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迎新春過(guò)元旦的手抄報(bào)
手抄報(bào)是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報(bào)紙的另一種形式。在學(xué)校，手抄報(bào)是第二課堂的一種很好的活動(dòng)形式，具有相當(dāng)強(qiáng)的可塑性和自由性。手抄報(bào)也是一種群眾性的宣傳工具。它就相當(dāng)于縮小版的黑板報(bào)。下面是迎新春過(guò)元旦的手抄報(bào)，請(qǐng)參考！
迎新春過(guò)元旦的手抄報(bào)
篇一：慶元旦 迎新春
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2010年元旦如約而至。
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。新年的禮花也即將起，世界的每個(gè)角落都將沉醉于新年的喜悅中。當(dāng)然，為活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前后舉行一個(gè)“慶旦，迎新春”的活動(dòng)。到那時(shí)，優(yōu)美的歌聲將會(huì)在美麗，歡樂(lè)地校園回蕩；同學(xué)們的心情也會(huì)如同海浪般跌宕起伏，同學(xué)們將會(huì)在新的一年里煥發(fā)光彩，“更上一層樓”！
同學(xué)們，讓我們?cè)谶@即將到來(lái)的新年里一起拼搏向上，為美好的明天奮斗吧！
篇二：迎新春慶元旦
“哈哈哈……”，“加油！加油！……”，“快！快！還差一點(diǎn)點(diǎn)……”，“好！好！贏！贏！……”“快來(lái)看！快來(lái)看！絕對(duì)的質(zhì)量保障，全新的跳樓價(jià)，不要錯(cuò)過(guò)……”“��！這么好玩的游戲，心動(dòng)吧你，開(kāi)來(lái)玩�。∮泻枚Y鼓勵(lì)呢！開(kāi)來(lái)啊！……”“哇噻！血色的溶劑，我們的川妹子，川漢子，開(kāi)來(lái)��！你們上進(jìn)的“動(dòng)力資源”……”一陣陣驚天動(dòng)地的加油聲，一陣陣如雷貫耳的拍掌聲，一聲聲充滿(mǎn)磁性的拉客聲，充滿(mǎn)整個(gè)校園，傳便大江南北。
為慶元旦，迎新年，學(xué)校學(xué)生會(huì)搞一個(gè)別開(kāi)生面的大型慶�；顒�(dòng)——“擺地?cái)偂�，玄吧！讓我�(guī)阋黄鹨蝗タ纯窗?
篇三：慶元旦迎新春
元旦節(jié)到，我們教室裝扮得可美，一串串拉花特別鮮艷，火紅的中國(guó)結(jié)掛在墻上，窗戶(hù)和門(mén)上粘貼漂亮的.窗花，黑板上掛上五顏六色的彩帶，講臺(tái)上粘貼的花朵正在微笑，教室里充滿(mǎn)濃濃的節(jié)日氣氛。
姚老師給同學(xué)們準(zhǔn)備豐富多彩的文藝節(jié)目，先是踩氣球，同學(xué)們都搶著去踩別人幫在腿上的氣球，踩破的氣球發(fā)出“砰”的響聲，樂(lè)得同學(xué)們都跳起來(lái)。接下來(lái)我們表演頂氣球和猜謎語(yǔ)的比賽，同學(xué)們表現(xiàn)得都很出色。最有趣的就是擊鼓傳花，鼓聲一停，花傳到誰(shuí)的手里，就上臺(tái)表演節(jié)目，同學(xué)們都展示自己的才藝，我也唱一首歌。女生還表演梳辮子比賽，我最喜歡我們男生的悠悠球表演，悠悠球在我們手中靈活多變，個(gè)個(gè)都玩出花樣，同學(xué)們玩得都非常開(kāi)心、快樂(lè)!
姚老師更忙，她在不停地給同學(xué)們拍照，把這歡樂(lè)美好的時(shí)刻都拍下來(lái)，也留在我的腦海里。
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