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計算機專業(yè)頂崗實習(xí)報告

時間:2022-02-22 09:48:25 實習(xí)報告 我要投稿

計算機專業(yè)頂崗實習(xí)報告4篇

  隨著社會不斷地進步,報告的使用頻率呈上升趨勢,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?下面是小編收集整理的計算機專業(yè)頂崗實習(xí)報告9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

計算機專業(yè)頂崗實習(xí)報告4篇

計算機專業(yè)頂崗實習(xí)報告 篇1

  一、實習(xí)單位:

  來到實習(xí)單位后主要是在門市從事產(chǎn)品的銷售和商家間渠道工作。在工作的過程中了解計算機相關(guān)行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢;熟悉計算機硬件組裝、計算機系統(tǒng)及軟件安裝、局域網(wǎng)搭建;掌握典型計算機網(wǎng)絡(luò)工程的安裝與維護;了解網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)站營銷、網(wǎng)站美工設(shè)計、基于java的動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)并且了解單位營運方式、項目分工、如何進行管理等。雖然整個實習(xí)時間較短,但應(yīng)該說讓咱們每個人都還是學(xué)到了不少知識和東西,見識到了不少平時課堂中、校園里無法見識到的方方面面也基本圓滿完成所有的實習(xí)任務(wù)。

  二、實習(xí)總結(jié):

  1、工作流程及作息時間:

  XX年1月伊始,在跨入XX年后的第一個工作日里咱們來到了高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)石橋鋪的電腦城開始了咱們?yōu)槠湟粚W(xué)期的頂崗實習(xí),直至六月。報到之后首先簡單的了解了一下實習(xí)期將的整個作息時間和相關(guān)事務(wù),簡單的認(rèn)識了其他同事后頂桿實習(xí)就算是正式開始了,早上九點三十上班到下午六點三十,這就是陪伴咱們的實習(xí)期的作息時間。剛來的時候咱們作為新到來的成員,抱著一顆虛心虔誠的態(tài)度來學(xué)習(xí)、實習(xí),看到門市柜臺上擺放的商品,真的意識到在學(xué)校里學(xué)到的東西真的好膚淺,好少好少。

  2、工作任務(wù):

  拿著單位的宣傳手冊,對照著貨架上的種種網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,看著一張一張的報價表,感覺一下就在短時間內(nèi)書籍這么多東西,不容易啊,呵呵。感覺一時半會還轉(zhuǎn)變不過來。 實習(xí)的第一個月到算輕松,畢竟到了年底也沒多少繁重的任務(wù),而咱們領(lǐng)到的任務(wù)就是盡快熟悉各類產(chǎn)品的性能、報價,沒事在商家間多跑跑、送送貨,為開年后的工作打下基礎(chǔ)。 任務(wù)算是領(lǐng)下來了,但是要想真正做好并不太容易,畢竟東西太多,時間有限,沒辦法,只好在下班后下功夫了唄。背產(chǎn)品報價表,對照宣傳手冊上的介紹一點一點的記憶; 如果單單是這樣也還好,但是計算機網(wǎng)絡(luò)這個行業(yè)和工作你不能說單單只是渠道、銷售啊,這樣的話和營銷專業(yè)又有什么太大的區(qū)別呢;所以在了解熟悉產(chǎn)品性能、報價和如何營銷的同時還要在技術(shù)下下功夫;譬如:顧客有產(chǎn)品出現(xiàn)問題要求調(diào)試與維修時怎么辦,不可避免的外出辦事時萬一需要獨立完成調(diào)試工作的時候怎么辦。所以形勢又在要求咱們還需要熟練的掌握產(chǎn)品的維修、調(diào)試方面的知識…… 在單位里碰到最多的自然是路由器、交換機等網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品,家用系列還好,畢竟在以前的應(yīng)用中知道一些但是都還感覺差距太遠(yuǎn),許多事以前根本沒到到過的……交換機的調(diào)試就更不用說了,三個字‘更不會……’,在校時學(xué)的皮毛知識感覺很難搬上工作中這個實際應(yīng)用的大舞臺,以前的操作幾乎都是在模擬器及虛擬機上進行的操作,所以根本沒什么實際的感官印象…… 面對殘酷的且必須接受的現(xiàn)實,唯獨只有一個辦法,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、還是學(xué)習(xí),在平時遇到困惑和不解的地方的時候及時的虛心的向師兄們請教和學(xué)習(xí),這樣不僅能讓你能順利的完成眼前的工作,還能讓你又進一步的了解了這方面欠缺的知識,是自己的知識得到鞏固、充實和完善……

  3、我的工作任務(wù)和狀態(tài):

  報到之后由于我是分布的從事渠道和銷售這塊,所以在技術(shù)工作的任務(wù)這塊到不是很重,我的任務(wù)自然就是需要在營銷和如何與商家間建立于保持良好的渠道和關(guān)系上下功夫; 除了之前說到的了解各類產(chǎn)品的性能、用途及報價意外,學(xué)習(xí)的更多的是在營銷過程中的方式方法,怎樣是利潤的最大化。

  ⑴ 門市的日常工作:

  平日在門市的日常工作面對的大多是一般是個人客戶居多,但也會碰到商家來尋貨;這其實也就產(chǎn)生了三方面的問題,面對個人客戶時產(chǎn)品怎么出價,因為個人客戶一般的需求都是家用類的產(chǎn)品;第二類就是商家:與本單位有無渠道關(guān)系的商家存在著不同的出價方式,有關(guān)系的自然價格是很明朗的,所以就只能按渠道價出貨;而沒有關(guān)系的就是第三類,臨時需求來問貨和串貨的商家,面對這類商家該如何保護本方的商品價格和本方利益也就成為了值得學(xué)習(xí)的地方。

  ⑵ 送貨上門時:

  說到送貨上門,很多人的第一反應(yīng)就是把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執(zhí)單然后返回;其實不然,送貨上門也有著講究,怎樣有限的時間內(nèi)給商家留下印象在日后的工作中至關(guān)重要,如果商家覺得你誠懇、不錯,那么這條關(guān)系你就算基本建立了,該客戶日后就會在你手中進出貨,而如果向之前所說的把貨送去然后要嘛收錢要嘛那好回執(zhí)單然后返回頂多就只能算是在完成任務(wù),根本不可能從中學(xué)到什么……

  ⑶ 溫和的態(tài)度、誠懇禮貌的待人:

  說大是在建立渠道關(guān)系,進行產(chǎn)品的的銷售,說小一點其實也就是一個人與人之前的溝通與交流,如何進行人與人之前的這種溝通與交流折射到工作過程中相當(dāng)重要,如果語言及方式方法不當(dāng)則會影響到你的營銷和推廣,更不用說不善言辭,

  ⑷ 培訓(xùn)會: 不管是工作還是學(xué)習(xí)中,相關(guān)的培訓(xùn)會和交流會肯定必不可少,在實習(xí)期間就參加過華碩重慶公司的培訓(xùn),h3c的產(chǎn)品培訓(xùn)等相關(guān)培訓(xùn)胡,從相關(guān)的培訓(xùn)會中不僅能使咱們進一步了解產(chǎn)品的性能外,還可以讓咱們學(xué)到的完善自己的營銷方式和方法;之前提到的面對不同的客戶源和商家如何出價、營銷,又如何保護本方產(chǎn)品和利益;如何使利益的最大化等等。

  三、實習(xí)心得體會和其他情況:

  幾個月的實習(xí)期很快就結(jié)束了,在整個實習(xí)期間按時上下班,遵守學(xué)校及實習(xí)單位相關(guān)的規(guī)章制度,虛心學(xué)習(xí)和請教、認(rèn)真完成各項實習(xí)任務(wù)和實習(xí)單位同事們交付的各項任務(wù),經(jīng)過幾個月充實、豐富、辛苦的實習(xí)后,我經(jīng)常不斷地總結(jié)、思考,也獲得了不少的`心得與體會,也算是基本圓滿的完成了各項實習(xí)任務(wù):

  1、培養(yǎng)細(xì)致而敏銳的觀察力,抓住一切機會學(xué)習(xí)。實習(xí)的過程在某種程度上也是一個不斷發(fā)問的過程,因為作為短時間實習(xí)的人員,師傅不可能有太多時間來手把手的教咱們,而且他們自己都有一大堆的工作。因此,很多時候咱們必須學(xué)會自己去看、去揣摩,通過觀察來自己學(xué)習(xí)、自我完善。

  2、積極主動,不是等工作上門,而是自己找上門。在實習(xí)剛開始時,由于他們的工作很忙,因此咱們經(jīng)常也會處于半閑置的狀態(tài),逐漸地感覺到實習(xí)的匱乏,但作為實習(xí)人員,咱們不能光想自己學(xué)習(xí)東西,也要去想如何發(fā)揮自己的特點,達(dá)到相互學(xué)習(xí)、幫助的雙贏效果。為此,我經(jīng)常主動、積極地參與到一些自己可以勝任的工作中去,如營銷活動的市場調(diào)查、信息反饋、移動農(nóng)村市場的調(diào)查等,起到了一定的預(yù)期效果。

  這次頂崗實習(xí)讓我學(xué)到了很多東西,也讓我動手檢驗了書本上的知識。

計算機專業(yè)頂崗實習(xí)報告 篇2

  ー、實習(xí)目的

  1、掌握windows的基本操作:

  a、明確資源管理器的使用

  b、文件與文件夾的操作

  2、學(xué)會使用WORD輸入文檔:

  a、插入特殊符號,掌握字符格式化和段落格式化的方法,

  b、掌握頁面設(shè)置。頁眉。頁腳。邊框和底紋的設(shè)置方法,

  c、掌握如何插入藝術(shù)字圖片及格式的設(shè)置

  d、熟練的掌握文檔的格式化。圖文混排技能

  二、實習(xí)任務(wù)

  1、WINDOWS操作

  2、文檔格式設(shè)置和排版

  3、WORD圖文混排

  4、excel操作

  5、powerpoint操作

  三、實習(xí)內(nèi)容

  實驗一windows操作

 。1)在E盤上建立文件夾,結(jié)構(gòu)為E/班級/學(xué)號/姓名

 。2)將本次實習(xí)的實驗保存到姓名文件夾中

  實驗二文檔格式設(shè)置和排版

 。1)在word應(yīng)用程序中新建一個文檔,文件名為W1

  (2)設(shè)置頁面:紙張大。築5,頁邊距:均為CM

  (3)設(shè)置標(biāo)題:幼圓、三號、字符間距5磅、居中對齊。

  (4)設(shè)置正文:宋體、五號、行間距1。5倍、首字縮進兩個字符。

 。5)設(shè)置首字下沉:為第一段設(shè)置首字下沉,下沉行數(shù);兩行。下沉文字;隸書、距正文、0.5CM

 。6)設(shè)置底紋和邊框:將第二段設(shè)置為灰色底紋、雙波浪線邊框。

 。7)設(shè)置分欄:將第三段分為兩欄,不加分隔線。

 。8)設(shè)置頁眉和頁腳:在頁眉輸入“動物世界”,在頁腳插入頁號。

 。9)編輯完,保存后關(guān)閉文檔W1

  實驗三word圖文混排

  在Word應(yīng)用程序中新建一個文檔,文件名為W2

  (1)輸入文字,字體為宋體,五號字。

  (2)將標(biāo)題“秋日戀曲“字體設(shè)置為黑體二號,藍(lán)色,并居中。其他正文為首字縮進2字符。

 。3)將第一段設(shè)置為首字下沉,下沉行數(shù)2行,字體楷體。

 。4)將第一段文字中的文字“回溫幸福時光’的字體設(shè)置為藍(lán)色、加粗、帶重點號。

 。5)將第一段所在段落設(shè)置淺紅色底紋。

 。6)將第二段,設(shè)置為分2欄加分隔線。

 。7)將第三段,行距設(shè)置為2倍行距。

 。8)將第三段前面的“前世相許”這幾個字設(shè)置為拼音標(biāo)注,拼音為10磅大小,并加藍(lán)色底紋

 。9)在文中插入一個圖片,將圖片大小放縮為原圖的60%,并將圖片的版式設(shè)置為四周型,將圖片放置在合適的位置上。

 。10)在第三段中插入“足球”類剪貼畫,作為沖蝕放在文字下方。

 。11)編輯完,保存后關(guān)閉。

  實驗四excel

  (1)建立一個學(xué)生成績統(tǒng)計表,文件名為E1。

  (2)工作表大標(biāo)題采用單元格合并居中方式,字體為“黑體”字號為“24”,顏色為“藍(lán)色”,并且“加粗”字體。

 。3)工作表每列標(biāo)題采用字體為“楷體”,字號為“16”。整個工作表數(shù)據(jù)區(qū)邊框為雙實線,顏色為藍(lán)色,表格內(nèi)線為單實線。

 。4)利用函數(shù)公式的計算方法和填充“總分”、“平均分”、“最高分”和“最低分”。

  (5)利用單元格設(shè)置方法將“平均分”保留到小數(shù)點后1位。

  實驗五利用WORO軟件,以新年為主題制作一張賀卡

  四、實習(xí)感想

  一轉(zhuǎn)眼實習(xí)生活過去了,回首最大的感受:收獲+喜悅。這短短的實習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,因為他使我們的自身價值得到了提高。真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足。原以為實習(xí)對于我來說會是很長,但實際卻不同。想象收獲的東西,真的很多,也許……實習(xí),并不像我想象中的那樣輕松愜意,而是充滿了挑戰(zhàn)和艱辛。我給自己敲響了警鐘:“不要半途而廢,做事情切忌三分熱度!蔽倚判氖愕幕卮鸬剑骸拔乙欢〞䦂猿值降祝 。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個全球范圍的計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過Internet與世界各地的其它用戶自由地進行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時空界限,通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源!熬W(wǎng)絡(luò)就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。指導(dǎo)老師們在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),對保證實習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實習(xí)開始時,老師闡明實習(xí)大綱及實習(xí)計劃內(nèi)容,明確實習(xí)目的和要求。實習(xí)過程中,結(jié)合具體情況,幫助學(xué)生學(xué)會具體地分析問題、解決問題,學(xué)會深化專業(yè)知識,用專業(yè)知識指導(dǎo)實踐,指導(dǎo)學(xué)生做好具體工作;在業(yè)務(wù)不多的實習(xí)點,引導(dǎo)學(xué)生“找事做”,挖掘一定的實踐經(jīng)驗;檢查學(xué)生實習(xí)作業(yè),掌握實習(xí)情況,指導(dǎo)工作及時有效;督促學(xué)生認(rèn)真完成實習(xí)報告;具_(dá)到了及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高實習(xí)質(zhì)量的目的。實習(xí)單位的指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)具體工作,還無私的介紹自己的工作與社會經(jīng)驗。

  通過這一周的學(xué)習(xí)實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例,我學(xué)會了WINDOWS操作、文檔格式設(shè)置和排版、WORD圖文混排、excel操作、powerpoint操作等基本的操作。上課時要認(rèn)真聽課,及時解決問題,多多操作練習(xí)。

  五、實習(xí)總結(jié)

  1、提高了實際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。

  2、彼此之間互相溝通,互相幫助,為了我們的目標(biāo)而努力;培養(yǎng)團隊精神。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí),不懂就問,勤于練習(xí)。

計算機專業(yè)頂崗實習(xí)報告 篇3

  學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了出來也差不多半年了,我在公司里主要是負(fù)責(zé)公司內(nèi)網(wǎng)的管理,其涉及到公司內(nèi)聯(lián)網(wǎng)的正常登陸和訪問,公司內(nèi)各部門主機是否正常互聯(lián),有無被病毒感染、傳播。使得公司內(nèi)的計算機能夠正常運行,做好公司內(nèi)網(wǎng)的管理和維護工作。

  從學(xué)生到實習(xí)工程師,短短幾個月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業(yè)知識方面,最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發(fā)生變化,對人才的要求也越來越高,要用發(fā)展的眼光看問題,得不斷提高思想認(rèn)識,完善自己。作為一名it從業(yè)者,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會的需要。在單位里,小到計算機的組裝維修,大到服務(wù)器的維護與測試,都需要一個人獨立完成?梢哉f,近3個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

  第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道老師怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲:“各位早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達(dá)了對同事對朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間,我就 和同事們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠,換得了主任的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

  第二是溝通:要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到公司,同事并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟同事很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,同事對我有了大體了解,邊有針對性的教我一些知識,我對網(wǎng)絡(luò)部線,電腦硬件安裝,網(wǎng)絡(luò)故障排除,工作原理應(yīng)用比叫感興趣,所以主任就讓我獨立的完成校內(nèi)大小部門的網(wǎng)絡(luò)檢修與電腦故障排除工作。如其他部門辦公室內(nèi)局域網(wǎng)的組件,中心服務(wù)機房的服務(wù)器監(jiān)測等,直接或間接保證了公司網(wǎng)的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學(xué)到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現(xiàn)了知識的真正價值,學(xué)以致用。

  第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,同事就跟我說,想做電腦網(wǎng)絡(luò)這一塊,激情與耐心必不可少,在產(chǎn)品更新方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,補斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的: 記得剛來學(xué)校實習(xí)的時候同事安排我去工程部安裝winxp操作系統(tǒng),我本想對我來說是非常簡單的事,可沒想到出現(xiàn)了很多問題,開始是硬件問題:光驅(qū)不能用使我在一開始安裝系統(tǒng)時就出現(xiàn)了急躁的情緒,然后順利解決后,xp系統(tǒng)的驅(qū)動問題又讓我大傷腦筋!從一開始的usb驅(qū)動慢慢的安裝,再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號,到最后把系統(tǒng)安裝成功,用了整整兩天的時間, 通過自己的捉摸,調(diào)試,自此,我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝,維護和更新,接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復(fù)安裝調(diào)試,一遍又一遍的調(diào)試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情耐心克服這些困難,問同事,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識在這里真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要 善于鉆研 。還有我感觸比較深的就是 查看 log 日志記錄,因為服務(wù)器的維護是復(fù)雜又艱辛的,既要保障物理安全又要保證系統(tǒng)安全,這就需要通過查詢 log 日志記錄,每一分鐘的服務(wù)器狀況都有 log 日志記錄,而且它一是數(shù)據(jù)量大、二是有大量無用信息,所以查看 log 使非!巴纯唷钡氖虑椤O襁@些工作我熬深深地感覺到每有激情與耐心是做不好的。

  第四是細(xì)心負(fù)責(zé)和基本的專業(yè)素養(yǎng):細(xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本素質(zhì),基本的專業(yè)素養(yǎng)是前提。實習(xí)期間,我承擔(dān)了 ftp 服務(wù)器的管理工作和 校內(nèi)信息服務(wù)的日常檢測工作,這同專業(yè)的發(fā)展方向是極其吻合的。 ftp 服務(wù)帶有自身的特殊性,用戶可以在其中發(fā)布各種文檔包括文本、聲音、視頻、多媒體等,對 ftp 的管理就要有極好的電腦知識尤其要對文件路徑十分了解,還要有信息歸納的能力,將校內(nèi)用戶上傳的文檔分門別類的放在不同的文件夾中,這也是作為我門專業(yè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的基本能力之一,在 ftp 管理的過程中,我深刻的感受到了作為信息管理者和發(fā)布者是非辨別和政治敏感的重要,用戶上傳的文檔是未經(jīng)許可和身份認(rèn)證的,所以在 ftp 服務(wù)權(quán)限中對上傳文件夾( up )做了只能上傳而不能隨意下載的處理,而管理員的職責(zé)是將 up 文件夾中的文檔作初步審查,審查包括文檔中是否包含反政府反黨的信息、是否包含黃色等不健康信息、是否倡導(dǎo)了不健康不科學(xué)的生活方式和態(tài)度等各個方面。所以說要做好這些事情,不細(xì)心負(fù)責(zé),沒有基本的專業(yè)素養(yǎng),是很容易出現(xiàn)漏洞的。

  第五是“主動出擊”:當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。在服務(wù)器機房的時候主動地幫同事做一些力所能及的事情,并會積極地尋找合適的時間, 向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作,通過這些我就 和 同事走的更近,在實習(xí)當(dāng)中,,同事就會更愿意更多的指導(dǎo)我。獲得更大的收獲。 記得當(dāng)時工模部反映網(wǎng)絡(luò)不同,我就自高奮勇,去進行檢修,等網(wǎng)絡(luò)接通的時候,我心里感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學(xué)的知識,并且得到了主任的認(rèn)可。

  第六是 講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是從小爸爸給我的忠告。在網(wǎng)絡(luò)中心日常的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理好,以免用的時候翻箱倒柜的去找,耽擱時間,浪費精力,誤了事情。所以主任的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深,同時讓我聯(lián)想到在一本書上看到這么一個故事,一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的美籍華人當(dāng)部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。所以說:養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們在工作中受益匪淺。

  整個的實習(xí)過程是緊張而愉快的,我得工作態(tài)度和成效已得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱贊。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在工作中取得新的突破。

計算機專業(yè)頂崗實習(xí)報告 篇4

  1、實習(xí)的目的和要求

  實習(xí)目的:畢業(yè)實習(xí)是一個重要的綜合性實踐環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識和技術(shù),針對具體應(yīng)用問題,進行分析、設(shè)計和解決問題的潛力,拓展學(xué)生的知識面,練習(xí)和掌握新而實用的開發(fā)技術(shù),為畢業(yè)設(shè)計做好技術(shù)準(zhǔn)備和課題調(diào)研等工作。按規(guī)范化方法逐步完成畢業(yè)設(shè)計工作。

  實習(xí)要求:深入學(xué)習(xí)java技術(shù)了解軟解開發(fā)的過程綜合運用所學(xué)知識和技術(shù),分析、設(shè)計和解決實際問題。

  2、實習(xí)的主要資料

  在實習(xí)階段我理解了四個月的日語學(xué)習(xí),三個月的技術(shù)強化和三個月的項目實踐。透過四個月的日語學(xué)習(xí)我透過了日語J-TestE級的考試,也學(xué)習(xí)了很多JAVA技術(shù)。在這期間我們做了一個模擬項目:課題是物流倉庫管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn),使用的框架是Struts和Hibernate,用的技術(shù)是java,開發(fā)平臺是myeclipse,數(shù)據(jù)庫是mysql。

  Java語言從它向世人打招呼的那一天開始它就把自己定位在了致力于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件開的語言,它的跨平臺、安全性、完全的面向?qū)ο,使它成為了互連網(wǎng)應(yīng)用軟件開發(fā)的一個新的寵兒。Java是一種跨平臺,適合于分布式計算環(huán)境的面向?qū)ο缶幊陶Z言。具體來說,它具有如下特性:簡單性、面向?qū)ο、分布式、解釋型、可靠、安全、平臺無關(guān)、可移植、高性能、多線程、動態(tài)性等。

  Struts有一組相互協(xié)作的類(組件)、Serlvet以及jsptaglib組成。基于struts構(gòu)架的web應(yīng)用程序基本上貼合JSPModel2的設(shè)計標(biāo)準(zhǔn),能夠說是MVC設(shè)計模式的一種變化類型。Struts是一個webframwork,而不僅僅僅是一些標(biāo)記庫的組合。但Struts也包含了豐富的標(biāo)記庫和獨立于該框架工作的實用程序類。

  Struts有其自己的控制器(Controller),同時整合了其他的一些技術(shù)去實現(xiàn)模型層(Model)和視圖層(View)。在模型層,Struts能夠很容易的與數(shù)據(jù)訪問技術(shù)相結(jié)合,包括E*,JDBC和ObjectRelationBridge。

  在視圖層,Struts能夠與JSP,XSL等等這些表示層組件想結(jié)合。

  Hibernate是一個開放源代碼的對象關(guān)系映射框架,它對JDBC進行了十分輕量級的對象封裝,使得Java程序員能夠隨心所欲的使用對象編程思維來操縱數(shù)據(jù)庫。Hibernate能夠應(yīng)用在任何使用JDBC的場合,既能夠在Java的客戶端程序使用,也能夠在Servlet/JSP的Web應(yīng)用中使用,最具革命好處的是,Hibernate能夠在應(yīng)用E*的J2EE架構(gòu)中代替CMP,完成數(shù)據(jù)持久化的重任。

  Hibernate的核心接口一共有5個,分別為:Session、SessionFactory、Transaction、Query和Configuration。這5個核心接口在任何開發(fā)中都會用到。透過這些接口,不僅僅能夠?qū)Τ志没瘜ο筮M行存取,還能夠進行事務(wù)控制。

  由于是對日軟件外包,所以我們要先學(xué)習(xí)日語。日語是世界三大“美語”之首。學(xué)習(xí)入門比較容易,學(xué)好很困難,基礎(chǔ)個性重要。每一天學(xué)習(xí)一課,大概有四五十個詞匯,五個左右語法點;抄寫單詞,句子;背誦會話、例文。

  學(xué)習(xí)日語就是每一天的主要任務(wù),每一天早晨六點起床,晨讀,早飯過后繼續(xù)晨讀,準(zhǔn)備聽寫。每學(xué)完一課,就要檢查詞匯,語法,句型。每周還有日語測試。開始時很不適應(yīng),開始連著幾次都沒有及格,入門比較忙,學(xué)習(xí)壓力個性大,班上以前有三位同學(xué)中途退出,我以前動搖過,想過要離開,當(dāng)想到尋找工作的不易,還是咬牙堅持下來了。

  之后好多了,每次都在九十多分,經(jīng)歷過這樣困難的處境之后,我會在以后道路中更加堅強走下去。課程安排是上午三節(jié)課,下午三節(jié)課,晚上三節(jié)自習(xí),作息時間跟高中差不多。日語就是一切,吃飯時總會忍不住去看幾眼詞條,睡覺前也得溫習(xí)一下。

  那里的壓力遠(yuǎn)比我以前任何時候所受的要大很多。每周有六天課,每一天都在高節(jié)奏高壓中度過。之后是日語口語和聽力的強化訓(xùn)練,主要培養(yǎng)聽,說潛力。

  之后開始JAVA基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)。JAVA和以前學(xué)過的C語言是不同的,JAVA是純面向?qū)ο蟮恼Z言,開始的時候受到C語言的影響,還很不適應(yīng)JAVA的編程思想、慢慢的練習(xí)多了,也就能適應(yīng)了。

  此刻才發(fā)現(xiàn),JAVA比起C語言容易的多,它摒棄了C中很多功能強大但又很不合理,容易出錯的資料。JAVA有很多特點:純面向?qū)ο螅植际,健壯特性,安全性,體系結(jié)構(gòu)中立,可移植,解釋執(zhí)行,高性能,多線程,動態(tài)性。此刻JAVA已發(fā)展為一種開放性的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。

  僅僅學(xué)習(xí)JAVA,對于做項目而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。做項目是從實際出發(fā),先對客戶的需求進行分析,這部分很重要,務(wù)必把其中的一些細(xì)節(jié)弄清楚,畫出用例圖,功能圖,確定關(guān)鍵字,每一個功能的實現(xiàn),并且對權(quán)限進行分配,做出相關(guān)的界面。

  之后編寫程序,這部分不應(yīng)浪費太多的時間,因為做一個項目需求分析占到40%,軟件測試占到40%,而寫代碼只占到20%。這方面有很多不懂的地方,很多功能是想出來了,但是代碼卻實現(xiàn)不了。大家在一齊討論,老師再進行講解。在這期間很鍛煉人,當(dāng)學(xué)會一個技術(shù)時,就會有很大的成就感。

  而在其中,對了SQL語言的使用是相當(dāng)?shù)闹匾,因為沒有了SQL語言的支持,對數(shù)據(jù)庫表的操作,是根本無法實現(xiàn)的,對數(shù)據(jù)的增刪查改,都是一樣的。

  發(fā)現(xiàn)對于軟件來說,對數(shù)據(jù)庫的操作是至關(guān)重要的,因為有很多軟件都是這樣的,無論是什么都要對數(shù)據(jù)進行操作,統(tǒng)計、分類、查詢、修改、刪除等。最后就是軟件測試了,主要測試有沒有漏掉的功能,有沒有冗余的東西,有沒有代碼的bug,界面合不合總的來說,對于項目實訓(xùn),我個人認(rèn)為是十分重要的,這突破了以前我的思維模式和慣性作法,以前對于程序來說,一開始就制作從來也不計劃,如果遇到了與想象中的不一樣的難題,就把這部分刪除掉,最近制作出來的程序,往往是功能不完善、不明確,沒有具體的規(guī)劃和文檔,到最后讓別人很難理解,自己也是很難講明白。沒有一個良好的程序設(shè)計思想,當(dāng)然了學(xué)習(xí)項目實戰(zhàn)后,丟掉了那樣壞毛病,建立了良好的設(shè)計思想和編程過程。有很多不理解此刻變成了此刻的理解感謝,因為往往一些正確的思想,總是一開始不被人理解。

  3、實習(xí)收獲與體會

  在學(xué)校里學(xué)了不少知識,和計算機知識,但是對與我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還沒有學(xué)會怎樣將理論知識付諸實踐,所以到了IBM無錫實訓(xùn)基地。在那里給我?guī)砹撕芏嗪芏啵钪匾氖欠e累了工作經(jīng)驗,為以后的工作打好了基礎(chǔ)。

  透過實習(xí)我有不少體會,做事情要有以下幾點:首先要有好的態(tài)度,態(tài)度決定一切,擺正自己的心態(tài),不要去依靠別人,依靠網(wǎng)絡(luò),遇到不會的,以為什么東西上網(wǎng)搜搜就能夠了,必須要有自己動手,只有這樣,才能真正提高自己。

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