【推薦】工程的實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集七篇
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)報(bào)告感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的工程的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇,希望能夠幫助到大家。
工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
地點(diǎn):XX市XX縣東湯峪
一、實(shí)習(xí)目的:
1).使理論聯(lián)系實(shí)際,加深和鞏固課堂知識(shí),提高在野外識(shí)別各種地質(zhì)現(xiàn)象的能力同時(shí)增加感性認(rèn)識(shí),擴(kuò)大視野,培養(yǎng)提高觀察能力,動(dòng)手操作能力,分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。
2).鑒別和觀察常見(jiàn)的巖石,礦物特征及工程性質(zhì)。
3).學(xué)習(xí)運(yùn)用羅盤(pán)儀器測(cè)巖石的走向、傾向和傾角。
4).了解三大巖石的形成過(guò)程,產(chǎn)生年代、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀、形成原因及現(xiàn)象以及流水的地質(zhì)作用對(duì)巖石的影響和沖刷成河谷的過(guò)程。
5).了解地質(zhì)構(gòu)造的內(nèi)容,實(shí)踐其現(xiàn)場(chǎng)的判斷方法。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
地質(zhì)概況:
區(qū)內(nèi)出露的地層主要有下元古界寬坪群和從中更新統(tǒng)到全新統(tǒng)的第四系。另外,還有少量第三系出露。該區(qū)出露的侵入巖包括酸性、基性和超基性巖,主要有花崗巖、輝長(zhǎng)巖和輝石巖。該區(qū)位于北秦嶺加里東褶皺帶的北緣(黃邦強(qiáng)等,1984),寬坪群具多期變形特征。早期褶皺近東西向,呈同斜緊閉褶皺,局部出現(xiàn)平臥褶皺,發(fā)生軸面片理s1及腸狀褶皺、勾狀褶皺等,伴隨早期中基性脈巖侵入,為前寒武紀(jì)變形。中期褶皺也為近東西向,與早期褶皺樞紐交角不大。
工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
實(shí)踐目的:理論聯(lián)系實(shí)際,在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用
實(shí)踐時(shí)間:xx學(xué)年暑假 為期20天
實(shí)踐地點(diǎn):吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)
實(shí)踐內(nèi)容:風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容
與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說(shuō)幸運(yùn)得多,機(jī)械工程專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告結(jié)尾。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說(shuō)的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒(méi)有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說(shuō)起來(lái),我想我的實(shí)踐與其說(shuō)起來(lái)是“實(shí)習(xí)”,更不如說(shuō)是“學(xué)習(xí)”,因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無(wú)論是純理論還是金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒(méi)有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過(guò)實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。
當(dāng)然,這樣的實(shí)踐也并不輕松,經(jīng)過(guò)了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐,也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的工作,但凡是其所遇到的相關(guān)問(wèn)題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解,理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心。
通過(guò)這次實(shí)踐,我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開(kāi)始的時(shí)候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來(lái)以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來(lái)很多幫助,但實(shí)際上,它們幾乎一點(diǎn)用處都沒(méi)有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過(guò)復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料,起碼在我參加實(shí)踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理,也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過(guò)怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。
對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料,這是沒(méi)有效率的也是沒(méi)有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式,而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒(méi)人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說(shuō),我并不是說(shuō)在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒(méi)有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒(méi)有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺(jué)學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒(méi)有這樣的能力,到了工廠里我們將一無(wú)是處。
開(kāi)始的幾天通過(guò)看y4-73-11no20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑xxmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來(lái)得瑟得瑟),對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過(guò)幾天就可以學(xué)會(huì)的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了現(xiàn):在看圖無(wú)法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察,比如說(shuō)葉輪和調(diào)節(jié)門(mén)等相對(duì)比較復(fù)雜的零件,依然有疑問(wèn)的話可以詢問(wèn)身邊的設(shè)計(jì)者,比如說(shuō)止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。
這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計(jì)和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒(méi)有找到對(duì)應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08的課程是a),所以對(duì)這樣的方面我感覺(jué)自己沒(méi)能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過(guò)一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工,沒(méi)學(xué)過(guò)也沒(méi)有充足的時(shí)間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒(méi)兩年時(shí)間下不來(lái)!
工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、前言
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我以一個(gè)住宅小區(qū)為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,參加工程施工工作,順利完成了四周的實(shí)習(xí)任務(wù)。同時(shí),也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時(shí)間打下良好基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
、夙(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實(shí)技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制,每道工序前必須進(jìn)行技術(shù)交底并填寫(xiě)“技術(shù)交底記錄”。
、陧(xiàng)目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫(xiě)“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的`“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個(gè)技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗(yàn)和試驗(yàn)狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問(wèn)題等。
、酃こ淌┕み^(guò)程中,由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)力調(diào)配、進(jìn)度管理、機(jī)械使用和施工安全等工作,并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開(kāi)一次工程例會(huì),總結(jié)上周的工程進(jìn)度情況,找出工程實(shí)際進(jìn)展同計(jì)劃之間的差距,安排本周的工作。項(xiàng)目總工總結(jié)上周的施工質(zhì)量狀況,并對(duì)下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
、茉谑┕み^(guò)程中,執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度,施工隊(duì)質(zhì)檢員對(duì)每道工序自檢合格后,填寫(xiě)自檢表,經(jīng)相關(guān)工班長(zhǎng)簽認(rèn)后,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。不合格的工序必須進(jìn)行返工,再次驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行下道工序。項(xiàng)目通過(guò)建立聯(lián)檢制度,填寫(xiě)質(zhì)量聯(lián)檢表,對(duì)各分項(xiàng)工程的質(zhì)量加強(qiáng)控制。砼施工前必須填寫(xiě)砼澆灌申請(qǐng)。
、菔┕み^(guò)程中的設(shè)計(jì)變更,由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé),按本質(zhì)量計(jì)劃“合同變更管理”部分的規(guī)定,及時(shí)傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊(duì)。
、揄、砂漿、防水材料由試驗(yàn)員負(fù)責(zé)取樣,送公司試驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn),合格后出具相應(yīng)的試驗(yàn)報(bào)告。產(chǎn)品試驗(yàn)合格后方可發(fā)放。
、唠[蔽工程項(xiàng)目質(zhì)檢員檢查合格后,由專業(yè)工程師填寫(xiě)隱蔽工程驗(yàn)收記錄,報(bào)請(qǐng)業(yè)主或監(jiān)理工程師驗(yàn)收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗(yàn)收記錄上簽字后,方可繼續(xù)施工。
、嘤杉夹g(shù)室編制月進(jìn)度計(jì)劃,工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進(jìn)度計(jì)劃分解細(xì)化到每周每天,實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控、量化管理,確保施工進(jìn)度。
2、施工技術(shù)的具體操作
、倬帉(xiě)施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會(huì)議技術(shù)交底是每一個(gè)分項(xiàng)/分部工程開(kāi)工的前提,也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo),直接影響工程質(zhì)量,其可靠度至關(guān)重要。因此,技術(shù)員在編寫(xiě)完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過(guò),方可向施工隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交底。
、趨⑴c工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收在施工過(guò)程中,施工隊(duì)經(jīng)過(guò)自檢、互檢、交接檢后,再報(bào)項(xiàng)目部,由項(xiàng)目質(zhì)檢員復(fù)查,檢驗(yàn)合格后方可進(jìn)行下道工序。我同時(shí)以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗(yàn)收,上現(xiàn)場(chǎng)之前必須熟悉施工圖紙,如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。
模板驗(yàn)收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測(cè)量模板安裝是否滿足房間開(kāi)間要求等;鋼筋驗(yàn)收則檢查墻體的保護(hù)層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等;抹灰裝修則檢查拉毛強(qiáng)度、面層平整度是否合格;防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
、蹍f(xié)助現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問(wèn)題,主要是工程中出現(xiàn)的蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。
三、工程概況
實(shí)習(xí)單位:邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司
工程名稱:邯鄲市第一運(yùn)輸總公司利民街住宅樓
工程地點(diǎn):邯鄲市第一運(yùn)輸總公司二號(hào)院
監(jiān)理單位:邯鄲市天泰工程監(jiān)理有限公司
設(shè)計(jì)單位:邯鄲建筑設(shè)計(jì)有限責(zé)任公司
建筑面積:6317、20㎡(其中地下室面積792、90㎡,陽(yáng)臺(tái)面積54、75㎡,閣樓面積423、4㎡)
計(jì)劃開(kāi)工日期:20xx、4(因某些原因遲遲未開(kāi)工)
設(shè)計(jì)年限:50年
建筑結(jié)構(gòu)安全等級(jí):2級(jí)
地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)等級(jí):丙級(jí)
建筑抗震設(shè)防類別:丙級(jí)
建筑場(chǎng)地類別:Ⅲ類場(chǎng)地土
建筑耐火等級(jí):二級(jí)
材料要求:
承重墻:240厚磚墻樓板:保護(hù)層厚度20㎜構(gòu)造柱:行混柱240*240
梁柱保護(hù)層:30㎜基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁保護(hù)層:40㎜
1、基礎(chǔ)底板及其梁的混凝土強(qiáng)度等級(jí)為C30,基礎(chǔ)墊層為xx0厚C15素混凝土。
2、坡屋頂梁、板混凝土強(qiáng)度等級(jí)均為C20,其余層梁、扳柱為C25。
3、梁、板、柱混凝土等級(jí)不同時(shí),其相應(yīng)節(jié)點(diǎn)區(qū)混凝土應(yīng)采用相交構(gòu)件混凝土強(qiáng)度等級(jí)的最高值。
4、本工程所用鋼筋有HPB235級(jí),HRB335級(jí)兩種。
工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的意義
課程實(shí)習(xí)是深入了解一門(mén)課理論與實(shí)踐結(jié)合的重要內(nèi)容。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年4月26日下午我們從中山大學(xué)南校區(qū)出發(fā),前往佛山沙口水廠參觀實(shí)習(xí),4月27日上午又前往佛山鎮(zhèn)安污水處理廠參觀實(shí)習(xí)。通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí),我更深入地了解了水處理和污水處理的工藝流程,加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,進(jìn)一步掌握水處理和污水處理工作的實(shí)質(zhì),了解水處理以及污水處理過(guò)程中存在的問(wèn)題,以及理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題。也清楚了水廠和污水處理廠與城市的空間和功能關(guān)系,最后通過(guò)總結(jié)本次參觀實(shí)習(xí)過(guò)程,我學(xué)會(huì)了綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。
二、工藝流程 1、沙口水廠
1.1簡(jiǎn)介
沙口水廠坐落于東平河畔,與王借崗公園景區(qū)相鄰。占地面積126000m(13公頃),綠地率超過(guò)60%,多次被佛山市政府評(píng)為花園式企業(yè)。水廠供水設(shè)計(jì)能力5.0*10m/d。凈水系統(tǒng)主要設(shè)備從美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、日本引進(jìn),泵站電機(jī)、水泵及電柜采用國(guó)產(chǎn)設(shè)備,整個(gè)生產(chǎn)流程的操
作及監(jiān)控采用總公司自行設(shè)計(jì)的集散控佛山沙口水廠圖片來(lái)源:作者拍攝 制系統(tǒng),并上設(shè)有閉路電視監(jiān)視系統(tǒng)。供水生產(chǎn)管理通過(guò)了ISO9001(20xx版)認(rèn)證,實(shí)施三級(jí)水質(zhì)管理體系對(duì)源水、各工藝流程水、出廠水水質(zhì)進(jìn)行在線監(jiān)測(cè),確保供水質(zhì)量符合國(guó)家飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。生產(chǎn)運(yùn)行表明:沙口水廠凈水工藝先進(jìn),自動(dòng)化程度高,生產(chǎn)能耗低,
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出廠水水質(zhì)穩(wěn)定。沙口水廠目前具有50萬(wàn)立方米/日供水能力,屬佛山市水業(yè)集團(tuán),與石灣水廠、南莊紫洞水廠一起負(fù)責(zé)向禪城區(qū)供水。
1.2工藝流程
水處理流程平面圖
水處理流程平面圖圖片來(lái)源:作者拍攝
水處理流程立體圖
水處理流程立體圖圖片來(lái)源:作者根據(jù)佛山水業(yè)網(wǎng)站流程flash自繪
其工藝流程主要有:
(1)取水泵站
主體工程為圓筒型鋼筋混凝土構(gòu)筑物,倚攔河壩而建。主體下部直徑為23米,上部工作直徑為32米。源水通過(guò)兩條伸入河中的直徑為1500毫米、長(zhǎng)156米的鋼管自流進(jìn)入吸水井(吸水井與泵站鑲嵌為一體),經(jīng)格柵攔污后,有工作電壓為10kv的離心
取水泵站 圖片來(lái)源:作者拍攝
泵送至凈水廠。取水泵站有五個(gè)泵,五個(gè)泵一般不
同時(shí)工作(特殊情況除外),平常情況下有三個(gè)泵同時(shí)開(kāi)啟。泵檢修時(shí)可以輪換工作,以保持不間斷供水。泵站里同時(shí)檢測(cè)水源水質(zhì),物理、化學(xué)和生物指標(biāo)。
(2)凈水劑與消毒劑投加
凈水劑為液體硫酸鋁,輔助絮凝劑為聚丙烯酰胺。根據(jù)SCM系統(tǒng)測(cè)試源水電荷值及在線儀表監(jiān)測(cè)的濾前水濁度,自動(dòng)調(diào)節(jié)、控制凈水劑的投加量。投加設(shè)備為德國(guó)全自動(dòng)雙缸頭隔膜泵。消毒劑使用氯氣和氨氣,由氯瓶和氨瓶供給。微機(jī)根據(jù)在線儀表測(cè)試的源水水質(zhì)情
況及出廠水中剩余氯含量自動(dòng)調(diào)節(jié)、控投氯室 圖片來(lái)源:作者拍攝
制氯、氨投加量。投加設(shè)備采用美國(guó)全自動(dòng)加氯機(jī)、加氨機(jī)。取水泵站輸送來(lái)的水,在凈水廠里進(jìn)行處理,根據(jù)水質(zhì)情況投加凈水劑和消毒劑。再把水輸送到下個(gè)程序處理。
(3)混合、絮凝和沉淀
源水經(jīng)管式靜態(tài)混合器與凈水劑快速混合后,進(jìn)入折板絮凝池。折板池分為三檔,第一檔蛋黃異形折板,第二檔安裝同波折板,第三檔安
沉淀池 圖片來(lái)源:作者拍攝
裝平板。源水經(jīng)過(guò)絮凝反應(yīng)10min后,進(jìn)入平流式沉淀池,絮凝狀懸浮顆粒依靠重力沉降至平流池底部,有虹吸式排泥車排至污水站。
(4)深層均質(zhì)濾料濾池
濾池由佛山市供水總公司自行設(shè)計(jì)建造。濾料為粒徑0.95-1.35mm的天然石英沙,深1.25m。生產(chǎn)運(yùn)行中,濾速為12.4m/h,工作周期為48-56h,采用先進(jìn)的氣—水反沖技術(shù)對(duì)濾料進(jìn)行清洗,生產(chǎn)用水為生產(chǎn)水量的2.4%(包括沉淀池排泥廢水),相當(dāng)于普通快濾池的1/2。運(yùn)行期間濾池在恒壓
控制器作用下濾速恒定,濾后水穩(wěn)定在濾池 圖片來(lái)源:作者拍攝
0.2NTU以下。濾池反沖所需壓縮空氣和水由反沖泵房提供,根據(jù)生產(chǎn)需要由中控室調(diào)節(jié)控制。濾池具有濾速高、濾后水水質(zhì)好、運(yùn)行周期長(zhǎng)、節(jié)約生產(chǎn)用水、運(yùn)行可靠、投資少等特點(diǎn)。
(5)清水池
為調(diào)節(jié)供水區(qū)域用水負(fù)荷,保證水廠生產(chǎn)均衡,共建有相互連通的清水池三座,總?cè)莘e為2.8*10m,其中三期清水池建于沉淀池下面。
(6)污水泵站
生產(chǎn)廢水主要是沉淀池所排廢水及濾池反沖洗廢水,所含雜質(zhì)主要是河水中的泥沙等懸浮物。加入的凈水劑所占比例較小,采用污水池集中直接排放。當(dāng)排污口水位高于污水池水位時(shí),自動(dòng)開(kāi)啟混流泵抽送排污;當(dāng)排放口水位低于廢水池水位時(shí),自流排污。水廠的污水直接排放到河道中,沒(méi)有送到污水處理廠進(jìn)行處理。污水的排放量是生產(chǎn)水量的2.4%。
(7)供水泵站
工程主體為半地下式鋼筋混凝土構(gòu)筑物,工安裝6臺(tái)工作電壓為10kv的離心泵,根據(jù)管網(wǎng)水壓和水廠生產(chǎn)情況供水。供水量為5.0*10m/d,單機(jī)流量1.25*10m/d,電機(jī)功率1.0*10kw,泵站電耗180kwh/km。
通過(guò)供水泵站對(duì)佛山的千家萬(wàn)戶進(jìn)行自來(lái)水供應(yīng)。
工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一:目的
1. 學(xué)會(huì)地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法
2. 學(xué)會(huì)對(duì)工程地質(zhì)的基本判別方法
3. 學(xué)會(huì)用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量巖層的產(chǎn)狀
4. 了解巖石種類及物理性質(zhì)和巖石標(biāo)本
二: 儀器
地質(zhì)羅盤(pán) 鐵錘
三:地質(zhì)羅盤(pán)的使用方法
巖層產(chǎn)狀測(cè)量,是地質(zhì)調(diào)查中的一項(xiàng)重要工作,在野外是使用地質(zhì)羅盤(pán)直接在巖層的層面上測(cè)量的。
測(cè)量走向時(shí),使羅盤(pán)的長(zhǎng)邊緊貼層面,將羅盤(pán)放平,水準(zhǔn)泡擊中,讀指北針?biāo)镜姆轿唤,就是巖層的走向。
測(cè)量?jī)A向時(shí),將羅盤(pán)的短邊緊貼層面,水準(zhǔn)泡居中,讀指北針?biāo)镜姆轿唤牵褪菐r層的傾向。因?yàn)閹r層的傾向只有一個(gè),所以在測(cè)量巖層的傾向時(shí),要注意將羅盤(pán)的北端朝向巖層的傾斜方向。
測(cè)量?jī)A角時(shí),需將羅盤(pán)橫著豎起來(lái),使長(zhǎng)邊與巖層的走向垂直,緊貼層面,等傾斜器上的水準(zhǔn)泡居中后,讀懸垂所示的角度,就是巖層的傾角。
四:的內(nèi)容和過(guò)程
12月11日上午十點(diǎn),統(tǒng)一學(xué)習(xí)使用地質(zhì)羅盤(pán)的,下午1點(diǎn)半去往金牛山進(jìn)行地質(zhì)勘探,12日早上到倉(cāng)山校區(qū)觀看巖石標(biāo)本。
1.金牛山的簡(jiǎn)介
金牛山位于福州鼓樓區(qū)北側(cè)閩江鄉(xiāng)新建村,海拔163米,一路上山就可以看到滑坡,崩塌,斷層及不均勻沉降對(duì)山體與道路的影響,例如馬刀樹(shù),公路裂縫等。
。.測(cè)定巖層產(chǎn)狀
確定山體旁兩顆很明顯的大樹(shù)為盆架,記做樹(shù)1和樹(shù)2.測(cè)定圖中的斷層位置為對(duì)樹(shù)1的位置為N308E,對(duì)樹(shù)2的位置為N279E,上盤(pán)相對(duì)下降,下盤(pán)相對(duì)上升,可知道是正斷層。
根據(jù)要確定位置測(cè)得的巖層的產(chǎn)狀為:N330E, N247E,<50
3.斷層巖石(樣品、結(jié)構(gòu)及成分的分析
1、.結(jié)構(gòu) 金牛山的巖石大部分都是巖漿巖,而且都是粗粒結(jié)構(gòu)和中粒結(jié)構(gòu)
。、構(gòu)造 金牛山的樣品分析看可知道該巖石是塊狀構(gòu)造,礦物在巖石中分布雜亂無(wú)章,2.不顯層次,呈致密塊狀,富含花崗巖及花崗斑巖等系列淺成巖的構(gòu)造。
。、成分 從樣品看巖石是淺色的,那就可能是花崗巖或正長(zhǎng)巖的酸性或偏酸性的巖石。但從全晶質(zhì)中粒和粗粒結(jié)構(gòu),塊狀構(gòu)造,就可以判斷是淺層巖。
。.斷層地理環(huán)境情況
金牛山地質(zhì)相對(duì)復(fù)雜,在上山途中發(fā)現(xiàn)了很多滑坡斷層及不均勻沉降等地質(zhì)現(xiàn)象。僅大家用于觀測(cè)的一面山體,比較大的斷層就達(dá)7處之多。金牛山斷層現(xiàn)象千姿百態(tài),產(chǎn)狀各不相同,并帶有多出滑坡現(xiàn)象產(chǎn)生,是因?yàn)榻鹋I街饕蓭r漿巖構(gòu)成,巖漿巖分化后,風(fēng)化殼表層間的滑動(dòng)引起的風(fēng)化殼滑坡。
5.巖石標(biāo)本的賞識(shí)
實(shí)驗(yàn)室中,陳列了大量的巖石標(biāo)本,可以分為礦物光澤標(biāo)本,礦物斷口標(biāo)本,礦物硬度標(biāo)本,礦物解理標(biāo)本,礦物比色標(biāo)本,礦物形態(tài)標(biāo)本等類型。
理論的學(xué)習(xí),已經(jīng)讓我們對(duì)這些巖石有了一些初步的了解,經(jīng)過(guò)這次的標(biāo)本參觀,使我們對(duì)巖石有了更深的了解,讓我們開(kāi)拓了視野。
。.
兩天的非常短暫,但我們的收獲是重大的,學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西,學(xué)到了地質(zhì)羅盤(pán)的使用及利用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量巖石的產(chǎn)狀,對(duì)真實(shí)的地質(zhì)現(xiàn)象有了一定了解。從標(biāo)本室里我們更認(rèn)識(shí)了許多未見(jiàn)過(guò)的巖石,擴(kuò)大了我們的視野,充實(shí)了我們對(duì)大自然的認(rèn)識(shí)。結(jié)束了,而我們對(duì)實(shí)際動(dòng)手的渴求依然很強(qiáng)烈。
工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
畢業(yè)實(shí)習(xí)是高職教育人才培養(yǎng)方案的重要組成部分,是教師教育過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié)。撰寫(xiě)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)畢業(yè)實(shí)習(xí)階段的總結(jié),是對(duì)學(xué)生完成畢業(yè)實(shí)習(xí)情況的反映和檢驗(yàn),也是對(duì)學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐和材料組織方面的培養(yǎng)和提高。
一、基本要求
1、學(xué)生應(yīng)在實(shí)事求是、深入實(shí)際的基礎(chǔ)上,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),獨(dú)立寫(xiě)出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)中見(jiàn)到的各種專業(yè)現(xiàn)象加以綜合、分析和概括,用簡(jiǎn)練流暢的文字表達(dá)出來(lái)。要有鮮明的主題、確切的依據(jù)、嚴(yán)密的邏輯性,報(bào)告要簡(jiǎn)明扼要、圖文并茂。
2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)能夠較好地結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況,分析或解決專業(yè)領(lǐng)域中的某一具體問(wèn)題。
3、在寫(xiě)作過(guò)程中,必須端正文風(fēng)和學(xué)風(fēng),誠(chéng)信治學(xué)。切忌東抄西拼,改頭換面,剽竊他人的成果。
二、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告格式
1、封面:包括實(shí)習(xí)報(bào)告題目、專業(yè)班級(jí)、學(xué)生姓名、指導(dǎo)教師等。題目:關(guān)于在××單位從事××崗位(開(kāi)展××業(yè)務(wù))的實(shí)習(xí)報(bào)告。
2、實(shí)習(xí)報(bào)告正文:實(shí)習(xí)報(bào)告正文內(nèi)容必須包含以下六個(gè)方面:
①實(shí)習(xí)目的:結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)習(xí)內(nèi)容確定實(shí)習(xí)目的。一般不少于200字。
②實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出,重點(diǎn)應(yīng)放在實(shí)習(xí)崗位的介紹上。一般不少于500字。
、蹖(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程:要求內(nèi)容翔實(shí)、層次清楚;側(cè)重實(shí)際動(dòng)手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,嚴(yán)禁日記或記帳式的簡(jiǎn)單羅列。一般不少于800字。
、軐(shí)習(xí)總結(jié):要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫(xiě)出對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容的體會(huì)和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實(shí)踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。一般不少于1500字。
、輨(chuàng)新點(diǎn):結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí),提出自己在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)等方面的想法和做法。
、迏⒖嘉墨I(xiàn):是實(shí)習(xí)過(guò)程中查閱過(guò)的,對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程和實(shí)習(xí)報(bào)告有直接作用或有影響的書(shū)籍與論文。
三、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告指導(dǎo)
原則上由濰坊職業(yè)學(xué)院機(jī)電工程系的專兼職教師和有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)場(chǎng)工程
技術(shù)人員進(jìn)行聯(lián)合指導(dǎo),要求指導(dǎo)教師秉著對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真有效地提供全過(guò)程指導(dǎo)。在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,可以采取巡回指導(dǎo)、網(wǎng)上指導(dǎo)、學(xué)生定期返校等方式,對(duì)學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行系統(tǒng)、全面的指導(dǎo),保質(zhì)保量地完成任務(wù)。
四、成績(jī)?cè)u(píng)定
。ㄒ唬┛己藰(biāo)準(zhǔn):畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)分為優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。
1、優(yōu)秀(占5%)
。1)符合黨和國(guó)家的路線、政策,觀點(diǎn)明確,能深入進(jìn)行分析,并有獨(dú)到個(gè)人見(jiàn)解。
。2)理論聯(lián)系實(shí)際,在圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,對(duì)解決專業(yè)問(wèn)題有一定的指導(dǎo)價(jià)值。
(3)主題鮮明、重點(diǎn)突出、論據(jù)充足,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言流暢。
2、良好(25%)
。1)符合黨和國(guó)家的路線、政策,觀點(diǎn)明確,能深入進(jìn)行分析,并有獨(dú)到個(gè)人見(jiàn)解。
。2)理論聯(lián)系實(shí)際,在圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,對(duì)解決專業(yè)問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。
(3)主題較鮮明、論據(jù)充足,層次清楚,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言流暢。
3、中等(45%)
。1)符合黨和國(guó)家的路線、政策,能夠運(yùn)用專業(yè)理論去分析實(shí)際問(wèn)題,中心比較突出。
。2)理論聯(lián)系實(shí)際,能圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
。3)論據(jù)較充足,層次較清楚,語(yǔ)言較通順,結(jié)構(gòu)較合理。
4、及格(20%)
。1)符合黨和國(guó)家的路線、政策,基本上能夠運(yùn)用專業(yè)理論去分析實(shí)際問(wèn)題。
(2)尚能做到理論聯(lián)系實(shí)際和完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
。3)有主題,層次較清楚,語(yǔ)言較通順,結(jié)構(gòu)較合理,但論證不夠充分。
5、不及格(5%)
。1)不符合黨和國(guó)家的路線、政策,或在理論上有原則性錯(cuò)誤,未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識(shí)、技能差。
。2)文章無(wú)中心,層次混淆不清,主要論據(jù)短缺。論點(diǎn)論據(jù)脫節(jié)或嚴(yán)重搭配不當(dāng)。
。3)抄襲他人文章、成果、書(shū)籍者。
。4)凡具有以上條款之一者,應(yīng)判為不及格。
工程的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
1.實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論知識(shí)與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的理論學(xué)習(xí),對(duì)工程制圖、工程測(cè)量、建筑材料的性能、建筑設(shè)備、基礎(chǔ)工程、混凝土工程、、四大力學(xué)及施工技術(shù)和管理有了一定的了解,在實(shí)習(xí)工作過(guò)程中檢測(cè)自己所學(xué)已迫在眉睫,.我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位,以一個(gè)工業(yè)廠房為實(shí)習(xí)場(chǎng)所,在監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下,參加工程監(jiān)理工作,順利完成了五周的實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)中我努力將所學(xué)知識(shí)與實(shí)際施工聯(lián)系在一起在施工中找到課本知識(shí)的印證,有效鞏固了所掌握的知識(shí),在工地上積極與指導(dǎo)老師交流以求學(xué)到更多書(shū)本之外的知識(shí):與各工種的人打交道,生產(chǎn)技術(shù)實(shí)施,施工管理經(jīng)驗(yàn),工程檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,以提高專業(yè)技能。
在實(shí)習(xí)中我們會(huì)發(fā)現(xiàn)很多平常不曾注意的問(wèn)題,不曾留意的數(shù)據(jù),在施工中很多小的細(xì)節(jié)就能決定施工順利與否,也決定了施工的成敗,很多不起眼的事情如果處理不善將會(huì)在成無(wú)可挽回的損失。在施工中提升自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)素質(zhì),提升自己與各種施工人員、甲方、監(jiān)理方、承包方的交際能力,學(xué)習(xí)管理者統(tǒng)籌管理施工生產(chǎn),組織施工,應(yīng)對(duì)檢測(cè),協(xié)同作業(yè)保質(zhì)保量地完成任務(wù),熟悉專業(yè)圖紙的表述方法,發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)所繪圖紙的不足,找尋并留意工業(yè)廠房和民用建筑的不同之處?傊覍W(xué)到在工程之中應(yīng)該有職業(yè)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),為將來(lái)走進(jìn)工作崗位積累工作經(jīng)驗(yàn)和交流技巧。
2.工程概況
工程名稱:中國(guó)建筑第三工程局格力電器(鄭州)家用空調(diào)建設(shè)項(xiàng)目二標(biāo)段。工程地點(diǎn):鄭州市高新區(qū)西四環(huán)以西、須水河路以東、楓香街以北、金菊街以南。
建筑功能:電器總裝車間,兩器、管路工業(yè)廠房
建設(shè)規(guī)模:作為建設(shè)項(xiàng)目第二標(biāo)段的總裝廠房和兩器、管路廠房,總建筑面積約228582平方米。其中總裝車間廠房建筑面積約153368平方米,兩器、管路廠房分3個(gè)車間,建筑面積約75214平方米。
結(jié)構(gòu)概況:總裝車間廠房為2層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)(局部有夾層),兩器、管路一、二車間為外墻砌體圍護(hù),鋼筋混凝土柱,單層屋面輕鋼結(jié)構(gòu),車間三局部為2層鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)。
建設(shè)單位:格力電器股份有限公司
實(shí)習(xí)所在單位:河南省正博建設(shè)監(jiān)理公司設(shè)計(jì)單位:機(jī)械工業(yè)第四設(shè)計(jì)研究院開(kāi)竣工時(shí)間:20xx年10月至20xx年10月,計(jì)劃工期:360日歷天。建筑類別:工業(yè)建筑工程項(xiàng)目設(shè)計(jì)等級(jí):抗震設(shè)防烈度為七度,耐火等級(jí)及火災(zāi)危險(xiǎn)性為戊類二級(jí),使用年限50年。
實(shí)習(xí)工程進(jìn)度:截止到實(shí)習(xí)完畢,總裝車間與兩器車間基礎(chǔ)工程及聯(lián)通送貨隧道均完工?傃b車間1層與夾層結(jié)構(gòu)已完工,預(yù)應(yīng)力筋張拉完畢,抹灰已經(jīng)進(jìn)行大部,地平已經(jīng)開(kāi)始著手鋪設(shè),2層屋蓋模板架立基本完畢,大部分區(qū)域正在綁扎鋼筋,并布置預(yù)應(yīng)力鋼筋,局部區(qū)域鋼筋尚未擺放,混凝土澆筑工作正在進(jìn)行,兩器三車間1層樓蓋,夾層,局部2層的混凝土已澆筑完畢,并且腳手架支撐完畢,正在架立2層樓蓋的模板。其他區(qū)域鋼筋綁扎接近尾聲,預(yù)備澆注混凝土。兩器管路車間一二屬于本監(jiān)理公司的其他組同事監(jiān)理,在此不做過(guò)多介紹。
實(shí)習(xí)要求:觀察記錄施工進(jìn)度,旁站觀測(cè)監(jiān)督混凝土澆筑,鋼筋驗(yàn)收,協(xié)助驗(yàn)收砌體結(jié)構(gòu),接待陪同混凝土強(qiáng)度質(zhì)量檢測(cè),施工人員安全施工檢查。
3.實(shí)習(xí)內(nèi)容
(1)熟悉工程概況,了解工程參與各方人員和相互關(guān)系,認(rèn)知熟悉圖紙,圖紙是施工的標(biāo)準(zhǔn),也是進(jìn)行工程的指揮棒。詳細(xì)了解圖紙是進(jìn)入工程的第一步,特別了解的是梁板的施工圖,配筋驗(yàn)收是監(jiān)理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,所以每點(diǎn)配筋都必須詳細(xì)了解。另外對(duì)已經(jīng)施工完畢的基礎(chǔ)工程也做一定的了解,結(jié)合已經(jīng)學(xué)過(guò)的混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)深入了解混凝土和鋼筋的受力原理和承載傳力途徑。
。2)了解施工管理程序,施工程序,驗(yàn)收步驟,施工配合細(xì)節(jié)及問(wèn)題。如果細(xì)節(jié)配合得當(dāng)將會(huì)使施工順利進(jìn)行,避免出現(xiàn)倒施工或者添加無(wú)需要的麻煩和步驟。
。3)實(shí)際參加工程的施工工作:混凝土澆筑,剛進(jìn)的綁扎,預(yù)應(yīng)力鋼筋的鋪設(shè)、穿錨、張拉、灌漿,砌體結(jié)構(gòu)的砌筑、放線,裝飾抹灰,地平鋪設(shè)的找平驗(yàn)平,模板的封堵,鋼筋正位。簡(jiǎn)單掌握其施工方法,思考和積累在施工中出現(xiàn)事故時(shí)的處理方法應(yīng)對(duì)措施。積極學(xué)習(xí)各種工程的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真研究如何靈活的行使監(jiān)理的權(quán)利和責(zé)任,做到認(rèn)真負(fù)責(zé)又不失和諧。
(4)熟悉了解工程中管理機(jī)構(gòu)的組成、分工及其職責(zé)范圍,了解所有參與工程各方的關(guān)系,特別是監(jiān)理的職責(zé)權(quán)限,應(yīng)盡義務(wù),行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),工作待遇現(xiàn)狀,熟悉工程各部分的細(xì)節(jié)要求,標(biāo)準(zhǔn)做法,標(biāo)準(zhǔn)樣式和誤差允許范圍。為將來(lái)所從事的工作積累經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。
3.實(shí)習(xí)結(jié)果
經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)施工有了更為深入地了解,對(duì)各種施工工藝有了更為直觀的感受,在此分開(kāi)來(lái)介紹各種施工工藝的具體操作,注意事項(xiàng)和驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。雖然時(shí)間短暫,了解的東西有一定誤差,但是也是對(duì)整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的總結(jié)。
混凝土澆筑工程:我們所實(shí)習(xí)的單位是框架結(jié)構(gòu),混凝土澆筑是其中最為重要的任務(wù)馬虎不得。混凝土澆筑,在工地上稱“打灰”。在本工程中樓板和梁采用C40,柱子采用C35混凝土。因?yàn)榛炷習(xí)r抗壓能力大過(guò)抗拉能力,所以用在受壓構(gòu)件上更能發(fā)揮其效能,而樓板以及梁上有受拉區(qū)存在,為保證工程質(zhì)量的均衡所以設(shè)計(jì)成強(qiáng)梁弱柱。這樣的設(shè)計(jì)方法也可減少柱對(duì)梁的約束,以使柱頂端作為梁的鉸支座。
混凝土澆筑時(shí)沿次梁方向分塊澆筑,澆筑時(shí)常會(huì)產(chǎn)生溫度應(yīng)力,所以應(yīng)留后澆帶,一般留在梁跨三分之一處,800mm~1200mm寬,后澆帶邊沿用雙層鐵絲網(wǎng)阻隔混凝土,以防止振搗混凝土?xí)r溢流出施工縫造成澆筑斜面。待混凝土達(dá)到一定強(qiáng)度后拆除,按規(guī)定應(yīng)該延遲60天澆筑,采用高一級(jí)的混凝土,加發(fā)泡劑,清理界面,凈水撲濕后施工。
澆注設(shè)備主要有兩種即天泵和地泵,天泵又叫汽車泵,特點(diǎn)是機(jī)動(dòng)靈活,澆注速度快,但是教主半徑有限,高度也受限制,適宜用于澆筑低層和寬度較小的構(gòu)筑物,但是天泵花費(fèi)較高,每澆筑一方混凝土十七元,而地泵沒(méi)有天泵靈活,但是澆筑半徑和澆筑高度限制小,可以用多組泵管連接,但是如果拐彎過(guò)多的話,在拐彎處的管道會(huì)承受很大的摩擦力,很容易出現(xiàn)爆管的現(xiàn)象,影響正常的澆筑工作,同時(shí)也會(huì)浪費(fèi)很多材料,如果爆管位置特別的話,清理工作也會(huì)很困難,另外地泵澆筑時(shí)會(huì)產(chǎn)生很大震動(dòng),需要用廢棄輪胎墊在管道下面,以減少震動(dòng)對(duì)已經(jīng)支成的鋼筋的不良影響,澆筑時(shí)管口段用天架支撐,支扶泵管口時(shí)間很費(fèi)力的工作,常需要三到四人一起配合。地泵適用于寬度達(dá)高度高的構(gòu)筑物,但是澆注速度較慢,如果工期允許可以盡量使用地泵,但是如果工期緊而且想盡量降低造價(jià)的話,可以用兩種泵配合使用,分段澆筑。無(wú)論哪種泵在使用前都要用水潤(rùn)濕,在使用后用沙子清理,防止混凝土凝固。
澆筑同時(shí)用振動(dòng)泵振搗,振搗時(shí)間要適宜,振搗均勻,盡量避免振動(dòng)泵頭碰到鋼筋或者模板,以防鋼筋模板移位,產(chǎn)生漏漿或者爆模,為防止出現(xiàn)下部無(wú)法振搗現(xiàn)象,柱子從下端澆筑時(shí)就開(kāi)始邊澆邊震,振動(dòng)泵快插慢拔,防止出現(xiàn)出現(xiàn)離析現(xiàn)象和進(jìn)入空氣,造成混凝土的密實(shí)度不夠。振搗工作進(jìn)行到混凝土表面浮漿,表層停止下沉,無(wú)氣泡現(xiàn)象時(shí)方可停止。另外一名工人則緊隨其后用整平鏟將其整平,最后由一名工人將塑料薄膜貼于表面,兩人需要配合前進(jìn),保證表面平整。一個(gè)完整的混凝土施工工序:潤(rùn)濕---澆筑--振搗--整平--貼膜--養(yǎng)護(hù)。
鋼筋工程:框架結(jié)構(gòu)中另一項(xiàng)重要的工作就是鋼筋工程,鋼筋對(duì)于框架結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)就像是人體之中的韌帶,沒(méi)有鋼筋光靠混凝土是建不起結(jié)實(shí)樓房的?傃b車間主梁梁高達(dá)到1100mm,跨中上部架立筋,下部受力筋,次梁鋼筋置于主梁上部。梁中部配置三排腰筋,每排兩根18,并綁扎有拉結(jié)筋。箍筋采用8@160,并在柱支座處加密且配置鴨筋。支座處的架立筋有的達(dá)到32。主次梁交接處主梁配置起抗沖切作用的吊筋。梁板交接處配置承受負(fù)彎矩的構(gòu)造鋼筋即蓋筋,俗稱扣筋。板中受力鋼筋采用螺紋的,分布鋼筋則采用光圓的。受力筋布置于分布筋的下部。工業(yè)廠房扣筋的長(zhǎng)度一般取梁跨的三分之一,在遇到梁跨變化時(shí)要多做注意。在后澆帶的扣筋以及板受力筋都要加密,取每300mm加一道。
柱子上下部鋼筋的連接采用電渣壓力焊,焊接節(jié)點(diǎn)呈圓環(huán)狀,其強(qiáng)度極高,甚至超過(guò)所焊接的鋼筋,焊接點(diǎn)要求焊口干凈,周邊均勻,受力筋上下對(duì)焊中心對(duì)準(zhǔn),如果有需要,細(xì)鋼筋可以焊接到粗鋼筋上。此外,箍筋在柱底和柱頂六分之一柱凈高范圍內(nèi)應(yīng)加密,箍筋應(yīng)采用環(huán)形綁扎,端部彎鉤應(yīng)為135度。并將保護(hù)層掛件掛于箍筋之上,以便支模時(shí)留出必要的保護(hù)層厚度。C40混凝土梁上部負(fù)筋在邊梁交接處錨固長(zhǎng)度不低于30d,因此常需要設(shè)彎鉤,而下部縱筋的錨固長(zhǎng)度光圓鋼筋不小于15d,螺紋鋼筋則不小于12d。因此只進(jìn)行直接錨固即可。
為了節(jié)約材料,也為了加快施工進(jìn)度樓板鋼筋可以采用花綁的方法,花綁又稱跳扎,就是隔一個(gè)節(jié)點(diǎn)扎一個(gè)。在緊靠梁邊的兩道鋼筋是不允許跳扎的。
鋼筋驗(yàn)收時(shí),主要檢查鋼筋的型號(hào),數(shù)量,間距,長(zhǎng)度,錨固長(zhǎng)度和連接情況,還有極其重要的,鋼筋的綁扎是否符合要求。鋼筋應(yīng)綁扎整齊,按規(guī)定的間距來(lái)施工,鋼筋長(zhǎng)度,特別是扣筋的長(zhǎng)度必須按設(shè)計(jì)的長(zhǎng)度和間距來(lái)配置,避免用錯(cuò)或用少。鋼筋連接也是一項(xiàng)必查的內(nèi)容,最應(yīng)該重視的是梁底受力筋的鏈接,一定要達(dá)到規(guī)定的連接長(zhǎng)度和強(qiáng)度,堅(jiān)決杜絕漏連和不連。梁底筋與箍筋的綁扎也是很容易忽略的地方,受力筋分多層配置時(shí)中間應(yīng)留夠足夠的間距,防止出現(xiàn)壓在一起的現(xiàn)象。在混凝土澆筑前應(yīng)在板受力筋和梁筋底部墊上墊塊,在扣筋下面放置馬蹬,以保證鋼筋有足夠的保護(hù)層厚度。
預(yù)應(yīng)力工程:從資料看,廠房數(shù)字軸向的框架梁和次梁采用有粘結(jié)預(yù)應(yīng)力技術(shù)。張拉采用后張法,預(yù)應(yīng)力鋼筋采用Фs15.2高強(qiáng)度,低松弛預(yù)應(yīng)力鋼絞線,其抗拉強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值fptk=1860兆帕,預(yù)應(yīng)力筋張拉控制應(yīng)力бcon=1395兆帕,單束預(yù)應(yīng)力筋張拉控制應(yīng)力Ncon=195.3kN。預(yù)應(yīng)力張拉端錨具采用五孔夾片錨具,固定端錨具,采用JYM系列壓花錨具和擠壓錨具。預(yù)先埋設(shè)波紋管,波紋管中穿插五根鋼絞線。布置波紋管前先用粉筆在梁的箍筋上放點(diǎn),然后在相應(yīng)點(diǎn)處用拉鉤焊接預(yù)應(yīng)力馬凳,馬凳與波紋管綁扎在一起。敷設(shè)波紋管是施工的一個(gè)比較棘手的問(wèn)題,波紋管敷設(shè)后的彎曲形狀與梁的彎矩圖相近,最低點(diǎn)距離下側(cè)模板200mm,也有280mm或300mm。敷設(shè)時(shí)會(huì)遇到施工縫鐵絲網(wǎng)和腰筋的阻礙,且摩擦力極大,常須兩人配合施工,一人引導(dǎo)波紋管的管口方向,一人穿插。為了克服摩擦力,在敷設(shè)過(guò)程中常用旋轉(zhuǎn)波紋管邊前進(jìn)的方法,這樣便于波紋管在鋼筋籠直接穿插,又不至于出現(xiàn)鋼筋移位現(xiàn)象。波紋管敷設(shè)完畢后,應(yīng)先固定波紋管然后再在波紋管中穿入預(yù)應(yīng)力筋,為減少摩擦力,可以在穿入端綁扎數(shù)層膠帶。預(yù)應(yīng)力筋另一端是被弄散作花狀增大與混凝土的結(jié)合力,直接澆筑在混凝土中。張拉端螺紋管中應(yīng)塞上棉紗防止混凝土灌入,在鋼筋周圍套上泡沫,以留出張拉通道,在錨具后設(shè)置螺旋箍筋,以約束混凝土在預(yù)應(yīng)力張拉后產(chǎn)生的側(cè)壓力。錨具和螺旋箍筋應(yīng)焊接固定。由于預(yù)應(yīng)力筋不可能在量的位置張拉,所以應(yīng)是張拉開(kāi)口歪向一側(cè),在梁的一側(cè)設(shè)置錨固塊。
模板工程:模板工程是混凝土成型的必要條件,也是鋼筋工程和混凝土工程施工的平臺(tái),因此模板的好壞直接關(guān)系著整個(gè)工程能否再繼續(xù)的問(wèn)題。支模板時(shí)應(yīng)先在腳手架上安放支撐鋼管,鋼管上放置木方,木方上用鐵釘固定梁底板和樓板底板。使木方和模板形成整體,共同承擔(dān)混凝土的荷載,可以避免模板的變形過(guò)大而造成構(gòu)件尺寸差異。另外在支模時(shí)要遵循有內(nèi)測(cè)到外側(cè),先橫模后縱模的順序,這樣便于鋼筋綁扎的施工,同時(shí)有利于模板接縫的嚴(yán)密。而且在梁高較高的情況下,常常先支一側(cè)豎直模,待梁內(nèi)鋼筋綁扎完畢后再支另一側(cè)豎直模,也即是采用隔一支一的方法,這樣可以避免依靠吊車吊起梁中鋼筋籠來(lái)施工,避免了箍筋測(cè)斜使得鋼筋籠高度不夠的問(wèn)題。
模板應(yīng)保證一定的垂直度和平整度,以保證澆筑成的構(gòu)件外觀達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),主要用吊線錘來(lái)來(lái)糾正不垂直的問(wèn)題。為保證鋼筋籠的壓力不使模板變形,應(yīng)選擇合適的墊塊和合適的位置。模板如果過(guò)高的話,例如柱子和高度過(guò)高的梁,可以在中間設(shè)置一道或者數(shù)道拉結(jié)螺絲鋼筋,此種鋼筋應(yīng)穿在塑料管中,待拆模時(shí)抽出鋼筋再利用。
砌筑工程:廠房填充墻和圍護(hù)墻采用240*115*55配合240*115*90的蒸壓砌塊,采用梅花丁砌筑工藝,每隔500mm高墻體內(nèi)設(shè)拉結(jié)筋,圍護(hù)墻設(shè)在柱子外側(cè),拉結(jié)筋應(yīng)設(shè)在柱子外側(cè)并彎向墻的方向。柱子位置拉結(jié)筋用高強(qiáng)膠粘結(jié)植筋,為防止脫落,需在粘結(jié)24小時(shí)后檢查,用手無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)才可砌筑墻體。中間預(yù)留澆注混凝土構(gòu)造柱的馬牙槎,馬牙槎采用先退后進(jìn)的方法施工,槎口上方一塊磚斬成三角形方便混凝土澆筑密實(shí)。構(gòu)造柱拉結(jié)筋采用預(yù)先埋設(shè)的方法,同樣間隔500mm。墻體高度超過(guò)3m時(shí),每隔3m設(shè)置一道圈梁,圈梁配置的箍筋交接口應(yīng)放置在上部。砌筑方法采用的就是常用的“三一”砌法,即一刀灰,一塊磚,一擠揉。砌筑時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照砌塊帶孔面朝下的原則砌筑,保護(hù)鋪灰的平整度和足夠的砂漿飽滿度,而工人往往疏忽了這個(gè)細(xì)則。梁底與墻相接處,采用240*115*55蒸壓磚斜砌,粘灰上敷,而且是在下部砌體完工后一周后方可補(bǔ)砌,目的是防止梁底產(chǎn)生裂縫。
幾個(gè)問(wèn)題:再完美的衣衫也會(huì)有縫隙,再好的工程也會(huì)有或這樣或那樣的問(wèn)題,下面就比較突出的問(wèn)題談一下我的看法。
浪費(fèi)問(wèn)題,相信每一位在這個(gè)工地上實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)有這樣的感覺(jué):這么好的材料怎么舍得扔了?的確,我們可以隨意的都能發(fā)現(xiàn)丟在路邊被隨意的踩踏掩埋的整張的模板,新購(gòu)置的鋼管,棱角分明沒(méi)有釘眼的木方;還有拆卸完腳手架的地上到處都是扣件和螺絲,有很多都直接被清理出去。這和工程之初三局大量的購(gòu)置施工材料有很大的關(guān)系,在某些人眼中這些都是國(guó)家的,浪費(fèi)點(diǎn)沒(méi)事,舊點(diǎn)的就不要再用了,反正新的多得是,這是一個(gè)極其錯(cuò)誤的觀念,起碼在領(lǐng)導(dǎo)層就應(yīng)該杜絕這種思想,嚴(yán)格控制材料的供應(yīng),積極應(yīng)對(duì)材料的周轉(zhuǎn),最大限度的挽回不必要的損失。應(yīng)當(dāng)抽調(diào)一部分富裕的勞動(dòng)力去整理材料以便再次投入使用,再派專門(mén)人員,或者讓辦公室人員輪流值班監(jiān)管材料回收。其實(shí)也不必投入太多,只需要在大家面前樹(shù)立起杜絕浪費(fèi)材料的理念,讓大家知道浪費(fèi)會(huì)受到損失,材料就會(huì)省下很多,重點(diǎn)是對(duì)施工隊(duì)工頭的控制獎(jiǎng)懲上做一下文章就行了。
鋼筋綁扎問(wèn)題,每次走到三星公司的施工地方就會(huì)感到很頭痛,扣筋綁扎的與梁成45度角,本來(lái)160mm的間距竟然變成100mm或者300mm,真是無(wú)敵。最嚴(yán)重的時(shí)候梁底鋼筋根本不綁,兩層配筋直接在那放著,中間就簡(jiǎn)單橫放一小段鋼筋撐著。聽(tīng)說(shuō)他們工人是三局從天津調(diào)過(guò)來(lái)的工資比人家高一倍,但是工程干的一塌糊涂。很明顯的一點(diǎn)是他們的經(jīng)理根本約束不了他們,在他們面前沒(méi)有一點(diǎn)威信。這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的鋼筋問(wèn)題,而是一個(gè)控制屬下和工程運(yùn)作的問(wèn)題,要是約束不了他們根本不太可能會(huì)賺錢,工程的質(zhì)量驗(yàn)收就過(guò)不了關(guān)不僅拿不到錢還可能被索賠。這樣的法子施工不如不干,趕鴨子上架總是很為難。
澆筑問(wèn)題,混凝土澆筑之前,梁板結(jié)構(gòu)中雜物過(guò)多,包括木屑,木塊,扣件,鋼管,銷釘,錨具,甚至一些工人的生活垃圾。在澆筑之前,部分區(qū)域的建筑用鼓風(fēng)器將木屑吹走,但是重量稍大的廢棄物仍然沒(méi)有得到有效的處理。而且在工期較緊的情況下,這些清理工作直接作罷,因此大量廢棄物直接隨著混凝土澆筑在結(jié)構(gòu)物中,這勢(shì)必影響混凝土的強(qiáng)度。
混凝土澆筑過(guò)程中,有些工人為了增加混凝土的和易性便于澆筑,用皮管向混凝土中灌水,這顯然會(huì)降低改變水灰比進(jìn)而影響強(qiáng)度,是絕對(duì)不允許的。然而,施工管理過(guò)程中對(duì)于這種現(xiàn)象并沒(méi)有有效的轄制。澆筑的區(qū)域分布極其不均勻,有時(shí)混凝土供不應(yīng)求,便停止?jié)仓麓螡仓䲡r(shí)以往澆筑的混凝土早已過(guò)了初凝時(shí)間,顯然,這會(huì)在結(jié)構(gòu)物中形成極大的薄弱帶,使結(jié)構(gòu)物的承載力大幅度降低。而有些施工縫和后澆帶,施工方為了趕工期,便一并忽略,轉(zhuǎn)而直接大面積澆筑。這極有可能會(huì)使結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生較大的溫度應(yīng)力,造成裂縫的開(kāi)展。
另外,部分結(jié)構(gòu)物沒(méi)有有效的設(shè)置混凝土保護(hù)層措施。比如,主次梁中的保護(hù)層墊塊不足,樓板中馬鐙設(shè)置不足,造成鋼筋保護(hù)層達(dá)不到規(guī)定的尺寸甚至沒(méi)有保護(hù)層。導(dǎo)致結(jié)構(gòu)物出現(xiàn)露筋現(xiàn)象,這會(huì)使鋼筋發(fā)生銹蝕,生銹膨脹造成結(jié)構(gòu)內(nèi)部應(yīng)力引起裂縫,降低混凝土結(jié)構(gòu)的耐久性能。
實(shí)習(xí)總結(jié):近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,整個(gè)實(shí)習(xí)期間與同事能夠融洽的相處,讓我對(duì)自己的將來(lái)更加有信心,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們實(shí)習(xí)生的照顧和諄諄告誡,讓我對(duì)自己將來(lái)的事業(yè)有了更為深刻的理解和認(rèn)知,這事一個(gè)復(fù)雜的群體的交集,有著形形色色的人,他們有各種身份和背景,各種脾氣和性格,與各種各樣的人打交道,參與調(diào)節(jié)和統(tǒng)籌處理事故與糾紛將會(huì)是我的挑戰(zhàn),將來(lái)也許學(xué)術(shù)并非是技術(shù)工作者的第一要義,而解決繁復(fù)的事務(wù),協(xié)調(diào)各工種保質(zhì)保量而且迅速順暢的施工更是體現(xiàn)工程師智慧的所在。
學(xué)校老師的指導(dǎo),讓我們以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度對(duì)待工程,工人師傅的技藝,讓我們知道只有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和過(guò)硬的技術(shù)功底才能贏得人們的認(rèn)可;工程管理者的運(yùn)作讓我們知道總體統(tǒng)籌,精心安排事無(wú)巨細(xì),高效高質(zhì)才會(huì)樹(shù)立自己的天地。
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