領取獎學金后的感言（精選18篇）
在生活、工作和學習中，我們心中時常會積累了不少感想和見解，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。一起來學習感言是如何寫的吧，下面是小編幫大家整理的領取獎學金后的感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
領取獎學金后的感言 篇1
我是一個充滿熱情、性格豁達、文靜儒雅、還有一點風趣的女生。此時此刻，我用自己顫動的雙手書寫我在xx大學的生活、學習以及感悟。
當青春遇上了xx大學，我們便擁有了一個共同的家！中財是一個令人神往的地方，跨入xx大學，呈現(xiàn)在面前的是一個全新的環(huán)境，迎面吹來的是新鮮的空氣。中財里的一切對于我來說都是新鮮的。大學是我人生中極為重要的階段，中央財經大學給了我再度深造的機會。
我一直認為，青春有限，所以不能虛度，既然如此，何不放手一搏呢！在學習上，我會充分利用時間，刻苦努力；在工作上，我會認真負責，盡心盡力；在生活上，因為我是個有愛心的樂觀派，所以我會主動去關心他人。
我一直都堅信，成功需要爭取，勝利需要努力，佳績需要拼搏，生命的永遠在于永無止境的追求。
光陰似箭，歲月如梭，轉眼在中央財經大學的學習生涯已快接近尾聲了。青春、熱情、汗水和心血在美麗的中財鑄就了一個全新的我。我已由一個稚嫩的學生開始走向成熟，由一個一無所知的小孩變成了一個對未來充滿希望的大學生。一個經過不斷提高堅強勇敢的我，一個有愛心愿奉獻的我，一個對未來充滿希望的我在此祝愿我們美麗的中央財經大學：更加強盛，再鑄輝煌。
領取獎學金后的感言 篇2
很開心能有這個機會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自09春季英語教育本科專業(yè)的盛克榮。
首先，要感謝學校，這是對我學習的一種肯定，更是對我學習的一種激勵和鼓舞，使我今后不敢有絲毫懈怠。我還要感謝培育我們的老師們，以及這么久以來在學習和生活上給予我們支持與幫助的班主任老師，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。
不過，獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎只是一種助推器，而不是最根本的動力器。我們要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。所以，獎學金并不是我們最終的目標，而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟，不進則退。只有不斷地努力，不驕不躁，認真對待學習，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的未來。
我不想說我們累，更不想說我們苦。今日的累是為了我們明日的輝煌，風雨過后我們依然會展露笑容，為了我們肩上那不可推卸的重任。我相信我們會做得更好！
領取獎學金后的感言 篇3
尊敬的肖先生、各位領導、老師、同學們：
大家好！
能獲得此次“南海奮進獎學金”，我十分激動，這是學校領導及老師對我的肯定與鼓勵。感謝肖志軍先生為母校設立此項獎學金；感謝南海獎學金評委會學金把這份榮譽給了我，讓我感受到學校的溫暖，感受到肖志軍先生對我們這些學弟學妹寄予的希望及期待，感謝老師和同學們一直以來對我的幫助與支持。“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話。
作為一名來自農村的孩子，并不富裕的家庭條件并沒有讓我停止追求夢想的腳步，反而培養(yǎng)了我踏實肯干的品性和堅定頑強的意志。一路走來，老師的諄諄教誨，同學的友誼互助，家人的鼓勵支持無不鞭策著我不斷向前。人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激，這將成為我繼續(xù)前進的動力。成為一名光榮的人民警察是我的夢想，我將會為此努力奮斗，用大學四年的時光去塑造自己、完善自己。同時也希望我們能把這種“感恩勵志”的精神一直傳承下去。
謝謝大家。
領取獎學金后的感言 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!我很榮幸能代表七年級所有獎學金獲得者發(fā)言。為此，我感到無比的激動和自豪。
首先，我代表所有獲獎同學對辛勤培育我們的領導、老師表示由衷的感謝。獲得獎學金對我們來說，并不僅僅是物質上的獎勵，更重要的是這給了我們一種莫大的肯定、鞭策和希望。當我們的付出得到回報的時候，哪怕只是一點點，它也會讓我們更加充滿信心，充滿動力，并為之繼續(xù)努力下去。然而，榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管取得怎樣的成績，都只代表著過去。所以，我們應該繼續(xù)努力，迎接更加絢麗多彩的未來。時間有限，讓我們珍惜現(xiàn)有的時間，不要白了少年頭，空悲切。我相信天道必酬勤，付出必有收獲。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔。我再次感謝精心培育我們的領導老師，是你們給予了我們一切。最后，希望同學們?yōu)榱俗约旱淖非蠖�，我相信，終有一天我們會實現(xiàn)我們的理想!同學們，讓我們一起迎接美好的未來吧!
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家!
領取獎學金后的感言 篇5
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！秋天是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分收獲，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經過一學年的努力，我拿到了學校頒發(fā)的一等獎學金，心中十分感激學校、教師和父母。是學校，給予我安靜的學習環(huán)境，使我能靜下心來刻苦學習；是教師，給予我諄諄教導，助我更上一層樓；是父母，在我奮筆疾書的閑暇，不忘端來一盤水果，告訴我學習要勞逸結合才更有效果。是他們，在收獲的季節(jié)前，幫我鋤地，澆水。如果沒有他們與我一起努力，我是不會收獲這樣豐碩的果實的。
許多同學經過一年的努力，也拿到了獎學金。其他同學可能會以領獎時的`風光和獎金作為努力目標。其實，對于所有受到獎勵的同學，獎學金并不是炫耀的資本，獎學金不只是獎金，并不純粹是物質獎勵，而是對自己努力的一種肯定，一種鼓勵，是在學習熱忱度上的激勵！當我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點點，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。
對于我來說，拿獎學金不在我的目標中，只是我去努力實現(xiàn)目標過程中的意外收獲。但榮譽就好比是圓形的跑道，既是終點，又是起點。不管以往取得怎樣的成績，都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不夢想而氣餒。所以，心中應當要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟，不進則退，僅有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績。
領取獎學金后的感言 篇6
尊敬的學校領導、親愛的同學們：
大家好！
我是高一（3）班的xx。對于獲得了“優(yōu)秀高中新生獎學金”，我感到很榮幸，又有些驚喜。因為這是我第一次獲得獎學金。我的初中就在附中，這是一個既秉承“認真刻苦求實創(chuàng)新”八字學風，又要求同學們在各個方面全面發(fā)展的學校。在附中初中的三年，我經歷了許多挑戰(zhàn)與磨練，成長了許多。也正是因為附中優(yōu)秀的老師、身邊個個都是精英的同學們，還有家人一路以來的支持，以及社會各界對華附學生成長的關注，才使我一點一點地進步，成為了一名優(yōu)秀的高中新生。
獲得獎學金，是一種榮譽，是對我們過去努力學習的肯定和鼓勵，也是對我們未來的學習生活的支持和新的期待。感謝附中教育基金會，給予我們幫助和獎勵；感謝華附的領導，給予我們高一新生的高度重視與關注；也感謝社會，營造了這樣一種尊重知識，尊重人才的氛圍，使我們能在更好的條件下學習。
對于這筆獎學金，我們要把它用在有意義的地方。比如可以多買些書來讀，或是去參觀一些博物館等等，來拓寬視野，提升自己的素養(yǎng)。
榮譽只代表過去，未來還需要戒驕戒躁，更加努力。我們在高中三年，一定會珍惜在附中學習的機會，充分利用附中得天獨厚的環(huán)境，發(fā)展自己。我們不僅要刻苦學習，努力鉆研，在學習上不斷取得新的進步，亦要全面發(fā)展，挑戰(zhàn)自己，在附中豐富多彩的校園活動和社團活動中，積極鍛煉自己的各種能力，成為一名高素質的現(xiàn)代人，絕不辜負校領導與社會的期望。
領取獎學金后的感言 篇7
尊敬的學校領導，老師，親愛的同學們：
大家下午好，非常榮幸能在“五四”青年節(jié)這一天，作為國家勵志獎學金的代表在這里發(fā)言。
我叫王光龍，是一名來自農村的大學生。今天，我最想說的一句話是：家庭經濟困難并沒有折斷我們飛翔的翅膀，反而讓我們愈加堅強。在這里，我要感謝黨和國家對對我們家庭經濟困難學生的關懷，專門設立這樣一項國家勵志獎學金。它不僅點燃了我們心中的希望，也為我們指明了奮斗的目標和前進的方向。
我還要感謝學校和院系領導、老師對我們的親切關懷和無私教誨。在入學來的兩年里，是學校和國家的資助幫助我完成了學業(yè)，是老師和同學的鼓勵給了我自強不息的勇氣和信心。兩年來，我努力學習，不斷完善自己。先后在各類演講、朗誦和征文比賽中獲獎達30余次，在《散文詩世界》、《散文詩》等國家級、市級報紙刊物上發(fā)表文章近20篇。
在今天這個青年的節(jié)日里，我們不僅收獲了領導、老師和同學們的美好期望，也收獲了挑戰(zhàn)未來的不竭動力。榮譽早已過去，作為一名當代青年，我們會加倍努力學習，學習知識、學習生活，學習做人，積攢全身的力量，去付出、去回報。我們堅信，只要努力，向日的葵花也會變成太陽，溫暖萬物，只要努力，今后的路會更加寬廣。
謝謝大家！
領取獎學金后的感言 篇8
尊敬的領導老師、親愛的同學們：
大家好。
我是高一（2）班的xx，很榮幸獲得教育基金的“高中新生獎學金”，特在此表示我的感謝。
我想這份獎學金是對我們初中學習的一種肯定。獲得這份獎學金的同學，大都是得到家庭、老師、同學的支持與幫助，在各地經過一番刻苦努力，于中考中取得了佳績的，初中三年的拼搏在此也得到了肯定。請允許我代表獲得這份獎學金的全體同學，對附中教育基金會表示感謝。
這份獎學金對大家應該也是一種激勵，激勵大家繼續(xù)勤學苦練，力爭上游。我來自河源，這份獎學金獲得的人數(shù)之多，讓我對自己在華附，在全省有了一個最初的定位。我意識到華附確實高手如云，要在這里脫穎而出并不容易。況且初中的成績已經過去，我們應著眼前方，再續(xù)輝煌。記得我母親聽說這件事時跟我說了句：“有本事你在華附也弄到份獎學金�！贝丝涛矣X得這份獎學金其實也給大家設定了一個更高的目標，也就是在廣東省的舞臺上取得佳績。
同時家庭條件困難的同學也是有的，這份獎學金一定也為部分家庭減輕了負擔，是具有一些現(xiàn)實意義的。
我想，這份獎學金主要是該用在精神方面上的。購書，課程學費，活動經費，作為努力的證明和前進的動力都是不錯的選擇。希望大家對此也能做一些規(guī)劃。
在此，我謹代表獲得這份獎學金的全體同學，再次對附中教育基金會表示謝意。希望大家不負學校與家長的厚望，努力拼搏，再創(chuàng)佳績。
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
領取獎學金后的感言 篇9
敬愛的校領導、教師們，親愛的同學們：
大家好!
很高興也很榮幸可以成為這年度的國家勵志獎學金得到者，非常感謝教師和同學們對我的肯定。這代表的不只是一項榮譽，也是學校領導對我們的殷切關懷，我想，這一切都將激勵我們繼續(xù)認真學習、不斷進步。
國家勵志獎學金一方面激發(fā)了我學習的斗志，改變了我對生活的態(tài)度，使我更有信心去學習，也使我充分相信根據自身的勤奮和認真可以創(chuàng)造財富，也使我更為堅信學習能。另一方面，這筆獎學金對我的家庭來說也是一筆很大的收入，減輕了父母的負擔，我們的心理負擔也相對減輕了，能相對輕易地面對我們的學習和生活。
大學中的我，雖還不曾完全獨立，卻是以盡可能的認真“獨善其身”，所謂天行健，君子以自強不息。兼職打雜，勤工儉學，既豐富了我的大學生活，又錘煉了我自立的能力；而學習是我不變的主題。在這個知識競爭的年代，強者生存弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識、過硬的專業(yè)技能、嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管，而我們與困難便是大試管里面的兩種單質，我們只有經過挫折、烈火、煅燃，才會結合成比較穩(wěn)定的化合物——成功。
我們會認真朝著更好的方向發(fā)展。我有理由相信只要認真會成為一名出類拔萃的學生，成為對社會有幫助的人。
領取獎學金后的感言 篇10
尊敬的各位老師、同學：
你們好！
經過一年多的努力，我很榮幸的獲得二等獎學金，收獲這份榮譽的同時有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。
在這里，我最想說的就是感謝學校給我們成就夢想的舞臺和機會，感謝系領導對我們每位學子的關懷以及求學路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學到豐富的知識和許多為人處世的方法。正是有了這些關心我們的人的默默支持與鼓勵，我們才獲得了今天的榮譽，這份榮譽是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽的同時戒驕戒躁、謙虛謹慎。繼續(xù)在學業(yè)上再上一個臺階。
大學是一個輕松快樂的園地，比起高中，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對多彩的生活、復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的眾所周知，大學是成人式的學習，我們接過學習的接力棒成為領跑者，在這場比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學習，才能取得好成績。但我們在學習的同時也可以體會忙里偷閑的感覺，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂，也為下一次的開始做好了充分的精神準備。
獲得獎學金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動的平臺，讓我們在一起切磋勉勵。我希望獲獎的我們能在接再厲，沒獲獎的同學繼續(xù)努力！相信總有一天成功會屬于你。
借此機會讓我們給曾經幫助過自己的各位老師獻上最衷心的感謝，感謝他們在我們學習生涯中為我們默默付出與無私的奉獻！我將會帶著這份感激更加發(fā)奮圖強，爭取取得更加優(yōu)異的成績！
謝謝！
領取獎學金后的感言 篇11
我叫xxx，是20xx年春建筑施工與管理�？瓢嗟膶W員，我從事的是建筑方面的工作，現(xiàn)在是在監(jiān)理單位上班。我很榮幸能成為江山電大中的學員，并能在此獲得獎學金。
此時此刻，我最想說的一句話就是：感謝江山電大給予我這個寶貴的名額；感謝學院為此事忙碌的人們，您們辛苦了！還有感謝各科老師們的辛勤教育和細心培養(yǎng)；感謝同學們對我的支持與幫助；特別感謝我的班主任周老師的幫助和鼓勵！正是有了你們的支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽，衷心的說聲"謝謝"。我將一如既往、加倍努力，不辜負您們的殷切期望。
知識能改變命運，學習成就未來。上江山電大對于我來說是夢寐以求的事。這次獲獎學金真的讓我很開心，獲獎學金的榮譽是對我努力的肯定，同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我給老師和同學們留下的印象就是讀書很認真的人。在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶爾和同學去體育運動以及參加一些有意義的活動，以做到全方面發(fā)展。我知道：在如今的社會做個書呆子是不行的，必須多發(fā)面的鍛煉自己，增強各方面的能力素質，才能在社會上立足。
對于學習知識，我從不含糊。我從不曠課，上課認真聽老師講解，因為我不想錯過任何知識，同時珍惜來之不易的大學學習機會。在學習上遇到不懂時就認認真真聽老師講課，再不懂就和同學討論，向老師請教，直到弄懂為止。這樣才會加深印象，學到真正屬于自己的知識。人都有惰性，為學習知識，我必須克服自己的懶惰阻止自己向前，因為只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進才能在學習上取得一定收獲。我要把獎學金化作今后不竭的動力，完成新的征程！
最后我忠心祝愿江山電大的未來更加壯大，更加美好。
領取獎學金后的感言 篇12
步入大學，學校的美好氛圍使我對未來充滿憧憬，但家庭的經濟負擔不得不讓我一次又一次的發(fā)愁，曾多次失去學習的信心。國家開展勵志獎學金活動，使我重新堅定刻苦學習的信念，使我重新振作精神，以積極的態(tài)度面對生活！
非常感謝國家對我們的幫助和關懷。勵志獎學金對于我們這些家庭條件不富裕的學生是雪中送炭，緩解了家里的經濟負擔，減輕了父母的操勞。
這次獎學金活動在幫助我們解決上學經費的同時，更重要的是堅定了我們的學習意志。我們感受到了國家領導的熱心關切，也感受到了中國這個大家庭的溫馨。我立志一定要好好學習，將來為國家貢獻一份力量。
作為一名英才學子，雖然遠離家鄉(xiāng)，但卻真真切切感受到了學校這個大家庭的溫暖。在這里，我領略到了學院嚴格的教學制度，校領導對學生的關懷，任課老師對學生盡職盡責，同學之間團結互助——英才學院是一個嚴謹而又和諧融洽的大家庭。這就促使了我們以良好的態(tài)度面對生活中的點點滴滴，積極參加學校各種社團活動和志愿活動，以努力進取的行動付諸于學習當中。
在助學金、獎學金評選活動中，各領導老師對學生認真負責，公平公正的分配，使其能夠正確落實，發(fā)揮到應有的作用，對于我們這些獎學金獲得者來說，是非常來之不易的。我一定會好好珍惜這次機會，努力學習，自覺遵守學校規(guī)章制度，爭做優(yōu)秀學生，處處起模范帶頭作用。
對于國家和學校對我們的幫助，我會永記在心。我會倍加珍惜國家和學校給我的這次機會，踏踏實實做人，努力學習科學文化知識，將自己塑造成為一個對社會有用的棟梁之才。
領取獎學金后的感言 篇13
尊敬的領導：
感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的這項獎學金制度。
今天，我還能夠繼續(xù)穿梭在學校踏遍學校的各個角落，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。比起爸媽為培育我所付出的努力，我這點努力又算得了什么呢？
老師曾經對我說：人生旅途中，人要如何前進？答案就掌握在我們自己的手中。態(tài)度決定一切！
大學是一個輕松快樂的園地，學習輕松了許多，生活也豐富了許多。面對豐富的活動，多彩的生活，復雜的人際關系，我覺得無論是在娛樂還是學習最重要是要保持一顆明朗的心。在大學里，沒有人會逼著你去學習，只有自主自立的學習，才能取得好成績。
在此我還要感謝我們學校這完整的教學設備和那全國一流的圖書館。如果你四年內很少去圖書館的話，你就等于自己浪費了一大筆一大筆財富。我們要常去那里，即便是隨意翻翻，也都會有收獲的。而且那里的讀書氣氛跟在宿舍是完全不同的，那效率就更不用說了，你看那圖書館——座無虛席！
在大學里，自制力是非常重要的。如果你要提高，你要前進，你要掌握具備較強的競爭能力，那么你千萬別被身邊的人影響了！在大學里，我們要做的是什么？很重要的一點是提高自己的人文素質，內涵或是學習能力！所以在學習之余，我們還應該多參加些課外活動提高自己各方面的能力。
合理的安排時間也是很重要的。不但要牢記“惜時如金，善于利用閑暇時間，不要浪費時間，而且應該懂得勞逸結合，大學也不是意味著要埋頭苦干。還有不管做什么事，我們在做之前都想想，我這是不是在浪費時間，我做這件事有沒意義？這就是我來大學里第一學期親身體會到的。
不要到了大四才來后悔自己浪費了大部分時間，什么事也沒干成，什么東西也沒學到……那已經來不及了。后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤。所以不要后悔。從現(xiàn)在開始就要充分利用每一分每一秒！
擁有積極的態(tài)度一定能改變你的一切！
領取獎學金后的感言 篇14
作為一名大學生，眾所周知學習時間與空間都是十分自由的。只有為自己樹立一個奮斗目標以及配上自己的自控能力，才有可能在如此自由的情況下，仍然保持努力學習的狀態(tài)。然而，要堅持不懈地做到“為目標而奮斗”，我覺得動力是必不可少的。對于我而言，國家頒發(fā)的國家勵志獎學金就是我不斷努力奮斗的一個重要動力之一。
國家勵志獎學金不但從獎學金上給予我鼓勵，更重要的是從精神上給予我鼓勵，得到國家勵志獎學金，實際上就是得到了國家對自己努力學習的一種肯定，這對于我來說，是何等的自豪與驕傲啊!因此，在學習上，我刻苦鉆研本專業(yè)的知識，又合理地安排時間自學有關其它的專業(yè)，努力擴展知識面，加深自己的文化水平。
除此之外，對于在學習上遇到的困難，我都勇敢去面對，去克服，絕不放棄，把我堅毅的精神發(fā)揮到學習上，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常的營養(yǎng)，在學習實踐中鍛煉自己的才干。
我知道，要得到國家的肯定，得到了國家勵志獎學金，單靠學習成績是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生才可能得到這項光榮的獎勵。因此，我除了注重學習成就，同時也努力培養(yǎng)自己良好的生活習慣和道德修養(yǎng)。我尊師重道，和同學關系甚是融洽，熱心助人。
在校的這幾年里，一直擔任學生干部，努力提高自己的工作能力和實踐能力，能為自己全面發(fā)展打下一個堅定的基礎，由于自己勤力，表現(xiàn)突出，曾多次榮獲校級“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團干”、師范生講臺技能“二等獎”稱號等等。
在不斷學習和成長的道路上，灑下了我不少的汗水，也耕耘了豐碩的果實，我就是這樣憑著這三個學期綜合成績在班上前五名的成績以及良好的道德修養(yǎng)，在國家勵志獎學金的鼓舞西啊一步一步地邁向成功。在這里我要感謝黨和國家以及關心我?guī)椭^我的人，因為有你們的存在，我獲得了空前的威望，世界也因為你們而變得美麗，我相信，我們的昨天會更加地美好。
領取獎學金后的感言 篇15
此次能獲得國家勵志獎學金，我十分感動，這是我校領導，系領導及教師對我的肯定與信任，感激校領導對我們家庭經濟困難學生生活及學習上無私的支持，感受到學校的溫暖，感受到國家對我們大學生寄予期望及期待。這是給我一份沉淀的禮物，“心存感恩，勵精圖治”是我最想說的話。
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經濟困難學生的。能夠說，當明白獲得此次獎學金時，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了，他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經濟困難的學生的救星，同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的動力和求學上進的渴望，激勵我們困難學生的學習斗志，幫忙我們改善客觀學習環(huán)境，有信心去學習，激發(fā)我們認識到要經過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。
我是一名農村的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內心深處一向有一個信念，我必須要改變自己和家庭的命運，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運，親自去改變這一切。己命運的品質。
我相信“上帝關上一扇門，卻給你打開一扇窗”，堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要勵精圖治，這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下，我們勇敢的去應對，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向，回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神，能夠給相同經濟情景的學弟學妹們帶來一個好榜樣，讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無邊，此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。多謝大家！
領取獎學金后的感言 篇16
大家好，我是xx財經學院管理學院工程管理專業(yè)xx03班的xx，來自xx省達州市開江縣。20xx年9月，帶著夢想和對未來的憧憬，我來到那里開始了4年的大學生活。在過去的三個學年里，我始終秉承著“博學、明理、立誠、濟世”的校訓，努力學習，健康生活，時時刻刻以一個合格甚至優(yōu)秀的大學生標準來嚴格要求自己，努力讓自己做到德、志、體、美、勞全面發(fā)展，在學習、社會實踐、創(chuàng)新本事、綜合素質等方面不斷完善和提高，為完美的未來堅持不懈、奮力拼搏!
一向以來，我都堅持著進取、樂觀、向上的心態(tài)。同時，我喜歡旅游，喜歡聽音樂，喜歡自由自在無拘無束的生活。
能夠得到國家獎學金，我想，對于我來說，這不僅僅是一份榮譽，也是我人生中的一個意外。它見證了我的成長，我的提高，我的努力，我為實現(xiàn)夢想的這份從未動搖和改變的堅持與毅力。“一分耕耘，一分收獲”，多少個日日夜夜，我用“笨鳥先飛”的道理鞭策著自己，好好學習，天天向上。人生之路，崎嶇坎坷，但有父母、教師的鼓勵和同學的支持，還有一顆不斷向前奮進的心，以及堅定不移的信念，即使到處充滿荊棘，我也會很自信，堅強地走下去，因為，我不孤單。所以，國家獎學金的獲得，將成為我人生中的一段不尋常的回憶。在這段回憶中，有愛，有值得我一輩子回味的東西。它將時時刻刻地激勵著我，不斷提升自己，更加努力的為自己的人生增添精彩，讓優(yōu)秀變成一種習慣。是的，在偌大的世界，我很平凡，但我有夢想，所以我會努力讓自己活的不平凡!
領取獎學金后的感言 篇17
我非常榮幸能夠獲得xx至xx年度的獎學金。獎學金它在一定的程度上可以使我們的短期目標具體化，督促珍惜時光，有效利用時間。但是的目的決不是僅僅為了獲得獎學金，我們來到大學是為了使自己能夠學到更多的專業(yè)知識，是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎，學習的最終目的是實現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。
一分耕耘，一分收獲，獎學金是對學習努力的，并促進自己明確自己定位，端正學習態(tài)度，雖然獎學金和成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標準，但是在對于個人智力和學習的用工程度方面是有一定的參考價值的，至少讓我們的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學習中更加堅定目標，刻苦鉆研。榮譽只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點，使我更加堅定自己的目標。
我之所以能夠獲獎并不是因為我有多聰明，而是我有一個好的學習習慣：我們都知道考試前給題的范圍，大部分同學都在考試前突擊，狂背題。而我則不然，我把功夫用在平時，尤其是課上。專注老師的每一句話，在我走神的時候，我會拿起筆記下老師講的話，把自己的神拉回課堂。課后完成老師布置的作業(yè)，學會理解性的記憶。只有自己真正的懂了，在期末考試前才不會覺得累。在生活中，對待老師，身邊的同學，我的心里一直懷著一種莫名的感激。只要大家需要我，喊我一聲，我會馬上到。獎學金是對我的一種肯定，一種獎勵，一種幫助，他給我提供了更好的學習條件，但他不會成為我努力奮斗的唯一目的和動力。在今后的學習和生活中，我會不斷的提高自己，是自己成為更優(yōu)秀的人
領取獎學金后的感言 篇18
尊敬的托馬斯叔叔一行，各位領導，老師、家長、同學們：
在這里我得到了來自大洋彼岸的愛心獎學金，我內心無比激動，因為這是一份跨國界，跨大洋，不遠千里的關心和愛護，通過今天的獎學金發(fā)放儀式，使我深深地懂得了的什么叫真愛，什么是博大。
秋天是收獲的季節(jié)，我知道任何收獲都是通過辛勤耕耘所獲得的，所以我將更知道什么是感恩，每一份耕耘的背后，都有很多很多的艱辛，這份來自德國友人的愛心，讓我更加充滿信心和理解。所以獲獎的第一時間，我所想的就是——自己必須腳踏實地，勤懇努力，把文化知識學好。否則，一切理想都會化為泡影，我敢說正是因為我得到了這種精神上的傳承，所以我必將百倍努力，千倍奮斗，直到完成自己的美好愿望。
送人玫瑰，手有余香。這種余香不僅留給了自己，也在無形中傳承給了我，在今后的日子里我一定用我的微薄之力，去關心身邊的每一個人，讓博大的愛心在我的周圍傳播延伸。人類偉大就在于情感的交流，所以通過今天的獎學金發(fā)放儀式，使我更加成熟，更加堅定，愿意為一切善良的事物而努力不止。
今天是我有生以來最為高興的一天，也是我有生以來最有意義的一天，更是我人生邁上理想臺階的一天！
謝謝您托馬斯先生，謝謝德國csb股份有限公司，謝謝為我們付出很多很多的家長，謝謝為我們日夜操勞的老師們！
在以后的日子里，我一定努力學習，大膽創(chuàng)新，早日完成自己的理想！
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