成本會計實訓報告
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么報告應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的成本會計實訓報告，歡迎閱讀與收藏。
成本會計實訓報告1
一、 實習時間：20xx年7月4日——7月24日
二、 實習地點：科技樓401及校外
三、 實習內容：
1、成本的歸集與分配
2、各種成本(品種法、分批法、分步法)的計算方法
�、佟⑸a成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
1、材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。
3、輔助生產費用，是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行
(1)、交互分配：以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
(2)、對外分配：以[(總費用+轉入費用-轉出費用)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
4、制造費用的分配，將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
5、廢品損失計算，這是一種存在于特殊的企業(yè)中的會計核算工作，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入“廢品損失”賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入“廢品損失”賬戶的貸方，然后結轉出凈損失。
6、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇適當的分配方法。通常采用的具體方法有：不計算在產品成本法、按年初數固定計算產品成本法、在產品按所消耗原材料費用計價法、約當產量法、在產品按完工產品成本計算法、在產品按定額成本計價法和定額比例法。在本次實習中，我們采用的是約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
�、凇⒏鞣N產品成本計算方法的運用是第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法是最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同，而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題，分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。
四、 實習總結：經過一周的實習實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，從數字計算到報表輸出，再到數字分析，每一個過程都是哪么的復雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細心做事的習慣。
成本會計實訓報告2
一、實訓過程的描述：
經過一天的實訓課，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。
在這一天的學習中，主要是對模擬公司的生產車間進行費用分配。 這是一個制作粽子、月餅的公司。所以，生產車間分為兩部分：制作兩種產品餡料的餡料車間和生產粽子和月餅這兩種完工產品的月餅車間、粽子車間。相對單個車間就會復雜一點，所涉及的表格和計算也會相對復雜一點。
開始，老師講解了本節(jié)實訓課的內容和注意事項：
首先，本公司是一個一般納稅人。一般納稅人是指年應征增值稅銷售額（以下簡稱年應稅銷售額，包括一個公歷年度內的全部應稅銷售額）超過財政部規(guī)定的小規(guī)模納稅人標準的企業(yè)和企業(yè)性單位。一般納稅人的特點是增值稅進項稅額可以抵扣銷項稅額。所以，應該注意的是一般納稅人的企業(yè)的納稅（增值稅）稅率為17%。由于本公司是會進口一些初級糧食，所以，這一稅率通常征收13%的稅率。比如原題的青椒、冬瓜等初級農產品。
其次，本公司的餡料是一次性全部投入。所以，在餡料成本計算完成品時，需要將餡料的所有成本加入計算。
再者，運用平時所學的成本會計方法填制表格。把一定時期內企業(yè)生產經營過程中所發(fā)生的費用，按其三個生產車間性質，分類歸集、匯總、核算，計算出該時期內生產經營費用發(fā)生總額和分別計算出每
種產品的實際成本和單位成本的管理活動。其基本任務是正確、及時地核算產品實際總成本和單位成本，提供正確的成本數據，為企業(yè)經營決策提供科學依據，并借以考核成本計劃執(zhí)行情況，綜合反映該企業(yè)的生產經營管理水平。
在實訓過程中，由于平時僅限于書本的知識內容，導致了基本上是跟著老師的節(jié)奏做的，比如一些各種餡料分配率的核算、制造費用的核算、輔助生產車間的費用核算等。
此外，由于生產車間以及生產物種類比較繁多，運算量也比較大。 還有最后的成本歸集，因為沒有表頭，所以開始的時候，我們組的同學也是丈二的和尚——摸不著頭腦。加之，前面幾十張的表格做下來，頭腦已經暈了。好在，在大家的努力下，終于將最后一張會計報表完成。
最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，基本任務就初步完成了！
二、對實訓與書本知識差異的感想：
我們組兩位成員都是專升本的學生，在成都校區(qū)我們大二學習了成本會計這門課。對于相同點，不論是成本會計書本上的知識還是在實訓當中數據繁復、種類多樣，則要求我們在學習和工作中都要仔細耐心的完成。
在專科學習的時候，學校也開設了實訓課，如：會計模擬實務、納稅申報實訓、財務流程實訓（手工帳）等。但是第一次接觸成本會計的實訓感覺，和之前實訓中我們所見所學的會計的填制手工帳賬本有很一定的區(qū)別。很多填制和計算細節(jié)我們都不清楚，比如在填制一個
臘肉青椒餡的數量計算，后來老師提醒我們這么做會只有青椒的粽子。所以老師在我們做每筆計算都是先把注意點提醒我們了的，可是在實際處理過程中也出現了一些問題。
第一， 這次實訓涉及科目和計算過程不算很復雜，同時和我們之
前學習的成本會計會計處理結合很緊密。所以只要在跟著老師的節(jié)奏走，如何計算，填制什么科目等都能做的很好。
第二， 在實訓中我們遵循的是：總金額/數量=單價。在成本會計
書本學習中就會利用很多繁雜的公式以及產品成本核算的
各種方法。但是實訓中，如果有一個環(huán)節(jié)計算錯誤，那后面的就不可想象了。所以還是得讓我們仔細認真的核算每一個步驟的科目、金額等。
三、實訓的收獲與體會：
通過此次實訓，我們深深體會到了積累知識的重要性。有些知識掌握的不牢固，自己后來也沒有下太大的功夫去整理，做的時候突然間覺得自己有點吃力。雖然現在去看依舊可以解決問題，但還是浪費了很多時間，所以在下午提交小組做的時候我們的節(jié)奏比別人慢下了很多。另外一點就是實訓小組成員間的配合，我們小組雖然有時候比其他小組節(jié)奏慢一點，但是在完成項目中是一邊計算一邊核算數據的準確度。
實習中的收獲：
1、 會計工作需要協作，在做任務之前我們組就分好工作，這樣減少了因混亂造成做事效率低的情況；
2、 成本會計內容填制的過程當中設計大量的數據，所以就要求我們要自信認真并遇見金額繁雜的時候一定要有耐心，不能草草了事。
3、 由于之間并沒有把會計專業(yè)知識進行定期的練習和重復，導致在完成圖表的時候有混記的現象，所以長時間的不練習也會造成會計工作的低級錯誤和錯誤率增大的情況。
4、 會計工作需要講究技巧和注重會計流程的先后，不能埋頭苦干，否則就會造成不必要的工作重復率。
當然這一天的實訓課我們收獲頗豐，總的來說我們對這次實訓還是比較滿意的，它使我們學到了很多東西，雖然說僅僅只有一天的學習，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，尤其是會計專業(yè)，畢竟會計吃的是經驗飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉變。
四、成本實訓的不足之處和改進意見：
不足之處：主要體現在我們并沒有完全進入社會或者有一定的會計實際經驗，難免在有時候會聯想到在工作中要如何如何的做的時候覺得很繁雜，所以如果要達到理論與實際的真正結合仍需要加強訓練，并投入更多的實踐。
改進意見：
1、 學校可開設更多類似實際操作的課程，而不是靠一天兩天讓我們在這方面得以很大的提高。
2、 可以在寒暑假期間找相應的實習單位，多多練習練習會計最基本的實際操作，積累經驗，這樣對我們的幫助會更大吧。
成本會計實訓報告3
在理論課程結束后，我們開始成本會計實訓的過程，為了加強理論知識的鞏固，本以為對課本上的知識掌握的差不多，可是當做起實訓書上的實驗，卻不知從何下手，不知如何應對，我這才意識到實踐的重要性，所以我很重視這次課程。
我們的實訓時間從20xx年12月10日到20xx年1月6日;目的是通過做實訓書上的實驗更好的掌握課本上的知識，更好的運用它，做到理論與實踐相結合。
實訓的內容有十四個實驗，這涵蓋了整個成本會計教程，包括材料費用分配，人工費用分配，其他費用分配，輔助生產費用歸集與分配，制造費用歸集與分配，損失性費用歸集與分配，生產費用在完工產品與在產品之間分配，品種法，分批法，綜合結轉分步法，平行結轉分步法，分類法，定額法及成本報表編制。
在實驗中，我遇到了許多問題，在做實驗時，因為第一次接觸到實踐性很強的核算題，無從下手，甚至有些一塌糊涂，該怎么做呢?各種各樣的表格，如何去填?后來經過老師指導和同學探討，自己看書的研究，打開了一個小門，開始慢慢的做，有的實驗涉及范圍很廣，考察的知識很多，例如實驗十，綜合逐步結轉分步法實驗主要是考綜合逐步結轉分步法，但里面還涉及到約當產量法和成本還原，這就考察了我們的綜合技能，這對于我來說有點困難，但在做完這本實訓，我的綜合技能有了明顯提高。
在做這次實訓中，我得到了不少感悟。首先，成本核算在企業(yè)中是一個相當重要的環(huán)節(jié)，也可以說控制著企業(yè)的興衰。因此，做好成本核算工作相當重要。其次，對于會計人員來說，成本核算是一個很復雜，很有技術水平的工作，需要每個會計人員細心耐心的去做。同時，不能忽視對理論知識的學習，我國的《會計法》每年都在更新變化，要時刻掌握國家的方針政策。最后，成本會計核算是一門很大的學問，對每個企業(yè)和每名會計工作者都有著不同的意義。希望成本核算能夠被重視。
實驗總結，通過這次實訓，對一學期的成本會計教程做了次總體復習，鞏固，對成本核算有了更深的了解，也了解了會計工作的復雜性和技術性。每位從事會計工作和即將從事會計工作的人員，都應不斷的學習，才能在工作中創(chuàng)造好的業(yè)績。
成本會計實訓報告4
在學了一學年的會計專業(yè)課之后，雖然我們掌握了基礎的會計理論知識，但在把理論知識運用到實踐中還是有必須難度，不能夠把理論和實踐很好的結合起來。作為一個會計人員來說，如果不會做賬，不能夠把發(fā)生的每筆業(yè)務準確的記錄下來并以賬的方式體現的話，那就不能算是一個合格的會計。所以，在大一第二學期期末，學校特意開設了短學期作為對我們的會計實訓。
一、會計實訓的意義
1、促進理論和知識的結合。本次實訓最大的特點是將一個企業(yè)所建立的賬簿體系和發(fā)生的經濟業(yè)務一向觀、仿真的原始憑證及賬冊展示給我們，我們在訓練中將所學的理論知識運用于填憑證、登帳簿和編報表的過程中，手腦并用，做學合一，使理論和實踐有機結合。
2、提高學生的業(yè)務技能。缺乏實踐經驗、動手本事不強已經成為高校會計專業(yè)畢業(yè)生的軟肋。學生不清楚原始憑證的識別、填制手續(xù)和傳遞程序、賬簿的設計與登記的規(guī)范、銀行結算的辦法、納稅申報的手續(xù)等這些最為基本的知識，用人單頗有微詞。在這次實訓過程中，我們能將自我置身于企業(yè)會計崗位的職責氛圍中，充當出納會計、成本會計、輔助會計抑或主辦會計，學習原始憑證的填制、審核、傳遞程序，記賬憑證的填制，日記賬、明細賬、總賬的登記，資產負債表、利潤表的編制，會計崗位的設置及工作職責，銀行轉賬結算的方法、納稅申報的手續(xù)、年末結賬的方法等多項業(yè)務技能，其寫、算、報、用的本事更為熟練、準確和協調。
3、增強學生學習的主動性。會計實訓給了我們一次自我掌握學習時間、自我扮演會計主角、自我搜尋會計信息、自我發(fā)現和解決問題、自我欣賞實訓成果的機會，激發(fā)了我們的學習興趣以及對更多會計知識探求的渴望。
二、會計實訓的目的
1、經過對企業(yè)會計模擬實訓的操作，系統的掌握企業(yè)會計核算的全過程，從而加強對所學會計理論和知識的理解和認識，完成從理論到實踐的認識過程。
2、實訓的資料涵蓋了會計操作的全部基本技能，從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證、登記賬簿到編制會計報告、年終結賬。
3、全部實訓突出綜合性、完整性、超前性和系統性。以一個模擬企業(yè)的特定會計期間為范圍，將經濟業(yè)務的來龍去脈與企業(yè)的生產經營有機結合起來。
三、實訓后的心得和體會
會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就越顯得重要。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識和實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論以及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的本事.
一個星期的實訓在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓開始是那樣忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學本事和結合本事沒有很快地結合和適應，只能依靠教師的引導和幫忙�？墒墙涍^這一個星期的實訓，從之前的什么賬都不會填，此刻的我學回來編寫記賬憑證、科目匯總表、總賬及明細分類賬，感覺自我又與真正意義上的會計靠近了一步。在教師的逐步引導下，能夠將學過的知識學以致用，看著最終編制完成的記賬憑證，以及一本本明細賬，著實讓我有了成就感。學校實訓的目的就是要加強我們本事培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石。
在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限，就如俗話所說的：“書到用時方恨少”。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候才突然間覺得自我真的有的無知淺薄，雖然最終還是解決了問題，卻浪費了許多時間，這樣一點是我在以后的學習中必須加以改善的地方，同時也要督促自我在學習的過程中不斷地完善自我。另外一點，也是在每次實訓中必不可少的部分，就是同學之間的互相幫忙。
在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現了自身的許多不足：1、比如自我不夠細心，經�？村e數字或是遺漏業(yè)務，導致合算結果出錯，引起不必要的麻煩;2、實際工作中編制會計分錄，在這一方面我還存在著必須的不足，今后還得加強練習;3、數字書寫還需要多加注意;4、在實訓操作時，不能讓自我進入一個作為會計的氛圍中，而把實訓的資料當做一門課程的作業(yè)來做，并附加著應付的態(tài)度。不能以一個會計人員的身份且用嚴謹、求實的態(tài)度去做。并且在實訓中由于實訓環(huán)境和各方面的原因不能及時的做完實訓資料。
期望在接下來的學習生活中，學校能給我們學生更多這樣的實訓課，以便我們能不斷的查漏補缺，這樣能更好地幫忙我們財會專業(yè)的學生學好會計這門課程，為以后走向社會工作奠定良好的基礎。經過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。我們這次實訓室綜合性練習，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人。克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統的現象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，掌握了從理論到實踐的轉化過程，熟練掌握了會計操作的基本職能，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機地結合起來。開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情景的認識，為我們畢業(yè)后走上工作崗位奠定了堅實的基礎。
成本會計實訓報告5
學院：經濟管理學院
班級：XX
姓名：XX
學號：XX
一、實習目的：
實習是我們將課本知識轉化為實際經驗的一種過程，也是對我們專業(yè)水平的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
針對于此，在進行了兩年的大學學習生活，通過對《基礎會計》、《中級財務會計》、《成本會計》等的學習，可以說對會計已經是比較熟悉了，所有的有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，在20xx年的暑假，學校安排的成本會計模擬實習讓我真正體會了一下會計人的辛苦。
此次成本會計的模擬實習，旨在綜合復習與鞏固基礎會計、財務會計和成本會計等有關會計核算課程所學的有關理論知識，使學生做到理論能夠聯系實際，培養(yǎng)和提高學生會計核算的實際操作能力，為學生畢業(yè)后從事會計核算工作打下堅實的基礎。
二、實習要求：
�。�1）根據貨幣資金支出情況資料，編制銀行存款付款憑證匯總表。
（2）根據領料憑證，按上半月和下半月（分兩次）編制領料憑證匯總表。
�。�3）根據上下兩個半月的領料憑證匯總表，編制月度領料憑證匯總表。
（4）根據領料憑證，領料憑證匯總表及其他相關資料，編制材料費用分配表，并編制記賬憑證。
（5）根據工資結算單及各項集體比例，編制人工費用分配表，并編制記賬憑證。
�。�6）根據各部門用電資料，編制外購動力費用分配表，并編制記賬憑證。
（7）根據固定資產折舊資料，編制固定資產折舊費用分配表，并編制記賬憑證。
（8）根據前述各項分配表，登記輔助生產成本明細賬，基本生產車間制造費用明細賬。
�。�9）根據輔助生產成本明細賬和其他相關資料，編制輔助生產費用分配表，并編制記賬憑證。
�。�10）根據前述資料，登記輔助生產成本明細賬、基本生產車間制造費用明細賬，并連同其他資料，編制基本生產車間制造費用分配表，同時編制記賬憑證。
�。�11）根據基本生產車間制造費用分配表，登記基本生產車間生產成本明細賬。
�。�12）根據月末完工產品和在產品相關資料，編制各種產品成本計算單。
�。�13）根據產品成本計算單和其他相關資料，計算各種產品的完工產品成本。
�。�14）根據產品成本計算單，編制產品成本匯總表，并編制記賬憑證。
（15）根據記賬憑證，編制科目匯總表。
三、實訓流程：
1、登記明細賬
2、根據經濟業(yè)務田制憑證
3、根據憑證登記賬簿
4、編制會計報表
5、整理實訓資料
6、寫實訓總結，上交資料
四、實習內容：
1、生產成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、輔助生產費用、制造費用、完工產品和在產品等五個板塊進行了練習。
2、材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本
3、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2—14中，按生產工時將工資分配到不同的產品中。
3、輔助生產費用，是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：交互分配：以（總費用/總勞務量）作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
4、制造費用的分配，將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
5、各種產品成本計算方法的運用時第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。，其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題；分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。
6、第三項內容是成本報表的編制與分析。這是一項將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良策。
五、實訓心得：
經過這兩周的實訓，讓我真正體會到成本會計工作的收獲體會。課堂上我們有題目本身提供給我們做習題的各種成文的資料，根本不知道取得原始憑證的流程以及在取得過程的艱辛。而在模擬的課程實習中，我們根據實訓資料提供的背景資料或其他會計資料來發(fā)現數據的來源，并得不厭其煩的進行多次的填寫某些數據，才能編制成一張完整正確的費用匯總表。然而正是由于體驗到了成本會計工作的各種繁瑣的細節(jié)，我才在此次的課程實習中才收獲了不少的東西。
雖然我們已經學習了不少的會計專業(yè)課程，或者說課堂上的知識也掌握的挺不錯的，但是實務畢竟是實務，讓你一下子就去接觸實務的各種資料，你肯定是跟無頭的蒼蠅到處亂撞。這次會計實訓對我來說提供了一個很好的實踐平臺。在實習過程中也讓我不斷復習以前所學的知識點。
當然成本會計的知識并不是會計實習收獲與體會存在的，還與基礎會計、財務會計等緊密聯系。
在實訓中我也發(fā)現了自身存在著許多的不足。實習過程中不夠細心謹慎。做為未來會計人員的我們必須連一個小數點的差錯都要弄明白，不能因為只是0.01的尾差而小視，有可能會引起成本試算平衡表不平衡。不過在剛開始的開設基本生產成本明細賬和產品成本計算單時，我卻忘了登記期初余額，導致返工現象的發(fā)生，想想要是能細心一點就不用做重復的工作了。最重要的在產品成本計算及費用的歸集與分配的過程中我并沒有按步驟實施，導致后面的工作進行的不順利且經常進行返工現象。
總之，經過這兩周的成本會計的實訓，讓我掌握了成本會計工作從理論到實踐的轉化過程；將會計專業(yè)理論知識與專業(yè)實踐，很好的結合了起來，不僅增進了我們對企業(yè)實際工作以及運作情況的認識，也讓我們看清自己在會計工作方面的優(yōu)點和不足。相信這次實訓會對我以后的學習產生很大的作用。
成本會計實訓報告6
一、實驗目的
成本會計學是會計學專業(yè)的專業(yè)主干課之一，其理論性和實踐性較強，通過實驗教學培養(yǎng)我們全面地掌握工業(yè)企業(yè)成本核算的基本理論、基本方法和基本技能。
通過實驗教學來驗證課堂教學的理論，加深我們對課堂教學的深入體會，使我們對專業(yè)理論知識具有感性認識，了解成本會計的專業(yè)理論知識和進行成本核算的具體步驟，提高我們的動手能力。為今后參加工作從事成本核算和管理工作奠定堅實基礎。
二、實驗內容
(一)、單項試驗
了解模擬企業(yè)的概況和生產流程。
1、直接材料費用的分配。
2、外購動力費用的核算
3、工資費用分配。
4、其他費用的分配。
5、輔助生產費用的歸集與分配。
6、制造費用的歸集與分配。
7、用品種法進行成本計算。
8、用分步法進行成本計算。
9、成本報表編制
通過這個實驗，我們可以知道歐亞化肥廠經濟成本現狀。通過商品產品成本表，可比成本降低額為-26718.8元，可比成本降低率為-0.4045%，產值成本率為74.85%。由此可見，成本偏高，企業(yè)經濟效益不好。本年計劃產品生產成本為1140元，本月實際產品成本為1153.81元，高于計劃產品成本;上年實際平均產品成本為1163元，本年累計實際平均產品成本為1167.71元，高于上年實際平均成本。通過與上年比較，計劃時有降低產品成本趨勢，但實際沒有完成。由主要產品單位成本表顯示，直接材料和制造費用超出計劃成本，而燃料機動力和直接人工控制比較好。企業(yè)會計人員應該找出原因。
(二)、綜合實驗
通過本實驗，我們熟悉了平行結轉分步法，并對東風電機廠的成本情況有一定的了解。本場生產三種產品，Y160的數量為200臺，總成本為98663.54元，單位成本為493.32元;Y200的數量為80臺，總成本為75148.75元，單位成本為939.36元;Y280的數量為51臺，總成本為146840.31元，單位成本為1898.83元
三、實驗心得
期末考試結束后，我們迎來了每學期期末的會計模擬實訓。實驗課的時間定在20xx年6月30日至20xx年7月18日。老師發(fā)給我們每人一本成本會計綜合實驗教程，讓我們根據實驗的要求來進行仿真演練。
在模擬實驗之前，首先要了解一下該企業(yè)的概況，該企業(yè)的名字是歐亞化肥廠，是一個小型國有企業(yè)，主要生產農用化肥，年產3萬噸尿素，全廠職工295人，其中管理人員85人，擁有固定資產價值3000萬元。這些數字我們要心中有數。下面我來介紹一下該企業(yè)的生產工藝流程，該廠設有合成、尿素、成品三個基本生產車間;設有供水、動力、機修三個輔助生產車間，為基本生產及經營管理部門提供產品及勞務。實驗教材中還介紹了工廠的生產工藝流程圖，便于我們進行會計工作。該廠的成本核算特點是采用廠部集中核算制度�；旧a成本的三個車間要采用逐步(綜合)結轉分步法計算產品成本;輔助生產成本中供水車間分別以循環(huán)水、精制水作為成本計算對象，采用品種法分別計算循環(huán)水和精制水的產品成本。動力車間和機修車間也采用品種法計算成本。制造費用要單獨核算，月末按生產工時分配計入輔助生產成本。另外教程中還列示了該企業(yè)的成本項目和生產成本期初資料，便于我們登賬。這學期的登賬工作比每學期稍微輕松一點，只登記生產成本明細賬和制造費用明細帳。
在了解了實驗課本的各部分內容后，我們就要正式開始會計工作了。根據會計實驗內容的要求，首先，我們按照會計實驗課本上的建賬資料編制明細帳，為接下來的工作打好基礎。其次，我們要根據每一章的實驗程序與要求來編制各項費用分配匯總表，然后根據匯總表登記記賬憑證，再根據記賬憑證分別登記生產成本明細賬和制造費用明細賬，這次的實驗要求我們在計算分配率的時候保留四位小數，金額保留兩位小數。前四個實驗還算很簡單，計算起來也不是很麻煩，都是簡單的計算匯總，到了第五個實驗是輔助生產費用歸集與分配，這就涉及到各車間的交互分配的問題，算起來有些復雜，登賬也比較麻煩，先是將各輔助生產車間的制造費用分配計入該車間提供的產品及勞務成本中，然后編制轉賬憑證及制造費用分配表，再將歸集的制造費用轉入輔助生產成本明細賬中。剛開始，我們還很積極，但是到了后來便漸漸失去了興趣，我想最主要的還是因為會計是一項既簡單又乏味的工作，而我們并沒有那樣的耐心去完成這樣一份工作。在此期間，也有不少同學抱怨會計工作實在是太累人了，更有甚者說很后悔報了會計專業(yè)。不過，抱怨歸抱怨，不得不承認在這次會計實驗課的學習中，我們學到了很多的知識，只要了解實驗步驟，那么一切問題就都迎刃而解了。
材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。
人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。
輔助生產費用，是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對各個車間發(fā)生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：
(1)、交互分配：以(總費用/總勞務量)作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
(2)、對外分配：以[(總費用+轉入-轉出)/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
制造費用的分配，將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實習中，我們采用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
在第八個實驗中，我們涉及到了分步法中的綜合逐步結轉分步法，我在平時上課學習這種方法的.時候就認為學的不是很扎實，正好在實驗課的時候能加強一下練習，根據所掌握的理論知識加以鞏固練習，在實驗中我發(fā)現有的認為在課堂中掌握的比較好的知識，拿到實踐中來未必會懂得怎樣運用，這就體現出會計實驗課的重要性，一定要做到理論聯系實際。
經過三周的實習實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統的工作�？梢哉f，成本會計是對一個人的耐力與信心的高度考驗，從數值計算到報表輸出，再到數字分析，每一個過程都是那么復雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。經過一周緊張的實習，使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。
成本會計實訓報告7
一、實訓目的：
為了讓我們更好的了解會計在實際工作中的工作內容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業(yè)來說是至關重要的，也是我們每個人必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓希望我們都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓我們在工作中更具有實際的動手能力，更能懂得會計作賬的基本流程。
二、實訓內容及其大概過程：
實訓內容
1、各種成本費用的歸集與分配。
生產成本的歸集與分配是本次實訓的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
a、材料費用方面。用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的“直接成本”項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。
b、人工費用方面。應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。
c、輔助生產費用。是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位。在本次實訓中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產費用進行分配，這里用的方法相對來說難度比前面的大，不過最重要的是求分配率。交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：
�。�1）交互分配：以（總費用/總勞務量）作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
�。�2）對外分配：以[（總費用+轉入—轉出）/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
d、制造費用的分配。將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
e、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實訓中，我們采用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
2、各種成本基本計算方法（品種法、分批法、分步法）的綜合訓練。
各種產品成本計算方法的運用時第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題。分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練。
？基本過程
1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
2、根據經濟業(yè)務，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳。
5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業(yè)。
三、實訓中遇到的問題及解決：
1、在剛開始的開設基本生產成本明細賬時，我有的忘了登記期初余額，導致返工現象的發(fā)生，想想要是能細心一點就不用做重復的工作了。
2、由于自己不夠細心，有時會看錯數字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。特別是在費用分配和結轉時，更是一步都不能出一丁點錯誤，出一點錯誤可能會導致以后工作的效率為0。
3、在分配生產費用時，由于分配率所保留的小數位數與老師有所差異，導致后面算得結果有微小的差數。剛開始猶豫想改，可是如果改又很麻煩。涂來涂去也影響憑證整潔。所以糾結了好久，其實這微差并不影響做題。這讓我體會到有些東西不一定要和老師一模一樣，如果太刻意的追求一樣的，反而會浪費更多時間。
4、在實訓過程中，為了避免做錯導致惡性循環(huán)，所以基本每筆業(yè)務都會與同學老師校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
5、關于一筆分錄用多張記賬憑證的原始憑證的黏貼。剛開始都習慣性地把原始憑證黏貼在第一張記賬憑證后面，然后再之后的其他記賬憑證后面附原始憑證幾張?zhí)帉懮稀耙娪沊號”。后來才發(fā)現一直理所當然的做法竟然是錯的。經過老師講說后才明白正確的做法是應該把原始憑證黏貼在所屬的最后一張記賬憑證上。而在第一張記賬憑證寫上附原始憑證幾張，中間其他記賬憑證不需填寫附幾張原始憑證。
6、發(fā)現上面那個錯誤后，只好把已經包角好了的那份記賬憑證拆開。重新來過。這導致又白白浪費了時間。體會：以后一定要弄清楚再下手。還有要去把所欠缺的知識補一補。
7、在算費用分配的時候，對各種成本基本計算方法（品種法、分批法、分步法）等不能很清晰地判別。要通過問老師同學還有多看書才能靈活運用。
四、實訓心得體會：
有人說會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。通過實訓，我也真切地了解了什么是會計。
1、經過一學期的實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。
2、經過實訓，使我較全面、系統的了解和熟悉了成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解。但是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。
3、在綜合實訓期間我遇到了很多難題，比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了，直接分配法是最簡單的，最難的是交互分配法，剛做的時候都不知道怎么下筆，因為平時沒學好，聽老師說又覺得太空洞了，但是自從自己慢慢的看書，自己慢慢摸索，我才知道了什么時候該對外分配，什么時候不計向輔助生產部門耗用的，通過綜訓我就弄明白了，這也使我明白了一件事，理論必須要與實際結合才是最好的學習方法。
成本會計實訓報告8
時間：20xx年9月23--27日
地點：xxx
實習目的：了解成本核算的基本程序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實際操作能力，鞏固會計學基本理論知識，為以后的學習和工作打下良好的基礎。
實習內容及過程：本次實習共三項內容：
1、成本的歸集與分配
2、各種成本（品種法、分批法、分步法）的計算方法
3、編制成本報表，進行成本分析
一、生產成本的歸集與分配
是本次實習的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
1、材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的直接成本項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。如表1-4鑄造車間對煤進行的分配和表1-5組裝車間對304進行的分配。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2-14中，按生產工時將工資分配到不同的產品中。
3、輔助生產費用，是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：
�。�1）、交互分配：以（總費用/總勞務量）作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
（2）、對外分配：以[（總費用+轉入-轉出）/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
4、制造費用的分配，將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
5、廢品損失計算，這是一種非常規(guī)的，存在于特殊的企業(yè)中的會計核算工作，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入廢品損失賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入廢品損失賬戶的貸方，然后結轉出凈損失。
7、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實習中，我們采用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
二、各種產品成本計算方法的運用時
第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。，其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題；分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。
三、第三項內容是成本報表的編制與分析。
這是一項將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良策。
心得體會：
1、經過一周的實習實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，從數字計算到報表輸出，再到數字分析，每一個過程都是哪么的復雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細心做事的習慣。
2、功夫不負有心人，經過一周緊張的實習，使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。
成本會計實訓報告9
一、實訓時間：
20xx年9月17日——20xx年12月22日
二、實訓科目：
成本會計
三、實訓地點：
第三教學樓101階梯教室
四、實訓目的：
為了更好的了解會計在實際工作中的工作內容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業(yè)來說是至關重要的，也是我們必須要掌握的一門重要的課程，通過實訓練習希望能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓我們在工作中更具有實際的動手能力，更能懂得會計作賬的基本流程。
1、正確選取成本核算方法，設置成本核算賬，劃分歸集成本費用，劃分在產品和完工產品的成本，了解成本核算的程序。
2、綜合復習與鞏固成本會計課程所學的理論知識，做到理論聯系實際培養(yǎng)和提高會計核算的實際操作能力。
3、對成本會計核算過程以及核算方法有一個具體的了解，為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎。
五、實訓內容：
1、各種成本費用的歸集與分配。
2、各種成本基本計算方法（品種法、分批法、分步法）的綜合訓練
六、實訓的基本流程：
1、進行初始建賬。建立各個車間明細賬以及制造費用明細賬。
2、進行成本核算。成本核算是成本會計的核心，主要實踐“料、工、費”的歸集和生產費用分配的基本原理和方法，編制各種費用分配表，熟練進行各種賬務處理。
3.進行產品成本計算。三種成本計算基本方法，計算產品成本。
4.進行月末結賬結轉各類生產成本。
七、實訓總結：
《成本會計》課程實習的主要內容包括產品成本計算的基本方法，以及材料費用、工資與福利費、輔助生產費用、制造費用等各項生產費用的歸集與分配。
《成本會計》課程是會計學專業(yè)的主干課程之一，同時也是一門專業(yè)實踐性課程。《成本會計》課程實習，是會計學專業(yè)實踐教學的重要環(huán)節(jié)，是對學生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學形式。這個旨在綜合復習與鞏固成本會計的有關核算理論知識的課程實習，是通過學生對仿真成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務的整個流程，包括了解實習案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、登記賬簿、成本計算單的計算等，來增強學生對所學專業(yè)知識的理解和感性認識，使學生掌握較全面的成本會計核算基礎知識和基本操作技能，除此之外,通過模擬案例實習，可以使理論課上學到成本會計的知識應用到現實的實務中，使我們學生得到實際鍛煉的機會，將學生置于會計職業(yè)的氛圍中，檢驗其對理論知識的掌握程度，除上述的增強學生會計工作的實際操作技能，也為學生上崗和從事與會計相關的工作奠定了一定的實踐基礎。總而言之，課程實習增強學生的會計實踐能力、分析和解決實際問題的能力以及就業(yè)能力。
經過一周的實習，讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復雜的工作，它最考驗一個人的耐力與細心，每一個過程都是非常的復雜與繁瑣，所以一定要養(yǎng)成細心做事的習慣。
經過實習，使我比較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容，加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解，使我對成本會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎；以前沒有學懂的一些東西，在這個實習過程中我基本把它們弄懂了，可以說這是對我所學知識的復習和深化。
通過這次實訓，基本上達到了預期的實訓目的。掌握了會計處理程序和成本核算程序。理解了成本會計在整個會計工作中的重要性。能夠正確選取成本核算方法、正確的設置成本核算賬戶、正確的劃分歸集成本費用、正確的劃分在產品和完工產品的成本、認識成本核算對會計結果的影響。
成本會計實訓報告10
一、實訓目的
成本會計是一門實踐性很強的學科，不通過實際訓練、操作，很難提高實際分析與解決問題的能力。因此，我們不僅需要掌握成本會計核算的理論與方法，更需要在實踐中學會針對特定的企業(yè)環(huán)境進行準確的成本核算與客觀理性的成本分析，為企業(yè)管理者提供更加有效的成本信息。為了讓我們能夠更好的了解會計在實際工作中的工作內容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，了解成本核算在實際工作的重要性，學校開展了為期兩周的成本會計實訓課程。學校希望通過這次成本會計實訓課程的訓練，我們都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，以便于我們能懂得會計作賬的基本流程，從而在今后的工作中具有較強的實際動手操作能力。
這次成本會計實訓采用了兩個實際案例模擬企業(yè)的經營環(huán)境，分別涉及了分批和分類兩種法，我們需要將分批法、分類法所用的各種費用分配表和明細賬結合起來，這不僅能夠使我們掌握成本核算基本方法的特點，還進一步理解了產品成本計算的基本原理。同時還能使我們熟練掌握分批法和分類法核算的會計處理，提高并加快了我們的動手能力，做到理論聯系實際，增強感性認識，全面地理解制造企業(yè)中成本核算的整個流程。在實訓的過程中還培養(yǎng)了我們認真細致、嚴謹客觀的工作作風和理論聯系實踐的學習態(tài)度。
二、實訓過程
1、熟悉資料，設置各種帳簿，登記起初余額。
由于我們這次實訓課程不用編制總賬和財務報表，因此任務量在一定程度上有所減輕。
2、根據經濟業(yè)務，填制記帳憑證。并附上原始憑證。
要想登記記賬憑證，首先需要做的就是編制會計分錄，而在編制會計分錄的過程中不得不重視以下幾點：
�。�1）各種成本費用的歸集與分配。
生產成本的歸集與分配是本次實訓的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)。成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實訓中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、基本生產成本、輔助生產成本、制造費用、完工產品等進行了練習。
a、材料費用方面。用于生產產品的原材料及主要材料，可根據領料單直接計入各種產品成本的“直接材料”項目。
b、人工費用方面。應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等。
c、輔助生產費用。是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位。
d、制造費用的分配。將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法(工時比例、定額材料比例、直接材料比例等)分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
e、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。
（2）各種成本基本計算方法。
企業(yè)應根據自身的生產特點，生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配
的程序基本相同。而分批法按批別作為計算對象，是一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題。分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。分步法是最難的，分步法分為逐步結轉分步法和平行結轉分步法，分步法實際是品種法的多次應用，最難的部分是要成本還原，學習了這些方法后老師帶著我們對這些方法分別做了綜合訓練。
3、根據憑證登記帳簿。
4、結帳、對帳。
5、裝訂、整理實訓資料，上交實訓作業(yè)。
三、實訓總結
通過為期兩周的成本會計實訓課程，使我深刻的體會到會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求，以及會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性�？偠灾�，實訓讓我對如何匯總原始憑證、如何編制費用要素分配表、如何登記輔助生產成本明細賬、如何將生產費用在完工產品和在產品之間進行分配和歸集等工作上有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。
其次，通過實訓使我對會計核算的感性認識進一步加強。這次實訓是綜合性訓練，既是主管會計、審核、出納，又是其他原始憑證的填制人，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統現象。它還將所有的基礎會計、中級財務會計及成本會計等相關課程進行綜合運用，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，這不僅開闊了我們的視野，同時也增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識。
經過這兩周的實訓，使我具備了一定的基本實際操作能力。但在操作過程中我也發(fā)現了自身的許多不足。首先，由于自己不夠細心，有時會看錯數字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩。再有，自己對成本會計計算方法還不是很熟悉，在算費用分配的時候，對各種成本基本計算方法不能很清晰地判別，要通過問同學還有多看書才能靈活運用。這種種的不足也讓我更加明白了理論與實際結合的重要性。
雖然兩周的時間都對著這么多的數字和賬簿，心中難免覺得枯燥和乏味，但是看到自己兩周努力換來的成果，一種滿足感油然而生。在實訓過程中，我們幾個同學經常會因為一個計算數字的不同進行激烈的討論，在討論的過程中我們也發(fā)現并改正了不少計算上的錯誤。這兩周的實訓讓我收益匪淺，我更加明白作為一名會計人員，不僅要有扎實的理論基礎，還必須有熟練的操作能力。與此同時還要具備充分的耐心、細心以及責任心。在此同時我也希望今后學校能給我們多安排一些實訓課程，以便我們能不斷地查漏補缺，為我們更好的適應社會需要奠定良好的基礎。
成本會計實訓報告11
實訓時間 ：20xx年 11月 5日 至 20xx 年 1 月 4 日
一.實訓內容
在此次成本會計實訓中，我們模擬實訓的對象是廣東科力機械有限公司。此次實訓的內容主要有以下幾點：
1. 了解企業(yè)概況及成本核算方法，其中包括：企業(yè)概況介紹、工藝流程簡介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產品和在產品之間費用分配方法等。
2. 設置成本賬簿，其中包括生成成本總賬、制造費用總賬以及它們明細賬的填制，這也是成本賬戶初始化的必要步驟。
3.車間成本的核算(包括品種法、分步法、分批法)。在每一種方法下，都必須按照各種成本計算方法的步驟嚴格進行。在進行成本計算的同時，根據需要，也可能要進行登記記賬憑證和賬簿等。
車間成本核算具體情況如下：
廣東科力機械有限公司設有鑄造車間、加工一車間、加工二車間和裝配車間等四個基本車間，大量生產8888產品。其中鑄造車間生產少量鑄件對外銷售，需要采用品種法單獨計算其成本。鑄造車間和加工車間之間采用逐步結轉分步法，按實際成本綜合結轉方式結轉6666鑄件和7777鑄件成本。加工車間生產的8888A半成品和8888B半成品因不對外銷售，為簡化核算，加工車間和裝配車間采用平行結轉分步法，計算和結轉最終產成品8888產品。公司還設有修理車間和裝運部門兩個輔助生產車間，為上述產品生產提供輔助勞務。
二、實訓收獲與建議
此次的成本實訓歷時近兩個月，共有接近32個課時。從一開始的初次接觸成本實訓的陌生感，到如今的些許熟悉，這個過程，有太多想說的話。在此次實訓過程中，我犯了如下的錯誤：
1、 在計算加權平均單位成本或各種費用分配率時，有時計算結果是小數點后保留兩位數，有時是保留四位數，為此我感到十分疑惑，但也沒過于深究，只在系統提醒后才有所覺悟，并進行更正。等到最后我再次查看企業(yè)概況時，才發(fā)現其中有相關規(guī)定，其規(guī)定為“核算過程中，費用分配率均保留四位小數，分配額均保留兩位小數，為數由公司管理部門、7777鑄件、03001承擔�！�
2、 在做“應付職工薪酬匯總表”的核算時，我不知道其工資率為多少，導致不知該如何核算工資，在仔細查看業(yè)務資料均未涉及之后，才意識到這部分內容在企業(yè)概況介紹里。
3、 在填寫要素費用分配時，只顧填寫分配表，而沒注意到軟件題頭要求，導致沒有填寫“記賬憑證”和“登記賬簿”。在老師和同學提醒下，及時發(fā)現了自己錯誤。
4、 在此次實訓中，犯的最嚴重的錯誤，莫過于在做車間三種基本成本核算方法(品種法、分步法、分批法)時，忘記了學過的理論知識，被大量的編制表格任務所嚇到，且粗心大意，想當然地只做了每一種方法的第一個步驟，即進行各種要素費用的分配，后面的三個步驟基本沒做。
針對我犯的上述錯誤，我對成本實訓軟件提出下列建議：
1、在企業(yè)概況介紹中對內容進行主次標記或提醒。比如說，在后面的實訓中會用到企業(yè)概況中的工資率、固定資產設備的折舊費以及計算結果保留的小數點位數等，都可以用不同顏色進行標記或提醒，這樣可以使軟件用戶更加注意，便于更好使用。
2、在企業(yè)概況中應該再加上在登記記賬憑證和賬簿時的一些注意事項和相關規(guī)定，這樣以來不僅提醒了初次使用者進行登記記賬憑證和賬簿，而且會使整個內容更加規(guī)范、連貫，不會使使用者感到突兀。
三、實訓感想
實訓課就這樣結束了，持續(xù)了這么長時間的一件事就這么結束了，坦白地說，有種莫名的失落感，同時也對未來的會計工作產生了一種畏懼感。我對此次實訓內容的感想，具體說來，有以下幾點：
1.成本會計的核算時一個非常冗繁、非常復雜又非常細致的工作，稍有不注意便會出錯，因此在工作時要保持足夠的耐心和細心，要沉下心去做。
2.在做成本核算的基礎工作——是熟悉企業(yè)基本概況，包括企業(yè)成本核算的工藝流程簡介、成本費用的計算方法、工資計算、費用計入成本的方法、完工產品和在產品之間費用分配方法等;只有在熟悉這些內容的前提下，才能更加快捷、完整迅速的做好成本核算。
3.要克服粗心大意，做到一絲不茍、細心認真。成本會計的核算本是一個復雜的過程，偏偏我又是個粗心大意的人，通過我前面的敘述也可看出我在此次實訓中錯誤百出，這也告誡我要在平時學習與生活中要不斷培養(yǎng)自己的細心、認真的習慣。
4.在以后的學習與工作中，要提高工作效率，在做一件事時首先要想好如何著手、如何提高效率等問題，等到真正實踐時便不斷提醒自己的初衷，不能迷失自己的方向。
5.理論是實踐之本，實踐是理論的試金石，兩者缺一不可，因此在實訓中要結合理論知識。而我在實訓中總是忘記了是在做成會計的核算工作，而把單純地它當成了一個簡單計算工作，導致經常出錯，這也從側面反映我的理論知識學得不夠扎實，實訓目的不夠明確，理論和實踐有些脫節(jié)，沒有有機結合起來。這也告誡我，在以后的工作中，要首先明確自己的工作內容，再者要將理論結合實踐，多花時間熟悉與我們工作相關的工作軟件，讓它成為我們工作中的好幫手。
成本會計實訓報告12
班級：財會06308
姓名：
時間：XX年1月2日——XX年1月11日
地點：××工商學院2教508教室
指導老師：羅××老師
綜訓目的：為了讓學生更好的了解會計在實際工作中的工作內容，以便于實際與理論相結合，也更能夠適應社會的要求，讓學生了解成本核算在實際工作的重要性，成本對一個企業(yè)來說是至關重要的，也是每個學生必須要掌握的一門重要的課程，通過綜訓希望學生都能夠對會計有一個更新更深層次的認識，讓學生在工作中更具有實際的動手能力，通過實訓使學生更能懂得會計作賬的基本流程
實訓內容：要素費用的歸集與分配
輔助生產費用的歸集與分配制造費用的歸集與分配損失性費用的歸集與分配生產成本在完工產品與在產品之間的分配......以及編制成本報表
第一天的成本會計的綜訓給人的感覺并不是很累，因為它并不像財務會計那么繁雜又要做分錄又要登賬，還要編報表，成本只需要計算，你只要知道該怎么計算就好了，因為又不用我們用筆算，只要你知道方法一切都好了，一天下來我知道了其實成本會計的重要性，它不管是對企業(yè)還是對一名會計人員來說都是非常重要的，先說企業(yè)吧一個企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料，這可能會給企業(yè)帶來嚴重的后果，因為只有進行成本核算才能夠給企業(yè)進行成本控制降低成本指明方向，如果連問題都不知道出在那里又怎么對癥下藥呢？再來說對我們自己來說吧，如果說作為一名會計人員來說連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢？
可是到第二天我就覺得好累，因為一直都要看那些數字讓人覺得好疲憊，我想可能這就是視覺疲憊吧，但同時我也發(fā)現了好多問題，好多平時在課堂上沒有弄懂的問題，以前在課堂上老師說的許多話我都不是很明白，覺得好空洞哦，可是通過綜訓我懂得了很多，也許是因為把理論與實際相結合的原因吧，還有一些過去在課堂里的一些錯誤，有些是一些簡單的細節(jié)問題，但是我想有一句叫做細節(jié)決定成敗的名言，我很喜歡這句話，因為我覺得事實的確是這個樣子的，要注重細節(jié)，這對每個人都很重要，特別是對會計人員，所以實訓給我的感觸還是很深的。
在綜訓的時候我有很多不懂的問題，通過自己反復的看書、通過問別的同學，就明白了，還有就是在綜訓時有的同學做的好快，我雖然有些著急但是我并不慌張，因為我覺得綜訓并不是速度的問題，而是要看從中學到了什么，我在綜訓期間學到了很多東西，不只是書本上的知識，還有一些是會計應該懂得的基本的知識，我覺得這是很重要的。 成本會計最重要的就是要會算分配率，以前老師說這話時我并沒有什么意識，因為那時并沒有這么深刻的認識。
成本會計實訓報告13
時間：20xx年9月23--27日
地點：4408教室
實習目的：了解成本核算的基本程序，熟練運用各種成本計算方法，提高成本核算的實際操作能力，鞏固會計學基本理論知識，為以后的學習和工作打下良好的基礎。
實習內容及過程：本次實習共三項內容：
1、成本的歸集與分配
2、各種成本（品種法、分批法、分步法）的計算方法
3、編制成本報表，進行成本分析
一、生產成本的歸集與分配是本次實習的重頭戲，是中心環(huán)節(jié)
成本歸集與分配過程實際上就是成本計算過程。在本次實習中，我們按照成本核算的基本程序，先后對材料費用、職工薪酬、、其他費用、輔助生產費用、制造費用、廢品損失、完工產品和在產品等七個板塊進行了練習。
1、材料費用方面，用于生產產品的原材料及主要材料，通常是按照產品分別領用的，可根據領料憑證直接計入各種產品成本的直接成本項目，但有時一批材料為幾種產品共同使用，，應根據一定的分配方法分配計入各產品成本。如表1-4鑄造車間對煤進行的分配和表1-5組裝車間對304進行的分配。
2、人工費用方面，分配工資和福利費應劃清計入產品成本與期間費用和不計入成本和期間費用的工資和福利費的界限，應按成本項目進行歸集，生產工人的計入生產成本，車間管理人員的計入制造費用，廠部管理部門的計入管理費用等，若生產多種產品，應按一定的方法進行分配后分別計入各成本項目。如表2-14中，按生產工時將工資分配到不同的產品中。
3、輔助生產費用，是為企業(yè)的基本生產服務而發(fā)生的費用，最終要分攤到各受益單位在本次實習中，主要運用交互分配法對供氣車間和機修車間發(fā)生的生產費用進行分配，交互分配法分配輔助生產費用要分兩次進行：
（1）、交互分配：以（總費用/總勞務量）作為分配率在輔助生產車間內部進行分配。
�。�2）、對外分配：以[（總費用+轉入-轉出）/對外勞務量]作為分配率在輔助車間以外的各受益單位之間進行分配。
4、制造費用的分配，將在生產環(huán)節(jié)發(fā)生的制造費用按一定的方法（工時比例、定額材料比例、直接材料比例等）分配計入各有關產品的基本生產成本項目中。
5、廢品損失計算，這是一種非常規(guī)的，存在于特殊的企業(yè)中的會計核算工作，在核算時，將不可修復廢品的生產成本和可修復廢品發(fā)生的費用計入廢品損失賬戶的借方，將受到的賠款和廢品殘值計入廢品損失賬戶的貸方，然后結轉出凈損失。
7、完工產品和在產品成本的計算時成本核算的最后一項內容，企業(yè)應根據月末在產品數量的多少、各月數量變化大小、各項費用變化大小和定額管理的基礎的好壞，選擇使當地分配方法。在本次實習中，我們采用的時約當產量法，將在產品折合成產成品數量后，按比例分配，計算出在產品和完工產品的成本。
二、各種產品成本計算方法的運用時第二項內容，企業(yè)應根據自身的生產特點
生產組織經營類型和成本管理要求具體確定計算方法。，其中品種法時最基本的方法，其核算程序與上述所列成本費用歸集分配的程序基本相同；而分批法按批別作為計算對象，時一種訂單生產，成本計算期與核算報告期不一致，一般不考慮在產品和完工產品的分配問題；分步法是以生產步驟作為計算對象，適用于大量大批生產。
三、第三項內容是成本報表的編制與分析
這是一項將報表數據轉化成有用信息，幫助使用人改善決策的工作。沒有固定的分析程序，主要有比較分析法和因素分析法兩種。在本次實習中，采用的是比較分析法，通過本期與上期、本期與上年同期、本期與歷史先進水平相比，找出差距，分析原因，從而制定出降低成本和費用的、有利于提高經濟效益的良策。
心得體會：
1、經過一周的實習實訓，讓我真正體會到成本會計是一項龐大而復雜的系統工作，可以說，成本會計是對一個人的耐力與細心的高度考驗，從數字計算到報表輸出，再到數字分析，每一個過程都是哪么的復雜與繁瑣，所以一定養(yǎng)成細心做事的習慣。
2、功夫不負有心人，經過一周緊張的實習，使我較全面、系統的了解和熟悉了現代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內容，加深了對成本會計核算基本原則和方法的理解，會計操作的基本技能更加熟練，為我們以后的學習和工作打下了堅實的基礎。但是，鑒于鄙人才疏學淺，認識上有許多不足，要達到理論與實際的真正結合仍需加強訓練，并投入更多的實踐。
成本會計實訓報告14
成本會計作為會計的一個重要分支，會計論文有著同會計一樣的基本職能，即反映和監(jiān)督，從成本會計的產生和發(fā)展的歷史看，隨著生產過程的日趨復雜，生產、經營管理對成本會計不斷提出新的要求，成本會計向著更深的層次發(fā)展。
一、經濟環(huán)境的變化和新的管理理論的創(chuàng)新對成本會計的研究方法的具體的實物操作產生了巨大的沖擊
1.知識經濟帶來的沖擊。學術論文范文在新的經濟環(huán)境中，知識超越了傳統意義上的資本與勞動力兩大生產要素，成為經濟發(fā)展的第一要素，企業(yè)之間競爭的成敗因素已不再是資本資源而主要是知識資源。
2.競爭使管理者更迫切希望得到準確的成本信息。經濟全球化的到來和國外跨國企業(yè)的進入使國內的眾多公司所面臨激烈競爭，管理者愈加重視企業(yè)的成本核算，更想知道準確的成本信息。
3.新的制造環(huán)境對成本會計的沖擊。企業(yè)的生產過程中自動化和機器人的廣泛應用使企業(yè)能夠從事產品多樣化生產，并解決了產品精致化的要求。當以很低的直接人工去分配很高的制造費用時，就會使會計信息失真，從而導致經營決策失誤。
4.產品生命周期縮短，更需要成本精確計算。技術的飛速發(fā)展縮短了產品的生命周期，因此，發(fā)現成本計算錯誤時，公司沒有時間做出成本計算調整，迫切需要企業(yè)成本計算的正確性。
5.網絡的普及使電子商務日益風行，改變了成本會計核算前提。傳統意義上的核算實體已不復存在，由于網絡交易的臨時性，當某項交易完成后虛擬的交易主體就會解散，在成本計算時將短暫的經營期限再劃分為若干會計期間顯得沒有必要，成本計算方法將發(fā)生根本變化。
二、成本會計的發(fā)展趨勢
成本會計的變化主要體現在兩個方面：一是成本會計技術手段與方法不斷更新，會計電算化已經或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內部網情況下，實時報告成為可能。二是成本會計的應用范圍不斷拓展，傳統上對成本控制并不關注的行業(yè)如醫(yī)院、計算機生產廠商、航空公司等都對成本控制投入了越來越多的精力，成本控制已變得不可或缺。
作業(yè)成本法在西方之所以流行，是因為作業(yè)成本法可更精確地衡量產品的盈利能力，但它也有不完善的一面：第一，受到企業(yè)內、外部環(huán)境因素的制約和影響，如果不考慮環(huán)境因素，盲目使用，勢必導致事倍功半的效果。第二，作業(yè)成本法雖然大大減少了現行成本會計分配費用的主觀性，但并沒有從根本上消除它們，仍未避免生產量對產品成本的影響。
盡管作業(yè)成本法不完善，但它給企業(yè)成本管理帶來了新的管理理念和方法，以核算為基礎的成本管理發(fā)展到以作業(yè)為基礎的成本管理是成本會計發(fā)展的大趨勢。
三、解決對策
面對現代成本會計的發(fā)展趨勢，即作業(yè)成本法與作業(yè)基礎管理的興起，戰(zhàn)略成本管理方興未艾，以及目標成本的推廣應用等等，我國的成本會計工作者應順應國際國內市場環(huán)境以及企業(yè)生產環(huán)境的變化，結合國情，引進、吸收、消化各種新的管理理論與方法。
1.加強成本理論的研究，提高我國成本會計水平
要建立具有中國特色的會計理論研究方法體系，理論研究者必須沖破傳統會計觀的束縛，解放思想，勇于開拓新的研究領域和研究課題;應本著創(chuàng)新精神、務實態(tài)度和嚴謹作風，深入企業(yè)調查研究，同實際工作者密切合作，發(fā)現問題，解決問題：廣泛開展案例分析，從理論高度提煉成功經驗，同時，理論研究應針對我國成本會計實際問題致力于將理論研究成果轉化為生產力。在此基礎上，講究實效，建立成本會計理論研究成果的考核、評價和激勵機制，充分發(fā)揮成本理論研究對成本會計實踐的指導作用。
2.成本會計工作者應更新觀念，樹立成本效益，成本回避思想，充分發(fā)揮成本會計的職能作用
長期以來，我們在評價企業(yè)成本工作績效時，往往把成本作為唯一標準。這在理論上是說不通的，因為成本只表現一定時期內所發(fā)生的各種勞動耗費，至于這種耗費效益如何，卻不是產品成本指標本身所能反映出來的。所以，成本工作績效考核應通過投入與產出關系進行評價：一是產出的投入越少越好，二是投入的產出越多越好，三是投入增長慢于產出增長為好，四是投入減少快于產出減少為好，五是投入下降，產出上升為好。在實踐中片面強調降低成本，勢必挫傷企業(yè)為未來增效而支出某些短期看來高昂但卻必要的費用的積極性，從而影響企業(yè)技術革新和產品更新換代。所以，為未來增效而正視樹立成本效益思想，有利于企業(yè)競爭戰(zhàn)略的制定。
3.推進成本會計電算化進程
利用以計算機技術為中心的信息管理手段已成為現代成本會計的一種必然趨勢。電子計算機的應用，大大加快了信息反饋速度，增強了業(yè)務處理能力，能夠及時、準確地進行成本預測、決策和核算，有效地實施成本控制，分析成本。實踐證明，實現成本會計電算化是當務之急，是實行新的成本會計方法的技術前提。但是，當前會計電算化應用中還存在以下的問題：一是簡單地停留在模仿替代手工核算階段，只能進行事后反映，無法進行科學決策、預測和事中控制。二是企業(yè)管理信息系統中。采購、營銷、人事、財會等子系統互相分割，尚未形成有機聯系的整個企業(yè)管理信息系統;三是會計信息系統提供的一般只是財務會計信息，不能充分反映成本會計和管理會計需求的信息。因此，為了推動會計電算化深入發(fā)展，必須加快會計電算化從核算型向管理型轉變，將會計信息系統有機地融入企業(yè)整個管理信息系統，通過電算化的應用，為成本會計和管理會計提供可靠的技術支持。
4.完善成本會計組織，提高全員成本意識和素質
為了適應現代成本會計的發(fā)展，必須完善成本會計的組織，建立和健全成本會計規(guī)章制度，實行全方位、全過程、全員管理成本，使決策層和所有部門、單位都重視成本，人人關心成本，提高全員成本意識和素質。對于成本會計人員來說，除了應具備會計職業(yè)道德之外，不僅要懂會計和財務管理，還要懂經營管理，同時還要熟悉并掌握現代成本會計的理論與方法，學會預測、決策和控制，學會使用電子計算機進行信息處理。
5.總結完善和推廣我國行之有效的成本會計方法
我國企業(yè)在長期實踐中，積累了許多行之有效的成本會計經驗，如編制成本計劃階段的項目測算法，成本指標歸口分級管理，包括班組經濟核算在內的廠內經濟核算制，實際上都是強調“以人為本”，充分調動廣大職工管理和控制成本的積極性、創(chuàng)造性，至今仍不失為現代成本會計的有效方法、因此我們要認真總結，將實踐經驗上升到理論，加以完善。
成本會計實訓報告15
一、實驗目的：
通過本次實訓，了解平行結轉分步法的特點及其適用范圍，掌握平行結轉分步法核算的程序和方法，熟悉平行結轉分步法的具體運用。通過平行結轉分步法的成本計算原理與實務相結合，培養(yǎng)學生對成本計算基本方法的理解和實際操作能力。也能在實踐中提高現實工作的會計能力，實現理論與實踐的相結合。
實驗要求：
(1) 根據購入材料、低值易耗品憑證，編制相關的記賬憑證。
(2) 根據領料憑證，編制領料費用分配表，并編制記賬憑證。
(3) 根據固定資產折舊資料，編制固定資產折舊分配表，并編制記賬憑證。
(4) 根據工資費用資料，編制職工薪酬費用分配表，并編制記賬憑證。
(5) 根據輔助生產成本的明細賬，編制輔助生產費用分配表，并編制記制憑證。
(6) 根據基本生產車間制造費用明細賬，編制基本生產車間制造費用分配表，并編制記賬憑證。
(7) 根據基本生產車間生產成本明細賬，采用約當產量法對各步驟的在產品與完工產品分配，結轉完工產品成本，并編制相關的記賬憑證。
二、實驗方法與步驟：
1 按照品種法計算的程序，根據各種費用分配表和記賬憑證登記各步驟半成品成本明細賬。
2 將各步驟半成品成本明細賬所歸集的生產費用，在本步驟完工產品和在產品之間采用適當的方法進行分配，計算完工半成品的總成本和單位成本。
3 將最終產品耗用本步驟半成品的數量乘以單位成本，求得本步驟應轉入最終產品的"份額"，并平行結轉到最終產品成本明細賬。
4 將各步驟平行結轉入最終產品成本明細賬的"份額"加以匯總，求得最終產品的成本和單位成本。
三、實驗數據記錄、處理及結果分析：
1、材料成本差異率=(期初材料成本差異+本期材料成本差異)/(期出材料計劃成本+本期材料計劃成本)*100%
材料成本差異=計劃成本*成本差異率
生鐵的成本差異率=[3200+(1020-1000)*80]/(4000+1000*80)=4%
鋼材的成本差異率={-20xx+{[40*1934+8000*(1-7%)]/40-20xx}*40}/(60000+20xx*40)=2%
低值易耗品的成本差異率=[300+(196.3-200)*200]/(20xx+200*200)=1%
2、鑄造車間直接工資費用分配率=66500/5000=13.3
機加工車間直接工資費用分配率=98300/6000=16.38
裝配車間直接工資費用分配率=84200/8000=10.53
3、鑄造車間制造費用分配率=43831/5000=8.77
機加工車間制造費用分配率=66817/6000=11.14
裝配車間制造費用分配率=32922/8000=4.12
4、機修車間輔助生產費用分配率=14660/80000=0.18
配電室輔助生產費用分配率=65786/160000=0.41
5、鑄造車間動力費用分配率=6150/5000=1.23
機加工車間動力費用分配率=24600/6000=4.10
裝配車間動力費用分配率=12300/8000=1.54
6、約當產量=最終完工產品數量+廣義在產品
(1)鑄造車間普通車床
直接材料約當產量=50+10+5+2=67
直接人工、制造費用約當產量=50+5+2+10*50%=62
(2)鑄造車間螺紋銑床
直接材料約當產量=(4+1)*2+20*2+(2+8)*2+5=75
直接人工、制造費用約當產量=(4+1)*2+20*2+(2+8)*2+5*60%=73
(3)機加工車間普通車床
直接材料約當產量=50+2+4+1=57
直接人工、制造費用約當產量=50+2+(4+1)*50%=54.5
(4)機加工車間螺紋銑床
直接材料約當產量=20+4+1+8+2=35
直接人工、制造費用約當產量=20+4+1+(8+2)*60%=31
(5)裝配車間螺紋銑床
直接材料約當產量=50+2=52
直接人工、制造費用約當產量=50+2*50%=51
(6)裝配車間螺紋銑床
直接材料約當產量=20+4+1=25
直接人工、制造費用約當產量=20+(4+1)*60%=23
四、 心得體會：
通過成本會計實訓這門課程，對實訓四平行結轉分步法有了一定的認識，因此對書中的實訓也能順利地完成。過程中也遇到不少的問題，但是能通過翻閱書本或向同學和老師提問，問題也會得到解決。平行結轉分步法跟逐步結轉分步法是有很大的差別的，平行結轉分步法是每個步驟相互分開，最后再總結的，而逐步結轉分步法，是一步一步計算下來的，所以要分清兩者的區(qū)別，防止混亂。
這次的實訓也通過團隊的合作，對實訓進行討論總結，共同尋找問題，共同解決問題，因為是團隊合作，所以這次的實訓比以往完成得更有速度和質量。這也說明團隊合作對會計也是不可缺少的。
這門課程主要講究細心與耐心，因為在實訓的過程中要進行許多的計算，也容易出現錯誤，在這次的實訓中的計算也特別多，所以一定要細心和耐心計算和填好每個表格。特別在現實的工作中，出現錯誤的話，會影響公司的利益的，所以要實現理論與實踐相結合，提高自己的會計實訓能力。
作為一個會計人員，不僅要有專業(yè)知識，實踐也是不可少的。要在實踐的過程中要堅持謹慎性，客觀性，一致性等會計原則，力求做一個優(yōu)秀的會計人員，將我們學到的知識貢獻于社會，也有利于提高個人的價值。所以，現在要努力學習成本會計實訓，把握現有的資源，創(chuàng)造屬于自己的未來。
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