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工程的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-04-11 10:20:25 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

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  在我們平凡的日常里,報(bào)告十分的重要,其在寫作上具有一定的竅門。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編整理的工程的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集8篇

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  xx年7月10日,我懷著一絲緊張和興奮的心情踏入了xx華電工程設(shè)計(jì)院有限公司的辦公室,開始進(jìn)行為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。接待我的是王經(jīng)理,人挺和氣,一番寒暄過(guò)后,他便給我介紹起了公實(shí)習(xí)報(bào)告司的情況以及給我安排的工作。公司剛成立不久,百?gòu)U待興,許多工作也是剛剛步入正軌。

  之前我和公司已經(jīng)有過(guò)溝通,在了解了我的實(shí)際情況后,安排給我的工作是計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)。介紹完公司的情況,王經(jīng)理又把小林介紹給我,原來(lái)他現(xiàn)在在公司就做計(jì)算機(jī)管理與維護(hù)的工作。小林也是剛進(jìn)公司,年紀(jì)和我也差不多,所以對(duì)我很是熱情,也沒(méi)什么架子。還沒(méi)等我問(wèn)他工作安排,他就指著桌上的電腦,笑著說(shuō)道:”來(lái)吧,我們開始工作吧!庇谑俏业墓ぷ骶瓦@樣開始了。

  我們目前的工作是給公司組建局域網(wǎng)。對(duì)于這方面的知識(shí)我在學(xué)校學(xué)過(guò)一些,加上之前也曾在寢室和同學(xué)一起組過(guò)局域網(wǎng),所以對(duì)這項(xiàng)工作我是充滿信心。我來(lái)之前小林還沒(méi)想好到底如何組建局域網(wǎng),于是現(xiàn)在就和我商量起來(lái)。電腦十二臺(tái)左右,

  所以工作時(shí)彼此都很和善,加上小林工作的認(rèn)真態(tài)度,也使我在工作中自覺(jué)地認(rèn)真負(fù)責(zé)起來(lái),所以總體說(shuō)來(lái)工作得較為順利。與同事交流多了之后,我開始不再只是幫助解決一些計(jì)算機(jī)的硬件問(wèn)題,有時(shí)一些軟件的問(wèn)題我也會(huì)幫忙。對(duì)于一些常用的軟件,包括辦公軟件實(shí)習(xí)報(bào)告我平時(shí)用的也比較熟練,所以也就盡可能的給他人一些幫助。當(dāng)然對(duì)于工程設(shè)計(jì)的一些專業(yè)軟件來(lái)說(shuō),例如autocad, 我可是一竅不通了,不過(guò)乘著工作空閑的時(shí)候,我還是自己學(xué)了一點(diǎn),也算是這次社會(huì)實(shí)踐的一個(gè)額外的收獲了。

  一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐工作結(jié)束了。能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中,是一件很有意義的事。通過(guò)這次實(shí)踐,使我很好的發(fā)揮了自己的才能,加強(qiáng)了自己的自信心,鍛煉了自己的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作、與人交流溝通的能力。同時(shí)又提高了自己在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,豐富了自己的工作經(jīng)歷,為將來(lái)的就業(yè)做好了準(zhǔn)備。

  雖說(shuō)這次所做的計(jì)算機(jī)管理維護(hù)工作并不是公司運(yùn)營(yíng)中利益攸關(guān)的,但也是相當(dāng)重要的,是對(duì)公司正常運(yùn)作的保障。事無(wú)大小,自己都傾力而為,在這過(guò)程中不僅培養(yǎng)了自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,也培養(yǎng)了自己的耐心和韌勁。相信此次的社會(huì)實(shí)踐會(huì)對(duì)自己今后踏入工作崗位帶來(lái)很大的幫助。在這期間所積累的寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)將會(huì)是我一生的財(cái)富。很高興,自己最終很好地完成了這次富有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐的工作。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  在大二的暑假中,我來(lái)到了河南省防雷中心實(shí)習(xí),二OO五年七月十八日是來(lái)到這里的第一天,實(shí)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,不遲到、早退,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和各部門工程師等專業(yè)技術(shù)人員交辦的工作,得到了他們的一致好評(píng),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

  感謝貴單位給我提供這么好的一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。短短的一個(gè)月很快就結(jié)束了,此次實(shí)習(xí),我主要在工程部工作,因此有機(jī)會(huì)參與新建、改擴(kuò)建等防雷工程的方案設(shè)計(jì)與施工,雷電災(zāi)害評(píng)估等。同時(shí)也在檢測(cè)部和審核部參與過(guò)防雷工程實(shí)地檢測(cè)驗(yàn)收和防雷工程圖紙審核評(píng)定等工作。理論與實(shí)踐的結(jié)合使我對(duì)防雷工程設(shè)計(jì)、防雷工程預(yù)算,防雷工程檢測(cè)驗(yàn)收、防雷工程審核及雷災(zāi)嚴(yán)峻形式有了更清楚的認(rèn)識(shí)。

  防雷工程設(shè)計(jì)

  結(jié)合自己所學(xué)知識(shí),在校時(shí)間我們主要針對(duì)二類、三類建筑物進(jìn)行簡(jiǎn)單的直擊雷防護(hù)以及低壓入戶線路的感應(yīng)雷防護(hù)的工程設(shè)計(jì),在實(shí)習(xí)過(guò)程中我有機(jī)會(huì)接觸到了計(jì)算機(jī)機(jī)房的防雷設(shè)計(jì)、改擴(kuò)建工程的防雷設(shè)計(jì)、移動(dòng)通信機(jī)站、加油站等工程的防雷設(shè)計(jì),因此使我對(duì)防雷工程設(shè)計(jì)有了更清楚的設(shè)計(jì)思路:

  首先判斷被保護(hù)對(duì)象的特點(diǎn),確定被保護(hù)對(duì)象的類別,如建筑物、易燃易爆場(chǎng)所、信息系統(tǒng)等。

  1.建筑物防雷

  先進(jìn)行防雷分類,根據(jù)防雷類別,按建筑物防雷規(guī)范GB50057—94中,應(yīng)明確各種防范措施逐條對(duì)照,進(jìn)行設(shè)計(jì),主要防雷項(xiàng)目有;a.直擊雷防護(hù);b.感應(yīng)雷防護(hù);c.雷電波侵入措施;d.其他防雷措施。

  2.易燃易爆

  應(yīng)根據(jù)易燃易爆場(chǎng)所的性質(zhì),查找相應(yīng)的設(shè)計(jì)規(guī)范,并結(jié)合GB50057—94中第一或第二類建筑物的防雷措施,進(jìn)行防雷設(shè)計(jì)。

  3.信息系統(tǒng)

  首先將整個(gè)系統(tǒng)分兩部分:外部防雷和內(nèi)部防雷。

  外部防雷:主要有接閃器、引下線、接地裝置。

  內(nèi)部防雷:主要措施有電源避雷器、信號(hào)避雷屏蔽措施、等電位連接、綜合布線。

  其中弱電系統(tǒng)防護(hù)和信號(hào)系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防雷是感應(yīng)雷防護(hù)中最為重要的環(huán)節(jié),也是最容易發(fā)生事故的部位。

  A.弱電系統(tǒng)防護(hù)

  線路采用埋地入戶,并采用加裝浪涌保護(hù)器分級(jí)防護(hù),電源線路的各級(jí)浪涌保護(hù)器(SPD)應(yīng)分別安裝在被保護(hù)設(shè)備電源線路的前端,浪涌保護(hù)器各接線端應(yīng)分別與配電箱內(nèi)線路的同名端相線連接。浪涌保護(hù)器的接地端與配電箱的保護(hù)接地線(PE)接地端子板連接,配電箱接地端子板應(yīng)與所處防雷區(qū)的等電位接地端子板連接。各級(jí)浪涌保護(hù)器(SPD)連接導(dǎo)線應(yīng)平直,其長(zhǎng)度不宜超過(guò)0.5m。帶有接線端子的電源線路浪涌保護(hù)器應(yīng)采用壓接;帶有接線柱的浪涌保護(hù)器宜采用線鼻子與接線柱連接。

  B.信號(hào)系統(tǒng)及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)防雷

  加裝浪涌保護(hù)器進(jìn)行防護(hù),信號(hào)線路浪涌保護(hù)器SPD應(yīng)連接在被保護(hù)設(shè)備的信號(hào)端口上。浪涌保護(hù)器SPD輸出端與被保護(hù)設(shè)備的端口相連。浪涌保護(hù)器SPD也可以安裝在機(jī)柜內(nèi),固定在設(shè)備機(jī)架上或附近支撐物上。信號(hào)線路浪涌保護(hù)器SPD接地端宜采用截面積不小于1.5mm2的銅芯導(dǎo)線與設(shè)備機(jī)房?jī)?nèi)的局部等

  電位接地端子板連接。接地線應(yīng)平直。浪涌保護(hù)器SPD應(yīng)安裝牢固,其位置及布線正確。

  防雷工程預(yù)算

  防雷工程預(yù)算是我在實(shí)習(xí)過(guò)程中最新接觸的知識(shí)點(diǎn),在實(shí)際工程中接觸到一些改建工程的防雷預(yù)算方案,具體歸結(jié)為:

  防雷裝置建筑、安裝工程費(fèi)用由工程直接費(fèi)、間接費(fèi)、計(jì)劃利潤(rùn)、稅金等四部分組成。

  防雷工程檢測(cè)驗(yàn)收

  檢測(cè)包括觀察、了解、和測(cè)量,通過(guò)切身實(shí)際的防雷工程檢測(cè)驗(yàn)收,使我對(duì)防雷工程有了一個(gè)更深的理解,在檢測(cè)過(guò)程中也遇到了很多規(guī)范上沒(méi)有提到的問(wèn)題,回來(lái)后經(jīng)過(guò)專家的講解、使我收獲了不少新知識(shí)。

  首先是測(cè)量檢查

  了解防雷裝置所處的環(huán)境、位置、建筑物的使用性質(zhì)、高度、形狀、發(fā)生雷擊事故的可能性及其后果。并畫出平面示意圖。

  查閱設(shè)計(jì)圖紙了解隱蔽工程的施工情況。

  檢測(cè)方式:接地電阻值用接地電阻測(cè)試儀測(cè)量,用材規(guī)格用游標(biāo)卡尺測(cè)量,高度用經(jīng)緯儀或皮尺測(cè)量,長(zhǎng)度用皮尺測(cè)量,其它外觀檢測(cè)。

  一.直擊雷防護(hù)

  1.接閃器的檢測(cè)

  a.獨(dú)立避雷針;測(cè)量高度、用材規(guī)格、防腐情況、電氣連通的情況

  b.避雷針;避雷針主要用來(lái)保護(hù)突出屋面的設(shè)備,根據(jù)滾球半徑法計(jì)算避雷針本身的高度和保護(hù)范圍,選材規(guī)范上做有具體規(guī)定。

  c.避雷線(網(wǎng)、帶):測(cè)量高度、用材規(guī)格、網(wǎng)格尺寸、防腐、固定情況、電氣連通。避雷帶應(yīng)沿屋角、屋脊、屋檐、檐角、女兒墻等易受雷擊部位敷設(shè)、避雷帶可采用明敷或暗敷良種形式,具體施工規(guī)范上都做有具體規(guī)定。

  2.引下線的檢測(cè):測(cè)量材料規(guī)格、防腐、連接、固定、敷設(shè)方式、間距情況。引下線應(yīng)沿建筑物四周均勻或?qū)Τ刹贾茫自O(shè)拐角處,引下線間距按建筑物周長(zhǎng)平均計(jì)算,一、二、三類建筑物引下線間距分別為不大于12米、18米、25米。易利用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)柱內(nèi)主筋作為引下線,明敷引下線應(yīng)使用熱鍍鋅鋼材,優(yōu)先選用圓鋼,工程施工規(guī)范有明確規(guī)定。在實(shí)際檢測(cè)中我還接觸許多新工藝如:引下線采用壓力熔焊對(duì)接和螺栓連接等。

  3.接地裝置的檢測(cè):參考設(shè)計(jì)圖紙、向施工員、甲方了解接地裝置情況,作好記錄。

  二.側(cè)擊雷防護(hù)

  當(dāng)建筑物高度超過(guò)滾球半徑是,應(yīng)采用防側(cè)擊措施

  1.從滾球半徑起每隔不大于6米沿建筑物四周設(shè)均壓環(huán)并與引下線相連。

  2.滾球半徑及以上外墻上的金屬門窗、欄桿、玻璃幕墻金屬框架、廣告架等金屬物均應(yīng)與均壓環(huán)連接。

  接地電阻的測(cè)量

  1.檢測(cè)前后儀器的檢查。

  2.測(cè)量土壤電阻值,為計(jì)算做準(zhǔn)備。

  3.測(cè)量接地電阻

  4.復(fù)測(cè)讀數(shù),作好記錄

  三.感應(yīng)雷防護(hù)

  1.建筑物內(nèi)的設(shè)備、管道、構(gòu)架、電纜金屬外皮、鋼屋架、鋼窗等較大金屬物和突出屋面的放散管、風(fēng)管等金屬物均應(yīng)接到防雷電感應(yīng)的接地裝置上。金屬屋面以及預(yù)制構(gòu)件每隔18—24米采用引下線接地一次。

  2.平行敷設(shè)的管道、構(gòu)架和電纜金屬外皮等長(zhǎng)金屬物,其凈距小于100MM時(shí),應(yīng)每30M用金屬線跨接一次,其交叉凈距小于100MM是交叉處亦應(yīng)跨接。當(dāng)常金屬物的彎頭、閥門、法蘭盤等連接處的過(guò)度電阻大于0.03Ω時(shí),連接處用金屬線跨接,對(duì)有不少于5根螺栓連接的法蘭盤,在非腐蝕環(huán)境下,可不跨接。

  3.防雷電感應(yīng)的接地裝置應(yīng)和電氣設(shè)備接地裝置共用,其工頻接地電阻不應(yīng)大于10Ω。屋內(nèi)接地干線與防雷電感應(yīng)接地裝置的連接,不應(yīng)少于兩處。

  四.防雷電波侵入

  1.低壓線路宜全線采用電纜直接埋地敷設(shè),在入戶端應(yīng)將電纜的金屬外皮、鋼管接到防雷電感應(yīng)的接地裝置上。當(dāng)全線采用電纜有困難時(shí),可采用鋼筋混凝土桿和鐵橫擔(dān)的架空線,并應(yīng)使用一段金屬鎧裝電纜或護(hù)套電纜穿鋼管直接埋地引人,其埋地長(zhǎng)度應(yīng)符合下列表達(dá)式的要求,但不應(yīng)小于15m,在電纜與架空線連接處,尚應(yīng)裝設(shè)避雷器。避雷器、電纜金屬外皮、鋼管和絕緣子鐵腳、金具等應(yīng)連在一起接地,其沖擊接地電阻不應(yīng)大于10Ω。

  2.架空金屬管造,在進(jìn)出建筑物處,應(yīng)與防雷電感應(yīng)的接地裝置相連。距離建筑物100m內(nèi)的管道,應(yīng)每隔25m左右接地一次,其沖擊接地電阻不應(yīng)大于20Ω,并宜利用金屬支架或鋼筋混凝土支架的焊接、綁扎鋼筋網(wǎng)作為引下線,其鋼筋混凝土基礎(chǔ)宜作為接地裝置。埋地或地溝內(nèi)的金屬管道,在進(jìn)出建筑物處亦應(yīng)與防雷電感應(yīng)的接地裝置相連。

  五.防止雷電流流經(jīng)引下線和接地裝置時(shí)產(chǎn)生的高電位對(duì)附近金屬物或電器線路的反擊進(jìn)行檢查。

  六.有爆炸危險(xiǎn)的露天鋼質(zhì)氣罐,當(dāng)其壁厚不小于4MM時(shí),可不裝接閃器,但應(yīng)接地、且接地點(diǎn)不應(yīng)小于兩處,兩接地點(diǎn)距離不宜大于30M。

  七.在電源引入的總配電箱處宜裝設(shè)過(guò)電壓保護(hù)器。并檢測(cè)電氣是否接地。

  八.數(shù)據(jù)處理:各項(xiàng)檢測(cè)讀數(shù)、計(jì)算結(jié)果均應(yīng)保留一位小數(shù)。

  防雷工程審核

  在建筑學(xué)理論的指導(dǎo)下,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我接觸了防雷工程審核的整個(gè)過(guò)程,現(xiàn)作如下總結(jié):

  一.審核圖紙的前期工作

  (一)受送交的工程施工圖設(shè)計(jì)圖紙

  全套圖紙分三大類:1.建筑設(shè)計(jì)圖2.結(jié)構(gòu)圖3.設(shè)備圖紙

  設(shè)備圖紙包括:電施、水施等

  防雷工程主要審核“防雷接地平面圖”以及“屋面防雷平面圖”。

  (二)寫《新建建筑物防雷裝置設(shè)計(jì)審核單位登記表》

 。ㄈ┱(qǐng)送審單位,填寫《防雷裝置設(shè)計(jì)審核登記表》,并加蓋送審單位公章。

  二.審核圖紙,提出符合規(guī)范要求的審核意見

 。ㄒ唬┙ㄖO(shè)計(jì)圖

  看總說(shuō)明和總平面圖,弄清具體位置,如是建筑群,要考慮建筑物之間的距離。

 。ǘ┙Y(jié)構(gòu)圖紙

  看結(jié)構(gòu)的說(shuō)明,弄清結(jié)構(gòu)形式是磚混還是框架結(jié)構(gòu)

 。ㄈ╇姎馐┕ぴO(shè)計(jì)圖

  先看電氣總說(shuō)明,并做相應(yīng)記錄,以便提出審核意見

  按建設(shè)部規(guī)定的審核要點(diǎn)進(jìn)行逐項(xiàng)審核。

  審核步驟分別是:

  1.避雷帶(按滾球法計(jì)算)

  2.基礎(chǔ)引下線與天面引下線是否對(duì)應(yīng)(找結(jié)構(gòu)圖中有樁的地方)

  3.電梯、電纜橋架、強(qiáng)弱電井(設(shè)計(jì)說(shuō)明中電氣—豎直金屬管道內(nèi)首末端接地。

  4.測(cè)試端子

  5.有無(wú)SPD,有裝在那里?

  6.樓高要設(shè)均壓環(huán)

  7.屋頂突出金屬物及周圍欄桿是否有效連接

  8.人工接地體(看電氣說(shuō)明)

  以上步驟必須按照規(guī)范具體設(shè)計(jì)和施工,才滿足審核標(biāo)準(zhǔn)。

  雷災(zāi)嚴(yán)峻形式和科普知識(shí)宣傳

  根據(jù)各地防雷中心上報(bào)的雷電災(zāi)害材料分析,河南省雷電災(zāi)害具有發(fā)生范圍較廣、危害嚴(yán)重、多次發(fā)生大面積雷災(zāi)、農(nóng)村雷災(zāi)頻發(fā)、部分地區(qū)出現(xiàn)冬雷、感應(yīng)雷擊多、雷擊對(duì)象多為微電子設(shè)備等特征。與以往相比,近年來(lái)年雷災(zāi)發(fā)生次數(shù)和經(jīng)濟(jì)損失明顯增加,雷擊死亡人數(shù)減少、受傷人數(shù)增加。XX年,我省雷電災(zāi)害共造成6人死亡、36人受傷,與XX年的15人死亡、13人受傷相比,死亡人數(shù)減少,受傷人數(shù)明顯增加;直接經(jīng)濟(jì)損失為472.1萬(wàn)元,與XX年的142.2萬(wàn)元經(jīng)濟(jì)損失相比明顯增加。XX年危害較嚴(yán)重的雷電災(zāi)害有:(1)XX年6月1日傍晚7時(shí)左右,狂風(fēng)驟雨襲擊鄭州,多處遭受直擊雷襲擊,并出現(xiàn)大面積停電。重點(diǎn)文物保護(hù)單位——河南博物院主展館西北角一頂端裝飾角被雷擊掉,該處出現(xiàn)一明顯缺口,3塊各重10公斤左右的水泥塊直落展廳,幾百平方米玻璃、自動(dòng)控制和監(jiān)視設(shè)備等嚴(yán)重毀壞,直接財(cái)產(chǎn)損失在100萬(wàn)元以上,所幸博物院所收藏的文物沒(méi)有受到損傷。(2)XX年5月27日15時(shí)50分左右,獲嘉縣中和鎮(zhèn)第一中學(xué)教學(xué)樓遭受了一次雷電的襲擊,位于二樓的四間教室內(nèi)有28名學(xué)生不同程度地被雷電擊傷,其中有三四名學(xué)生傷勢(shì)較重。另外,這座兩層教學(xué)樓上下電線被擊斷,造成多處電燈、電閘、風(fēng)扇調(diào)速器、窗戶玻璃被擊碎,三處水泥拱梁、兩處水泥地面、一處水泥窗臺(tái)被擊成坑。近來(lái)我省汛情非常嚴(yán)重,每次強(qiáng)對(duì)流天氣都伴隨著雷雨大風(fēng),給全省造成了大面積雷電災(zāi)害。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至日前今年全省已發(fā)生雷擊事故三十多起,造成11人遭雷擊死亡,十多人受傷。僅6月21日凌晨發(fā)生的強(qiáng)對(duì)流雷雨天氣就造成全省發(fā)生二十多起雷擊事故、6人遭雷擊死亡、5人受傷、經(jīng)濟(jì)損失巨大。

  為貫徹落實(shí)省局文件精神,確保汛期氣象服務(wù)工作“以人為本,無(wú)微不至,無(wú)處不在”,盡可能減少雷電災(zāi)害所造成的危害,省防雷中心積極與新聞媒體合作,于XX年7月5日在主流媒體大河報(bào)上開辟專版進(jìn)行專題防雷宣傳,宣傳雷電危害、如何防范雷擊、雷擊后的應(yīng)對(duì)措施、防雷隱患、我省防雷減災(zāi)管理現(xiàn)狀和省防雷中心的所做的工作。借此機(jī)會(huì),省防雷中心與大河報(bào)建立了發(fā)生雷電災(zāi)情信息互動(dòng)機(jī)制,聯(lián)動(dòng)反應(yīng),互相支持,以便快速反應(yīng),及時(shí)調(diào)查了解災(zāi)情。同時(shí)還與省圖靈公司合作,在媒體上公布雷電災(zāi)情24小時(shí)免費(fèi)直報(bào)電話,保證及時(shí)有效地了解雷電災(zāi)情。真正把雷災(zāi)的防護(hù)落到了實(shí)處,使我感受到作為一個(gè)防雷工作的責(zé)任心和使命感。防雷減災(zāi)、安居樂(lè)業(yè)是我的理想,學(xué)有所成、服務(wù)社會(huì)是我的目標(biāo)。

  防雷知識(shí)的普及非常重要。我國(guó)政府為推進(jìn)氣象事業(yè)建設(shè)而進(jìn)行的多年的科普教育活動(dòng),取得了很大成就。雷電災(zāi)害的防護(hù)觀念也有了很大的提高。但是在科普知識(shí)宣傳的深度與廣度上還有一些不足。人們對(duì)雷電危害的觀念還和淡薄,一樁樁雷災(zāi)實(shí)例擺在我們面前,人民的人身安全和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)遭受到了嚴(yán)重的損失,黃島油庫(kù)爆炸事件的慘痛經(jīng)歷給了我們覺(jué)醒,國(guó)家開始大力推廣雷電防護(hù),全國(guó)上下都成立了專門的機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)測(cè)和防護(hù)治理,一部部法律法規(guī)的出臺(tái)有利的促進(jìn)了我國(guó)防雷事業(yè)的健康、快速發(fā)展。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  實(shí)習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。以下是電氣工程實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),歡迎閱讀!電氣工程實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)1

  時(shí)間飛逝,歲月如梭,不知不覺(jué)在xxx電子科技有限公司已經(jīng)呆了快半年了,現(xiàn)在停下來(lái)往前想想時(shí)間過(guò)的真的是太匆匆了------

  從開始應(yīng)聘這個(gè)公司,到今這個(gè)公司作個(gè)小職員,再到現(xiàn)在坐在了行政辦公室的位置,這短短幾個(gè)月的時(shí)間,我真的嘗到了什么是苦、什么是甜、什么叫做辛酸、什么叫做生活。曾經(jīng)我迷茫過(guò),曾經(jīng)我逃避過(guò),曾經(jīng)我失落過(guò),曾經(jīng)我-----但最終還是戰(zhàn)勝了自己,我將擺在我面前的困難克服了,所以我覺(jué)得我算有了一份自己的成功。

  現(xiàn)在我將我在xx電子科技有限公司的實(shí)習(xí)情況描述一下:

  一、機(jī)緣巧合

  說(shuō)到這一點(diǎn),我們首先要感謝我們的班主任xxxx金老師,是她促使了我們第一批學(xué)生的就業(yè),要不是及時(shí)通知我們也許我們會(huì)和這次機(jī)緣擦肩而過(guò)。

  好像是1月13號(hào)的下午,我們的得到金老師的通知,和xx電子有個(gè)小小的見面會(huì),但是我們?nèi)チ擞?0個(gè)人吧,xx公司的三位領(lǐng)導(dǎo)在兩點(diǎn)左右到了會(huì)場(chǎng),給我們簡(jiǎn)單的介紹了一下公司情況,并且回答了我們好多我們想問(wèn)的問(wèn)題,交上簡(jiǎn)歷,三次面試后,我成功的走進(jìn)了這家和我專業(yè)相關(guān)的電子公司。

  二、培訓(xùn)七天 新鮮刺激

  1月16號(hào),我們正式來(lái)公司報(bào)到,正式加入了xx電子科技有限公司,開始了我們的實(shí)習(xí)生涯。

  開過(guò)簡(jiǎn)短的會(huì)議后,我們開始分宿舍、弄床鋪、在“巴掌大”的公司瞎轉(zhuǎn)悠了一會(huì),熟悉一下工作和休息環(huán)境,雖然稱不上好,但還行,湊合著過(guò)吧,呵呵!

  1月17號(hào)我們正式上班,第一天我們?cè)跁?huì)議室接受培訓(xùn),給我們講課的竟然是我們同學(xué)校、同專業(yè)的上界師哥,所以我們都挺隨和的,開個(gè)玩笑、聊聊專業(yè)、給我們介紹我們即將面臨的工作崗位什么的,還別說(shuō)這些東西對(duì)我們還真的很管用,最起碼我們了解了公司各個(gè)崗位的情況,也給自己定下了目標(biāo),一天就這么過(guò)去了。

  但讓我們很不高興的是,我們剛一來(lái)正好攤上公司忙得時(shí)候,所以我們剛來(lái)的第二天就要接受無(wú)償加班,哎,干吧!

  1月18號(hào),我們學(xué)習(xí)了些電子元器件的識(shí)別及辨認(rèn)方法。

  1月19號(hào),還是學(xué)習(xí)電子元器件的用途,且牽扯到了公司生產(chǎn)的電話。

  1月20號(hào),上午玩了一會(huì),下午一人分給我們一部話機(jī),讓我們自己拆開看看內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及牽扯到那些元器件,這個(gè)挺好玩,我喜歡鼓搗東西,見那都想用螺絲刀戳兩下,所以我拿過(guò)來(lái)還沒(méi)說(shuō)什么呢,我就給拆開了,呵呵!

  1月21號(hào),由一個(gè)專業(yè)人士給我們講解電話構(gòu)成,及內(nèi)部電話機(jī)的每一部分的構(gòu)成、實(shí)現(xiàn)什么功能等。

  1月22號(hào),我們好像放了一天假,每天加班,可累壞了,好好休息一下吧!

  三、上崗工作

  1. 波峰焊和補(bǔ)焊區(qū)

  1月23號(hào),我們終于踏進(jìn)了車間,那一刻我真的好高興,因?yàn)槲医K于可以自己動(dòng)手創(chuàng)造價(jià)值了。

  一開始把我分到補(bǔ)焊區(qū),還給我臨時(shí)配了一個(gè)師傅,名字挺響亮的:苗師傅。不過(guò)線長(zhǎng)給我分配的工作是只是看他們?cè)趺垂ぷ,然后有苗師傅講解。

  作為一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè)意從最基本的東西學(xué)起、做起。這一點(diǎn)。還是苗師傅有見地,終于機(jī)會(huì)到我面前了,苗師傅給了我一塊板子,讓我也參與她們的工作,讓我練習(xí)一下眼力,看有沒(méi)有沙眼,虛焊、漏焊等情況,一開始還真難看,在加上自己的焊接技術(shù)不行,每個(gè)板子苗師傅都得看好幾遍,線長(zhǎng)看到后不讓我干了,但苗師傅說(shuō):“不動(dòng)手去做,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)”,這句話我愛(ài)聽,看來(lái)苗師傅還很看重我呢。

  一天之后線長(zhǎng)把我安排到波峰焊,在那幫忙。

  四天的時(shí)間,我就在波峰焊和補(bǔ)焊區(qū)來(lái)回跑動(dòng),但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著冷汗,但那也是怕耽誤師傅們工作的進(jìn)程。

  2. 裝配線(生產(chǎn)線)

  (1)拉排線:在補(bǔ)焊區(qū)學(xué)會(huì)了真正的焊接技術(shù)后,我又被領(lǐng)導(dǎo)分配到裝配線,具體的工作是拉排線,將電話機(jī)機(jī)芯和按鍵板相連,在這過(guò)程中,我的同事可幫我不少,一開始不會(huì)焊,一焊就出現(xiàn)連焊現(xiàn)象,真的有點(diǎn)著急了,幸虧有同事的細(xì)心教導(dǎo),和我自己的大批量的練習(xí),我才對(duì)焊接有了自己的認(rèn)識(shí),積累了不少經(jīng)驗(yàn)。在這短短的幾天里,我將盡拉了七千個(gè)電路板,動(dòng)手能力提高了,出錯(cuò)的幾率也幾乎接近了零。

  (2)貼送話器:這個(gè)工作倒是簡(jiǎn)單,只是將那個(gè)鐵送話器上的一層泡綿從一大盤紙張上弄下來(lái)之后,揭開一層紙,將泡綿對(duì)準(zhǔn)送話器那個(gè)圈口貼上就行了,不過(guò)一開始重視鐵的歪歪扭扭的。雖說(shuō)簡(jiǎn)單了點(diǎn),但每一項(xiàng)都有其自己特有的技巧性,掌握不好,不但會(huì)出現(xiàn)大量的錯(cuò)誤,還真的會(huì)影響你工作進(jìn)程。

  (3)焊發(fā)光二級(jí)管LCD:為了加快后面工序的進(jìn)程,我就幫他們把單板上的發(fā)光二極管先焊上,不果這個(gè)差事不好干啊,你的先把LCD的來(lái)能夠個(gè)小抓掰彎,要不然不好往焊孔里面插,就因?yàn)檫@,我的手疼了好幾天,

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:

  西橋水文站位于云南省曲靖市陸良縣中樞鎮(zhèn)西橋村,屬于珠江流域南盤江西江水系。1951年由云南省農(nóng)業(yè)廳水利局設(shè)立為水位站,1953年4月改名為西橋水文站,屬于云南省重要水文站、南盤江干流控制站、二類精度站。主要負(fù)責(zé)收集珠江干流南盤江(干流全長(zhǎng)936千米,流域面積56177平方千米,總落差1854米,平均高程1750米)上游降水、蒸發(fā)、水位、流量、單樣含沙量、懸移質(zhì)輸沙率、河流水質(zhì)、地表水采樣等基本水位信息,為下游地區(qū)防汛抗旱服務(wù)。作為一個(gè)土木工程專業(yè)的學(xué)生,本次實(shí)習(xí)重點(diǎn)有蒸發(fā)損失觀測(cè)、降雨量觀測(cè)、河流水位變化觀測(cè)、河流流量觀測(cè)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、氣象水文觀測(cè)

  氣象水文觀測(cè)場(chǎng)地的設(shè)置在25平米的空曠平坦地面上,周圍不能有高大的建筑物及叢林(影響風(fēng)向),場(chǎng)地周圍必須按照規(guī)定設(shè)置空花欄桿,并且欄桿的高度及間距都有嚴(yán)格的規(guī)定,其目的在于保證不影響空氣流動(dòng)對(duì)水面蒸發(fā)的影響及阻止外界閑雜人員進(jìn)入場(chǎng)地,對(duì)觀

  測(cè)結(jié)果造成影響。

 。1)、蒸發(fā)損失觀測(cè)

  觀測(cè)儀器:E601型蒸發(fā)器

  ①儀器學(xué)習(xí):深度60厘米,上圓柱下圓錐結(jié)構(gòu),底面面積3000平方厘米,周邊設(shè)有高度不一的四個(gè)水槽配有專用測(cè)針(游標(biāo)卡尺原理,精確度0.1毫米)。

 、谒空舭l(fā)觀測(cè):每天早上8點(diǎn)觀測(cè)一次(至少測(cè)量?jī)纱吻笃骄禍p小誤差作為觀測(cè)結(jié)果)通過(guò)計(jì)算兩天的讀數(shù)差計(jì)算蒸發(fā)量,應(yīng)用水量平衡方程計(jì)算。周邊的四個(gè)高度不一水槽的作用是將溢出的水通過(guò)溢流進(jìn)入溢流桶,在降雨量比較大的情況下,通過(guò)測(cè)量溢流桶中的水量來(lái)計(jì)算蒸發(fā)量。

 。2)、降雨量觀測(cè)

  觀測(cè)儀器:虹吸式雨量計(jì)DSJZ

 、賰x器學(xué)習(xí):主要由雨量器、虹吸管、自記儀和外殼四部分組成。雨量器上部的漏斗口內(nèi)徑為20厘米,外口徑為21厘米,內(nèi)外徑口成45度傾角(防止外部降雨飛濺到雨量器內(nèi)),器口一般距地面70厘米。在雨量器下部有一浮子室,室內(nèi)裝有一與浮子想聯(lián)的自記筆尖。 ②降雨觀測(cè):在降雨過(guò)程中,筒內(nèi)的浮子隨著降雨的增加而上升,同時(shí)帶動(dòng)浮子桿上的自記筆升降,在轉(zhuǎn)動(dòng)鐘筒的自記紙上繪出一條隨時(shí)間變化的降水量升降曲線。在記錄過(guò)程中,當(dāng)浮子室內(nèi)的水位到達(dá)虹吸管的頂部時(shí),虹吸管會(huì)將浮子室內(nèi)雨水在較短的時(shí)間內(nèi)迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量為10毫米,如果降雨繼續(xù)則重

  復(fù)上述過(guò)程。每天早晨8點(diǎn)取下自記紙,重新?lián)Q上一張。自記紙的橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)為降雨量,從自記紙上我們可以看出一次降水過(guò)程的強(qiáng)度變化、起止時(shí)間,進(jìn)而可以求出降雨量。如果一天中沒(méi)有降雨發(fā)生,自記紙生呈現(xiàn)的是一條水平直線。

  2、河道流量實(shí)測(cè)

 。1)、水位變化觀測(cè)

  觀測(cè)儀器:水位觀測(cè)儀(懸錘式)

  水位變化觀測(cè):在河道中水位變化時(shí),筒內(nèi)的浮子會(huì)隨著水位的升降而升降,通過(guò)輪軸帶動(dòng)自記紙轉(zhuǎn)動(dòng),固定的自記筆在轉(zhuǎn)動(dòng)鐘筒的自記紙上繪出一條隨時(shí)間變化的水位升降曲線。在記錄過(guò)程中,當(dāng)浮子的水位到達(dá)虹吸管的頂部時(shí),虹吸管會(huì)將浮子室內(nèi)雨水在較短的時(shí)間內(nèi)迅速排出到溢流筒完成一次虹吸。一次虹吸雨量為10毫米,如果水位變化繼續(xù)則重復(fù)上述過(guò)程。每天早晨8點(diǎn)取下自記紙,重新?lián)Q上一張。自記紙的橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)為水位高程,從自記紙上我們可以看出一天河流的水位變化過(guò)程和起止時(shí)間。如果水位不發(fā)生變化,自記紙生呈現(xiàn)的是一條水平直線。

 。2)、河流流量實(shí)測(cè)

  觀測(cè)儀器:旋杯式流速儀(纜道式)

 、賰x器學(xué)習(xí):由六個(gè)等分對(duì)稱于旋盤中心的薄壁錐型不銹鋼杯子構(gòu)成轉(zhuǎn)子,旋杯回轉(zhuǎn)直徑為130mm;儀器起轉(zhuǎn)速為0.06m/s;流速測(cè)量范圍為0.10~4.0m/s;安裝在水文纜道鉛魚的頭部。

 、诹髁繙y(cè)量:將鉛魚移到纜道標(biāo)記處,將鉛魚緩緩放入流水中,

  由于6個(gè)杯子迎向水流方向的形狀不同,旋轉(zhuǎn)軸兩側(cè)所受到的水流壓力不同使旋盤旋轉(zhuǎn),根據(jù)轉(zhuǎn)速和流速的關(guān)系需用換驗(yàn)公式換算平均流速。實(shí)測(cè)時(shí)鉛魚下沉到河底傳來(lái)信號(hào),記下此處的水深和流速;依次將纜道上所標(biāo)記的所有點(diǎn)的水深和流速測(cè)出。用一點(diǎn)法(0.6倍河底速度)將各點(diǎn)的垂直平均流速算出,然后將各個(gè)部分的流速算出,再后根據(jù)各點(diǎn)的水深將河流橫斷面各個(gè)部分的面積算出,最后用各個(gè)部分的面積與相應(yīng)的流速相乘后求和得到整個(gè)河流橫斷面的流量。 實(shí)習(xí)心得: 通過(guò)本次實(shí)習(xí),我對(duì)西橋水文站氣象水文觀測(cè)和河流水文觀測(cè)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短暫,但在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們充分的將課堂上講的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,使我們的印象更加深刻。通過(guò)本次實(shí)習(xí),我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我體會(huì)到了從事水文工作的艱辛。每天較早就要上班工作,而且沒(méi)有假期每天永不間斷。下雨季節(jié)晚上有時(shí)候連覺(jué)都睡不成。在這樣的工作環(huán)境下,很難有時(shí)間再拿起書本來(lái)學(xué)習(xí),也沒(méi)那種精力再靜下心來(lái)看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

  此次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問(wèn)題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)也訓(xùn)練了自己動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一定的基礎(chǔ)。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  首先,我基本掌握了課堂所學(xué)的測(cè)量學(xué)知識(shí),知道如何正確使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀測(cè)量距離、角度、高差等,還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測(cè)量就離不開實(shí)踐。實(shí)踐是對(duì)測(cè)量學(xué)知識(shí)的最好檢驗(yàn),只憑在課堂上的聽,我并沒(méi)有掌握很多具體知識(shí),尤其是對(duì)儀器的使用更是一塌糊涂。當(dāng)?shù)谝惶扉_始測(cè)量的時(shí)候,我的心里還一陣陣的發(fā)愁:該如何把任務(wù)進(jìn)行下去。當(dāng)動(dòng)手的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難,聽別人一說(shuō)或者翻閱一下課本,然后自己動(dòng)手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測(cè)量精度,還要經(jīng)常練習(xí),這樣才能做到舉一反三。

  其次我懂得了做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致,不能有絲毫的馬虎,特別是在使用水準(zhǔn)儀,經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時(shí),更要做到精益求精。因?yàn)樯杂胁铄e(cuò)就可能導(dǎo)致數(shù)據(jù)的偏差很大,更會(huì)導(dǎo)致以后其它量的測(cè)量出錯(cuò),最終導(dǎo)致數(shù)據(jù)計(jì)算的錯(cuò)誤,比如我們剛開始測(cè)量角度時(shí),一個(gè)基準(zhǔn)點(diǎn)沒(méi)有瞄準(zhǔn),導(dǎo)致一個(gè)角度偏小,然后角度的閉合差也不符合要求,經(jīng)過(guò)校驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題出在哪兒。

  我還學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了艱苦奮斗的作風(fēng)。實(shí)習(xí)期間恰好是寒冬時(shí)節(jié),臨潼的溫度非常低,對(duì)于露天作業(yè)的我們是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我們改掉以往睡懶覺(jué)的習(xí)慣,早上七點(diǎn)不到就起來(lái),不到八點(diǎn)就開始測(cè)量,因?yàn)槎咎斓暮诘脑,所以我們就必須充分利用白天的時(shí)間,一直到晚上天黑無(wú)法看清為止。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和思考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。我們每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作,而不是搶時(shí)間,趕進(jìn)度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn)。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí)我自己還總結(jié)出一些測(cè)量時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

  (1)標(biāo)尺要立直,盡量避免晃動(dòng),有晃動(dòng)時(shí),應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將水準(zhǔn)儀視野的水準(zhǔn)氣泡調(diào)平(兩側(cè)的線重合),否則造成的誤差會(huì)很大。

  (2)當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí),如果目標(biāo)較小,最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。

  (3)在測(cè)量時(shí)候一定要小心,因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器,就要重新調(diào)整對(duì)中水平,否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

  (4)在讀取數(shù)據(jù)時(shí),每位成員都要細(xì)心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢。

  我很珍惜學(xué)校為我們安排測(cè)量實(shí)習(xí),更深刻的體會(huì)了測(cè)量工作的艱辛以及實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,真是沒(méi)有藍(lán)圖什么也干不成。總之,雖然覺(jué)得累,還是要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中難忘的。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  一、總述:

  為期一周的工程見習(xí)結(jié)束了。

  這次實(shí)習(xí)既豐富了我們學(xué)習(xí)生活,又增長(zhǎng)了我們?cè)趯I(yè)方面的基本認(rèn)識(shí),我們知道土木工程包括房屋建筑工程、公路與城市道路工程、鐵道工程、橋梁工程、隧道工程、機(jī)場(chǎng)工程、地下工程、給排水工程、港口碼頭工程等,而我們本次見習(xí)以房屋建筑工程為主,另外還了認(rèn)識(shí)了道路橋梁工程和水利樞紐工程。

  土木工程認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告二、見習(xí)內(nèi)容:

  首先我們從我們學(xué)校新修建筑實(shí)體出發(fā),在指導(dǎo)老師的認(rèn)真講解下知道了建筑物的基本構(gòu)件有梁、板、柱,還有一些其他結(jié)構(gòu),從建筑物最下端開始依次為:基礎(chǔ)、地面、柱、梁、板、屋面。對(duì)于這些基本構(gòu)配件我們?cè)谏钪幸仓荒芸吹剿鼈兊耐獠枯喞,在接下?lái)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的幾天里,我們從一個(gè)個(gè)工地上親眼所見再加上老師們的講解,我們就更加深入的了解了不同建筑物對(duì)這些基本構(gòu)配件的要求,比如梁板柱的截面尺寸、配筋、及做法。

  其次我們了解了我們身邊建筑物的常見結(jié)構(gòu)形式,框架結(jié)構(gòu)、磚混結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu),還有這幾種結(jié)構(gòu)的混合結(jié)構(gòu),并且了解了各種結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點(diǎn).

  框架結(jié)構(gòu)的受力體系由梁和柱組成,能很好的承受豎向荷載,但是其抗側(cè)移能力較差。因此僅適用于房屋高度不大的建筑。當(dāng)層數(shù)較多時(shí),水平荷載將起很大的影響,會(huì)造成梁、柱的截面尺寸較大,在技術(shù)經(jīng)濟(jì)上不如其他結(jié)構(gòu)體系合理。

  剪力墻即為一段鋼筋混凝土墻體,其抗剪能力很強(qiáng)。剪力墻不但承受水平荷載,而且也承受垂直荷載。剪力墻結(jié)構(gòu)因剪力墻的存在,其空間分割固定,建筑布置極不靈活,在一定程度上限制了建筑平面布置的靈活性,所以一般用于住宅、旅館等建筑,例如慶化苑和慶陽(yáng)市氣象局家屬樓。

  建筑師常常綜合考慮兩者的優(yōu)缺點(diǎn),制作了框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。對(duì)于框架-剪力墻結(jié)構(gòu)而言,兩種結(jié)構(gòu)協(xié)同受力,剪力墻承擔(dān)絕大部分水平荷載,框架則以承擔(dān)豎向荷載為主,這樣可以大大減少柱子的橫截面積。

  鋼結(jié)構(gòu)是現(xiàn)代建筑工程中較普通的結(jié)構(gòu)形式之一。它具有自重較輕、工作的可靠性較高、抗振(震)性、抗沖擊性好、工業(yè)化程度較高、準(zhǔn)確快速地裝配、室內(nèi)空間大、可回收利用、工期較短等優(yōu)點(diǎn),但是他的缺點(diǎn)就是易腐蝕、耐火性差。中國(guó)是最早用鐵制造承重結(jié)構(gòu)的國(guó)家,著名的四川瀘定大渡河鐵索橋,就是中國(guó)早期鐵體承重結(jié)構(gòu)的例子。慶陽(yáng)市城市規(guī)劃·科技·文化展覽館,是一幢集框架、鋼管、桁架于一體的組合結(jié)構(gòu),其建筑屋面就是鋼結(jié)構(gòu)制成的桁架。

  工業(yè)建筑是指從事各類工業(yè)生產(chǎn)及直接為生產(chǎn)服務(wù)的房屋,一般稱為廠房。

  由于工業(yè)生產(chǎn)工藝復(fù)雜多樣,工業(yè)建筑在設(shè)計(jì)配合、使用要求、室內(nèi)采光、屋面排水及建筑構(gòu)造等方面,具有如下特點(diǎn):

  (1)廠房的建筑設(shè)計(jì)是在工藝設(shè)計(jì)人員提出的工藝設(shè)計(jì)圖的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,建筑設(shè)計(jì)應(yīng)首先適應(yīng)生產(chǎn)工藝要求;

  (2)廠房中的生產(chǎn)設(shè)備多,體量大,各部分生產(chǎn)聯(lián)系密切,并有多種起重運(yùn)輸設(shè)備通行,廠房?jī)?nèi)部應(yīng)有較大的通敞空間;

  (3)廠房寬度一般較大,或?qū)Χ嗫鐝S房,為滿足室內(nèi)、通風(fēng)的需要,屋頂上往往設(shè)有天窗;

  (4)廠房屋面防水、排水構(gòu)造復(fù)雜,尤其是多跨廠房;

  (5)單層廠房中,由于跨度大,屋頂及吊車荷載較重,多采用鋼筋砼排架結(jié)構(gòu)承重;在多層廠房中,由于荷載較大,廣泛采用鋼筋砼骨架結(jié)構(gòu)承重;特別高大的廠房或地震烈度高的地區(qū)廠房宜采用鋼骨架承重;

  (6)廠房多采用預(yù)制構(gòu)件裝配而成,各種設(shè)備和管線安裝施工復(fù)雜。

  對(duì)于工業(yè)建筑的了解我們是在一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械加工廠里進(jìn)行的,結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單,所以我們只是見到了廠房的基本骨架,就只有幾根巨大的鋼結(jié)構(gòu)牛腿柱支撐著幾根吊車梁,還有鋼結(jié)構(gòu)的屋頂。

  水庫(kù)是因建造壩、閘、堤、堰等水利工程攔蓄河川徑流而形成的水體。水庫(kù)具有滯洪、防洪、蓄水灌溉、供水、發(fā)電、養(yǎng)魚等作用。有時(shí)天然湖泊也稱為水庫(kù)。興建水庫(kù)同樣有弊端:增加庫(kù)區(qū)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生的頻率、造成庫(kù)區(qū)泥沙淤積、下游土地的土壤鹽堿化、庫(kù)區(qū)及下游的'水質(zhì)惡化、河水的水質(zhì)的改變、對(duì)下游河道的影響、增加發(fā)病率、移民問(wèn)題和對(duì)庫(kù)區(qū)風(fēng)景、文物的影響、對(duì)氣候的影響等。水庫(kù)由大壩、溢洪道、放水建筑物組成。

  大壩的作用是攔截河流,抬高水位,以形成水庫(kù)。相對(duì)同一個(gè)壩址的水庫(kù),壩愈高,水庫(kù)的庫(kù)容愈大,可存蓄的水量愈多。壩是組成水庫(kù)的主體工程,不僅要求修筑的質(zhì)量要好,而且要求管理養(yǎng)護(hù)得好,在任何情況下都要確保大壩安全,不允許發(fā)生垮壩事故。

  溢洪道是用來(lái)排泄水庫(kù)在汛期難以攔蓄的多余洪水,以免庫(kù)水位過(guò)高發(fā)生漫過(guò)壩頂溢流而垮壩。因此,它是確保水庫(kù)安全的“太平門”,是水庫(kù)工程的關(guān)鍵性工程。不論水庫(kù)大小小,即使水庫(kù)的大壩很高,庫(kù)容很大,能夠攔截大量洪水,也都必須修建具有足夠泄洪能力的溢洪道,確保水庫(kù)安全。

  放水建筑物的作用是將庫(kù)內(nèi)的蓄水按計(jì)劃下放出去,以供生活用水和灌溉、發(fā)電用水。放水設(shè)施必要時(shí)也可用作防洪預(yù)泄,降低庫(kù)水位。它是水庫(kù)工程的咽喉部分。只有修好、管好放水建筑物,才能將庫(kù)水按時(shí)

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  利用假期時(shí)間按照學(xué)校安排我們到**測(cè)量公司進(jìn)行為期半個(gè)月的測(cè)量實(shí)習(xí),主要是為了鞏固課堂教學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。 下面就是這次實(shí)習(xí)報(bào)告。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先,是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。

  其次,在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過(guò)程中,明白了各種測(cè)量誤差的來(lái)源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來(lái)源)、觀測(cè)誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來(lái)源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制,屬于可變動(dòng)誤差來(lái)源)。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測(cè)量誤差的方法,即要作到:

  1、在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;

  2、提高自身的測(cè)量水平,降低誤差水平

  3、通過(guò)各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正,多次測(cè)量取平均值等來(lái)減少誤差。

  第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來(lái)源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法,在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測(cè)量的效率。通過(guò)實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

  我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中,也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量,首先必須要掌握過(guò)硬的基本理論知識(shí),要有實(shí)干精神,每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐,而且要分工明確,工作也可以交換來(lái)做,還需要知道失敗乃成功之母,在實(shí)習(xí)測(cè)量的過(guò)程中,不可能完全的沒(méi)有錯(cuò)誤,我們應(yīng)該不氣餒,繼續(xù)一次又一次的重測(cè),重計(jì)算,一次次地練習(xí),一次次得提高測(cè)量水平,我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo),我們實(shí)習(xí)之初,遇到了各種各樣的困難,多虧的老師的耐心講解,實(shí)習(xí)才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

  我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程中,不可避免的遇到了一些困難,在我們實(shí)現(xiàn)之初,我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè),測(cè)不好,擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間,自己不能按時(shí)的完成任務(wù),但是,經(jīng)過(guò)我們小組的反復(fù)測(cè)量,我們的團(tuán)結(jié)、默契,克服了測(cè)量中的種種問(wèn)題,終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們也遇到了各種各樣的困難。比如:

 。1)立標(biāo)尺時(shí),標(biāo)尺除立直外,還要選在重要的地方。因此,選點(diǎn)就非常重要,點(diǎn)一定要選在有代表性的地方,同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,相反選取的無(wú)用點(diǎn)過(guò)多不但會(huì)增加測(cè)量,計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間,而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

 。2)在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過(guò)程當(dāng)中,有的過(guò)程出現(xiàn)了大的誤差,經(jīng)過(guò)我們的重新測(cè)量計(jì)算,誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

  (3)還有就是計(jì)算問(wèn)題,計(jì)算必須由兩個(gè)人完成,一個(gè)初步的計(jì)算,一個(gè)檢驗(yàn),不過(guò),實(shí)習(xí)在此過(guò)程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問(wèn)題,我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值,盡量讓誤差減少到了最少

  通過(guò)實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對(duì)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無(wú)法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  今天天氣晴朗,在觀看完影片資料,使我們對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步的了解之后,開始學(xué)習(xí)閱讀工程地質(zhì)圖。為使我們能了解不同傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,老師詳細(xì)講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多,都圍在老師身邊,老師講話的聲音又不是很多,所以聽的不是很清楚,結(jié)合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容和聽到的一部分,大致還是學(xué)會(huì)了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律,還掌握了對(duì)褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動(dòng)地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制示意地質(zhì)剖面圖的方法,根據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史的方法。

  為了在野外實(shí)習(xí)時(shí)不至于手足無(wú)措,我認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,還仔細(xì)的看了老師給的課件,初步了解了在工程建設(shè)中地質(zhì)勘察之重要以及工程地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,比較全面的了解到工程地質(zhì)勘察報(bào)告的內(nèi)容。

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