新聞類實習報告通用
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告對我們來說并不陌生，寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。那么報告應該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的新聞類實習報告通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新聞類實習報告通用1
采訪者的生平，小到他在過去的公開場合所說的每一句話你都要有所了解�！爸褐耍賾�(zhàn)不殆”，只有這樣才能讓你在采訪過程當中更加容易地與被采訪者發(fā)生共鳴，讓他們覺得你對他有充分的了解，對這個專訪非常地重視，自然而然，被采訪者也就會非常默契地與你一道完成整個采訪任務了。
與一般的被采訪者不同，《盛世》雜志所專注的'都是一些總裁、名人，他們接受采訪的時間并不是可以由記者自己挑選的。這個時候我們首先要注意的就是不斷地聯(lián)系他們的公關，不時地提醒他們?yōu)樽约喊才挪稍L時間，確保能趕在截稿時間前完成。因為公關們面對的不僅僅是我們一家媒體，他們不會一直把我們的采訪計劃放在心上，需要我們不斷地提醒他們。
至于采訪所涉及的問題我們也要事前做好充分的準備，以防出現(xiàn)冷場的現(xiàn)象。我曾經(jīng)對美食家蔡瀾先生所做的小訪問就出現(xiàn)了這樣的情況。因為是偶遇的關系，事前自己并沒有對蔡瀾先生以及他的一些情況進行了解，以至于在整個訪問過程中我只能提一些較為“客套”的問題，雖然心里知道這樣一個機會是非常難得，但是卻因為事前準備太少而使整個訪問出現(xiàn)了幾次冷場的情況，頗為尷尬。
此外，我們還要做到“不懂馬上問”，千萬不能“不懂裝懂”，因為當你行文的時候才發(fā)現(xiàn)自己對于某個訊息不太肯定而打電話向被采訪者詢問，這樣就會讓對方覺得你太不專業(yè)，給人以不好的印象。哪怕自己在采訪過程中有很多不理解的地方，切記一定要在現(xiàn)場“打破沙鍋問到底”，不要擔心這樣會讓對方覺得自己的領悟能力太低，因為只有這樣才能充分保證你對于被采訪者所說的全部內(nèi)容完全消化，不會在文章中出現(xiàn)“失實”的情況。
新聞類實習報告通用2
進入電視臺實習已經(jīng)一個月，雖然時間不長，但收獲頗豐。我從一個懵懂的學生，逐漸成熟了起來。
剛進入電視臺時，對環(huán)境很陌生，什么都不懂，有點怯場的感覺，也經(jīng)歷了幾天“啞巴”狀態(tài)。但這里的老師都很好，帶我的是個女老師，她向我介紹辦公室的工作情況，對我的實習情況作了指導，讓我明確了自己來這的目的，讓我不在麻木。首先堅持了每天早上向老師問好，漸漸的和這里的老師熟悉起來了，感覺也自在了，慢慢的喜歡上了這里的一切，處于這樣一種文化氛圍比較濃的環(huán)境中，學習也越來越有感覺。
在開始的兩個星期里，那里的老師指導我看他們以前發(fā)的稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態(tài)，還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的了解了新聞部，在實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，引用唐凡老師總結(jié)中的一段話“重視鏡頭，用畫面說話；用好話筒，用聲音說話；跟拍進程，用情節(jié)說話；選好視角，用思想說話�！本涂梢院芎玫恼f明什么是電視新聞的好寫法。電視新聞都很簡潔明了的，文字說明少，大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，普遍稿寫的冗長，這是在以后的寫稿過程當中要改進的地方。
這段期間的學習，讓我明白了學校里學的'東西不是沒用，而是需要實踐來檢驗。在學校里老覺得這也學那也學，以后出去能起多大作用。但事實證明那些東西在特定時候，特定地方能發(fā)揮很大作用。剛開始進臺的時候，真的不知道自己所學的東西用在哪里，后來發(fā)現(xiàn)這里的老師都是獨立完成單篇稿件，也就是采、編、制作都是一個人獨立完成。這就要求你攝像、寫稿、制作都要熟練。這讓我知道了我所學的那些雜的東西并不是沒用，到這里就能連成系統(tǒng)起來用了。但在實習中，我也發(fā)現(xiàn)學校里學的東西還是遠遠不夠的，很多知識、經(jīng)驗還需要在實踐中慢慢積累。
在我們這樣的一個小城市，新聞其實發(fā)生率很低的，除了政府安排的宣傳新聞，并沒有多少可以寫的東西。但這里的老師就能突破地方小的局限性，能夠從這么小的地方去挖掘新聞。這里有位記者老師他一個月能發(fā)50多篇稿，超出基本要求的25條的一倍多，是新聞部的高產(chǎn)記者。我問他平時怎么找新聞線索，他告訴我，沒事要多上網(wǎng)瀏覽，多看報紙，提高新聞敏感性，收集新聞素材，更重要的一點就是要建立廣闊的人脈關系。這讓我深深的體會到了人際關系的重要。因為憑你一個人的眼睛不可能看到全市的每個角落，所以要借助群眾的眼睛，所以建立人脈關系很重要。這些關系就是你的資源，是你新聞的來源，要懂得挖掘利用。
通過這段時間的實習，也讓我體驗到了干記者這行的艱辛。他們雖有固定的下班時間，但基本不能正常下班，有時候為了新聞必須加班。在搞“雙創(chuàng)”宣傳期間，新聞有時候需要半夜拍攝，老師也堅持半夜上班。為了新聞風雨無阻，記得去拍個集體婚禮的現(xiàn)場，那天下雨，但記者老師還是冒雨趕到現(xiàn)場進行了拍攝，渾身濕透了也不在乎。在“10.1”之前的備稿期間，那些老師更是加班到很晚，不管多晚都要把稿趕出來。他們這種工作精神是我要學習的。
在實習期間，我不光得到了這些老師的幫助，同時還認識了不少與我一起實習的實習生，和他們成為了朋友，在和他們的點滴交談之中也學習到了不少。從她們身上學到了我所缺少的自信和大方，在實習中遇到問題和她們一起探討解決，在互勉互勵中，共同進步著。
實習期間，我還有幸參加了電視臺的一次播音員招聘活動，招聘活動分面試和筆試，招聘播音員不再單單是注重外形外貌，也要求他們要有記者的素質(zhì)。在我們的地方電視臺，也許因為小，所以需要懂得比較多的，比較全面的，這樣才能節(jié)省開銷。在《電視中心新聞部考核辦法》中就規(guī)定了播音員需配合記者出現(xiàn)場，同時每人每月也要發(fā)稿8條以上�，F(xiàn)在對人才的要求越來越高，播音的不再是只會讀稿了，同時也需要會采寫新聞。通過這次招聘演練，我知道了自己的不足，在以后的學習中要不斷完善自己。
這個月的實習，我是快樂的，學習到了我要學的，收獲了我該收獲的東西。在以后的實習中，我要更主動一些，從點滴小事做起，多爭取寫稿的機會，在快樂中學習，在學習中進步！
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