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簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-06-27 18:07:54 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告500字(精選13篇)

  實(shí)習(xí)生活又即將告一段落了,這段時(shí)間里,我們一定有不少啟發(fā),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫實(shí)習(xí)報(bào)告吧。那么實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告500字(精選13篇)

  簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、目的

  出現(xiàn)蟲害種群密度大幅度上升時(shí),有組織、有計(jì)劃、有措施的將蟲害種群密度,迅速的控制到國(guó)家考核范圍內(nèi),甚至更小范圍,減少蟲害對(duì)產(chǎn)品的危害風(fēng)險(xiǎn)。

  二、組織

  成立應(yīng)急小組,負(fù)責(zé)實(shí)施及協(xié)調(diào)工作。組長(zhǎng):客服部經(jīng)理

  成員:實(shí)地操作人員、技術(shù)員。

  三、職責(zé)

  1組長(zhǎng):任務(wù)是了解掌握現(xiàn)場(chǎng)情況,制定應(yīng)急措施。組織現(xiàn)場(chǎng)施工指揮及和貴單位相關(guān)部門的協(xié)調(diào)工作。

  2組員:任務(wù)是根據(jù)組長(zhǎng)制定的應(yīng)急措施,進(jìn)行有組織、有紀(jì)律的施工作業(yè)。

  四、處理程序

  1、當(dāng)接到貴單位發(fā)現(xiàn)蟲害種群密度大幅度上升通知時(shí),我公司立即啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案。

  2、應(yīng)急小組第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)(8小時(shí)內(nèi)),由組長(zhǎng)聯(lián)系客戶單位主管部門,及時(shí)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)蟲害情況進(jìn)行評(píng)估,同時(shí),制定有效地應(yīng)急措施。

  3、組員有組織、有紀(jì)律的根據(jù)組長(zhǎng)制定的應(yīng)急措施進(jìn)行實(shí)施,并隨時(shí)對(duì)應(yīng)急措施的實(shí)施情況反饋給組長(zhǎng)及客戶單位主管部門。

  4、組長(zhǎng)和客戶單位主管部門對(duì)應(yīng)急措施實(shí)施情況的監(jiān)督及指導(dǎo)。

  5、組長(zhǎng)和客戶單位主管部門對(duì)應(yīng)急措施實(shí)施的結(jié)果進(jìn)行評(píng)估,組長(zhǎng)對(duì)蟲害種群密度進(jìn)行檢測(cè),對(duì)檢測(cè)結(jié)果反饋客戶單位主管部門。

  6、組長(zhǎng)將此次出現(xiàn)蟲害種群密度大幅度上升的原因及處理過(guò)程及處理結(jié)果,以書面報(bào)告形式反饋客戶單位主管部門。

  7、自查自糾、消除隱患,確保安全;立即組織對(duì)作業(yè)人員的舉一反三再教育,提高防范意識(shí),防止同類事故

  簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  7月12日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  燕塘路8號(hào)

  實(shí)習(xí)單位:

  xx有限公司

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  xx有限公司成立于1956年,是廣東省農(nóng)墾集團(tuán)公司下屬企業(yè)。公司占地面積13萬(wàn)㎡,建筑面積14萬(wàn)㎡,擁有15個(gè)圈養(yǎng)式奶源基地和近2萬(wàn)頭奶牛,是集牧場(chǎng)、加工、銷售一條龍的綜合性企業(yè),也是廣州市最早的乳品加工企業(yè)。目前擁有員工580余人,其中工程技術(shù)人員100余人。1998、2002年,燕塘乳業(yè)分兩期共投入18億元進(jìn)行技術(shù)改造,先后向美國(guó)IP、德國(guó)SIG康美包、瑞典利樂等公司引進(jìn)世界上先進(jìn)的生產(chǎn)及消毒設(shè)備,使企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模達(dá)到目前的10萬(wàn)噸/年。經(jīng)過(guò)近五十年的發(fā)展,燕塘乳業(yè)所生產(chǎn)的產(chǎn)品類型包括瓶裝奶、袋裝奶、杯裝奶、屋型包裝奶、無(wú)菌裝奶等五大類別,品種多達(dá)70余種。

  我們參觀了燕塘牛奶的生產(chǎn)包裝線(常溫奶),第一次看見了利樂包裝機(jī)械,也第一次看見了紙包裝和塑料袋包裝牛奶。然后去了接待廳聽了解說(shuō)員對(duì)公司的介紹。

  生產(chǎn)流程:

  在牧場(chǎng)拿牛奶→運(yùn)到工廠進(jìn)行消毒→配料調(diào)味→包裝→成品

  實(shí)習(xí)體會(huì):

  發(fā)覺老的國(guó)有企業(yè)的舊廠房一般衛(wèi)生都不怎樣,生產(chǎn)設(shè)備還可以。明白牛奶廠的奶原料除了牛奶,還有又奶粉溶解成的還原奶。

  簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)的目的與要求

  安排教學(xué)實(shí)習(xí)的基本目的,在于通過(guò)理論與實(shí)際的結(jié)合,更好的認(rèn)識(shí)全站儀工作原理和流程,也讓學(xué)生更好地理解與掌握控制測(cè)量與碎步測(cè)量的基本原理,加強(qiáng)學(xué)生與老師的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟,尤其是觀察、分析和解決問(wèn)題的實(shí)際工作能力,實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20XX年7月5日至20XX年7月8日

  三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)校園

  四、實(shí)習(xí)單位:

  內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)院11資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理

  五、實(shí)習(xí)工具:

  以全站儀為主

  六、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  首先,是由資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)院得領(lǐng)導(dǎo)開動(dòng)員大會(huì),引導(dǎo)我們對(duì)實(shí)習(xí)的正確認(rèn)識(shí),并且在炎熱的夏天激發(fā)我們對(duì)實(shí)習(xí)的積極性。

  其次,把全班人分為幾個(gè)小組,各個(gè)小組分派一名組長(zhǎng),以引導(dǎo)其他同學(xué)更好的完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  接下來(lái),以全站儀為主,在班主任周老師帶領(lǐng)下,我們每個(gè)小組都對(duì)內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)部分地區(qū),進(jìn)行先控制測(cè)量后碎步測(cè)量。

  最后是歸還儀器和傳送測(cè)點(diǎn)。

  簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)目的:

  通過(guò)一個(gè)星期的電工實(shí)習(xí),使我對(duì)電器元件及電路的連接與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了自動(dòng)控制電路的設(shè)計(jì)與實(shí)際連接技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。

  具體如下:

  1.熟悉手工常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2.基本掌握電路的連接方法,能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電路的連接。

  3.熟悉控制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法及工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖、電器元器件實(shí)物,設(shè)計(jì)并制作控制電路板。

  4.熟悉常用電器元件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。

  5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電器元件,并且能夠熟練使用數(shù)字萬(wàn)用表。

  6.了解電器元件的連接、調(diào)試與維修方法。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1.觀看關(guān)于實(shí)習(xí)的錄像,從總體把握實(shí)習(xí),明確實(shí)習(xí)的目的和意義;講解電器元件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件

  2.講解控制電路的設(shè)計(jì)要求、方法和設(shè)計(jì)原理 ;

  3.分發(fā)與清點(diǎn)工具;講解如何使用工具測(cè)試元器件;講解線路連接的操作方法和注意事項(xiàng);

  4.組裝、連接、調(diào)試自動(dòng)控制電路;試車、答辯及評(píng)分

  5.拆解自動(dòng)控制電路、收拾桌面、地面,打掃衛(wèi)生

  簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  (一)實(shí)習(xí)單位

  河南恒生財(cái)務(wù)管理有限公司是經(jīng)河南省財(cái)政廳、鄭州市財(cái)政局批準(zhǔn),在河南省工商行政管理局登記注冊(cè)的具有獨(dú)立法人資格和執(zhí)業(yè)資格的非常專業(yè)化的會(huì)計(jì)培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理咨詢、會(huì)計(jì)信息咨詢、代理記帳、企業(yè)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)、會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)和大中專院校會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)。

  (二)在崗時(shí)間

  20xx年12月1日至今

  (三)主要崗位任務(wù)

  為學(xué)員培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化,為客戶領(lǐng)送會(huì)計(jì)資料,維護(hù)辦公室及教室的日常清潔衛(wèi)生管理。

  (四)工作情況

  轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位將近四個(gè)月了,在此期間我的工作范圍主要在客戶服務(wù)部工作。具體負(fù)責(zé)為學(xué)員提供從業(yè)資格考試中的會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)。

  會(huì)計(jì)電算化:隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,傳統(tǒng)的工作方式發(fā)生了根本性的改變,辦公現(xiàn)代化已經(jīng)進(jìn)入了各個(gè)行業(yè)。會(huì)計(jì)工作也從繁瑣的手工記賬和珠算時(shí)代進(jìn)入了電算化時(shí)代,這是一次革命性的變化。會(huì)計(jì)電算化的實(shí)現(xiàn),使得會(huì)計(jì)工作變得省時(shí)省力,數(shù)據(jù)處理實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)化,提高了數(shù)據(jù)處理的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。會(huì)計(jì)電算化在給我們帶來(lái)方便的同時(shí),也對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員提出了一些更高的要求,從業(yè)人員不僅要熟練財(cái)務(wù)工作,還要掌握計(jì)算機(jī)硬件和軟件知識(shí),并做到熟練操作,這樣會(huì)計(jì)電算化的優(yōu)勢(shì)才能得以充分發(fā)揮。

  簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  6月2日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  東校區(qū)操場(chǎng)實(shí)習(xí)目的:在管水準(zhǔn)氣泡居中時(shí),水準(zhǔn)軸和視準(zhǔn)軸都應(yīng)是水平的。當(dāng)二者不平行時(shí),存在一個(gè)很小的夾角i,顯然,管水準(zhǔn)器整平視,視準(zhǔn)軸并未水平,而與水平線有一個(gè)很小的夾角i。

  所以由于i角的存在,所以在水準(zhǔn)測(cè)量中會(huì)存在一定的誤差,從而影響測(cè)量的精度。需要我們對(duì)水準(zhǔn)儀的i角進(jìn)行檢核,掌握水準(zhǔn)儀的安置、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)、記錄和計(jì)算高差的方法。

  實(shí)習(xí)任務(wù):

  完成水準(zhǔn)儀的常規(guī)檢核項(xiàng)目

  實(shí)習(xí)過(guò)程:

  1.選擇場(chǎng)地架儀器。

  2.粗整平,先用雙手按相對(duì)(或相反)方向旋轉(zhuǎn)一對(duì)螺旋,觀察圓水準(zhǔn)氣泡移動(dòng)方向與左手拇指運(yùn)動(dòng)方向之間運(yùn)行規(guī)律,再用左手旋轉(zhuǎn)第三個(gè)腳螺旋,經(jīng)過(guò)反復(fù)調(diào)整使圓水準(zhǔn)氣泡居中。

  3.瞄準(zhǔn),先將望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)明亮背景,旋轉(zhuǎn)目鏡調(diào)焦螺旋,使十字絲清晰;再用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器照準(zhǔn)豎立于測(cè)點(diǎn)的水準(zhǔn)尺,旋轉(zhuǎn)對(duì)光螺旋進(jìn)行對(duì)光;最后旋轉(zhuǎn)微動(dòng)螺旋,使十字絲豎絲位于水準(zhǔn)尺中線位置上或尺邊線上,完成對(duì)光。

  4.精平,旋轉(zhuǎn)微傾螺旋,從符合式氣泡觀察氣泡的移動(dòng),使兩端氣泡吻合。

  5.讀數(shù),用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數(shù)字,并用鉛筆記錄。

  6.計(jì)算,讀取立于兩個(gè)或更多測(cè)點(diǎn)上的水準(zhǔn)尺讀數(shù),并計(jì)算不同的高差。

  簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  實(shí)踐地點(diǎn)

  xx市xx區(qū)義和鎮(zhèn)東韓村

  實(shí)踐時(shí)間

  XX年1月3日 至 XX 年1月6日 共 3天

  社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容:

  給村里的小朋友做數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

  我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的'精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于他們所學(xué)知識(shí)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我找來(lái)了了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)數(shù)學(xué)在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展輔導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)。

  從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)對(duì)漂亮的老師姐姐充滿好奇的可愛學(xué)生,從未接觸過(guò)教學(xué)工作的我在教學(xué)中可要要注意千萬(wàn)不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”不然既傷了孩子的心又讓自己的教學(xué)實(shí)踐十分失敗。

  從事教學(xué)工作還需要與人“交心”:在輔導(dǎo)中通過(guò)一些幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,笑話與單純的小朋友建立亦師亦友的有趣關(guān)系,拉近與小朋友的關(guān)系,在教學(xué)中能起到更好的教學(xué)效果

  我通過(guò)這次僅僅為時(shí)3天的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。最后曬一張我與小朋友的照片

  簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  實(shí)習(xí)項(xiàng)目:

  建筑設(shè)計(jì)(AUTO CAD 程序的運(yùn)用)

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx院西安分

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年xx月——xx月

  大二的暑假,我有幸到沈陽(yáng)設(shè)計(jì)院西安分院實(shí)習(xí),在將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作,學(xué)會(huì)了如何畫建筑平面,立面,剖面圖,積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

  負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師,而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTO CAD的運(yùn)用。經(jīng)過(guò)張工的悉心教導(dǎo),很快我就熟悉了CAD的各項(xiàng)命令,實(shí)際操作能力也有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)。

  第一:真誠(chéng)待人。我剛來(lái)報(bào)到時(shí),碰到很多新的面孔,由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說(shuō)太多的話,而且對(duì)工作未曾了解,開始覺得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn),只要真誠(chéng)待人,虛心請(qǐng)教同事,他們也很樂意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù),由此我深感真誠(chéng)的重要性,在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事,而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的,它會(huì)關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性,過(guò)于清高是很難融入大集體的。

  第二:不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候,積極性很高,天天都在畫圖,在熟練了之后,有些驕傲了,便放松了自己,院長(zhǎng)非凡給我們開了會(huì),教導(dǎo)了我們,把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己,來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的,不是來(lái)玩的,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就,就沾沾自喜,驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里,只有勤學(xué)好問(wèn)。

  簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  1、內(nèi)部考勤及編輯、打印、存儲(chǔ)等文稿工作

  之前在學(xué)校的大部分時(shí)間是用來(lái)學(xué)習(xí)理論知識(shí),并沒有從事過(guò)相關(guān)的工作且對(duì)公司各方面不熟悉,帶我實(shí)習(xí)的上級(jí)安排了公司基層的工作,主要包括利用現(xiàn)代化辦公網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的編輯、發(fā)送、接受、存儲(chǔ)等。這類的工作看起來(lái)比較簡(jiǎn)單,但卻容不得半點(diǎn)馬虎大意,每一個(gè)細(xì)節(jié)都必須注意到,養(yǎng)成了我嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的好習(xí)慣。

  在內(nèi)部考勤過(guò)程中,需要每天記錄員工的出勤等狀況,我對(duì)公司的各個(gè)部門及其工作崗位有了大概的了解。這也是考驗(yàn)我的溝通能力的時(shí)候,與公司員工保持良好的溝通能夠起到事半功倍的效果,有助于大家協(xié)調(diào)一致高效完成任務(wù)。這為我后來(lái)的人力資源助理工作做了準(zhǔn)備。

  2、人力資源相關(guān)工作

  在進(jìn)入公司幾天之后,我對(duì)公司的運(yùn)作流程和管理有了相應(yīng)的了解,開始輔助人力主管從事人力資源基礎(chǔ)工作。

  3、其他日常工作

  在工作需要的時(shí)候,我臨時(shí)充當(dāng)文員的角色,完成上級(jí)及因工作需要所交付的任務(wù)。或者肩負(fù)辦公物資申請(qǐng)、發(fā)放、管理任務(wù),辦公物資的領(lǐng)用、發(fā)放、管理也是辦公室管理的一項(xiàng)內(nèi)容,要做到合理使用、規(guī)范使用,并且要及時(shí)滿足各部門的需要。

  堅(jiān)持每周工作例會(huì)及工作總結(jié)、匯報(bào)制度,提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平,明確了工作分工,增強(qiáng)了工作配合,提高了工作效率,起到很好的效果。

  簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了。回想這一個(gè)月里做過(guò)的和見過(guò)的事情,終歸是學(xué)到了些東西的吧,盡管說(shuō)在機(jī)關(guān)單位確實(shí)學(xué)不到太多東西,何況時(shí)間又是那么緊。當(dāng)然在收獲之余也發(fā)現(xiàn)了不足,需要在以后的學(xué)習(xí)和生活中注意改進(jìn)。

  記得剛?cè)?shí)習(xí)的第一天,是班上十多個(gè)同學(xué)一起過(guò)去財(cái)經(jīng)大廈的,在人事處小黃學(xué)長(zhǎng)的安排下,每個(gè)人分到了局里各個(gè)不同的處室,我被安插在基建處,實(shí)習(xí)正式進(jìn)入軌道。

  第一周是熟悉熟悉自然和人文環(huán)境,經(jīng)歷了幾次跑腿送文件之后,差不多對(duì)與自己處衣業(yè)務(wù)相關(guān)的處室有了印象,以后再做類似的工作理所當(dāng)然就不需要他們?cè)斦f(shuō)地理位置了,這也是我的收獲之一:要用心去做事,工作不應(yīng)該像一只無(wú)頭蒼蠅,理不出頭緒,尤其是新手,應(yīng)該懂得快速地適應(yīng)新環(huán)境,那就得靠自己平時(shí)的細(xì)心積累。至于人文環(huán)境嘛,當(dāng)然是要與同事們?nèi)谇⑾嗵幜恕N沂莻(gè)多慮的人,或者可以說(shuō)是膽小,特別是面對(duì)長(zhǎng)輩,總覺得不知道該怎么與其開懷相處。這次實(shí)習(xí)最大的遺憾就是這個(gè)了,我都沒來(lái)得及親切地叫他們叔叔阿姨,都稱他們?yōu)閹。做人真的是門很高深的學(xué)問(wèn),這只是稱呼上的一個(gè)小小例子罷了,尊師的稱法讓我們之間有了距離感,沒能快速融入同事的生活。這是以后需要多加修行的地方,也讓我領(lǐng)悟到了工作人跟學(xué)生真的不是同一回事,工作中社交圈子明顯擴(kuò)大,是男女老少各種性情的人都有,在短時(shí)間內(nèi)受到大家的認(rèn)可和肯定,是很不容易的一件事,但卻是一門必修課程。

  簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇11

  一個(gè)月過(guò)去了,協(xié)和實(shí)習(xí)感想。真快!得知下個(gè)科室是去婦產(chǎn)科那一刻才知道有多么舍不得離開五官科-耳鼻喉,口腔科。

  “你都來(lái)一個(gè)月了?可能嗎?怎么那么快?”老師們個(gè)個(gè)都這樣重復(fù)著。是啊,自己都覺得太不可思義了,第一次覺得時(shí)間飛逝。剛剛和科里面的護(hù)士,醫(yī)生混熟,就要走了,嗚嗚…舍不得。

  實(shí)習(xí)鑒定表里的空間太小了,容不下我表達(dá)這么多眷戀,就塞在這吧,雖然誰(shuí)也看不見。蔡護(hù)長(zhǎng)的和藹可親,王青老師的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,杜羽薇老師的活潑開朗,楊寧老師的平易近人,董老師的貼心照顧,陳寶玉老師的溫柔漂亮,侯雪老師的大方關(guān)心…很謝謝你們對(duì)我的照顧。聽著一聲“寶貝兒,咱去做…”“娟兒,幫我把…”很舒心。看著護(hù)士對(duì)病人的親切態(tài)度,病人對(duì)護(hù)士的尊敬言語(yǔ),夾著絲絲感謝,絲絲感動(dòng);蛟S,協(xié)和改變了我之前討厭護(hù)理這個(gè)職業(yè)的想法,慢慢地,喜歡上。

  總對(duì)協(xié)和的醫(yī)生很好奇,到底是什么背景,什么資質(zhì)才能進(jìn)入這個(gè)門檻。才發(fā)現(xiàn),其實(shí)他們雖然在外人眼中了不起,但卻私下很低調(diào),很有趣?剖依锏尼t(yī)生都挺和藹可敬,回答問(wèn)題會(huì)很耐心。在這里特意謝謝丁醫(yī)生,還有那個(gè)帥哥可愛醫(yī)生,幫我修改課件。星期五的講課,加油!不管怎樣,我都是代表桂林醫(yī)學(xué)院的。

  下一站,婦產(chǎn)科,好好表現(xiàn)!

  簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇12

  實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。

  剛開始對(duì)于從未接觸的崗位,我感到是那么的陌生和懼怕,因?yàn)槲也幌胱霾缓茫俏蚁嘈胖灰行判,就一定能做好?/p>

  我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作,最開始跟著師傅學(xué)習(xí)組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應(yīng)用,發(fā)現(xiàn)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸到的知識(shí)要比學(xué)校里深入的多了,所以很多地方需要向師傅請(qǐng)教,經(jīng)過(guò)師傅的耐心培養(yǎng),每天看軟件開發(fā)的視頻教程,自己可以對(duì)組態(tài)王軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的編程。根據(jù)師傅給我安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃,有了親自去現(xiàn)場(chǎng)觀察實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  這四個(gè)月不僅僅是去工作,更重要的是學(xué)到了一種工作方法,一種應(yīng)對(duì)不同問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),一種面臨難題的解決思路,當(dāng)然也注意到了一些自身的問(wèn)題,意志不夠堅(jiān)定,中途有退出的想法,遇到問(wèn)題有畏難情緒,但我最終還是堅(jiān)持下來(lái)了,總的來(lái)說(shuō)實(shí)習(xí)還是收獲不少。

  我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃安排,讓我學(xué)到了一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西.讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難,學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅(jiān)持。

  簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇13

  從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富。

  實(shí)習(xí)目的:

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

  為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),我們對(duì)自己、對(duì)工作有了更具體的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高

  工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識(shí)。

  實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):

  在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。

  同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足實(shí)習(xí)報(bào)告。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。

  在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。

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