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2018新年愿望小學(xué)生手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)圖
一張圖文并茂的手抄報(bào)要花心思去設(shè)計(jì)和制作。手抄報(bào)版式很重要，版面設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié)。 那么我們不妨看看有關(guān)新年新希望的手抄報(bào)應(yīng)該如何繪制吧。
什么是手抄報(bào)
手抄報(bào)是以固定或移動(dòng)的紙、紙板作載體，用水彩筆或彩色鉛筆作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易書寫、修改、更換的'優(yōu)點(diǎn)，是最經(jīng)濟(jì)、最方便、最常見的一種宣傳形式，在中小學(xué)校中有廣泛的應(yīng)用。
繪制手抄報(bào)集寫作、繪畫、書法、設(shè)計(jì)、色彩等學(xué)問、技能于一體，是多種學(xué)問、技巧的綜合運(yùn)用。手抄報(bào)的設(shè)計(jì)一般包括版面設(shè)計(jì)、報(bào)頭設(shè)計(jì)、標(biāo)題設(shè)計(jì)、文字編排、書寫、美術(shù)字、板畫和插圖、花邊等部分。
新年新希望手抄報(bào)內(nèi)容：
新年新希望作文篇一
新年新希望。一年中的不順心的事遠(yuǎn)離了自己，就像花兒在去年的綻放后又枯萎了，來年又展現(xiàn)它的美麗。舊年在震耳欲聾的爆竹中送走了，迎來了充滿希望和生氣的一年。舊年的煩惱隨著五彩繽紛的爆竹和一家團(tuán)聚的親情中沖洗了。希望的種子在此時(shí)此刻便萌發(fā)出嫩綠的芽?jī)�，�?jiān)強(qiáng)的抵御著以后的風(fēng)風(fēng)雨雨。長(zhǎng)成一棵健壯的大樹。新的希望將心中的不滿磨滅了。人們迎接的是一個(gè)有活力的一年，就像一個(gè)剛出生的小孩面對(duì)著大千世界，對(duì)生活充滿著好奇和喜愛。新的一年沖洗了去年的悲傷，痛苦，不幸……激勵(lì)著人們更加追求著自己的希望和夢(mèng)想。新的一年好像春天的.小雨滋潤(rùn)大地萬物，點(diǎn)燃心中存在的希望。
我們走過了充滿辛酸和困苦的2017，迎來了充滿希望的2018年。新年不知不覺來到了眼前，大家共同在新的起跑線上，奮斗，拼搏，努力。新年是喜悅的一刻，同時(shí)也是努力奮斗的起點(diǎn)。
新年新希望作文篇二
新的一年開始了，原本安靜的小巷口，因?yàn)樾履甑牡絹�，變的吵鬧許多;原本空空蕩蕩的大街上，也因?yàn)樾履甑膩砼R，又重新?lián)碛行碌纳?清晨的鳥叫聲，彷彿在接引著新年的到來。列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過：「理想是指路名燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向�！怪挥袩o限理想與希望，才能擁有明亮的一盞燈，而這一盞燈就照耀在我們的眼前，導(dǎo)引我們往正確的道路，不為人生添上一絲遺憾。
每個(gè)人的新年新希望都不同，而我的第一個(gè)新年新希望，是能夠在這今年的作文比賽中得到特優(yōu)，不僅讓自己得到無限的風(fēng)采與榮譽(yù)，更為學(xué)校爭(zhēng)光。另外我的第二個(gè)新年新希望，是希望自己的課業(yè)能夠突飛猛進(jìn)，也希望我能虛心受教的.改善學(xué)習(xí)態(tài)度，更希望能和同學(xué)和平共處，創(chuàng)造美好的友誼。其次我的第三個(gè)新年新希望，是能夠擁有屬于自己的完整棒球用具，來組織一組小型棒球隊(duì)，揮出我們對(duì)棒球的無限熱情，使大家一同來體會(huì)棒球的樂趣吧!
在我心中最大的新年新希望，有兩樣，其中一樣就是希望父母能夠擁有健康的身體，不再為我的課業(yè)煩惱，也不會(huì)因?yàn)槲易鲥e(cuò)事而去操心，更希望父母能夠放下心去過著恬淡無比的生活。為了不讓父母擔(dān)心及煩惱，我要改善我的個(gè)性及缺點(diǎn)，希望父母在新的一年中能夠看到煥然一新的我。另外一樣，就是能在新的一年當(dāng)中，能夠幫助肢體殘缺的人士脫離困難，并且捨身處地的去關(guān)懷他們、體會(huì)他們的不便，教育他們能夠更踏實(shí)的面對(duì)一切人、事、物，活出人生最精彩的一面。
以上就是我的新年新希望，希望再新的一年能夠通通實(shí)現(xiàn)!
新年新希望作文篇三
翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)2018年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對(duì)著天空、白云、太陽……播種下新的希望。
說起我的學(xué)習(xí)成績(jī)，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學(xué)、語文的學(xué)習(xí)老不見起色;更糟糕的是，英語一竅不通……舉個(gè)例子來說吧!上課時(shí)，英語老師大聲地說：“我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來朗讀上節(jié)課學(xué)習(xí)的課文。”我心里著急地想：“千萬不要叫到我�！迸率裁磥硎裁�，老師笑著說：“周子翔，你來讀一讀�！蔽颐Ｈ坏卣酒饋恚胩熳x不出一個(gè)單詞，同學(xué)們?cè)谝慌怨笮ΑＮ倚呒t了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進(jìn)去。
痛定思痛，我決定在2018年重新學(xué)英語：26個(gè)字母的正確發(fā)音，買來小學(xué)第一冊(cè)的英語光盤，反復(fù)跟著讀;對(duì)了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學(xué)期我的`英語水平能讓同學(xué)們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會(huì)大聲、流利、正確地朗讀。同學(xué)聽完肯定會(huì)哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚(yáng)。
為了實(shí)現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學(xué)習(xí)，做一個(gè)最好的自己。
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