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數(shù)學(xué)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料

時(shí)間:2023-03-13 16:55:56 羨儀 手抄報(bào) 我要投稿
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數(shù)學(xué)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料

  在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的手抄報(bào)吧,借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。手抄報(bào)的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編整理的數(shù)學(xué)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料,歡迎閱讀與收藏。

數(shù)學(xué)節(jié)手抄報(bào)內(nèi)容資料

  數(shù)學(xué)問(wèn)題

  1、一元錢(qián)哪里去了

  三人住旅店,每人每天的價(jià)格是十元,每人付了十元錢(qián),總共給了老板三十元,后來(lái)老板優(yōu)惠了五元,讓服務(wù)員退給他們,結(jié)果服務(wù)員貪污了兩元,剩下三元每人退了一元錢(qián),也就是說(shuō)每人消費(fèi)了9元錢(qián)。三個(gè)人總共花了27元,加上服務(wù)員貪污的2元總共29元。

  那一元錢(qián)到哪去了?

  2、分蘋(píng)果

  小咪家里來(lái)了5位同學(xué)。小咪的爸爸想用蘋(píng)果來(lái)招待這6位小朋友,可是家里只有5個(gè)蘋(píng)果。怎么辦呢?只好把蘋(píng)果切開(kāi)了,可是又不能切成碎塊,小咪的爸爸希望每個(gè)蘋(píng)果最多切成3塊。這就成了又一道題目:給6個(gè)孩子平均分配5個(gè)蘋(píng)果,每個(gè)蘋(píng)果都不許切成3塊以上。

  小咪的爸爸是怎樣做的呢?

  3、小馬虎數(shù)雞

  春節(jié)里,養(yǎng)雞專業(yè)戶小馬虎站在院子里,數(shù)了一遍雞的總數(shù),決定留下,1/2外,把1/4慰問(wèn)解放軍,1/3送給養(yǎng)老院。他把雞送走后,聽(tīng)到房?jī)?nèi)有雞叫,才知道少數(shù)了10只雞。于是把房?jī)?nèi)房外的雞重?cái)?shù)一遍,沒(méi)有錯(cuò),不多不少,正是留下1/2的數(shù)。小馬虎奇怪了。

  問(wèn)題出在哪里呢?你知道小馬虎在院里數(shù)的雞是多少只嗎?

  簡(jiǎn)介

  國(guó)際數(shù)學(xué)節(jié)(國(guó)際數(shù)學(xué)日)是為了紀(jì)念中國(guó)古代數(shù)學(xué)家祖沖之而將每年的3月14日設(shè)立的節(jié)日。

  2020年3月14日,是人類第一個(gè)“國(guó)際數(shù)學(xué)日”!獓(guó)際數(shù)學(xué)日之所以定在3月14日,也是因?yàn)椤?.14”是圓周率數(shù)值最接近的數(shù)字。此前數(shù)學(xué)界也慶祝過(guò)“圓周率日”,但這一次,將每年3月14日定為國(guó)際數(shù)學(xué)日,是2019年11月26日聯(lián)合國(guó)教科文組織第四十屆大會(huì)上正式宣布的。

  數(shù)學(xué)作文

  今天是星期天,我們?nèi)乙黄鸪匈?gòu)物。

  到了超市我發(fā)現(xiàn)今天的人怎么這么多,我在仔細(xì)一看,十周年慶典,琳瑯滿目的商品我都看不過(guò)我來(lái),我邊走邊看,眼前一亮,那不是我最喜歡吃的小話梅嗎?有兩種包裝,一種是袋裝,另一種是瓶裝的。我一眼掃過(guò)去,袋裝是2.5元,瓶裝是6元,我想了想買(mǎi)袋的便宜,兩個(gè)加起來(lái)才5元,瓶裝的要6元呢!我豪不猶豫的拿起了兩個(gè)袋裝的放進(jìn)購(gòu)物車(chē)?yán)铩?/p>

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),我就把這件事告訴了媽媽,媽媽一聽(tīng)居然笑了,媽媽提醒我說(shuō):“兒子,你在仔細(xì)看看,還有別的發(fā)現(xiàn)嗎?”我仔細(xì)把這兩個(gè)產(chǎn)品又看了一邊。發(fā)現(xiàn)了重量不一樣,袋裝是30克,瓶裝是90克。我又算了一下,兩袋加起來(lái)雖然少了1元,可是重量少了30克呀!這時(shí)我才恍然大悟,每一個(gè)產(chǎn)品上面的數(shù)字代表的意思都不同。

  我從這次買(mǎi)話梅的小事中,領(lǐng)悟到了小小數(shù)字的作用真大!

  數(shù)學(xué)名言

  1、無(wú)限!再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類的心靈。——希爾伯特

  2、發(fā)現(xiàn)每一個(gè)新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的,因?yàn)槲覀儾豢赡苡衅渌闹笇?dǎo)。——達(dá)爾文

  3、給我五個(gè)系數(shù),我講畫(huà)出一頭大象;給我六個(gè)系數(shù),大象將會(huì)搖動(dòng)尾巴。——柯西

  4、如果誰(shuí)不知道正方形的對(duì)角線同邊是不可通約的量,那他就不值得人的稱號(hào)!乩瓐D

  5、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。

  6、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。

  7、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。

  8、擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。

  9、人的才華就如海綿的水,沒(méi)有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來(lái)的。流出來(lái)后,海綿才能吸收新的源泉。

  10、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。

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