測繪工程實習(xí)報告

時間：2023-05-08 11:20:56 實習(xí)報告我要投稿

測繪工程實習(xí)報告通用

　　隨著社會不斷地進步，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的測繪工程實習(xí)報告通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

測繪工程實習(xí)報告通用

　　實習(xí)地點:商丘師范學(xué)院平原路校區(qū)

　　實習(xí)時間:20xx.5.15~20xx.5.29

　　實習(xí)班級:地理科學(xué)系測繪工程06級1班

　　實習(xí)小組:No.2

　　編寫人：苗逢春

　　輔導(dǎo)老師：王小華

　　一：實習(xí)安排

　　1、性質(zhì)目的：這次實習(xí)是我們在新校區(qū)校內(nèi)完成教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程和實習(xí)。實驗，課堂設(shè)計以后的一次綜合性生產(chǎn)技能鍛煉實習(xí)。其目的是鞏固和運用所學(xué)的全部知識和課程實踐，通過參加實際工作，了解和掌握本專業(yè)的基本知識，鍛煉分析問題和解決問題的實際能力。

　　2、實習(xí)地點：本次實習(xí)地點位于河南省商丘師范學(xué)院新校區(qū)。新校區(qū)坐落在平原路中段。雖然離老校區(qū)距離不遠，但由于儀器的原因，我們所有成員不得不坐車。新校區(qū)剛剛建好不久，目前部分地點還仍在施工中。占地面積約為1300多畝左右，平原公路穿境而過。交通便利，水源充足，物產(chǎn)豐富。本次實習(xí)是由本系領(lǐng)導(dǎo)自己打樁選點進行的。實習(xí)范圍不滿整個新區(qū)。由6人組成一組，共6組，采用全站儀自動跟蹤測量模式，準(zhǔn)備在兩個星期內(nèi)完成所有工作。我們是20xx年5月份到達新校區(qū)的，去時測區(qū)內(nèi)控制點已經(jīng)布設(shè)完畢。在實習(xí)中我參與完成了所有的測繪任務(wù)。

　　二：實習(xí)過程

　　1、實習(xí)前言：近幾年隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，數(shù)字化測圖以其測圖精度高，數(shù)據(jù)采集快，產(chǎn)品的使用及維護方便，快界，利用率高，廣泛用于測繪生產(chǎn)，土地管理，城市規(guī)劃等部門，并為廣大用戶所接受，它能夠更方便傳輸，處理，共享的數(shù)字信息，通過控制圖形圖層數(shù)據(jù)信息時代地理信息輸出來，數(shù)字地形圖，為信息時代地理信息的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

　　2、作業(yè)原理：數(shù)字化測圖的主要作業(yè)原理過程分為三個步驟：數(shù)據(jù)采集，數(shù)據(jù)處理及地形圖的數(shù)據(jù)輸出。

　　數(shù)字化作業(yè)流程圖如下：本次在實習(xí)中測圖采用的方法為地面數(shù)字測量，利用全站儀進行校區(qū)數(shù)字采集，數(shù)字化測圖是我國目前各測繪單位用得最多的數(shù)字測圖方法，利用全站儀自動跟蹤測量模式，測站等設(shè)自動跟蹤式全站儀。

　　我們在測圖中也采用外業(yè)草圖來完成測圖工作。我們在實習(xí)過程中共分6個地形測繪小組，每個小組6人，1人觀測并在全站儀上記錄和編碼，兩人跑尺，一人記錄，一人畫圖。

　　在實習(xí)過程中，我們一個測區(qū)一個方法的方式。根據(jù)控制點的位置和實際的每天工作量，人工實地匯草圖，在草圖上標(biāo)明。每個測站互通點號，防止出錯。當(dāng)完成各點的編號后，回到室內(nèi)就可以把它傳輸?shù)接嬎銠C上，當(dāng)完成這項工作后，再把這些圖拿到實地對照，量取實地沒有測到的地形圖。采用以上方法，地觀測及跑尺人員的要求是比較高的。第一，配合要默契，這一點測完了，下一點應(yīng)測什么應(yīng)心靈相通，對觀測員的輸入數(shù)字及字母的失戀程度較高，一般應(yīng)在一定時間內(nèi)完成；第二，跑尺人員擔(dān)負著繪圖的工作，是測圖過程中的重要人員，所有對于地物的綜合取舍等要心中有數(shù)，并且應(yīng)在跑尺前確定好跑尺的路線，盡量避免走冤枉路。采用這樣的測量方法要省事，快捷。測站上所需要的僅是編碼及照準(zhǔn)兩個過程，而跑尺人員所需要做的僅是通過對講機報編碼，拜訪棱鏡兩個過程。

　　現(xiàn)在的全站儀測量一個坐標(biāo)�；旧显�1秒內(nèi)，有的甚至達到了0.3秒一個點。受走路等原因的影響，測地物約30秒一個點，地貌在一分鐘以內(nèi)。可以說，主要的時間從一個點到另一個點的時間，而在這么短的時間內(nèi)，畫草圖人員甚至跟不上這個思路與速度的。經(jīng)本人每天測量小時計算，每天約可測600到900點，而且連續(xù)的成功率愛95%以上，碎部要點在測量的過程中，碎部點的取舍和測量至關(guān)重要，測點過密會造成成圖密集，不該要的要了，測點過少，沒有把握地形的基本要素，因此對于碎部點的確定，就注意以下幾點1.建筑物比較方正的可只需測出四點2.不規(guī)則的地貌應(yīng)盡量能多測一些點，因為在傳統(tǒng)測圖中一些細小的變化可通過手工來完成3.對于程序中規(guī)定順序繪制的圖塊，最好能按其順序進行測量。在測量中，能夠測量到的點應(yīng)盡量實測，盡量避以自然界為界。如河流，道路等一便于地形圖的施測，也減少了接邊的問題4.能夠測量到的點盡量實測，盡量避免用鋼尺量取，因為用全站儀所測量的速度遠非皮尺量取所能比的，而且精度也會高一些5.實地數(shù)據(jù)采集時，配合要默契，不在測站可視范圍，則通過使用傳播工具來傳遞信息，跑棱鏡的人要將自己所要采集的地形地物數(shù)據(jù)點信息及時報告測站人員，以確保數(shù)據(jù)的真實性6.盡量在測站的可視氛圍進行數(shù)據(jù)采集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，則引點到附近設(shè)站進行側(cè)擊數(shù)據(jù)，避免由于支桿偏離地形地物點位而帶來的認為誤差7.外業(yè)進行數(shù)據(jù)采集時，一定要注意實地的地物地貌的變化，盡可能的詳細記錄，不要把疑問點帶回到業(yè)內(nèi)處理。

　　三，實習(xí)體會

　　這次實習(xí)是對我們上學(xué)期所學(xué)知識的一次全面考核和總結(jié)，它集合了著半年的專業(yè)所學(xué)，是對知識的一次綜合運用，在新區(qū)短短的時間里，我收獲很多，通過這次學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多，比如對儀器的操作更加熟練，加強了對所學(xué)知識的理解和掌握，很大程度上提到了動手和動腦能力，在這次實習(xí)中，棉隊的是實實在在的任務(wù)，來不的邊點推委和逃避，外業(yè)也沒有給你翻書的施加，一切都必須在現(xiàn)場解決。因此，這次我深深明白理論知識的重要，在學(xué)校余下的時間里，我要安心的把所學(xué)的理論知識進行樹立和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然，為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)，其次，增進了與人交際，合作的能力。我深感一次測量工作的圓滿成功，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能快速而高效。因此。在以后的實習(xí)和工作中自己在不斷加強業(yè)務(wù)能力的同時，要學(xué)會和同伴和睦相處，學(xué)會包容，學(xué)會忍受。

　　這次實習(xí)使我學(xué)到了很多，令我受益匪淺，但實習(xí)中深深體會到這是一份非常累的工作。

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