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教師述職感言
導(dǎo)語:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。概括地講,就是教書、育人。教書與育人不是截然分離的。育人是在教書的過程中實(shí)現(xiàn)的,教書也要以育人作為出發(fā)點(diǎn)和根本目的。下面是小編整理收集的教師述職感言,歡迎閱讀!
第一篇:微笑著就是幸福著
作為教師,我們只是大海中的一滴水,地平面上的一粒土,長篇小說里的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我們沒有什么值得夸耀的驕人成績,更沒有什么可歌可泣的感人事跡。因?yàn)槲覀兤胀、平凡,所以我只能說說自己對(duì)工作和生活中的一些淺薄的認(rèn)識(shí)與感悟:工作和生活本身教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫厝スぷ骱蜕。每一天,我們都要微笑著面?duì)學(xué)生,微笑著面對(duì)大家,微笑著面對(duì)自己。
教師的幸福在哪里?我時(shí)常這樣想:教師的幸福,來源于學(xué)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,學(xué)生的學(xué)業(yè)有成,學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變,學(xué)生的健康成長,學(xué)生的聲聲問候,成就了身為教師的幸福感。
多年的教學(xué)經(jīng)歷使我逐漸認(rèn)識(shí)到:站在教室里,忘我地投入與學(xué)生融為一體,那才是快樂;認(rèn)真地工作著,內(nèi)心才會(huì)覺得充實(shí);和學(xué)生一起徜徉在知識(shí)的海洋里,領(lǐng)略它的氣象萬千、無邊無際,那才是幸福。要想得到幸福,就要微笑著度過每一天。
每天清晨,伴著第一縷陽光,我們迎來了我們的學(xué)生,我們一起跑步、做操、喊口號(hào);每天傍晚,隨著最后一絲陽光,我們?cè)谝黄鹂磿、討論、修自?xí);每天夜深,送走學(xué)校最后一次鈴聲,頂著或皎潔或朦朧的月光,我們還是與學(xué)生在一起,我們?cè)谒奚岬拇巴馀腔、聆聽、察?dòng)靜。學(xué)生有的活潑可愛,有的淘氣頑皮,有的聰穎,有的木訥,有的……不管是誰,不管他來自什么樣的家庭,不管他表現(xiàn)怎樣,我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨,因退步而急躁,因違紀(jì)而失態(tài),但以真心處之,學(xué)生也自會(huì)真心地待你?吹剿麄兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步,你會(huì)情不自禁地綻開燦爛的笑容。
教育是什么?多年的教育教學(xué)生涯告訴我,教育是充滿生機(jī)的過程,是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待,教育是牽手,教育是心動(dòng),教育是交流,教育里飽含著真情的問候,教育里洋溢著微笑的欣慰。我愿微笑每一天。
每天,微笑著與教師同仁們共處。交流發(fā)生在師生之間的趣聞樂事、煩心難事。每天,我與同事們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè),學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校的其他一切;微笑著穿梭于教室、辦公室之間,盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著,但其樂也融融!這是一種緣,是值得我們珍惜的!所以我們要微笑。微笑是源自心底的一泓泉水,對(duì)于朋友是心靈的默契,對(duì)于陌生人則是距離的縮短。微笑是最美的衣裳,微笑是最美的面容,微笑也是最美的心靈。
每天,我們都要微笑著面對(duì)自己。我想,沒有潺潺流過心里的微笑,便沒有人生的灑脫!我們不能因職務(wù)的高升而有范進(jìn)中舉時(shí)的狂喜,也不能有因獎(jiǎng)金的突然降臨而暗自竊笑,更不能因一時(shí)的不如意而自暴自棄!我們要坦然地微笑著接受各種現(xiàn)實(shí)。困難來臨時(shí),我也曾氣餒,也想過退縮,但最終我還是鼓起勇氣,微笑著迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈,以微笑面?duì)困難,那么明天,一定會(huì)如你今日的微笑一樣燦爛。所以,我又怎能不對(duì)自己微笑呢?
讓我們用真誠的微笑對(duì)待學(xué)生,對(duì)待自己,對(duì)待自己身邊的每一個(gè)人,我們便將擁有人生無法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著舉起希望的火炬,一起走向輝煌的明天,讓我們一起微笑著面對(duì)工作與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!
微笑著就是幸福著。親愛的老師們,請(qǐng)微笑每一天吧!親愛的老師們,請(qǐng)幸福每一天吧!讓我們微笑著你的微笑,幸福著你的幸福吧!
第二篇:小學(xué)教師述職感言
有人說:“一切最好的教育方法,一切最好的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教育對(duì)學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中!币虼耍鳛橐幻處、一名班主任,首先應(yīng)該是愛孩子。對(duì)全班學(xué)生,無論他是出生于干部權(quán)貴之家或平民百姓人家,無論他是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生或是令人頭疼的后進(jìn)生,均應(yīng)一視同仁,愛得公正,愛得讓學(xué)生信服。
對(duì)于一年級(jí)的小學(xué)生來說,六、七歲正是他們?cè)诟改干磉吶鰦傻哪昙o(jì);正是他們對(duì)世界充滿好奇的年紀(jì);正是他們好動(dòng)、好玩的年紀(jì)。因此對(duì)于一些童趣十足、無傷大雅的舉動(dòng)我總是寬容對(duì)待,用一種“慈母”般的眼光欣喜地關(guān)注他們的成長,欣賞他們的可愛之外,保護(hù)他們珍貴的童心。
“愛的力量是無窮”。學(xué)生在師愛的沐浴下輕松快樂地學(xué)習(xí)、生活。即使他們違反了紀(jì)律,老師嚴(yán)厲批評(píng)時(shí),也要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳,更要讓他明白:老師是關(guān)心你、愛護(hù)你的,是為你著想才臺(tái)此嚴(yán)格要求………這樣,在“嚴(yán)師”面前他就不會(huì)產(chǎn)生逆反心理或分歧視情緒,而理解了老師的苦心。正是老師的愛才使得這“良藥”不苦口,“忠言”不逆耳。推薦閱讀:科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)心得
精誠所至,金石為開。春天播下師愛的種子,秋天必定結(jié)出尊師的碩果。更重要的是,“師愛”如無聲的春雨在不知不覺中滋潤著孩子們的心靈,實(shí)現(xiàn)了愛的遷移,教給了孩子們?nèi)绾螑蹌e人。
第三篇:新教師述職感言
光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間總是不經(jīng)意間的從我們身邊溜走,很快來到這個(gè)學(xué)校工作已經(jīng)一個(gè)月了;叵脒@一個(gè)月,心里總是有很多的感觸,當(dāng)自己真正踏上這個(gè)崗位時(shí),才知道做一名合格的小學(xué)老師還是挺難的,但我對(duì)這份工作充滿信心,我希望能通過自己的努力,盡快使自己成為一名合格的'新教師。
這一個(gè)月下來,給我最大的感受就是“累”?赡軇倓偨佑|新的學(xué)校,新的老師,新的學(xué)生,新的領(lǐng)導(dǎo),這一切對(duì)于我來說都是新的,是需要一個(gè)適應(yīng)的過程。還記得開學(xué)的第一天,那真是忙得不可開交,這里還有一個(gè)小小的插曲,本來我是當(dāng)任副班主任的工作,跟張老師一起來管理一個(gè)班級(jí)的工作,心想這下可以跟著老教師多學(xué)點(diǎn)知識(shí)了,可沒想到,在開學(xué)的前一天晚上,卻接到一個(gè)使我震驚的消息,讓我直接來當(dāng)任正班主任的工作,當(dāng)時(shí)一下子傻眼了,不知道應(yīng)該怎樣去做好班主任這個(gè)神圣而又艱巨的任務(wù),辛好還有林老師和余老師一起跟我搭配,那晚就覺得自己也安心了許多,三號(hào)那天學(xué)校開學(xué)了,一大早我就到學(xué)校了,看見許多的家長送孩子來上學(xué),他們的臉上都洋溢著笑臉,作為一名新老師我也常常提醒自己要以微笑面對(duì)學(xué)生,這樣才會(huì)讓學(xué)生感到親切。第一天的工作量就顯得特別的多,和學(xué)生搬桌子,分配座位,發(fā)書等等一些事情,忙得自己總是在跑,一天下來腳上都磨出了水泡,當(dāng)時(shí)有種特別想哭的感覺,但還是把眼淚強(qiáng)忍著,因?yàn)槲腋嬖V自己不能被這小小的困難打倒,以后遇到的事情可能更多,更難,我相信每個(gè)老師都是這樣走過來的,只有在經(jīng)歷了一些事情之后,才會(huì)慢慢的變得更加成熟吧!
在學(xué)科教學(xué)方面,我告誡自己要做一名優(yōu)秀的音樂教師,作為一名剛參加工作的新教師來說,總對(duì)這份職業(yè)充滿了的堅(jiān)定信念,滿腔的熱情,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗(yàn),因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂管理技能等等。今年我們學(xué)校開展了師徒結(jié)對(duì)的工作,這讓我們有了一個(gè)很好的成長空間,我們更要虛心的向老教師認(rèn)真學(xué)習(xí),在教學(xué)中反思,摸索。
在班級(jí)管理方面,作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任?赡苁悄贻p氣盛吧,在管理方面,有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,努力改善自己的不足,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好!
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