六年級畢業(yè)感言展板（精選18篇）
時間就像滿滿的一把沙子，六年的時間已從我們的指縫間，悄悄的滑落。它在老師有力的粉筆字中，隨著粉筆屑滑落；它在一聲聲稚嫩的讀書聲中，伴著歡樂的笑聲遠去；它在一臺臺電腦的屏幕中，一閃而過。下面是小編為大家收集的六年級畢業(yè)感言展板（精選18篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級畢業(yè)感言展板 篇1
似乎真的到了該說再見的時候了。
向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，
也充滿酸澀與淡淡憂郁的學生時代。
想要用更多的語言把它一一描述出來，
可是當提筆之時，
卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，
而我的手，卻什么寫不出了…
六年級畢業(yè)感言展板 篇2
6月的風中飄散著麥子熟透的氣息———又一個畢業(yè)的季節(jié)來臨了。
去年的此時，看著忙碌的學長們，還覺得畢業(yè)離自己很遙遠。而此時，站在四年大學時光的終點，白駒過隙的感覺油然而生。
所幸的是，我認真把握住了每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石；我也珍惜每一個“最后一次”，沒有讓現(xiàn)在的自己追悔莫及。
感謝美麗的校園，給予了我飛翔的翅膀；感謝親愛的老師和同學，給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
空中傳來布谷鳥的鳴叫。我知道，該出發(fā)了！
離開不是離別，是啟航，是去追尋我們美麗的夢想！哪怕眼含不舍，我們也要笑著上路。多年以后，當我們再回首，一定還會記得，那初夏的雨中，也曾有你我的笑臉，那和煦的陽光下，也曾映照著你我如水的年華！
群鴻飛四海，愛心留故園；海闊憑魚躍，天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能，知行合一”的校訓作為航標，勇敢地啟航！
六年級畢業(yè)感言展板 篇3
時間真的地得很快，零七年的6月高考，一零年的6月大學告一段落，然而進校的日子仿佛就在昨天，而今天我卻背上行驤徹底的踏上社會這條不歸路了。現(xiàn)在已不是學校時的那么無憂無慮了，那時的我們只要沒錢向家里說一聲就不用擔心了，現(xiàn)在真的是什么都得靠自己了。
曾經擁有時不懂珍惜，而今錯過了才知道它的可貴，如果可以重來，我會再選擇回學校。真的好不想離開，真的有些懷念過去的日子，還有我的朋友們，這次真的要說再見了。
面對新的起點，我真的該長大了，也該為自己的人生做打算了，不是嗎？現(xiàn)在對我而言，事業(yè)或許就是我的全部，也該是拼一拼的時候了。
人不可能永遠活在過去，過去的只能成為回憶，好好的收藏。很多的人，很多的事，即使不喜歡也得去面對，這就是現(xiàn)實。畢業(yè)了，一切都不同了，不會有成群結隊朋友陪伴，也不會像以前一樣嘻嘻哈哈，你一句我一句的了。
更不可以像以前一樣和姐妹們躺在床上聊著各自的人生、各自的心情。以前是三點一線，而現(xiàn)在卻成了二點一線（公司、宿舍）。
面對新的環(huán)境、新的同事，再也沒有學校時的那種感覺，那種快樂，那種無所顧慮，也不會有那么好的姐妹了，一切都不可以回到原點了。我也不得不面對現(xiàn)實，學著適應新的生活了，因為我已經畢業(yè)啦！
六年級畢業(yè)感言展板 篇4
還有七十幾天，我即將畢業(yè)，還記得我剛剛入學，對一切是多么陌生，陌生的大門，陌生的教室，陌生的人。我不記得，或許當做我不想說，剛剛進入班級，哇哇大哭的樣子。想在想起來，還感覺好好笑。可如今我已是一名六年級的學生了，不再對一切陌生，不再哇哇大哭。
以前青澀的我們，現(xiàn)在懂事了，我們在成長，校園在變化。唯一不變的是師生情，我們的老師姓邵，是一位，四十幾歲的女教師，十分和藹。記得她教我寫字，教我做題。我很尊重她，也很喜歡她。而如今我們將離開她了，我的心不好受，每每上課時，老師一提到，你們是六年級的學生，還有半個學期，你們就步入初中了，還不快爭取給老師們留個好印像。我的心都為之一顫，我怕，怕離開您，怕離開母校，怕到陌生的環(huán)境。現(xiàn)在的我們已然13歲，在我們看來我們已經長大了，可在您看來，我們也許還是小孩子。不想離開您。
歲月流逝，我們在校園里度過了，六年·二千一百九十二天·五萬二千六百八十小時·三百一十五萬六千四百八十分鐘·一億八千九百三十八萬八千八百秒。聽起來是那么漫長，當初我們一心盼望畢業(yè)，而當我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。六年的時光我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。也正因如此，記憶中留下了那么多生動的細節(jié)，那么多精彩的片段。而今天，我們將告別母校，告別六年的小學生活。再見吧母校，再見吧老師，再見吧學校的一切。雖然我們離開了，卻帶走了無數(shù)美好的回憶，我會記得與老師和同學在一起的精彩瞬間。再見！
六年級畢業(yè)感言展板 篇5
“往者不可諫，來者猶可追”。眼間，我已經從一個牙牙學語的小屁孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六，七年的小學生涯中，我學會了很多：知道了學習是無止境的，我們應該在有生之年學習更多的知識，掌握更多的學習方法。
在這幾年的小學生涯中，我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情況，有點不再有了聯(lián)系，但她們至少在我的小學生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時，我也交到過一些知心朋友，她們曾陪我一起笑過，一起哭過；曾陪我一起煩惱過；曾陪我一起“瞞天過海”。我想她們訴說我心中的“千斤大石”，她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽，一起感受小學生涯中風風雨雨的考驗。
在小學生涯中，我也得到過許多人都幫助。比如老師，在我有一道題不會的時候，去問老師，老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題；比如同學，當我在學校遇到困難時，她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我；比如父母，的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我，而是在教育我鼓勵我；當我在學校身心受到傷害時，父母總會在旁邊安撫我，使我的“傷口”慢慢愈合；當我生病時，父母總會在我身邊細心的照顧我，呵護我。
在這小學的最后幾個月里，我要好好珍惜這些時間，和我的朋友一起度過這最后的時間。
六年級畢業(yè)感言展板 篇6
轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。
曾經，我們一起哭過一起笑過，甚至斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過去了。6年了，我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰會忘記？每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。
記得在剛入學的時候我還是一個懵懂無知的小孩子，而現(xiàn)在我已是一名六年級的、即將畢業(yè)的小學生了，從我叫別人大哥哥，變成別人叫我大哥哥。在我上二年級時，我們班的方勁松同學一聽到雷聲就會哭著喊著叫媽媽，而現(xiàn)在的他已經不再畏懼那小小的雷聲了，因為他已經是一名勇敢的小學生了。
還有一次，我在跑步的時候不小心摔倒了，當時的我只會躺在地上哭，等老師來把我扶起來，而現(xiàn)在的我就算摔倒了也不會哭，只是一咬牙，忍忍就過去了。而且在低年級的時候，我對待什么事都是亂來，可現(xiàn)在的我經過六年的學習已經成為一個各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。
現(xiàn)在是一名六年級小學生的我剛剛拍完畢業(yè)照，在拍畢業(yè)照時，我明白到：我能在小學里所呆的時間已經不長了，漫長的六年在轉眼間就過去了，可一定要好好珍惜時間了，讓在小學里呆的最后一個月更充實、更有意義。
一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝的未來。青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點點滴滴，激起思念的漣漪；綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我們永遠的母校....
風，還在輕輕地吹著。雨，還在密密地下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句：“珍重，再見�！�
六年級畢業(yè)感言展板 篇7
時間飛逝，很快，六年就這樣悄然過去了，這意味著我的小學時代結束了，也說明我畢業(yè)了。
在畢業(yè)之際，我要和我的老師、同學說一些話。親愛的老師，這六年來，你教會了我許多知識，讓我懂得了許多做人道理。當初那個年幼無知的我，現(xiàn)我已長成亭亭玉立的小姑娘了，不再像剛來時滿臉的稚氣。雖然這些年在學習中遇到一些挫折，但我知道，你總是以“春風化雨潤無聲，一枝一葉總關情”加以引導，讓我及時調整自己的學習方向，那是你對我的關心和愛護。在課余時，你看著同學們開心地玩耍，自己臉上也露出了欣慰的笑容。表面上你有很充裕的時間，在同學們面前也很輕松，但背地里你一直都在忙碌，為我們操心勞作�，F(xiàn)在我要畢業(yè)了，要和你分別了，不能再聆聽你的教導了。我在此祝福老師您工作順順利利，身體健健康康。
在我考試結束的第3天，您發(fā)短信給我媽媽，說：“恭喜我考上了永興初中，謝謝我們這六年來對她的支持”。其實我們應該要感謝老師這六年來對我的諄諄教導，是你讓我走出了人生的第一步。時間匆匆過去，多么希望能回到以前快樂的時光，在您的帶領下，一起玩耍、一起奔跑、一起開心大笑。可是，時間不能停滯，它讓我明白，我們應該不斷努力的前行，去攀登更高地知識高峰。
現(xiàn)在我要說的是我的同學，在整整一個小學生涯能在一起是一種緣份，我們有時是共生死的同伴，有時是并肩作戰(zhàn)的隊友，有時是團結向上的集體。在小學的這段時光里，我們經歷過無數(shù)個故事，曾經笑過、哭過、喜過、悲過。只有體會過酸甜苦辛咸五味俱全，才能讓我們倍感珍惜，我們的小學生活才會繽紛多彩。馬上要離別了，希望同學們能在初中學期學業(yè)有成，蒸蒸日上，今后能考上理想的高中、大學，能記住小學我們那美好的時光。
曾幾時，有人說過：“人生不在初相逢，洗盡鉛華也從容，年少都有凌云志，平凡一生也英雄”。我們的人生已邁出了堅實的一步，不管今后有什么困難，只要我們努力過、奮斗過，做一個平凡的人也值得的。
六年級畢業(yè)感言展板 篇8
當我捧著鮮紅的優(yōu)秀畢業(yè)生證書，戀戀不舍地踏出學校的大門，回頭望著濮陽市實驗小學這個美麗的校園時，不禁感慨萬千。
五年前，我還是一個無知的小孩，當媽媽領著我來到這里，感到一切是那么的陌生，看到那么多大哥哥大姐姐，還有那么多的老師，嚇得直往媽媽的懷里鉆。老師笑吟吟地走過來，是老師和藹的面孔讓我不再膽怯，乖乖地牽著老師的手，走進了新的教室。五年來，我和老師、同學依依相處，今天，就要和老師與同學們道別，心中都有太多太多的不舍，太多太多的留戀。五年時光，就這樣悄悄地結束了。
小學生活中，給我們留下印象最深的莫過于我們和藹可親的老師了。一千八百多個日日夜夜，老師心里始終裝著我們每一個人。操了多少心，留了多少汗�。∥覀冇胁粫膯栴}，老師總會不厭其煩地給我們講解。我們有了錯誤，老師耐心的幫助我們糾正，直至完全改正。陪伴我們五年的兩位老師，由當年的青春靚麗，現(xiàn)在鬢旁卻出現(xiàn)了幾根銀絲，眼角有了明顯的魚尾紋。老師是多么辛苦�。∥覀兪且恢曛晷涿�，老師就是滋潤我們的陽光雨露，就是辛勤的園��！我永遠不會忘記五年來無微不至關懷培養(yǎng)我們的老師。
五年來，在這里我結識了許多朝夕相處的朋友，我們同在一片天空下，一起學習，一起歡樂，一起成長。有了困難，是同學們的鼓勵讓我發(fā)奮圖強，迎難而上。有了成績，是同學們投來贊揚而又羨慕的目光，激勵著我再接再厲，永不放棄。在學習上，同學們你不讓我，我不讓你，爭先恐后；在生活上，你幫助我，我關心你，互幫互助。我們一起成長，一起經歷，一起乘坐學途的“公交車”來到第一個車站，將要成為永遠的回憶。
還記得，體育文化節(jié)上同學們表演節(jié)目的壯觀情景；還記得，運動會上大家鉚足了勁拔河的景象；還記得，口語交際課上，同學們交流自己了解到的知識；還記得，辯論會上，同學們各抒己見，激烈辯論……一個個難以忘記的鏡頭，永遠藏到了我們心中。
漫漫人生路，我們走到了人生的一個重要里程碑。我們將要整理行囊，回眸一下自己走過的小學歷程，準備搭乘新的“公交車”，去迎接新的學校的擁抱了。過去的一切，都將成為了美好的回憶，鐫刻在我們心靈深處。
五年小學取得的優(yōu)秀成績，是我人生旅途上，邁出的堅實的第一步。走向未來，我將揚帆起航，踏向新的征途。我要學會堅強，勇敢面對困難，為自己的理想努力拼搏。敬愛的老師，請您相信，我會用自己的實際行動來報答您的，我會不斷努力，刻苦學習，七年之后，我將捧著名牌大學的錄取通知書來看望您！
六年級畢業(yè)感言展板 篇9
隨著夏天的腳步愈來愈近，我們也即將要畢業(yè)，踏上新的旅程了。想起剛入學時的不安：第一次踏進小學、第一次遇見小學的老師；第一次看見寬敞的運動場、也是第一次穿上小學的制服。彷彿是才剛發(fā)生不久的事，至今仍記憶猶新。
漸入佳境后，我們慢慢的適應了小學的生活。不再感到陌生，不再覺得不安，也開始有了朋友。還認識了許許多多的主任、老師以及學校的校長�？鞓返倪^著每一天、每一個月和每一年。
不知不覺的，我們在學校的時間竟然只剩不到一個月�！皻q月如梭”時間永遠不等人，像是湍急的河流，快速的流動一去不回。當驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)原來我們已經走過了這么遠的路途、留下了這么多回憶的腳步。
還記得第一次參加才藝表演征選，我和朋友們每天中午都不斷的練習跳舞，努力改進。雖然當時的舞步并不純熟，但已為我們未來的表演奠定了基礎。連續(xù)的失敗，并沒有打倒我們不服輸?shù)木�，憑著一股毅力，一次又一次的參賽，每次都將動作再試著放大一些、融入更多的“心”來跳舞。終于，在五年級第一次成功入選了。直到不久前的五月飛揚，我們依然繼續(xù)上臺表演。沒錯，是在小學的最后一次表演了。“將所有的心力放入舞蹈中，呈現(xiàn)最完美的表演”是我們最后一次演出的核心，也讓我們成功的在小學的舞臺上留下最美好的回憶。
小學六年來的點點滴滴，都是我們一路走來的心路歷程。其中，有歡笑、有悲傷；有淚水更有熱情。在這些日子里，朋友之間互相的幫助使彼此有了安慰和依靠。對彼此的關心與重視還有合作無間的默契，更使友誼根深蒂固、不可動搖。
即將畢業(yè)的我們，將會記得這些美麗的回憶和情誼，甚至持續(xù)這樣一個難能可貴的友誼。而在未來的日子中，我們會盡自己所能努力的讀書，用燦爛的笑容迎接未來，闖出自己的一片天，不讓自己也不讓所有關心我的人失望。因為曾經的回憶、曾經的.笑顏、曾經的情誼都已成為我們邁向未來的動力。而彼此一直以來的照顧，將永遠存在于我們心中。
朋友，在未來的路上還有很多考驗等著我們，我們必定無法經常見面。但是在以后的日子里，也別忘了偶爾連絡，一起重溫友誼的溫暖和美麗。彼此加油！
六年級畢業(yè)感言展板 篇10
六年的美好時光，豈能是一句“再見”就結束的。
六年的回憶，給了我們太多太多的快樂與溫馨；六年的時光，給了我們太多太多的收獲與感動；六年的時光給了我們太多太多的歡樂與眼淚。六年的感情，深深地烙印在我的心底，我會永遠記住你們，我最好的老師、同學、朋友。
翻開小時候的書和本，曾經的一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。入學時，那一張張稚嫩的臉，還有那一個個可愛靈動的數(shù)字、拼音字母，那一行行博大精深的漢字，那一個個妙趣橫生的小故事，那一篇篇開啟我人生篇章的文章……都是那么的神奇。
記得三年級的安全知識競賽，我們班力壓群雄，一舉奪冠；五年級的跳蚤市場，同學都踴躍參加，熱鬧非凡；六年級的辯論會，唇槍舌戰(zhàn)，精彩絕倫；還有那“詩歌朗誦會”、“感恩”主題班會，都很成功。這些都源于同學們的努力。這么多的快樂回憶，都歷歷在目，真舍不得分開。
可是無論多么的不舍，我們總是要分開的，分開是為了再一次的相聚，我們應該做的就是不斷努力，塑造一個優(yōu)秀的自己，在以后的學習和工作才不會被淘汰。
同學們的友誼不會就此完結，若干年后，
我們仍是同學、朋友、知己。
為我們能再次相聚而努力吧！
加油，努力！
六年級畢業(yè)感言展板 篇11
母校，一個神圣的名字。突然發(fā)現(xiàn)，時間過得好快。眼間，我在這所學校和朋友們共同學習了六年。
走在綠樹環(huán)抱、鳥語花香的校園里，心中無比依戀。再過幾個月就要離開母校了，舍不得老師，舍不得母校，更舍不得同學們。
朋友，還記得嗎？在體育課上我們玩兒得汗流浹背；在考場中有我們的拼搏；在教室里一起學習、思索……學校里留下了我們一起嬉笑、打鬧的身影。謝謝你們，在我難過時逗我開心，在我考試失意時給我安慰；在我開心時一起分享快樂……
感謝老師，是您教會了我們?yōu)槿颂幨碌牡览恚皇悄谧巫尾痪氲亟涛覀冏鼍毩曨}；是您在課堂上傳授知識……引導我們走上健康、快樂成長的道路。您就像一位辛勤的園丁，為我們指引了正確的方向。
再回首，一棟棟嶄新的教學樓、風景如畫的校園、辛勤的園丁、活潑可愛的同學們……心里不禁涌起了絲絲眷戀！
祝福您，母校。祝福你，我的朋友們，祝你們考上理想的中學！天下沒有不散的宴席，不管經歷多少個春夏秋冬，我們依舊是朋友。讓我們一起奮斗吧！等待我們的，將會是一個美好的明天！
六年級畢業(yè)感言展板 篇12
這個世界上沒有什么是獨一無二的，除了只屬于各自的回憶。
六年，在人生的坐標系里，它只會是一段很短淺的線段，可是在我們的心里，它卻將是糾結著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路，纏繞著盤旋布滿我們的生命，無論歲月如何變遷，脈絡總清晰可見……
六年，太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地，太多的成長歡
樂和淚水都注定永遠封存在這所學校。當青春散場，我們各自轉身，奔向各自不同的前程，但是這個世界上永遠有那樣一根線會牽著你我，在不經意的某個瞬間，提醒你我，在最快樂美好的那六年小學生活里，我們曾經用共同的頻率行走過，曾經路過相似的風景，曾經因為相似的事情歡笑或流淚，也曾經用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經意想起的瞬間，我們一定會莫名地的微笑，眼角微微濕潤，溫暖而感動……
校園的生活很短暫，昨日還忐忑的走進校園，轉眼就將各奔東西，畢業(yè)了，一定要做一個好的畢業(yè)紀念冊，因為好的畢業(yè)紀念冊可以讓每個人幾十年后，再次打開翻閱，依舊能樂呵呵的笑。
珍貴回憶的片段，為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀念冊。
六年級畢業(yè)感言展板 篇13
我的小學生涯就要畢業(yè)了，畢業(yè)了，是呀，畢業(yè)了。帶著那種剛來到學校的興奮，帶著別離學校的那份不舍去迎接我們小學生涯的最后一場考試。這場考試是特別的，它意味著我們六年來的學習成果，意味著我們即將跨出學校的大門走向初中，走向下個“戰(zhàn)線”。
我是不舍的、興奮的又是傷感的。也就僅僅只有這么50多天與同學相處的日子，和我一起吃喝玩樂、學習、生活的同學們，將在這50多天后自己走自己的人生之路，不同的大門迎接著我們，但又是意味著我們在今后很難相見，甚至以后淡忘了彼此。
我的同學我感謝你們，你們帶給我了快樂，帶給我了興奮。這六年來，我們一起走了過來，老師的責罵，挨打你們都陪著我一一走來，我們相互依賴我們手牽著手一起去面對前方的種種困難，我們依依都挺了過來。我們互相陪伴著，一起邁著步伐向前走著，我們雖也不知道前方給我們迎來的到底是什么，但是我們更是知道即便他是困難還是險阻我們都會一起去渡過，我們一直往前走著，長久以來我們彼此的步伐都不約而同的一致了。因為我是同學你，我們之間相處的是如此的長久，在我的眼中這個班級已經是個大家庭了，現(xiàn)在讓我們50多天后分離真的十分、十分的不舍。
還記得嗎，1年級你們哭著鼻子對爸爸媽媽說你要回去，你不要讀書。然后又不知怎么的又融入這個班級。再到2年級我們這些插班生又來到了著各班級，你們熱情的去接納我們。謝謝了，是你們就會在這個家庭中怎么生活，你讓我跨出了人生的一步，謝謝了。3年級那個什么也不會的我在角落里呆著，你們走過了伸出了手，讓我與你們一起去面對，無論我有多么的差勁，還有班主任那嚴厲的面孔，因此處處躲著她。4年級我們都不懈的努力去爭取各各次，我們給出了一個完美的答案，這一路上留下的到處是心痛更是我們一起留下的汗水�，F(xiàn)在猛然叫我們分離，我真的好不舍、好不舍。5年級我們破罐子破摔，成績猛跌，當那么某一個人失落了，我一起大聲的去說：“我們不怕，這點困難難不住我們，第一還會重新輪落到我們的手中，站起來我們一起去面對。”6年級，奮斗了6年即將以不久后的一次考試告終我們的小學生涯。我們在興奮中難過了，我們即將要離開這個班級離開這個學校，離開彼此，我們都低頭沉默著。我笑了，我說，我不難過，因為天下沒有不散的宴席，但是我們要好聚好散，這50多天我會各位的珍惜，我要和我的好兄弟再多說幾句話，在于同學吵幾次嘴，這已經是我的渴望了。
同學們在50多天后，我希望我們彼此，要記住我們曾經是同學，也是兄弟。在幾十年后我們看到彼此也會揮之一笑。我們會說起小時候的事情。我會永遠記�。何覀兪峭瑢W，我是從一個大家庭出來，我們彼此是兄弟。
六年級畢業(yè)感言展板 篇14
畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都將一同收割。
六年前，我們懷著對未來無限的憧憬，來到了同一所學校。我們在這里學習了六年。六年后，我們懷著對畢業(yè)的傷感，各奔東西。六年，我們成長了許多。從天真爛漫的兒童，到漸漸成熟的青少年。我們真的經歷了許多許多......這六年里，有汗水、有淚水，但最多的還是歡笑。我們曾在學校的操場上奔跑、游戲，那時的我們是快樂的，是無憂的。那時的我們還沒有在意即將畢業(yè)這個問題。失去了，才會想到珍惜......我們也是如此......
那最后一次的數(shù)學課，天氣很熱，教室很靜。數(shù)學老師拿著粉筆，和往常一樣，在黑板上“嗒嗒嗒”地寫著，為我們最后一次講解題目。下課鈴輕松的旋律在我們耳里聽著，確是如此沉重。看著老師收拾教材，走出教室的背影，我多想走上去說一句：“謝謝�！笨墒俏覜]有那么做，我沒有勇氣那么做。因為我的猶豫，給我留下了遺憾，我只好用另一種方法來彌補我的遺憾：當我按下手機“發(fā)送”鍵的時候，我終于放心了。那小小的“謝謝”二字，傳達了我對老師的感謝，彌補了我因猶豫而留下的遺憾。
考試過后，我發(fā)現(xiàn)那所謂的“勝利”并不能給我?guī)矶啻蟮南矏�，在那些日子里，我發(fā)現(xiàn)那過得太無聊了，每天對著電腦發(fā)呆，感覺好像少了什么......一想到開學后，不能再見到平日里的死黨，不能再和朋友們打打鬧鬧，看不到教了我們整整五年的班主任，我的心里就苦苦的，酸酸的。過去的日子里，我們真的經歷了太多，導致我們對這一切都萬分不舍。和閨蜜打電話，因為有太多事情想和她互相傾訴，竟然不知不覺通了一小時的電話。
畢業(yè)是個殘忍的季節(jié)，成熟不成熟的都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉，永遠在我心底嘩嘩流淌。
六年級畢業(yè)感言展板 篇15
走進校園，看到學校里有著身軀旁大的樹枝和五顏六色的花朵，以及綠油油的草地，真是令我大開眼界！不只有這些有趣、精采的植物，還有校園二十景的美麗地方，自從陳校長來我們學校之后，校園簡直是煥然一新。
我還記的剛進小學時，下課鐘一響，我們全部的好朋友，一起沖出去搶蕩秋千，到了之后，我們一起比賽，看誰蕩的比較高，上課鐘一響，我們又趕快跑回教室里，聽老師講數(shù)學課，這一些美好的回憶，永遠都留在我們彼此心中。
準備畢業(yè)了！在畢業(yè)前，我最想要感謝的老師是：江老師，他不只在課業(yè)上教得好，也會在下課時，講幽默的冷笑話，讓同學真的覺得很好笑，上課時，雖然規(guī)定很嚴格的班規(guī)，但全班也不會覺得很煩。我媽媽說：“遇到這個老師，真的很棒！”上課跟我們之間做了很多互動，下課跟我們聊天，在課業(yè)上，發(fā)了很多有關成績的通知單，在這方面都很費心呢！。在這些路途中，同學也是我們最大的幫助、最大的鼓勵，在畢業(yè)前，要好好把握這些好朋友。
再過幾天，我們就要畢業(yè)啦！記得畢業(yè)典禮那天，絕對不許哭喔！要永遠記的這句話：“時間、距離，都無法改變我們的友誼�！蔽覀冸x得再遠，我的記憶里還是有你這個知心的好朋友。祝福各位師長每天過的順順利利、開開心心，祝福各位同學一帆風順、鵬程萬里，畢業(yè)后，成績步步高升。
六年級畢業(yè)感言展板 篇16
不知道什么時候，我開始渴望，渴望有一天能涌入你的懷抱。終于，六歲那天我認識了你，于是你微笑著，張開那輕盈的的雙臂把我攬入懷抱，于是我的童年便在你的懷抱中度過，你便留下了我童年的回憶。時間過得好快，轉眼間又是一個畢業(yè)季，回顧這六年生活，我有許多感慨：高興，傷心，得意，失落等，就像一個酸、甜、苦、辣、麻的五味瓶。回想起跟老師和同學走過的日子，真想再做一回小學生。雖然我很不舍，但我前進的腳步是不會停下的，當然我更不會忘記我的老師和同學，更不會忘記母校對我的關懷。
時間過得真快，六年的學習生活即將要結束，我和親愛的同學們已經同窗六年，彼此間建立了純真而又深厚的友誼。六年的相識、相伴、相知，共同度過的美時美刻，都將成為過去，留下的卻是無限的還念和永久的回憶。六年來。老師們精心的教導、細心的呵護，無微不至地關懷，就像海邊的貝殼一樣點綴著我腦海里的記憶，謝謝老師和同學們！
當我剛升入六年級時，我是既興奮又緊張，我決定努力攀登書山，奮力游過學海，演譯出一個精彩的我，為我五彩的童年，畫上絢麗的一筆，為我的小學生涯畫上一個完美的句號，為我的初中階段鋪上平坦的道路……眨眼間，我就畢業(yè)了。這六年來，有很多值得回憶的東西，當我驀然回首，發(fā)現(xiàn)六年級對一年級的我來說是那么遙不可及；六年級對二年級的我來說是那么新奇；六年級對三年級的我來說是那么的吸引人；六年級對于四年級的我來說是那么的充滿期待；六年級對五年級的我來說是多么的可愛。雖然我對六年的美好時光依依不舍，但我相信明天會更好！
六年的學習生活就像一幅流光溢彩的畫卷，而老師，正是這幅畫中最絢麗的風景。六年來，是老師陪我們度過了這漫長的小學生涯，當我們失去信心時，是老師讓我們重拾信心；當我們跌倒時，是老師鼓勵我們重新站起來；當我們驕傲時，是老師把我們的驕傲變成自豪；當我們需要幫助時，是老師不求回報幫助我們。老師們精心地培養(yǎng)著我們，細心地呵護著我們，無微不至地關心著我們，老師對我們的付出是無私的，而我們的回報卻是渺小的。這六年的記憶將會被我緊緊的鎖在腦海里，成為我永遠寶貴的財富！在此我也想對恩師們說聲：“老師，您們辛苦了，謝謝您們！”
轉眼間，六年的學習生活即將結束，不舍又興奮，因為馬上就要進入中學的大門，學習更豐富，更有趣，但也更具有挑戰(zhàn)性，所以我會更加努力，加油吧！你一定能做到！
六年來，驀然回首才發(fā)現(xiàn)我們都已經長大了，不再是老師眼中的鼻涕蟲了。風雨同舟，我們攜手與共。昨昔的歡笑淚水依然如故，老師那帶著慈祥的目光依然徜徉在每一個人的心中，那溫暖似初陽照亮在每個人的心中。時光總是太短暫，轉眼間就到了與你們分離的時刻，我會努力地學習，來迎接我們重逢時的狂歡
六年前，我們在這里相遇；六年后，我們在這里離別。六年的時光為何這樣短暫呢？我真想重新與你們相遇，重新與你們一起玩耍，重新與你們一起學習。六年中我們組成了一個大家庭，六年里我們朝夕相處，彼此間建立了深厚而又純真的感情。每個人都是這個家庭中的重要一員，彼此熟悉和了解，彼此關心和照應，在每個人的心中彼此都占有重要的地位。此時此刻，我們將離開這給‘家’，離開親愛的伙伴和老師，怎能沒有留念之情呢？
齊力同心，我們一同攜手走過六年，有多少溫馨的歲月，記載著我們的故事，伴隨著溫暖，依然徜徉在每個人的心里。讓我們共同回首這六年的相識，相知，相伴，彼此留下最美好的回憶吧！
凝望著這六年的歲月，想著已經過去的六年的生活，狂然發(fā)現(xiàn)這些美好，天真的時光，都已隨著時間的小船，漸漸漂走，漸漸離我遠去。在臨別之際，早已泣不成聲，這六年來，我也曾怨過，我也曾歡笑過，這些都是我最美好的回憶，“擁有時不懂得珍惜，失去時才知道珍貴”。世界上沒有后悔藥買，不管我有多么的不舍，我都會認真對待以后人生的每一步，把那些美好的回憶都珍藏在腦海的最深處！
又是一年畢業(yè)季，回顧這六年來的學習生活，我有很多話想說：六年來我有快樂和傷心，就在我面臨要離開母校的那一剎那，還是有些不舍，舍不得同學、是他們讓我的生活變得豐富多彩；舍不得老師，是他們讓我“迷途知返”。最后我希望母校的明天會越來越好！今天我以母校為驕傲，明天母校以我為榮！
六年級畢業(yè)感言展板 篇17
六月份梔子花就要開了我們就將畢業(yè)了同學們你還會想起我嗎？現(xiàn)在，我的心情極其復雜，想回憶我們以前在一起的快樂時光，可是，越回憶你們，我就越想你們。想著你們的笑聲，那一張張臉龐。那時，我們一起快樂，一起流淚。一轉眼，六年的小學生活就這樣結束了。
我們由蹣跚學步的不懂事的小孩子，變成了一個個正在成長的少年。六年是這樣的快，多想，多想永遠與你們在一起！可是，我們必須要離開親愛的母校，來到陌生的初中。認識更多的好朋友。不知那時，你們還會想起我嗎？我還記得你們嗎？那時，也許，我們彼此見了面，不再是那樣的熟悉，而是像見到到街上的陌生人一樣，是那樣的陌生。希望，我們不會這樣！多想，初中的同學還是你們，高中的同學還是你們，大學的同學還是你們，以后我們快樂的在一間大樓房里住著，那是多么的快樂。可是，這都是白日做夢！唉，老天為什么要這么無情，要把我們分開？不知不覺，又情不自禁的想起了你們！我多想努力地忘掉你們��！可是，我們的那么多的美好回憶，是能說忘掉就忘掉的嗎？
唉，真的不想畢業(yè)�。∠胍惠呑痈銈冊谝黄�。努力地回想我們以前在一起的快樂時光，是那樣的美好！可是，現(xiàn)在不能跟你們快樂的在一起了！要畢業(yè)了，我們各奔東西。希望，我們以后還能再相見！
此時，心中有許多話想對你們說，可是，我？
六年級畢業(yè)感言展板 篇18
時間就像滿滿的一把沙子，六年的時間已從我們的指縫間，悄悄的滑落。它在老師有力的粉筆字中，隨著粉筆屑滑落；它在一聲聲稚嫩的讀書聲中，伴著歡樂的笑聲遠去；它在一臺臺電腦的屏幕中，一閃而過。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，其實在每一天的過去中，心中的那一點淡淡的惆悵又添了一抹不舍；當作業(yè)本一頁一頁翻過，真盼望著時間的停止。是命運讓我們一個班的同學走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……我們一起創(chuàng)造，一起經歷，一起看著我們走過的一切……天下沒有不散的宴席，畢業(yè)后，我們將各奔東西�，F(xiàn)在的校園，到處布滿我們的幼小的足跡，以后的校園，將會處處留下我們光輝的背影。
六年，班中的四十三個同學，明天，我們畢業(yè)。我們終于經歷了這第一次“離”，但是沒有關系，擦干睫毛上的淚珠，向童年再見。相信，長大后的我們，還會再次相遇。
母校，等著我們吧，在六年后的今天，我們拿著可喜的成績，回報您六年的心血，這一天已經不遠了！
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