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法律實習報告

時間:2023-05-09 15:50:43 實習報告 我要投稿

法律實習報告

  在現(xiàn)在社會,報告十分的重要,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的法律實習報告,希望對大家有所幫助。

法律實習報告

  一、概述

  實習時間:xx月xx日———xx月xx日

  實習地點:xx人民法院

  實習內(nèi)容:

  實習目的:為了能夠把自己課堂上的法律理論知識學以致用,熟悉、掌握司法工作的日常事務(wù),將自己在學校中所學的理論運用到實踐中去,加強對理論知識的理解和運用能力,培養(yǎng)自己的法律思維,為以后更好的了解法務(wù)以及步入社會都有及其重要的意義。

  二、實習過程與體會

  本次的實習活動自xx月xx日到xx月xx日,雖說是短短三個月的實習但是卻讓我感受頗多。通過這次實習,我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個尚未真正步入社會的學生來說,需要學習的東西很多。做事要先做人。作為一個實習生,我們不僅只是把領(lǐng)導交給我們的事做好,更要有眼力,有積極的態(tài)度,只有這樣才能真正地有所收獲。

  參加了幾次庭審后,對于庭審過程有了更深層次的了解。平常只是局限于書本的知識并沒有真正觸及庭審,即使是模擬開庭也始終不能與真正的庭審相提并論,這讓我從抽象的理論真正與實踐得到了結(jié)合,很受啟發(fā)。做庭審筆錄是一項比較艱巨的工作,也是對我的一個考驗。剛上手時很是緊張,害怕跟不上庭審的進度,可是庭長對我很照顧,看我沒記完就會等等我,在大家的幫助下我完成了我的第一次庭審筆錄,雖然困難點但是還是很欣慰的。有了這次經(jīng)驗我也敢于挑重擔了,開始記錄一些交通肇事的案件,對于其中的法言法語我不是很了解,所以只能課下做功課,了解相關(guān)的法條,加強自己的理論基礎(chǔ)。

  三、實習內(nèi)容

  由于從未直接接觸法院系統(tǒng)的具體工作和流程安排,因此本次實習的工作也是一些日常非技術(shù)性工作,主要是熟悉庭前開庭準備、旁聽、練習簡單的法律文書寫作、整理卷宗等基礎(chǔ)性工作。但就是這看似簡單的工作,卻也是我學到很多課堂上不能學到的能力。

  首先,就拿我在法院做翻閱和整理卷宗來說吧。通過閱讀卷宗,我從大體上把握一個案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細。剛開始時覺得有些無聊,很沒意思。而后來慢慢地了解和認識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情,這是了解每個案子案情的關(guān)鍵,也是接觸各類案件的最好機會,當我仔細認真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。然后就是卷宗的整理存檔,這也是法院細致嚴謹?shù)牡胤,考驗工作人員的責任感,要細心、耐心,以備日后的查檔和案件跟蹤。

  在旁聽的過程中,審判人員和公訴人對整個案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴謹?shù)恼Z言著實令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學習了四年法律,但在旁聽的過程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識是遠遠不夠的。在加強理論修養(yǎng)的同時,我們更需要積累實際操作的辦案經(jīng)驗和社會閱歷。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當事人共贏而又不失法律的尊嚴,這一點就對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當事人著想,盡量減少當事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏,人為的拉大法官和群眾的距離。

  關(guān)于法律文書的寫作,在實習的三個多月里,曾幫法官草擬過4份民事裁定書,幫楊介平法官寫過兩分公告啟示,雖然寫的都是一些比較簡單的文書,還是照著模板寫的,但還是出了不少錯誤,記得寫的第一份裁定書是一方當事人撤訴,基本格式就是先介紹當事人情況,原告,原告代理人,被告,被告代理人,案由,撤訴的理由,然后是經(jīng)本院審理,認為原告的請求是其真實意思表示,且不損害國家集體和第三人利益,準予起撤回起訴,訴訟費用減半由原告承擔,就這么簡單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴謹,真所謂“留心處處皆學問”。

  四、實習收獲

  在法院實習的這段時間里,我收獲很大,并且為以后的心態(tài)產(chǎn)生積極影響,為自我角色定位起到重要作用。在此,僅將實習收獲簡述兩點:

  首先,從所學法律專業(yè)角度上講,是對在校期間所學知識的一次很好的檢驗考察,同時提供了一個應(yīng)用法律知識的“大課堂”,使我進一步接觸法律實務(wù)工作,了解到法律在應(yīng)然和實然狀態(tài)下的差異以及如何調(diào)處這種小小的不適和“水土不服”現(xiàn)象,并在實踐中學習到很多課本上學不到的知識。

  其次,通過這次法院實習,開拓了我的視野,活躍了我的思維,培養(yǎng)了我積極主動的心態(tài),加強了我耐心細致的工作作風,從而提高了我解決問題的能力。看起來似乎夸大了這次實習的成效,將一個普通的應(yīng)屆生脫胎換骨錘煉成了完全能勝任技術(shù)性工作的法律達人,其實換一個角度講,這恰恰都是在實習過程中發(fā)現(xiàn)的自身能力的諸多不足。為以后步入社會的身份轉(zhuǎn)換和自我努力方向提供切實的指引。即便短期內(nèi)無法從事法律工作,但這短期所學也將受益無窮。

  最后,謝謝實習期間耐心指導、熱心幫助我的老師和同學們!是你們使我得以慢慢成長和不斷進步。謝謝!

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