景觀設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告
隨著人們自身素質(zhì)提升,報告十分的重要,報告具有成文事后性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的景觀設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
景觀設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告1
實習(xí)地點:
北京元大都遺址公園
實習(xí)時間:
20xx年10月30日
實習(xí)目的:
通過實習(xí)了解公園出入口處、轉(zhuǎn)彎處、交叉口出的細(xì)部處理方法;觀察公園基調(diào)樹,各景區(qū)主調(diào)樹;學(xué)習(xí)專類園烘托主題的手法,帶狀公園的布局特點;評價巨型雕塑。
實習(xí)內(nèi)容:
實習(xí)從公園最西側(cè)開始,一直往東,經(jīng)過海淀、朝陽兩個區(qū),全長9公里。在老師的講解和自己的觀察過程中學(xué)習(xí)所需的設(shè)計知識。
以下是我寫的實習(xí)報告:
公園概況及帶狀布局
元大都遺址作為北京城市文明發(fā)展的見證和實物遺存,是研究北京城址變遷的重要實跡,對于北京市文化歷史的探源與發(fā)展有著重要意義。是國家級古建文物保護單位,北京奧運景觀重點工程之一。
北京元大都城垣遺址公園分為海淀和朝陽兩段,全長9公里。是北京城區(qū)內(nèi)最大的帶狀公園,集歷史遺跡保護、改善生態(tài)環(huán)境、休閑游覽于一體,同時這里擁有北京最大的雕塑群和避災(zāi)綠地,最大可疏散20萬人,應(yīng)急到位。
建成后的元大都城垣遺址公園綠化覆蓋率達(dá)73%,小月河將遺址公園分為南北兩個部分,河南側(cè)為土城遺址保護區(qū),北岸為綠化景點建設(shè)區(qū)。小月河為主體水景區(qū)。沿小月河還修建有五個木質(zhì)游船碼頭和六座形態(tài)各異的跨河小橋,使兩岸不同風(fēng)格的美景相互連接,巧妙融合。
狹長的帶狀公園之中分成了多處著名景區(qū),其中“薊門煙樹”、“大都建典”、“古垣新韻”、“大都盛典”和“龍澤魚躍”五大節(jié)點把朝陽段和海淀段連接起來,從西到東展示了元大都至今北京城市700多年的發(fā)展脈絡(luò)。
除了這些,公園中還有許許多多的小景點,這些小景點分布合理,從布局上來講也是絲毫不顯在亂,而且按照以人為本的原則在各個地方都進行了局部處理。就拿“銀波得月”來說吧,由于這里有一個居住區(qū),所以設(shè)了一個小廣場,同時,對水面也是局部加寬,方便居民在這里游憩。這里還不乏郊野風(fēng)光,水面蘆葦與土城相協(xié)調(diào),也十分有野趣。
細(xì)部處理
園路的轉(zhuǎn)彎處、交叉口處、以及出入口處都是公園組成的重要連接點。人們從這里進入一個公園,從一個空間向另一個空間進行過渡,所以這些地方的細(xì)部處理便成為了一個公園好壞的關(guān)鍵點。這些地方在處理上要依靠植物的配置以及小品要素來完成的,同時還要巧妙地運用園林造景的手法。
元大都遺址公園在這些地方所作的細(xì)部處理都是十分到位,使人們從一個景區(qū)到另一個景區(qū)是不顯突兀,使空間的轉(zhuǎn)換十分自然,同時把各個景區(qū)連接成為了一個整體。
由于元大都遺址公園是一個狹長的帶狀公園,全長有九公里,周圍又有很多的居住小區(qū),所以公園的入口十分的多,處理這些入口時的方法也就十分的多。在公園最西端的入口處,有一塊大的景觀石,石頭上注明了公園的名稱“元土城公園”。入口并不像許多公園一樣,在門前做出一個尺度很大的小廣場,這里只有一個很小的開敞空間,這可能與帶狀公園有關(guān)吧。公園門前所種植的高大樹木是人們很自然的從喧鬧的城市當(dāng)中過渡到了安靜的空間當(dāng)中。大門里面有一片開敞空間,在這里有老年人活動。大門旁邊的椅子設(shè)計得很巧妙,椅子的位置正好在陽光透過大樹所能照射到的位置,突出了以人為本的特性。門口處還作了障景的處理,一大片樹叢遮擋住了公園的第一個景區(qū)“薊草紛飛”,當(dāng)人們穿過幽靜的小路后便看到了公園美景,給人以柳暗花明的意境。
公園許多其它入口的處理上都采用了同一方式,那就是對稱式的處理。許多的入口都是由臺階的,在臺階的兩側(cè)一般都會種有黃楊籬,這樣便很自然的從臺階過渡到了綠地中的植物當(dāng)中,同時與大門形成了對景。而且臺階兩側(cè)的植物基本上是對稱式的排列,突出了元土城這個歷史的主題。還有些地方運用了一排黃櫨放在出口處進行過渡,正直秋季,黃櫨的葉子十分好看,人們進入公園后立刻變得心情舒爽。
公園的轉(zhuǎn)彎處和交叉口處的處理我也進行了觀察,樹林層以及小景觀進行處理是最常見的。其中有一個地方用了兩片樹林層,它們之間形成對景,這種布置是滿足現(xiàn)代人生活形式的表現(xiàn),又不失元土城公園的特色。運用小景觀來過渡空間的地方也是十分多的,由于這里有一條河貫穿整個公園,所以橋的運用就多了起來,“水關(guān)新意”既是一個景點又是一個過渡空間,水面上有一個小橋,道路上做成了汗水的形式,把水、橋、路巧妙地聯(lián)系在一起,真的是很有新意。
在這些關(guān)鍵點上,障景的處理也是很多的,例如用小土坡作障景,土坡上種植著油松等樹,還有很多的景觀石,同時以后面的建筑作為背景。還有對景的處理就更多了。造景手法的運用使得這些地方的細(xì)部處理更加靈活多樣。
全園基調(diào)樹及各景區(qū)主調(diào)樹
元大都遺址公園作為北京最大的帶狀公園,其運用的植物造景也是十分合理。公園整體基調(diào)以綠色為主,基調(diào)樹為白皮松、油松等常綠喬木。它們分布在公園的各個景區(qū),反映了全園的綠化基調(diào)。
全園不僅擁有其自身的基調(diào)樹而且各個景區(qū)之中也有它本身的主調(diào)樹,不僅反映了各景區(qū)的各自特點,也突出了四季的變化。
“薊草紛飛”位于整個公園的最西端,是全園的起點,這里主要突出的是春季風(fēng)光,也正是一年的起點。這里有金銀木、油松、水杉、榆樹、碧桃等,其中沙地柏、迎春和黃楊球很巧妙地與突破地形相結(jié)合,突出了坡上的亭子。
“紫薇入畫”是以紫薇為主的一處植物造景,這里突出的是夏景。在水邊種有耐水生植物,平枝荀子、月季、白蠟、檜柏、碧桃等把景觀烘托得淋漓盡致,使得主景紫薇自然的進入了一幅美麗的畫面。
“鞍韁盛世”主要突出的是一片秋景,現(xiàn)在正直秋季,所以秋景正好展現(xiàn)在我們面前,紫葉李的紫色和元寶楓的紅色形成了美麗的彩色世界,甚是好看。在這旁邊還有水生鳶尾和荷花相襯托,更富自然野趣。
“海棠花溪”位于熊貓環(huán)島東側(cè),經(jīng)整理修繕和提高而保留下來,景區(qū)內(nèi)種植了西府海棠、貼梗海棠、金星海棠、垂絲海棠等諸多品種的海棠樹近20xx株,是城區(qū)內(nèi)最大的海棠林!褒垵婶~躍”在整個公園最東端,是龍頭位置。這是一片濕地園,面積達(dá)17000多平方米,是城區(qū)內(nèi)面積最大的人工濕地,種有千屈菜、睡蓮、菖蒲、蘆葦?shù)人参?游人置身其中,可感受到郊野風(fēng)光的自然情趣。
在公園中還有許多反映元土城的對稱小景觀,在這些景觀旁邊對稱的種植著多種植物,多以秋色為主,如黃櫨、元寶楓、美人蕉、紫葉李、銀杏等,還有西服海棠、油松、圓柏等植物的襯托。
專類園及雕塑群元大都遺址公園,顧名思義是以歷史為魂,是將元代歷史風(fēng)貌于現(xiàn)代風(fēng)采巧妙完美的結(jié)合起來的公園。全園的建設(shè)都是圍繞著元朝的這個歷史主題。這里原本就是元朝忽必烈建城時所留下的遺址,所以設(shè)計者可以很好的結(jié)合土城進行設(shè)計來烘托主題。在原有的土城基礎(chǔ)上,設(shè)計師們很好的利用了植物造景、小景觀以及大的雕塑群來烘托了專類園的主題。河邊的蘆葦,道路轉(zhuǎn)角處的樹林層對景多很好的與元朝的歷史相協(xié)調(diào)。還有就是下景觀的設(shè)置。園中有許許多多的小景觀,如銅錢、大炮、弓箭、車輪、瓷器等都很好的再現(xiàn)了元朝的經(jīng)濟、軍事以及文化特色。就連小小的園林要素當(dāng)中也不缺乏歷史的表現(xiàn),座椅用用車輪的形式表現(xiàn),小橋用古建筑的形式修筑表現(xiàn)出了建設(shè)者對公園精心設(shè)計。
雕塑群的運用更好的突出了元代的主題。兩個一級景點“大都建典”和“大元盛世”分別是兩個大型雕塑群,用這來烘托元朝歷史的主是再好不過了。花崗巖制造的雕塑把人物刻畫得栩栩如生,雕塑的內(nèi)容突出了元朝時帝國的氣魄,也是人們看到了元朝強大的軍事力量和深厚的民族文化。雕塑采用花崗巖制作是由于花崗巖的質(zhì)樸特性,也是與土城相協(xié)調(diào)的一種表現(xiàn)。整個雕塑群做工精美,氣勢宏偉,而且鮮明的突出了公園的歷史主題,使元大都城垣遺址公園成為了一座構(gòu)思精巧、名副其實的大型“露天博物館”。
實習(xí)總結(jié):
通過對元大都遺址公園的實習(xí),我很好的了解了帶狀公園的布局思路,同時學(xué)習(xí)到了做專類園時因該注意的問題。我還看到了一些理論知識是如何在實際中運用的,如視距與景觀的倍數(shù)關(guān)系等。這都為我今后的工作學(xué)習(xí)積累了寶貴的經(jīng)驗。
景觀設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告2
實習(xí)目的:
1、完成學(xué)校布置的任務(wù),修滿學(xué)分。
2、實際參與設(shè)計全過程,學(xué)以致用,與甲方溝通。
3、培養(yǎng)團隊合作能力。
4、進一步加強手繪、SU、PS、CAD等設(shè)計軟件的運用。
5、將在學(xué)校里所學(xué)習(xí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計以及相關(guān)理論知識有效的運用到實習(xí)過程中。
6、熟練掌握景觀設(shè)計行業(yè)的方法和程序步驟。
7、加強自身人際交往與管理能力,為成為合格的設(shè)計師作充分的。
準(zhǔn)備
報告實習(xí)從參觀福州各個大型樓盤跟校園外環(huán)境入手,介紹樓盤跟校園外。
環(huán)境的同時,也將景觀設(shè)計的理念與原則一起提出,從概念上和實習(xí)的具體細(xì)節(jié)上反映出對景觀設(shè)計的理解。
關(guān)鍵詞:設(shè)計理念、景觀設(shè)計。
一、實習(xí)經(jīng)過
實習(xí)時間:
1、寧德霞浦試驗幼兒園簡介:
本項目為福建寧德市霞浦縣實驗幼兒園,位十霞浦縣新城區(qū),規(guī)劃15米次干道西側(cè),用地面積9625。298m2(合14。44畝),外形輪廓呈四分之一圓的形狀(日前基地已完成填上),園區(qū)基地北側(cè)為霞浦縣地稅局辦公樓用地、東側(cè)、西側(cè)、北側(cè)均為規(guī)劃次干道,周邊為住宅區(qū)、民房,交通十分便利。按規(guī)劃部分要求,該用地主要為24班實驗幼兒園教學(xué)用房用地,其余均為景觀植物園、室外活動場、廣場、綠化等用地。建筑占地面積2529。6m2,總建筑面積7352。3m2。為一至四層框架結(jié)構(gòu),建筑總高度為17。3m。幼兒園總平面圖霞浦試驗幼兒園劃分為3個功能區(qū)。中心活動區(qū):主要功能是為兒童娛樂游戲的場所。
休閑游玩區(qū):主要功能是為兒童提供山水環(huán)境中進行兒童體育活動的場所。
植物認(rèn)識區(qū):充分體現(xiàn)生態(tài)科普教育和自然生態(tài)環(huán)境的有機結(jié)合。
設(shè)計理念:
兒童是社會發(fā)展的未來,始終是人們舌尖上滾動著的最溫柔的字眼,他們天真,活潑,對任何事物都充滿好奇,他們需要我們的保護和引導(dǎo),保障他們生長所需是社會需要優(yōu)先考慮的問題。
幼兒園正是兒童學(xué)習(xí)、生活最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園是一個融知識性、娛樂性和參與性為一體的城市空間,是一處風(fēng)格獨特、內(nèi)容新奇、安全關(guān)觀的活動場所,也是城市環(huán)境布局、完善社區(qū)功能的重要組成部分。
針對以上要求,將幼兒園的設(shè)計主題定為“彩色云朵一童年一印象”,讓所有家長都感覺到它撲面而來的趣味、內(nèi)涵和安全感。
2、三明永安九龍灣簡介:
地理:永安市位于間中偏西,間中大谷地南端,沙溪河中上游地段,火武夫山脈與戴云山脈的過渡地帶。永安是間西北交通樞紐,東靠大田縣西鄰連城、清流,南毗漳平、龍巖,北接三元、明澳。市中叱距三明市區(qū)50公里,離福州340公里,到廈門360公里。
氣候:屬于亞熱帶季風(fēng)氣候,氣候宜人,日照充足,四季分明,雨水充足。位于東南洽海夏季易受臺風(fēng)影響,多臺風(fēng)雨。植被為亞熱帶常綠闊“十林帶”。
項目概況:
項目所在地永安市有著悠久的歷史文化傳統(tǒng),便捷的交通系統(tǒng),豐富的自然資源,質(zhì)量優(yōu)良的水系土態(tài)資源,皇氣新鮮,環(huán)境優(yōu)美,區(qū)域以自然、土態(tài)簡潔為主題,符合現(xiàn)代人的土活方式。
九龍灣共劃分為6個區(qū)域
沿街商業(yè)景觀區(qū)、休閑娛樂區(qū)、休閑景觀區(qū)、建筑周邊綠化區(qū)、中軸景觀區(qū)、護坡綠化區(qū)。景觀總體設(shè)計:
通過對現(xiàn)場和永安歷臾文化風(fēng)土人情、企業(yè)的文化、對目前永安地區(qū)的'知名樓盤以及小區(qū)固有的景觀內(nèi)涵等諸多方面的調(diào)查研究總結(jié)。
設(shè)計原則:
1、創(chuàng)新的原則。
2、均好性原則。
3、人性化、個性化的原則。
4、土態(tài)、自然、的原則。
5、效益原則。
6、系統(tǒng)、統(tǒng)一、協(xié)調(diào)的原則結(jié)并提出符合九龍灣的園林設(shè)計理念現(xiàn)代公館式園林,即將永安九龍灣風(fēng)情與切爾西花園的精致結(jié)合。兩種品位的和諧融合,作為九龍灣設(shè)計的總目標(biāo)。
設(shè)計以文化為先導(dǎo),豎持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)的要求。本設(shè)計將永安九龍灣,歐洲經(jīng)典花園的設(shè)計元素本土化,結(jié)合現(xiàn)代公館園林的造園藝術(shù),形成融自然人文于一體的美妙景觀。身處其中,不僅能夠感受到高貴典推的鄉(xiāng)土風(fēng)情,還能隨處感受到兼容包并、別具一格的九龍灣的人文氣息。
根據(jù)建筑規(guī)劃形成的“一心、一環(huán),兩軸,多點”的'景觀線路搭建蔑個九龍灣的景觀框架。各個景觀元素盡可能地體現(xiàn)出“現(xiàn)代公館式園林”的特色,給客戶無限的奢華感和尊貴感。
“一心”一位于樓盤的中叱位置最具特色的景觀區(qū)域。以熱帶自然風(fēng)光為依托,以永安文化風(fēng)情為底蘊,集中而突出地展示出永安的自然和人文景觀。
“一環(huán)”沿著規(guī)劃的主要交通道,合理布置景觀節(jié)點。從永安九龍灣逐步引入大切爾西花園式的園林景觀區(qū)。各個景觀節(jié)點注重綠脈、文脈、人脈的結(jié)合,使得建筑與園林景觀有機連成一體,將一條環(huán)線的景觀有機合理的聯(lián)系起來。
“兩軸”整個景觀由縱橫兩軸相互融合。相互聯(lián)系和過渡?v軸作為主要的景觀軸線,洽縱軸設(shè)有序列感的景墻與水景等園林元素,給人與視覺的沖擊,同時也讓人感受到小區(qū)的堂皇與尊貴。
“多點”在環(huán)線的外圍,合理布置園林景點。各種可參與性的園林景觀給人以高尚和高品質(zhì)的土活體驗。
二、景觀設(shè)計
現(xiàn)代景觀規(guī)劃設(shè)計包括視覺景觀形象、環(huán)境生態(tài)綠化、大宗行為心理三個方面的內(nèi)容:
1、視覺景觀形象是人們所熟悉的卞要從人類視覺感受要求出發(fā),根據(jù)美學(xué)規(guī)律、利用空間實體景觀研究如何創(chuàng)造賞心悅目的環(huán)境形象。
2、環(huán)境生態(tài)綠化是隨著現(xiàn)代環(huán)境意識運動的發(fā)展而深入景觀規(guī)劃設(shè)計的內(nèi)容。卞要是從人類的生態(tài)感受要求出發(fā),根據(jù)自然界生物學(xué)原理,利用陽光、氣候、動植物、土壤、水體等自然和人工材料,研究如何創(chuàng)造令人舒服的良好的物理環(huán)境。
3、大眾行為心是隨著人日增長、現(xiàn)代文化交流以及社會科學(xué)的發(fā)展而注入景觀環(huán)境設(shè)計的現(xiàn)代內(nèi)容。卞要是人類的心理精神感受需求出發(fā),根據(jù)人類在環(huán)境中的行為心理乃至精神活動的規(guī)律,利用心理文化的引導(dǎo),研究如何創(chuàng)造使人賞心悅目、浮想聯(lián)翩、積極上進的精神環(huán)境。
視覺景觀形象、環(huán)境生態(tài)綠化、大眾行為心理三元素對于人們景觀環(huán)境感受所起的作用是相輔相成的、密不可分的。通過以視覺為卞的感受通道借助于物化的景觀環(huán)境形態(tài),在人們的行為心理上引起反應(yīng),即所謂:鳥語花香、心曠神怡、觸景生情、心馳神往。這也就是中國占典園林中的二境一體一一物境、情境、意境的綜合作用。
①景觀設(shè)計毋庸置疑,它是一門藝術(shù),它與其他藝術(shù)形式之間有著許多必然的聯(lián)系,F(xiàn)代景觀設(shè)計從一開始,就從現(xiàn)代藝術(shù)中吸取了豐富的形式語言。對于景觀設(shè)計師來說,各種門類的藝術(shù)形式都在不斷的提供最直接最豐富的源泉。
、谠谡麄發(fā)展過程中,從現(xiàn)代藝術(shù)早期的立體卞義、超現(xiàn)實主義、風(fēng)格派、構(gòu)成主義,到后來的極簡藝術(shù)、波普藝術(shù),每一種藝術(shù)思潮和藝術(shù)形式都為景觀設(shè)計師提供了可借鑒的藝術(shù)思想和形式語言。今天藝術(shù)家們己經(jīng)對藝術(shù)的概念作了相當(dāng)大的變化,“美”不再是藝術(shù)的目的和!評判藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。藝術(shù)形式層出不窮,純藝術(shù)與其他藝術(shù)門類之間的界限日漸模糊,當(dāng)前的藝術(shù)家從電影、電視、戲劇、音樂、建筑、景觀等的創(chuàng)作乎法中吸取了營養(yǎng)和靈感,創(chuàng)造了如媒體藝術(shù)、行為藝術(shù)、光效應(yīng)藝術(shù)、大地藝術(shù)等等一系列新的藝術(shù)形式,而這些反過來又給其他藝術(shù)行業(yè)的從業(yè)者以很大的啟發(fā)。
、墼谶@諸多的影響因素里面,現(xiàn)代藝術(shù)的思想與表現(xiàn)形式對景觀設(shè)計有著更重要也是深遠(yuǎn)的影響,使得景觀設(shè)計的思想和手段更加豐富。與純藝術(shù)不同的是,景觀設(shè)計面臨更為
復(fù)雜的社會問題和使用問題的挑戰(zhàn),景觀設(shè)計師不能無視這些而沉浸在自己理想的藝術(shù)天地中。當(dāng)然景觀也可以成為某種藝術(shù)思想的載體,它可以表現(xiàn)出多樣的形式,所以在理想與現(xiàn)實兩者中景觀設(shè)計師應(yīng)該找到一種平衡。
三、總結(jié)
一個多月的時間眨眼就過去了。很感謝能在福州鑫綠園林發(fā)展有限公司實習(xí),這是一次很寶貴的工作經(jīng)歷,可以實際參與到一個項目的全過程是非常有意義的,而且很充實。在實習(xí)期間,公司與各位前輩帶給我許多在學(xué)校接觸不到的問題和解決問題的方法,同時也增加了自己的社會經(jīng)驗,不僅提高了自己的軟件操作能力,以及設(shè)計能力和處事方法,讓自己是否合適該行業(yè)有個更具體的了解,讓自己在準(zhǔn)備正式做該行業(yè)有個充分的準(zhǔn)備。
為了能在該行業(yè)有立足之地,現(xiàn)在更需加強技術(shù)水平,同時讓我想起了貝聿銘給予年輕設(shè)計師的十點忠告,讓我們牢記于心,成為一個綜合能力高的設(shè)計師。
景觀設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告3
一.實習(xí)內(nèi)容:
開工前,施工單位按設(shè)計圖紙要求,嚴(yán)格編制本專業(yè)施工方案,對關(guān)鍵點編制作業(yè)指導(dǎo)書,報送施工單位批準(zhǔn),監(jiān)理單位確認(rèn)后執(zhí)行。同時在施工準(zhǔn)備過程中對班組進行技術(shù)交底,班組對所施工內(nèi)容做到心中有數(shù),按施工規(guī)范嚴(yán)格要求。施工過程中,做好班組自檢、復(fù)檢、專職檢“三檢”工作,同時做好分部分項質(zhì)量檢驗評定記錄、隱蔽記錄及相關(guān)質(zhì)保資料。
2.。施工過程中嚴(yán)格控制成品、半成品及原材料,必須有出廠合格證及產(chǎn)品說明書。合格證為抄件的,要由原件存放單位的資料負(fù)責(zé)人加蓋轉(zhuǎn)抄章方能有效。有復(fù)試要求的必須按規(guī)范要求做復(fù)試報告,合格后方可使用。工程中主要設(shè)備材料、成品的、半成品進場后,我方立即通知建設(shè)單位、監(jiān)理單位進行驗收,并及時填寫材料報驗單,并按照設(shè)計圖紙及施工驗收規(guī)范要求,提供材料相關(guān)質(zhì)量證明文件。
3.嚴(yán)格控制材料的應(yīng)檢項目。水泥在使用前的,必須做體積安定性的測試。水泥在使用過程中,如發(fā)現(xiàn)受潮結(jié)塊或超過三個月的齡期,嚴(yán)禁使用或通過實驗室鑒定降低標(biāo)號使用。另外,玻璃幕墻、石材幕墻、塑鋼門窗等的三性試驗均符合要求。
4.磚砌體的拉結(jié)筋嚴(yán)格按照設(shè)計圖紙及施工驗收規(guī)范施工的,同時做好隱蔽記錄。
5.軟景綠化前期先是花土回填,以及造型,其次避免花土沉降,用水夯實。然后是喬木選擇性栽植,灌木栽植以及草皮鋪植。(嚴(yán)格按照施工圖)在栽植后第二天的,全部打點的,并讓土充分濕潤,讓植物有充足的水分。
6.工程完結(jié)后,資料方面做好竣工圖(硬景、軟景、水電安裝)
7.本工程建筑部分施工時間自20xx年12月至20xx年5月,施工過程中我方嚴(yán)格按照圖紙、設(shè)計變更及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗收規(guī)范要求施工,其中土方回填、建筑砌筑、外墻抹灰、地面和水池鋪裝、水池防水、軟景綠化等工程均按照設(shè)計圖紙以及相應(yīng)的施工質(zhì)量驗收規(guī)范施工,整體工程質(zhì)量良好。
二、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面
熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,工作投入,認(rèn)真遵守公司的各項規(guī)章制度。有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。
三、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻
在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達(dá)到預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創(chuàng)了工作的新局面,為公司及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻。
四、工作總結(jié)
近三個月的工作實踐,取得了一定的成績,但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。在以后的工作中,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,充分利用自身豐富的施工管理經(jīng)驗,為適應(yīng)建筑市場環(huán)境的發(fā)展大趨勢,加大對現(xiàn)場生產(chǎn)管理、技術(shù)質(zhì)量管理、文明施工等方面的管理力度,采用先進科學(xué)的管理理念,把先進的技術(shù)與管理經(jīng)驗與國內(nèi)外先進的管理技術(shù)相結(jié)合,形成自己獨立的技術(shù)優(yōu)勢。為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻的。
景觀設(shè)計專業(yè)實習(xí)報告4
一、實習(xí)單位(地點)。
普邦園林股份有限公司佛山保利紫山項目。
二、實習(xí)時間。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
三、實習(xí)內(nèi)容。
1、主要工作內(nèi)容為:熟悉有關(guān)設(shè)計圖紙,學(xué)習(xí)和編制施工組織設(shè)計或施工方案以及施工管理文件,掌握其實際實施情況,并分析實施中出現(xiàn)的問題,做現(xiàn)場資料整理。將開工前資料、質(zhì)量驗收資料、試驗資料、施工過程資料、必要時應(yīng)增補的資料、竣工資料等涉及到的全部資料進行系統(tǒng)整理上交到公司檔案部。
2、深入施工現(xiàn)場了解施工項目管理機構(gòu)的組成、職責(zé)范圍及工作內(nèi)容,分析施工項目管理中出現(xiàn)的問題;學(xué)習(xí)施工圖預(yù)算的編制方法,監(jiān)督工人做好文明施工承諾。
3、跟隨公司項目,深入現(xiàn)場,協(xié)助項目經(jīng)理申報工程進度中所需的材料計劃,接受公司送到的各種材料、苗木等并做好進場記錄。主要紀(jì)錄苗木進場數(shù)量、規(guī)格、時間、栽植場地并及時與甲方溝通。
4、協(xié)助項目經(jīng)理做好班組工人的生活、工作等方面的管理工作,以及機械掛賬、生活費沖賬等一些日常工作。
四、收獲與體會。
這此實習(xí)是我第一次全職實習(xí),剛開始實習(xí)的時候,出于對施工現(xiàn)場的好奇與向往,帶著一股新鮮勁,每天都感覺很充實很快樂,因為時時刻刻都感覺從中學(xué)到了好多寶貴的知識,這種知識是在學(xué)校里學(xué)不到的。初到辦公室,面對著眾多陌生的管理技術(shù)人員,首先考慮著如何給單位留下好印象。于是自己做得很努力,在辦公室就用心鉆研園林資料員學(xué)習(xí)手冊和施工圖紙與規(guī)范,遇到不懂的地方就多問、多思考,恨不得把所有知識都裝進自己的大腦。但是當(dāng)新鮮勁過去之后,我才深深地感覺到施工現(xiàn)場條件的艱苦。南方的太陽特別的火辣,曬得皮膚滾燙、通紅,曬得工地到處是灰塵,晚上也是非常悶熱,還有很多的蚊蟲。南方的暴雨也是來得很迅猛,澆得工地上到處坑坑洼洼,滿是積水,有時積水甚至能淹到膝蓋。除此之外,工地遠(yuǎn)離市區(qū),沒有娛樂活動、沒有漂亮衣服、沒有可口零食,甚至飯菜也非常難吃。但慶幸的是我堅持下來了,我成功戰(zhàn)勝了放棄的念頭,我讓自己知道了原來我可以如此的堅強。那我以后在生活中還有什么困難是不可以克服的呢?
在為期兩個月的實習(xí)中,條件艱苦的施工現(xiàn)場不僅僅考驗了我的身體素質(zhì),更重要的是檢驗了我的精神思想,鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在普邦園林我學(xué)到的不只是園林綠化資料員知識,同樣學(xué)到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識。經(jīng)過跟施工現(xiàn)場親密的零距離接觸,使我對園林施工資料員行業(yè)有了一定的認(rèn)識。也正是實習(xí)讓我看到了施工現(xiàn)場工作中理論與實踐的差距,明白了經(jīng)驗的重要性。我認(rèn)為只有在工地實實在在地干工作,才能更快更全面地成長為一名合格的園林工程技術(shù)人員,只有真正的深入現(xiàn)場才能了解到園林行業(yè)的現(xiàn)在與未來發(fā)展,這正是我以后努力的方向。
我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗將使我終身受益,畢竟這是真正意義上的第一次作為現(xiàn)場資料員參與實際建設(shè)活動,此次生產(chǎn)實習(xí)的意義會在我今后的知識學(xué)習(xí)和實際工作中不斷地體現(xiàn)出來。在此特別感謝普邦園林給我了這次寶貴的實習(xí)機會,以及現(xiàn)場施工辦公室的技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量負(fù)責(zé)人和資料員等人對我在實習(xí)中的不倦的指導(dǎo)和溫馨的幫助。同樣對帶領(lǐng)指導(dǎo)我認(rèn)識實習(xí)的老師們表示真摯的謝意。我不會辜負(fù)他們的教導(dǎo)和期望,在未來的學(xué)習(xí)和工作中會不斷提高自己,充分展示自己的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗。
五、總結(jié)。
通過這次實習(xí),雖然時間很短?晌覍W(xué)到的卻是大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的;厥走@段時間的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這段時間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證了我的成長。在過去一個月的內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長,使我充分的認(rèn)識正確的人生觀,世界觀,價值觀。
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