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大學生地籍測量的實習報告

時間:2021-08-05 18:01:12 實習報告 我要投稿

大學生地籍測量的實習報告范文

  隨著人們自身素質(zhì)提升,報告使用的頻率越來越高,報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)?下面是小編幫大家整理的大學生地籍測量的實習報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生地籍測量的實習報告范文

  一、實習目的

  1.了解當前土地管理部門的工作程序和業(yè)務流程。

  2.熟練掌握地籍測量儀器(經(jīng)緯儀)的操作方法。

  3.掌握界址點測量的外業(yè)實施方法和界址點坐標的計算。

  4.熟練掌握地籍調(diào)查的程序,地籍草圖的繪制,宗地圖的繪制。

  地籍調(diào)查形成的資料成果主要有:

  (1)地籍調(diào)查表、宗地草圖和界址點、界址邊勘丈原始記錄。

 。2)地籍控制測量原始記錄、控制點網(wǎng)圖和平差計算成果。

 。3)解析界址點成果表。

  (4)地籍鉛筆原圖和著墨底圖、地籍圖分幅接合表及宗地圖。

 。5)面積量算成果及土地分類匯總統(tǒng)計表。

 。6)地籍調(diào)查報告。

  二、實習時間、地點

 。ㄒ唬┮巴鈱嵙

  時間:xx年6月19日--6月26日

 。ǘ┬(nèi)資料整理

  時間:6月27日--7月6日

  三、實習具體內(nèi)容

  地籍調(diào)查是土地登記工作中為確定土地權屬、明析產(chǎn)權的實質(zhì)性調(diào)查,其成果資料是保護土地所有者和土地使用者合法權益、解決土地產(chǎn)權糾紛的重要憑據(jù)。同時,通過地籍調(diào)查還可全面掌握一個地區(qū)的土地類型、數(shù)量、分布和利用狀況,以及土地在國民經(jīng)濟各部門之間、在各種經(jīng)濟成分之間的分配情況,從而為建立科學的土地管理體系,為合理利用和保護土地,為制定土地利用規(guī)劃、計劃及有關政策、實現(xiàn)耕地總量動態(tài)平衡、調(diào)控土地供需、規(guī)范土地市場等提供信息保障。

  一)地籍調(diào)查:

  我們對XX城XX1000余戶宅基地進行了調(diào)查,分別填寫了地籍調(diào)查表。在調(diào)查過程中,老宅基地是調(diào)查的重點,同時也是難點。因為有關宅基地糾紛就源于此。老宅基地特點是多數(shù)是一院多戶。在宅基地分攤上存在著很大分歧。另外,由于本地經(jīng)濟發(fā)展和時間的推移,許多老宅都已經(jīng)倒塌。出現(xiàn)了大面積的空心村,這是本次調(diào)查要解決的問題之一。

  二)地籍控制測量:

  地籍測量和一般測量工作的施測一樣,也必須遵循“先整體后局部”、“先控制后細部”的原則,首先進行地籍控制測量。地籍控制測量分為平面控制測量和高程控制測量。對地籍測量來說,通常只對測區(qū)建立平面控制,僅在山區(qū)和丘陵地區(qū)才實施高程控制測量。

  本次地籍控制測量主要利用導線控制,依據(jù)當?shù)匾呀?jīng)給出的控制點來控制主要街道的位置以及一些房角點位置。以便最后準確繪制地籍利用現(xiàn)狀圖。地籍細部測量在地籍控制測量的`基礎上進行,其目的是測定每宗地的權屬界址點位置、形狀、面積等基本情況。地籍細部測量工作的內(nèi)容是:

  (1)土地權屬界址點及其他地籍要素的測定。

 。2)繪制基本地籍圖。

  (3)面積量算。

  三)宗地草圖繪制及調(diào)查表填寫

  宗地草圖是在權屬調(diào)查時實地繪制的,描述宗地位置、界址點、界址邊和相鄰宗地關系的實地記錄。內(nèi)容包括:本宗地號、門牌號和土地使用者名稱;本宗地界址點、界址點編號;相鄰宗地號、門牌號和土地使用者名稱;界址邊長、界址點與鄰近地物點相關距離和條件距離;確定宗地界址點位置、界址邊方位所必須的或其他需要的建筑物、構筑物等。

  宗地草圖必須在實地邊勘丈邊繪制,不得涂改,不得復制,其內(nèi)容有確定宗地界址點位置的各種丈量記錄和描述,因此宗地草圖是解決土地權屬糾紛、恢復宗地界址的重要憑據(jù)。

  我們依據(jù)以上要求 繪制宗地草圖,明確了每家每戶的宗地四至,界址點,界址邊長度,接著填寫地籍調(diào)查表。對于老宅基地的調(diào)查表內(nèi)容共用情況進行了明確的描述,并且準確計算了共用面積。

  四)實習地的宅基地利用現(xiàn)狀圖的繪制

  野外工作完成后,我們把調(diào)查和測量的數(shù)據(jù)匯總整理,進行地籍原圖(宅基地利用現(xiàn)狀圖)的繪制。

  地籍原圖是通過土地權屬調(diào)查和地籍測量的數(shù)據(jù)資料繪制而成的,包括以下主要內(nèi)容:

 。1)地籍要素:包括行政界線、街坊界線、宗地的界址點、界址線、地籍號、用途、面積、坐標、土地使用者或所有名稱及土地等級等。

  (2)圖廓線、坐標格網(wǎng)、控制點等數(shù)學要素。

 。3)河流、道路、建筑物、構筑物等地物要素。

  四、實習總結(jié)

  通過實習學會了以下內(nèi)容:

  1)使用經(jīng)緯儀進行測角、測邊;初步掌握了圖根、地籍控制測量、地形圖、地籍圖的測繪工作

  2)掌握了土地調(diào)查、地籍測量、土地整理、土地利用規(guī)劃

  3)地籍管理、土地利用管理和研究土地利用,編制及實施土地規(guī)劃的能力

  4) 熟悉國家有關土地資源管理的方針政策和法規(guī),了解社會主義經(jīng)濟發(fā)展中土地資源管理的發(fā)展動態(tài)。

  5)收獲與心得

  專業(yè)上的收獲

  實習雖然很辛苦,任務雖然很艱巨,但都不重要,重要的是我們最后收獲了什么。測量是一門技術性學科,即使你懂的很多理論知識,不練是沒有效果的。課堂上我們學了很多,但真實情況往往比你學到的要難。這是我在這次實習中感受最深的一點。所以理論知識與實踐的結(jié)合是非常重要的,尤其是地籍測量這門學科。從當前來看,實習加固了課堂知識的理解,學以致用,增長了專業(yè)素養(yǎng)。上課時覺得知識都掌握了,地籍調(diào)查的概念、流程都記住了,可是在實習中發(fā)現(xiàn)對這些概念并沒有真正理解,才會犯一些很低級的錯誤,如填地籍調(diào)查表時四至、土地權屬性質(zhì)會填錯。實習真是一個很好的檢驗你到底有沒有掌握知識的途徑。從長遠角度來看,實習增長了我們的技能,為我們將來的發(fā)展提供了更多的選擇。作為大四學生,未來充滿著可能,而學好一門技能就能為你今后的人生道路填一片磚瓦。通過實習,學會了地籍測量的基本方法與流程,還掌握了相關軟件、儀器的操作使用。一開始接觸全站儀的時候覺得挺難的,對中整平要花好久才能弄好,可是實習之后發(fā)現(xiàn)速度明顯快了不少,覺得好有成就感。

  思想上的收獲

  聽師兄師姐說地籍測量的實習很辛苦,所以很早就做好了思想準備。深入其中確實如他們所言,每天不到6點就起床,太陽下山才回實習基地,晚上還得接著畫圖、整理數(shù)據(jù)。雖然幸苦,但只要能獲得便值得。

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