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測量實訓(xùn)報告

時間:2024-10-22 14:42:43 實訓(xùn)報告 我要投稿

(薦)測量實訓(xùn)報告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,其在寫作上有一定的技巧。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的測量實訓(xùn)報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)測量實訓(xùn)報告

測量實訓(xùn)報告1

  一、實訓(xùn)內(nèi)容簡介

  工程測量實訓(xùn)是建筑工程專業(yè)有關(guān)測量理論和方法的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是為學(xué)生提供實踐操作機會,通過現(xiàn)場實踐掌握測量基本技能、基本知識和基本方法,同時培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作和溝通能力。本次實訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了尺度測量、水準(zhǔn)測量、經(jīng)緯儀測量等多個方面。

  二、尺度測量

  尺度測量是工程測量中常見的一種測量方法,可以快速測量線段、面積、體積等物理量。在實訓(xùn)過程中,我們使用了卷尺、鋼尺、量角器等工具對線段和面積進行了測量。通過反復(fù)練習(xí),我們掌握了如何正確使用這些工具,如何選取合適的測量方法,以及如何避免誤差的產(chǎn)生。

  三、水準(zhǔn)測量

  水準(zhǔn)測量是工程測量中非常重要的一種方法,主要用于測量高程差。在實訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了三桿水準(zhǔn)法和二等水準(zhǔn)法,了解了各種儀器的使用方法和測量精度。在實際操作中,我們需要熟練掌握儀器和標(biāo)尺的調(diào)整方法,正確設(shè)置基準(zhǔn)點和測點,進行反射點的選取和記錄等。

  四、經(jīng)緯儀測量

  經(jīng)緯儀是一種非常精密的.測量儀器,可以測量方位角、高度角、水平角等各種角度,因此廣泛應(yīng)用于測量、制圖和工程設(shè)計等工作中。在實訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用經(jīng)緯儀進行水平角和方位角測量,并了解了調(diào)整儀器的方法和注意事項。同時,我們也學(xué)會了如何利用觀測數(shù)據(jù)進行計算、分析和繪制平面圖等操作。

  五、實際操作體驗

  在實訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識和測量方法,還親身參與了實際的測量工作。通過實際操作,我們深入了解了測量工作的復(fù)雜性和細節(jié)之處,也發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題和挑戰(zhàn)。通過反復(fù)練習(xí),我們逐漸提高了操作技能和工作效率,并意識到了測量精度對工程質(zhì)量的重要性。

  六、總結(jié)

  通過這次工程測量實訓(xùn),我們不僅掌握了測量基本技能和基本知識,還鍛煉了團隊協(xié)作和溝通能力,提高了操作技能和工作效率。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、創(chuàng)新,不斷提高自身綜合素質(zhì),為國家和社會做出更大的貢獻。

測量實訓(xùn)報告2

  一、前言

  1、測量實習(xí)時間:8月29日~9月2日

  2、測量地點:長江大學(xué)東校區(qū)第十區(qū)

  3、測量實習(xí)目的:利用《土木工程測量》的基本理論、基本知識和基本方法,完成實際中的測設(shè)和測定工作。通過測量實習(xí),除了驗證課堂理論外,還可進一步了解基本測繪工作的實踐過程,系統(tǒng)地掌握測量作業(yè)的操作、記錄、計算、地形圖測繪等基本技能,并進一步培養(yǎng)學(xué)生動手能力、團隊合作能力及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,為以后應(yīng)用測繪知識解決工程建設(shè)中有關(guān)問題打下基礎(chǔ)。

  4、測量實習(xí)任務(wù):測繪150m*150m、1:500地形圖一幅

  5、天氣狀況:基本為多云晴朗天氣

  6、每天工作安排:

  8月29日:測量實習(xí)動員會議、測量準(zhǔn)備工作(測量道具的領(lǐng)取、測量場地的選定、測量任務(wù)、時間及人員的安排)

  8月30日:控制點的設(shè)定、測量、數(shù)據(jù)整理

  8月31日-9月2日:碎部點的設(shè)定、測量、數(shù)據(jù)整理及繪圖

  7、出勤情況:每天每人基本到齊

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1、測量準(zhǔn)備工作:

  (1)測量實習(xí)動員會議

  (2)測量道具的借領(lǐng)

  (3)踏勘測區(qū),選地勢相對平坦,便于測量的地塊

  (4)測量任務(wù)安排:

  8月29日:測量準(zhǔn)備工作角、道路交叉口以及獨立地物的中心等,在一些凹凸較多的房屋,也只是在其主要的轉(zhuǎn)折角設(shè)點,用卷尺來進行細部測量,畫出幾何關(guān)系輪廓,碎部點確定后用黃油漆進行標(biāo)記。

  (2)測量方法:

  a.采用經(jīng)緯儀進行測量,通過角度交會法進行計算及點位確定。

  b.采用鋼尺進行細部測量,以便畫出幾何輪廓

  (3)精確要求:

  道路、圍墻、管線等曲折在圖上小于0.5毫米時可忽略不計將其拉直。

  (4)實測結(jié)果:

  數(shù)據(jù)整理,計算出各碎部點間的水平角,長度,并得出各碎部點在所選測區(qū)上建立起的平面控制網(wǎng)中的坐標(biāo)。

  三、實習(xí)體會

  測量學(xué)實習(xí)應(yīng)該是我們經(jīng)歷過最辛苦,但卻最賣力的一次實習(xí)。在這次的實習(xí)中,我們付出很多,當(dāng)然也收獲了很多。

  首先,我們重拾了這學(xué)期學(xué)過但部分已經(jīng)遺忘的測量學(xué)知識。通過這次實習(xí),我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,它是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨著時間的變化。通過這次實習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先是熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查的矯正過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還掌握了一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體到局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,即使發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

  第一天由于對儀器的`操作都已經(jīng)生疏,我們花了很多時間才正式開始測量。在接下來的將近幾天的實習(xí)時間里,我們也陸續(xù)遇到了一些問題。像是轉(zhuǎn)站之后的角度回測問題,由于數(shù)據(jù)記錄錯誤導(dǎo)致下個基站無法吻合的問題,由于儀器不精準(zhǔn)導(dǎo)致誤差過大的問題,以及由于障礙物遮擋無法瞄準(zhǔn)鏡子等一系列問題。我們主要是通過組內(nèi)討論或咨詢其他組等方式解決了這些問題。雖然剛開始我們的進度比較慢,但由于我們分工明確,充分利用可利用的時間,再加之每天“加班加點”的“工作”。最后還是比較高效率地完成了本次實習(xí)的測量任務(wù)。本以為數(shù)據(jù)都有的情況下,做這些花不了多久就能把圖完成的。但是事實卻遠出乎我意料,工作量也遠比我想象的要大的多。如:對于數(shù)據(jù)處理坎坷重重,很多數(shù)據(jù)誤差偏大,也有的數(shù)據(jù)前后對不上,沒辦法,只能再返工重測一遍。但是全組人員都還是很認(rèn)真的繼續(xù)艱苦的測量工作,在太陽下扛著重重的儀器做著單調(diào)的測量。但是值得我們欣慰的是,在全組成員的努力下我們還是能圓滿的完成本次測量的實習(xí)。

  通過此次測量實習(xí),我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對于測量儀器的操作,學(xué)會了基本的繪圖技巧,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。此外,在此次測量實習(xí)中,讓我再次認(rèn)識到團隊精神的重要性,只有大家相互很好的合作才有可能完成最后的成果。任何一個人的一點點粗心大意都可能直接影響整體的工作進度,甚至使之前的工作都前功盡棄。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我認(rèn)為此次的測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力,增進了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外的收獲�?偟膩碚f,這次實習(xí)讓我體會到外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的耐心還有工作的細心。它鍛煉了我的各方面能力,而這些能力,我相信將使我終生受益。

測量實訓(xùn)報告3

  為了鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。我們開展了工程測量實訓(xùn),以下是我的實訓(xùn)報告。

  一、實訓(xùn)目的

  通過實訓(xùn),熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  二、實訓(xùn)內(nèi)容

  對于地物,碎步點應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,并在點的右側(cè)注明其高程,再對照實地描繪地形。在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  三、實訓(xùn)心得

  相比于以往的教學(xué)型實訓(xùn),真正的實訓(xùn)顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實也確實是如此,通過這次實訓(xùn),我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實訓(xùn)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。

  在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。

  通過這次實訓(xùn),鍛煉了很多測繪的基本能力。熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

  四、實訓(xùn)總結(jié)

  通過工程實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的`測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。同時在這場實訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識到實訓(xùn)的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。

  一次測量實訓(xùn)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。這次測量實訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。

  總的來說,這次實訓(xùn)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

測量實訓(xùn)報告4

  本次實訓(xùn)是一門工程測量課程,主要目的為學(xué)生提供測量科技和量測技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識和操作技巧。在本次實訓(xùn)過程中,我們進行了不同的測量項目和實驗,包括了平面坐標(biāo)測量、高程測量、建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu)測量、道路測量和水平曲線測量等內(nèi)容。通過對這些測量項目的實踐操作,我們深入了解了測量原理、測量儀器的使用和精度的保證等方面的知識。

  首先,我們學(xué)習(xí)了平面坐標(biāo)測量,這是測繪中最基礎(chǔ)的內(nèi)容之一。在實際操作中,我們運用全站儀、三棱鏡等儀器,學(xué)會了如何進行坐標(biāo)測量和權(quán)值處理。通過多次的實踐操作,我們逐漸提高了自己的測量精度,學(xué)習(xí)了如何正確使用儀器來進行坐標(biāo)測量。

  其次,我們進行了高程測量的實驗,這也是測繪和建設(shè)工程中常用的測量方法。在實驗中,我們使用了自動水準(zhǔn)儀和三角測量儀等儀器,通過多點高程的測量,得出了一定的高程數(shù)據(jù)。通過對比參考高程值的方式,我對高程的測量獲得了更深的認(rèn)識,同時了解了誤差的處理方法和精度的控制。

  此外,我們還學(xué)習(xí)了如何進行建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的`測量,這類測量需要考慮到建筑物的材料特性、結(jié)構(gòu)形式和施工工藝等因素。我們使用了激光測距儀、測量帶等儀器,可以更加便捷、快速、準(zhǔn)確的測量建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu),同時,我們通過觀察建筑物的結(jié)構(gòu)和分析測量結(jié)果,可以準(zhǔn)確繪制出建筑物平面和剖面圖。

  此外,道路測量和水平曲線測量也是我們本次實訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。在道路測量中,我們了解了如何進行道路總里程、橋梁和附屬設(shè)施的測量,包括了水平距離、垂直距離以及坡度等的測量;在水平曲線測量中,我們學(xué)習(xí)使用鋼帶、磁測儀以及全站儀等儀器進行短程水平曲線的測量,還了解了如何處理測量誤差及如何控制相鄰測量點間的間距誤差等知識。

  總之,本次實訓(xùn)讓我們更加深入地了解了測量工程的基本原理和技術(shù)方法,通過實踐操作,我們不僅提升了測量技能,也加深了對相關(guān)理論知識的理解。在實習(xí)期間,我們還了解了有關(guān)激光測量、遙感測量技術(shù)等先進的測量技術(shù),這些對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。因此,通過本次實訓(xùn),我們收獲頗豐,也深深感受到了測量工程的重要性和必要性。

測量實訓(xùn)報告5

  一、前言

  在20xx年學(xué)期末,自20xx年xx月xx日起,我們進行了為期x天的工程測量實訓(xùn)。

  這次實訓(xùn)的資料是對工程測量知識的實踐化,實訓(xùn)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠到達基本掌握的程度。由于本次實訓(xùn)安排在了假期,實訓(xùn)時間較為緊迫,老師對實訓(xùn)資料進行了適當(dāng)?shù)膲嚎s,將我們一個班同學(xué)分組合作。

  在實訓(xùn)的第一天,由老師給我們做了實訓(xùn)的動員。在動員會上,老師強調(diào)了本次實訓(xùn)的重要性,并分析了由于xx地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實訓(xùn)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實訓(xùn)條件等困難,努力完成本次實訓(xùn)。同時,老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實訓(xùn)期間自行保管實訓(xùn)備品。本次實訓(xùn)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開始,我們就正式開始了室外的測量工作。

  二、實訓(xùn)資料

  本次實訓(xùn)資料包括四等水準(zhǔn)測量�?v斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平測量。

  1、四等水準(zhǔn)測量

  首先進行的是業(yè)外測量,在實訓(xùn)場地的周圍選取大于xx米,小于xx米的五邊形閉合導(dǎo)線,在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平,在兩點分別豎起兩把水準(zhǔn)尺,按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結(jié)束后,我們又進行業(yè)內(nèi)計算工作,業(yè)內(nèi)計算的工作量是十分大。規(guī)定起始點的高程為xx米。按照相關(guān)公式計算出每點的高程,并計算出各項限差:視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差貼合國家四等水準(zhǔn)測量的規(guī)范。

  2、縱斷面水準(zhǔn)測量

  首先擬定施測路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,選一已知水準(zhǔn)點作為高程起始點,記為xx,選取有xx米長度、必須高差的路線作為施測路線,每隔x米處標(biāo)記莊點,再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點。x人觀測、x人記錄、x人立尺,施測xx站后應(yīng)輪換工種。

  業(yè)外測量結(jié)束后,我們把每莊點以及的高程,按橫向比例尺為xx�?v向比例尺為xx畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上,計算出坡度設(shè)計高程管底高程以及埋至深度后,我們將各個高程用曲線連接,并畫出地下管線的縱斷面圖,就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。

  3、場地抄平測量

  在實訓(xùn)基地選取一塊面積為xx平方米正方形平地,每條邊每隔x米選一點,用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,在x行選x米,在x列選x米,看x米和x米的點之間連線是否被分成x份(每x米為一份),若是則為直角。把每邊的橫縱點連接,構(gòu)成x個點,其中x個角點,x個邊點,x個中間點。將水準(zhǔn)高程x點的高程引至第一點,在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀,在每一點處豎尺,觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù),并計算每點的'高程。根據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程填挖高度以及填挖用量。

  三、體會與總結(jié)

  在實訓(xùn)過程中,我從技術(shù),團隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說,這次實訓(xùn)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會,在實訓(xùn)過程中,許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

  1、由于是同組合作,所以在實訓(xùn)程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要思考同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

  2、在實訓(xùn)前必須要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實訓(xùn)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率。

  3、業(yè)內(nèi)計算務(wù)必要十分仔細,因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都務(wù)必控制在可允許的范圍內(nèi)。

  4、等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限必須要重新測量。

  由于天氣不好,起初我對這次實訓(xùn)抱有排斥的態(tài)度,但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量,認(rèn)真的實訓(xùn)的時候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中,爭著搶著操作儀器,把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分不好,但是通過大家的團結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時候,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜。

  通過實際的測量實訓(xùn),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實訓(xùn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的潛力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測量實訓(xùn)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。

  實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

測量實訓(xùn)報告6

  一、前言

  這次實訓(xùn)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐,實訓(xùn)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實訓(xùn)與以前的課堂實訓(xùn)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

  二、實訓(xùn)目的

  鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。同時,熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  三、實訓(xùn)心得

  為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實訓(xùn),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們XX學(xué)校,雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂,同時也讓我感嘆良多。

  首先,測量學(xué)是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實訓(xùn)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

  其次,通過這次實訓(xùn),熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

  測量是一項精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網(wǎng),提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料;做為技術(shù)手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預(yù)報等方面的科學(xué)研究。從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù);管理開發(fā)土地,建立工程控制網(wǎng),進行施工放樣,輔助設(shè)備安裝,監(jiān)測建筑物變形的`任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

  在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。

  測量學(xué)的分類有很多種如:普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),和水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,我們要重點學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué)。普通測量學(xué)是基礎(chǔ),工程測量學(xué)是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。

測量實訓(xùn)報告7

  測量是一項實踐性較強的工作。通過2周的野外和室內(nèi)的實踐操作,把書本上學(xué)的一部分理論知識和與實踐相結(jié)合,以加深鞏固和理解,明確建筑工程技術(shù)人員掌握工程測量技術(shù)的意義和重要性。

  實訓(xùn)步驟:

  水準(zhǔn)測量:

 �。�1)水準(zhǔn)測量原理:

  水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據(jù)已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

  設(shè)水準(zhǔn)測量的進行方向為從a至b,a稱為后視點,a為后視讀數(shù)。b稱為前視點,b稱為前視讀數(shù)。如果已知a點的高程ha,則b點的高程為: hb=ha+hab ha+a=hb+b ha=hb+a—b

  b點的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程hi來計算,即 hi=ha+a hb=hi—b

  (2)水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測:

  1)水準(zhǔn)點:用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點。

  2)當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點與已知水準(zhǔn)點相距較遠或高差太大時,兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設(shè)站,進行復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點到已知水準(zhǔn)點的高差,從而可得其高程。

  3)水準(zhǔn)測量的檢核

  計算檢核:閉合導(dǎo)線的高差和等于個轉(zhuǎn)點之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進行計算正確性的檢核。

  測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進行檢核,用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm,兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值,即6mm。

  閉合水準(zhǔn)路線的.成果檢測:理論上各測段高差之和應(yīng)等于零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應(yīng)該大于你容許值,即 ,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

  碎步測量:

 �。�1)碎步點的選擇

  碎步點就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

 �。�2)經(jīng)緯儀測繪法

  觀測時先將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,并在點的右側(cè)注明其高程,再對照實地描繪地形。 操作步驟如下:

  1)安置儀器。安置儀器于測站點,測定豎盤指標(biāo)差,量取儀器高i,填入手簿。

  2)定向。找準(zhǔn)一控制點,作為零方向,設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。

  3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點上。

  4)觀測。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)點1點的標(biāo)尺,讀取水平度盤讀數(shù)。又讀上絲和下絲讀數(shù),計算式間距。再讀中絲讀數(shù),豎盤讀數(shù)。

  5)記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。

  6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離,高差和高程。

  7)展繪碎步點。

  實訓(xùn)總結(jié)體會:

  為期2周的測量實訓(xùn)終于要落下帷幕,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會�?刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實訓(xùn)是必要的。

  同時在這場實訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識到實訓(xùn)的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實訓(xùn)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成這次測量實訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實訓(xùn)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實訓(xùn)完成的更加完美。

測量實訓(xùn)報告8

  一. 實訓(xùn)目的

  (1) 熟悉常用電子儀器的功能及使用方法,電子測量實訓(xùn)報告。

 �。�2) 掌握常用電子儀器的工作原理。

  (3) 掌握常用電子儀器附加功能的使用。

  (4) 熟練使用常用電子儀器進行數(shù)據(jù)測量。

  (5) 掌握常用電子元器件的測量方法,掌握電子元器件的焊接技巧和裝配工藝;學(xué)會 使用萬用表、示波器、毫伏表、頻率計、 信號發(fā)生器等電子測量儀器。掌握查找電子設(shè)備故障的一般方法。培養(yǎng)學(xué)生實際動手操作能力;為學(xué)生以后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。

  二.基本要求一、課程性質(zhì)和任務(wù)

  陜航航空電子設(shè)備維修專業(yè)的主干專業(yè)課程。其任務(wù)是使學(xué)生掌握從事航空電子設(shè)備維修工作所必需的電子基本工藝和基本技能,初步形成解決實際問題的能力,為學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。

  二、課程教學(xué)目標(biāo)

  (一) 知識教學(xué)目標(biāo)

  1. 了解電工電子儀表、儀器的基本結(jié)構(gòu)及正確使用與維護;2. 掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法;3. 理解常用電子電路和簡單電子整機電路的分析、檢測與常見故障排除方法;4. 掌握電子電路安裝的工藝知識。

  (二) 能力培養(yǎng)目標(biāo)

  1. 能正確使用常用電工電子儀表、儀器;2. 能正確閱讀分析電路原理圖和設(shè)備方框圖,并能根據(jù)原理圖繪制簡單印刷電路;3. 初步學(xué)會借助工具書、設(shè)備銘牌、產(chǎn)品說明書及產(chǎn)品目錄等資料,查閱電子元器件及產(chǎn)品有關(guān)數(shù)據(jù)、功能和使用方法;4. 能按電路圖要求,正確安裝、調(diào)試單元電子電路、簡單整機電路;5. 處理電子設(shè)備的典型故障,實習(xí)報告《電子測量實訓(xùn)報告》。

  (三) 思想教育目標(biāo)

  1. 具有熱愛科學(xué)、實事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神;2. 加強愛崗敬業(yè)意識和職業(yè)道德意識。

  三、教學(xué)內(nèi)容和要求

  基 礎(chǔ) 模 塊

  (一) 常用電子儀器、儀表的使用與維護1. 了解常用電子儀器、儀表的結(jié)構(gòu);2. 理解常用電子儀器、儀表的基本功能;3. 掌握常用電子儀器、儀表的使用方法和注意事項。

  (二) 常用電子元器件的識別與檢測

  1. 理解常用電子元器件的型號和主要參數(shù);2. 理解常用電子元器件的`識別和分類方法;3. 掌握用萬用表檢測常用電子元器件的方法。

  三.實訓(xùn)內(nèi)容

  1.各種交流表電壓的測量··· 1. 實訓(xùn)目的

  1﹚掌握模擬是電壓表的使用方法和幾種典型電壓表波形的觀測和分析方法。

  2)掌握模擬電壓表、數(shù)字電壓表的使用方法。

  3)掌握直流穩(wěn)壓電源的輸出指示準(zhǔn)確度和紋波系數(shù)的測量方法。

  2. 實訓(xùn)儀器

  yb2173交流毫伏表一臺;mag-203d音頻信號發(fā)生器一臺;yb4320示波器一臺;fc-1000數(shù)字頻率計一臺。

測量實訓(xùn)報告9

  七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯,頂崗實訓(xùn)報告書。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。

  本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

  一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

  實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視,工作報告《頂崗實訓(xùn)報告書》。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

  雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機會,我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

  實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的.兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

  首先,在不足點方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

測量實訓(xùn)報告10

  一、實訓(xùn)目的

  1.在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,進行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,以鞏固課堂所學(xué)知識及提高操作技能。只有通過實訓(xùn),才能掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的方法,為從事建筑工程建設(shè)打下一定的基礎(chǔ)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生獨立工作和解決實際問題的能力。

  3.培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、一絲不茍的實踐科學(xué)態(tài)度。

  4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

  二、實訓(xùn)任務(wù)

  1.控制點高程測量

  2.導(dǎo)線長度測量

  3.水平角度測量

  4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算

  5.測繪地形圖

  三、實訓(xùn)地點

  青島理工大學(xué)臨沂校區(qū)4號教學(xué)樓以及辦公樓

  四、實訓(xùn)時間

  20xx.6.20—20xx.6.26

  五、實訓(xùn)過程

  1.外業(yè)測量:

 �。�1)測量控制點高程;

 �。�2)測量控制點間距離;

 �。�3)測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

  2.內(nèi)業(yè)計算:

 �。�1)計算控制點間高差,推算各點間高程;

 �。�2)計算個控制點間距離及相對誤差;

 �。�3)計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

  (4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標(biāo)。

  3.測繪地形圖:

  (1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點標(biāo)定到圖紙上;

 �。�2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標(biāo)在圖紙上。

  六、實訓(xùn)內(nèi)容

  1、測量次序

  首先我們進行的是各控制點的高程控制測量,隨后再進行閉合導(dǎo)線水平角的測量和各控制點的距離測量,完成這些控制測量以后,然后再進行碎部測量,最后把測量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上,完成實訓(xùn)。

  2、高差測量的方法

  (1)水準(zhǔn)儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準(zhǔn)尺一把。

 �。�2)望遠鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動,再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

 �。�3)調(diào)水平微動螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

 �。�4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

  3、角度測量的方法

  (1)經(jīng)緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復(fù)調(diào)平。

 �。�2)望遠鏡調(diào)成盤左,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

 �。�3)望遠鏡調(diào)成盤右,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

 �。�4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

  4、距離測量的'方法

 �。�1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進行定線。

  (2)然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。

 �。�3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過兩千分之一,否則重測。

  5、測量精度

 �。�1)距離往返測量相對誤差不超過1/20xx;

 �。�2)水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40L mm范圍內(nèi);

  (3)測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40秒。

  七、實訓(xùn)體會

  土木工程測量是一門實踐性很強的學(xué)科,學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時,更需要通過實踐來加深對所學(xué)內(nèi)容的理解,同樣,學(xué)習(xí)的末期也需要通過實踐來檢測學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的成果,鑒于此,學(xué)校特意安排本次為期一周的測量實訓(xùn)。其實很感謝這次實訓(xùn)的機會,能夠讓我們實地地進行測量操作,近乎于日后工作中所做的工作,讓自己提前了解工作中的苦與樂。

  我們組分到的測量地段是學(xué)校4號教學(xué)樓和辦公樓為測量地點,初期認(rèn)為這一地段地物較少,會很簡單,但是實際進行操作的時候問題一個一個地出來,慢慢發(fā)現(xiàn)要做的其實特別復(fù)雜,這讓我更加知道了測量是一門要求很高的學(xué)科,尤其是精度方面,任何工作都沒有想象中的簡單,一切還需虔誠虛心地腳踏實地。遵照測量的原則,我們采取先控制后碎步的程序進行實地測量,一步一個腳印,在控制點測量時每次都等測量結(jié)果計算合格后才進行下一個控制點的測量,因為我們深深地明白,對于測量這樣一項精密的工作來講,控制測量時稍有差錯就有可能造成所有工作重新返工,這勢必要影響實訓(xùn)的進度,同時消耗更多的人力物力。

  測量時也出現(xiàn)過實驗儀器一時無法找到的情況,這是我們始料未及的,再找回儀器后我們此后便于儀器寸步不離,這樣保證我們的儀器不至于丟失。還有一次加上經(jīng)緯儀后沒有及時固定,另一不知情的組員提起腳架差點造成經(jīng)緯儀砸下,這一事件讓我們深深明白對儀器一絲不茍保護的重要性。

  實訓(xùn)這一周天氣情況一直不是很好,格外的悶熱,還伴隨著火熱的太陽,陣陣吹來,還有幾天直接下起雨來,給我們的測量工作帶來極大的難度,我們明白,實訓(xùn)就是一系列的發(fā)現(xiàn)問題解決問題,遇到困難與戰(zhàn)勝困難的過程,幸運的是,所有的問題與困難都沒有擋住我們實訓(xùn)的腳步,靠著全組成員的團結(jié)協(xié)作,我們最終圓滿地完成了本次實訓(xùn)工作。

  一次意義非凡的經(jīng)歷,真希望以后學(xué)校能多給學(xué)生安排實訓(xùn)的機會,讓學(xué)生更好地從實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

測量實訓(xùn)報告11

  過去的兩個星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實訓(xùn)。工程測量這門課,是需要理論與實際結(jié)合的。實訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的,實訓(xùn)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。 所以,深知實訓(xùn)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。

  現(xiàn)在回頭看來,兩周的實訓(xùn)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務(wù)是選擇控制點。在實訓(xùn)的第一天,由于對計算方法的不熟悉,我們的計算結(jié)果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。由于計算公式比較復(fù)雜,加上反復(fù)的計算,使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天,當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實際結(jié)果相符,我們才感覺到苦盡甜來。另外,我們的第二項任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時,卻被負(fù)責(zé)計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的`陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品,在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌 ,連午休時間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

  從這兩周實訓(xùn)的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

  首先,通過實訓(xùn),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。

  其次,通過這次實訓(xùn),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救。

  第三,通過實訓(xùn)對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié),互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。

  再有,我發(fā)現(xiàn)我們實訓(xùn)經(jīng)驗還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時,記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅 k-黑”差值達100多,當(dāng)時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。 這次測量儀器的使用和實地的測量實訓(xùn)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實訓(xùn)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實訓(xùn)機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  為時兩周的測量實訓(xùn)結(jié)束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會�?刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實訓(xùn)是必要的

  同時在這場實訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識到實訓(xùn)的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實訓(xùn)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成.這次測量實訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實訓(xùn)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實訓(xùn)完成的更加完美。

  在這次的實訓(xùn)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識:

  1. 水準(zhǔn)測量。學(xué)校水準(zhǔn)路線,這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ).在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后,進行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。

  2. 角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高,用的是dj-2的儀器。這就要求

  做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實訓(xùn)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠,過往的車輛行人都是很大干擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊。

  最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還于我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍,在我們面臨各種問題的同時我們也學(xué)會了解決問題的方法工程測量實訓(xùn)報告4篇匯集。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會,讓我們能更好的迎合社會需求。

測量實訓(xùn)報告12

  一、實驗?zāi)康暮鸵?/strong>

  1.了解精密水準(zhǔn)儀的基本結(jié)構(gòu)和讀數(shù)方法;

  2.初步掌握精密水準(zhǔn)儀的檢驗內(nèi)容和檢驗校正方法;

  3.掌握二等水準(zhǔn)測量一條閉合水準(zhǔn)路線的施測方法。

  二、實驗安排

 �、北緦嶒炐枰� 2 學(xué)時。

 �、矊嶒灻總€小組由 4~5 人組成,各工序輪換進行。

  三、實驗步驟及要點

  1.安置儀器,了解精密水準(zhǔn)儀的主要結(jié)構(gòu)、讀數(shù)和使用方法;

  2.精密水準(zhǔn)儀的檢驗及檢驗項目:

  1)水準(zhǔn)儀及腳架各部件檢視;

  2)圓水準(zhǔn)器安置正確性檢驗與校正;

  3)光學(xué)測微器效用正確性的檢驗及分化值的測定;

  4)視準(zhǔn)軸與水準(zhǔn)管軸相互關(guān)系的檢驗及校正。

  3.選擇一塊平坦地區(qū),選擇兩點,兩點間形成一個閉合圈,進行往返測量。

  四、儀器及工具

  每組領(lǐng)精密水準(zhǔn)儀 1 臺,銦鋼尺 1 套,記錄板 1 塊,記錄紙 若干;鉛筆、計算器等工具自備。

  五、主要技術(shù)要求

  1.二等水準(zhǔn)測量主要技術(shù)要求

  2.二等水準(zhǔn)觀測主要技術(shù)要求

  六、誤差來源

  1.儀器誤差:①i角的誤差影響② 角誤差的影響③水準(zhǔn)標(biāo)尺長度誤差的影響④兩水準(zhǔn)尺零點差的影響。

  2.外界因素引起的誤差:①溫度變化對i角的'影響②儀器和水準(zhǔn)標(biāo)尺垂直位移的影響③大氣垂直折光的影響④磁場對補償式自動安平水準(zhǔn)儀的影響。

  3.觀測誤差。

  七、注意事項

  1.檢驗時應(yīng)按順序進行,每項檢驗要求兩人重復(fù)進行,以便檢核;

  2.實習(xí)場地,應(yīng)選在比較平坦的地方;

  3.觀測前30分鐘將儀器置于露天陰影處,使儀器穩(wěn)定;

  4.儀器距前后水準(zhǔn)標(biāo)尺的距離應(yīng)盡量相等;

  5.同一測站不得兩次調(diào)焦;

  6.相鄰測站,按奇、偶數(shù)站的觀測程序進行觀測;

  7.連續(xù)測站上安置水準(zhǔn)儀,應(yīng)使其中兩腳螺旋與水準(zhǔn)路線平行;

  8.每一測段的往返測應(yīng)安排為偶數(shù)站,水準(zhǔn)標(biāo)尺要互換位置,并重新整平儀器;

  9.每一測段的水準(zhǔn)線路應(yīng)進行往測和返測;

  10.一個測段的水準(zhǔn)路線的往測和返測應(yīng)在不同氣象條件下進行;

  11.實習(xí)結(jié)束后,每人交實習(xí)報告一份。

  八、實驗數(shù)據(jù)及成果

  1.往測數(shù)據(jù)

  2.返測數(shù)據(jù)

  九、心得體會

  通過本次精密水準(zhǔn)儀使用與檢驗操作,我們收獲了許多知識,

  增長了見識,我們一直遵循“步步有檢核”的測量原則,確保每一站的誤差不超限。在得知我們組的整體成果合格的時候,大家很是高興,感覺之前的付出得到了回報。

測量實訓(xùn)報告13

  通過這次測量實習(xí),我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性�,F(xiàn)在細細想來,這二十多天的經(jīng)歷,我學(xué)到了很多,不僅僅是測量的實際能力,更有面對困難的忍耐。測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。通過這次實習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。

  測量也是一項務(wù)實求真的工作,來不得半點馬虎,我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤,比如讀數(shù)時估讀不夠準(zhǔn)確,水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù),讀數(shù)時間間隔過長,等等,都會引起一些誤差,因此,我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進行,這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時糾正錯誤,也避免了很多不必要的麻煩,節(jié)省時間,提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神,不僅在這次實驗中,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點。

  以前同學(xué)們很少這么長時間的使用儀器,對儀器的性能了解不夠,比較生課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中。所以在實習(xí)中,由于儀器的使用不當(dāng),常常弄得出現(xiàn)返工的情況,本來時間就很緊,這么一鬧更為緊張。我們在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的`知識,解決遺留的問題,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,彌補遺漏掉的知識點。熟練掌握經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的使用方法,了解全站儀的測距、測角距、測角原理。掌握基本的測量原理及方法,能夠操作儀器并處理數(shù)據(jù)。最終將測量學(xué)融會貫通,獨立完成測量任務(wù)。為了讓小組的成員都能學(xué)到更多的知識,我們是每周的任務(wù)都是每個人都能接觸儀器,輪流的做司鏡員、跑尺員、記錄員等。到了后期工作,由于時間緊張,專由熟練操作儀器的組長做司鏡員,其他的成員跑尺、指揮、記錄等工作各司其職。

  四周的測量實習(xí)不長也不短,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,總抱有一定的好奇心。但是在這次實習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神,得以完成老師給我們的任務(wù),雖然還有很多不足的地方,我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角,但我們不會驕傲,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。最后感謝這次帶我們實習(xí)的老師們,你們辛苦了!謝謝你們!

測量實訓(xùn)報告14

  過去的這段時間里,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實訓(xùn)。工程測量這門課,是需要理論與實際結(jié)合的。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的,實訓(xùn)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實訓(xùn)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。

  首先,通過實訓(xùn),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度。

  其次,通過這次實訓(xùn),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要有負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因為

  自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救。

  第三,通過實訓(xùn)可以培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié),互幫互補,分工合作,共同面對,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。

  這次測量儀器的使用和實地的測量實訓(xùn)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實訓(xùn)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實訓(xùn)機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實習(xí)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。

  通過這次實習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的,了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的'積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

  通過工程實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

  同時在這場實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。

  總的來說,這次實習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

測量實訓(xùn)報告15

  實習(xí)目的:通過實地的測量實習(xí),鞏固課堂所學(xué)的理論知識,熟練掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的基本操作,掌握導(dǎo)線測量、三角高程測量、四等水準(zhǔn)測量的觀測和計算方法,學(xué)習(xí)如何進行實地的地形控制測量和地形圖的展繪、拼接,在實習(xí)的同時也體驗一下實際測量工作的生活、培養(yǎng)團隊協(xié)作能力。

  實習(xí)時間:20xx年5月11日到20xx年5月19日

  實習(xí)地點:江西省蠶桑茶葉研究所

  實習(xí)人員:14水利水電工程專業(yè)全體學(xué)生及老師

  實習(xí)儀器:經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀,水準(zhǔn)尺,尺墊,計算器,記錄本,三角板等

  實習(xí)計劃:踏勘選點一天,控制測量三天,控制點坐標(biāo)計算和展繪一天,地形測量四天,拼圖一天(計劃十天,實際實習(xí)時間為九天)。

  實習(xí)經(jīng)歷及體會:

  20xx年5月11日上午,帶著愉快的心情,坐上一路向南的汽車,開始了我們本學(xué)期的工程測量實習(xí),這也是我們專業(yè)第三次的實習(xí)!一個多小時之后,我們來到了我們實習(xí)的目的地——江西省桑蠶茶葉研究所!

  在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉研究所了,江西省蠶桑茶葉研究所始建于1958年,經(jīng)50年的建設(shè),現(xiàn)已發(fā)展成集蠶桑、茶葉科學(xué)研究與科技服務(wù),農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣,園林設(shè)計與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營項目有:蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設(shè)計和果樹栽培等。我們所住的招待所周圍空氣清新,樹木繁茂,山塘眾多,地貌豐富,植被覆蓋率超高,而且民風(fēng)淳樸,安居樂業(yè),的確是旅游觀光、休閑度假的理想之地,是人民居住的天堂啊!

  當(dāng)日下午,在招待所門前,我們的歐陽老師簡單地開了個動員大會,他重申了我們此次實習(xí)的意義和要求,強調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵守的一些紀(jì)隸和安全事項,還為我們打氣,鼓勵我們勇敢機智面對將要到來的困難!接著馬上就是踏勘選點,圍繞著招待所外面的“8”字圈,我們選取了A·B兩條線路,每條12個點,就這樣,我們10幾個小組被分成4路!

  接下來的頭3天是平面控制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量,然后用一天半來完成高程測量。

  1、用經(jīng)緯儀來測角度,架設(shè)儀器:將經(jīng)緯儀放置在架頭上,使架頭大致水平,旋緊連接螺旋。

   2 、對中:目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上�?梢砸苿幽_架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點的中心。

   3 、整平:目的是使儀器豎軸鉛垂,水平度盤水平。根據(jù)水平角的定義,是兩條方向線的夾角在水平面上的投影,所以水平度盤一定要水平。粗平:伸縮腳架腿,使圓水準(zhǔn)氣泡居中。檢查并精確對中:檢查對中標(biāo)志是否偏離地面點。如果偏離了,旋松三角架上的'連接螺旋,平移儀器基座使對中標(biāo)志準(zhǔn)確對準(zhǔn)測站點的中心,擰緊連接螺旋。精平:旋轉(zhuǎn)腳螺旋,使管水準(zhǔn)氣泡居中。

   4 、瞄準(zhǔn)與讀數(shù):① 目鏡對光:目鏡調(diào)焦使十字絲清晰。② 瞄準(zhǔn)和物鏡對光:粗瞄目標(biāo),物鏡調(diào)焦使目標(biāo)清晰。注意消除視差。精瞄目標(biāo)。③ 讀數(shù):調(diào)整照明反光鏡,使讀數(shù)窗亮度適中,旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清晰,然后讀數(shù)。

  用水準(zhǔn)儀來測高程時,先將儀器的三腳架張開,使其高度適中,架頭大致水平,并將腳架踩實;再開箱取出儀器,將其固連在三腳架上。對照儀器,指出準(zhǔn)星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準(zhǔn)儀、圓水準(zhǔn)儀、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等,了解其作用并熟悉其使用方法。對照水準(zhǔn)尺,熟悉其分劃注記并練習(xí)讀數(shù)。

   (1)粗平:雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋,同時以相反的方向轉(zhuǎn)動,使圓水準(zhǔn)器氣泡向中間移動;再擰另一只腳螺旋,使圓氣泡居中。若一次不能居中,可反復(fù)進行(觀察左手拇指轉(zhuǎn)動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。

   (2)瞄準(zhǔn):在離儀器不遠處選一點A,并在其上立一根水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清晰;松開制動螺旋,轉(zhuǎn)動儀器,用缺口和準(zhǔn)星大致瞄準(zhǔn)A點水準(zhǔn)尺,擰緊制動螺旋;轉(zhuǎn)動對光螺旋看清水準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動微動螺旋使水準(zhǔn)尺位于視線中央;再轉(zhuǎn)動對光螺旋,使目標(biāo)清晰并消除視差(觀察視差現(xiàn)象,練習(xí)消除方法)。

   (3)精平:轉(zhuǎn)動微傾螺旋,使符合水準(zhǔn)管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀),即水準(zhǔn)管氣泡居中(觀察微傾螺旋轉(zhuǎn)動方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。

   (4)讀數(shù): 從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準(zhǔn)尺上的分劃位置,讀取4位數(shù)字,即直接讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值,估讀毫米(mm)的數(shù)值,記為后視讀數(shù)a。注意讀數(shù)完畢時水準(zhǔn)管氣泡仍需居中。若不居中,應(yīng)再資助精平,重新讀數(shù)。

   (5)分別 在B、C、D等點立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b,記錄。

   (6)計算 高差,h=a – b

   (7)改變儀器高度或搬站再次觀測A與B、C、D等的高差,進行比較。

  第五天的控制點坐標(biāo)計算和展繪工作,前面三天的測量我們歷經(jīng)辛苦,一邊測量,一邊記錄~計算~檢查~校對誤差,最終很好地控制了誤差,因此利用老師給出了B9點的三維坐標(biāo),很快地完成了坐標(biāo)計算和展繪的工作!

  最后的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進行碎部測量前的準(zhǔn)備工作,在各導(dǎo)線控制點上測定碎部點,同時描繪地物和地貌。

  我們小組采用的是DJ6的經(jīng)緯儀,進行碎部測量。將經(jīng)緯儀安置在控制點上,測繪板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測出碎部點方向與已知方向之間的水平夾角;再用視距測量方法測出測站到碎部點的水平距離及碎部點的高程;然后根據(jù)測定的水平角和水平距離,用量角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上,并在點的右側(cè)注記其高程。然后對照實地情況,按照地形圖圖式規(guī)定的符號繪出地形圖。

  在這里向講下地形圖的檢查和整飾

   (1)地形圖的檢查

   在測圖中,測量人員應(yīng)做到隨測隨檢查。為了確保成圖的質(zhì)量,在地形圖測完后,必須對完成的成果成圖資料進行嚴(yán)格的自檢和互檢。圖的檢查可分為室內(nèi)檢查和室外檢查兩部分。

   ①室內(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,各種符號、注記是否正確,等高線與地貌特征點的高程是否相符等。

   ②野外檢查是在室內(nèi)檢查的基礎(chǔ)上進行重點抽查。檢查方法分巡視檢查和儀器檢查兩種。巡視檢查時應(yīng)攜帶測圖板,根據(jù)室內(nèi)檢查的重點,按預(yù)定的巡視檢查路線,進行實地對照查看。主要查看地物、地貌各要素測繪是否正確、齊全,取舍是否恰當(dāng)。等高線的勾繪是否逼真,圖式符號運用是否正確等;儀器設(shè)站檢查是在室內(nèi)檢查和野外巡視檢查的基礎(chǔ)上進行的。除對發(fā)現(xiàn)的問題進行補測和修正外,還要對本測站所測地形進行檢查,看所測地形圖是否符合要求,如果發(fā)現(xiàn)點位的誤差超限,應(yīng)按正確的觀測結(jié)果修正。

   (2)地形圖的整飾

   原圖經(jīng)過檢查后,還應(yīng)按規(guī)定的地形圖圖式符號對地物、地貌進行清繪和整飾,使圖面更加合理、清晰、美觀。整飾的順序是先圖內(nèi)后圖外,先注記后符號,先地物后地貌。最后寫出圖名、比例尺、坐標(biāo)系統(tǒng)及高程系統(tǒng)、施測單位、測繪者及施測日期等。

  在此次工程測量實習(xí)的過程中,我們也遇到了一些困難和問題。剛開始的時候,我們擔(dān)心自己測不好,要是讓我擺弄水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,沒什么問題。但想到實習(xí)最后是要地形測量和地形圖的繪制,心里就沒底了,覺得我們好難完成任務(wù)。但還好,我們的團結(jié)、默契,克服了測量中的種種問題,終于按時完成了任務(wù)。

  以下是其中一些實際測量工作中遇到的問題:

  1、準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測量的過程當(dāng)中,偶爾出現(xiàn)比較大的誤差,經(jīng)過我們對誤差來源的分析后,再進行重新的測量和計算,誤差減小到了允許的范圍。

  2、標(biāo)尺時,需要立直,盡量避免晃動,有晃動時,應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取外,還應(yīng)該選在合適而且重要的點。因此,選點是很重要的。點一定要選在有代表性的地方,同時要注意并非點越多越好,相反選取的無用點過多不但會增加工作量,浪費寶貴的時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

  3、計算問題。計算必須由包括初步的計算和校核。在此過程當(dāng)中,也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題,我們在不斷的重復(fù)校核計算后算出了正確的數(shù)值,讓誤差達到了允許范圍。

  4、團結(jié)協(xié)作。剛開始的時候,分工不是很明確,所以耽誤了工作時間。后來,我們吸取教訓(xùn),分工明確,精誠合作,使得我們的工作速度和質(zhì)量都有所提升。

  5、每次讀數(shù)前,定將長水準(zhǔn)管氣泡調(diào)平,則造成的誤差會很大。

  6、最好使單線與目標(biāo)重合,如果目標(biāo)有一定寬度,可以用雙絲夾住目標(biāo)。

  7、進行量儀器高時候一定要小心,因為稍微碰了一下儀器,就要重新調(diào)整對中水平,否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤,也可能導(dǎo)致儀器的損壞。

  8、記錄數(shù)據(jù)時,每位成員都要細心,既要看得準(zhǔn),還要果斷,不能猶豫不決,任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的錯誤。

  9、道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù),避免漏測、重測。

  通過此次在省蠶茶所的測量實習(xí),我們培養(yǎng)了理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的能力以及實際動手操作能力,并培養(yǎng)了嚴(yán)格認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度、實事求是的工作作風(fēng)、吃苦耐勞的精神和團結(jié)協(xié)作的能力,為今后從事實際測繪工作打下良好的基礎(chǔ)。

  通過這次實習(xí)工作,我從中學(xué)到了很多實實在在的東西,很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實踐操作中,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識。對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計算能力。這些知識往往是我們在課堂很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。

  5月19日上午,我們依依不舍地結(jié)束了在這里的短暫的實習(xí)生活,但我們收獲了好多,包括對儀器的操作,團隊精神以及了解了那里人民的生活!

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(薦)測量實訓(xùn)報告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,其在寫作上有一定的技巧。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的測量實訓(xùn)報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)測量實訓(xùn)報告

測量實訓(xùn)報告1

  一、實訓(xùn)內(nèi)容簡介

  工程測量實訓(xùn)是建筑工程專業(yè)有關(guān)測量理論和方法的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是為學(xué)生提供實踐操作機會,通過現(xiàn)場實踐掌握測量基本技能、基本知識和基本方法,同時培養(yǎng)學(xué)生團隊協(xié)作和溝通能力。本次實訓(xùn)內(nèi)容主要涵蓋了尺度測量、水準(zhǔn)測量、經(jīng)緯儀測量等多個方面。

  二、尺度測量

  尺度測量是工程測量中常見的一種測量方法,可以快速測量線段、面積、體積等物理量。在實訓(xùn)過程中,我們使用了卷尺、鋼尺、量角器等工具對線段和面積進行了測量。通過反復(fù)練習(xí),我們掌握了如何正確使用這些工具,如何選取合適的測量方法,以及如何避免誤差的產(chǎn)生。

  三、水準(zhǔn)測量

  水準(zhǔn)測量是工程測量中非常重要的一種方法,主要用于測量高程差。在實訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了三桿水準(zhǔn)法和二等水準(zhǔn)法,了解了各種儀器的使用方法和測量精度。在實際操作中,我們需要熟練掌握儀器和標(biāo)尺的調(diào)整方法,正確設(shè)置基準(zhǔn)點和測點,進行反射點的選取和記錄等。

  四、經(jīng)緯儀測量

  經(jīng)緯儀是一種非常精密的.測量儀器,可以測量方位角、高度角、水平角等各種角度,因此廣泛應(yīng)用于測量、制圖和工程設(shè)計等工作中。在實訓(xùn)過程中,我們學(xué)習(xí)了如何正確使用經(jīng)緯儀進行水平角和方位角測量,并了解了調(diào)整儀器的方法和注意事項。同時,我們也學(xué)會了如何利用觀測數(shù)據(jù)進行計算、分析和繪制平面圖等操作。

  五、實際操作體驗

  在實訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識和測量方法,還親身參與了實際的測量工作。通過實際操作,我們深入了解了測量工作的復(fù)雜性和細節(jié)之處,也發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題和挑戰(zhàn)。通過反復(fù)練習(xí),我們逐漸提高了操作技能和工作效率,并意識到了測量精度對工程質(zhì)量的重要性。

  六、總結(jié)

  通過這次工程測量實訓(xùn),我們不僅掌握了測量基本技能和基本知識,還鍛煉了團隊協(xié)作和溝通能力,提高了操作技能和工作效率。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)、創(chuàng)新,不斷提高自身綜合素質(zhì),為國家和社會做出更大的貢獻。

測量實訓(xùn)報告2

  一、前言

  1、測量實習(xí)時間:8月29日~9月2日

  2、測量地點:長江大學(xué)東校區(qū)第十區(qū)

  3、測量實習(xí)目的:利用《土木工程測量》的基本理論、基本知識和基本方法,完成實際中的測設(shè)和測定工作。通過測量實習(xí),除了驗證課堂理論外,還可進一步了解基本測繪工作的實踐過程,系統(tǒng)地掌握測量作業(yè)的操作、記錄、計算、地形圖測繪等基本技能,并進一步培養(yǎng)學(xué)生動手能力、團隊合作能力及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,為以后應(yīng)用測繪知識解決工程建設(shè)中有關(guān)問題打下基礎(chǔ)。

  4、測量實習(xí)任務(wù):測繪150m*150m、1:500地形圖一幅

  5、天氣狀況:基本為多云晴朗天氣

  6、每天工作安排:

  8月29日:測量實習(xí)動員會議、測量準(zhǔn)備工作(測量道具的領(lǐng)取、測量場地的選定、測量任務(wù)、時間及人員的安排)

  8月30日:控制點的設(shè)定、測量、數(shù)據(jù)整理

  8月31日-9月2日:碎部點的設(shè)定、測量、數(shù)據(jù)整理及繪圖

  7、出勤情況:每天每人基本到齊

  二、實習(xí)內(nèi)容

  1、測量準(zhǔn)備工作:

  (1)測量實習(xí)動員會議

  (2)測量道具的借領(lǐng)

  (3)踏勘測區(qū),選地勢相對平坦,便于測量的地塊

  (4)測量任務(wù)安排:

  8月29日:測量準(zhǔn)備工作角、道路交叉口以及獨立地物的中心等,在一些凹凸較多的房屋,也只是在其主要的轉(zhuǎn)折角設(shè)點,用卷尺來進行細部測量,畫出幾何關(guān)系輪廓,碎部點確定后用黃油漆進行標(biāo)記。

  (2)測量方法:

  a.采用經(jīng)緯儀進行測量,通過角度交會法進行計算及點位確定。

  b.采用鋼尺進行細部測量,以便畫出幾何輪廓

  (3)精確要求:

  道路、圍墻、管線等曲折在圖上小于0.5毫米時可忽略不計將其拉直。

  (4)實測結(jié)果:

  數(shù)據(jù)整理,計算出各碎部點間的水平角,長度,并得出各碎部點在所選測區(qū)上建立起的平面控制網(wǎng)中的坐標(biāo)。

  三、實習(xí)體會

  測量學(xué)實習(xí)應(yīng)該是我們經(jīng)歷過最辛苦,但卻最賣力的一次實習(xí)。在這次的實習(xí)中,我們付出很多,當(dāng)然也收獲了很多。

  首先,我們重拾了這學(xué)期學(xué)過但部分已經(jīng)遺忘的測量學(xué)知識。通過這次實習(xí),我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。

  測量學(xué)首先是一項精確的工作,它是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨著時間的變化。通過這次實習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先是熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查的矯正過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還掌握了一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如“從整體到局部”、“先控制后碎步”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,即使發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

  第一天由于對儀器的`操作都已經(jīng)生疏,我們花了很多時間才正式開始測量。在接下來的將近幾天的實習(xí)時間里,我們也陸續(xù)遇到了一些問題。像是轉(zhuǎn)站之后的角度回測問題,由于數(shù)據(jù)記錄錯誤導(dǎo)致下個基站無法吻合的問題,由于儀器不精準(zhǔn)導(dǎo)致誤差過大的問題,以及由于障礙物遮擋無法瞄準(zhǔn)鏡子等一系列問題。我們主要是通過組內(nèi)討論或咨詢其他組等方式解決了這些問題。雖然剛開始我們的進度比較慢,但由于我們分工明確,充分利用可利用的時間,再加之每天“加班加點”的“工作”。最后還是比較高效率地完成了本次實習(xí)的測量任務(wù)。本以為數(shù)據(jù)都有的情況下,做這些花不了多久就能把圖完成的。但是事實卻遠出乎我意料,工作量也遠比我想象的要大的多。如:對于數(shù)據(jù)處理坎坷重重,很多數(shù)據(jù)誤差偏大,也有的數(shù)據(jù)前后對不上,沒辦法,只能再返工重測一遍。但是全組人員都還是很認(rèn)真的繼續(xù)艱苦的測量工作,在太陽下扛著重重的儀器做著單調(diào)的測量。但是值得我們欣慰的是,在全組成員的努力下我們還是能圓滿的完成本次測量的實習(xí)。

  通過此次測量實習(xí),我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對于測量儀器的操作,學(xué)會了基本的繪圖技巧,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。此外,在此次測量實習(xí)中,讓我再次認(rèn)識到團隊精神的重要性,只有大家相互很好的合作才有可能完成最后的成果。任何一個人的一點點粗心大意都可能直接影響整體的工作進度,甚至使之前的工作都前功盡棄。一次測量實習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。我認(rèn)為此次的測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作能力,增進了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外的收獲�?偟膩碚f,這次實習(xí)讓我體會到外業(yè)的艱辛和內(nèi)業(yè)的耐心還有工作的細心。它鍛煉了我的各方面能力,而這些能力,我相信將使我終生受益。

測量實訓(xùn)報告3

  為了鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。我們開展了工程測量實訓(xùn),以下是我的實訓(xùn)報告。

  一、實訓(xùn)目的

  通過實訓(xùn),熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  二、實訓(xùn)內(nèi)容

  對于地物,碎步點應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,并在點的右側(cè)注明其高程,再對照實地描繪地形。在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  三、實訓(xùn)心得

  相比于以往的教學(xué)型實訓(xùn),真正的實訓(xùn)顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實也確實是如此,通過這次實訓(xùn),我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實訓(xùn)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。

  在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。

  通過這次實訓(xùn),鍛煉了很多測繪的基本能力。熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

  四、實訓(xùn)總結(jié)

  通過工程實踐,真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的`測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。同時在這場實訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識到實訓(xùn)的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。

  一次測量實訓(xùn)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。這次測量實訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。

  總的來說,這次實訓(xùn)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細心,甚至還有了對測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

測量實訓(xùn)報告4

  本次實訓(xùn)是一門工程測量課程,主要目的為學(xué)生提供測量科技和量測技術(shù)方面的基礎(chǔ)知識和操作技巧。在本次實訓(xùn)過程中,我們進行了不同的測量項目和實驗,包括了平面坐標(biāo)測量、高程測量、建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu)測量、道路測量和水平曲線測量等內(nèi)容。通過對這些測量項目的實踐操作,我們深入了解了測量原理、測量儀器的使用和精度的保證等方面的知識。

  首先,我們學(xué)習(xí)了平面坐標(biāo)測量,這是測繪中最基礎(chǔ)的內(nèi)容之一。在實際操作中,我們運用全站儀、三棱鏡等儀器,學(xué)會了如何進行坐標(biāo)測量和權(quán)值處理。通過多次的實踐操作,我們逐漸提高了自己的測量精度,學(xué)習(xí)了如何正確使用儀器來進行坐標(biāo)測量。

  其次,我們進行了高程測量的實驗,這也是測繪和建設(shè)工程中常用的測量方法。在實驗中,我們使用了自動水準(zhǔn)儀和三角測量儀等儀器,通過多點高程的測量,得出了一定的高程數(shù)據(jù)。通過對比參考高程值的方式,我對高程的測量獲得了更深的認(rèn)識,同時了解了誤差的處理方法和精度的控制。

  此外,我們還學(xué)習(xí)了如何進行建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的`測量,這類測量需要考慮到建筑物的材料特性、結(jié)構(gòu)形式和施工工藝等因素。我們使用了激光測距儀、測量帶等儀器,可以更加便捷、快速、準(zhǔn)確的測量建筑物內(nèi)部結(jié)構(gòu),同時,我們通過觀察建筑物的結(jié)構(gòu)和分析測量結(jié)果,可以準(zhǔn)確繪制出建筑物平面和剖面圖。

  此外,道路測量和水平曲線測量也是我們本次實訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。在道路測量中,我們了解了如何進行道路總里程、橋梁和附屬設(shè)施的測量,包括了水平距離、垂直距離以及坡度等的測量;在水平曲線測量中,我們學(xué)習(xí)使用鋼帶、磁測儀以及全站儀等儀器進行短程水平曲線的測量,還了解了如何處理測量誤差及如何控制相鄰測量點間的間距誤差等知識。

  總之,本次實訓(xùn)讓我們更加深入地了解了測量工程的基本原理和技術(shù)方法,通過實踐操作,我們不僅提升了測量技能,也加深了對相關(guān)理論知識的理解。在實習(xí)期間,我們還了解了有關(guān)激光測量、遙感測量技術(shù)等先進的測量技術(shù),這些對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都非常重要。因此,通過本次實訓(xùn),我們收獲頗豐,也深深感受到了測量工程的重要性和必要性。

測量實訓(xùn)報告5

  一、前言

  在20xx年學(xué)期末,自20xx年xx月xx日起,我們進行了為期x天的工程測量實訓(xùn)。

  這次實訓(xùn)的資料是對工程測量知識的實踐化,實訓(xùn)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠到達基本掌握的程度。由于本次實訓(xùn)安排在了假期,實訓(xùn)時間較為緊迫,老師對實訓(xùn)資料進行了適當(dāng)?shù)膲嚎s,將我們一個班同學(xué)分組合作。

  在實訓(xùn)的第一天,由老師給我們做了實訓(xùn)的動員。在動員會上,老師強調(diào)了本次實訓(xùn)的重要性,并分析了由于xx地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實訓(xùn)帶來的困難。并鼓勵同學(xué)們努力克服天氣以及實訓(xùn)條件等困難,努力完成本次實訓(xùn)。同時,老師還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實訓(xùn)期間自行保管實訓(xùn)備品。本次實訓(xùn)中需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺以及腳架。從當(dāng)天下午開始,我們就正式開始了室外的測量工作。

  二、實訓(xùn)資料

  本次實訓(xùn)資料包括四等水準(zhǔn)測量�?v斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平測量。

  1、四等水準(zhǔn)測量

  首先進行的是業(yè)外測量,在實訓(xùn)場地的周圍選取大于xx米,小于xx米的五邊形閉合導(dǎo)線,在每條邊上至少選取一個轉(zhuǎn)戰(zhàn)。將水準(zhǔn)儀架在兩點連線的中垂線上并調(diào)平,在兩點分別豎起兩把水準(zhǔn)尺,按照后視黑尺—前視黑尺—前視紅尺—后視紅尺的順序,讀出黑面尺的上、中、下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù),并記錄每點以及轉(zhuǎn)戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結(jié)束后,我們又進行業(yè)內(nèi)計算工作,業(yè)內(nèi)計算的工作量是十分大。規(guī)定起始點的高程為xx米。按照相關(guān)公式計算出每點的高程,并計算出各項限差:視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差貼合國家四等水準(zhǔn)測量的規(guī)范。

  2、縱斷面水準(zhǔn)測量

  首先擬定施測路線。在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,選一已知水準(zhǔn)點作為高程起始點,記為xx,選取有xx米長度、必須高差的路線作為施測路線,每隔x米處標(biāo)記莊點,再在地勢起伏較大的點上另設(shè)莊點。x人觀測、x人記錄、x人立尺,施測xx站后應(yīng)輪換工種。

  業(yè)外測量結(jié)束后,我們把每莊點以及的高程,按橫向比例尺為xx�?v向比例尺為xx畫在坐標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)紙上,計算出坡度設(shè)計高程管底高程以及埋至深度后,我們將各個高程用曲線連接,并畫出地下管線的縱斷面圖,就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據(jù)。

  3、場地抄平測量

  在實訓(xùn)基地選取一塊面積為xx平方米正方形平地,每條邊每隔x米選一點,用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角,在x行選x米,在x列選x米,看x米和x米的點之間連線是否被分成x份(每x米為一份),若是則為直角。把每邊的橫縱點連接,構(gòu)成x個點,其中x個角點,x個邊點,x個中間點。將水準(zhǔn)高程x點的高程引至第一點,在正方形的中間架起水準(zhǔn)儀,在每一點處豎尺,觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù),并計算每點的'高程。根據(jù)每點的高程計算出設(shè)計高程填挖高度以及填挖用量。

  三、體會與總結(jié)

  在實訓(xùn)過程中,我從技術(shù),團隊合作,專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術(shù)方面來說,這次實訓(xùn)給了一次我將所學(xué)知識進行運用來解決實際問題的機會,在實訓(xùn)過程中,許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,許多原先沒有重視的方面也得到了鞏固,更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,在課本中所提到的技術(shù)要求之外,我在以下幾個方面我有了比較深的體會:

  1、由于是同組合作,所以在實訓(xùn)程中團隊精神就尤為重要,首先要擬訂準(zhǔn)確的計劃,分工明確,在測量過程中我們不但要做好自己的工作,還要思考同組人的工作,盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要,實訓(xùn)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。

  2、在實訓(xùn)前必須要及時預(yù)習(xí)測量方法以及相關(guān)的計算公式,在實訓(xùn)過程中要聽指導(dǎo)教師的安排,避免由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循必須的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則,并做到步步有檢核”這樣做不但能夠防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更能夠提高測量的效率。

  3、業(yè)內(nèi)計算務(wù)必要十分仔細,因為沒一個小錯誤都可能導(dǎo)致整體的錯誤,誤差的檢驗也是很重要的,一切數(shù)據(jù)都務(wù)必控制在可允許的范圍內(nèi)。

  4、等水準(zhǔn)測量和縱斷面水準(zhǔn)測量以及場地抄平均需檢查限差,超過差限必須要重新測量。

  由于天氣不好,起初我對這次實訓(xùn)抱有排斥的態(tài)度,但是當(dāng)我看到同組同學(xué)都在認(rèn)真的測量,認(rèn)真的實訓(xùn)的時候,我就被感染了,跟隨他們一起加入到測量中,爭著搶著操作儀器,把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分不好,但是通過大家的團結(jié)努力,我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來,每個同學(xué)的臉都親切了許多。當(dāng)所有工作做完的時候,大家一起回顧最初的苦,才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么,堅持走過來了,成果拿出來了,大家的心里比什么都甜。

  通過實際的測量實訓(xùn),讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對實訓(xùn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的潛力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的潛力。一次測量實訓(xùn)要完整的做完,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成。

  實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和潛力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、潛力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和潛力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

測量實訓(xùn)報告6

  一、前言

  這次實訓(xùn)的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐,實訓(xùn)的要求是讓每個同學(xué)都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實訓(xùn)與以前的課堂實訓(xùn)相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

  二、實訓(xùn)目的

  鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學(xué)知識進一步鞏固、深化。同時,熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  三、實訓(xùn)心得

  為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實訓(xùn),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們XX學(xué)校,雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學(xué)校,測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂,同時也讓我感嘆良多。

  首先,測量學(xué)是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實訓(xùn)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

  其次,通過這次實訓(xùn),熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。學(xué)到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力,也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

  測量是一項精確的工作,通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進行精密控制,測量和建立國家控制網(wǎng),提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制;為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料;做為技術(shù)手段參與對地球形狀、大小、地殼形變,及地震預(yù)報等方面的科學(xué)研究。從微觀方面講,測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖;為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù);管理開發(fā)土地,建立工程控制網(wǎng),進行施工放樣,輔助設(shè)備安裝,監(jiān)測建筑物變形的`任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的:角度測量、距離測量、高程測量。

  在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。

  測量學(xué)的分類有很多種如:普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué),和水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,我們要重點學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué)。普通測量學(xué)是基礎(chǔ),工程測量學(xué)是專業(yè)分支。我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關(guān)知識。

測量實訓(xùn)報告7

  測量是一項實踐性較強的工作。通過2周的野外和室內(nèi)的實踐操作,把書本上學(xué)的一部分理論知識和與實踐相結(jié)合,以加深鞏固和理解,明確建筑工程技術(shù)人員掌握工程測量技術(shù)的意義和重要性。

  實訓(xùn)步驟:

  水準(zhǔn)測量:

 �。�1)水準(zhǔn)測量原理:

  水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點間的高差,然后根據(jù)已知點高程和測得的高差,推算出未知點高程。

  設(shè)水準(zhǔn)測量的進行方向為從a至b,a稱為后視點,a為后視讀數(shù)。b稱為前視點,b稱為前視讀數(shù)。如果已知a點的高程ha,則b點的高程為: hb=ha+hab ha+a=hb+b ha=hb+a—b

  b點的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程hi來計算,即 hi=ha+a hb=hi—b

  (2)水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測:

  1)水準(zhǔn)點:用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點。

  2)當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點與已知水準(zhǔn)點相距較遠或高差太大時,兩點之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設(shè)站,進行復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點到已知水準(zhǔn)點的高差,從而可得其高程。

  3)水準(zhǔn)測量的檢核

  計算檢核:閉合導(dǎo)線的高差和等于個轉(zhuǎn)點之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進行計算正確性的檢核。

  測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進行檢核,用變更儀器法進行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm,兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值,即6mm。

  閉合水準(zhǔn)路線的.成果檢測:理論上各測段高差之和應(yīng)等于零,實際上上不會,存在高差閉合差,其不應(yīng)該大于你容許值,即 ,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

  碎步測量:

 �。�1)碎步點的選擇

  碎步點就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點,便得到與實地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

 �。�2)經(jīng)緯儀測繪法

  觀測時先將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點的方向與已知方向間的夾角,測站點至碎步點的距離和碎步點的高程,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點的位置展繪在圖紙上,并在點的右側(cè)注明其高程,再對照實地描繪地形。 操作步驟如下:

  1)安置儀器。安置儀器于測站點,測定豎盤指標(biāo)差,量取儀器高i,填入手簿。

  2)定向。找準(zhǔn)一控制點,作為零方向,設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。

  3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點上。

  4)觀測。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)點1點的標(biāo)尺,讀取水平度盤讀數(shù)。又讀上絲和下絲讀數(shù),計算式間距。再讀中絲讀數(shù),豎盤讀數(shù)。

  5)記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。

  6)計算。按視距測量公式方法用計算器計算出碎步點的水平距離,高差和高程。

  7)展繪碎步點。

  實訓(xùn)總結(jié)體會:

  為期2周的測量實訓(xùn)終于要落下帷幕,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會�?刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實訓(xùn)是必要的。

  同時在這場實訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識到實訓(xùn)的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實訓(xùn)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成這次測量實訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實訓(xùn)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實訓(xùn)完成的更加完美。

測量實訓(xùn)報告8

  一. 實訓(xùn)目的

  (1) 熟悉常用電子儀器的功能及使用方法,電子測量實訓(xùn)報告。

 �。�2) 掌握常用電子儀器的工作原理。

  (3) 掌握常用電子儀器附加功能的使用。

  (4) 熟練使用常用電子儀器進行數(shù)據(jù)測量。

  (5) 掌握常用電子元器件的測量方法,掌握電子元器件的焊接技巧和裝配工藝;學(xué)會 使用萬用表、示波器、毫伏表、頻率計、 信號發(fā)生器等電子測量儀器。掌握查找電子設(shè)備故障的一般方法。培養(yǎng)學(xué)生實際動手操作能力;為學(xué)生以后參加工作打下良好的基礎(chǔ)。

  二.基本要求一、課程性質(zhì)和任務(wù)

  陜航航空電子設(shè)備維修專業(yè)的主干專業(yè)課程。其任務(wù)是使學(xué)生掌握從事航空電子設(shè)備維修工作所必需的電子基本工藝和基本技能,初步形成解決實際問題的能力,為學(xué)習(xí)其他專業(yè)知識和職業(yè)技能打下基礎(chǔ)。

  二、課程教學(xué)目標(biāo)

  (一) 知識教學(xué)目標(biāo)

  1. 了解電工電子儀表、儀器的基本結(jié)構(gòu)及正確使用與維護;2. 掌握常用電子元器件的正確識別與檢測方法;3. 理解常用電子電路和簡單電子整機電路的分析、檢測與常見故障排除方法;4. 掌握電子電路安裝的工藝知識。

  (二) 能力培養(yǎng)目標(biāo)

  1. 能正確使用常用電工電子儀表、儀器;2. 能正確閱讀分析電路原理圖和設(shè)備方框圖,并能根據(jù)原理圖繪制簡單印刷電路;3. 初步學(xué)會借助工具書、設(shè)備銘牌、產(chǎn)品說明書及產(chǎn)品目錄等資料,查閱電子元器件及產(chǎn)品有關(guān)數(shù)據(jù)、功能和使用方法;4. 能按電路圖要求,正確安裝、調(diào)試單元電子電路、簡單整機電路;5. 處理電子設(shè)備的典型故障,實習(xí)報告《電子測量實訓(xùn)報告》。

  (三) 思想教育目標(biāo)

  1. 具有熱愛科學(xué)、實事求是的學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神;2. 加強愛崗敬業(yè)意識和職業(yè)道德意識。

  三、教學(xué)內(nèi)容和要求

  基 礎(chǔ) 模 塊

  (一) 常用電子儀器、儀表的使用與維護1. 了解常用電子儀器、儀表的結(jié)構(gòu);2. 理解常用電子儀器、儀表的基本功能;3. 掌握常用電子儀器、儀表的使用方法和注意事項。

  (二) 常用電子元器件的識別與檢測

  1. 理解常用電子元器件的型號和主要參數(shù);2. 理解常用電子元器件的`識別和分類方法;3. 掌握用萬用表檢測常用電子元器件的方法。

  三.實訓(xùn)內(nèi)容

  1.各種交流表電壓的測量··· 1. 實訓(xùn)目的

  1﹚掌握模擬是電壓表的使用方法和幾種典型電壓表波形的觀測和分析方法。

  2)掌握模擬電壓表、數(shù)字電壓表的使用方法。

  3)掌握直流穩(wěn)壓電源的輸出指示準(zhǔn)確度和紋波系數(shù)的測量方法。

  2. 實訓(xùn)儀器

  yb2173交流毫伏表一臺;mag-203d音頻信號發(fā)生器一臺;yb4320示波器一臺;fc-1000數(shù)字頻率計一臺。

測量實訓(xùn)報告9

  七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯,頂崗實訓(xùn)報告書。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。

  本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

  一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

  實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視,工作報告《頂崗實訓(xùn)報告書》。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

  雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機會,我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等,都全身心的投入到工作中去。

  實習(xí)對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!緊張的.兩個星期的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

  回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

  首先,在不足點方面,從自身原因總結(jié)。我認(rèn)為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

測量實訓(xùn)報告10

  一、實訓(xùn)目的

  1.在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,進行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,以鞏固課堂所學(xué)知識及提高操作技能。只有通過實訓(xùn),才能掌握儀器操作的基本技能和測量作業(yè)的方法,為從事建筑工程建設(shè)打下一定的基礎(chǔ)。

  2.培養(yǎng)學(xué)生獨立工作和解決實際問題的能力。

  3.培養(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、實事求是、一絲不茍的實踐科學(xué)態(tài)度。

  4.培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護儀器用具、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

  二、實訓(xùn)任務(wù)

  1.控制點高程測量

  2.導(dǎo)線長度測量

  3.水平角度測量

  4.閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算

  5.測繪地形圖

  三、實訓(xùn)地點

  青島理工大學(xué)臨沂校區(qū)4號教學(xué)樓以及辦公樓

  四、實訓(xùn)時間

  20xx.6.20—20xx.6.26

  五、實訓(xùn)過程

  1.外業(yè)測量:

 �。�1)測量控制點高程;

 �。�2)測量控制點間距離;

 �。�3)測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

  2.內(nèi)業(yè)計算:

 �。�1)計算控制點間高差,推算各點間高程;

 �。�2)計算個控制點間距離及相對誤差;

 �。�3)計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

  (4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標(biāo)。

  3.測繪地形圖:

  (1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點標(biāo)定到圖紙上;

 �。�2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標(biāo)在圖紙上。

  六、實訓(xùn)內(nèi)容

  1、測量次序

  首先我們進行的是各控制點的高程控制測量,隨后再進行閉合導(dǎo)線水平角的測量和各控制點的距離測量,完成這些控制測量以后,然后再進行碎部測量,最后把測量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上,完成實訓(xùn)。

  2、高差測量的方法

  (1)水準(zhǔn)儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準(zhǔn)尺一把。

 �。�2)望遠鏡對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動,再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器氣泡居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。

 �。�3)調(diào)水平微動螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

 �。�4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

  3、角度測量的方法

  (1)經(jīng)緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復(fù)調(diào)平。

 �。�2)望遠鏡調(diào)成盤左,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

 �。�3)望遠鏡調(diào)成盤右,對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目標(biāo),把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,對準(zhǔn)左面的目標(biāo)并制動,讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

 �。�4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

  4、距離測量的'方法

 �。�1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進行定線。

  (2)然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。

 �。�3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過兩千分之一,否則重測。

  5、測量精度

 �。�1)距離往返測量相對誤差不超過1/20xx;

 �。�2)水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vn mm或±40L mm范圍內(nèi);

  (3)測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40秒。

  七、實訓(xùn)體會

  土木工程測量是一門實踐性很強的學(xué)科,學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時,更需要通過實踐來加深對所學(xué)內(nèi)容的理解,同樣,學(xué)習(xí)的末期也需要通過實踐來檢測學(xué)生學(xué)習(xí)本課程的成果,鑒于此,學(xué)校特意安排本次為期一周的測量實訓(xùn)。其實很感謝這次實訓(xùn)的機會,能夠讓我們實地地進行測量操作,近乎于日后工作中所做的工作,讓自己提前了解工作中的苦與樂。

  我們組分到的測量地段是學(xué)校4號教學(xué)樓和辦公樓為測量地點,初期認(rèn)為這一地段地物較少,會很簡單,但是實際進行操作的時候問題一個一個地出來,慢慢發(fā)現(xiàn)要做的其實特別復(fù)雜,這讓我更加知道了測量是一門要求很高的學(xué)科,尤其是精度方面,任何工作都沒有想象中的簡單,一切還需虔誠虛心地腳踏實地。遵照測量的原則,我們采取先控制后碎步的程序進行實地測量,一步一個腳印,在控制點測量時每次都等測量結(jié)果計算合格后才進行下一個控制點的測量,因為我們深深地明白,對于測量這樣一項精密的工作來講,控制測量時稍有差錯就有可能造成所有工作重新返工,這勢必要影響實訓(xùn)的進度,同時消耗更多的人力物力。

  測量時也出現(xiàn)過實驗儀器一時無法找到的情況,這是我們始料未及的,再找回儀器后我們此后便于儀器寸步不離,這樣保證我們的儀器不至于丟失。還有一次加上經(jīng)緯儀后沒有及時固定,另一不知情的組員提起腳架差點造成經(jīng)緯儀砸下,這一事件讓我們深深明白對儀器一絲不茍保護的重要性。

  實訓(xùn)這一周天氣情況一直不是很好,格外的悶熱,還伴隨著火熱的太陽,陣陣吹來,還有幾天直接下起雨來,給我們的測量工作帶來極大的難度,我們明白,實訓(xùn)就是一系列的發(fā)現(xiàn)問題解決問題,遇到困難與戰(zhàn)勝困難的過程,幸運的是,所有的問題與困難都沒有擋住我們實訓(xùn)的腳步,靠著全組成員的團結(jié)協(xié)作,我們最終圓滿地完成了本次實訓(xùn)工作。

  一次意義非凡的經(jīng)歷,真希望以后學(xué)校能多給學(xué)生安排實訓(xùn)的機會,讓學(xué)生更好地從實踐中學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

測量實訓(xùn)報告11

  過去的兩個星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實訓(xùn)。工程測量這門課,是需要理論與實際結(jié)合的。實訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當(dāng)我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的,實訓(xùn)能使我們在能更加熟練、精準(zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。 所以,深知實訓(xùn)重要性的我必須認(rèn)真的把握好這難得的學(xué)習(xí)機會。

  現(xiàn)在回頭看來,兩周的實訓(xùn)酸、甜、苦、辣俱全。我們的第一項任務(wù)是選擇控制點。在實訓(xùn)的第一天,由于對計算方法的不熟悉,我們的計算結(jié)果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。由于計算公式比較復(fù)雜,加上反復(fù)的計算,使得大家頭痛手酸。有些組員臉上也顯出沮喪的情緒……直到第二天,當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果終于與放樣后的實際結(jié)果相符,我們才感覺到苦盡甜來。另外,我們的第二項任務(wù)是四等水準(zhǔn)測量。當(dāng)我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時,卻被負(fù)責(zé)計算的組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的`陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品,在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌 ,連午休時間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

  從這兩周實訓(xùn)的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

  首先,通過實訓(xùn),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習(xí)中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進行指導(dǎo)。在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準(zhǔn)程度(比如能夠迅速對中整平)。

  其次,通過這次實訓(xùn),有利于培養(yǎng)我做事嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、不畏艱難困苦的作風(fēng)。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準(zhǔn)還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負(fù)責(zé)的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔(dān)并積極補救。

  第三,通過實訓(xùn)對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié),互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。

  再有,我發(fā)現(xiàn)我們實訓(xùn)經(jīng)驗還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準(zhǔn)測量時,記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅 k-黑”差值達100多,當(dāng)時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。 這次測量儀器的使用和實地的測量實訓(xùn)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水利工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實訓(xùn)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實訓(xùn)機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

  為時兩周的測量實訓(xùn)結(jié)束了,雖然開始時大家都感到好累,但看到我們的收獲我們大家還是很高興的。我覺得自己學(xué)到了很多的東西。對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了綜合應(yīng)用的機會�?刂茰y量和地形圖測繪過程的整體概念有了一個良好的了解,我學(xué)會了更熟練的使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀等測量儀器與工具,并且全站儀有了一些基本的認(rèn)識,對較好的掌握圖根控制測量、地形圖測繪的基本理論與方法,很好的鞏固了理論教學(xué)知識,提高了實際操作的技能。原先老師在課堂上講解的測量知識也都在實踐中得到應(yīng)用,并發(fā)揮了重要的作用,從而相互對照將我的測量知識和水平提高了不少,現(xiàn)在想來這場痛苦的實訓(xùn)是必要的

  同時在這場實訓(xùn)中讓我再次認(rèn)識到實訓(xùn)的團隊精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實訓(xùn)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實訓(xùn)快速而高效的完成.這次測量實訓(xùn)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進了同學(xué)之間的感情。雖然有時間我們會因為一些實訓(xùn)中的自己的想法和大家吵的耳紅面赤,但大家都想著這樣把要完成的這次實訓(xùn)完成的更加完美。

  在這次的實訓(xùn)中我們對以前的學(xué)習(xí)又有了更深刻的認(rèn)識:

  1. 水準(zhǔn)測量。學(xué)校水準(zhǔn)路線,這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ).在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候,做到發(fā)現(xiàn)錯誤立即解決對讀數(shù)超線的時候立即返工,同時還發(fā)現(xiàn)第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上如實地反映出測、算過程和結(jié)果,表格中有計算校核,∑a一∑b=∑h,這只說明計算無誤,但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后,進行高差閉合差的計算,在限差允許的范圍內(nèi),即按水準(zhǔn)路線長度或測站數(shù)進行調(diào)整,若超過限差,必須重測。只到合格為止。

  2. 角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的學(xué)生來說要求非常高,用的是dj-2的儀器。這就要求

  做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),對于每一個細節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上,檢驗如果超限則立即返工重測。在實訓(xùn)中為了避免大的誤差我們也都總結(jié)了不少經(jīng)驗,例如我們采用盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法,可消除照準(zhǔn)部偏心誤差、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采用此法消除。豎直角觀測時采用此法可消除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別注意對中,照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部,因為它們對測角的影響與距離成正比。為了消除度盤的刻劃誤差,需要配置度盤的位置,每測回變換進行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠,過往的車輛行人都是很大干擾,所以有時候必須在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中,讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性,經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊。

  最后經(jīng)過每個組員的和諧工作我們也完成了圖的工作,看到我們花好的圖大家也都興奮不已。測量也算接近尾聲了,感覺收獲真的不少,當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助.今天還于我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗大家感覺收獲都很多,有的說儀器的展點很重要關(guān)系到誤差的大小,對于架儀器及測量的速度可以說是一次飛躍,在我們面臨各種問題的同時我們也學(xué)會了解決問題的方法工程測量實訓(xùn)報告4篇匯集。對于以后踏入社會有了一個很好的的接軌。感謝學(xué)校給我們的這次機會,讓我們能更好的迎合社會需求。

測量實訓(xùn)報告12

  一、實驗?zāi)康暮鸵?/strong>

  1.了解精密水準(zhǔn)儀的基本結(jié)構(gòu)和讀數(shù)方法;

  2.初步掌握精密水準(zhǔn)儀的檢驗內(nèi)容和檢驗校正方法;

  3.掌握二等水準(zhǔn)測量一條閉合水準(zhǔn)路線的施測方法。

  二、實驗安排

 �、北緦嶒炐枰� 2 學(xué)時。

 �、矊嶒灻總€小組由 4~5 人組成,各工序輪換進行。

  三、實驗步驟及要點

  1.安置儀器,了解精密水準(zhǔn)儀的主要結(jié)構(gòu)、讀數(shù)和使用方法;

  2.精密水準(zhǔn)儀的檢驗及檢驗項目:

  1)水準(zhǔn)儀及腳架各部件檢視;

  2)圓水準(zhǔn)器安置正確性檢驗與校正;

  3)光學(xué)測微器效用正確性的檢驗及分化值的測定;

  4)視準(zhǔn)軸與水準(zhǔn)管軸相互關(guān)系的檢驗及校正。

  3.選擇一塊平坦地區(qū),選擇兩點,兩點間形成一個閉合圈,進行往返測量。

  四、儀器及工具

  每組領(lǐng)精密水準(zhǔn)儀 1 臺,銦鋼尺 1 套,記錄板 1 塊,記錄紙 若干;鉛筆、計算器等工具自備。

  五、主要技術(shù)要求

  1.二等水準(zhǔn)測量主要技術(shù)要求

  2.二等水準(zhǔn)觀測主要技術(shù)要求

  六、誤差來源

  1.儀器誤差:①i角的誤差影響② 角誤差的影響③水準(zhǔn)標(biāo)尺長度誤差的影響④兩水準(zhǔn)尺零點差的影響。

  2.外界因素引起的誤差:①溫度變化對i角的'影響②儀器和水準(zhǔn)標(biāo)尺垂直位移的影響③大氣垂直折光的影響④磁場對補償式自動安平水準(zhǔn)儀的影響。

  3.觀測誤差。

  七、注意事項

  1.檢驗時應(yīng)按順序進行,每項檢驗要求兩人重復(fù)進行,以便檢核;

  2.實習(xí)場地,應(yīng)選在比較平坦的地方;

  3.觀測前30分鐘將儀器置于露天陰影處,使儀器穩(wěn)定;

  4.儀器距前后水準(zhǔn)標(biāo)尺的距離應(yīng)盡量相等;

  5.同一測站不得兩次調(diào)焦;

  6.相鄰測站,按奇、偶數(shù)站的觀測程序進行觀測;

  7.連續(xù)測站上安置水準(zhǔn)儀,應(yīng)使其中兩腳螺旋與水準(zhǔn)路線平行;

  8.每一測段的往返測應(yīng)安排為偶數(shù)站,水準(zhǔn)標(biāo)尺要互換位置,并重新整平儀器;

  9.每一測段的水準(zhǔn)線路應(yīng)進行往測和返測;

  10.一個測段的水準(zhǔn)路線的往測和返測應(yīng)在不同氣象條件下進行;

  11.實習(xí)結(jié)束后,每人交實習(xí)報告一份。

  八、實驗數(shù)據(jù)及成果

  1.往測數(shù)據(jù)

  2.返測數(shù)據(jù)

  九、心得體會

  通過本次精密水準(zhǔn)儀使用與檢驗操作,我們收獲了許多知識,

  增長了見識,我們一直遵循“步步有檢核”的測量原則,確保每一站的誤差不超限。在得知我們組的整體成果合格的時候,大家很是高興,感覺之前的付出得到了回報。

測量實訓(xùn)報告13