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實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2023-05-12 07:01:31 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 我要投稿

實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告13篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編為大家收集的實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告13篇

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  從12月末進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室以來(lái)到現(xiàn)在,我概括為第一階段,感覺(jué)上是比較合適的。今天要去把細(xì)胞從-70度冰箱轉(zhuǎn)移到液氮中,然后就可以回家過(guò)年了。大概年初四左右pandamumu姐姐又要來(lái)學(xué)校了,顯然我也必然會(huì)在她來(lái)學(xué)校之后三四天內(nèi)回來(lái)。

  為什么我心血來(lái)潮想寫這么些東西呢?因?yàn),我在我們年?jí)里算比較早進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的,縱向?qū)Ρ、大二寒假進(jìn)入也是很早的了。我的同年級(jí)的朋友對(duì)“進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室”還了解得不多,“仰視”的同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn):“你最近在研究什么。俊薄澳惆l(fā)現(xiàn)什么奇怪的現(xiàn)象了嗎?”“俯視”的同學(xué)經(jīng)常會(huì)問(wèn):“你今天又洗了多少管子?”“殺老鼠好玩嗎?”

  籠統(tǒng)地回答一下:如果一個(gè)人進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室第一個(gè)月內(nèi)就有自己的課題,然后就開始開始著手研究并且有所發(fā)現(xiàn)了,那是大牛人;當(dāng)然,進(jìn)實(shí)驗(yàn)室以后也不能甘心就學(xué)洗管子、殺老鼠,很多東西都是只有在實(shí)驗(yàn)室里才能學(xué)會(huì)的,比如“實(shí)驗(yàn)室文化”、哥哥姐姐們項(xiàng)目的具體進(jìn)展和你可以往哪些方向設(shè)計(jì)自己的課題、甚至每一種細(xì)胞的伺候方法都是不一樣的——每一代要養(yǎng)好有什么經(jīng)驗(yàn)……不了解這些知識(shí),自己設(shè)計(jì)project會(huì)很空泛、很不具有科學(xué)性,甚至只是變相的“簡(jiǎn)單重復(fù)”。

  我曾經(jīng)看到過(guò)一篇sjtu的人建議剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)的小朋友要注意的'東西,我看后的確覺(jué)得很無(wú)聊,似乎是人人皆知的。比如他說(shuō)“要多討教師兄師姐的經(jīng)驗(yàn)”,廢話,哪有先自己摸索經(jīng)驗(yàn)的人嘛!再比如他說(shuō)“不要把所有時(shí)間花在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,要學(xué)會(huì)查閱文獻(xiàn)”,廢話,實(shí)驗(yàn)資源有限,你想一直花在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上也不現(xiàn)實(shí)。

  我還是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)談?wù)勎业捏w會(huì)。有些套話比如細(xì)心、踏實(shí),沒(méi)什么好多說(shuō)的。

  第一是要膽大。剛學(xué)習(xí)養(yǎng)細(xì)胞的時(shí)候,一直害怕染菌、加錯(cuò)藥……然后pandamumu姐姐還在邊上監(jiān)工,我反而做得很慢,有時(shí)拿槍的手也會(huì)抖的,然后加完一樣,想了半天,才放心。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)操作規(guī)范的話是不大可能染菌的,做的時(shí)候膽子越是大、動(dòng)作越是快,效果越好。比如消化完的細(xì)胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言,桌上一共也就幾管子的溶液,不大可能加錯(cuò)藥的。

  第二,是要為自己留好后路。比如,師姐的做法,消化完后隨手把瓶子扔到廢液缸里,我也這么做了?墒墙裉煳疫@樣做完以后發(fā)現(xiàn)消化下的細(xì)胞并不多,而把瓶子拿到顯微鏡下一看才發(fā)現(xiàn)細(xì)胞仍然貼在壁上。但是顯然,瓶子已經(jīng)和廢止廢液在一起呆過(guò)了,里邊的細(xì)胞是不能繼續(xù)保存的了。如果我當(dāng)初用完的瓶子仍然放在無(wú)菌臺(tái)上,那么就不會(huì)出現(xiàn)如此的麻煩了。消化下的細(xì)胞不多,必然下一次要花更多的時(shí)間去養(yǎng),而且已經(jīng)養(yǎng)成的那批就浪費(fèi)了,感覺(jué)很可惜。

  第三,是要把所有的想法全部想周到。比如這次消化得不好,其實(shí)在前一次就已經(jīng)有征兆了,可是我一直感覺(jué)是操作上的疏忽,而不認(rèn)為是材料的問(wèn)題。不過(guò),我其實(shí)應(yīng)該可以分析出來(lái),胰酶忽冷忽熱用過(guò)很多次,很有可能是失效的。所以就應(yīng)該要考慮這方面的因素。但是那時(shí)沒(méi)有仔細(xì)想過(guò),第二次的時(shí)候由于一直誤以為是操作上的問(wèn)題,因而操作更加周到,可是那顯然是無(wú)濟(jì)于事的。

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  前兩天,我們土木工程專業(yè)的學(xué)生第一次實(shí)習(xí)開始了。實(shí)習(xí)由參觀施工現(xiàn)場(chǎng)、觀看視頻、根據(jù)建筑規(guī)范和設(shè)計(jì)原則設(shè)計(jì)中小學(xué)教學(xué)樓平面、立面、剖面兩部分組成。通過(guò)參觀和學(xué)習(xí),我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)有了初步的了解,對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起到了指導(dǎo)作用,F(xiàn)在我來(lái)做一個(gè)參觀工地和施工實(shí)驗(yàn)室的總結(jié)。

  上午:參觀學(xué)?萍紭枪さ

  周一早上,我們參觀了我們學(xué)校正在建設(shè)的14層科技大樓。當(dāng)我們到達(dá)會(huì)場(chǎng)時(shí),我看到所有的學(xué)生頭上都戴著工程帽。同時(shí),施工現(xiàn)場(chǎng)生活區(qū)、施工區(qū)的大門也寫著:不戴安全帽的,不準(zhǔn)進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然,科技樓主體結(jié)構(gòu)外的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語(yǔ):安全責(zé)任比泰山重要;由此可見,建筑施工首先要注意的是安全。過(guò)去很多工傷和死亡事故都是生產(chǎn)企業(yè)忽視農(nóng)民工安全造成的,給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí),為了保證施工的順利進(jìn)行和安全,施工現(xiàn)場(chǎng)要用磚墻圍起來(lái),只有各種車輛和施工內(nèi)部人員才能進(jìn)出,我們的實(shí)習(xí)要經(jīng)過(guò)他們的批準(zhǔn)!

  進(jìn)入施工區(qū),一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體。當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺(jué)就是不像建筑,不美觀。這可能是因?yàn)楹臀乙娺^(guò)的已經(jīng)建成投入使用的建筑不一樣。主體前有一大片場(chǎng)地,用于堆放建筑材料?梢钥闯,堆放的建筑材料主要是鋼筋,沒(méi)有水泥、砂石等建筑材料。這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)用成品混凝土澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土質(zhì)量,減少建筑垃圾,降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū),我們可以看到不同類型的鋼筋被打開,鋼筋類型和進(jìn)入時(shí)間等信息也顯示在它們的前面。

  我們跟著現(xiàn)場(chǎng)管理員上樓。我們踏上鋼管鐵網(wǎng)做的梯子,開始覺(jué)得很危險(xiǎn)。四周有突出的鋼管或鐵條。二層和三層的模板和支架已經(jīng)拆除。我們可以清楚地看到,支撐上部重物的柱子大到我們都覺(jué)得地板的高度更小。承重柱周圍有許多構(gòu)造柱,用于增加墻體的強(qiáng)度,避免墻體過(guò)長(zhǎng)而容易倒塌。一路上,我們可以看到上層的支撐沒(méi)有拆除。這些支架由鋼管和模板制成。鋼管很密,說(shuō)明承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很多支撐。

  到了第十層,我們可以看到工人們還在綁扎鋼筋,柱、梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好,放置在模板的預(yù)留槽內(nèi)。我觀察了幾根梁、柱,正如老師所說(shuō):梁的下部是第一根鋼筋,有九根主梁和六根次梁;不是栓釘,主梁和次梁不一樣;機(jī)械鋼筋和框架鋼筋應(yīng)用箍筋綁扎。欄目不一樣。如果三根或四根梁在柱中相遇,需要使梁的鋼筋穿過(guò)柱,這使得柱頭的鋼筋非常密集。同時(shí),澆筑混凝土?xí)r要注意密實(shí)度。一般板的加固包括受力加固和框架加固,受力加固在下面,分為兩種方式;框架加強(qiáng)筋在頂部,也是縱橫放置。設(shè)置的鋼筋要用鐵絲綁扎,以保證面筋不被踩落,還要用馬蹄筋將其抬起。當(dāng)我們看板鋼筋時(shí),發(fā)現(xiàn)有電線和管子隨鋼筋一起鋪設(shè),這是電氣專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的體現(xiàn)。

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告范文2匆匆而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間,實(shí)驗(yàn)室的實(shí)訓(xùn)生活已經(jīng)悄然過(guò)去,實(shí)訓(xùn)的過(guò)程依然歷歷在目。

  在培訓(xùn)期間,我學(xué)到了很多東西,不僅讓我在理論上對(duì)化工行業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),也提高了我的實(shí)踐能力,真正的學(xué)以致用,學(xué)到了很多做人的道理,讓我受益匪淺。此外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通,如何更好地陳述自己的觀點(diǎn),以及如何說(shuō)服他人同意我的觀點(diǎn)。第一次真正感受到了理論和實(shí)踐的結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)之前所學(xué)的初步考查!因?yàn)槲以趯W(xué)?吹胶蛯W(xué)到的都是書本上的理論知識(shí),第一次接觸到這么細(xì)致的操作,有點(diǎn)新奇,也有點(diǎn)沮喪。新奇是因?yàn)槲以趯?shí)驗(yàn)室里做過(guò)的所有實(shí)驗(yàn),都沒(méi)有在實(shí)驗(yàn)室里做過(guò)這么細(xì)致。因?yàn)楹芏鄬?shí)驗(yàn)失敗而沮喪。但是隨著時(shí)間的推移,實(shí)驗(yàn)的次數(shù)逐漸增多,我們的熟練度也日益加深,開始時(shí)會(huì)犯的一些錯(cuò)誤也不再發(fā)生。我們逐漸掌握了一部分知識(shí)。更多的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備也為我們鞏固理論提供了最強(qiáng)有力的保證。

  這次培訓(xùn)對(duì)我以后學(xué)習(xí)和找工作確實(shí)有好處。在僅僅一個(gè)多月的時(shí)間里,我相信這些寶貴的經(jīng)歷將成為我未來(lái)成功的重要基石。

  印象最深的是第一次實(shí)驗(yàn)!那一次,看到題目后,我們都整裝待發(fā),躍躍欲試。本來(lái)以為解決事情會(huì)很容易,沒(méi)幾個(gè)小時(shí)就做好了。那一次,我們也看到有些事情并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)橛泻芏嗉?xì)節(jié)是我們第一時(shí)間注意不到的,也就是說(shuō)要經(jīng)過(guò)很多訓(xùn)練才能考慮透徹。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就二十天了。這幾天每天早起晚歸的努力真的學(xué)到了很多。首先,對(duì)于之前不了解的方案,我有自己的理解和感受。而且學(xué)校積累的問(wèn)題也基本解決了。實(shí)驗(yàn)知識(shí)體系龐大。不能說(shuō)都掌握了,但至少可以保證必要的時(shí)候不會(huì)出錯(cuò)。

  作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)近三年的在校學(xué)習(xí),他對(duì)應(yīng)用化學(xué)技術(shù)有了理性的認(rèn)識(shí)。在校期間一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)或經(jīng)驗(yàn)參加大型比賽。所以在培訓(xùn)之前,化學(xué)檢查員大賽對(duì)我來(lái)說(shuō)還是比較抽象的,不清楚一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)應(yīng)該如何劃分,完成項(xiàng)目的基本步驟。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我明白了一個(gè)完整的測(cè)試必須在各個(gè)方面完成,操作的每個(gè)方面都要注意細(xì)節(jié)。必須小心熟練地操作,才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成測(cè)試,否則無(wú)法在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成測(cè)試。

  四個(gè)字形容深有感觸!

  我感受最深的,還有以下幾點(diǎn):

  第一,實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的考驗(yàn)。想要做好任何事情,除了自身的基本功之外,還需要一定的實(shí)踐能力和操作能力。

  第二,在這次實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):如果你想給你的職業(yè)生涯增添更多的活力,你必須添加另一捆材料。這句話深深打動(dòng)了我。

  再次,論文總會(huì)覺(jué)得膚淺,從來(lái)不知道這件事要實(shí)踐!在短暫的實(shí)習(xí)中,我深深感受到了專業(yè)知識(shí)在實(shí)際應(yīng)用中的不足。在開始的一段時(shí)間里,我感到無(wú)助和茫然,這讓我感到很難過(guò)。平時(shí)總覺(jué)得自己學(xué)得好。一旦接觸到現(xiàn)實(shí),我才意識(shí)到自己知道的是多么少,然后我才真正意識(shí)到& ldquo學(xué)習(xí)永無(wú)止境。的意思。這可能是我一個(gè)人的感覺(jué)。應(yīng)用化學(xué)技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,需要理論指導(dǎo),但其發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。

  千里之行始于足下。這是一個(gè)短暫而充實(shí)的訓(xùn)練。我認(rèn)為它對(duì)我走向社會(huì)起到了橋梁的作用。這是我人生中重要的經(jīng)歷和重要的一步,對(duì)我以后的職業(yè)生涯也會(huì)有很大的幫助。虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,文明待人等等。這些基本原則都要在現(xiàn)實(shí)生活中認(rèn)真貫徹,在現(xiàn)實(shí)生活中不斷培養(yǎng)良好的習(xí)慣。這段時(shí)間學(xué)到的大部分經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都來(lái)自老師和同學(xué)的教導(dǎo),這是我一生中寶貴的財(cái)富。

  這次培訓(xùn)也讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,無(wú)論是在工作中還是生活中,與老師和同學(xué)保持良好的關(guān)系都是非常重要的。首先要做的是學(xué)會(huì)做人,明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人最基本的問(wèn)題之一。對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的.人來(lái)說(shuō),要學(xué)的東西很多,他們是最好的老師,俗話說(shuō)& ldquo三人行必有我?guī)? rdquo我們可以從他們身上學(xué)到很多知識(shí)和真理。

  突然想起魯迅的一句話:這里沒(méi)有路,但是走的人多了,就成了路。生活方式呢?人生之路也是人走出來(lái)的。每個(gè)人一生都要去很多陌生的地方,然后熟悉,再出發(fā)去另一個(gè)陌生的地方。

  當(dāng)我們即將踏上人生的另一段旅程的時(shí)候,有時(shí)候會(huì)覺(jué)得有些迷茫和無(wú)助,但是生活的方式是沒(méi)有人可以預(yù)設(shè)的,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要誤入歧途,走任何一條通向光明的路。

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告范文3暑假早在一周前就結(jié)束了。已經(jīng)遠(yuǎn)去的,不僅僅是暑假和家人朋友在一起的快樂(lè),還有之前暑假?zèng)]有經(jīng)歷過(guò)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷的缺失。本來(lái)這樣的報(bào)告應(yīng)該在實(shí)習(xí)結(jié)束后馬上寫,但是忙碌的實(shí)習(xí)結(jié)束讓人迫不及待的享受暑假的尾巴,于是又放了回去。其次,寫這樣一份報(bào)告應(yīng)該總是在不斷的回憶和思考中進(jìn)行。所以這個(gè)階段的自我總結(jié)總是必要的。沒(méi)有寫過(guò)報(bào)告之類的文章,但是看一些類似的報(bào)告無(wú)非是介紹自己在工作和實(shí)習(xí)過(guò)程中的得失,當(dāng)然也包括精神和智力兩方面。這樣的總結(jié)是完美的,絕不會(huì)錯(cuò)過(guò)。但是這樣的總結(jié)是不能分開看的,總是相輔相成,不能分開的。接下來(lái)我會(huì)對(duì)自己20多天的實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)報(bào)告。

  7月26日開始實(shí)習(xí)。一開始有很多麻煩。我很想早點(diǎn)投入實(shí)習(xí),但是這個(gè)項(xiàng)目的總監(jiān)總是一波三折,大概是領(lǐng)導(dǎo)的原因吧。他總是很忙,但不能幫助我。最后被告知實(shí)習(xí)結(jié)束第三天下午終于上班了。因?yàn)槭窃谖覀兛h城建局實(shí)習(xí),城建局在工程建設(shè)中的作用是質(zhì)檢和監(jiān)督。因?yàn)橘|(zhì)檢是在實(shí)驗(yàn)室,畢竟和工地不一樣,無(wú)法到達(dá)工程的最前沿。所以我自然被分配到了監(jiān)理部,但是這個(gè)角色也是我們以后就業(yè)的一個(gè)方向。我們監(jiān)理部和施工隊(duì)項(xiàng)目部在一個(gè)辦公室。監(jiān)理部一共四個(gè)監(jiān)理加上我。一個(gè)是陳監(jiān),3078歲。他中等身材,每天看起來(lái)總是很開心。后來(lái)知道他之前是搞建筑的。后來(lái)考了監(jiān)理證,就在城建局謀了個(gè)職位。周日,他不得不在市郊的一個(gè)收費(fèi)站工作。是兼職,但是做了兩份工作后一月份工資在20xx左右。這種收入在我們小鎮(zhèn)還是一般。第二個(gè)要介紹的是老王,他是一個(gè)車站主管,今年已經(jīng)五十多歲了。每天勤勤懇懇,永遠(yuǎn)是最后一個(gè)離開的人,尤其是晚上澆筑混凝土的時(shí)候。現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理就是這樣,永遠(yuǎn)在施工第一線,辛苦不用多說(shuō)。平日里,我們兩個(gè)在一起的時(shí)間最多,聊的最多。知道自己之前不在這一行,考試合格后被城建局錄用,然后被分配到這個(gè)項(xiàng)目做旁站主管?上攵夹g(shù)水平是三者中最差的,但卻是三者中最難的。這就應(yīng)驗(yàn)了孟子的一句話:努力為人民服務(wù),努力為人民服務(wù)。最后一個(gè)主管也是我最佩服的一個(gè)。作為這些主管的絕對(duì)老板,他不僅工作態(tài)度認(rèn)真,工作能力也很強(qiáng)。他熟悉各種工程建設(shè)的原則和規(guī)范。他干了將近六十年的一輩子,經(jīng)驗(yàn)豐富。但是就在我來(lái)的前幾天,我沒(méi)有見到他。后來(lái)得知自己在下班回家的路上因眉骨受傷住院。還好我縫了幾針,好了幾天。

  就這樣,我?guī)缀趺刻於己瓦@些主管一起工作。至于介紹我的導(dǎo)演劉戈,他很少來(lái)。畢竟他是個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)。這樣下去現(xiàn)場(chǎng),可以交給下屬,但是可以隔幾天去工地看看。剩下的時(shí)間你有事打電話。我說(shuō)的是這個(gè)項(xiàng)目,是兩棟磚混結(jié)構(gòu)的住宅樓,是當(dāng)?shù)卮迕竦纳鐣?huì)住房項(xiàng)目。到了之后,好像一個(gè)是兩層模板,一個(gè)是兩層磚墻。剛實(shí)習(xí)完,這兩棟樓已經(jīng)完成了五層,現(xiàn)在恐怕已經(jīng)封頂了。實(shí)際上,磚混結(jié)構(gòu)是鋼結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)中最便宜的。但今后國(guó)家會(huì)慢慢禁止這些紅磚的生產(chǎn)廠家,讓以紅磚為主量的磚混結(jié)構(gòu)慢慢被那些新的砌體結(jié)構(gòu)取代。實(shí)習(xí)過(guò)程幾乎每天都一樣,就是上樓檢查工程的施工質(zhì)量和材料質(zhì)量。由于去工地的時(shí)候地基已經(jīng)完成了,所以只能了解主體的施工情況。主體施工主要是支模、綁扎鋼筋、澆筑混凝土、綁扎柱鋼筋,然后砌墻。就我的項(xiàng)目而言,我將介紹這些步驟中存在的主要問(wèn)題。

  首先是木工的工作。總的來(lái)說(shuō)是很不錯(cuò)的。各種規(guī)格尺寸也符合規(guī)格,但缺乏細(xì)節(jié)上的關(guān)注。主要體現(xiàn)在模板的支撐上。一種是柱子間距太大,按安全規(guī)定不超過(guò)80 cm,但往往不做。其次,柱子是各種各樣的木桿,木桿的粗細(xì)不同。這個(gè)要求是大頭朝上,小頭朝下,底部墊木塊。這些要求在項(xiàng)目中被忽略了。事實(shí)上,在頂部,我需要加拉來(lái)整合支撐和屋頂,但我并不有幸看到這些。

  其次是鋼筋的綁扎,這大概是這里最有問(wèn)題的。鋼筋是建筑工程的靈魂,要特別重視。作為主要的支撐材料,如果達(dá)不到設(shè)計(jì)規(guī)格,就是英雄。這些問(wèn)題主要包括鋼筋間距不均勻,或者有些根本不是按設(shè)計(jì)做的。本來(lái)間距誤差是厘米,檢查幾次就到了二十厘米。在連監(jiān)理的監(jiān)督下,又加了幾根鋼筋。其次,鋼筋的彎鉤往往不達(dá)標(biāo),在標(biāo)準(zhǔn)圖集中有折扣規(guī)定。還有一次陽(yáng)臺(tái)鋼筋綁扎的時(shí)候主筋居然不到十厘米,最后施工方被勒令加長(zhǎng)。還有墊塊和箍筋不夠等問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)一兩次,但是這次每次都要說(shuō)。有時(shí)候并不是說(shuō)這些工人不能工作。其實(shí)他們根本不把這份工作當(dāng)回事,完全是態(tài)度問(wèn)題。這是對(duì)鋼筋的檢查。鋼筋檢驗(yàn)合格后,施工隊(duì)才能澆筑混凝土。

  此外,澆筑混凝土是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的任務(wù)。因?yàn)闈不炷量偸窃谕砩希液苌倏瓷,但是后?lái)幾次是下午開始的,所以我經(jīng)常和老王一起上樓去看一些。澆筑混凝土前,模板和鋼筋之間的雜物必須清除,用水沖洗,但就我而言,我沒(méi)有做幾次。澆筑混凝土?xí)r,應(yīng)在底層鋪設(shè)一層50厘米至1米厚的細(xì)砂漿,但這一直被施工隊(duì)無(wú)情地忽視。這些流程雖然麻煩,但也成為了忽略它們的最大原因。他們要趕工期,所以麻煩不重要的細(xì)節(jié)都過(guò)了。

  還有柱與鋼筋的綁扎,這是出現(xiàn)過(guò)重大問(wèn)題的階段。本來(lái),技術(shù)人員已經(jīng)布置好了施工線路,但這些鋼筋工人總是要少付一點(diǎn)錢。有一次,在例行檢查中,我們發(fā)現(xiàn)一根柱子比設(shè)計(jì)位置高出七厘米。工程建設(shè)雖然不是精品行業(yè),但這種差距是不允許的。后來(lái)我們認(rèn)為這個(gè)問(wèn)題主要是螺紋鋼工人和砌墻工人的不負(fù)責(zé)任造成的。鋼筋工自己和砌墻工的綁扎誤差,并沒(méi)有保證柱子的垂直度,而是讓他們?cè)谥匦缕鰤Φ倪^(guò)程中隨意漂移,可能是從一樓開始,這樣小誤差慢慢積累,到了七厘米的大誤差。為此,監(jiān)理部還發(fā)出了監(jiān)理通知,責(zé)令限期修復(fù),最后監(jiān)理通過(guò)了施工方案,檢查了修復(fù)結(jié)果,才認(rèn)為是放棄事項(xiàng)。

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí) 時(shí)間:20013—5—26——20xx—5—30

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):煙臺(tái)職業(yè) 學(xué)院電子實(shí)驗(yàn)室

  三、指導(dǎo)老師:楊老師、李老師

  四、實(shí)習(xí)目的

  通過(guò)一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:

  1。熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2;菊莆帐止る娎予F的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3。熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

  4。熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  5。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表。

  6。了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng);

  2練習(xí)焊接

  3分發(fā)與清點(diǎn)元件。

  4講解收音機(jī)的工作原理及其分類;

  5講解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

  6講解如何使用工具測(cè)試元器件

  7組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)。

  8將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分,收拾桌面,打掃衛(wèi)生。

  六、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受:

  在一周的實(shí)習(xí)過(guò)程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”??準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)??看似容易,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握。剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來(lái)形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),可以說(shuō)是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來(lái)。在不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過(guò)程當(dāng)中深深的感覺(jué)到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過(guò)程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1。為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白;2。待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來(lái)了,但我在焊接的過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

  七、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受

  焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過(guò)去一直沒(méi)有接觸過(guò)印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說(shuō)是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過(guò)程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說(shuō)是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來(lái)幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o(wú)知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過(guò)程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?墒俏椅茨塥(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說(shuō)是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。

  八、六管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受

  對(duì)我來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一門新的學(xué)問(wèn),既是一種挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),也是我最失敗的實(shí)習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸,可這次我卻失敗了一次,雖然第二次成功 了,但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時(shí)間?偨Y(jié) 這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺(jué)自己有時(shí)候十分的粗心和不自信,剛開始我得收音機(jī)是好的,可我測(cè)試的時(shí)候總是不響,問(wèn)了同學(xué)才知道原來(lái)我沒(méi)有打開開關(guān)。打開開關(guān)準(zhǔn)備去檢查,在檢查之前自己極度不自信的再次測(cè)試一遍,這到好將接到揚(yáng)聲器的線弄斷了,接著是重新焊接揚(yáng)聲器的街頭,螺絲刀不小心又將揚(yáng)聲器焊接處給脫落了。俗話說(shuō)禍不單行,然后是sp1接頭斷了,焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的`不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無(wú)法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來(lái),著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。

  九、總結(jié)

  總的來(lái)說(shuō),我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來(lái)裝去,但這樣一來(lái),這東西就給廢了,F(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年5月8日至8月13日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  山西農(nóng)業(yè)大學(xué)獸醫(yī)微生物與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)老師:趙宇軍

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生活就結(jié)束了,我們動(dòng)物檢疫專業(yè)的同學(xué)從五月份開始了為期3個(gè)多月的教學(xué)實(shí)習(xí),在眾多輔導(dǎo)老師之中,我有幸跟隨我校動(dòng)物科技學(xué)院預(yù)防系的趙宇軍教授進(jìn)行學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)地點(diǎn)為我校獸醫(yī)微生物與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)習(xí)內(nèi)容自行選擇。在老師的帶領(lǐng)下我進(jìn)行了大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)和食物中金黃葡萄球菌的檢驗(yàn)。下面我們來(lái)回顧這次實(shí)驗(yàn)。

  大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)

  一、培養(yǎng)基配置

  我們一般用LB液體培養(yǎng)基來(lái)擴(kuò)大培養(yǎng)大腸桿菌,培養(yǎng)后可在LB固體培養(yǎng)基上劃線分離。以下為本實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)基配置步驟:

  1.稱量:準(zhǔn)確稱取各成分。蛋白胨0.5g,酵母提取物0.25g,氯化鈉0.5g,加水50ml。配置LB固體培養(yǎng)基時(shí)還需加1g瓊脂。

  2.溶化:加熱熔化,用蒸餾水定容到50mL。配置LB固體培養(yǎng)基時(shí)還需加瓊脂,整個(gè)過(guò)程不斷用玻棒攪拌,目的是防止瓊脂糊底而導(dǎo)致燒杯破裂。

  3.調(diào)pH:用1mol/LNaOH溶液調(diào)節(jié)pH至偏堿性。

  4.滅菌:在兩個(gè)250ml的三角瓶中分別裝入50mlLB液體培養(yǎng)基和50mlLB固體培養(yǎng)基,加上棉塞。將培養(yǎng)皿用牛皮紙包好,放入滅菌鍋內(nèi),1kg壓力滅菌15min。

  5.倒平板:滅菌后,待固體培養(yǎng)基冷卻至60℃左右時(shí)在酒精燈火焰附近操作進(jìn)行。

  其過(guò)程是:

 、賹邕^(guò)菌的培養(yǎng)皿放在火焰旁,右手拿裝有培養(yǎng)基的三角瓶,左手拔出棉塞;

 、谟沂帜萌瞧,使三角瓶的瓶口迅速通過(guò)火焰;

 、塾米笫謱⑴囵B(yǎng)皿打開一條稍大于三角瓶口的縫隙,右手將培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿,立刻蓋上皿蓋;

 、艽桨謇鋮s凝固后,將平板倒過(guò)來(lái)放置。

  二、滅菌和消毒

  1.無(wú)菌技術(shù):

 、賹(duì)實(shí)驗(yàn)操作空間、操作者的衣著和手進(jìn)行清潔和消毒;

 、趯⑴囵B(yǎng)器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌;

  ③為避免周圍微生物污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰旁進(jìn)行;

 、鼙苊庖褱缇幚淼牟牧嫌镁吲c周圍的物品相接觸。

  2.消毒方法:

 、偃粘I罱(jīng)常用到的是煮沸消毒法;

 、趯(duì)一些不耐高溫的液體,則使用巴氏消毒法;

 、蹖(duì)接種室、接種箱或超凈工作臺(tái)首先噴灑石炭酸或煤酚皂等溶液以增強(qiáng)消毒效果,然后使用紫外線進(jìn)行物理消毒;

 、軐(shí)驗(yàn)操作者的雙手使用酒精進(jìn)行消毒。

  3.滅菌方法:

 、俳臃N環(huán)、接種針、試管口等使用灼燒滅菌法;

 、谂囵B(yǎng)基、無(wú)菌水等使用高壓蒸汽滅菌法,所用器械是高壓蒸汽滅菌鍋;

 、郾砻鏈缇涂諝鉁缇仁褂米贤饩滅菌法,所用器械是紫外燈。

  三、細(xì)菌的分離

  采用劃線分離法,其操作步驟是:將培養(yǎng)皿底部用拇指和無(wú)名指固定成傾斜狀態(tài),在火焰旁將培養(yǎng)皿稍微打開。在此同時(shí),用環(huán)狀接種針在火焰旁取少許菌懸液,迅速送入培養(yǎng)皿內(nèi),在平板培養(yǎng)基的一邊,作第1次平行劃線3~5條,轉(zhuǎn)動(dòng)培養(yǎng)皿約70°角,用燒過(guò)冷卻的接種針,通過(guò)第1次劃線部分作第2次平行劃線,然后再用同樣方法,通過(guò)第二次平行劃線部分作第三次平行劃線和通過(guò)第三次平行劃線部分作第四次平行劃線。劃線時(shí),接種針應(yīng)與平板表面成30°角左右。不要使接種針碰到培養(yǎng)皿邊緣,也不要將培養(yǎng)基劃破。劃線完畢后,蓋上皿蓋,倒置于恒溫箱培養(yǎng)。

  四、菌落和菌種種類的辨認(rèn)

  細(xì)菌的菌落表面一般是光滑而濕潤(rùn)的',有黏稠性,多數(shù)透明或半透明,但也有細(xì)菌的菌落表面是干燥、有褶皺的;放線菌由于有纖細(xì)的菌絲并可產(chǎn)生孢子,所以菌落表面是緊密的絨狀、堅(jiān)實(shí)多皺,長(zhǎng)孢子后就成粉末狀,由于菌絲和孢子有多種色素,所以在菌落培養(yǎng)基底部和菌落表面都有不同的顏色,菌落不易用接種環(huán)挑動(dòng);酵母菌落類似于細(xì)菌菌落,表面光滑而濕潤(rùn),有黏稠性但大多呈乳白色,少數(shù)呈紅色。

  食品中金黃葡萄球菌的檢測(cè)方法

  金黃色葡萄球菌是一種引起人類和動(dòng)物化膿感染的重要致病菌,也是造成人類食物中毒的常見致病菌之一。本菌廣泛分布于自然界,如空氣、土壤、水及其它環(huán)境中。在人類和動(dòng)物的皮膚及外界相通的腔道中,也經(jīng)常有本菌存在。據(jù)報(bào)導(dǎo),在正常人群中的帶菌率可達(dá)30%~80%,其中皮膚帶菌率為8~22%,鼻腔和咽喉部等上呼吸道的帶菌率在40~50%以上,因此其可通過(guò)各種途徑和方式,尤其是經(jīng)工作人員的手和上呼吸道而污染食品。由于致病金黃葡萄球菌能產(chǎn)生腸毒素,故一旦細(xì)菌污染食品,并在合適的溫度環(huán)境下,細(xì)菌可以大量繁殖并產(chǎn)生腸毒素,從而引起消費(fèi)者食物中毒。

  我國(guó)對(duì)金黃色葡萄球菌目前采用的方法是以國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB.4789-10-84及檢驗(yàn)檢疫系統(tǒng)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)SN.0172-92作為依據(jù)。整個(gè)檢測(cè)過(guò)程獲得最終結(jié)果須時(shí)5天左右,既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,并造成貨物積壓,也影響貨物的及時(shí)出運(yùn),并使貨主的倉(cāng)儲(chǔ)成本提高,造成較大的經(jīng)濟(jì)損失。

  多年來(lái)很多食品微生物實(shí)驗(yàn)室都在探索和尋找一些準(zhǔn)確性高,并快速的檢測(cè)方法,最近我們分別從美國(guó)3M公司和法國(guó)生物梅里埃公司獲得兩種快速檢測(cè)致病性金黃色葡萄球菌的培養(yǎng)基,其名稱為:

 、貾etrifilmRSA.CountPlate(由美國(guó)3M公司研制生產(chǎn)),是一種薄膜型快速檢測(cè)金黃色葡萄球菌的計(jì)數(shù)平板。

 、贐aird-parker+RPFAgar.(由法國(guó)生物梅里埃公司研制生產(chǎn)的用Baird-Parker瓊脂加免血漿纖維蛋白原的金黃色葡萄球菌檢測(cè)計(jì)數(shù)平板)。

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  暑假早以落下大幕一個(gè)星期了,遠(yuǎn)去了的不僅是暑假與家人朋友在一起的歡快,更多的缺失以往暑假?zèng)]有的過(guò)的實(shí)習(xí)的經(jīng)歷。本來(lái)這樣的報(bào)告應(yīng)該在實(shí)習(xí)結(jié)束后便立刻寫就的,但忙碌的實(shí)習(xí)生活的結(jié)束讓人去迫不及待的去享受暑假的尾巴,也就把這件事退后了。其次,寫這樣一個(gè)報(bào)告總是要在不斷的回憶與思考中進(jìn)行構(gòu)思的。所以,這一自我總結(jié)的階段總是要有的。報(bào)告這類的文章,我還沒(méi)曾寫過(guò),但看過(guò)一些類似的報(bào)告無(wú)非就是介紹自己在工作和實(shí)習(xí)的過(guò)程中的一些得失,這種得失當(dāng)然是包括了精神上的與學(xué)識(shí)上兩方面。這樣的總結(jié)才是完美的,不曾遺漏的。但是這樣的總結(jié)卻又是不能單純的分開來(lái)看的,總是相輔相成不能分離的。下面,我就把之二十多天的實(shí)習(xí)做一個(gè)總結(jié)報(bào)告。

  實(shí)習(xí)大約是在七月二十六號(hào)開始的,開始的便是一堆的麻煩事,我倒是想早點(diǎn)投入到實(shí)習(xí)生活中,但找這個(gè)項(xiàng)目的總監(jiān)總是一波三折,大概是領(lǐng)導(dǎo)的原因,總是忙來(lái)忙去卻無(wú)法為我所忙。終于在告知我實(shí)習(xí)后的第三天下午我終于是上班了。因?yàn)槭窃谖覀兛h里面的城建局實(shí)習(xí),而城建局在項(xiàng)目建設(shè)中角色也就是質(zhì)檢和監(jiān)理。因?yàn)橘|(zhì)檢是在實(shí)驗(yàn)室,終究與施工現(xiàn)場(chǎng)不同,不能接觸到工程的最前沿。所以我順其自然的被安排到了監(jiān)理部,不過(guò)這個(gè)角色也是我們這行將來(lái)就業(yè)的一個(gè)方向吧。我們的監(jiān)理部與施工隊(duì)的項(xiàng)目部是一個(gè)辦公室。監(jiān)理部總共有加上我四個(gè)監(jiān)理。一個(gè)是陳監(jiān)理,三十七八歲的樣子,個(gè)子中等,每天總是樂(lè)呵呵的樣子,在后來(lái)我知道他之前是搞施工的,后來(lái)考了監(jiān)理證才在這城建局謀求了一個(gè)職位,星期天的時(shí)候還要去城郊區(qū)的一個(gè)收費(fèi)站上班,算是兼職吧,但兩份工作下來(lái)一月的工資也就兩千左右。這樣的收入在我們這個(gè)小縣城還算是馬馬虎虎吧。第二個(gè)要介紹的是老王,是個(gè)旁站監(jiān)理,今年五十多了。每日勤勤懇懇,總是最后一個(gè)離開,尤其是在夜間澆灌混凝土的時(shí)候,要守候一夜的。旁站監(jiān)理就是這樣,要時(shí)時(shí)刻刻在施工的第一線,辛苦勞累不必多說(shuō)了。平日里我們兩個(gè)在一起的時(shí)間最多,聊的也最多。得知他以前也不是干這行的,也是通過(guò)考試被城建局錄用而后便被安排到這個(gè)工程當(dāng)了一個(gè)旁站監(jiān)理,技術(shù)水平可想而知,是三人中最差的,但卻是三人中最辛苦的。這便應(yīng)驗(yàn)了孟子的那句話:勞心者役人,勞人者役于人。最后一個(gè)監(jiān)理也是我最為佩服的,作為這些監(jiān)理的絕對(duì)老大,不僅工作態(tài)度認(rèn)真,而且工作能力超強(qiáng),熟知各種工程施工的要理規(guī)范,快六十了干了一輩子工程,經(jīng)驗(yàn)也相當(dāng)豐富。不過(guò)就在我來(lái)的前幾日還未曾見過(guò)他,后來(lái)得知原來(lái)是在下班回家的路上眉骨受傷住院的,幸而是小傷縫幾針靜養(yǎng)幾日便好了。

  這樣,我就每日幾乎和這幾位監(jiān)理在一起工作,至于那個(gè)介紹我過(guò)來(lái)的總監(jiān)劉哥卻很少來(lái),畢竟是個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)么,像這樣下現(xiàn)場(chǎng)的事,交給手下人便可,只是隔幾日到工地視察一下工作便可,其余時(shí)間有事了電話聯(lián)系。在說(shuō)我這個(gè)工程,是兩棟磚混結(jié)構(gòu)的居民樓,是當(dāng)?shù)卮迕竦谋U戏宽?xiàng)目。我到的時(shí)候好像有一棟是二層支模板,另一棟是二層砌磚墻。就在我實(shí)習(xí)結(jié)束后,這兩棟樓已經(jīng)完成了五層了

  ,現(xiàn)在恐怕已經(jīng)封頂了。其實(shí),磚混結(jié)構(gòu)算是在鋼結(jié)構(gòu),框架結(jié)構(gòu),剪力墻結(jié)構(gòu)中造價(jià)最為便宜的了。可在以后國(guó)家也要慢慢取締這些紅磚的生產(chǎn)商的,這樣紅磚為主額磚混結(jié)構(gòu)要慢慢被那些新的砌體所代替了。實(shí)習(xí)的過(guò)程,每天幾乎都差不多,就是上樓檢查工程的施工質(zhì)量與材料質(zhì)量。由于我去工地時(shí)基礎(chǔ)早已經(jīng)完工了,我也就只能去學(xué)習(xí)一下主體的施工了。主體施工也就主要是支模板,綁鋼筋,澆灌混凝土,綁柱鋼筋而后砌磚墻。就我這個(gè)工程我就介紹下這幾個(gè)步驟中存在的主要問(wèn)題。

  首先是支模板,支模板是屬于木工的活,整體來(lái)看模板支的是很不錯(cuò)的,各種規(guī)格尺寸到也符合規(guī)范,只是在細(xì)節(jié)方面缺少注意的。主要體現(xiàn)在對(duì)模板的支護(hù)。一個(gè)是支柱的間距過(guò)大,安照規(guī)范是不大于八十公分,但往往是不這樣做的。其次是支柱是各種木桿,木桿的粗細(xì)不一,這個(gè)要求要大頭朝上,小頭在下,并且底端要墊木塊,這些要求在工程中都被忽略了。其實(shí),在頂端還要加拉條讓支護(hù)與頂板形成一體的,但這些我也沒(méi)有福氣見上。

  其次是綁扎鋼筋,這里恐怕是問(wèn)題最多的了。鋼筋時(shí)建筑工程的靈魂,所以我們要尤其的關(guān)注。作為主要支撐承載的材料,如果不能按照設(shè)計(jì)規(guī)范來(lái)的話,其就是英雄物用武之地。這些問(wèn)題主要有鋼筋的間距不均勻,或者有的根本沒(méi)按照設(shè)計(jì)來(lái)做。本來(lái)是間距失誤厘米,有幾次檢查的時(shí)候卻達(dá)到了二十厘米。在連監(jiān)理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經(jīng)常是不夠標(biāo)準(zhǔn),折現(xiàn)都在標(biāo)準(zhǔn)圖集上有規(guī)定的。還有一次是陽(yáng)臺(tái)鋼筋的綁扎的時(shí)候主筋居然少了十幾公分,最終還是責(zé)令施工方將其加長(zhǎng)。還有的問(wèn)題就是墊塊不夠,馬鐙不夠這類的問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)不是一兩次了,而是此次出現(xiàn)但次次都要說(shuō)的,有些時(shí)候不是這些工人不會(huì)干活,實(shí)際上是他們根本沒(méi)把這工作當(dāng)會(huì)兒事,完全是態(tài)度問(wèn)題。這便是驗(yàn)鋼筋,鋼筋檢驗(yàn)通過(guò)了施工隊(duì)才能澆灌混凝土。

  再者就是澆灌混凝土了,澆灌混凝土是一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的事,由于澆灌混凝土總是在晚上的時(shí)間,所以我很少能看上,不過(guò)后來(lái)幾次就從下午就開始了,所以我也經(jīng)常和老王監(jiān)理上樓去看一些。澆灌混凝土前一定要把模板,鋼筋間的雜物去除,而且要用水沖洗,但就我這僅有的幾次來(lái)看卻沒(méi)這樣做。在澆柱混凝土的時(shí)候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細(xì)砂漿的,但這也就被施工隊(duì)無(wú)情的忽略了,這些工序固然是麻煩,但這也成了他們忽略最大的理由,他們要趕工期,所以一切麻煩且不太重要的細(xì)節(jié)就這樣被過(guò)了。

  還有就是綁柱鋼筋了,這個(gè)是出現(xiàn)過(guò)較大問(wèn)題的階段。本來(lái)技術(shù)員已經(jīng)放好了施工線了,但這些鋼筋工總是要或多或少額差那么一點(diǎn),有一次我們?cè)诶械臋z查中居然發(fā)現(xiàn)有根柱子居然比設(shè)計(jì)的位置查了七公分,雖然工程建筑不是一個(gè)精細(xì)的行業(yè),但這樣的差距還是不內(nèi)容許的,后來(lái)我們想這問(wèn)題的出現(xiàn)主要是鋼筋工和砌墻工人不負(fù)責(zé)任的'共同結(jié)果,鋼筋工本身綁扎的錯(cuò)誤加上砌筑墻的工人沒(méi)有保證柱的垂直而是任由其再砌墻過(guò)程中隨意偏移,可能是從第一層開始,這樣小小的誤差慢慢的積累便達(dá)到恩了七公分這個(gè)大的誤差。為此監(jiān)理部還下了監(jiān)理通知書責(zé)令期限期修整,最后在監(jiān)理通過(guò)施工方案并檢查了修整結(jié)果此事才算作罷。

  最后就是砌磚墻了,砌磚墻的師傅我看是做的最好的了,工藝簡(jiǎn)單是一方面,還有就是這些砌磚墻的師傅手藝還是聽不錯(cuò)的。每次和幾位監(jiān)理用靠尺來(lái)靠墻的時(shí)候都能讓我們滿意。這也不能掩飾他們?cè)谀承┓矫娴娜毕,壓筋的的長(zhǎng)度本來(lái)是伸出墻外一米二左右,但在一次檢查的時(shí)候長(zhǎng)度居然才七十,遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于規(guī)定長(zhǎng)度。而且按照規(guī)定是每四層磚壓兩根壓筋,但事實(shí)總是壓的不均勻,有的是三層有的是五層,參差不齊,實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去,其實(shí)歸結(jié)起來(lái)還是工作不用心造成的。

  這些都是我在實(shí)習(xí)中遇到的一些主要的問(wèn)題,還有一些小問(wèn)題我就不在這里?嗦了,每天的日記還是可以反映出這些問(wèn)題的。不過(guò),對(duì)于安全問(wèn)題我還是要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下的。在工程中最重要的就是安全問(wèn)題了,在國(guó)家以人為本的政策下,人民的命比起工程的所謂利益更值得我們這些工程人員的關(guān)注。期間上級(jí)的各個(gè)主管單位還對(duì)工程進(jìn)行檢查,而檢查的重點(diǎn)主要是安全問(wèn)題,所以這個(gè)工地人員以及建筑物的安全這個(gè)警鐘要長(zhǎng)鳴。

  實(shí)習(xí)的日子匆匆而過(guò),但這些記憶還是會(huì)深刻的留在我的心中。這段時(shí)間我不僅是學(xué)習(xí)并實(shí)踐了許多的專業(yè)知識(shí),時(shí)間雖然短暫但帶給我的啟發(fā)是很大的。接觸到建筑額第一線不僅讓我了解到了建筑工地形形色色的施工技術(shù),而且還認(rèn)識(shí)了各種各樣的技術(shù)人員,學(xué)習(xí)到了書本上未曾介紹過(guò)的實(shí)踐中的知識(shí)。不僅讓我感受到了實(shí)踐的偉大之處,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)理論知識(shí)的必要性。從理論中來(lái)然后回到理論中去,這也是實(shí)習(xí)的收獲。大四期間是專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程,我也更加認(rèn)識(shí)到了這些知識(shí)的重要之處,因?yàn)闀镜闹R(shí)縱然是紙上談兵,但如果你不會(huì)紙上的功夫難道就指望憑空的帶兵打仗?所以這些學(xué)習(xí)都是必要的不僅是基石,更是你今后發(fā)展進(jìn)步的跳板。

  最后我還要說(shuō)的就是責(zé)任的問(wèn)題,其實(shí)建筑行業(yè)就是一個(gè)建良心的行業(yè),我們不希望自己親自參與過(guò)建設(shè)的項(xiàng)目是樓倒倒,樓脆脆。所以由責(zé)任心產(chǎn)生了積極的工作態(tài)度和正義感。這樣的人越多我們的城市才會(huì)越美好,因此不要將口號(hào)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單成了口號(hào),應(yīng)該成為每個(gè)人的信仰,并需要用一輩子篤行之。再多慷慨激昂的宣告都不如埋下頭來(lái)認(rèn)真的工作,我們每一個(gè)工程人員一定要牢記自己的使命,牢記自己肩上的責(zé)任,而且更要牢記自己蓋得房子是活著的人的房子,而是不給活著的人的墳?zāi)埂?/p>

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  前兩天,我們土木工程專業(yè)學(xué)生的第一次實(shí)習(xí)開始了,實(shí)習(xí)分兩部分:參觀施工、建工實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)場(chǎng)與觀看錄像和以依據(jù)建筑規(guī)范及設(shè)計(jì)原理完成中小學(xué)教學(xué)樓的平面、立面、剖面設(shè)計(jì)。通過(guò)參觀學(xué)習(xí)使我們對(duì)建筑施工和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)有了初步的認(rèn)識(shí),這對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐起了提示了向?qū)У淖饔谩,F(xiàn)在我就對(duì)參觀施工現(xiàn)場(chǎng)與建工實(shí)驗(yàn)室這部分內(nèi)容作一個(gè)總結(jié)。

  上午:參觀學(xué)校科技樓施工現(xiàn)場(chǎng)

  星期一上午我們參觀了學(xué)校在建的十四層科技樓。當(dāng)我們到達(dá)集合地點(diǎn)時(shí),我看到同學(xué)們頭上都戴著工程帽;同時(shí)工地的生活區(qū)與施工區(qū)的門上也寫著:不戴安全帽者不得進(jìn)如施工現(xiàn)場(chǎng);當(dāng)然在科技樓結(jié)構(gòu)主體外面的防護(hù)網(wǎng)上也寫著標(biāo)語(yǔ):安全責(zé)任,重于泰山;由此可見在建筑施工當(dāng)中首先要注意的問(wèn)題就是安全問(wèn)題。過(guò)去由于生產(chǎn)企業(yè)不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業(yè)帶來(lái)了很大的損害!同時(shí),為了確保施工能順利進(jìn)行和施工的安全,工地是要用磚墻圍護(hù)起來(lái)的,只有建筑施工的各種車輛和內(nèi)部人員才可以出入,我們實(shí)習(xí)也要經(jīng)過(guò)他們的同意呢!

  進(jìn)到施工區(qū),我們一眼就看到了科技樓的結(jié)構(gòu)主體,當(dāng)時(shí)結(jié)構(gòu)主體給我的感覺(jué)就是不像建筑和不好看。這個(gè)可能是因?yàn)樗臀宜吹降倪^(guò)的已經(jīng)建好并投入使用的樓不同。主體前面有個(gè)很大的場(chǎng)地,這個(gè)場(chǎng)地是堆放建筑材料用的,可以看到所堆放的建材主要是鋼筋,沒(méi)有水泥、砂、石之類的建材,這是因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)都采用了成品混凝土來(lái)澆筑結(jié)構(gòu)了。這樣可以保證混凝土的質(zhì)量,減少施工浪費(fèi)和降低生產(chǎn)成本。在鋼筋堆放區(qū)我們可以看到不同型號(hào)的鋼筋是分開放的,而且還在其前面標(biāo)明鋼筋的型號(hào)和進(jìn)場(chǎng)時(shí)間等信息。

  我們跟著現(xiàn)場(chǎng)管理員上了樓,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成的梯子,開始覺(jué)得很危險(xiǎn),四周都有伸出來(lái)的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱的四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來(lái)加大墻的'強(qiáng)度的,以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度的混凝土板和梁需要很大的支撐力。

  上到第十層,我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說(shuō)的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過(guò)柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時(shí)澆筑混凝土?xí)r也要注意密實(shí)。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。在看板筋時(shí)我們發(fā)現(xiàn)連同鋼筋一起鋪設(shè)的還有電線管,這是電專業(yè)和結(jié)構(gòu)專業(yè)合作的一個(gè)體現(xiàn)。

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)訓(xùn)生活已悄然過(guò)去,而實(shí)訓(xùn)的過(guò)程還歷歷在目。

  實(shí)訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對(duì)化工領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí),在實(shí)踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了很多做人的道理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。第一次真正的親身感受到理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我大開眼界。也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!因?yàn)樵趯W(xué)校里看到的學(xué)到的都是書本上的理論知識(shí),對(duì)于第一次接觸這么詳細(xì)操作的我來(lái)說(shuō),有點(diǎn)新奇也有點(diǎn)沮喪。新奇是因?yàn)樗形以趯?shí)驗(yàn)室做的試驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)室沒(méi)有這么詳細(xì)的做過(guò)。沮喪是因?yàn)楹枚啻卧囼?yàn)都以失敗告終。不過(guò),隨著時(shí)間的流逝,試驗(yàn)次數(shù)的逐漸增多,我們的熟練程度也在一天天的加深,一些剛開始會(huì)犯的錯(cuò)誤也不再會(huì)發(fā)生。我們漸漸的掌握了一部分的知識(shí)。實(shí)驗(yàn)室更多的設(shè)備也為我們鞏固理論提供了最有力的保障。

  這次實(shí)訓(xùn)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺,在短短的一個(gè)多月中相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要的基石。

  給我印象最深的'還是第一次做實(shí)驗(yàn)!那一次,看到題目后,我們都摩拳擦掌、躍躍欲試。滿以為會(huì)很簡(jiǎn)單解決的事情,卻在幾個(gè)小時(shí)里沒(méi)有做好。那一次,也讓我們看到,有的事情是不會(huì)像想象的那么簡(jiǎn)單。因?yàn)橛泻芏嗟募?xì)節(jié),是我們無(wú)法在第一次就注意到的,也就是說(shuō)必須經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練才能夠考慮的周全。

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間就二十天了。這些天里,每天早起晚歸的努力,也確實(shí)學(xué)到了很多的東西。首先,對(duì)于以前一竅不通的方案有了自己的認(rèn)識(shí)和感想。再者,在學(xué)校里積累下來(lái)的問(wèn)題也基本上都迎刃而解。試驗(yàn)方面的知識(shí)體系很龐大,我不敢說(shuō)我都已經(jīng)掌握了,但是至少可以保證在需要的時(shí)候不出錯(cuò)。

  作為馬上就畢業(yè)的學(xué)生,經(jīng)過(guò)差不多三年的在校學(xué)習(xí),對(duì)應(yīng)用化工技術(shù)有了理性的認(rèn)識(shí)和理解。在校期間,一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí),沒(méi)有機(jī)會(huì)也沒(méi)有相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)參與大規(guī)模的比賽。所以在實(shí)訓(xùn)之前,化工檢驗(yàn)員大賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是比較抽象的,一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)要怎么來(lái)分工以及完成該項(xiàng)目所要的基本步驟也不明確。而經(jīng)過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我明白一個(gè)完整試驗(yàn),必須在各個(gè)方面來(lái)完成,并在每個(gè)方面的操作必須注意細(xì)節(jié)。必須認(rèn)真仔細(xì)熟練的操作從而在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,否則會(huì)導(dǎo)致在預(yù)定時(shí)間內(nèi)不能完成該試驗(yàn)。

  四個(gè)字形容“感觸良深。!”

  我感受最深的,還有以下幾點(diǎn):

  其一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事,除了自己平時(shí)要有一定的功底外,我們還需要一定的實(shí)踐動(dòng)手能力,操作能力。

  其二、此次實(shí)訓(xùn),我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說(shuō):“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對(duì)此話深有感觸。

  再次,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我深深的感覺(jué)到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏,剛開始的一段時(shí)間里,對(duì)一些操作感到無(wú)從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過(guò)。在平?傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。應(yīng)用化工技術(shù)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,它需要理論的指導(dǎo),但是它的發(fā)展卻是在實(shí)踐中來(lái)完成的。

  “千里之行,始于足下”,這是一個(gè)短暫而又充實(shí)的集訓(xùn),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自老師和同學(xué)們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。

  這次實(shí)訓(xùn)還讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學(xué)保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。

  突然想起魯迅先生的一句話:這里本來(lái)沒(méi)有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來(lái)的,每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。

  在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候,有時(shí)不免會(huì)感到有些茫然,感到無(wú)助,但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預(yù)設(shè),只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  在中藥資源工程學(xué)實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我負(fù)責(zé)的主要是研究各種藥物在體內(nèi)外腫瘤細(xì)胞抑制作用的實(shí)驗(yàn)。在導(dǎo)師、師姐和師兄的指導(dǎo)下,我做了一些筆記,學(xué)到了許多課外知識(shí)和基本的技術(shù)操作,令我受益匪淺。

  在體外實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)要做好實(shí)驗(yàn),首先要細(xì)心。對(duì)于剛來(lái)實(shí)驗(yàn)室的我,就要學(xué)會(huì)多問(wèn),多記,多背。細(xì)胞是很容易被染菌的,它需要一個(gè)獨(dú)立的細(xì)胞培養(yǎng)室。細(xì)胞在培養(yǎng)過(guò)程中,要放到37℃的CO2培養(yǎng)箱中,在對(duì)細(xì)胞進(jìn)行復(fù)蘇、傳代、換液、種板給藥及凍存時(shí)要放到已紫外照射,通風(fēng)過(guò)的超凈工作臺(tái)上操作,在細(xì)胞需要離心時(shí)還要密封蓋子。另外,每次在打開放有細(xì)胞的瓶管蓋子時(shí),注意還要在酒精燈上烘烤。作為實(shí)驗(yàn)人員,還要準(zhǔn)備消毒的手套及白大褂。

  其次,做細(xì)胞實(shí)驗(yàn)還要有耐心。在超凈工作臺(tái)上操作之前,我們還要認(rèn)真準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)儀器和培養(yǎng)用液。實(shí)驗(yàn)儀器包括塑料器皿和玻璃器皿,使用過(guò)的塑料器皿如96孔板,離心管要先進(jìn)行清水沖洗,再放入洗潔液中浸泡過(guò)夜后拿出沖洗15遍,烘干,隨后放于三蒸水中浸潤(rùn)再烘干,最后放于高壓蒸氣鍋中滅菌烘干備用。而玻璃器皿如培養(yǎng)瓶還需要在洗潔液中浸泡清洗烘干后,在酸酐溶液中浸泡清洗。配制培養(yǎng)用液時(shí)也一樣要小心謹(jǐn)慎,配制過(guò)程中的儀器也要進(jìn)行清洗消毒滅菌,如胰酶液還要放在超凈工作臺(tái)上操作。另外,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)還要注意,其中的培養(yǎng)液因細(xì)胞而異,如C6細(xì)胞用DMEM培養(yǎng)液,而SGC細(xì)胞用的則是Rpml1640培養(yǎng)液。其中在配制和滅菌消毒過(guò)程中的三蒸水,是通過(guò)蒸餾水凈化過(guò)來(lái)的,使用時(shí)最好用新鮮配制的。

  實(shí)習(xí)這段期間,在實(shí)驗(yàn)室,我是由體外的細(xì)胞開始操作的。研究藥物抑瘤作用的大小是通過(guò)將細(xì)胞在96孔板上種板、給藥、觀察,接著用酶標(biāo)儀觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,處理了數(shù)據(jù)而來(lái)得。做過(guò)細(xì)胞實(shí)驗(yàn)才知道,對(duì)于細(xì)胞,每一步都是至關(guān)重要的。一開始因?yàn)樽约旱牟皇炀氂謸?dān)心細(xì)胞染菌、加錯(cuò)藥,總是步驟出錯(cuò)或因槍頭使量控制不好,結(jié)果總是以失敗告終。后來(lái)才發(fā)現(xiàn),其實(shí)操作規(guī)范的話是不大可能染菌的,操作的時(shí)候動(dòng)作越快,效果越好。比如消化完的細(xì)胞,就是要靠快速的吹打、吸取,才能保證轉(zhuǎn)移的量盡量多。一般而言,桌上一共也就幾管子的溶液,不大可能加錯(cuò)藥的。再后來(lái)數(shù)據(jù)終于能穩(wěn)定,但是因

  為不同的藥物針對(duì)的腫瘤細(xì)胞不同,使得結(jié)果一直不理想。正所謂熟能生巧,我相信堅(jiān)持總能看到勝利的果實(shí)。在這些天里,也讓我明白了做實(shí)驗(yàn)只有認(rèn)真鉆研及學(xué)習(xí),才能不斷開拓視野,增強(qiáng)自己的實(shí)踐操作技能,才能為以后的'工作存儲(chǔ)更多的能力。

  在體內(nèi)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)對(duì)象是小鼠,對(duì)此,不僅要細(xì)心、膽子大,還要不怕臟。對(duì)于小鼠的培養(yǎng),對(duì)其需要每天進(jìn)行喂食、換水,一周內(nèi)還要換兩次墊料,盡量使它們處于最好的生活狀態(tài)以便觀察結(jié)果。在對(duì)小鼠接種給藥時(shí),要學(xué)會(huì)如何有技巧地抓小鼠,以防被抓傷及在對(duì)小老鼠注射及灌胃時(shí)能正確、迅速。

  經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),還讓我對(duì)二甲基亞砜即DMSO有了更深一步的認(rèn)識(shí),通過(guò)導(dǎo)師和師姐們,知道它不僅是一種萬(wàn)能溶劑,也是一種滲透性保護(hù)劑,能夠降低細(xì)胞冰點(diǎn),減少冰晶的形成,減輕自由基對(duì)細(xì)胞損害,改變生物膜對(duì)電解質(zhì)、藥物、毒物和代謝產(chǎn)物的通透性。二甲基亞砜還具有一定的毒性,所以我們都要小心使用。

  作為一名畢業(yè)在即的大學(xué)生,敢于接受挑戰(zhàn)應(yīng)作為一種基本的素質(zhì)。通過(guò)實(shí)習(xí),我找出了自己更多的不足和差距所在;叵脒@次實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí),感慨頗多,深知“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。

  我發(fā)現(xiàn),無(wú)論處于怎樣的環(huán)境,第一,手腳要勤快,在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,第二,要懂得熱心幫助他人。初來(lái)匝道,不管是不是自己的份內(nèi)之事,都應(yīng)該用心去完成,也許自己累點(diǎn),但你會(huì)收獲很多,無(wú)論是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)還是別人的稱贊與認(rèn)可。第三,要懂得多學(xué)多問(wèn),學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的,要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問(wèn)的人。第四,善于思考,真正消化知識(shí)。有知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。第五,前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹,前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重要。第六,要學(xué)會(huì)獨(dú)立而不孤立。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,但在這同時(shí)要記住與他人的交流也是非常重要的。第七,認(rèn)真仔細(xì)地做好筆記,不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。

  在以后,不管面對(duì)什么困難,都要有自信。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。但自信不是麻木的自夸,我們要相信自己,動(dòng)力才會(huì)源源不斷。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,只有自信,才能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  總之,這幾個(gè)月的實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)讓我有了深刻感觸,其中的經(jīng)驗(yàn)收獲與不足都是我日后學(xué)習(xí)工作的借鑒,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我將繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,磨練自己的同時(shí)不斷提高自己,為塑造全面發(fā)展的自我而努力,使未來(lái)的道路能夠越走越寬!

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,從我們?cè)趯W(xué)校懷著滿腔的熱情到最后我們帶著收獲回來(lái),我感覺(jué)到我的實(shí)習(xí)生活是豐富多彩的,并且使我收獲頗豐。

  實(shí)習(xí)是貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,我們到施工現(xiàn)場(chǎng)或管理部門去學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)和管理知識(shí)。施工實(shí)習(xí)是實(shí)踐中演習(xí)知識(shí)技能的一種訓(xùn)練,也是對(duì)我們的敬業(yè)精神、勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德的綜合檢驗(yàn)。

  進(jìn)入路橋?qū)I(yè)已經(jīng)一個(gè)半學(xué)期了,可對(duì)這個(gè)專業(yè)并不十分了解,現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)可以對(duì)這個(gè)專業(yè)有個(gè)較全面的認(rèn)識(shí) ,我們感到十分的開心。

  在這次的實(shí)習(xí)中我在一家監(jiān)理單位,剛開始的時(shí)候我不是非常喜歡,因?yàn)閯e的同學(xué)都去得施工單位而我卻是監(jiān)理單位這讓我心里很是不高興,但是到了之后我發(fā)現(xiàn)我好像不是那么委屈。剛開始的時(shí)候我在監(jiān)理單位實(shí)驗(yàn)室工作,這讓我覺(jué)得正好可以和我所學(xué)的專業(yè)可以對(duì)的上口,因?yàn)槲覍W(xué)的就是檢測(cè)專業(yè),這一下就讓我感覺(jué)到了我可以派的上用場(chǎng),但是剛開始的時(shí)候還是有些不適應(yīng),因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,平時(shí)一些不注意的小細(xì)節(jié)都有可能導(dǎo)致這次試驗(yàn)的失敗,而實(shí)驗(yàn)室是給人出報(bào)告的地方不許有一丁點(diǎn)的失誤要求一切都按照規(guī)程的程序進(jìn)行,這讓我很不適應(yīng),但這也交會(huì)了我一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,告訴我什么事都不能得過(guò)且過(guò)一定要按照規(guī)程來(lái)辦事,這種態(tài)度可以讓你變得有自信可以在別人問(wèn)你得時(shí)候正面、理直氣壯的回答他。

  第一階段在實(shí)驗(yàn)室的實(shí)習(xí)階段我做的試驗(yàn)和試驗(yàn)心得:

  擊實(shí)試驗(yàn)

  擊實(shí)試驗(yàn):本實(shí)驗(yàn)分輕型和重型擊實(shí)。小筒適用于粒徑不大于25mm的土,大筒適用于粒徑不大于38mm的土。準(zhǔn)備試料:按四分法至少準(zhǔn)備五個(gè)試樣分別加入不同水分,拌勻后悶料一夜備用。實(shí)驗(yàn)步驟: 1)將擊實(shí)筒放在堅(jiān)硬地面上,取制備好的土樣分3~5次倒入筒內(nèi)。小筒按三層法時(shí),每次約800~900克;按五層法時(shí)每次約400~500克。對(duì)于大試筒,先將墊塊放入筒內(nèi)底板上,整平表面并稍加壓緊,然后按規(guī)定的擊實(shí)數(shù)進(jìn)行第一層的擊實(shí),擊實(shí)錘應(yīng)自由落下,錘跡必須均勻分布于土表面,第一層擊實(shí)完后,將試樣表面進(jìn)行拉毛,然后在放入土樣重復(fù)上述方法進(jìn)行擊實(shí)。小試筒擊實(shí)后試樣不應(yīng)高出筒頂面5mm;大試筒擊實(shí)后試樣不應(yīng)高出筒頂面6mm。2)用修土刀整平頂面拆除底板擦凈外壁稱量精確至1克。

  3)用脫模器脫出試樣,取試樣中心測(cè)含水率。4)計(jì)算擊實(shí)后個(gè)點(diǎn)的干密度,以干密度為縱坐標(biāo),含水量為橫坐標(biāo),繪制干密度于含水量的關(guān)系曲線,曲線上峰值點(diǎn)的坐標(biāo)分別為最大干密度和最佳含水量。

  篩分試驗(yàn)

 。ㄒ唬┰囼(yàn)步驟

  1、試驗(yàn)準(zhǔn)備:將來(lái)樣9.5mm(方孔篩),并算出其篩余百分率。然后在潮濕狀態(tài)下充分拌勻,用四分法縮分至每份不少于550g的試樣兩份,在烘箱中烘干至恒重,冷卻至室溫后備用。

  2、水泥混凝土用砂,按下列步驟篩分:

  (1) 準(zhǔn)確稱取烘干試樣約500g(m),準(zhǔn)確至0.5g。置于套篩的最上一只篩,即4.75mm篩上,首先進(jìn)行人工合篩,在清潔的淺盤上逐個(gè)進(jìn)行手篩,直到每分鐘的篩出量不超過(guò)篩上剩余量的1%時(shí)為止。

  (2) 稱量各篩篩余試樣的`質(zhì)量(mi),精確至0.5g。所有各篩的分計(jì)篩余量和底盤中剩余量的總量與篩分前的試樣總量相比,其相差不得超過(guò)1%。

 。ǘ┙Y(jié)果整理

  1、分計(jì)篩余百分率ai計(jì)算;2、累計(jì)篩余百分率Ai計(jì)算;3、質(zhì)量通過(guò)百分率Pi計(jì)算;4、細(xì)度模數(shù)Mx計(jì)算;5、繪制級(jí)配曲線。

 。ㄈ、注意事項(xiàng)

  1、瀝青路面用細(xì)集料(天然砂、人工砂、石屑),對(duì)于<0.075mm的部分應(yīng)先用水洗法進(jìn)行確定,其余粒徑烘干后按照上述方法干篩。

  2、每次篩分應(yīng)進(jìn)行兩次平行試驗(yàn),以試驗(yàn)結(jié)果的算術(shù)平均值作為測(cè)定值。如兩次試驗(yàn)所得的細(xì)度模數(shù)之差大于0.2,應(yīng)重新試驗(yàn)。

  無(wú)側(cè)限抗壓強(qiáng)度試驗(yàn)

  1 將切削好的試件立即稱量,準(zhǔn)確至0.1G。同時(shí)取切削下的余土測(cè)定含水量。用卡尺測(cè)量其高度及上、中、下各部位直徑,按下式計(jì)算其平均直徑`D_0`: `D_0`=(`D_1`+`2D_2`+`D_3`)/4 式中:D0--試件平均直徑,厘米; `D_1`、`D_2`、`D_3`--試件上、中、下各部位的直徑,厘米。

  2 在試件端抹一薄層凡士林,如為防止水分蒸發(fā),試件側(cè)面也可抹一層薄凡士林。

  3 將制備好的試件放在允許膨脹壓縮儀下加壓板上,轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,使其與上加壓板剛好接觸,調(diào)測(cè)力計(jì)百分表讀數(shù)為零點(diǎn)。

  4 以軸向應(yīng)變1%--3%/MIN的速度轉(zhuǎn)動(dòng)手輪(6--12R/MIN),使試驗(yàn)在8--20MIN內(nèi)完成。

  5 應(yīng)變?cè)?%以前,每0.5%應(yīng)變記讀百分表讀數(shù)一次,應(yīng)變達(dá)3%以后,每1%應(yīng)變記計(jì)百分表讀數(shù)一次。

  6 當(dāng)百分表達(dá)到峰值或讀數(shù)達(dá)到穩(wěn)定,再繼續(xù)剪3%--5%應(yīng)變值即可停止試驗(yàn)。如讀數(shù)無(wú)穩(wěn)定值,則軸向應(yīng)變達(dá)20%的即可停止試驗(yàn)?荚嚧笳搲

  7 試驗(yàn)結(jié)束后,迅速反轉(zhuǎn)手輪,取下試件,描述破壞情況。

  8 若需測(cè)定靈敏度,則將破壞的后的試件去掉表面凡士林,再加少許土,包以塑料布,用手捏搓,破壞其結(jié)構(gòu),重塑力與重塑前尺寸相等,然后立即重復(fù)本規(guī)程3至7步驟進(jìn)行試驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  在這一個(gè)月的試驗(yàn)實(shí)習(xí)過(guò)程中,讓我從實(shí)踐中對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí),為今后從事專業(yè)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這不僅讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),還是我開闊了視野增長(zhǎng)了見識(shí),為我以后更好的把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通國(guó)實(shí)習(xí)使我更深入的接觸專業(yè)知識(shí)。

  第二階段稀漿封層監(jiān)理階段

  在這一個(gè)月中我從一個(gè)什么事都不懂的毛頭小子逐漸走向一個(gè)小監(jiān)理員的轉(zhuǎn)變。

  在實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)了一個(gè)月之后我受公司派遣來(lái)到朝陽(yáng)監(jiān)理稀漿封層的監(jiān)理工作,開始聽到這個(gè)消息讓我在興奮的同時(shí)又感到有很大的壓力,因?yàn)樵趯W(xué)校是只是聽到過(guò)監(jiān)理這一行業(yè),

  但要是自己去干這個(gè)還有點(diǎn)無(wú)從下手,究竟要怎么干監(jiān)理,當(dāng)時(shí)是對(duì)我的一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

  監(jiān)理在我的腦海中的印象就是在旁邊站著看著怎么干活,而直到在朝陽(yáng)當(dāng)監(jiān)理的這一階段我才知道原來(lái)監(jiān)理也不是很好當(dāng)?shù),監(jiān)理也有很多的東西要學(xué)習(xí),要填寫。

  監(jiān)理資料的編寫、整理是監(jiān)理工作的重要環(huán)節(jié),是監(jiān)理服務(wù)工作量和價(jià)值的體現(xiàn)。而監(jiān)理日記的記錄是監(jiān)理資料中較重要的組成部分,是工程實(shí)施過(guò)程中最真實(shí)的工作證據(jù),是記錄人素質(zhì)、能力和技術(shù)水平的體現(xiàn)。所以監(jiān)理日記的內(nèi)容必須保證真實(shí)、全面,充分體現(xiàn)參建各方合同的履行程度。公正地記錄好每天發(fā)生的工程情況是監(jiān)理人員的重要職責(zé)。

 、、監(jiān)理日記要求

  1、準(zhǔn)確記錄時(shí)間、氣象監(jiān)理人員在書寫監(jiān)理日記時(shí),往往只重視時(shí)間記錄,而忽視了氣象記錄,其實(shí)氣象記錄的準(zhǔn)確性和工程質(zhì)量有直接的關(guān)系。

  (1)混凝土強(qiáng)度、砂漿強(qiáng)度在不同氣溫條件下的變化值有著明顯的區(qū)別,監(jiān)理人員可以根據(jù)混凝土澆搗時(shí)的溫度及今后幾天的氣溫變化,準(zhǔn)確計(jì)算出強(qiáng)度的理論計(jì)算值,從而判斷是否具備拆模條件,是否具備承載能力,承載能力有多少。

  (2)在地基與基礎(chǔ)工程、主體工程、裝飾工程、屋面工程等分部工程施工過(guò)程中,氣象的變化直接影響工程的施工質(zhì)量。有些工程在單位工程結(jié)束后出現(xiàn)一系列的質(zhì)量問(wèn)題,調(diào)查人員即可根據(jù)問(wèn)題部位的監(jiān)理日記作出分析,有的質(zhì)量問(wèn)題可能就與氣象有直接的關(guān)系。比如雨季施工時(shí),基槽遭雨水浸泡,引起土壤變化進(jìn)而影響基礎(chǔ)工程的質(zhì)量。

  2、做好現(xiàn)場(chǎng)巡查,真實(shí)、準(zhǔn)確、全面地記錄工程相關(guān)問(wèn)題

  (1)監(jiān)理人員在書寫監(jiān)理日記之前,必須做好現(xiàn)場(chǎng)巡查,增加巡查次數(shù),提高巡查質(zhì)量,巡查結(jié)束后按不同專業(yè)、不同施工部位進(jìn)行分類整理,最后工整地書寫監(jiān)理日記,并做記錄人的簽名工作。

  (2)監(jiān)理人員在做監(jiān)理日記記錄時(shí),往往只記錄工程進(jìn)度,而對(duì)施工中存在的問(wèn)題沒(méi)有做好記錄,或者認(rèn)為問(wèn)題較小,沒(méi)有必要寫在日記當(dāng)中;或者認(rèn)為問(wèn)題已經(jīng)解決,沒(méi)有必要再找麻煩。其實(shí)這就忽視了自身價(jià)值的體現(xiàn),F(xiàn)在許多業(yè)主方并不理解監(jiān)理工作在工程項(xiàng)目中的作用,如果我們?cè)谌粘5馁Y料中沒(méi)有記錄監(jiān)理發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,沒(méi)有記錄監(jiān)理的監(jiān)督工作,怎么能讓業(yè)主方更多地了解監(jiān)理的工作內(nèi)容和服務(wù)宗旨。所以在記錄監(jiān)理日記時(shí),要真實(shí)、準(zhǔn)確、全面地反映與工程相關(guān)的一切問(wèn)題(包括三控制、二管理、一協(xié)調(diào))。

  (3)監(jiān)理人員在做監(jiān)理日記記錄時(shí),往往只記錄工程進(jìn)度、存在問(wèn)題。沒(méi)有記錄問(wèn)題是怎樣解決的。應(yīng)該說(shuō).發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是監(jiān)理人員經(jīng)驗(yàn)和觀察力的表現(xiàn),解決問(wèn)題是監(jiān)理人員能力和水平的體現(xiàn)。在監(jiān)理工作中.并不只是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,更重要的是怎樣科學(xué)合理地解決問(wèn)題。

  所以監(jiān)理日記要記錄好發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、解決的方法以及整改的過(guò)程和程度。

  3、關(guān)心安全文明施工管理,做好安全檢查記錄

  一般的監(jiān)理合同中。大多不包括安全內(nèi)容。雖然安全檢查屬于合同外的服務(wù),但直接影響操作工人的情緒。進(jìn)而影響工程質(zhì)量,所以監(jiān)理人員也要多關(guān)心、多提醒。做好檢查記錄,從而保證監(jiān)理工作的正常開展。

  4、書寫工整、規(guī)范用語(yǔ)、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)

  工程監(jiān)理日天充分展現(xiàn)了記錄人對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)、問(wèn)題及其相關(guān)影響的表達(dá)。文字如處理不當(dāng),比如錯(cuò)別字多,涂改明顯,語(yǔ)句不通,不符邏輯,或用詞不當(dāng)、用語(yǔ)不規(guī)范、采用日常俗語(yǔ)等等都會(huì)產(chǎn)生不良后果。語(yǔ)言表達(dá)能力不足的監(jiān)理人員在日常工作中要多熟悉圖紙、規(guī)范,提高技術(shù)素質(zhì),積累經(jīng)驗(yàn),掌握寫作要領(lǐng).嚴(yán)肅認(rèn)真地記錄好監(jiān)理日記。

  5、書寫好監(jiān)理日記后。要及時(shí)交總監(jiān)審查,以便及時(shí)溝通和了解,從而促進(jìn)監(jiān)理工作正常有序地開展。

  Ⅱ、監(jiān)理日記的內(nèi)容

  1、 日期、氣象(天氣、風(fēng)力、溫度、雨量等)。

  監(jiān)理日志中往往只記錄時(shí)間,面忽視了氣象記錄的準(zhǔn)確性和工程質(zhì)量有直接關(guān)系,因?yàn)樵跐沧⒒炷習(xí)r、混凝土養(yǎng)護(hù)、早期強(qiáng)度、拆摸強(qiáng)度等施工活動(dòng)均與氣溫、風(fēng)力、雨量有著密切的關(guān)系,同時(shí)大雨會(huì)影響深基坑施工等等,所以必須把氣象情況記錄清楚詳細(xì)。

  2、施工情況概述。

  工程進(jìn)度、施工人員分布、操作部位、形象進(jìn)度情況、合理化建議等情況均應(yīng)作記錄。

  3、隱蔽工程施工、檢驗(yàn)情況。

  4、工程質(zhì)量情況。

  施工質(zhì)量存在的問(wèn)題及如何解決、整改(處理各類事故人員名單)。監(jiān)理日志記錄的質(zhì)量問(wèn)題,要記錄整改情況、整改驗(yàn)收是否符合要求、參加驗(yàn)收的人員情況,前因后果都要記錄清楚,以便追溯。

  5、各種見證檢驗(yàn)、平行檢驗(yàn)、文件驗(yàn)證、抽檢試驗(yàn)情況。

  6、砂漿、混凝土試塊的制作、測(cè)試情況。

  7、當(dāng)天協(xié)調(diào)的問(wèn)題,是否有結(jié)果。

  8、工地材料、設(shè)備進(jìn)場(chǎng)及檢驗(yàn)情況(對(duì)不符合要求的要明確記錄)。

  9、工地例會(huì)記錄(簡(jiǎn)況)。

  10、工地一般情況的簡(jiǎn)單記錄。

  11、審閱記錄。

  監(jiān)理日志寫好后,總監(jiān)理工程師應(yīng)該及時(shí)抽查、審閱,做到心中有數(shù),以便更好的組織監(jiān)理人員進(jìn)行監(jiān)理工作。

 、蟆⒖偨Y(jié)

  綜上所述,監(jiān)理日記的記錄是監(jiān)理的重要基礎(chǔ)工作,應(yīng)該得到每個(gè)監(jiān)理人員的重視。每個(gè)監(jiān)理人員都有責(zé)任做好監(jiān)理日記,為工程項(xiàng)目提供有價(jià)值的證據(jù),為自己和公司樹立良好的形象,以便讓更多的人了解監(jiān)理,提高監(jiān)理活動(dòng)的社會(huì)信譽(yù)。

  在監(jiān)理稀漿封層的這一個(gè)月時(shí)間里我體會(huì)到了監(jiān)理的真正含義,監(jiān)理的意義,并不是在我剛開始分到監(jiān)理單位是我心里所想的什么都學(xué)不到,而讓我認(rèn)識(shí)到如果用心在做,每一個(gè)行業(yè)都是一個(gè)心得起點(diǎn),都可以壯大自己的知識(shí)儲(chǔ)備和擴(kuò)展自己的知識(shí)面,可以使自己學(xué)到很多的東西。

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10

  這是我經(jīng)歷平生第一次實(shí)習(xí),是那么難忘。它將全面檢驗(yàn)我各方面能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)社會(huì),也是我建立信心關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它投入也是百分之百!充實(shí)一周實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這一周里我還是有不少收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

  通過(guò)一周實(shí)習(xí),我們參觀了幾個(gè)小區(qū)施工工地(尚座.,東方花苑等),還去了唐山環(huán)高速公路,在這里,尚座精巧布局,東方花苑個(gè)性設(shè)計(jì),高速立交橋完美造型,都給我留下極深刻印象。

  通過(guò)實(shí)踐,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近距離觀察了整個(gè)房屋建造過(guò)程,使我能夠同施工人員面對(duì)面在一起,看他們?nèi)绾问┕,如何將圖紙上模型變成漂亮建筑,學(xué)到了很多很適用具體施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意,但又是十分重要基礎(chǔ)知識(shí)。

  那天,我們踏上用鋼管和鐵網(wǎng)搭接成梯子,開始覺(jué)得很危險(xiǎn),四周都有伸出來(lái)鋼管或鐵條。二三樓模板和支架已經(jīng)拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量柱子很大,大到使我們都覺(jué)得層高變小了。在承重柱四周有很多構(gòu)造柱,它們是用來(lái)加大墻強(qiáng)度,以避免因墻身過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板支架還沒(méi)有拆,這些支架是用鋼管和模板組成,鋼管很密,可見要承受完全沒(méi)有強(qiáng)度混凝土板和梁需要很大支撐力。

  在樓內(nèi),我發(fā)現(xiàn)了一些樓交接處出現(xiàn)了不少裂縫。經(jīng)過(guò)老師講解提示,加上我搜集資料,有了不少收獲。

  混泥土裂縫原因及處里這是一個(gè)很復(fù)雜問(wèn)題,那我就說(shuō)說(shuō)我見解吧: 一 裂縫原因混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度變化,混凝土脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等;炷劣不陂g水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過(guò)程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上約束,又會(huì)在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫降低也會(huì)在混凝土表面引起很大拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土抗裂能力時(shí),即會(huì)出現(xiàn)裂縫。許多混凝土內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。如養(yǎng)護(hù)不周、時(shí)干時(shí)濕,表面干縮形變受到內(nèi)部混凝土約束,也往往導(dǎo)致裂縫;炷潦且环N脆性材料,抗拉強(qiáng)度是抗壓強(qiáng)度1/10左右,短期加荷時(shí)極限拉伸變形只有(0.6~1.0)×104, 長(zhǎng)期加荷時(shí)極限位伸變形也只有(1.2~2.0)×104.由于原材料不均勻,水灰比不穩(wěn)定,及運(yùn)輸和澆筑過(guò)程中離析現(xiàn)象,在同一塊混凝土中其抗拉強(qiáng)度又是不均勻,存在著許多抗拉能力很低,易于出現(xiàn)裂縫薄弱部位。在鋼筋混凝土中,拉應(yīng)力主要是由鋼筋承擔(dān),混凝土只是承受壓應(yīng)力。在素混凝土內(nèi)或鋼筋混凝上邊緣部位如果結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)了拉應(yīng)力,則須依靠混凝土自身承擔(dān)。一般設(shè)計(jì)中均要求不出現(xiàn)拉應(yīng)力或者只出現(xiàn)很小拉應(yīng)力。但是在施工中混凝土由最高溫度冷卻到運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期穩(wěn)定溫度,往往在混凝土內(nèi)部引起相當(dāng)大拉應(yīng)力。有時(shí)溫度應(yīng)力可超過(guò)其它外荷載所引起應(yīng)力,因此掌握溫度應(yīng)力變化規(guī)律對(duì)于進(jìn)行合理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工極為重要。

  二、溫度應(yīng)力分析根據(jù)溫度應(yīng)力形成過(guò)程可分為以下三個(gè)階段:

 。1)早期:自澆筑混凝土開始至水泥放熱基本結(jié)束,一般約30天。這個(gè)階段兩個(gè)特征,一是水泥放出大量水化熱,二是混凝上彈性模量急劇變化。由于彈性模量變化,這一時(shí)期在混凝土內(nèi)形成殘余應(yīng)力。

 。2)中期:自水泥放熱作用基本結(jié)束時(shí)起至混凝土冷卻到穩(wěn)定溫度時(shí)止,這個(gè)時(shí)期中,溫度應(yīng)力主要是由于混凝土冷卻及外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與早期形成殘余應(yīng)力相疊加,在此期間混凝上彈性模量變化不大。

  (3)晚期:混凝土完全冷卻以后運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)期。溫度應(yīng)力主要是外界氣溫變化所引起,這些應(yīng)力與前兩種殘余應(yīng)力相迭加。

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告 篇11

  大三下學(xué)期5月份,我們動(dòng)物檢疫專業(yè)的同學(xué)開始了為期2個(gè)多月的教學(xué)實(shí)習(xí),在眾多輔導(dǎo)老師之中,我有幸跟隨我校動(dòng)物科技學(xué)院預(yù)防系的趙宇軍教授進(jìn)行學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)的地點(diǎn)就在我校動(dòng)科樓的微生物實(shí)驗(yàn)室,以前我們?cè)谶@里上過(guò)實(shí)驗(yàn)課,所以并不陌生。這次大家來(lái)到實(shí)驗(yàn)室為自行選擇課題進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作,我對(duì)世界聞名的金黃色葡萄球菌非常感興趣,在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了相關(guān)食物中該菌的檢驗(yàn)。下面我們來(lái)回顧這次實(shí)驗(yàn)。

  一、實(shí)驗(yàn)原理

  Petrifilm.RSA.測(cè)試薄膜是由二部分組成。第一部分是由黃金色葡萄球菌培養(yǎng)基片,此培養(yǎng)基中含有經(jīng)修正的Barid-Parker,營(yíng)養(yǎng)成分加上以冷水可溶解的膠質(zhì)。第二部分是一種耐熱核酸酶(TNase)反應(yīng)片,含有DNA及甲苯胺蘭(ToluidineBlue-O)及四唑指示劑(Tetraeolium)。此指示劑有助于菌落的計(jì)數(shù)及確定葡萄球菌耐熱核酸酶的存在。

  耐熱去氧核糖核酸(deoxyribonulcasDnase)為產(chǎn)毒金葡菌之典型特征,此酶非常耐熱,在100℃加熱30min,不易喪失活性,在130℃之下,其D值為16.6min,此酶之分子量為16800,等電點(diǎn)PH為9.6,耐熱去氧核糖酸與檢測(cè)血漿凝固酶相似,是一種鑒定金黃色葡萄球菌的方法,在Petrifilm.RSA檢測(cè)片上,耐熱DNA酶反應(yīng)看起來(lái),呈粉紅色環(huán)帶包圍著一個(gè)紅色或蘭色的菌落。

  Petrifilm.RSA檢測(cè)片,必須與Peyrifilm耐熱核酸酶反應(yīng)片一起使用,單獨(dú)使用將不會(huì)顯示菌落,因?yàn)榫哂休o助計(jì)數(shù)菌落的指示劑是在反應(yīng)片上,而不是在Petrifilm.RSA檢測(cè)片上。

  Baird-parker+RPFagar,這一培養(yǎng)基中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,其中以氯化鋰代替亞碲酸鉀,使菌落顏色呈黑色,RPF補(bǔ)充有兔血漿和牛纖維蛋白原,以便檢測(cè)凝固酶活力,胰酶可以抑制全部或部分圍繞凝固酶陽(yáng)性菌落周圍沉淀暈環(huán)纖維蛋白的溶解,因此凡存在血漿凝固酶陽(yáng)性的金黃色葡萄球菌,將在培養(yǎng)基中呈現(xiàn)有暈環(huán)的黑色菌落,即可確認(rèn),并作計(jì)數(shù)。

  二、實(shí)驗(yàn)步驟材料和方法:

  本次實(shí)驗(yàn)采用以下3種試劑:

  1.美國(guó)3M公司提供的Petrifilm.Rapid.S.aureusCountPlate.2.法國(guó)生物~梅里埃公司提供的.Baird-Parker+RPFagar.

  3.實(shí)驗(yàn)室自配Baird-Park瓊脂(英國(guó)Oxoid)及新鮮兔血漿。

  菌種來(lái)自美國(guó)菌種保存中心(AmericaTyPCultureCollection)。金黃色葡萄球菌共10株菌株,其菌號(hào)分別為:

  ATCC27661ATCC27664ATCC13565ATCC51704

  ATCC(K)12600ATCC(R)65389ATCC25923ATCC29213ATCC8095ATCC12598

  非金黃色葡萄球菌菌種5株,其菌號(hào)分別為:ATCC51813(大腸桿菌)、ATCC624(無(wú)乳鏈球菌)、ATCC51816(陰溝腸桿菌)、ATCC6051(枯草桿菌)、ATCC49214(腸炎沙門氏菌)、自然食品檢樣,任意購(gòu)自市場(chǎng)。本次實(shí)驗(yàn)是以同一測(cè)試樣品經(jīng)均質(zhì)并通過(guò)無(wú)菌生理鹽水作10倍遞增稀釋后取1至2個(gè)稀釋度同時(shí)接種上述三種培養(yǎng)基作平行實(shí)驗(yàn),在取得最終結(jié)果后相互進(jìn)行比對(duì)。

  上述三種培養(yǎng)基的接種方法是按生產(chǎn)商所提供的使用說(shuō)明進(jìn)行操作,另外Baird-ParkerAgar培養(yǎng)基是按SN0172-92標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。

  A、本次實(shí)驗(yàn)共測(cè)試已知標(biāo)準(zhǔn)菌種共15株,其中葡萄球菌10株,其他菌種5株(包括大腸桿菌、陰溝腸桿菌、腸炎沙門氏菌、枯草桿菌和無(wú)乳鏈球菌)。

  B、測(cè)試自然食品檢樣共101只(其中包括肉11只、肉類14只、水產(chǎn)品17只、牛奶25只、蔬菜22只、豆制品12只)。

  三、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:

  A、被檢菌種10株,金黃色葡萄球菌在三種培養(yǎng)基上都能檢出生長(zhǎng)情況良好,同一稀釋度的菌液,除個(gè)別菌株外在3種培養(yǎng)基計(jì)數(shù)檢測(cè)結(jié)果基本都在一個(gè)數(shù)量級(jí)上,無(wú)顯著差異。而5株非金黃色葡萄球菌的菌株在三種培養(yǎng)基上全部不能生長(zhǎng)。

  B、自然食品檢樣共接種101只,每一檢樣同一稀釋濃度分別同時(shí)種三種培養(yǎng)基,最終共檢出金黃色葡萄球菌45只,占全部檢樣的44.5%,其中PetrifilmRSA檢出陽(yáng)性結(jié)果為42只,占全部陽(yáng)性檢樣的93.3%,Baird-Parker+RPFAgar.檢出陽(yáng)性結(jié)果26只,占全部陽(yáng)性檢樣的57.7%。Baird-Parker.Agar檢出陽(yáng)性結(jié)果32只,占全部陽(yáng)性檢樣的71.1%。

  四、實(shí)驗(yàn)討論

  1.用15株標(biāo)準(zhǔn)菌在3種培養(yǎng)基中的檢測(cè),10株金黃色葡萄球菌以同一濃度接種,結(jié)果生長(zhǎng)良好,其最終計(jì)數(shù)基本一致,定位在同一數(shù)量級(jí),5株非金黃色葡萄球菌接種上述三種培養(yǎng)基全部不長(zhǎng),說(shuō)明上述三種培養(yǎng)基對(duì)金黃色葡萄球菌選擇良好。

  2.以101只自然樣品同一均質(zhì)稀釋液,同時(shí)接種三種培養(yǎng)基,從最終結(jié)果來(lái)看,對(duì)金黃色葡萄球菌的陽(yáng)性檢出率為44.5%

  3.從檢測(cè)程序來(lái)年,Petrifilm.RSA及Baird-Parker+RPF.Agar.都在樣品接種后28~30h觀察結(jié)果,并不必再做證實(shí)試驗(yàn),而如以Baird-ParkerAgar檢測(cè),須在接種后48h觀察平板,并挑取可疑菌落轉(zhuǎn)種到營(yíng)養(yǎng)肉湯中,在經(jīng)18-24h后做血漿凝固酶或耐熱DNA酶試驗(yàn)進(jìn)行證實(shí),最終計(jì)數(shù),前后約須80h。

  4.從本次試驗(yàn)中觀察,使用上述三種培養(yǎng)基對(duì)食品中金黃色葡萄球菌含量的直接計(jì)數(shù)檢測(cè),其樣品接種液的含量擬控制在100個(gè)/ml以內(nèi),比較容易分清并計(jì)數(shù),如菌量過(guò)濃,則將會(huì)影響最后的讀數(shù),因此對(duì)新送的被檢樣品,如在不了解污染的情況下一般必須要做2個(gè)以上的稀釋度,同時(shí)分別接種,才能獲得較為滿意的結(jié)果。而在Baird-Parker+RPFAgar及Baird-Parker.Agar接種時(shí)必須將1ml樣液作三只平板涂布(0.3、0.3、0.4ml)這樣就會(huì)造成手續(xù)繁瑣試劑消耗較大,但Baird-Parker.RPF.培養(yǎng)基也可以1ml樣液作傾注培養(yǎng),并作計(jì)數(shù)。

  5.在整個(gè)測(cè)試過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),按使用說(shuō)明對(duì)Petrifilm.RSA.及Barid-Parker+RPF.Agar,操作規(guī)定在接種24h后觀察結(jié)果,此時(shí)往往由于菌落長(zhǎng)得經(jīng)較小,特征瓜不明顯,但如果繼續(xù)放置一夜以后金葡萄菌落特征明顯,并可能會(huì)經(jīng)第一天觀察數(shù)量有所增加,這樣可以提高檢測(cè)結(jié)果的可信度。

  6.由于對(duì)上述兩種培養(yǎng)基的試用期間我們尚未獲得供應(yīng)商的報(bào)價(jià),故無(wú)法測(cè)算每一樣品的測(cè)試成本價(jià)格。但可以予計(jì)上述兩面種快速檢測(cè)培養(yǎng)基的耗材費(fèi)用要高于常規(guī)經(jīng)典方法(Baird-ParkerAgar)的費(fèi)用。

  7.通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我們感到使用美國(guó)3M公司生產(chǎn)的Petrifilm.RSAPlate培養(yǎng)基和法國(guó)生物-梅利埃公司生產(chǎn)的Baird-ParkerRPF.Agar培養(yǎng)基檢測(cè)中的金黃色葡萄球菌?梢员饶壳俺R(guī)檢測(cè)方法時(shí)間可縮短一半。并可以明顯節(jié)省大量人力。這完全符合實(shí)驗(yàn)室快速檢測(cè)的要求,尤其是對(duì)基層較簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室條件中,更顯其使用方便的優(yōu)越性。

  實(shí)習(xí)總結(jié):

  通過(guò)這次嚴(yán)謹(jǐn)而有序的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí),為我們先前在教學(xué)中學(xué)習(xí)到的知識(shí)提供了一個(gè)實(shí)際的操作實(shí)施平臺(tái),也為今后在這方面檢驗(yàn)技術(shù)的工作起到了指引作用。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我們并不了解具體的病原微生物實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)技術(shù)的具體流程,注意事項(xiàng)等等非常關(guān)鍵和必須的防御手段。通過(guò)此次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們對(duì)以前所不熟知的問(wèn)題有了深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)目前的情況有所思考和感悟。在我看來(lái),動(dòng)物檢疫人員在我國(guó)國(guó)民生活中起到了關(guān)鍵作用,民以食為天,沒(méi)有認(rèn)真負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)檢測(cè),將給社會(huì)帶來(lái)巨大的飲食災(zāi)難,為此,我感到非常自豪和驕傲。在今后的工作學(xué)習(xí)中,我將一如既往的認(rèn)真下去,無(wú)愧自己的職責(zé)和稱號(hào)。

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告 篇12

尊敬的生物實(shí)驗(yàn)室各位老師:

  首先,非常感謝裕華給了我一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),感謝公司一直以來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照,感謝公司給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。在公司工作的n個(gè)月當(dāng)中,公司給了我很多的培育,讓我學(xué)到了許多,也進(jìn)步了許多,同時(shí)也看到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷無(wú)情。但由于在公司里得不到我想要的東西,無(wú)論是精神上,還是物質(zhì)生活上,為此,我很遺憾地在這里向公司提交辭呈。來(lái)裕華已經(jīng)n個(gè)月了,雖然有點(diǎn)不舍,經(jīng)過(guò)多方面的考慮,我還是打算辭職。

  大家好!請(qǐng)?jiān)试S我以這樣的形式向你們表達(dá)最深的敬意和謝意,并申請(qǐng)辭職。辭職完全是由于我個(gè)人的原因,我覺(jué)得該為我3個(gè)月的生物實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)生活劃上完整的句號(hào)了。

  截止到昨天的最后一班,我順利地完成了自己的職責(zé),并在心中默默地向生物實(shí)驗(yàn)室惜別。當(dāng)然,這種離別只是一種工作關(guān)系的改變而已,我的心依然深深地維系著生物實(shí)驗(yàn)室。今后,生物實(shí)驗(yàn)室出現(xiàn)更多的將是我學(xué)習(xí)和求索的身影,我以同樣的執(zhí)著與熱情期待我們的生物實(shí)驗(yàn)室越建越好,能為學(xué)生們提供越來(lái)越多的`服務(wù)。

  在此,我深深地感謝生物實(shí)驗(yàn)室為我提供了這份工作,并感激閱覽部老師3個(gè)月來(lái)對(duì)我的關(guān)懷與照顧?梢哉f(shuō),生物實(shí)驗(yàn)室在我最困難的時(shí)候給了我恰到好處的幫助,使我漸漸地在惠大適應(yīng)過(guò)來(lái),并不斷地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。生物實(shí)驗(yàn)室簡(jiǎn)直就是我的衣食父母,這不僅是生活上的,還有學(xué)習(xí)上和精神上的。最后,無(wú)論多么不舍得,孩子長(zhǎng)大了終究是要離開父母的,他必須學(xué)會(huì)獨(dú)立地面對(duì)生活。而我,也終究要學(xué)會(huì)面對(duì)離別。各位老師,可能有點(diǎn)辜負(fù)你們的期待了,你們都希望我能做完這個(gè)學(xué)期,但我卻在此時(shí)退出,為此我深感歉意。實(shí)因一張張新的面孔的出現(xiàn),一張張熟悉的面孔離開,生物實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)工作已經(jīng)順利地實(shí)現(xiàn)了級(jí)際替換,我也應(yīng)該把機(jī)會(huì)留給更需要的人。

  如果因?yàn)槲业碾x開而給各位老師帶來(lái)什么不便的話,也只好敬請(qǐng)各位老師的原諒,我只能抱歉地說(shuō)一聲“老師辛苦了!”,我會(huì)在心中一直感謝你們的,感謝你們?cè)谖业娜松猛局,送給了我那么多。我暫時(shí)無(wú)以為報(bào),只能祝福各位:“好人一生平安!”。謝謝

   此致

  敬禮!

xxx

日期

  實(shí)驗(yàn)室實(shí)習(xí)報(bào)告 篇13

  一、概述

  取證:就是取得生產(chǎn)許可證。根據(jù)相關(guān)法規(guī),簡(jiǎn)支梁被視作一種“工業(yè)產(chǎn)品”,預(yù)制梁場(chǎng)作為一個(gè)“產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)”而存在,國(guó)家強(qiáng)制要求,一個(gè)生產(chǎn)企業(yè)必須取得生產(chǎn)許可證后,其產(chǎn)品才能進(jìn)行銷售使用。因此取證,作為梁場(chǎng)投產(chǎn)的必須過(guò)程。未經(jīng)取證的梁場(chǎng),其生產(chǎn)的梁均屬于“試制品”,無(wú)法出廠架設(shè)。

  國(guó)家質(zhì)檢總局負(fù)責(zé)預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡(jiǎn)支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證的統(tǒng)一管理工作。全國(guó)工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證辦公室負(fù)責(zé)預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡(jiǎn)支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證管理的日常工作。

  發(fā)放生產(chǎn)許可證的依據(jù)為:《預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡(jiǎn)支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實(shí)施細(xì)則》,《TB/T3043-20xx 預(yù)制后張法預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡(jiǎn)支T梁技術(shù)條件》及其他的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

  取證的類型及單元?jiǎng)澐指鶕?jù)《預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋簡(jiǎn)支梁產(chǎn)品生產(chǎn)許可證實(shí)施細(xì)則》中第1章表一確定,我們梁場(chǎng)為后張法預(yù)應(yīng)力混凝土鐵路橋T型簡(jiǎn)支梁產(chǎn)品。

  二、工作流程

  梁場(chǎng)取證工作流程表

  三、取證必備基本條件

  1、T梁庫(kù)存所有成品梁(成品梁指完成所有工序施工、且具備出廠架設(shè)條件的梁。),一般不少于30片。

  2、產(chǎn)品的關(guān)鍵項(xiàng)點(diǎn)全部符合要求,且能夠提供全項(xiàng)的、有效的、合格的檢驗(yàn)報(bào)告。(對(duì)于尚未進(jìn)行試驗(yàn)、試驗(yàn)正在進(jìn)行尚未出結(jié)果,試驗(yàn)項(xiàng)目不全、試驗(yàn)結(jié)果某項(xiàng)不合格、檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)不符合要求,檢驗(yàn)依據(jù)/項(xiàng)目/指標(biāo)不符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或設(shè)計(jì)文件的企業(yè),直接宣布審查不合格)

  3、首片T梁的局級(jí)鑒定結(jié)果,局級(jí)鑒定由申請(qǐng)法人上級(jí)單位組織,一般由局級(jí)單位或總單位邀請(qǐng)7位全國(guó)鐵路T梁生產(chǎn)專家,按照取證程序進(jìn)行檢查核定。

  4、孔道摩阻實(shí)驗(yàn),將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)提供設(shè)計(jì)院,終張前由設(shè)計(jì)院調(diào)整終張拉力。

  5、許可證申報(bào)時(shí),必須攜帶混凝土耐久性檢驗(yàn)報(bào)告、防水層材料檢驗(yàn)報(bào)告的復(fù)印件。(該報(bào)告必須是質(zhì)檢中心鐵檢站或橋梁基礎(chǔ)檢驗(yàn)站出具的,防水層不在梁場(chǎng)做的可也不要防水層材料檢驗(yàn)報(bào)告)

  6、必須確保是在正常生產(chǎn)條件下進(jìn)行取證審查。審查組現(xiàn)場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)考核鋼筋、模板、混凝土拌合、灌注、張拉、壓漿、封錨、防水層及保護(hù)層等主要工序。

  7、審查組要抽取適齡的各種混凝土、彈模試件進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)試件。(無(wú)適齡期試件是要直接判定不合格的,不繼續(xù)進(jìn)行審查的,因此必須選好時(shí)機(jī),安排好)。

  8、否決項(xiàng)全部滿足,主要控制項(xiàng)目大部分滿足。

  9、提梁設(shè)備等安裝完成,且通過(guò)安全檢測(cè)。

  四、實(shí)地核查

  實(shí)地核查內(nèi)容包括:?質(zhì)量管理職責(zé),?生產(chǎn)資源提供,?人力資源要求,?技術(shù)文件管理,?過(guò)程質(zhì)量管理,?產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn),(7)安全防護(hù)及行業(yè)特殊要求,共計(jì)七章27條47款。檢查設(shè)置否決項(xiàng)目共8款(必備的生產(chǎn)設(shè)施、必備的設(shè)備工裝、必備的測(cè)量實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)人員持證上崗、生產(chǎn)工藝細(xì)則、投產(chǎn)文件、特殊過(guò)程、出廠檢驗(yàn)),非否決項(xiàng)目共38款,否決項(xiàng)目必須全部合格,否決項(xiàng)目中輕微缺陷不超過(guò)12款,且不符合項(xiàng)為0款,核查結(jié)論為合格。否則,核查結(jié)論為不合格。

  1、實(shí)地核查工作必須按照細(xì)則7章27條47款逐條進(jìn)行準(zhǔn)備、分別裝檔案盒。

  2、質(zhì)檢中心送檢的項(xiàng)目

  混凝土耐久性 :配合比送檢(四個(gè)部位:梁體、封錨、保護(hù)層及墊塊) ①預(yù)防堿骨料反應(yīng)(堿—硅酸反應(yīng),快速砂漿棒法膨脹率不大于0.2%,水泥堿含量不大于不大于0.6%,混凝土拌合物采用砂漿棒膨脹率≤0.1%)。當(dāng)骨料中存在潛在堿活性時(shí),要做抑制骨料—混凝土活性的有效性;

 、诳箖鋈苎h(huán)(≥200次)

  ③抗?jié)B性(≥P20)、

  ④抗氯離子滲透(≤12000c、氯鹽環(huán)境≤1000c)、護(hù)筋性,抗裂性(需要56天)

  ⑤耐腐蝕性(堿—碳酸鹽絕對(duì)不能用)。

  粗細(xì)骨料的堿活性

  預(yù)埋件

  支座預(yù)埋鋼板及配套螺栓、錨具、錨墊板、T鋼、伸縮縫預(yù)埋角鋼。

  防水涂料 防水卷材

  防水涂料,防水卷材 要做全項(xiàng)檢驗(yàn)(質(zhì)檢中心建筑檢驗(yàn)站或金屬化學(xué)檢驗(yàn)站)35天。

  3、成品梁30片,10片外觀檢測(cè)、1片靜載實(shí)驗(yàn)。各種梁型均準(zhǔn)備,方便取樣。提供梁體布置的現(xiàn)場(chǎng)布置圖,方便抽樣。

  4、現(xiàn)場(chǎng)考核準(zhǔn)備

  繪制現(xiàn)場(chǎng)考核線路圖,并大致介紹行程。線路包括:鋼筋加工廠、攪拌站、實(shí)驗(yàn)室、試件養(yǎng)護(hù)室、計(jì)量室、料場(chǎng)、庫(kù)房、設(shè)備(鍋爐、發(fā)電機(jī)等)、張拉、壓漿、鋼筋綁扎、混凝土澆注(包括現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)操作) (這四道工序必看)及其他工序(封錨、防水層及保護(hù)層施工、梁體養(yǎng)護(hù)、鑿毛等)。對(duì)于碰上特殊天氣的,一定要有特殊季節(jié)施工措施。另外各工序施工的安全措施必須明確、有效,無(wú)安全隱患。

  5、計(jì)量、實(shí)驗(yàn)器具

  ?計(jì)量

 、儆(jì)量必須有計(jì)量員證、計(jì)量室、計(jì)量資質(zhì)有授權(quán)、計(jì)量器具合法有效、擺放整齊,計(jì)量器具及檢測(cè)設(shè)備有明確的狀態(tài)標(biāo)識(shí),并且與在管理制度中有明確的`規(guī)定相符合。

 、谥贫▽iT的管理制度及管理臺(tái)賬,F(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作過(guò)程中,嚴(yán)格按照管理制度去操作。臺(tái)賬包括(計(jì)量?jī)x器管理臺(tái)賬、送檢計(jì)劃臺(tái)賬、使用臺(tái)帳、回收臺(tái)賬、自校臺(tái)賬)。計(jì)量器具、試驗(yàn)儀器檔案齊全。包括(說(shuō)明書、圖紙、調(diào)撥單、維護(hù)、履歷、保養(yǎng)記錄等)。

 、圩灾频臋z測(cè)器具,要在所在地市級(jí)質(zhì)檢站標(biāo)定,常用的自制器具包括(分中規(guī)、跨度樣板,水平樣桿、L尺、夾尺鉗等)。

  ④網(wǎng)絡(luò)圖、追溯圖、計(jì)量卡片、計(jì)量管理辦法(制度)與工藝細(xì)則,企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中所述無(wú)沖突,且能滿足工藝要求(特別是張拉壓力表)。

 、輸嚢枵旧笆虾头蹌┎粦(yīng)使用同一計(jì)量稱,要采用累積計(jì)量,計(jì)量稱卸載后要自動(dòng)歸零。

 、拊谟肏RC和HRA標(biāo)準(zhǔn)硬度塊要計(jì)量檢定。

  6、工裝

  ①建立完整齊全的工裝臺(tái)賬。包括工裝編號(hào),工裝型號(hào)、數(shù)量,進(jìn)場(chǎng)日期,驗(yàn)收日期,使用日期,負(fù)責(zé)人等(端模、鋼筋吊具、料斗等都要有),F(xiàn)場(chǎng)標(biāo)識(shí)必須與臺(tái)賬相符合。常見的工裝包括:模板、臺(tái)座、軌道、鋼筋綁扎胎卡具、定位網(wǎng)胎卡具、張拉吊架、張拉安全防護(hù)罩、預(yù)埋件加工胎卡具。

 、谥贫ㄍ暾ぱb管理制度,應(yīng)包括各種工裝的驗(yàn)收方法、維修計(jì)劃等。 ③所有工裝必須是先驗(yàn)收后使用,必須有詳細(xì)驗(yàn)收記錄。模板驗(yàn)收先分段驗(yàn)收,然后組裝成整體后驗(yàn)收。底模驗(yàn)收相同,同時(shí)應(yīng)特別驗(yàn)收底模預(yù)拱度的設(shè)置,并有驗(yàn)收記錄。對(duì)于制梁臺(tái)座、存梁臺(tái)座及龍門軌道等結(jié)構(gòu)鋼筋混凝土施工,需要有質(zhì)檢批資料及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記錄。

 、芩泄ぱb必須有圖紙,圖紙簽字完整。

  ⑤需對(duì)制梁臺(tái)座及存梁臺(tái)座的進(jìn)行沉降觀測(cè),并有詳細(xì)的觀測(cè)記錄。在沉降穩(wěn)定后,方可進(jìn)行存梁及制梁。

  ⑥臨建工程需要具有完整的測(cè)量資料及試件實(shí)驗(yàn)資料。

  ⑦提供完整的梁場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)圖,及對(duì)生產(chǎn)能力進(jìn)行評(píng)估的結(jié)果。

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