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初中生雷鋒手抄報素材
在日常學習、工作生活中,大家都接觸過手抄報吧,手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。你還在找尋好的手抄報嗎?下面是小編為大家整理的初中生雷鋒手抄報素材,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
雷鋒的故事作文
今天,我寫完了作業(yè),坐在沙發(fā)上,翻開了一本名為《雷鋒的故事》的書。那里講了很多關于雷鋒的事跡,我給大家講一個其中最能體現(xiàn)他團結(jié)友愛的故事吧!
他幫助同志學習知識,同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認字,學算術;同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了,輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山說:“為了給你補褲子,雷鋒半宿都沒睡!"
讀完這個故事后,我越發(fā)敬佩起他來;雷鋒是多么的團結(jié)友愛、樂于助人啊!他像老師一樣耐心地教自己的戰(zhàn)友,把自己辛辛苦苦掙來的工資毫不猶豫地寄給戰(zhàn)友病重的父親,給戰(zhàn)友縫補破了的褲子而不索取別人的一分錢,這是多么的大公無私。
雷鋒的所作所為讓我想起了現(xiàn)在社會上的一些人,他們嘴里說的是“學雷鋒,做好事不留名”可結(jié)果恰恰相反;他們做好事不僅留名留姓,并且還跟街坊鄰居大肆宣揚,恨不得讓全世界人都知道這件事,有的人甚至還大大方方的向人家要錢,還大言不慚的說這是天經(jīng)地義的,但是這樣做的結(jié)局是什么呢?讓大家都很厭惡他,落得一個讓人恥笑的下場。
我一定要向雷鋒學習,做一個樂于助人的好少年!
學雷鋒標語
1、有困難,找志愿者;有時間,做志愿者。
2、有時間做志愿者,有困難找志愿者。
3、幼童不識寸草情,父母相教是非清。
4、與時俱進跟黨走,開拓創(chuàng)新獻青春。
5、與時俱進學雷鋒,創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展。
6、爭當雷鋒精神傳人,弘揚社會文明新風。
7、知雷鋒、頌雷鋒、學雷鋒、做雷鋒。
8、參與志愿服務,塑造城市形象。
9、弘揚雷鋒精深,開展志愿服務。
10、弘揚雷鋒精神,參與志愿服務。
11、弘揚雷鋒精神,志愿者與你同行。
12、弘揚志愿精神,構(gòu)建和諧校園。
13、開社會風氣之先,做青年志愿者。
14、美麗心靈,快樂志愿,健康生活。
15、凝聚志愿心,傳遞關愛情。
16、尋雷鋒足跡,揚志愿精神。
17、爭做新時期雷鋒式的志愿者。
18、志愿服務,傳遞溫暖笑容。
19、悼念烈士揚精神,學英雄,見行動。
20、志愿者的微笑是城市最好的名片。
21、中華美德孝當先,為人盡孝記心間。
22、眾人拾柴火焰高,公益事業(yè)靠大家。
23、學雷鋒精神、走雷鋒道路、做雷鋒傳人。
24、學雷鋒精神,從自己做起,從小事做起。
25、學習雷鋒,愛我校園,爭做文明學生。
26、學習雷鋒,服務他人,奉獻社會。
27、學習雷鋒,服務他人,提升自己。
28、學習雷鋒,快樂志愿,隨手公益。
29、學習雷鋒,做一名有價值的時代主人。
30、學習雷鋒好榜樣,服務人民作貢獻。
31、學習雷鋒好榜樣,踐行核心價值觀。
32、學習雷鋒好榜樣,仁愛待人美名揚。
33、學習雷鋒好榜樣,三月花開助人樂。
34、學習雷鋒好榜樣,做有情有義好學生。
35、提升全民思想道德素質(zhì)和社會文明程度。
36、文明城鎮(zhèn),我的光榮,城鎮(zhèn)文明,我的責任。
37、文明新風人人創(chuàng),雷鋒精神代代傳。
38、我志愿,我快樂,我奉獻,我成長。
39、勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
40、相約春天,讓雷鋒精神在校園閃光。
初中生學習雷鋒精神作文
“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨!边@首歌贊揚了雷鋒同志高貴的品質(zhì)和精神。他用自己的力量喚醒了國人,使大家相濡以沫,互敬互愛,關心他人,樂于奉獻,他的舉動,似一股春風,在人們心中激蕩起向善的漣漪,引領著一代社會新風。
雷鋒一生心系祖國,熱心為民,他把有限的精力,投入到了無限的為人民服務中去,他一次次在人們困難時伸出援手,不懼艱險,不怕麻煩,不圖回報,讓人們感受到了社會的溫暖,人間大愛,他毫不利己、專門利人,他把自己辛辛苦苦攢下來的錢全捐給了農(nóng)村和貧苦地區(qū)。在學習中,他發(fā)揚釘子精神,有鉆勁、有擠勁,與同志們互幫互助,共同為祖國的發(fā)展與人民的幸福而努力奮斗。
在商品經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的今天,雷鋒精神好像過時了,也好像離我們越來越遠了。有的人為了一己之私,不惜犧牲他人和國家利益;有的人事不關己高高掛起,拔一毛利天下而不為;不文明、不禮貌的行為也大行其道。在這個靈魂極容易被銅臭侵蝕的時代,我們需要找回雷鋒精神,找回我們共同的精神家園。
我們的時代并不缺乏雷鋒似的人物,熱愛祖國,為祖國的航天事業(yè)貢獻畢生精力的的錢學森;樂于奉獻,一心為民的當代雷鋒郭明義;退休不褪色,扎根大山,植樹造林,造福子孫后代的好書記楊善洲,不顧危險、舍己救人的吳菊萍……
作為中學生,我們應該從我做起,從生活中的一點一滴做起,向雷鋒同志學習,善待他人,心存大愛,奉獻社會,不圖名利。當看到別人有困難時,毫不猶豫地挺身而出,不要看到摔倒的老人不攙扶,不要讓小悅悅的不幸繼續(xù)上演;不要讓母親再流淚,不要讓孩子再無助。在我們強烈譴責他人冷血心腸的同時,是不是也應該捫心自問,我為他人做過什么?我心腸熱嗎?
作為中學生,我們應該從我做起,從學習中一點一滴做起。向雷鋒同志學習,我們就要心懷祖國,理想遠大,為中華崛起民族復興而刻苦讀書。向雷鋒同志學習,我們向雷鋒同志學習,要發(fā)揚雷鋒同志的釘子精神,有鉆勁,有擠勁,不怕苦,從小處入手,注重細節(jié),每一個小問題、小漏洞都不放過,摳死摳緊,腳踏實地,勤奮學習,刻苦鉆研。向雷鋒同志學習,就要虛心向同學老師學習,師生教學相長,同學互幫互學,共同提高,共同進步。向雷鋒同志學習,就要尊敬師長,團結(jié)同學,多做對集體對他人有利的事情,培養(yǎng)社會責任感,使自己成長為社會主義事業(yè)合格接班人。
雷鋒精神,是跨越時代、超越國界的精神豐碑;是一面旗幟,引領我們成長、進步;是雄壯鏗鏘的命運交響曲,激勵著我們奮勇拼搏。雷鋒,離我們很近;雷鋒,就在我們心中,新時代的我們,要肩負歷史使命,繼承并發(fā)揚雷鋒精神,讓精神文明之花開遍神州大地。
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