時，可以適當(dāng)延長實習(xí)時間，或者分階段進行實習(xí)，讓我們有更多的時間深入到陶瓷制作和研究的各個環(huán)節(jié)中，真正掌握一些關(guān)鍵的技術(shù)和方法。同時，可以增加一些實踐操作課程，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下進行更深入的練習(xí)。
實習(xí)單位和學(xué)�？梢赃M一步加強溝通協(xié)調(diào)，合理安排實習(xí)日程，確保在不影響生產(chǎn)的前提下，為學(xué)生提供充足的與專業(yè)人員交流的機會。例如，可以安排專門的答疑時間或交流座談會，讓學(xué)生能夠充分地向技術(shù)人員和管理人員請教問題，了解行業(yè)的實際情況。
六、總結(jié)
這次陶瓷認識實習(xí)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它讓我走出課堂，走進陶瓷的世界，從多個角度了解了陶瓷的歷史文化、制作工藝、材料性能和行業(yè)發(fā)展。通過實習(xí)，我不僅提升了專業(yè)知識和技能，更對陶瓷文化有了深深的熱愛和敬意，對陶瓷行業(yè)的未來發(fā)展有了清晰的認識。同時，實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題也為今后的實習(xí)安排和學(xué)習(xí)方向提供了參考，我將帶著這些收獲和思考繼續(xù)我的學(xué)習(xí)之旅，為陶瓷領(lǐng)域的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
陶瓷認識實習(xí)報告 2
一、實習(xí)目的
本次實習(xí)的主要目的是通過參觀陶瓷生產(chǎn)企業(yè)，深入了解陶瓷的生產(chǎn)工藝和流程，加強理論知識與實際生產(chǎn)的結(jié)合，提升對陶瓷材料的認識和應(yīng)用能力。同時，通過實踐鍛煉，提高自己的動手能力和團隊協(xié)作能力。
二、實習(xí)單位及簡介
本次實習(xí)的單位為xx陶瓷有限公司，該公司位于xx市，是一家專業(yè)從事陶瓷制品生產(chǎn)和銷售的企業(yè)。公司主要產(chǎn)品包括瓷質(zhì)拋光磚、釉面內(nèi)墻磚、仿古磚等，產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定可靠，享有良好的市場聲譽。
三、實習(xí)內(nèi)容
原料準備
陶瓷生產(chǎn)的主要原料包括粘土、石英砂、長石等。在實習(xí)期間，我參與了原料的準備工作，包括稱量各種原料、混合攪拌、篩選等。通過實際操作，我了解了原料的種類、性能和選用原則。
制作設(shè)備操作
陶瓷的生產(chǎn)離不開設(shè)備的支持。在實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)了各種陶瓷制作設(shè)備的操作方法，如電動攪拌機、造粒機、成型機、燒結(jié)爐等。通過操作這些設(shè)備，我掌握了陶瓷制品的加工工藝流程和技術(shù)指標要求。
生產(chǎn)線調(diào)試
我還參與了生產(chǎn)線的調(diào)試工作，包括調(diào)整設(shè)備的運行速度、檢查生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)的工作情況以及解決生產(chǎn)中的.故障等。這一環(huán)節(jié)讓我對陶瓷生產(chǎn)的整體流程有了更深入的了解，并學(xué)會了如何應(yīng)對生產(chǎn)中的突發(fā)問題。
產(chǎn)品檢驗
產(chǎn)品的質(zhì)量是企業(yè)的生命線。在實習(xí)期間，我參與了產(chǎn)品的檢驗工作，學(xué)習(xí)了常見的陶瓷制品質(zhì)量檢驗方法，如外觀檢查、尺寸測量、材料成分分析等。通過實踐，我掌握了產(chǎn)品質(zhì)量控制的關(guān)鍵點。
四、實習(xí)心得
理論與實踐相結(jié)合
通過實習(xí)，我深刻體會到了理論知識與實際生產(chǎn)的緊密結(jié)合。只有將理論知識應(yīng)用于實踐中，才能真正掌握和理解陶瓷生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)和技術(shù)要點。
動手能力提升
在實習(xí)過程中，我通過參與原料準備、設(shè)備操作、生產(chǎn)線調(diào)試和產(chǎn)品檢驗等環(huán)節(jié)，提升了自己的動手能力和實踐能力。這些經(jīng)驗將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極影響。
團隊協(xié)作與溝通
實習(xí)期間，我深刻感受到了團隊協(xié)作和溝通的重要性。只有團隊成員之間密切協(xié)作、有效溝通，才能確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。這次實習(xí)讓我學(xué)會了如何在團隊中發(fā)揮自己的作用，并與他人建立良好的合作關(guān)系。
五、實習(xí)總結(jié)
本次陶瓷認識實習(xí)讓我對陶瓷生產(chǎn)有了更深入的了解和認識。通過實踐鍛煉，我提升了自己的動手能力和團隊協(xié)作能力，并深刻體會到了理論知識與實際生產(chǎn)的緊密結(jié)合。這次實習(xí)經(jīng)歷將對我的未來學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。
陶瓷認識實習(xí)報告 3
一、實習(xí)目的
本次陶瓷認識實習(xí)旨在通過參觀陶瓷生產(chǎn)企業(yè)、了解陶瓷的基本知識和生產(chǎn)流程，加深對陶瓷材料的認識，提升自己的實際操作能力。同時，通過觀察與實踐，增強對陶瓷藝術(shù)的審美能力，為將來的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位簡介
xx單位是一家專業(yè)從事陶瓷產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)和銷售的企業(yè)，主要產(chǎn)品包括日用陶瓷、藝術(shù)陶瓷、瓷磚等。公司擁有現(xiàn)代化的生產(chǎn)設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)團隊，致力于將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計相結(jié)合，創(chuàng)造出高品質(zhì)的陶瓷產(chǎn)品。
三、實習(xí)內(nèi)容
陶瓷基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)
在實習(xí)初期，我們首先參加了由企業(yè)技術(shù)人員主講的陶瓷基礎(chǔ)知識講座，學(xué)習(xí)了陶瓷的基本成分、分類、性質(zhì)及其應(yīng)用。了解到陶瓷主要由粘土、長石和石英等原料制成，其優(yōu)良的耐高溫、耐腐蝕性使其在日常生活中得到廣泛應(yīng)用。
生產(chǎn)流程參觀
選料：了解了陶瓷原料的'選擇與準備過程，強調(diào)了原料純度對最終產(chǎn)品質(zhì)量的重要性。
成型：觀察了不同成型方式的使用，如手工成型與機械成型，體驗了陶土的塑形過程。
干燥：學(xué)習(xí)了干燥過程中溫度和濕度的控制對陶瓷成品的影響。
在技術(shù)人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了陶瓷的生產(chǎn)車間，詳細了解了陶瓷的生產(chǎn)流程，包括選料、成型、干燥、燒制和 glazing 等環(huán)節(jié)。
燒制和裝飾
然后，我們觀看了燒制過程，學(xué)習(xí)了高溫?zé)蓪μ沾晌锢硇阅艿母淖�。通過觀察，我們了解了燒制溫度和時間與陶瓷強度及密實度之間的關(guān)系。
最后，我們參觀了陶瓷裝飾工藝，學(xué)習(xí)了釉料的選擇及其應(yīng)用，觀摩了不同的裝飾技術(shù)，如手繪、印染和貼花等。
實際操作體驗
在實習(xí)的最后幾天，我們參與了簡單的陶瓷制作體驗，親手捏制陶土，嘗試成型和裝飾。這一過程讓我們更深入地理解了陶瓷制作的藝術(shù)性與技術(shù)性。
四、實習(xí)收獲
通過此次實習(xí)，我對陶瓷的認識有了顯著提高，收獲頗豐：
理論知識的深化：理論知識結(jié)合實踐，讓我對陶瓷的特性、分類及其制作流程有了更為全面的理解。
動手能力的提升：實際操作讓我體驗到陶瓷制作的樂趣，也提升了我的動手能力和創(chuàng)作意識。
團隊合作意識：在與同學(xué)和企業(yè)員工的交流中，我增強了團隊合作意識，認識到在生產(chǎn)過程中溝通與協(xié)作的重要性。
五、總結(jié)與反思
本次陶瓷認識實習(xí)是一段寶貴的經(jīng)歷，不僅讓我對陶瓷制作的工藝有了全新的認識，也提高了我的實踐動手能力。在未來的學(xué)習(xí)中，我會繼續(xù)關(guān)注陶瓷藝術(shù)的發(fā)展，不斷積累相關(guān)知識，提升自己的審美能力，為未來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
感謝實習(xí)單位的指導(dǎo)老師和工作人員的悉心指導(dǎo)，也感謝我的同學(xué)們的共同努力，使得本次實習(xí)圓滿成功。
陶瓷認識實習(xí)報告 4
一、實習(xí)目的
本次陶瓷認識實習(xí)旨在通過實地參觀、實踐操作和專業(yè)講解，使我們深入了解陶瓷的歷史文化、制作工藝、原料特性以及現(xiàn)代陶瓷產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，將課堂所學(xué)的理論知識與實際生產(chǎn)相結(jié)合，增強對陶瓷專業(yè)的感性認識，為今后的學(xué)習(xí)和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位及時間
實習(xí)單位：
xx陶瓷博物館：這里收藏了各個歷史時期、不同地域風(fēng)格的陶瓷珍品，是了解陶瓷歷史文化的重要窗口。
xx陶瓷生產(chǎn)企業(yè)：一家集陶瓷研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的現(xiàn)代化企業(yè)，涵蓋了陶瓷制作的各個工藝流程。
實習(xí)時間：20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日
三、實習(xí)內(nèi)容
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陶瓷歷史文化展
在博物館內(nèi)，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了陶瓷的起源與發(fā)展。從原始社會的彩陶，其簡單質(zhì)樸的圖案和色彩展現(xiàn)了人類早期的審美和智慧；到商周時期的原始青瓷，標志著陶瓷工藝向更高層次的邁進；再到唐宋元明清各個朝代，陶瓷達到了輝煌的成就。例如，唐代的唐三彩以其絢麗多彩的釉色和生動的造型聞名于世，不僅有各種人物、動物造型，還廣泛應(yīng)用于喪葬和建筑裝飾領(lǐng)域。宋代五大名窯（汝、官、哥、鈞、定）各具特色，汝窯的天青色釉如 “雨過天晴云破處” 般溫潤典雅，官窯瓷器造型規(guī)整、工藝精湛，哥窯的 “金絲鐵線” 開片紋獨特，鈞窯的窯變色彩斑斕，定窯的印花白瓷精美細膩。這些陶瓷珍品不僅是藝術(shù)品，更反映了當(dāng)時的社會文化、經(jīng)濟水平和審美觀念。
不同地域陶瓷特色展示
我們了解到不同地域因原料、工藝和文化的差異，形成了各具特色的陶瓷風(fēng)格。如江西景德鎮(zhèn)的青花瓷、粉彩瓷、玲瓏瓷和顏色釉瓷，被譽為 “景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷”。青花瓷以其清新淡雅的色調(diào)和精美的繪畫，成為中國陶瓷的典型代表；粉彩瓷色彩柔和、粉潤嬌艷，通過填色、洗染等工藝表現(xiàn)出豐富的層次感；玲瓏瓷在坯體上雕鏤出許多有規(guī)則的 “玲瓏眼”，然后以釉燒成后這些洞眼成半透明的亮孔，十分美觀；顏色釉瓷則以其絢麗多彩的釉色取勝。此外，還有福建德化的白瓷，質(zhì)地細膩、晶瑩剔透，以觀音像等宗教題材的雕塑而聞名；廣東潮州的.陶瓷以工藝精湛、造型多樣，特別是在日用陶瓷和美術(shù)陶瓷方面表現(xiàn)出色。
�。ǘ┨沾缮a(chǎn)企業(yè)實習(xí)
原料制備車間
在企業(yè)的原料制備車間，我們了解到陶瓷的主要原料包括黏土、石英、長石等。這些原料從礦山開采后，經(jīng)過一系列的加工處理。首先是選礦，去除雜質(zhì)和不符合要求的部分。然后進行粉碎，將大塊的原料破碎成小顆粒。不同的原料按照一定的配方比例進行配料，這是決定陶瓷性能和質(zhì)量的關(guān)鍵步驟之一。例如，對于日用陶瓷，需要根據(jù)產(chǎn)品的用途和質(zhì)量要求，精確調(diào)配黏土、長石和石英的比例，以獲得合適的可塑性、燒結(jié)性能和強度。配料完成后，通過球磨機進行細磨，將原料磨成細粉，使其充分混合均勻，達到所需的粒度要求。
在這個過程中，我們還學(xué)習(xí)了一些原料性能檢測的方法和設(shè)備。例如，通過檢測原料的粒度分布、化學(xué)成分等來控制原料質(zhì)量。同時，了解到現(xiàn)代化的陶瓷生產(chǎn)企業(yè)對原料質(zhì)量控制非常嚴格，以確保產(chǎn)品的穩(wěn)定性和一致性。
成型車間
成型是陶瓷制作的重要環(huán)節(jié)，企業(yè)采用了多種成型方法。其中，最常見的是可塑成型法，包括手工拉坯和機械拉坯。在手工拉坯區(qū)域，我們看到經(jīng)驗豐富的工匠將揉好的泥團放在旋轉(zhuǎn)的陶輪上，通過雙手的提拉、擠壓等動作，將泥團塑造成各種形狀的坯體。這需要工匠具備高超的技藝和豐富的經(jīng)驗，能夠根據(jù)泥料的特性和設(shè)計要求，靈活控制坯體的厚度、形狀和尺寸。機械拉坯則是利用機械設(shè)備實現(xiàn)自動化或半自動化的拉坯過程，提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品的一致性。
此外，還有注漿成型法。這種方法適用于制作形狀復(fù)雜、薄壁的陶瓷制品。將陶瓷泥漿注入石膏模具中，由于石膏模具的吸水性，泥漿在模具內(nèi)壁形成一層均勻的坯體，待坯體達到一定厚度后，將多余的泥漿倒出，脫模后得到所需的坯體。在這個車間，我們還看到了一些新型的成型技術(shù)，如等靜壓成型、注射成型等，這些技術(shù)在一些特殊陶瓷制品的生產(chǎn)中發(fā)揮了重要作用。
干燥與修坯車間
成型后的坯體含有大量水分，需要進行干燥處理。企業(yè)采用了自然干燥和人工干燥相結(jié)合的方法。自然干燥在通風(fēng)良好的干燥室內(nèi)進行，坯體在一定的溫度和濕度條件下緩慢失去水分，這種方法成本低，但干燥速度較慢。人工干燥則利用熱空氣、紅外線等干燥設(shè)備，加快坯體的干燥速度。在干燥過程中，需要注意控制干燥速度，避免坯體因干燥過快而出現(xiàn)開裂、變形等缺陷。
干燥后的坯體需要進行修坯，去除多余的部分，使坯體更加規(guī)整。修坯工人使用各種工具，如刀具、砂紙等，對坯體的口沿、底部和表面進行精細修整。這一過程不僅要求工人有熟練的技巧，還需要有高度的責(zé)任心，因為修坯質(zhì)量直接影響到陶瓷產(chǎn)品的外觀和尺寸精度。
裝飾車間
陶瓷裝飾是體現(xiàn)陶瓷藝術(shù)價值的重要環(huán)節(jié)。在裝飾車間，我們看到了多種裝飾方法。傳統(tǒng)的裝飾方法包括手繪、貼花和印花等。手繪裝飾是由專業(yè)的畫師在坯體或素?zé)蟮奶沾杀砻嬗妙伭线M行繪畫，這需要畫師有扎實的繪畫功底和對陶瓷裝飾藝術(shù)的深刻理解。貼花則是將印有圖案的花紙通過水或膠水粘貼在陶瓷表面，然后經(jīng)過高溫?zé)疲箞D案牢固地附著在陶瓷上。印花是利用模具或絲網(wǎng)印刷等技術(shù)，將圖案印在坯體上。
除了傳統(tǒng)裝飾方法，企業(yè)還采用了一些現(xiàn)代裝飾技術(shù)，如激光雕刻、噴墨打印等。激光雕刻可以在陶瓷表面雕刻出精細復(fù)雜的圖案，具有精度高、速度快的優(yōu)點；噴墨打印則可以實現(xiàn)色彩豐富、圖案多樣化的裝飾效果，并且可以根據(jù)設(shè)計要求進行個性化定制。
燒制車間
燒制是陶瓷制作的關(guān)鍵工序，它決定了陶瓷的最終性能和品質(zhì)。企業(yè)擁有多種類型的窯爐，包括傳統(tǒng)的柴窯、氣窯和電窯。柴窯燒制的陶瓷具有獨特的韻味，但由于燒制過程難以精確控制，現(xiàn)在主要用于一些傳統(tǒng)工藝陶瓷的燒制或藝術(shù)陶瓷的創(chuàng)作。氣窯和電窯則是現(xiàn)代陶瓷生產(chǎn)中常用的窯爐，它們能夠精確控制燒制溫度、氣氛和時間。
在燒制過程中，坯體要經(jīng)歷低溫預(yù)熱、中溫氧化、高溫還原（對于一些需要還原氣氛的陶瓷）和冷卻等階段。不同的陶瓷制品需要不同的燒制制度，例如，日用陶瓷的燒制溫度一般在 1200℃ - 1300℃左右，而一些特種陶瓷的燒制溫度可能會更高。燒制完成后，對陶瓷產(chǎn)品進行質(zhì)量檢測，包括外觀檢查、尺寸測量、物理性能測試等，合格的產(chǎn)品進入包裝車間，準備銷售。
四、實習(xí)收獲與體會
（一）知識與技能的提升
通過這次實習(xí)，我對陶瓷的歷史文化有了更深入的了解，從古代陶瓷的發(fā)展脈絡(luò)到不同地域陶瓷的特色，這些知識豐富了我的文化素養(yǎng)，使我對陶瓷這一古老藝術(shù)形式有了更全面的認識。
在陶瓷制作工藝方面，我從原料制備、成型、干燥、裝飾到燒制等各個環(huán)節(jié)進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實踐。了解了每個環(huán)節(jié)的原理、方法和注意事項，掌握了一些基本的操作技能，如手工拉坯、修坯等，這使我對陶瓷制作的復(fù)雜性和精細度有了深刻的體會。
見識了現(xiàn)代化陶瓷生產(chǎn)企業(yè)中先進的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)，如新型的成型技術(shù)、裝飾技術(shù)和窯爐設(shè)備。這些先進技術(shù)的應(yīng)用不僅提高了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，還拓展了陶瓷的應(yīng)用領(lǐng)域，使我認識到陶瓷行業(yè)在不斷發(fā)展和創(chuàng)新。
（二）對陶瓷行業(yè)的新認識
陶瓷行業(yè)是一個傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的行業(yè)。雖然有著悠久的歷史和傳統(tǒng)工藝，但在現(xiàn)代科技的推動下，不斷進行技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級。傳統(tǒng)工藝在藝術(shù)陶瓷和高端陶瓷制品中仍然占據(jù)重要地位，而現(xiàn)代技術(shù)則為大規(guī)模生產(chǎn)和滿足多樣化市場需求提供了保障。
陶瓷產(chǎn)品的多樣性令人驚嘆。從日用陶瓷、建筑陶瓷到藝術(shù)陶瓷、特種陶瓷等，每個領(lǐng)域都有其獨特的市場需求和發(fā)展趨勢。隨著人們生活水平的提高和審美觀念的變化，陶瓷產(chǎn)品在設(shè)計、功能和品質(zhì)方面都面臨著更高的要求，這也為陶瓷行業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)。
在環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展方面，陶瓷行業(yè)也在不斷努力。企業(yè)在原料開采、生產(chǎn)過程中注重資源的合理利用和環(huán)境保護，例如采用更環(huán)保的原料、改進燒制工藝以降低能耗等。這讓我意識到，未來陶瓷行業(yè)的發(fā)展需要在追求經(jīng)濟效益的同時，更加注重社會效益和環(huán)境效益。
�。ㄈ﹫F隊協(xié)作與工匠精神的感悟
在陶瓷生產(chǎn)企業(yè)中，每個環(huán)節(jié)都需要不同部門和崗位的人員密切協(xié)作。從原料采購、生產(chǎn)工藝控制到產(chǎn)品銷售，各個環(huán)節(jié)相互關(guān)聯(lián)、相互影響。只有全體員工齊心協(xié)力、各司其職，才能保證企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定。這讓我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。
在與工匠和技術(shù)人員的交流中，我感受到了他們身上的工匠精神。無論是手工拉坯的工匠，還是負責(zé)質(zhì)量檢測的技術(shù)人員，他們都對自己的工作充滿熱情，追求卓越、精益求精。他們以高度的責(zé)任心和敬業(yè)精神，對待每一個陶瓷制品，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和傳承。
五、實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題與建議
（一）存在問題
在一些傳統(tǒng)工藝的傳承方面，面臨著人才短缺的問題。由于傳統(tǒng)陶瓷制作工藝需要長時間的學(xué)習(xí)和實踐才能掌握，且工作環(huán)境相對艱苦，導(dǎo)致年輕人愿意從事這方面工作的較少。
在陶瓷生產(chǎn)過程中，部分環(huán)節(jié)的自動化程度還有待提高。例如，修坯和裝飾環(huán)節(jié)仍然依賴大量的人工操作，這不僅生產(chǎn)效率較低，而且產(chǎn)品質(zhì)量在一定程度上受工人技能水平的影響。
陶瓷企業(yè)在環(huán)保方面雖然采取了一些措施，但仍存在一定的污染問題，如廢氣排放、廢渣處理等，需要進一步加強環(huán)保技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用。
（二）建議
加強陶瓷傳統(tǒng)工藝的教育和宣傳，通過與學(xué)校、培訓(xùn)機構(gòu)合作，開設(shè)相關(guān)課程和培訓(xùn)項目，培養(yǎng)更多的傳統(tǒng)工藝人才。同時，可以提高傳統(tǒng)工藝從業(yè)者的待遇和社會地位，吸引更多年輕人投身于傳統(tǒng)陶瓷工藝的傳承和發(fā)展。
加大對陶瓷生產(chǎn)自動化技術(shù)的研發(fā)投入，積極引進和應(yīng)用先進的自動化設(shè)備和機器人技術(shù)，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。例如，在修坯和裝飾環(huán)節(jié)，可以研發(fā)智能化的加工設(shè)備，實現(xiàn)部分操作的自動化。
企業(yè)應(yīng)進一步加強環(huán)保意識，積極尋求更環(huán)保的生產(chǎn)工藝和技術(shù)。例如，采用更先進的廢氣處理設(shè)備和廢渣回收利用技術(shù)，減少對環(huán)境的污染。政府也可以通過政策引導(dǎo)和資金支持，鼓勵陶瓷企業(yè)開展環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新。
六、實習(xí)總結(jié)
這次陶瓷認識實習(xí)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我對陶瓷這一古老而又充滿活力的行業(yè)有了全方位的認識。通過參觀陶瓷博物館和生產(chǎn)企業(yè)，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識和實踐技能，還對陶瓷行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢有了深刻的理解。同時，實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題也讓我意識到陶瓷行業(yè)在發(fā)展過程中面臨的挑戰(zhàn)，希望通過我們這一代人的努力，能夠為陶瓷行業(yè)的傳承、創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。
陶瓷認識實習(xí)報告 5
一、實習(xí)目的
通過此次陶瓷認識實習(xí)，了解陶瓷的基本生產(chǎn)流程、工藝技術(shù)、材料特性等，提高對陶瓷行業(yè)的認識，培養(yǎng)實踐動手能力，增強專業(yè)素養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。
二、實習(xí)單位簡介
此次實習(xí)單位為xxx陶瓷有限公司，成立于xxxx年，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售于一體的綜合性陶瓷企業(yè)。公司產(chǎn)品涵蓋日用陶瓷、藝術(shù)陶瓷等多個系列，遠銷國內(nèi)外市場。
三、實習(xí)內(nèi)容
陶瓷的基本知識
陶瓷是以泥土、礦物質(zhì)為主要原料，通過成型、干燥、燒成等工藝制成的無機非金屬材料。根據(jù)其用途和特性，陶瓷可分為日用陶瓷、建筑陶瓷、工業(yè)陶瓷和藝術(shù)陶瓷等。
陶瓷的主要成分包括粘土、長石和石英等，燒成溫度一般在800℃至1400℃之間。
生產(chǎn)流程
原料準備：原料的選取與混合是生產(chǎn)的第一步。要求原料純度高，符合生產(chǎn)標準。
成型工藝：根據(jù)產(chǎn)品類型的不同，選擇不同的成型方法，如手工成型、注漿成型、壓制成型等。
干燥處理：成型后的陶坯要經(jīng)過干燥處理，降低其水分，防止在燒成時出現(xiàn)變形或開裂。
燒成階段：將干燥后的陶坯放入窯內(nèi)進行燒成，燒成過程中，陶坯的物理化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化，形成堅固的陶瓷制品。
�。ㄉ嫌裕┡c裝飾：部分陶瓷產(chǎn)品需要上釉以增強美觀和功能性能，裝飾工藝多樣，包括手繪、轉(zhuǎn)印等。
實習(xí)體驗
在生產(chǎn)現(xiàn)場觀看了整個生產(chǎn)流程，實際參加了成型與上釉的操作。在指導(dǎo)老師的.講解下，我對每一個環(huán)節(jié)的工藝有了直觀的理解。
通過參與實際操作，我感受到陶瓷制作的精細與復(fù)雜。尤其在成型環(huán)節(jié)，需要高度的耐心與細致的手藝，才能制作出符合標準的陶坯。
觀察到了不同陶瓷釉料的使用，了解了其對成品表面效果和性能的影響，感受到色彩與質(zhì)感的多樣性。
四、實習(xí)收獲
理論聯(lián)系實際：通過實習(xí)，將課堂上所學(xué)的陶瓷基礎(chǔ)知識與實際生產(chǎn)過程相結(jié)合，提升了對陶瓷行業(yè)的整體認識。
實踐動手能力：親自參與生產(chǎn)，使我在動手實踐中提高了技能，對未來的學(xué)習(xí)和就業(yè)有了更好的準備。
團隊合作精神：在實習(xí)中，與師傅和同事之間的協(xié)作，提高了我的人際溝通能力和團隊合作精神。
五、結(jié)論與建議
此次陶瓷認識實習(xí)讓我受益匪淺，不僅深化了對陶瓷生產(chǎn)工藝的理解，還讓我感受到了陶瓷背后的文化與藝術(shù)價值。在未來的學(xué)習(xí)中，我計劃繼續(xù)深入研究陶瓷的各個方面，特別是陶瓷設(shè)計與材料應(yīng)用。
建議今后實習(xí)活動能夠多增加互動環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生進行更深入的自主探索，以提高學(xué)習(xí)的積極性與主動性。
陶瓷認識實習(xí)報告 6
學(xué)習(xí)不只是學(xué)習(xí)課本上的知識，更多也在于從實踐中去學(xué)習(xí)，所以這一周的認識頂崗實習(xí)讓我們格外的興奮，我們有機會親自去工廠考察那些陶瓷生產(chǎn)過程了，也可以去領(lǐng)略景德鎮(zhèn)精美的陶瓷工藝了，在學(xué)校里難有機會出去參觀，所以這一次頂崗實習(xí)我們都十分的期待。這星期頂崗實習(xí)了，頂崗實習(xí)周，去了一些地方參觀，對陶瓷有了自己新的認識，以及對陶瓷的生產(chǎn)過程有了大致的了解，感觸頗深，感覺到精美的陶瓷是由先進的工藝做出來的，以及看到陶瓷制作者的精湛工藝，感覺到了陶瓷文化的精美。
4月6號：上午：cc老師在主教向我們介紹了認識頂崗實習(xí)的目的，內(nèi)容，以及頂崗實習(xí)的注意事項，并向我們提出頂崗實習(xí)的要求和建議，讓我們對頂崗實習(xí)有了大致的了解。今天我們?nèi)サ氖堑袼艽蓮S，這個廠主要是以生產(chǎn)藝術(shù)瓷為主，雕塑瓷廠成立于1956年，是專門從事雕塑瓷生產(chǎn)的陶瓷工業(yè)企業(yè)，雕塑瓷廠被國家旅游局命名為“三A旅游景區(qū)”、“全國工業(yè)旅游示范點”，并被輕工總會、國家旅游局等六部委確定為旅游產(chǎn)品定點生產(chǎn)基地，成為到訪的中外政要和來景旅游的游客必去的地方，所以這次去這里也可以當(dāng)做一次對當(dāng)代雕塑瓷的欣賞。下午我們早早地就來到了雕塑瓷廠，和著春天美麗的陽光我們開始了對瓷廠的參觀，參觀前周老師向我們介紹了雕塑瓷廠的大致情況，并說明這里主要是生產(chǎn)藝術(shù)瓷的地方，尤其是雕塑瓷很有特色。走入瓷廠里面，真感覺有一種復(fù)古的感覺，古色古香的陶瓷和建筑，讓人有一種和古瓷交流的想法，我們在老師的帶領(lǐng)下一邊認真聽老師講解，一邊認真欣賞陶瓷的美，仿佛就置身于陶瓷的世界了，在陶瓷店里我們驚嘆于陶瓷的美，每一件陶瓷都想拿起來看看，同學(xué)對陶瓷的興趣也很大，都很認真地在看，看到一位陶瓷制作者正在作圖案，我們都很好奇，原來陶瓷上的圖案是這樣做出來的呀。我們又來到一些陶瓷作坊，看看陶瓷的生產(chǎn)過程。今天我們還參觀了一些大型瓷器的生產(chǎn)走進陶瓷作坊，看到是一片忙碌的場景，工人師傅正忙著他們手頭那一道工藝，看到工人正在給瓷胚做圖案，還有的正在給瓷胚上料，詢問得知原來那是釉下彩，需要上釉燒制才行，有青花瓶，清明上河圖，精美的工藝品就誕生在他們的手下，看到一排的水泥模具，詢問師傅才知那是用來做瓷胚的，利用是熱脹冷縮原理，大型瓷器的制作還是比較精細的。通過對藝術(shù)瓷的參觀，我對陶瓷有了新的認識，那就是再精美的藝術(shù)品也離不開人們的勞動和智慧。
4月7號：今天我們?nèi)サ氖莤x瓷廠，早上一大早我們就出發(fā)了，坐了一小時的車才到。xx瓷廠主要是生產(chǎn)日用瓷為主，景德鎮(zhèn)xx瓷廠是生產(chǎn)景德鎮(zhèn)四大傳統(tǒng)名瓷青花玲瓏瓷的專業(yè)廠家。青花玲瓏瓷是青花裝飾工藝與玲瓏工藝巧妙結(jié)合的產(chǎn)物，距今有1000多年的歷史，被外國人稱為“嵌玻璃的瓷器”。青花玲瓏具有濃厚的東方特色，倍受西方人喜愛。在1986年德國萊比錫國際博覽會上榮獲國際金獎。在這個廠我們依稀可以看見以前的生產(chǎn)陶瓷的環(huán)境，一條流水線的生產(chǎn)過程，讓我們印象深刻，即從原料到成品的一條龍作業(yè)，制作時，藝人需先用小刀在泥坯上細心地刻出各式各樣的鏤孔，再填入玲瓏釉料和配上青花紋飾，然后入窯焙燒。整個過程十分有序，每個工人都認真做好自己的那一道工序，就這樣精美的青花玲瓏瓷生產(chǎn)出來了。通過參觀學(xué)習(xí)我們大致知道了陶瓷的生產(chǎn)過程，同時對釉有了初步認識，釉是覆蓋在陶瓷制品表面的無色或有色的玻璃質(zhì)薄層。是用礦物原料（長石、石英、滑石、高嶺土等）和化工原料按一定比例配合（部分原料可先制成熔塊）經(jīng)過研磨制成釉漿，施于坯體表面，經(jīng)一定溫度煅燒而成。能增加制品的機械強度、熱穩(wěn)定性和電介強度，還有美化器物、便于拭洗、不被塵土腥穢侵蝕等特點。釉中彩是陶瓷燒成后先上一層釉再上面上彩或圖案圖案寫字，然后再上釉，這種作法較少。釉下彩是在燒好的毛坯上作圖案寫字，然后上釉。釉上彩是在燒好的毛坯上，上釉后在釉上作圖案寫字既成。這也是收獲吧。在這里我看到都是工人們有條不紊的工作著，既認真又熟練，從瓷胚到貼圖案上釉，都是那么有序，讓我們大開眼界，我們還幫工人做了幾個瓷胚，還蠻有趣的，精美的青花玲瓏就這樣做出來了瓷，我感覺到無論多么美麗的陶瓷都需要人們的勞動和智慧，我們也參觀了隧道窯，是燒制陶瓷用的。隨后周老師還帶我們?nèi)⒂^了隧道窯，那些瓷胚都需通過它的燒制才能變成精美的陶瓷，在老師講解下我們對它有了有了初不步了解，我們的專業(yè)熱工就與窯爐有關(guān)，它是制作陶瓷最重要的設(shè)備，也包含很多的高科技，所以我們也對窯爐也多了一份關(guān)注，通過對xx瓷廠的參觀，我感覺到原來日用瓷也可以制作的如此漂亮。
4月8號：今天我們要去的是鵬飛瓷廠，它主要是生產(chǎn)建筑瓷的，鵬飛建陶是一家專業(yè)生產(chǎn)建筑陶瓷，是真真正正的景德鎮(zhèn)地專，參觀這里對我們了解建筑用瓷有很大幫助，在這里我們看到的也是生產(chǎn)一條龍，從原料加工到成品幾乎實現(xiàn)了機械化生產(chǎn)，生產(chǎn)出的.瓷磚也是美極了，在鵬飛建陶我才見識了什么叫機械化生產(chǎn)，從原料提純到瓷磚的燒制上色冷卻和包裝都是一條龍生產(chǎn)，每個工人都負責(zé)好自己的那一道工序，大工廠里聽到就是機器運轉(zhuǎn)的隆隆的聲音，工人師傅還向我們介紹這種瓷磚的特點性能以及市場售價。我感覺到建筑陶瓷也有很多的學(xué)問，需要我們不斷去了解學(xué)習(xí)。另外我們還在陶瓷大世界進行了市場調(diào)查，這里陶瓷種類繁多，數(shù)量也多，可以說是陶瓷交易的中心，看得我們都眼花繚亂，大量的瓷具，瓷壺，花瓶，吊飾都讓我們愛不釋手。一對釉下彩的光音瓶可以賣到七八百元，一只青花瓷的杯子也可以賣到二十元左右，總體來說陶瓷的利潤還是比較高的，不同種類的陶瓷價格也不一樣，很多的人都在這里選購陶瓷，在這里我真感覺到了陶瓷文化的美。
我們還參觀了其他瓷的生產(chǎn)。最后在參觀完了之后，周老師跟我們進行了總結(jié)，說陶瓷的生產(chǎn)是一項細活，這其中有很多學(xué)問，需要我們不斷去了解學(xué)習(xí)，可能現(xiàn)在我們對陶瓷工業(yè)還存在一些疑問，通過以后的專業(yè)學(xué)習(xí)，一些疑問就可以解決了，對陶瓷行業(yè)的了解也會越來越深。通過這幾天的認識頂崗實習(xí)，我對陶瓷又有了進一步的了解和認識，對陶瓷的朦朧的認識變清晰了許多，也體會到了景德鎮(zhèn)幾千年陶瓷文化的魅力。
陶瓷認識實習(xí)報告 7
一大早下著小雨，冷風(fēng)透進骨子里，可即使是這樣的天氣，也影響不到我的興奮。今天是認識頂崗實習(xí)的第一天，首站佛山。以前對佛山有一點點的了解，知道它以建筑陶瓷知名，佛山有300多家陶瓷企業(yè)，中國的陶瓷出口歐美、東南亞等地區(qū)，我們的主要競爭對手是墨西哥，其在歐美的市場占有率較大。只是知道一點點，但對整個建筑陶瓷的生產(chǎn)過程并不了解。這學(xué)期學(xué)習(xí)陶瓷工業(yè)設(shè)備后，對窯爐認識一知半解，還沒見到現(xiàn)實生活中瓷磚的生產(chǎn)，現(xiàn)實中的窯爐。
集合完畢，我們就開始了今天的佛山之旅。包車里，司機師傅放著不知道是那個年代的老歌，就像是催眠曲，聽得我們大家都睡著了，路上這一個半小時顯得很短，眼睛一閉一睜就過去了。
我們首站來到的金意陶。佛山金意陶陶瓷有限公司是廣東東鵬陶瓷股份有限公司與行業(yè)精英共同組建的一家專業(yè)生產(chǎn)高檔瓷質(zhì)飾釉磚（仿古磚）的大型陶瓷企業(yè)，注重產(chǎn)品研發(fā)，制造回歸自然、超越自然的陶瓷產(chǎn)品。金意陶瓷磚是一種符合潮流的仿古風(fēng)格瓷磚。今天負責(zé)帶我們參觀的是金意陶產(chǎn)品研發(fā)部門。他們我們參觀了他們的生產(chǎn)線，給我們講解了仿古磚生產(chǎn)的整個流程。我們學(xué)到了很多。
生產(chǎn)仿古磚的工藝流程和其他建筑陶瓷一樣，分那么幾個步驟：
1、制粉，因為我們參觀的金意陶本部在市區(qū)，地處居民區(qū)，為避免污染，金意陶的原材料粉磨是在三水生產(chǎn)基地進行的；
2、壓制成型原料粉經(jīng)過壓機壓制成型，壓出我們看到的瓷磚坯體；
3、干燥脫水四十分鐘左右，控制含水量0.5%；
4、上釉印花，干燥完的坯體在生產(chǎn)線上經(jīng)過上釉和印花再燒結(jié)，才能出現(xiàn)我們所看到的陶瓷表面各式各樣的花樣紋路，不同的花色，要經(jīng)過幾次印花才能完成；
5、燒制，金意陶的燒制用的是輥道窯，長110米，燒結(jié)溫度1200℃。沒有自動的溫控系統(tǒng)，主要靠顏色來判斷溫度，用高速調(diào)溫?zé)旌蛪毫χ贫葋碚{(diào)節(jié)控制溫度，在預(yù)熱帶和燒成帶分別需要半個多小時，再經(jīng)過急冷、慢冷、水冷就基本完成了。
6、磨邊使磚的大小形狀一致，檢驗分級，包裝。檢驗除了抽樣送檢外，還有目測檢驗是否有裂紋，與樣板顏色對比是否一致，合格后包裝出貨。
由于生產(chǎn)的自動化，整條生產(chǎn)線所需的員工并不多，大概十個左右，而在國外，自動化程度比我們高，需要的工作人員更少。這樣一條生產(chǎn)線日生產(chǎn)量約4000平方米，每塊磚成本30多元，售價100多元。常年不斷窯，三班換工，產(chǎn)值可觀。現(xiàn)在，這些窯正在往長窯的方向發(fā)展，各工廠都向著高產(chǎn)量，高自動化的方向發(fā)展�？萍嫉倪M步，帶來生產(chǎn)力的解放。
金意陶還有一種獨特的仿古磚是上金屬釉的，這種磚的生產(chǎn)是先上一遍金屬釉之后再打磨，沒打磨到的地方就成為我們看到的點狀線狀凹凸不平的金屬釉色。由于制作工序多，復(fù)雜，生產(chǎn)成本高，這種磚的市場價格也自然比普通磚要高。
接下來，我們又到中國陶瓷城和思想公園金意陶的兩個展廳進行參觀。研發(fā)部門研發(fā)出這些各式各樣的磚，單獨看怎么看都顯得單調(diào)，可是經(jīng)過設(shè)計部門的設(shè)計師們這樣子一搭配，效果就突現(xiàn)出來。金意陶思想館的幾個部分都以“九”命名，它的鎮(zhèn)館之寶也是九塊方形的天然大理石塊。因為“九”在中國是最尊貴的數(shù)字，我想金意陶的企業(yè)文化里有著一種霸氣和高貴，其展館用仿古磚加上少許歐式家具所做的設(shè)計，給人的感覺是古樸、高貴、典雅，卻沒有絲毫的讓人討厭奢華，是一種有思想的優(yōu)雅。
在金意陶生活館用過餐后，下午我們?nèi)チ朔鹕饺A夏建筑陶瓷研發(fā)中心，這里不是很大，不像一個企業(yè)，估計應(yīng)該是一個研發(fā)機構(gòu)吧。我們在這里參觀了他們的生產(chǎn)線，36米的輥道窯，也是做金屬釉的瓷磚，他們的瓷磚是那種墨綠色的帶著金屬光澤的。這里還有一套完善的測試系統(tǒng)，從原料到制品，主要給佛山各企業(yè)的原料和產(chǎn)品做測試。比如原料方面，有x射線熒光全分析儀，分析原材料的化學(xué)成分；粒度儀測試原材料粒度分布；還有各種熱分析的儀器，如差熱分析儀，熱膨脹分析儀等。磨粉機：磨鍛材料為碳化鎢，1400r/min，磨1min，粉末可以過400目篩；x—ray熒光光譜儀：元素全分析；熱膨脹系數(shù)測試儀：測試原料要磨成棒狀；馬爾文激光粒度儀：測試原料要用三級水分散，再進行檢測，進行原材料、產(chǎn)品粒度檢測；林賽斯同步熱分析儀：進行原材料、產(chǎn)品差熱分析。
產(chǎn)品檢測室對成品進行各方面性能的檢測，有標準對色燈箱；耐磨性能測定儀測耐磨性能；抗凍性能檢測裝置測抗凍性能；鐘擺抗滑測試儀測防滑性能；真空裝置測磚吸水率、顯氣孔率等；蒸壓壺：測是否有釉裂；洗碗機：放堿性洗液，測白度、色差；杯子把手、中心、邊緣測抗沖擊性能；有釉的，測耐磨度，無釉的，測深度；以及測放射性的nal—γ能譜儀。
建筑陶瓷的生產(chǎn)不是那么容易的事情，要檢測原料的.成分；要粉磨，測定粒徑分布；設(shè)計出來的產(chǎn)品要經(jīng)過一些列的測試，檢測一系列的性能，才可以小批量生產(chǎn)，中批量的生產(chǎn)，有顧客有市場后才能進行大批量的生產(chǎn)。但建筑陶瓷的生產(chǎn)也不是那么復(fù)雜的，一旦可以大批量生產(chǎn)之后，生產(chǎn)線經(jīng)過設(shè)定，自動化生產(chǎn)，需要的員工數(shù)量很少。以前我覺得陶瓷的生產(chǎn)是個又臟又累的勞動力密集產(chǎn)業(yè)，但今天了解了建筑陶瓷的整個生產(chǎn)過程之后，我更覺得它是一個技術(shù)型的產(chǎn)業(yè)，需要一批技術(shù)力量雄厚的員工來搞研發(fā)，做科研，做測試。
建筑陶瓷是個很神奇的東西，單片的磚看上去都很單調(diào)，不論它加了什么樣的釉料，印了什么樣的花樣，無論它成本是高是低，但是經(jīng)過搭配之后，原本那么簡單單調(diào)的東西，立馬升級，帶給人各種不同的感覺，高貴的，古典的，平淡的，優(yōu)雅的，奢華的，個性的，精致的……
認識頂崗實習(xí)第一站，我看了很多，聽了很多，學(xué)習(xí)了很多，今天的參觀使我對建筑陶瓷的生產(chǎn)流程和工藝有了更進一步的認識。所謂理論結(jié)合實際，很多這一年學(xué)的陶瓷熱工原理、陶瓷熱工設(shè)備的知識在現(xiàn)實當(dāng)中得到了驗證，我相信，今天的參觀學(xué)習(xí)對下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的陶瓷工藝學(xué)以及其他專業(yè)課程的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。
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