工程的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間：2022-01-02 17:22:15 實(shí)習(xí)報(bào)告我要投稿

【精品】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告合集10篇

　　在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告有著舉足輕重的地位，報(bào)告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？下面是小編精心整理的工程的實(shí)習(xí)報(bào)告10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告合集10篇

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

　　實(shí)習(xí)目的和要求

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是理論聯(lián)系實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項(xiàng)重要措施，是教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　1.實(shí)習(xí)目的

　　(1)通過實(shí)習(xí)，對(duì)—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作和整個(gè)施工過程有較深刻的了解;

　　(2)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(shí)(如測(cè)量、建筑材料、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識(shí);

　　(3)通過親身參加施工實(shí)踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨(dú)立工作能力，為將來參加工作打下基礎(chǔ);

　　(4)通過工作和勞動(dòng)，了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結(jié)構(gòu)安裝、裝飾等)中的生產(chǎn)技術(shù)技能;

　　(5)了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理的實(shí)際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，樹立獻(xiàn)身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工水平的遠(yuǎn)大志向;

　　(6)與工人和基層生產(chǎn)人員密切接觸，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡。

　　2.實(shí)習(xí)要求

　　參加實(shí)習(xí)的學(xué)生，應(yīng)在工地實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的幫助下，具體參加有關(guān)的技術(shù)工作和生產(chǎn)工作，在工作中參照本指導(dǎo)書的要求，全面地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)期間要求做到：

　　(1)認(rèn)真按時(shí)完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的實(shí)習(xí)和調(diào)研工作;

　　(2)每天寫好實(shí)習(xí)日記，記錄施工情況、心得體會(huì)、革新建議等;

　　(3)對(duì)組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報(bào)告都要詳細(xì)記錄并加以整理;

　　(4)實(shí)習(xí)結(jié)束前寫好實(shí)習(xí)報(bào)告，對(duì)政治思想和業(yè)務(wù)收獲進(jìn)行全面總結(jié);

　　(5)對(duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員和指導(dǎo)教師布置的“專題作業(yè)”要及時(shí)完成并寫出報(bào)告;

　　(6)利用業(yè)余時(shí)間，結(jié)合本工地或本地區(qū)自選專題進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，寫出報(bào)告。

　　(1)多層現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)

　　可以從事下述工作或?qū)W習(xí)下述內(nèi)容：

　　1)柱、梁、板、樓梯的模板構(gòu)造;模板(定型組合小鋼模)的配板方法(繪制配板圖);模板支撐方式及模板設(shè)計(jì)等有關(guān)內(nèi)容;

　　2)結(jié)構(gòu)配筋情況(分析其是否合理);鋼筋的配料、制備方法;鋼筋綁扎方式、安裝、驗(yàn)收及隱蔽工程記錄;鋼筋代換;鋼筋的下料長度等;

　　3)鋼筋驗(yàn)收、質(zhì)量管理;

　　4)鋼筋機(jī)械及加工工藝，車間平面布置;

　　5)鋼筋焊接及其它連接工藝、冷拉、冷拔工藝及質(zhì)量控制驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

　　6)先張法、后張法施工工藝及預(yù)應(yīng)力筋的配置、張拉制度及質(zhì)量控制;

　　7)混凝土的原材料的質(zhì)量要求、配合比施工控制;

　　8)混凝土的制備及機(jī)械設(shè)備、摻合料、附加劑的應(yīng)用;

　　9)混凝土運(yùn)輸(水平與垂直運(yùn)輸)機(jī)械、運(yùn)輸組織方式及保證質(zhì)量的技術(shù)措施;

　　10)混凝土澆筑順序;混凝土搗實(shí)機(jī)械及搗實(shí)方式;

　　11)混凝土澆筑后的養(yǎng)護(hù);拆模時(shí)間和拆模方式;混凝土構(gòu)件的質(zhì)量和驗(yàn)收;

　　12)施工縫的留設(shè)位置及處理方法;

　　13)伸縮縫、沉降縫的構(gòu)造;

　　14)混凝土工程質(zhì)量控制及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);

　　15)模板的定位方法;軸線和標(biāo)高的控制等;

　　16)各種結(jié)構(gòu)模板構(gòu)造、支模方法、模板配置;

　　17)模板安裝及質(zhì)量控制、模板拆除、維修及周轉(zhuǎn);

　　18)隔離劑的種類與應(yīng)用;

　　19)工程的流水段劃分和流水施工方法;

　　20)現(xiàn)澆多層鋼筋混凝土框架的施工方案或單位工程施工組織設(shè)計(jì)的編制;

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

　　1.實(shí)習(xí)的目的

　　通過裝飾工程公司的實(shí)習(xí)，要求我們作為現(xiàn)場(chǎng)施工管理人員務(wù)必做好技術(shù)準(zhǔn)備，理論與實(shí)踐相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握。對(duì)建筑工地的施工環(huán)境進(jìn)一步了解，在實(shí)際工作中查缺補(bǔ)漏，明確下一步的學(xué)習(xí)目標(biāo)。為檢驗(yàn)自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，從而做到活學(xué)活用，為以后進(jìn)入建筑裝飾工程行業(yè)做準(zhǔn)備。

　　2.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

　　(1)熟悉施工圖紙，針對(duì)具體的施工合同要求，盡最大限度去優(yōu)化每一道工序，每一分項(xiàng)工程，認(rèn)真、合理地做好施工組織計(jì)劃。

　　(2)學(xué)習(xí)每個(gè)工種的施工工藝、熟悉各種材料的供應(yīng)、采購、堆放、發(fā)放，了解施工組織管理方法。

　　3.實(shí)習(xí)的過程

　　大三下學(xué)期，我就來到市區(qū)一家建筑裝飾工程施工公司，開始了為期三個(gè)多月的實(shí)習(xí)。通過這次實(shí)習(xí)，我基本了解了裝飾方面各個(gè)部位的詳細(xì)施工步驟，比如，吊頂，墻面處理，地面處理。

　　比如說頂棚，一般都是懸吊式頂棚，懸吊式頂棚一般由三個(gè)部分組成：吊桿、骨架、面層。吊桿就是承受吊頂面層和龍骨架的荷載，并將這荷載傳遞給屋頂?shù)某兄亟Y(jié)構(gòu)，吊桿的材料大多使用鋼筋。也有用鋼絲或者鐵絲的，在柵格吊頂比較常見。而骨架則是承受吊頂面層的荷載，并將荷載通過吊桿傳給屋頂承重結(jié)構(gòu)。骨架的材料有木龍骨架、輕鋼龍骨架、鋁合金龍骨架等。骨架外面就是面層了，可以是木工板加石膏板，也可是只有石膏板。

　　再說一下懸吊式頂棚的施工工藝，頂棚的選材以輕鋼龍骨，鋁合金龍骨和木龍骨最為多見。一般都選用輕鋼龍骨和木龍骨，而他們的施工工藝也有點(diǎn)相似�？梢院喕癁椋簭椌€→安裝吊桿→安裝龍骨架→安裝面板。其中，木龍骨要做防腐防火處理，以免留下隱患。期間也是出了點(diǎn)小問題，吊頂期間，施工技術(shù)員們可謂是經(jīng)常光顧，跟串門似的，期間由于吊頂木龍骨的防腐防火問題好幾次差點(diǎn)沒過關(guān)，還有吊頂線路的防火問題，最后改了幾次才過關(guān)。在工地學(xué)到的東西也不少，以前也不知道吊頂是怎么調(diào)上去的，不知道它的詳細(xì)施工方法，通過這個(gè)工程，讓我了解到吊頂?shù)囊话惴椒�，木龍骨和輕鋼龍骨都有吊，本來還天真的怕那幾根木頭條子承受不住吊頂?shù)闹亓�，既然在施工工藝上沒優(yōu)勢(shì)，只好在吊頂尺寸上嚴(yán)把關(guān)了，反正有什么事都可向經(jīng)理和木工師傅們問問，實(shí)踐中感覺學(xué)到東西還是比較快的，畢竟實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。吊頂過程中涉及的好多問題我都不了解，也確實(shí)，學(xué)校的時(shí)候只學(xué)習(xí)了一點(diǎn)施工的皮毛，更別說什么水電管道什么的了，只有竭力做好現(xiàn)在的工作，嚴(yán)把施工質(zhì)量，發(fā)揮自己的每一分熱，不能壞了公司形象，畢竟公司不止有一個(gè)人，是一個(gè)集體。后來到瓷磚鋪貼，仔細(xì)看了看工人師傅是怎么貼瓷磚的，首先是先在墻上用紅外鐳射(也就是水平儀)確定水平高度，然后用墨線在墻上打出來。在墻上一個(gè)平面需要貼瓷磚的最高點(diǎn)上釘釘子，左右各一個(gè)，然后在釘上拉鉛垂線。兩線之間拉水平線形成一個(gè)平面。后來的瓷磚都要貼齊在這個(gè)平面上，先貼一塊瓷磚，背面均勻涂上水泥，以這個(gè)厚度為標(biāo)準(zhǔn)，調(diào)整水平線，形成一個(gè)貼瓷磚后的一個(gè)平面，以后貼的瓷磚都是以這個(gè)平面為標(biāo)準(zhǔn)。在貼瓷磚的時(shí)候要按照?qǐng)D紙上貼。一定要嚴(yán)格按照?qǐng)D紙施工，不然到時(shí)候出不了圖紙上的效果。曾經(jīng)有一次，一個(gè)師傅為了省點(diǎn)瓷磚，沒按照?qǐng)D紙施工，效果完全變了，左右不對(duì)稱，怎么看怎么不舒服，貼之前就反復(fù)給他說了幾次，要按照?qǐng)D紙上的樣子來，最后貼完了就不是這個(gè)樣了，有些大師傅們都不把我這個(gè)新來的實(shí)習(xí)施工技術(shù)員放在眼里，他們都認(rèn)為他們有自己的一套干活方法，基本對(duì)于我們這些新人的建議不理睬，到最后干完了還是要改回去。所以，熟悉歸熟悉，但最終還得靠技術(shù)，從另一方面講施工技術(shù)正確與否直接關(guān)系到工程的質(zhì)量

　　瓷磚鋪貼嚴(yán)格，大理石更是如此。而且大理石的鋪貼更是嚴(yán)格，因?yàn)榇罄硎幌翊纱u那樣可以現(xiàn)場(chǎng)切割，大理石只能是由石材廠加工，編號(hào)，然后運(yùn)到施工工地，在進(jìn)行安裝，一般都是進(jìn)行大理石干掛，干掛大理石面層應(yīng)與基座安裝牢固;粘貼用料、干掛配件符合施工要求;鋼配件做好防銹、防腐處理。石材表面要打磨清凈、平整;以便于干掛。拼花要正確，紋理清晰，顏色均勻一致;還有主要的一點(diǎn)，因?yàn)榇罄硎容^貴，所以定制的時(shí)候尺寸一定要對(duì)，錯(cuò)了的話，不僅僅是公司的損失，還會(huì)牽扯到方方面面的損失。聽同事說有一次工地的出圖員把地面大理石的尺寸弄錯(cuò)了，導(dǎo)致了公司損失，從而導(dǎo)致工程延期，訂做的話，還可以改小，做的小了就沒辦法加大了。記得剛定大理石那會(huì)，自己可是反反復(fù)復(fù)看了好多遍，又去工地量了不下十遍才確定數(shù)據(jù)沒有錯(cuò)的，不過還是掩蓋不了我是一個(gè)新人事實(shí)，有許多情況是自己未曾考慮到的，比如大理石鋪地后的收邊處理，大理石與木質(zhì)地板的拼接，這些細(xì)部才是一個(gè)工程出彩的地方，一開始經(jīng)歷就告訴我說，別看細(xì)部那么小一個(gè)地方，干的好與不好，都能在這方面體現(xiàn)出來，你做得好，細(xì)部處理自然就好，別人也挑不出什么毛病。你做的不好，別人雖然大方面看不出來什么問題，但一看你細(xì)部的處理就能看到一個(gè)工程的質(zhì)量，大方面，大家都會(huì)做，也做不出什么差別，自然要把細(xì)部工作做好，這才是好工程與一般工程的差別。

　　由于各種因素的工程延期是誰都不想看到的，特別是對(duì)于我這個(gè)新人來說，我所期望的就是一個(gè)一個(gè)按部就班的做完，看到工程順順利利的收工，各個(gè)工種之間的交替進(jìn)場(chǎng)也著實(shí)讓枯燥的工地生活增添了一點(diǎn)變化，看著不同性格的師傅們說說笑笑的工作，心情自然也隨著他們舒展開來，這么長時(shí)間學(xué)習(xí)的緊張感也有所緩解，我是擔(dān)心自己能力不夠，耽誤了工程的工期，在工地的時(shí)候，我是能幫上忙的就幫一下，不能幫忙的就在旁邊看，盡快盡好的為工人師傅們提供工作的條件，以保證工程順利的完工。

　　我覺得這次在信德裝飾公司的實(shí)習(xí)還算是比較滿意的。首先，這次實(shí)習(xí)達(dá)到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到信德裝飾公司的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，施工人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識(shí)到一些從事裝飾工程工作的施工師、預(yù)算工程師等等。其次，我還提高自己對(duì)各個(gè)工種的施工工藝水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的施工組織管理。此外，自己的現(xiàn)場(chǎng)施工技術(shù)操作能力有限，在進(jìn)行工作的過程中往往遇到相當(dāng)大的難度，相信我能夠充分吸取這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力夠投入到這個(gè)這個(gè)行業(yè)當(dāng)中。

　　4.總結(jié)

　　經(jīng)過兩個(gè)月的實(shí)踐，學(xué)到了很多從書本上無法學(xué)到而終生受用的知識(shí)。這個(gè)過程讓我受益匪淺，收獲頗豐。學(xué)到了很多東西，但是正因?yàn)閷W(xué)到很多東西才讓我深刻認(rèn)識(shí)到自身還存在很多不足，還有諸多方面需要不斷地學(xué)習(xí)，自身還有很大的上升空間。

　　這次實(shí)習(xí)感觸很多，收獲也很多。建筑裝飾施工學(xué)到現(xiàn)在，說實(shí)話學(xué)到雖多，但都不夠深入，但是通過這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)裝飾施工有了個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)，對(duì)一些建筑裝飾材料有了零距離的接觸，對(duì)建筑構(gòu)造有了深入的認(rèn)識(shí)。通過這次實(shí)習(xí)，我意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)是非常的重要的，在施工當(dāng)中，像砂漿的配合比、墻面的干濕度、空氣的濕度等等一系列的理論知識(shí)在現(xiàn)實(shí)的施工中都是要靠經(jīng)驗(yàn)來判斷的。還有一個(gè)就是技術(shù)。書中寫道抹灰如何抹，砂漿如何攪拌，地磚如何鋪貼等等，然而在現(xiàn)實(shí)的施工中如何施工，這就要靠施工工人的技術(shù)啦。書中的理論聯(lián)系結(jié)合現(xiàn)實(shí)是從理論到社會(huì)的過程，我想通過這次的鍛煉對(duì)我以后在建筑上的認(rèn)識(shí)會(huì)有很大的幫助。

　　實(shí)習(xí)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，每個(gè)人都必須經(jīng)歷相聚與別離，我們需要平靜對(duì)待。這段時(shí)間，我過得很充實(shí)，學(xué)到了很多書本上不能學(xué)到的東西，鞏固了自己的理論自己，增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也讓我能更加從容的面對(duì)以后的道路及挑戰(zhàn)。每一次的經(jīng)歷，不管是參加培訓(xùn)還是實(shí)習(xí)，都能讓我學(xué)到不少知識(shí)，我相信自己的人生會(huì)更加精彩!

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

　　工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告前言一

　　工程測(cè)量是一門測(cè)量學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，是進(jìn)行一切測(cè)量工作的基礎(chǔ)。學(xué)好本門課程對(duì)以后的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)有很大幫助，甚至對(duì)以后的工作，生活同樣有幫助。對(duì)于我們土木工程專業(yè)來說，測(cè)量工作是學(xué)習(xí)和工作中常遇到的問題，所以更要牢固掌握各種測(cè)量學(xué)的理論知識(shí)。

　　為了鞏固，擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，使同學(xué)們獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練測(cè)量儀器的操作技能，學(xué)校和老師給我們安排了測(cè)量學(xué)的教學(xué)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)共包括三天的野外實(shí)習(xí)和四天的校內(nèi)實(shí)習(xí)。校內(nèi)實(shí)習(xí)主要為施工放樣的測(cè)量實(shí)習(xí)，野外實(shí)習(xí)主要是野外地形圖的應(yīng)用，共包括三項(xiàng)內(nèi)容：第一，溫泉野外找點(diǎn);第二，周口店野外定點(diǎn);第三，黃花城航片野外判讀。通過本次實(shí)習(xí)，我們要達(dá)到以下要求：(1)掌握中小比例尺地形圖的野外應(yīng)用。(2)掌握航片野外判讀的基本方法。(3)掌握測(cè)量儀器的基本操作(包括羅盤和GPS手持機(jī)等)。(4)掌握控制測(cè)量和施工放樣的基本方法!

　　工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告前言二

　　本學(xué)期的第一周學(xué)院還是按照慣例組織我們展開了為期一周的工程測(cè)量實(shí)習(xí)。上學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了測(cè)量學(xué)的很多理論知識(shí)，也做過幾次課間的實(shí)習(xí)，但條件的限制都沒有使得大家充分地理解所學(xué)知識(shí)。這次實(shí)習(xí)的目的就是驗(yàn)證課堂理論，鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的重要環(huán)節(jié)，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的實(shí)踐科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。

　　通過本項(xiàng)實(shí)習(xí)可以使我們掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的使用技術(shù)，掌握鋼尺量距的一般方法，熟悉土木工程施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測(cè)量及平差方法，掌握導(dǎo)線網(wǎng)的測(cè)量程序和坐標(biāo)推算方法，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序，為我們?cè)趯?shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問題提供基本訓(xùn)練。

　　工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告前言三

　　為期14天的工程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了。

　　這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容是對(duì)工程測(cè)量知識(shí)的實(shí)踐化,實(shí)習(xí)的要求是讓每個(gè)同學(xué)都對(duì)工程測(cè)量的實(shí)際操作能夠達(dá)到基本掌握的程度，完成建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)與以前的課堂實(shí)習(xí)相比，時(shí)間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從控制測(cè)量生產(chǎn)實(shí)際出發(fā)，加深對(duì)書本知識(shí)的進(jìn)一步理解、掌握與綜合應(yīng)用，是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際、獨(dú)立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動(dòng)的、全面的技術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。

　　在實(shí)習(xí)的第一天，由常允燕老師給我們做了實(shí)習(xí)的動(dòng)員。在動(dòng)員會(huì)上，常老師強(qiáng)調(diào)了本次實(shí)習(xí)的重要性，并分析了水電校地理?xiàng)l件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實(shí)習(xí)帶來的困難。并鼓勵(lì)同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實(shí)習(xí)。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項(xiàng)，并要求在實(shí)習(xí)期間自行保管實(shí)習(xí)備品。本次實(shí)習(xí)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、經(jīng)緯儀。當(dāng)天我們就正式開始了室外的測(cè)量工作。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

　　根據(jù)學(xué)校安排，我們于20xx年6月18日在西安科技大學(xué)東院家屬區(qū)進(jìn)行參觀實(shí)習(xí)。這是一個(gè)讓我們了解建筑的好機(jī)會(huì)，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別，更好的領(lǐng)略建筑藝術(shù)的魅力。

　　一．實(shí)習(xí)目的

　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一，認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們?cè)旱睦蠋煄ьI(lǐng)我們進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。通過實(shí)地參觀，通過對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，我們了解工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對(duì)本專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定了感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。

　　二.實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

　　我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。

　　三．實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　6月18日我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去了西安科技大學(xué)東院家屬區(qū)進(jìn)行參觀。剛剛進(jìn)入工地時(shí)，老師便要求同學(xué)們戴上安全帽，并在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提到安全文明施工，我覺得在現(xiàn)階段我們國家的確應(yīng)該好好的抓一抓。企業(yè)的安全工作來不得半點(diǎn)僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。我們不僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé)，更要對(duì)正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個(gè)差距，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做出優(yōu)良的工程。在進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后，安全文明施工標(biāo)語到處可見，大門上寫著“施工重地，閑人免進(jìn)”，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔明確；施工材料堆放整齊，所有施工人員均戴安全帽，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。一項(xiàng)工程是服務(wù)于人，惠及于人的，因此我們要好好抓安全工作。

　　西安科技大學(xué)27號(hào)高層住宅樓工程由陜建集團(tuán)第一建筑工程有限公司安裝公司承建。該公司成立于19xx年，具有機(jī)電安裝工程專業(yè)承包一級(jí)，消防設(shè)施專業(yè)承包一級(jí)及市政公用工程總承包二級(jí)、起重設(shè)備安裝工程專業(yè)承包二級(jí)資質(zhì)。公司具有計(jì)量認(rèn)證合格證書、建筑施工安全資格證書、P≤2.5Mpa散裝鍋爐安裝許可證、壓力管道（GB類、GC2級(jí)）安裝許可證。西安科技大學(xué)27號(hào)高層住宅樓工程共32層，戶型不一，是西安科技大學(xué)為解決職工住房問題所建設(shè)的安居工程。

　　我們來到這里時(shí)，工程已經(jīng)建到28層，整個(gè)建筑宏偉壯觀，在張工的介紹下，我們了解了工程建筑的基本做法。首先張工為我們介紹了屋面的一些基本做法并看了屋頂結(jié)構(gòu)的基本模型，并著重強(qiáng)調(diào)了屋檐的防水線做法。其次給我們講了墻體抹灰的做法。

　　其工藝流程為基層處理→滿刮膩?zhàn)觾杀椤讓油苛稀袑油苛蟽杀椤槟z漆面層噴涂→清掃�；鶎犹幚頌橄葘⒀b修表面上的灰塊、浮渣等雜物用開刀鏟除，如表面有油污，應(yīng)用清洗劑和清水洗凈，干燥后再用棕刷將表面灰塵清掃干凈；表面清掃后，用水與界面劑（配合比為10：1）的稀釋液滾刷一邊，再用底層石膏或嵌縫石膏將底層不平處填補(bǔ)好，石膏干透后局部需貼牛皮紙或?qū)Ｓ脡Σ歼M(jìn)行防裂處理，干透后進(jìn)行下一步施工；

　　滿刮兩遍膩?zhàn)?第一遍應(yīng)用膠皮刮板滿刮，要求橫向刮抹平整、均勻、光滑，密實(shí)平整，線角及邊棱整齊為度。盡量刮薄，不得漏刮，接頭不得留槎，注意不要沾污門窗框及其他部位，否則應(yīng)及時(shí)清理。待第一遍膩?zhàn)痈赏负螅么稚凹埓蚰テ秸�。注意操作要平衡，保護(hù)棱角，磨后用棕掃帚清掃干凈；第二遍滿刮膩?zhàn)臃椒ㄍ谝槐�，但刮抹方向與前膩?zhàn)酉啻怪�。然后用粗砂紙打磨平整，否則必須進(jìn)行第三遍、第四遍，用300W太陽燈側(cè)照墻面或天棚面用粗砂紙打磨平整，最后用細(xì)砂紙打磨平整光滑為準(zhǔn)。

　　底層涂料:施工應(yīng)在干燥、清潔、牢固的層表面上進(jìn)行，噴涂一遍，涂層需均勻，不得漏涂。

　　中層涂料施工：涂刷第一遍中層涂料前如發(fā)現(xiàn)有不平整之處，用膩?zhàn)友a(bǔ)平磨光。涂料在使用前應(yīng)用手提電動(dòng)攪拌槍充分?jǐn)嚢杈鶆颉Ｈ绯矶容^大，可適當(dāng)加清水稀釋，但每次加水量需一致，不得稀稠不一。然后將涂料倒入托盤，用涂料滾子醮料涂刷第一遍。滾子應(yīng)橫向涂刷，然后再縱向滾壓，將涂料趕開，涂平。滾涂順序一般為從上到下，從左到右，先遠(yuǎn)后近，先邊角棱角、小面后大面。要求厚薄均勻，防止涂料過多流墜。滾子涂不到有陰角處，需用毛刷補(bǔ)充，不得漏涂。要隨時(shí)剔除沾在墻上的滾子毛。一面墻要一氣呵成。避免接槎刷跡重疊現(xiàn)象，沾污到其他部位的涂料要及時(shí)用清水擦凈。第一遍中層涂料施工后，一般需干燥4H以上，才能進(jìn)行下道磨光工序。如遇天氣潮濕，應(yīng)適當(dāng)延長間隔時(shí)間。然后，用細(xì)砂紙進(jìn)行打磨，打磨時(shí)用力要輕而勻，并不得磨穿涂層，磨的將表面清掃干凈；第二遍中層涂產(chǎn)刷與第一遍相同，但不再磨光。涂刷后，應(yīng)達(dá)到一般乳膠漆高級(jí)刷漿的要求；（如果前面膩?zhàn)雍屯苛系讓犹幚淼暮每梢圆贿M(jìn)行本層的深刷）

　　乳膠漆面層噴涂:由于基層材質(zhì)、齒期、堿性、干燥程度不同，應(yīng)預(yù)先在局部墻面上進(jìn)行試噴，以確定基層與涂料的相容情況，并同時(shí)確定合適的涂布量；乳膠漆涂料在使用前要充分搖動(dòng)容器，使其充分混合均勻，然后打開容器，用木棍充分?jǐn)嚢瑁粐娡繒r(shí)，嘴應(yīng)始終保持與裝飾表垂直（尤其在陰角處），距離約為0.3-0.5M(根據(jù)裝修面大小調(diào)整)，噴嘴壓力為0.2-0.3MM2噴槍呈Z字形向前推進(jìn)，橫縱交叉進(jìn)行。噴槍移動(dòng)要平衡涂布量要一致，不得時(shí)停時(shí)移，跳躍前進(jìn)，以免發(fā)生堆料、流掛或漏噴現(xiàn)象；為提高噴涂效率和質(zhì)量，噴涂順序應(yīng)安：墻面部位→柱部位→預(yù)面部位→門窗部位，該順序應(yīng)靈活掌握，以不增重復(fù)遮擋和不影響已完成的飾面為準(zhǔn)；

　　清掃:清除遮擋物，清掃飛濺物料。

　　此外還特別強(qiáng)調(diào)了墻體現(xiàn)用的保溫材料和做法，并強(qiáng)調(diào)此工程只能做到B1級(jí)。（A1級(jí)流程見圖）

　　其中外墻保溫施工工藝流程為：

　　1 、基層檢查、處理

　　2 、配專用粘接劑預(yù)粘翻包網(wǎng)格布

　　3 、粘聚苯保溫板

　　4 、鉆孔及安裝固定件

　　5 、保溫板面打磨、找平

　　6 、配聚合物砂漿

　　7 、抹底層聚合物砂漿

　　8 、埋帖網(wǎng)格布

　　9 、抹面層聚合物砂漿

　　10、驗(yàn)收

　　接著張工為我講解了管道的布置、地輻射熱的鋪法。其中采暖施工安裝的工藝流程為：

　　施工前期準(zhǔn)備→具備施工作業(yè)面→安裝分集水器→鋪設(shè)復(fù)合保溫板→安裝膨脹縫、伸縮節(jié)、邊角保溫等→鋪設(shè)反射膜→管路鋪設(shè)→管道沖洗→外觀檢驗(yàn)及打壓試驗(yàn)→回填砼→二次試壓→施工驗(yàn)收、簽單。

　　安裝步驟為：

　　1、清理施工作業(yè)面：將地面凹凸處剔除找平，砂上雜物等清理干凈保證地面平整，墻、柱腳與地面呈90度直角。

　　2、安裝分集水器：將分集水器水平安裝于圖紙指定位置，分水器于上集水器于下，間距200mm。集水器中心距地面高度不小于300mm。

　　3、鋪設(shè)復(fù)合保溫板：按照施工圖鋪設(shè)復(fù)合保溫板，并用鋁箔膠帶粘結(jié)為一整體。

　　4、按要求安裝膨脹縫、伸縮節(jié)、波紋套管、邊角保溫等材料。

　　5、鋪設(shè)反射膜：反射膜鋪貼在保溫板上，并固定。

　　6、管路鋪設(shè)：嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工圖紙鋪設(shè)PE-RT (PE-X)管，并用塑料卡釘將管材固定于復(fù)合保溫板及反射膜上。

　　7、對(duì)管道進(jìn)行水壓沖洗、吹掃等，保證管道內(nèi)無異物。

　　8、檢測(cè)打壓：管路鋪設(shè)完畢后，檢驗(yàn)所安裝完畢系統(tǒng)的外觀完好進(jìn)行水壓試驗(yàn)，壓力不低于0.6Mpa。

　　9、地暖系統(tǒng)帶壓回填混凝土。

　　10、待混凝土凝固、養(yǎng)護(hù)周期（不小于50h）結(jié)束后進(jìn)行二次打壓試驗(yàn)，并進(jìn)行施工驗(yàn)收，交簽單。

　　除此之外張工還講解了消火栓的安放及地磚的鋪設(shè)方法和需注意事項(xiàng)等等，最后我們獨(dú)自參觀了一會(huì)。

　　我們的工地實(shí)習(xí)結(jié)束了，本次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖短，但達(dá)到了開闊眼界、補(bǔ)充知識(shí)、將理論與實(shí)踐相結(jié)合的多重目的。在實(shí)習(xí)過程中，我們了解了建筑施工的過程及一般步驟，了解了有關(guān)的施工技術(shù)。這次工地實(shí)習(xí)短短一天，但我所想所見所感比之前在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)都要多的多。而且沿途不斷的跟同學(xué)老師討論，交換想法，收獲極大。并且明白自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。實(shí)習(xí)過程中接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地，在此感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們！

　　19號(hào)、20號(hào)、21號(hào)三天，我們?cè)趯W(xué)校看了工程施工整個(gè)過程的視頻，了解了施工的步驟及原理，豐富了我的知識(shí)，激發(fā)我對(duì)本專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定了感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，并且使我對(duì)所學(xué)專業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了我對(duì)未來的信心！看著視頻中工人們埋頭苦干，突然明白各行各業(yè)都很辛苦，但也看到了他們的偉大。他們?cè)诹胰湛岷奶鞖饫�，仍然在為城市建設(shè)而努力著。

　　四、注意的問題

　　我們?cè)趨⒂^的時(shí)候，被強(qiáng)調(diào)一定要戴安全帽。在各個(gè)施工場(chǎng)地我們都可以看到安全第一的標(biāo)語。除了安全問題以外，我們對(duì)建筑上的一些應(yīng)該注意的基本問題有了一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

　　五、總結(jié)

　　這次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。除了建筑知識(shí)，給我們印象最深的應(yīng)該是安全問題。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語“安全第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識(shí)，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。

　　通過這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我們對(duì)建筑設(shè)備，建筑基礎(chǔ)等有了一定的了解，這也為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，走上工作崗位有一定的幫助。這次實(shí)習(xí)得以順利進(jìn)行和完成,我們要感謝學(xué)校的大力支持,老師的帶隊(duì),相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視以及施工單位的支持。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

　　這次實(shí)習(xí)，也是畢業(yè)實(shí)習(xí)，是即將畢業(yè)步入工作崗位前一次重要的實(shí)踐活動(dòng)，我們每一名的學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了這次實(shí)訓(xùn)的重要性。所以，每個(gè)人都為此做了好多準(zhǔn)備。我也是如此，從一開始我就為此做準(zhǔn)備了，希望畢業(yè)后能找份好的工作，希望自己能勝任自己的崗位。也是這個(gè)原因，我在整個(gè)實(shí)習(xí)期間都很努力。無論是在公司辦公室期間，還是之后在項(xiàng)目部施工現(xiàn)場(chǎng)，我都用自己的勤奮、好學(xué)、以及認(rèn)真的態(tài)度證實(shí)了我之前的承諾，我不怕吃苦，不怕困難，勇于去嘗試，樂于從挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，所以，我對(duì)我的實(shí)習(xí)還是比較滿意的�，F(xiàn)在，我將要把我這段時(shí)間學(xué)習(xí)、實(shí)踐所得到的東西部分的描述出來，希望老師能為我的努力給予肯定，更希望老師能悉心教導(dǎo)，指出我的不足，我將虛心接受批評(píng)，并在之后的工作學(xué)習(xí)中努力改正，不斷提高自己作為一名造價(jià)人員的素質(zhì)！下面是我在這次實(shí)習(xí)中的報(bào)告。

　　一、實(shí)習(xí)目的及任務(wù)

　　通過實(shí)踐學(xué)習(xí)鞏固，強(qiáng)化我們所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，并開闊我們的工程技術(shù)眼界，工人和技術(shù)人員對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。

　　二、地點(diǎn)及內(nèi)容

　　我來到了福建卓越建設(shè)工程開發(fā)有限公司實(shí)習(xí)，項(xiàng)目名稱金輝華府項(xiàng)目部，位于福清市清榮大道與福玉路交叉口處，整個(gè)小區(qū)建筑面積為45萬平方，我實(shí)習(xí)為2號(hào)樓安裝工程，該建筑為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉規(guī)范·定額，做簡單的造價(jià)，預(yù)算與整理簡單的資料等。

　　三、實(shí)習(xí)中的問題

　　1.對(duì)理論知識(shí)掌握不夠扎實(shí)

　　2.熟悉圖紙能力差，對(duì)平面圖想象不出立體的樣子

　　3.對(duì)施工規(guī)范了解不夠

　　四、實(shí)習(xí)的體會(huì)及收獲首先，實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼，對(duì)于一個(gè)剛離開學(xué)校開始跨進(jìn)社會(huì)的學(xué)生來說，工作經(jīng)驗(yàn)無從談起，面對(duì)期待已久的工作既開心又緊張。通過這一年的學(xué)習(xí)，我們經(jīng)常會(huì)提到但卻又未曾真正的涉及過實(shí)習(xí)，所以這次的實(shí)習(xí)給我留下了很深的記憶并帶給我更多的期待。我在實(shí)習(xí)過程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

　　為了讓我們盡快的熟悉公司的流程和快速上手的工作，在公司實(shí)習(xí)的過程中大概可以分為三個(gè)階段，即：剛來公司的前期，對(duì)公司工作流程熟悉了的實(shí)習(xí)中期，快要結(jié)束的實(shí)習(xí)后期。

　　所說的實(shí)習(xí)前期是指我們剛進(jìn)公司的第一天，公司為我們擬定了一個(gè)為期兩個(gè)星期的培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)形式為，印發(fā)資料自己學(xué)習(xí)為主，公司主管人員講解為輔的培訓(xùn)方式。前期培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)的資格認(rèn)定管理辦法、和工程造價(jià)機(jī)構(gòu)資格認(rèn)定管理辦法;代理服務(wù)費(fèi)管理辦法和造價(jià)服務(wù)費(fèi)管理辦法；招投標(biāo)法、招投標(biāo)條例及招投標(biāo)管理辦法；招標(biāo)公布發(fā)布管理辦法和中標(biāo)結(jié)果公示制度；建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)；各個(gè)區(qū)縣的辦事流程；建委和發(fā)改委抽取專家表的設(shè)置和抽取辦法；標(biāo)準(zhǔn)的施工招標(biāo)文件和施工審查文件的編制；工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)則和安全文明施工措施費(fèi)用計(jì)取及使用管理規(guī)定。

　　當(dāng)我們對(duì)招標(biāo)代理工作的相關(guān)知識(shí)了解得差不多的時(shí)候我們也開始投入到各個(gè)項(xiàng)目中去了，也就是我們實(shí)習(xí)階段中最重要的實(shí)習(xí)中期。我們開始跟著他們一起去參加各種形式的開標(biāo)會(huì)議，以及到各個(gè)部門去辦理相關(guān)手續(xù)。慢慢的我們開始接收招標(biāo)文件以及開發(fā)票并協(xié)助唱標(biāo)人開啟各投標(biāo)單位的投標(biāo)文件，在評(píng)標(biāo)室里協(xié)助評(píng)標(biāo)專家評(píng)標(biāo)，開標(biāo)結(jié)束后整理投標(biāo)資料編寫情況報(bào)告。當(dāng)我們熟悉了這些工作流程后就開始唱標(biāo)，去建委或者采購中心專家信息庫去抽取評(píng)標(biāo)專家，到各個(gè)區(qū)縣去報(bào)名，到各個(gè)區(qū)縣建委或者發(fā)改委報(bào)建等工作。

　　通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方，做事不夠細(xì)心，就拿上次的情況報(bào)告一下吧，做好了一個(gè)標(biāo)段后其他標(biāo)段根據(jù)工程本身的的特點(diǎn)來修

　　改就可以了，最后交上去的時(shí)候很多地方都沒有改到，這個(gè)事自己太粗心了，以后做事一定要小心謹(jǐn)慎，做好了一定得好好的檢查。工作時(shí)一定要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)的完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。時(shí)刻要想到我們的肩上開始扛著責(zé)任了，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一張道歉書所能解決的。

　　在實(shí)習(xí)過程中我也收獲了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。總體上來說主要收獲有做事一定要細(xì)心仔細(xì)，在工作中面對(duì)各種情況要靈活面對(duì)，遇到自己拿不準(zhǔn)的事情一定要及時(shí)匯總領(lǐng)導(dǎo)，作為服務(wù)行業(yè)的一定要再態(tài)度上溫和面對(duì)其他人，面對(duì)業(yè)主或者監(jiān)督部門時(shí)即使有很多不滿意的時(shí)候也要控制自己的情緒。

　　在預(yù)算部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。在實(shí)習(xí)期間，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí)，積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。在我剛進(jìn)公司的時(shí)候，自己對(duì)圖紙都不熟悉，為了能更明白的了解圖紙，我對(duì)圖紙進(jìn)行了深入的研究，爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白�？床欢畧D就不能做出合理的預(yù)算，所以看圖是非常重要的。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量，又對(duì)現(xiàn)行的工程進(jìn)行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行虛心請(qǐng)教他人。

　　其次，通過實(shí)習(xí)全面的檢驗(yàn)了我各方面的能力，它就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐中去，通過這次的實(shí)踐，也讓我知道了自己在哪方面的不足，給我今后的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。這次實(shí)踐使我近距離的觀察了工程的建造過程，讓我明白了作為一名工程技術(shù)人員的職責(zé)和艱辛。

　　實(shí)習(xí)心得從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。

　　有時(shí)候會(huì)覺的來自各方面的壓力都很大。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認(rèn)真…就會(huì)成功。畢竟這才剛剛幾個(gè)月。"天將降大任于私人也，必先勞其筋骨，餓其體膚…"所以在這幾個(gè)月里一直把"吃得苦中苦方為人上人。"作為自己的座右銘一直鞭策自己。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。我是學(xué)建筑工程造價(jià)的，在書本上學(xué)過很多的理論知識(shí)。似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，通過幾個(gè)月的實(shí)習(xí)，我把理論和實(shí)際相結(jié)合，既鞏固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手能力。

　　最后，這次實(shí)習(xí)讓我受益非淺，我會(huì)不斷的理解工程的涵義，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的專業(yè)水平，虛心的學(xué)習(xí)，努力彌補(bǔ)自己的不足之處，使理論和實(shí)際更好的結(jié)合，以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　五、總結(jié)

　　我是學(xué)工程預(yù)算的，在書本上學(xué)過的理論知識(shí)，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，也許等到真正做出一套大樓的預(yù)算時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)這一期間，我覺得理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是必要的。學(xué)好理論知識(shí)，才可以更好的適應(yīng)工作。驗(yàn)證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí)，加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識(shí)，加深了解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

　　時(shí)光如梭，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯將盡尾聲，在理論知識(shí)積累之后，要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過程，也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合。特別是對(duì)與建筑這種實(shí)踐性能非常強(qiáng)的一門學(xué)科更要強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有一定程度的差異。很幸運(yùn)，我于20xx年2月至20xx年11月在內(nèi)蒙古豐華集團(tuán)，造價(jià)部實(shí)習(xí)。

　　一、實(shí)習(xí)目的：

　　通過多次實(shí)戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛與幫助，耐心的指導(dǎo)。實(shí)習(xí)能使我所掌握的理論知識(shí)得以升華，把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn)，為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù)，為我以后參加工作打好基礎(chǔ)，這就是我這次實(shí)習(xí)的目的所在。

　　二、實(shí)習(xí)單位介紹：

　　內(nèi)蒙古豐華集團(tuán)建筑安裝有限公司始建于1984年，是國家建設(shè)部核準(zhǔn)資質(zhì)為壹級(jí)建筑企業(yè)，集團(tuán)下屬十三個(gè)分公司，分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團(tuán)注冊(cè)資金為5000萬元，管理與技術(shù)人員超過300人，其中項(xiàng)目經(jīng)理（國家注冊(cè)一級(jí)建造師）30人，各專業(yè)工程師10人，其它各種技術(shù)力量為260人，均具有高級(jí)、中級(jí)技術(shù)職。大中型施工設(shè)備800 余臺(tái)。

　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說，你所做的東西對(duì)你而言只是數(shù)字而已，但到別人那就是真金白銀，所以做事一定要小心謹(jǐn)慎，遇到不懂或不確定的東西要多問。

　　我們頂崗實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求是在造價(jià)崗位，以準(zhǔn)員工的身份參與建筑工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)工作。通過頂崗實(shí)習(xí)，能全面、準(zhǔn)確理解施工圖的全部內(nèi)容，掌握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，能熟練識(shí)讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。熟悉各種定額性質(zhì)和組成，掌握一般建筑物的工程量計(jì)算規(guī)則，掌握一般建筑物的計(jì)價(jià)方案。在實(shí)習(xí)中，要多深入工地參與工程施工實(shí)踐，積累工程施工經(jīng)驗(yàn)，為以后從事造價(jià)工作打基礎(chǔ)。

　　在實(shí)習(xí)期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對(duì)廣聯(lián)達(dá)的操作更熟練。這次實(shí)習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計(jì)價(jià)軟件計(jì)算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬。

　　用軟件算量之前首先要學(xué)會(huì)看圖紙，熟悉圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結(jié)構(gòu)，共有三個(gè)單元，建筑面積為3642。04平方米。抗震烈度為六度。

　　廣聯(lián)達(dá)軟件有計(jì)價(jià)軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計(jì)建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統(tǒng)計(jì)混凝土，磚等除了鋼筋的其他所有量，而計(jì)價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià)，所以每個(gè)環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計(jì)價(jià)軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序是：磚墻—————構(gòu)造柱————梁————板————其他。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層。畫所有構(gòu)件時(shí)都是先定義在繪圖。

　　磚墻——在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋。

　　構(gòu)造柱——在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋一定要注意間距和規(guī)格。

　　梁——在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的.鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標(biāo)高要正確。

　　板——在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其他——挑檐，陽臺(tái)樓梯等需要計(jì)算鋼筋的其他構(gòu)件。

　　鋼筋工程結(jié)束后匯總計(jì)算把工程的鋼筋都計(jì)算出來。然后把所有工程導(dǎo)入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉(zhuǎn)到計(jì)價(jià)軟件中，在計(jì)價(jià)軟件中主要是套價(jià)，在軟件中價(jià)一般都是統(tǒng)一的價(jià)，而每個(gè)地區(qū)都有自己的價(jià)，所以需要調(diào)市場(chǎng)價(jià)。調(diào)完價(jià)后工程的整個(gè)價(jià)就出來了。最后看報(bào)表，報(bào)表中的價(jià)包括了所有土建、措施、裝飾的量和價(jià)，也包括了管理費(fèi)利潤。

　　造價(jià)計(jì)算時(shí)的一些誤區(qū)

　　1、樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺(tái)和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。臺(tái)階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費(fèi)用，不包括墊層。

　　2、塊料面層、木地板、活動(dòng)地板，按圖示尺寸以平方米計(jì)算。扣除柱子所占的面積，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。

　　3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計(jì)算。

　　4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計(jì)算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0。3平方米以內(nèi)孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。

　　5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計(jì)算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除，超過500mm者應(yīng)扣除其面積。

　　6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩?zhàn)又校粏为?dú)計(jì)算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時(shí)，此時(shí)應(yīng)單獨(dú)計(jì)算預(yù)制板溝縫。

　　7、天棚面層按圖示展開面積以平方米計(jì)算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應(yīng)扣除獨(dú)立柱、與天棚相連的窗簾盒、0。3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。

　　四、實(shí)習(xí)成果：

　　通過鋼筋算量軟件，5#樓整個(gè)工程的單位平方米鋼筋量為24噸，總的噸數(shù)為。通過圖形算量軟件統(tǒng)計(jì)出來的混凝土量為，磚的量為。最后整個(gè)工程的造價(jià)為39 ，單位平方造價(jià)為。

　　五、實(shí)習(xí)總結(jié)：

　　進(jìn)入公司后，給我最大的感觸就是學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。2個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間讓我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問等等。

　　下面從以下幾個(gè)方面來總結(jié)自己的實(shí)習(xí)心得：

　　從思想方面讓我感覺在社會(huì)中，對(duì)于工作方面只能靠自己的能力來做事情，別人是幫不了自己的。因?yàn)槊總€(gè)人都要生存，每個(gè)人都要工作，每個(gè)人都是為了自己的生活而努力工作，是沒有時(shí)間也沒有義務(wù)去別人做事情的，因此出來實(shí)習(xí)，我的大部分時(shí)間是自己在學(xué)習(xí)研究的，只有確實(shí)沒有辦法做出結(jié)果或是完全不懂得時(shí)候去請(qǐng)教別人，而且講解的時(shí)間是非常短暫的。而在學(xué)校大家可以互幫互助的，在遇到困難的時(shí)候可以向別人請(qǐng)教或者是大家一起討論，像以前的這種思想，在我實(shí)習(xí)的這個(gè)階段讓我完全的改變了�，F(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關(guān)心，雖然在工作的時(shí)候別人也會(huì)關(guān)系你的生活問題，但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學(xué)、向朋友傾訴，只能自己慢慢的解決消化。同事之間并不是無話不談，而是有話少談。即使是聊天、談話也是關(guān)于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭矛盾或者是目前處于的困境無法解脫。

　　從工作方面讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患菀椎氖虑椤側(cè)雴挝�，為了了解一下我的工作能力，領(lǐng)導(dǎo)很快的布置了一項(xiàng)我以前沒有做的任務(wù)給我，要求我在一個(gè)星期之內(nèi)完成。完成這個(gè)任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的，但是這個(gè)軟件是我從來沒有接觸的，因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用，一邊完成我的任務(wù)。幸運(yùn)的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我安排了一位老師教我使用，在拿到任務(wù)后的兩天里，我學(xué)習(xí)了軟件的操作及要點(diǎn)，接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成吩咐給我的任務(wù)。在做的過程中遇到不會(huì)的立刻向那位老師請(qǐng)教，在別人下班的時(shí)候我留下來加班，害怕自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班3天，最終完成了此項(xiàng)任務(wù)，做完后請(qǐng)那位老師幫我檢查一下，最后也沒有太大的問題。土建預(yù)算做了幾個(gè)工程后又進(jìn)行了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí)，雖然沒進(jìn)行標(biāo)底編制，但還是著手做了一個(gè)工程練習(xí)練習(xí)。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)則的出現(xiàn)、預(yù)算軟件的不斷更新等，自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

　　從為人處事方面來看，踏上社會(huì)我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時(shí)候自己

　　沒有事情做的時(shí)候，想讓別人分一部分任務(wù)給自己做，估計(jì)是因?yàn)樯婕暗綐I(yè)務(wù)提成問題，從來沒有人會(huì)有多余的事情來讓我做的，除了公司領(lǐng)導(dǎo)吩咐說這個(gè)工程讓我來做，因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度，讓人不斷的認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，熟悉社會(huì)，最后融入社會(huì)。所以我們以后有可能會(huì)像別人一樣冷漠，也有可能像我們?cè)谛r(shí)候天真，熱情。當(dāng)然我還是希望我們?cè)谝院筮€是會(huì)像在學(xué)校那樣學(xué)會(huì)資源共享，互幫互助，相互學(xué)習(xí)。

　　從自身的能力來看，我感覺要學(xué)習(xí)的東西太多了，如最基本的為人處事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮，但是我剛?cè)肷鐣?huì)，考慮的東西很不齊全，所以有些時(shí)候說的話做的事情也不是很妥當(dāng)。再如工作能力，工程造價(jià)涉及的內(nèi)容比較多，范圍比較廣，而且要了解施工工藝，了解重要部位的做法，了解價(jià)格材料等等，因此我們需要非常豐富的工程經(jīng)驗(yàn)才能做好工程造價(jià)。所以說像我們這樣剛出校門的大學(xué)生來說，我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習(xí)的時(shí)候，做的任務(wù)越多積累經(jīng)驗(yàn)也就越多，往往因?yàn)槲覀兪莿偝鲂ｉT的原因，有很多工程是我們不能做的，所以可以做的內(nèi)容也非常有限，因此從工作能力來說我也是有待提高的。工作中我們常常要與別人配合完成一項(xiàng)任務(wù)，在這個(gè)過程中也是我們學(xué)習(xí)的時(shí)候，比如說別人交代你的東西你可以很好完成的話，別人也愿意教你一些東西，如果說完成的不是很好的話，很有可能被別人認(rèn)為你不會(huì)做事，比較笨，在以后的工作中有問題請(qǐng)教別人的話，別人也不一定愿意教你。所以在與別人配合的時(shí)候，也要頭腦靈活，這樣才能被別人認(rèn)同。

　　通過這實(shí)習(xí)，給我的感觸也頗多，學(xué)到的東西也非常的多，為我以后的工作打下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也非常感謝學(xué)校老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)是給我們一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，我們只要把握住這次機(jī)會(huì)，我們就可以很快的融入社會(huì)，立足于社會(huì)。因此說，我非常的珍惜此次實(shí)習(xí)，利用好實(shí)習(xí)的每一分鐘來充實(shí)自己，讓自己很快的成長起來。當(dāng)然在這段時(shí)間里，我也得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，這也是我值得驕傲的事情，同時(shí)我也知道有這么一句話：“驕兵必?cái)　�，因此我�?huì)腳踏實(shí)地的加倍努力工作，譜寫以后的美好人生。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容之一。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解所學(xué)理論知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)際中應(yīng)用情況，加深對(duì)本專業(yè)的了解，并在生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，培養(yǎng)解決工程實(shí)際問題的能力；開拓專業(yè)視野，增強(qiáng)工程意識(shí)、工作意識(shí)和崗位責(zé)任意識(shí)，提高對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；感受工作經(jīng)歷，培養(yǎng)敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神，牢固樹立熱愛專業(yè)、獻(xiàn)身祖國經(jīng)濟(jì)建設(shè)的思想，為今后走上工作崗位，步入社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。

　　西南石油大學(xué)電氣工程及其自動(dòng)化20xx級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)隊(duì)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，經(jīng)過近一個(gè)月的緊張實(shí)習(xí)工作，圓滿完成了在實(shí)習(xí)工作，并在西南石油大學(xué)20xx年初優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)評(píng)選工作中獲得一等獎(jiǎng)。本文對(duì)實(shí)習(xí)隊(duì)在實(shí)習(xí)教學(xué)改革和實(shí)習(xí)基地建設(shè)方面的做法和已取得的成績進(jìn)行了分析和總結(jié)。

　　一、實(shí)習(xí)基地的建設(shè)和前期工作的準(zhǔn)備

　　實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備工作是實(shí)習(xí)能圓滿完成的一個(gè)基礎(chǔ)，只有有了充分的準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)的實(shí)施和執(zhí)行才能有條不紊。實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作包含實(shí)習(xí)基地建設(shè)和實(shí)習(xí)方案的確定。

　　1、落實(shí)方案和實(shí)習(xí)基地

　　實(shí)習(xí)安排在暑假進(jìn)行，電氣工程教研室在春季學(xué)期開始就安排布置實(shí)習(xí)工作，先后3次組織實(shí)習(xí)工作的專題會(huì)議，明確指導(dǎo)思想，落實(shí)和培訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，組織實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的審查和修訂，制定實(shí)習(xí)方案和計(jì)劃，其中關(guān)鍵是實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。我校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)分兩個(gè)專業(yè)方向，分別為"電氣傳動(dòng)與控制"、"電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化"，兩個(gè)專業(yè)方向既有共同點(diǎn)又具有自己鮮明的特點(diǎn)，這就要求實(shí)習(xí)地點(diǎn)必須包含兩個(gè)方向的內(nèi)容。

　　第一、四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院青峰嶺教學(xué)電廠是一個(gè)專門的實(shí)習(xí)基地，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)20xx級(jí)學(xué)生在此完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，取得了比較好的效果。青峰嶺電廠是一個(gè)小型水電廠，所發(fā)電主要供給附近工廠，同時(shí)作為四川電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院的教學(xué)實(shí)習(xí)電廠，包含電力系統(tǒng)發(fā)、輸、配電的全部環(huán)節(jié)，非常適合電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)。

　　第二、但青峰嶺教學(xué)電廠的實(shí)習(xí)內(nèi)容較少涉及電機(jī)及其控制和調(diào)速等"電氣傳動(dòng)與控制"專業(yè)方向應(yīng)該了解和掌握的內(nèi)容，所以尋找新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)成為關(guān)鍵。通過指導(dǎo)老師多方調(diào)研和聯(lián)系，選擇了東方電機(jī)集團(tuán)公司作為新的實(shí)習(xí)地點(diǎn)。東方電機(jī)集團(tuán)作為國家的重點(diǎn)企業(yè)，專業(yè)生產(chǎn)大型電機(jī)及其控制配套設(shè)備，適合電氣工程專業(yè)尤其"電氣傳動(dòng)與控制"方向進(jìn)行實(shí)習(xí)。

　　2、根據(jù)電氣工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，制訂實(shí)習(xí)方式和內(nèi)容。

　　實(shí)習(xí)基地確定好以后，指導(dǎo)老師又提前兩個(gè)多月赴實(shí)習(xí)單位，分別與青峰嶺電廠分管領(lǐng)導(dǎo)和東方電機(jī)集團(tuán)培訓(xùn)部領(lǐng)導(dǎo)溝通，確定實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)方式，并經(jīng)過教研室多次集中討論，編寫了詳盡和貼切專業(yè)培養(yǎng)要求的實(shí)習(xí)計(jì)劃。

　　由于實(shí)習(xí)學(xué)生剛結(jié)束大三課程的學(xué)習(xí)，多門專業(yè)課沒有學(xué)習(xí)，為了保證實(shí)習(xí)的效果，實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的編制和修訂很重要。全體教研室老師根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱的要求，并結(jié)合實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)內(nèi)容的特點(diǎn)等，多次討論，積極與青峰嶺教學(xué)電廠合作，完成了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的修訂工作

　　3、制定嚴(yán)格規(guī)范的組織管理制度

　　實(shí)習(xí)地點(diǎn)和內(nèi)容確定好以后，對(duì)學(xué)生的動(dòng)員和實(shí)習(xí)中怎樣管理、考核將是實(shí)習(xí)能否成功完成的重點(diǎn)。根據(jù)實(shí)習(xí)情況，將學(xué)生分成兩個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)，分別到兩個(gè)實(shí)習(xí)地去實(shí)習(xí)，中間交換。指導(dǎo)老師分工協(xié)作，將學(xué)生根據(jù)不同的實(shí)習(xí)基地進(jìn)行分組，并選出了組長和寢室長，發(fā)給每個(gè)學(xué)生一份實(shí)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容安排表。實(shí)習(xí)前召開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，由院領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的目的和重要性，強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的要求、紀(jì)律和安全等注意事項(xiàng)，并要求每個(gè)學(xué)生與實(shí)習(xí)隊(duì)伍簽訂了安全協(xié)議。

　　二、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施和執(zhí)行

　　由于前期充分的準(zhǔn)備工作，所以無論在青峰嶺電廠還是在東方電機(jī)集團(tuán)都取得了比較好的結(jié)果。當(dāng)然前期的準(zhǔn)備工作只是基礎(chǔ)，現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行的好壞直接影響到實(shí)習(xí)的質(zhì)量。

　　1、學(xué)生管理

　　在安全紀(jì)律方面，實(shí)習(xí)隊(duì)制訂了一套嚴(yán)密的紀(jì)律考核辦法，不論酷暑還是暴雨，都堅(jiān)持每天早晚按時(shí)考勤，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)解決及時(shí)處理。同時(shí)實(shí)行寢室長和組長負(fù)責(zé)制，他們也很好的起到了學(xué)生和老師之間溝通的橋梁作用。德陽實(shí)習(xí)期間，沒有大型的食堂，學(xué)生吃住均在東電生活區(qū)附近，指導(dǎo)老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得外出游泳和進(jìn)網(wǎng)吧，并進(jìn)行抽查。另外每次參觀過程中，帶隊(duì)老師都向?qū)W生強(qiáng)調(diào)不得亂碰、亂摸、亂走，對(duì)待工人要有禮貌；在青峰嶺，由于學(xué)生是跟班實(shí)習(xí)，除了考勤外，還堅(jiān)持每天去工作現(xiàn)場(chǎng)檢查，保證學(xué)生遵守現(xiàn)場(chǎng)工作紀(jì)律和秩序。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間，沒出過任何問題，且紀(jì)律非常好，得到了兩個(gè)實(shí)習(xí)基地的一致好評(píng)。

　　生產(chǎn)實(shí)習(xí)是異地進(jìn)行，由于條件的限制，又加上天氣炎熱，學(xué)生的生活、吃住都比學(xué)校相差甚遠(yuǎn)，所以學(xué)生難免有情緒反應(yīng)。為了能夠使實(shí)習(xí)順利完成，在強(qiáng)調(diào)遵守紀(jì)律的同時(shí)，指導(dǎo)老師經(jīng)常與同學(xué)談心、聊天，并在休息時(shí)間開展了籃球比賽、撲克比賽和游樂活動(dòng)，并在實(shí)習(xí)隊(duì)成立了臨時(shí)黨支部，開展黨團(tuán)活動(dòng)，使整個(gè)實(shí)習(xí)工作既緊張有序，又豐富多彩。這些取得了很好的效果，整個(gè)實(shí)習(xí)期間沒有出現(xiàn)任何問題。

　　2、實(shí)習(xí)教學(xué)

　　根據(jù)實(shí)習(xí)單位的情況，實(shí)習(xí)隊(duì)在兩個(gè)地方采取了不同的實(shí)習(xí)方法。德陽東電集團(tuán)由于生產(chǎn)任務(wù)很忙，整個(gè)實(shí)習(xí)是基于現(xiàn)場(chǎng)參觀和配合技術(shù)講座進(jìn)行；而在青峰嶺電廠，則是采用講座和跟班實(shí)習(xí)進(jìn)行。實(shí)習(xí)的教學(xué)內(nèi)容是同實(shí)習(xí)單位在實(shí)習(xí)開始之前一起協(xié)商制定完成，但是實(shí)習(xí)單位都有生產(chǎn)任務(wù)，所以能否按照實(shí)習(xí)計(jì)劃按時(shí)按量完成，與實(shí)習(xí)單位及時(shí)溝通了解情況顯得特別重要。如在德陽東電集團(tuán)，參觀帶隊(duì)師傅和技術(shù)講座高工都是東方電機(jī)集團(tuán)的員工，為了保證每一天的實(shí)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)老師做到提前與實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系確認(rèn)，如有更改，馬上通知學(xué)生，保證實(shí)習(xí)有序進(jìn)行。

　　實(shí)習(xí)的目的是為了學(xué)生學(xué)到知識(shí)，從學(xué)生角度來看，實(shí)習(xí)日志就是學(xué)生實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的重要體現(xiàn)。所以在實(shí)習(xí)日志管理方面，指導(dǎo)老師做到現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)抽問和檢查，并要求學(xué)生每天總結(jié)，按時(shí)定期檢查實(shí)習(xí)日志，同時(shí)做出批注，督促學(xué)生認(rèn)真記錄，及時(shí)改進(jìn)。對(duì)表現(xiàn)不好，日志信息量少或雜亂、記錄不認(rèn)真的同學(xué)作個(gè)別談話，限期改正。

　　及時(shí)了解同學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的理解和認(rèn)知情況，并與實(shí)習(xí)單位協(xié)商，保證學(xué)生實(shí)習(xí)的質(zhì)量。如針對(duì)技術(shù)講座，提前跟講課老師溝通，說明專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生的特點(diǎn)和目標(biāo)，使講課老師的技術(shù)講座內(nèi)容更有針對(duì)性�，F(xiàn)場(chǎng)跟班實(shí)習(xí)也一樣，突出重點(diǎn)，如青峰嶺實(shí)習(xí)期間，剛好碰上機(jī)組檢修，指導(dǎo)老師跟實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商，專門派遣人員來給學(xué)生講解，達(dá)到了很好的實(shí)習(xí)效果。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇8

　　今天天氣晴朗，在觀看完影片資料，使我們對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步的了解之后，開始學(xué)習(xí)閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度（水平、傾斜、直立）地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征，老師詳細(xì)講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多，都圍在老師身邊，老師講話的聲音又不是很多，所以聽的不是很清楚，結(jié)合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容和聽到的一部分，大致還是學(xué)會(huì)了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象，分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律，還掌握了對(duì)褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動(dòng)地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法，從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法，根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史的方法。

　　為了在野外實(shí)習(xí)時(shí)不至于手足無措，我認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書，還仔細(xì)的看了老師給的課件，初步了解了在工程建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟，比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報(bào)告的內(nèi)容。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇9

　　一、實(shí)習(xí)的目的和任務(wù)：

　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是安全工程專業(yè)在完成部分公選課之后的一個(gè)重要的認(rèn)識(shí)

　　我校安全安全專業(yè)的特點(diǎn)側(cè)重于礦山安全方向，參加認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的我們更應(yīng)對(duì)礦山安全的各個(gè)方面有一個(gè)更好的了解。主要任務(wù)是了解和熟悉安全工程學(xué)科的主要研究內(nèi)容，了解我國不同領(lǐng)域存在的安全隱患及應(yīng)采取的措施與技術(shù)，為今后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、崗位實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和從事安全工程工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、基本要求：

　　1.通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，了解全國的安全狀況和管理水平，對(duì)安全科學(xué)與工程專業(yè)的有關(guān)崗位、職能及運(yùn)行管理職責(zé)有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。

　　2.通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，對(duì)安全工程專業(yè)課所涉及的一些基本知識(shí)和要求能有一個(gè)較為初步的認(rèn)識(shí)，了解專業(yè)骨干課程和專業(yè)知識(shí)要點(diǎn)從而為有目的的學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。

　　3.通過認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)了解安全科學(xué)的有關(guān)環(huán)節(jié)，掌握安全工程與技術(shù)的內(nèi)容及燃燒學(xué)與爆炸，安全管理的制度與法規(guī)，安全隱患的種類與處理方法，危險(xiǎn)情況下的自救手段，并能在實(shí)際情況下能夠得以運(yùn)用。

　　三、實(shí)習(xí)時(shí)間：

　　四、實(shí)習(xí)內(nèi)容和地點(diǎn)：

　　1.安全事故案例分析和對(duì)安全法規(guī)的認(rèn)識(shí)，在老師的帶領(lǐng)下我們觀看了安全生產(chǎn)法的有關(guān)視頻和近年來我國安全事故的報(bào)告。

　　2.河南煤化集團(tuán)古漢山礦的參觀與考察。

　　3.河南中軸集團(tuán)有限公司的參觀與考察。

　　4.河南省焦作市碳素廠的參觀。

　　五、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容：

　　首先本次實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象到一個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

　　其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

　　工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。例如：墻體也會(huì)發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽臺(tái)、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動(dòng)等等很多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的原因，才能找到解決的辦法。

　　另外，通過幫助資料員填寫部分資料，使我對(duì)填寫施工資料也有了一定的認(rèn)識(shí)，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

　　總結(jié)

　　這次實(shí)習(xí)是我對(duì)建筑安全等有了一定的了解，為我們今后學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)引開了一條路，我們通過觀察問詢等方式了解到了很多我們不曾知道的東西。每個(gè)施工單位都有標(biāo)語“安全第一”，作為工程人員，應(yīng)盡力避免安全事故的發(fā)生，不但要嚴(yán)格規(guī)章制度，還要為員工們灌輸安全知識(shí)，對(duì)他們的生命安全負(fù)責(zé)。

　　但一個(gè)月的時(shí)候畢竟有限，只能側(cè)重某些部分。師父也說能學(xué)到上面的好幾項(xiàng)工作，譬如施工組織的編寫可以好好的看看，工地例會(huì)等等。但在實(shí)習(xí)的過程中也存在了一些問題，其一，由于在甲方實(shí)習(xí)，有許多東西不用親臨現(xiàn)場(chǎng)，不用自己去做，這也使得我自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)就少了，主要以看為主。其二，也是伴隨其一而產(chǎn)生的，由于師父工作崗位的定位，做為一名甲方代表，他需要對(duì)整個(gè)工程的每個(gè)環(huán)節(jié)都要很清楚，管的事就比較多。而我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來。每天跟著他到處轉(zhuǎn)，對(duì)于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不知道的部位，一些專業(yè)名詞我都會(huì)請(qǐng)教師父。

　　進(jìn)一步認(rèn)識(shí)安全工程專業(yè)，鞏固專業(yè)思想；學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際實(shí)地學(xué)習(xí)相結(jié)合,深化豐富專業(yè)知識(shí)；經(jīng)過了這次實(shí)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；充分利用了本次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，了解我國不同領(lǐng)域存在的安全隱患及采取的安全管理措施和技術(shù)，尋找自己職業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)上的缺陷與不足，以利于在今后的學(xué)習(xí)中予以彌補(bǔ)；希望能從實(shí)習(xí)地獲取信息，以便改進(jìn)學(xué)習(xí)工作，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。為今后的生產(chǎn)實(shí)習(xí)、崗位實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和從事安全工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)的任務(wù)要求是：每天將自己的實(shí)習(xí)活動(dòng)記入實(shí)習(xí)日記，以便老師的檢查，并為實(shí)習(xí)報(bào)告積累一定的素材。對(duì)實(shí)習(xí)調(diào)研情況，結(jié)合個(gè)人對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，做出一定的分析和總結(jié)，將實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)情況和心得體會(huì)，寫成文字報(bào)告的形式，最后打印上交。這次短短的兩周實(shí)習(xí)對(duì)我們來說有著重要的意義。首先安全無論對(duì)個(gè)人還是企業(yè)都是及其重要的，安全工作貫穿于生產(chǎn)的整個(gè)過程，所以安全工作必須全方位的貫徹安全第一、預(yù)防為主的方針。安全生產(chǎn)重要的物質(zhì)基礎(chǔ)之一就是要可靠性高的安全裝置，以保證企業(yè)的本質(zhì)安全。安全裝置必須定期檢查，要及時(shí)查明安全裝置是否完整無損，是否符合使用條件，是否有專人管理，發(fā)現(xiàn)問題必須馬上報(bào)告，及時(shí)維修解決，使之處于安全狀態(tài)，安全裝置必須有冗余系統(tǒng)，并聯(lián)使用。其次安全目標(biāo)的管理，安全目標(biāo)的管理是一項(xiàng)長期任務(wù)，必須始終不渝地進(jìn)行決策、實(shí)施、檢查、整改、總結(jié)、提高的管理。以前我們的知識(shí)大多數(shù)都來自書本，很少有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，所以這次工廠之行讓我們眼見為實(shí)，之前課堂上許多知識(shí)都是似懂非懂。通過實(shí)習(xí)，使我學(xué)到很多實(shí)踐知識(shí)，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察安全這方面的問題，學(xué)到很多很適用的具體的安全知識(shí)，這些知識(shí)往往是我在院校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí)。將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，讓我們了解懂得了整個(gè)企業(yè)設(shè)備及流程，知道了哪些地方的安全做得還不夠，這

　　使我們提高了學(xué)習(xí)興趣，使我們得學(xué)習(xí)變得不在枯燥無味，使我們的課堂氣氛不再死氣沉沉，步入實(shí)地感受工人們的重要性，讓我們有了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力！在實(shí)習(xí)中認(rèn)識(shí)到不同的企業(yè)不但有不同的生產(chǎn)工作，而且各有不同的企業(yè)文化，企業(yè)氛圍。它們有的雖然規(guī)模不大，但都有著最可愛的人們，他們?cè)谑澜绲囊粋€(gè)個(gè)角落里默默地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。通過長久的實(shí)際工作，他們的經(jīng)驗(yàn)和熟練程度是我們這些大學(xué)生在課本上得不到的，所以，今后走入社會(huì)，我想我首先應(yīng)該克服的就是眼高手低的毛病，俯下身來、踏踏實(shí)實(shí)的工作，去積累自己的經(jīng)驗(yàn)，增加自己的知識(shí)！但是由于工師傅的文化水平有限，這也是一個(gè)很大的制約性因素，他們可能在這個(gè)崗位上干了很多年，可以說比他們的領(lǐng)導(dǎo)干的都好，但是他們并不知道這其中的原理、管理上的因素，所以，文化水平可能永遠(yuǎn)是他們工作生涯中的一道障礙，從這當(dāng)中，我知道了知識(shí)的重要性，它是我們不斷學(xué)習(xí)的基石，也是我們前進(jìn)的資本，我想通過實(shí)習(xí)我會(huì)更加珍惜自己的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)時(shí)的工作學(xué)習(xí)同時(shí)讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)是殘酷的，沒有文化、沒有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠(yuǎn)是社會(huì)的最底層！但同時(shí)社會(huì)又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì)給你回報(bào)、讓你得到自己想要的！總之，雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間很短，但對(duì)我來說，收獲是很大的。我會(huì)更加珍惜我的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度以及對(duì)將來安全專業(yè)的學(xué)習(xí)的積極性，并且用實(shí)習(xí)的心得時(shí)時(shí)激勵(lì)自己要好好學(xué)習(xí)！

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告篇10

　　一、實(shí)習(xí)目的

　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)有機(jī)組成部分，是土木工程專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性叫許耳環(huán)界。通過組織參觀和聽取一些專題技術(shù)報(bào)告，收集一些與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有關(guān)的資料和素材，為順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

　　1、了解一般工業(yè)與民用建筑或道橋工程的整個(gè)設(shè)計(jì)過程；

　　2、了解建筑物的總平面布置、建筑分類及功能作用、結(jié)構(gòu)類型及特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)構(gòu)件的布置及荷載傳遞路線、主要節(jié)點(diǎn)的細(xì)部構(gòu)造和處理方法等；

　　3、了解建筑物的施工方法；

　　4、了解建筑、結(jié)構(gòu)、施工之間的相互關(guān)系；

　　5、了解建筑結(jié)構(gòu)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。

　　三、實(shí)習(xí)小結(jié)

　　本次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖短，但基本達(dá)到了為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料，完善所學(xué)知識(shí)，將理論與實(shí)踐相結(jié)合的多重目的。

　　在實(shí)習(xí)工程中，我們了解了道路與橋梁工程設(shè)計(jì)的全過程及一般步驟，了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的新動(dòng)向和新方法，了解了有關(guān)的施工技術(shù)。

　　實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地.

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