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實(shí)習(xí)期間的自我鑒定

時(shí)間:2022-06-24 09:21:55 實(shí)習(xí)鑒定 我要投稿

實(shí)習(xí)期間的自我鑒定14篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié),自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)期間的自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)習(xí)期間的自我鑒定14篇

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇1

  歲月如梭,實(shí)習(xí)已三個(gè)月。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了新環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

  思想方面,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,通過(guò)報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)政治動(dòng)向,使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

  在學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,牢固地掌握了一些農(nóng)藥相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)藥專業(yè)理論知識(shí)和生產(chǎn)技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀員工而不懈奮斗。

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇2

  本人于20xx年7月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐,認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律,在按時(shí)參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動(dòng)的同時(shí),與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合。現(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái)各種方面的情況作如下自我鑒定:

  一、政治理論學(xué)習(xí)更加充實(shí)了思想

  學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)老師們對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等的講解,以及對(duì)黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十八大精神、意義的學(xué)習(xí),提高自己對(duì)一些重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。雖然學(xué)習(xí)和研討的時(shí)間不長(zhǎng),但個(gè)人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對(duì)自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng),切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題的能力等方面很有幫助。

  二、黨性修養(yǎng)得到了提高

  通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐,感覺(jué)到作為一個(gè)黨員至少應(yīng)該做到:一是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,敢于同一切錯(cuò)誤思想和不良傾向作斗爭(zhēng)。在看了幾個(gè)視頻之后,特別有感觸,趙所長(zhǎng)是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中,所以他不僅是個(gè)好民警,也是個(gè)好黨員!不過(guò)老師說(shuō)的很對(duì),我們也許就不會(huì)很偉大,但至少做好自己該做的事。

  三、學(xué)習(xí)方面

  進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽(tīng)講,盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心時(shí)事和黨的政策;同時(shí),平時(shí)從小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地來(lái),盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

  在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,本人無(wú)曠課、遲到、早退現(xiàn)象!

  本人于20xx年7月參加了黨校舉辦的第四十一期入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。本人始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺(jué)主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)和實(shí)踐,認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律,在按時(shí)參加學(xué)習(xí)、實(shí)踐以及集體研討活動(dòng)的同時(shí),與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合。現(xiàn)就本人進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來(lái)各種方面的情況作如下自我鑒定:

  一、政治理論學(xué)習(xí)更加充實(shí)了思想

  學(xué)習(xí)過(guò)程中,通過(guò)老師們對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系等的講解,以及對(duì)黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利、信念和十八大精神、意義的學(xué)習(xí),提高自己對(duì)一些重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。雖然學(xué)習(xí)和研討的時(shí)間不長(zhǎng),但個(gè)人的馬克思主義的理論素養(yǎng)和政治素養(yǎng)得到明顯提高。對(duì)自己加強(qiáng)黨性修養(yǎng),切實(shí)提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析解決問(wèn)題的能力等方面很有幫助。

  二、黨性修養(yǎng)得到了提高

  通過(guò)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)以及實(shí)踐,感覺(jué)到作為一個(gè)黨員至少應(yīng)該做到:一是堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,敢于同一切錯(cuò)誤思想和不良傾向作斗爭(zhēng)。在看了幾個(gè)視頻之后,特別有感觸,趙所長(zhǎng)是全心全意為人民服務(wù)并且身處群眾當(dāng)中,所以他不僅是個(gè)好民警,也是個(gè)好黨員!不過(guò)老師說(shuō)的很對(duì),我們也許就不會(huì)很偉大,但至少做好自己該做的事。

  三、學(xué)習(xí)方面

  進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對(duì)黨有了更深入和真實(shí)的認(rèn)識(shí)。我上課努力聽(tīng)講,盡量消化自己學(xué)過(guò)的知識(shí)。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后,我將會(huì)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識(shí),關(guān)心時(shí)事和黨的政策;同時(shí),平時(shí)從小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地來(lái),盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。

  在本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間,本人無(wú)曠課、遲到、早退現(xiàn)象!

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇3

  實(shí)習(xí)就像是一次陌生的體會(huì),我們來(lái)到了校外的“深處”,真正接觸并融入了被成為社會(huì)的這個(gè)環(huán)境中。雖然起初在這里的一切的體驗(yàn)都讓我感到辛苦、遺憾、很長(zhǎng)一段時(shí)間多沒(méi)能適應(yīng)。但的當(dāng)我真正加入社會(huì)的時(shí)候,卻又感到這里其實(shí)和大學(xué)沒(méi)有這么多不同,只是更加寬廣、復(fù)雜的“大學(xué)堂”罷了。

  此次實(shí)習(xí),我通過(guò)社會(huì)的資源大大的提升了個(gè)人的綜合素質(zhì),不僅學(xué)習(xí)了針對(duì)工作方面的一些專業(yè)知識(shí),更了解了社會(huì)生活和人際的環(huán)境。讓自己適應(yīng)了社會(huì)的生活。在此,我對(duì)自己的自我鑒定如下:

  一、工作和能力的成長(zhǎng)

  工作方面,與其說(shuō)是成長(zhǎng),不如說(shuō)是“學(xué)會(huì)”。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)的大專學(xué)生,我雖然認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于xx專業(yè)的知識(shí)和運(yùn)用,但面對(duì)真正的xx專業(yè)工作和工作責(zé)任卻是實(shí)打?qū)嵉念^一遭。

  因此,我現(xiàn)在在工作上掌握的能力,基本都是從領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)和實(shí)踐當(dāng)中學(xué)習(xí)而來(lái)。結(jié)合自身的專業(yè)認(rèn)識(shí),塑造了現(xiàn)在的業(yè)務(wù)技術(shù)。這段對(duì)工作的學(xué)習(xí),不僅塑造了我現(xiàn)在的工作能力,也加深了我對(duì)xx專業(yè)和工作任務(wù)的認(rèn)識(shí)。深刻的了解了xx專業(yè)的作用,及怎么去發(fā)揮專業(yè)的知識(shí)。還掌握了不少自我鍛煉和學(xué)習(xí)的方法,讓我受益良多。

  二、人際交流的擴(kuò)張

  在實(shí)習(xí)的社會(huì)環(huán)境中,其實(shí)我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)多少人,主要還是我身邊的一些同事和領(lǐng)導(dǎo)。但通過(guò)和他們的交流,我不僅體會(huì)了公司環(huán)境下的員工交流指點(diǎn),也感受到了作為朋友之間的互助。

  在與大家的交流中,工作方面,我吸收了前輩們崗位上的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),解決的了自己工作中的一些不足和問(wèn)題,并提升了自己的工作成績(jī)。而在生活中,我認(rèn)識(shí)了社會(huì)很多陌生的問(wèn)題,如:房屋租賃、生活安排等等。這些都讓我這個(gè)“社會(huì)新人”收獲豐富。

  三、思想態(tài)度的轉(zhuǎn)變

  此外,通過(guò)實(shí)習(xí)的體會(huì)和經(jīng)歷,我更是改造了自己的思想態(tài)度,讓自己從“大學(xué)生”的自我認(rèn)識(shí)中真正轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻吧鐣?huì)工作者”。這份思想的改變不僅在實(shí)習(xí)中給我?guī)?lái)了更多的動(dòng)力,更加強(qiáng)我的自我意識(shí),讓我能積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目紤]未來(lái)的計(jì)劃,規(guī)劃自我的人生。

  實(shí)習(xí)至此已經(jīng)徹底結(jié)束了,但真正的社會(huì)道路才剛剛開始,我會(huì)牢記自己這次的收獲,在未來(lái)打拼出真正出色的人生!

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇4

  本人通過(guò)一年多的檢驗(yàn)工作見(jiàn)習(xí),在科主任和各位帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教幫助下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的防范醫(yī)療事故風(fēng)險(xiǎn)條例學(xué)習(xí)與培訓(xùn),通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,改革開放的不斷推進(jìn),法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代檢驗(yàn)質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意,這是人們對(duì)我們醫(yī)技人員提出更高、更新的要求,因而需要我們不斷豐富法律知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。

  本人在見(jiàn)習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,并且多次參加各種檢驗(yàn)技術(shù)的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),還時(shí)刻關(guān)注著檢驗(yàn)儀器發(fā)展動(dòng)態(tài)以及發(fā)展方向,為即將獨(dú)立做好檢驗(yàn)工作打下良好的基礎(chǔ)。通過(guò)一年多的見(jiàn)習(xí)不僅讓我鞏固了課堂所學(xué)的理論知識(shí),而且掌握醫(yī)學(xué)儀器保養(yǎng)、維護(hù)的基本技能和方法,提高動(dòng)手實(shí)踐能力,發(fā)現(xiàn)可疑結(jié)果及時(shí)和臨床聯(lián)系,初步具備了獨(dú)立分析、解決專業(yè)問(wèn)題的能力,養(yǎng)成了理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),同時(shí)注重能力素質(zhì)訓(xùn)練,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

  在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,認(rèn)真履行檢驗(yàn)工作職責(zé),嚴(yán)格要求自己,及時(shí)準(zhǔn)確地完成每一份標(biāo)本的檢驗(yàn)工作,努力做到檢驗(yàn)工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),檢驗(yàn)工作有措施,保證每一步工作都做好記錄。在科里各室的輪轉(zhuǎn)見(jiàn)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,能正確按照檢驗(yàn)操作規(guī)程文件熟練進(jìn)行各項(xiàng)檢驗(yàn)技能操作,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)本與驗(yàn)單的三查七對(duì),能規(guī)范書寫各類檢驗(yàn)記錄,及時(shí)完成交接班記錄,并定期執(zhí)行儀器的清洗與維護(hù),同時(shí)做好記錄。在工作中,發(fā)現(xiàn)可疑結(jié)果時(shí)認(rèn)真分析,追查原因并及時(shí)與臨床取得聯(lián)系。當(dāng)儀器出現(xiàn)故障時(shí),首先仔細(xì)閱讀報(bào)警提示,查找問(wèn)題原因,能解決的先自行處理并做好記錄,不能解決的及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和通知設(shè)備科,事后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。本人積極參加檢驗(yàn)相關(guān)的各類學(xué)術(shù)講座,對(duì)工作中的疑問(wèn)及時(shí)查閱資料,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)檢驗(yàn)學(xué)技術(shù)與檢驗(yàn)學(xué)的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

  回顧一年多的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步,但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,理論知識(shí)水平還比較低,出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)單獨(dú)處理能力還不夠強(qiáng)。今后,我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系作出自己的貢獻(xiàn)!

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇5

  大四的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,就像它到來(lái)的時(shí)候一樣,實(shí)習(xí)的結(jié)束在我看來(lái)也十分突然。也許是因?yàn)槲易陨淼母淖儼桑谶@三個(gè)月里,我已經(jīng)漸漸適應(yīng)了這個(gè)原本陌生的環(huán)境,學(xué)會(huì)了如何在工作中做好自己的職責(zé),發(fā)揮自身的能力。不知不覺(jué)間,三個(gè)月的時(shí)間就這樣過(guò)去了。

  回顧這次實(shí)習(xí),作為大四的學(xué)生,我本對(duì)自己的能力有很大的信心,但實(shí)習(xí)卻教會(huì)了我真正的xx工作,讓我真正走上了xx員工的道路。在此,我鑒定并記錄自己在實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)改變?nèi)缦拢?/p>

  一、思想方面的成長(zhǎng)

  在實(shí)習(xí)期間,我深刻感受到了社會(huì)工作和校園學(xué)習(xí)的不同。在工作中,我們有責(zé)任,有紀(jì)律,更有自己努力的目標(biāo)。這些與我們?cè)谛@中所擁有的思想是不同的。

  工作的責(zé)任教會(huì)了在崗位上的積極性,讓我能在工作中負(fù)責(zé)好自身的職責(zé),對(duì)公司有作為員工的歸屬管。公司的紀(jì)律是我們工作的準(zhǔn)則,它教會(huì)我怎么在行動(dòng)上成為一名合格的xx員工,并管理我們創(chuàng)造了良好的公司環(huán)境。此外,如今我在實(shí)習(xí)中的目標(biāo)不再僅僅是“學(xué)習(xí)”,我期望能去“了解”,對(duì)于工作、公司、社會(huì)、人際交流,我還有太多不了解的事情。為此,我的目標(biāo)發(fā)生了改變。

  實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,讓我面對(duì)實(shí)習(xí)的心態(tài)發(fā)生了巨大的變化,同時(shí)也改進(jìn)了我對(duì)工作的態(tài)度,讓我比以前更加樂(lè)觀,更加積極!

  二、專業(yè)能力的進(jìn)步

  在專業(yè)能力上,我通過(guò)積極參加培訓(xùn)和聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)完善了自己的能力。并且即使工作忙碌,我也不忘鉆研自己的能力。正因?yàn)殚_始了實(shí)際的工作,我才認(rèn)識(shí)到了xx專業(yè)遠(yuǎn)不止自己想象的那樣簡(jiǎn)單,為此,也更加努力的開始鍛煉自己。

  在這段工作期間,我積極完善了自己的工作方法,學(xué)習(xí)了xx行業(yè)的工作技巧,并掌握了自我提升的許多方式。這次的收獲,比起學(xué)會(huì)經(jīng)驗(yàn),我更注重的是我對(duì)xx專業(yè)的理解發(fā)生了很大的改變,相信這能讓我今后的工作變得更加順利。

  三、自我反思和改進(jìn)

  此次實(shí)習(xí)結(jié)束,我也對(duì)自己進(jìn)行了很多反思和回憶?偟膩(lái)說(shuō),我在實(shí)習(xí)工作上的表現(xiàn)還算不錯(cuò)。但卻也比不上那些正式的同事們。我清楚,我們的“目標(biāo)”還是不同,我如今是為了學(xué)習(xí),但他們卻早已開始了對(duì)職業(yè)生涯的拼搏。為此,我今后也會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,讓自己能更加積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某磥?lái)努力!

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇6

  實(shí)習(xí)給我的感覺(jué)很奇特,但又很熟悉。就像是從大學(xué)來(lái)到了一個(gè)更高的學(xué)府,將自己過(guò)去的所學(xué)都精進(jìn)了一番似的。但同時(shí),在這一階段里,我也學(xué)到了不少的新知識(shí),新能力。這在社會(huì)大學(xué)堂的體驗(yàn)對(duì)我而言真的是受益匪淺!以下是我實(shí)習(xí)之后的自我鑒定:

  一、思想心態(tài)的變化

  在實(shí)習(xí)剛開始的時(shí)候,我還以為自己只是一個(gè)外出體會(huì)的學(xué)生。但漸漸的,我才在工作的嚴(yán)格管理下感受到,這不是學(xué)習(xí),更不是體驗(yàn)!這是實(shí)實(shí)在在的工作!我們也已經(jīng)在這次的實(shí)習(xí)中成為了一名真正的工作者!

  實(shí)習(xí)的嚴(yán)格規(guī)定和要求不僅僅讓我認(rèn)識(shí)到了自己是一名工作者,更讓我了解到,何為責(zé)任,何為目標(biāo)。工作不如學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中錯(cuò)了可以重來(lái),但工作中一旦錯(cuò)了,就是失去了一次機(jī)會(huì),就是公司的一次損失!這對(duì)我們而言是不能重來(lái)的事情!為此在工作中,我也越來(lái)越重視自己的工作,對(duì)自己在工作中的職責(zé)也更加的重視起來(lái)!

  另外,通過(guò)社會(huì)的體驗(yàn),我也進(jìn)一步的了解到了校外的辛苦,了解了父母和長(zhǎng)輩們的不容易。這一切,都讓我想起父母在過(guò)去對(duì)我的囑托,讓我更加重視起這次的實(shí)習(xí)!

  二、知識(shí)和能力的提高

  來(lái)到公司之后,我在工作的崗位上學(xué)習(xí)了很多關(guān)于xx專業(yè)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)很多都和過(guò)去在學(xué)校中所學(xué)的不一樣,都是真正實(shí)踐工作后得出的經(jīng)驗(yàn)!這使得我在知識(shí)上又一次開闊了自己的視野,并通過(guò)自身的鍛煉也努力的提高了自身的業(yè)務(wù)能力。

  在工作方面,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)我學(xué)到了不少的知識(shí)和能力,但更重要的是,在工作外,通過(guò)和其他人的交流以及自身針對(duì)工作所做的學(xué)習(xí)和鍛煉中,我收獲了更多的經(jīng)驗(yàn)和技巧!這些都大大的完善了我的工作,讓我學(xué)到了更多,也創(chuàng)造了更好的成績(jī)。

  三、自我的反省和不足

  回顧這三個(gè)月的經(jīng)歷,雖然有很多在工作中的成長(zhǎng),但不足的問(wèn)題也有很多。而且不僅僅是工作方面,生活上也同樣是我的弱點(diǎn)!

  工作上,我有馬虎、基礎(chǔ)不夠堅(jiān)實(shí)的問(wèn)題,容易在一些小問(wèn)題和基礎(chǔ)要求上遺漏犯錯(cuò)。而在生活方面,我則因?yàn)檫^(guò)于依賴學(xué)校的便利,導(dǎo)致很多事情自己不擅長(zhǎng),難以適應(yīng)長(zhǎng)久的生活,如:“做飯、生活繳費(fèi)等等”。

  這些雖然是問(wèn)題,但也是我在經(jīng)歷了實(shí)習(xí)之后得出的結(jié)果。相信在解決了這些不足之后,我的能力也會(huì)有更進(jìn)一步的提升!在今后,我一定會(huì)更加努力,真真正正的讓自己成為一名出色的社會(huì)工作者!

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇7

  時(shí)光如流水,一轉(zhuǎn)眼十個(gè)月就過(guò)去了,結(jié)束了我們的護(hù)士實(shí)習(xí)生活,也即將告別我們的學(xué)生時(shí)代,在這段時(shí)間里,我們收獲了很多,知識(shí)、技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、還有友情;在這段時(shí)間里,我們無(wú)論是在身心上還是做人處事上都得到了成長(zhǎng)與成熟,記得進(jìn)入醫(yī)院的天,當(dāng)我們穿上潔白的護(hù)士服,那一刻我的情緒個(gè)性激動(dòng)!氨Wo(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護(hù)士的職責(zé),從這天起我就要正式履行這個(gè)職責(zé)了。雖然此刻我只是一名實(shí)習(xí)護(hù)士,但我會(huì)更好的完成我的職責(zé)。”當(dāng)時(shí)我這樣對(duì)自我說(shuō)。

  實(shí)習(xí)正式開始了,開始的幾天我們總覺(jué)得自我?guī)筒簧厦,總是跟著帶教教師的后面,一同?lái)實(shí)習(xí)的我們都覺(jué)得是不是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的不夠扎實(shí),為什么教師不讓我們上手做呢?內(nèi)心滋生了很大的挫敗感。這些都被帶教教師發(fā)現(xiàn)了。教師把我們召集起來(lái)開了一次會(huì),教師說(shuō):“病人不是道具,不是實(shí)驗(yàn)品,不是不相信大家的專業(yè)水平,可是不可能肯定大家的實(shí)踐操作。跟在我的后面不是給大家機(jī)會(huì)挫敗,是給大家機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。”教師的話干凈利落,就像教師嫻熟穩(wěn)妥的護(hù)理技能。她的話一下點(diǎn)醒了我,之后的幾天我們跟著教師后面,沒(méi)有時(shí)間想任何別的,只明白不能放過(guò)教師的每一個(gè)操作細(xì)節(jié),發(fā)現(xiàn)了很多操作上的疑問(wèn),不懂就問(wèn),讓我們?cè)谧o(hù)理操作潛力上迅速增長(zhǎng)了一大截。有一天我們還是像往常一樣跟著教師學(xué)習(xí),剛好要處理一個(gè)外傷的病人,教師說(shuō):“張安然,你來(lái)處理一下!蔽毅读艘幌,就立刻走過(guò)去,一步接一步穩(wěn)穩(wěn)的完成任務(wù)。教師表?yè)P(yáng)我說(shuō)完成得不錯(cuò),繼續(xù)努力?墒钦f(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我真的好緊張。我們要在醫(yī)院里認(rèn)真努力學(xué)習(xí),使自我獲得扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí)和嫻熟的護(hù)理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護(hù)士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  實(shí)習(xí)的日子里,我們不僅僅學(xué)會(huì)做事更學(xué)會(huì)了做人。實(shí)習(xí)中我們要不斷地充實(shí)自我的理論知識(shí)和護(hù)理操作技能;生活上我們很好的處理與同事、病人還有家屬的關(guān)系,因?yàn)榻⒘己米o(hù)患關(guān)系是十分重要的,能給我們的護(hù)理工作會(huì)帶來(lái)方便,護(hù)士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,還包括心理護(hù)理,護(hù)士不僅僅要幫忙患者恢復(fù)健康,還要幫忙和指導(dǎo)恢復(fù)健康的人維護(hù)健康。實(shí)習(xí)中我們發(fā)現(xiàn)溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給工作帶來(lái)的方便、給生活帶來(lái)了歡笑。與病人相處時(shí),用一顆真誠(chéng)的心盡我所能地與他們交流,用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護(hù)理與幫忙,讓他們充分

  的信任我們。讓他們暫時(shí)忘記那里是醫(yī)院,忘記自我是病患,讓他們?cè)谝粋(gè)健康、融洽、溫馨的環(huán)境下恢復(fù)體質(zhì)。實(shí)習(xí)期即將結(jié)束時(shí),教師又把我們聚在一齊開了一個(gè)會(huì),教師說(shuō):“這些日子與大家朝夕相處,不僅僅發(fā)現(xiàn)了大家身上的閃光點(diǎn),更見(jiàn)證了大家的成長(zhǎng)、成熟。我很欣慰,祝賀大家,期望大家在以后的工作生活中,不斷的提高!苯處煹脑掃是那樣的簡(jiǎn)練,可是中間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,僅有我們能夠體會(huì)。工作讓我們戒掉了過(guò)去的焦躁,平和的應(yīng)對(duì)一切,工作和生活就應(yīng)都是這樣吧。醫(yī)院的走廊里,忙碌的身影,不停地穿梭在病房之間,很累也很滿足。

  實(shí)習(xí)結(jié)束了,可是我人生的征程即將掀開新的序幕。相信經(jīng)歷這段時(shí)間的鍛煉我們已經(jīng)更加成熟,更加穩(wěn)重,更能擔(dān)起作為一名護(hù)士的職責(zé),相信我們必須能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛(ài)心、耐心、細(xì)心和職責(zé)心去對(duì)待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇8

  實(shí)習(xí)匆匆過(guò)去,作為一名應(yīng)屆大學(xué)實(shí)習(xí)生。從這段在xx公司實(shí)習(xí)崗位上鍛煉的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)并體會(huì)了許多的事情,這不僅讓我在專業(yè)能力上有了成長(zhǎng)和進(jìn)步,更讓我從一名大學(xué)生,逐漸適應(yīng)了社會(huì)的生活和環(huán)境。

  回顧并對(duì)比來(lái)時(shí)的自己,我對(duì)自己實(shí)習(xí)之后的成長(zhǎng)和發(fā)展做了總結(jié),現(xiàn)將自己的情況做自我鑒定如下:

  一、思想態(tài)度

  適應(yīng)了這里的生活后,我思想上的變化是最明顯的。過(guò)去作為學(xué)生,我們勝過(guò)的過(guò)于被動(dòng),無(wú)論是那個(gè)階段,即使上大學(xué)以后,我們其實(shí)都依靠著老師的教導(dǎo)和灌輸,缺乏對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)備和自我挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。

  但在社會(huì)實(shí)習(xí)的崗位上,我卻深刻的感受到了壓力,來(lái)自社會(huì)、生活以及身邊的壓力。這份的壓力讓我意識(shí)到自己必須努力起來(lái),并開始逐步改進(jìn)了我的思想,讓我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了為將來(lái)和今后考慮。

  因?yàn)檫@份思想上的變化,我不僅在實(shí)習(xí)的工作上變得更加積極熱情,且還學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)以及公司的資源,積極吸收經(jīng)驗(yàn),提升自我的工作能力。這讓我在專業(yè)、生活以及人際能力方面都有了很大的成長(zhǎng)。

  二、專業(yè)和工作

  在來(lái)到實(shí)習(xí)崗位后,起初我還能憑借自身堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)良好的適應(yīng)公司的工作任務(wù)。但很快,我也意識(shí)到僅靠基礎(chǔ),也只能做好基礎(chǔ)!為此,我開始積極的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,向同事學(xué)習(xí)。這份的努力,讓我在專業(yè)知識(shí)和崗位經(jīng)驗(yàn)上有了突飛猛進(jìn)的成長(zhǎng)。雖然期間也遇上了不少挫折和大意出錯(cuò)的時(shí)候,但每一次的反思,都給我?guī)?lái)了新的經(jīng)驗(yàn)。

  如今,我在自己的崗位上的能力已經(jīng)基本與其他同事沒(méi)有多少差別,但在細(xì)節(jié)處理和經(jīng)驗(yàn)判斷上,仍需要繼續(xù)加強(qiáng),相信只要再給我一段時(shí)間,我一定能將工作完成的更好,更出色!

  三、生活和獨(dú)立

  這段實(shí)習(xí)期間,我也適應(yīng)了獨(dú)立在外的生活情況。雖然起初我連自己的起居都照顧不好,但如今,我不僅能遵守公司的規(guī)定,按時(shí)上班完成工作,更學(xué)會(huì)了烹飪、打掃、規(guī)劃等等能力。對(duì)比過(guò)去的我,如今我在獨(dú)立方面變得更加全面,也能看的更遠(yuǎn)。

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活匆匆結(jié)束,我從這段社會(huì)經(jīng)歷中真的學(xué)會(huì)了很多事情。但這還不足以支撐我走完自己的人生,在今后的生活道路上,我會(huì)不斷努力,不斷的進(jìn)步!讓自己永遠(yuǎn)前進(jìn)下去!

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇9

  在實(shí)習(xí)時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真完成任務(wù),我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。我抱著踏實(shí)的態(tài)度來(lái)做事,虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同,里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情,以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!

  在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

  時(shí)間總是無(wú)情,在臨別時(shí),跟經(jīng)理道別,跟同事道別,茫茫人海,也許以后都不再相見(jiàn),但我會(huì)記住這段時(shí)間他們對(duì)我熱心的照顧和無(wú)私的幫助,至此,我的社會(huì)實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。其間還有太多種。種是不能用言語(yǔ)表達(dá)的,但我會(huì)一直記得這次經(jīng)歷,并會(huì)牢記大家的教誨,在將來(lái)很好的鞭策自己,努力學(xué)習(xí),努力邁向人生的新臺(tái)階。

  這次的經(jīng)歷是實(shí)實(shí)在在的,就感覺(jué)自己每天都在進(jìn)步,每天都能夠接觸新的事物,一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會(huì)便有了這么深的感受,正應(yīng)了那句話:社會(huì)是一所的大學(xué),果然沒(méi)錯(cuò)。展現(xiàn)在自己面前的'是一片任自己鞭策的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇10

  歲月如梭,實(shí)習(xí)已三個(gè)月。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心助下,通過(guò)自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了新環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

  思想方面,立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,通過(guò)報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)動(dòng)向,使自己的、思想水平有了很的提高。

  在學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,牢固地掌握了一些農(nóng)藥相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)藥專業(yè)理論知識(shí)和生產(chǎn)技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀員工而不懈奮斗。

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇11

  教育實(shí)習(xí)是把自己在校園所學(xué)的教育理論和教育常識(shí)使用與實(shí)踐,一起也是對(duì)自己從事任教才能的一次查驗(yàn)。實(shí)習(xí)的成功與否,直接關(guān)系著往后能否擔(dān)任教育作業(yè)。因此我十分重視這次的教育實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)。

  教育實(shí)習(xí)首要包含兩方面的內(nèi)容:一是教育作業(yè);二是班主任作業(yè)。教育作業(yè)是整個(gè)教育實(shí)習(xí)的中心部分。我深知它的重要性。為了確保實(shí)習(xí)滿有把握,在實(shí)習(xí)之前,我就在教師的教導(dǎo)下,細(xì)心通讀相關(guān)的教育理論資料,細(xì)心編撰礁,屢次進(jìn)行試講。使得自己對(duì)教育教育進(jìn)程有了必定的了解。實(shí)習(xí)期間,自始至終我都細(xì)心對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)。由于我了解:實(shí)習(xí)校園放心腸把學(xué)生交給咱們,這是對(duì)咱們的信賴。假如我教欠好,我就會(huì)誤人子弟。俗話說(shuō):臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。為了確保上好每一堂課,備課是要害。我從備課的三個(gè)環(huán)節(jié)下手,重復(fù)遍讀相關(guān)教材,盡量使自己對(duì)教材內(nèi)容一目了然。為了使每一堂課內(nèi)容充分、豐厚、生動(dòng)、生動(dòng),使學(xué)生可以在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí),我閱讀了很多的書本,搜集相關(guān)的信息;為了使教師的解說(shuō)易于學(xué)生的了解,我進(jìn)行了重復(fù)地模仿試講,虛心聽(tīng)取教導(dǎo)教師和同隊(duì)同學(xué)的定見(jiàn),并從頭對(duì)礁進(jìn)行修正,使礁更完善,操作起來(lái)更科學(xué)。好動(dòng)是中學(xué)生的一個(gè)顯著特點(diǎn)。為了使他們專注聽(tīng)講,完結(jié)教育使命。我留意調(diào)查同學(xué)們的一舉一動(dòng),及時(shí)調(diào)整教育節(jié)奏,改動(dòng)教育辦法,盡量把學(xué)生勤奮好學(xué)到講堂。我了解教師上完課,可是教育活動(dòng)還沒(méi)有真實(shí)完畢。為了把講堂延伸到課外,及時(shí)穩(wěn)固教育作用,和了解學(xué)生把握常識(shí)的程度。我常常下班教導(dǎo)和同學(xué)溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點(diǎn),并鄙人節(jié)課忙學(xué)生處理。總歸,在學(xué)生地合作下,自己滿意超卓地完結(jié)了教育使命。

  班主任作業(yè)是教育實(shí)習(xí)的另一項(xiàng)重要內(nèi)容。班主任作業(yè)做得好壞,關(guān)系到一個(gè)班級(jí)能否構(gòu)成一個(gè)杰出的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此班主任作業(yè)與教育作業(yè)是相得益彰的,可是它與教育作業(yè)又有很不同。班主任作業(yè)的一個(gè)很重要的內(nèi)容是做好后進(jìn)生的改變作業(yè)。因此,從我一接手實(shí)習(xí)班級(jí)開端,我就從原班主任那里,細(xì)心了解班級(jí)狀況,并常常深化到學(xué)生中,了解他們的學(xué)習(xí)日子狀況,忙學(xué)生處理在學(xué)習(xí)、日子中遇到的困難,成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,日子上的益友。逐步獲得學(xué)生的信賴與好感。在我實(shí)習(xí)的班鹼,有幾個(gè)比較狡猾的學(xué)生,通過(guò)我屢次三番地與他們攀談教育后,他們的體現(xiàn)越來(lái)越心愛(ài)。班級(jí)團(tuán)體榮譽(yù)感是一個(gè)班級(jí)的精神支柱。為了增強(qiáng)同學(xué)們的主任翁認(rèn)識(shí),我充分利用主題班會(huì)與一般班會(huì)的教育方式,展開了方式生動(dòng)、生動(dòng)的班會(huì)活動(dòng),獲得了杰出的教育作用,使班級(jí)班風(fēng)班貌有了喜人的改變;為了增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培育學(xué)生酷愛(ài)班團(tuán)體的認(rèn)識(shí),我安排學(xué)生展開了豐厚多彩的活動(dòng)。班主任作業(yè)使我在教育學(xué)生的一起,也使自己遭到啟示。

  教育實(shí)習(xí),盡管苦了點(diǎn),累了點(diǎn),有時(shí)還遭到極冤枉,但我以為值得我去盡力做好這件作業(yè)。我將細(xì)心總結(jié)教育實(shí)習(xí)經(jīng)歷,為明日走上教育作業(yè)崗位做好厚實(shí)預(yù)備。三尺講臺(tái)我預(yù)備好了!

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇12

  一、萌芽階段

  第一天上班是激動(dòng)并難以忘懷的,主管帶著我們一一介紹了個(gè)部門主管、各流水線的拉長(zhǎng)。來(lái)到公司一切是那么完美。舒適的環(huán)境、友善的同事,異常是上司也是那么的平易近人,為此我經(jīng)常勉勵(lì)自我必須要珍惜此次機(jī)會(huì),全身心的投入到工作和學(xué)習(xí)中。第一個(gè)月,作為陌生的我主要對(duì)公司的分布及產(chǎn)品型號(hào)、結(jié)構(gòu)、原理進(jìn)行了了解和熟悉;公司主要由①:塑膠部的塑膠件(自制件)及外來(lái)五金件(來(lái)料的加工件)經(jīng)過(guò)五樓組裝、唧膠成冰箱褒身、褒蓋、PU隔板等半成品件,再經(jīng)過(guò)四樓的精裝后,包裝成壽命長(zhǎng)、成本底、安全適用的冰箱;②:熟悉裝配、包裝流程:主要是五樓的唧膠件(褒身、褒蓋、PU隔板等)、加工拉的加工件(機(jī)芯、PCB板、內(nèi)燈、風(fēng)扇、導(dǎo)線等)和塑膠部的網(wǎng)面等經(jīng)過(guò)工序組裝后,再經(jīng)過(guò)包裝線的包裝工序組成成品(詳略)。

  二、成長(zhǎng)階段

  經(jīng)過(guò)第一個(gè)月的熟悉了解后,使我更進(jìn)一步的了解裝配、包裝的流程,在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)一些在裝配過(guò)程中或品質(zhì)上等出現(xiàn)的一些異常問(wèn)題,如016手扣難裝、021鐵片攻絲不全、放火紙過(guò)大等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下分析并解決了此問(wèn)題,同時(shí)也在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指點(diǎn)下陸續(xù)作出了994、125等型號(hào)的作業(yè)指導(dǎo)書,使我對(duì)裝配及包裝的流程有了更深一步的熟悉,同時(shí)也加深了對(duì)作業(yè)指導(dǎo)書的認(rèn)識(shí)和了解。

  三、成熟階段

  經(jīng)過(guò)前兩個(gè)月在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與幫忙、批評(píng)與指正下時(shí)刻能夠讓我感受到學(xué)習(xí)的氣氛,使我對(duì)PE有了更深一步的了解,作為PE的一員必須要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、預(yù)防問(wèn)題,與此同時(shí)也使我對(duì)信息聯(lián)絡(luò)處理單、工程更改聯(lián)絡(luò)單進(jìn)行了熟悉,并隨時(shí)對(duì)生產(chǎn)流水線上的異常問(wèn)題及時(shí)反饋、處理解決等。

  三個(gè)月來(lái),雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有必須的距離,在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格要求自我、虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí);同時(shí)也將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,努力提高自身的綜合素質(zhì),充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)、不遺余力的為公司作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇13

  到公司已經(jīng)1個(gè)月了,試用期里我努力熟悉業(yè)務(wù),對(duì)自己的自我鑒定還是比較滿意的。

  為人正直,責(zé)任心強(qiáng),上級(jí)交給的任務(wù)能及時(shí)很好的完成,有較強(qiáng)的工作能力,善于交際,能正確的處理人事關(guān)系,團(tuán)結(jié)人心。非常想加入xx公司,如能有幸進(jìn)入貴公司,必將努力工作,為公司的發(fā)展盡心盡力能吃苦耐勞,積極上進(jìn),有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和人際協(xié)調(diào)溝通能力,敢于面對(duì)高壓力的工作環(huán)境,善于學(xué)習(xí),能不斷進(jìn)行充實(shí)與完善自我知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。

  我有足夠的信心能夠完成崗位上的工作,也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出批評(píng)意見(jiàn),幫助我校正錯(cuò)誤。

  實(shí)習(xí)期間的自我鑒定 篇14

  轉(zhuǎn)眼間在部門實(shí)習(xí)和工作已有一年半的時(shí)間了,在段時(shí)間里,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題的分析與解決能力方面都有提高,但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方。 現(xiàn)將各方面的工作如下:

  一、自身學(xué)習(xí)方面

  在工作過(guò)程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)同事們請(qǐng)教;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己。

  二、 實(shí)習(xí)期間工作方面

  1.完成了學(xué)位論文“開放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”的編寫工作;

  2.UniEAP Form 電子表單用戶手冊(cè)的編寫和修改工作;

  3.修改表單接口功能;

  4.表單管理模塊中,組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的批量載入功能;

  5.美的項(xiàng)目的支持工作。

  三、產(chǎn)品發(fā)展建議方面

  1.針對(duì)公司國(guó)際化的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo),不僅針對(duì)國(guó)內(nèi)表單發(fā)展的現(xiàn)狀,還有結(jié)合國(guó)外表單發(fā)展的現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究,實(shí)現(xiàn)易用性更強(qiáng)的電子表單產(chǎn)品。

  2.增加表單的多形態(tài)導(dǎo)出、發(fā)布格式。如支持 WML 格式輸出,支持手持設(shè)備處理表單

  3.離線工具中支持表單簽名、表單蓋章及條形碼控件

  4.表單管理中進(jìn)行的權(quán)限設(shè)置后,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存操作。方便用戶在離線工具中讀取得到的權(quán)限數(shù)據(jù)文件。從而實(shí)現(xiàn)了離線中針對(duì)權(quán)限問(wèn)題的解決方案。

  5.離線工具中實(shí)現(xiàn)表單服務(wù)功能,真正實(shí)現(xiàn)在聯(lián)網(wǎng)情況下,通過(guò)離線填寫工具實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的發(fā)布。

  6.針對(duì)建立數(shù)據(jù)綁定時(shí),需要建立一個(gè)抽象曾屏蔽不同來(lái)源的差異。

  7.可以結(jié)合eForm標(biāo)準(zhǔn)的HTML來(lái)進(jìn)行樣式及界面設(shè)計(jì),結(jié)合到HTA離線填報(bào)中來(lái),完全實(shí)現(xiàn)離線狀態(tài)下表單的設(shè)計(jì)和填報(bào)。

  四、 入職期間工作方面

  1.同類電子表單產(chǎn)品的研究工作,并最終形成各種產(chǎn)品的評(píng)估報(bào)告;

  2.基于HTA離線填寫工具的設(shè)計(jì)、開發(fā)與實(shí)現(xiàn)工作;

  3.美的項(xiàng)目中表單部分設(shè)計(jì)文檔的編寫與修改的工作;

  4.新版本用戶手冊(cè)及特性表的編寫工作。

  一年半的時(shí)間內(nèi),我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步,但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足,理論基礎(chǔ)還不扎實(shí),業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面,工作方式不夠成熟。在今后的工作中,我要努力做得更好,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,更多的參與到產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)及項(xiàng)目支持工作中去,在實(shí)踐中磨練自己、鍛煉自己,成為部門和項(xiàng)目組中能夠獨(dú)當(dāng)一面的員工。

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