本科畢業(yè)生畢業(yè)感言范文
我是北京電大石景山分校09屆工商管理本科班的畢業(yè)生,兩年半前,我曾經(jīng)和大家一樣坐在臺下參加開學典禮,當時想:不知何時才能拿到夢寐以求的本科文憑?沒想到的是,轉眼間兩年半的時間飛逝而過,我已經(jīng)畢業(yè)了,而且更沒想到的是今天能夠代表09屆畢業(yè)班的所有畢業(yè)學員發(fā)言,與大家交流心得與體會,我感到非常榮幸。做為大家的校友,將我的學習經(jīng)驗與大家分享,也是我應盡的責任。借此機會,我想感謝培養(yǎng)我的北京電大石景山分校的老師們,特別是與我接觸最為頻繁的班主任杜桂芬老師,杜老師工作非常認真,極其負責,兢兢業(yè)業(yè)、不辭辛苦,她就象是聯(lián)系學校與同學之間的紐帶和橋梁,是石景山電大所有老師的代表,是他們的縮影,所以我想由衷的'對老師們說聲謝謝。
今年1月,我完成了工商管理本科專業(yè)所有課程的學習,提前半年畢業(yè),但仍有一點點不甘心,有一點點遺憾,就是因為當初沒有報考學位外語,還沒有拿到學士學位。所以我主動申請推遲拿畢業(yè)證書,待通過學位外語考試,申請到學士學位后再拿畢業(yè)證。也提醒一下在坐的各位同學,如果你也想拿學士學位的話,最好在學《開放英語ⅱ》的那個學期報考學位外語,考起來相對容易些。我當初打算學完全部課程后,再輕輕松松的考外語,但時間一長,所學知識很容易遺忘,考起來就相對難一些了,所以在此特別做一提醒。另外,我不但提前畢業(yè),而且成績都還不錯,各門功課平均分81分,且所有課程均一次通過。我在臺上說著輕松,大家聽著也輕松,但實際上兩年半的學習過程無疑是非常辛苦的,甚至可以說是非常艱苦的,因為只有一分耕耘,才能有一分收獲,下面我就具體談幾點學習感受,希望有一定的借鑒意義,對大家的學習能有所幫助。
首先,必須樹立一個明確的學習目標,因為明確學習目標是順利完成本科全部課程的前提。從目前社會大環(huán)境看,當今社會經(jīng)濟快速發(fā)展,知識不斷更新,這就給我們繼續(xù)學習,不斷完善自己、不斷提高自己提出了必然的要求。就個人所處的小環(huán)境來說,我在八大處公園工作,擔任管理科科長職務,在日常管理方面,我越來越感到理論知識的匱乏,理論水平的低下,為了能夠勝任目前的工作,我決定參加電大開放教育的學習,用理論知識提高自己的文化素質,并爭取能夠學以致用。所以我學習的目標很明確,不只是拿本科文憑,而是力爭雙豐收,既拿到文憑,又提高水平;既學到知識,又增加本領。目標明確才能有動力,才能夠促使你想盡一切辦法實現(xiàn)你的目標。我之所以能夠順利畢業(yè)與我有一個明確的目標有很大關系。
其次,要盡快適應開放教育的教學方法,變被動學習為主動學習,這也是開放教育本身的性質所決定的。xx年,我通過成人高考,考取了石景山業(yè)大市場營銷專業(yè)大專班,業(yè)大教學方式與傳統(tǒng)教學方式類似,面授時間多,我們以前習慣了“老師教,學生學”的模式,處于“你教我就學,你不教我就不學”的被動狀態(tài)。但電大開放教育的辦學形式是以面授為輔,提倡自主學習,所以我們要在有限的面授時間外,學會利用各種資源進行自學。電大為我們學員提供了充足的學習資源,如三級網(wǎng)上教學平臺,在上面可觀看課程錄像,可查詢、瀏覽教學資源和信息,可參加網(wǎng)上答疑和論壇討論等等。這些內容往往更新快,信息傳遞及時,所以建議大家一定要經(jīng)常瀏覽。在學習期間,我經(jīng)常上網(wǎng)利用cai課件學習,它的內容包括老師的講義、課程重點、難點問題、自測題等,我可以通過學習來了解自己對知識的把握程度和學習效果。所以我感覺電大開放教育不僅教給我們知識,最重要的是培養(yǎng)了我們自主學習的能力,增強了自主學習的主動性和積極性。學會利用現(xiàn)代信息技術進行自主學習,對今后不斷獲取知識和提高教育層次將會是非常有意的。所以我們要盡快適應而且必須適應這種教學方式。
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