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春季環(huán)境衛(wèi)生手抄報(bào)素材

時(shí)間:2024-02-26 23:30:08 藝詩 手抄報(bào) 我要投稿
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春季環(huán)境衛(wèi)生手抄報(bào)素材

  只有一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境人們才會身體健康,遠(yuǎn)離疾病。下面小編帶來的是春季環(huán)境衛(wèi)生手抄報(bào),希望對你有幫助。

春季環(huán)境衛(wèi)生手抄報(bào)素材

  春季環(huán)境衛(wèi)生作文

  綠化、美化、凈化,靠你、靠我、靠他!}記

  每次去上學(xué),路上總會遇上幾個(gè)穿橙色褂子的人,他們便是環(huán)衛(wèi)工人,這些“城市的美容師”每天早早的來打掃,但仍挨不住垃圾的“襲擊”,因?yàn)樗麄儎偞驋吒蓛,不一會兒,就會有一些“不識相”的人給城市的街道又添上了“色彩”。什么煙頭、紙片、塑料袋、口香糖等,真是“五花八門”。

  見到如此“惡劣”的環(huán)境,人們起初從家里去工作的熱情勁兒肯定就涼了半截。有的人抱怨:“是哪個(gè)缺德的人啊!”,可是,他肯定也扔過,我們每個(gè)人都扔過,因此,我們要先克制住這種不良行為,要把去玩電腦的那份迫切的勁兒拿出來,少仍一片垃圾,城市都會跟擦了美容霜似的,如果每人都盡可能的把垃圾“送回家”,那么城市就好像“剛?cè)ロn國整容回來的”。

  有一部分人卻不以為然,他認(rèn)為,他撿垃圾,別人不一定撿,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,如果你讀懂了這句話,那些非法的念頭就會消失的無影無蹤!碍h(huán)境要大家來護(hù),但是其中我最行”這個(gè)道理大家都要明白,要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的守法公民。

  “……月光寶盒是寶物,你不要亂扔,砸到小朋友怎么辦?就算砸不到小朋友,砸到花花草草也不好啊……”看過《大話西游》的人都知道,這可是唐僧的“名言”,瞧,人家唐師傅都懂得愛護(hù)環(huán)境,你還不趕快學(xué)著點(diǎn)?其實(shí),我們所看到的一株小草、一朵鮮花、一棵大樹,他們都知道痛。當(dāng)你劃開樹皮,你會看見一股汁液流出來,那是大樹的淚,你再劃一下,會有更多的汁液流出來,那是大樹的血。

  走在路上,你欣賞著兩旁的花草,它們多么整齊啊,還有各種的圖案,這就是園藝師的杰作,看到那些既香又漂亮的花草拼圖,就是老外見了也要說看到他們,我們的心情肯定會放松許多,因此,我們要珍惜別人的勞動成果——不去破壞他們。也正是這些花花草草,給我們的城市增添了無限生機(jī)。

  我們要去欣賞風(fēng)景,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然!

  撿起一片垃圾,不光環(huán)境衛(wèi)生變好了,你的品行也頓時(shí)提高了!笥

  春季環(huán)境衛(wèi)生口號

  1.把你的垃圾帶走,把你的香味留下。

  2.愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,共建美好家園。

  3.家家動員,人人動手,改善衛(wèi)生面貌。

  4.室內(nèi)空氣好,全都靠大家。

  5.保持教室清潔,靠你靠他靠大家。

  6.珍愛生活空間,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

  7.美化市容.講究衛(wèi)生.綠化名城.保護(hù)環(huán)境。

  8.發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)時(shí)代精神。

  9.改變臟亂差,一生潔麗雅。

  10.增強(qiáng)文明意識,樹立衛(wèi)生觀念。

  11.少些塵土,再現(xiàn)碧藍(lán)天空。

  12.講衛(wèi)生,講文明,保護(hù)環(huán)境,預(yù)防疾病。

  13.弘揚(yáng)社會公德,樹立文明新風(fēng)。

  14.樹立衛(wèi)生意識,培養(yǎng)健康行為。

  15.保護(hù)生態(tài)環(huán)境,造福子孫后代。

  16.遵守社會公德,維護(hù)公共衛(wèi)生。

  17.創(chuàng)模你我他,實(shí)惠在大家。

  18.亂扔的是垃圾,拋棄的是文明,丟失的是人格,危害的是生命。

  19.開展環(huán)境整治,共建美好家園。

  20.講文明,講衛(wèi)生,講科學(xué),樹新風(fēng)。

  保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生演講稿

老師們、同學(xué)們:

  今日有幸在這演講,我感到非常榮幸。

  “綠色學(xué)校”,一個(gè)令人怦然心動的名字,“綠色學(xué)!保粋(gè)讓人倍感清爽的所在。社會在召喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,創(chuàng)立綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。

  現(xiàn)在社會,伴隨著物質(zhì)文明的快速進(jìn)展,人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,自然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在削減,生命在消亡,天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩頉]有象今日這樣不堪重負(fù)。

  放眼我們的校園,高聳的教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊重、肅穆的感覺,它是隱藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,失去了流淌的觀感,也就失去了從前的韻味。由于這里沒有綠色的顏色,由于這里缺少生命的躁動,一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

  但綠色學(xué)校的創(chuàng)立也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力,創(chuàng)立綠色學(xué)校要從栽一棵小樹,養(yǎng)一塊草地做起。

  我們可以開設(shè)校園植物角,以班級為單位發(fā)動同學(xué)在花壇里栽植花卉,結(jié)合生物課,請教師講解花的有關(guān)習(xí)性,“圖文并茂”,既美化了校園,又增長了同學(xué)們在園藝花卉方面的課外學(xué)問,一舉兩得。

  我們應(yīng)重視每年的植樹節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日,請教師開設(shè)有關(guān)環(huán)境愛護(hù)的專題講座,協(xié)作社會大力宣傳植樹造林的好處,并積極開展植樹種草活動。

  我們還可以定期開展綠色環(huán)保學(xué)問競賽,實(shí)行黑板報(bào)、宣傳畫廊、播送等方式宣傳環(huán)保學(xué)問。創(chuàng)立綠色學(xué)校不僅要營造一個(gè)滿眼青綠的校園環(huán)境,更重要的是提高每位同學(xué)對環(huán)境愛護(hù)的熟悉程度,治標(biāo)更更要治本。開展上述活動既推廣環(huán)保學(xué)問,又使同學(xué)參加其中,提高了思想熟悉。

  在生活學(xué)習(xí)中,我們要在一些細(xì)小的方面做出努力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如不亂扔紙屑,節(jié)省用水等,在這兩方面,學(xué)校可以在校園里放十幾個(gè)果皮箱,水龍頭可采納自動關(guān)閉型的。

  同學(xué)們,教師們,關(guān)愛地球,就是關(guān)愛我們的人類!愛護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建立只是愛護(hù)地球——我們共同家園的一件特別微小的事情,但是,上千個(gè),甚至上萬個(gè)學(xué)校共同行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會更加漂亮。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的盼望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

  感謝大家。

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