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讀書節(jié)手抄報評比方案
讀書節(jié)手抄報的評比方案小編已經(jīng)整理好了，各位都知道，活動的時候需要評比，我們可以看看下面的方案哦！
讀書節(jié)手抄報評比方案1
一、活動宗旨：
為盡力打造書香校園，營造濃郁氛圍，全力培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書、勤思考，重感悟積累，重動手實踐的'好習(xí)慣，努力培養(yǎng)學(xué)生知行合一、讀作合一的良好品質(zhì)，特舉辦三四五六年級手抄報制作評比活動。
二、比賽方法及作品要求：
1.主題：以“走近經(jīng)典，享受閱讀”為主題，小報名自定。
2.內(nèi)容：能反映學(xué)生課外閱讀活動，可以圖文并茂，但應(yīng)以文為主，文章提倡學(xué)生自己寫，也可以摘錄。
3.作品要求：主題突出，設(shè)計新穎，版面整潔，可讀性強(qiáng)，較好地實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。
4.相應(yīng)年級全員參加，班主任擇優(yōu)交10張小報，紙張各班自己準(zhǔn)備，4K鉛畫紙。同時上傳一份班級全員參加的作品集體照片。
5.上交時間：3月30日。作品須注明編者班級，姓名以便學(xué)校進(jìn)行表彰。
三、評委安排：
三四五六年級語文老師（交換評）。
時間：4月1日中午12點；地點：教導(dǎo)處。
四、獎勵辦法：
每個年級設(shè)一等獎8名，二等獎12名
每個年級設(shè)年級團(tuán)體獎一名。
讀書節(jié)手抄報評比方案2
一、活動目的：
各活動小組通過開展“我愛讀書”這一手抄報比賽活動，營造濃厚的班級讀書氛圍，繁榮班級文化，激發(fā)大家課外閱讀的興趣，提高大家的`動手操作能力和搜集、處理信息的能力，反映新世紀(jì)學(xué)生健康向上精神風(fēng)貌，營造積極向上、健康成長的班級氛圍。
二、活動主題：“我愛讀書”
三、活動要求：
1．各小組做好活動前的各項準(zhǔn)備動員工作。
2．請各組組長及時布置“手抄報”任務(wù)，做好指導(dǎo)工作，作品大小一A3紙張為標(biāo)準(zhǔn)。
3．手抄報上交截止日期時間：12月17日
4．每份作品背面要求注明小組名稱、作者。
四、評選辦法：
每人上交至少一份手抄報參加比賽，將評選一等獎4名，二等獎8名，三等獎12名，優(yōu)秀獎若干名。
五、評選要求：
1．主題突出、圍繞“我愛讀書”的主題組織材料、編寫內(nèi)容。
2．版面統(tǒng)一、一律為八開版，單面寫；有報頭和欄目；版面設(shè)計美觀，字跡工整規(guī)范。
3．自采自編、自己設(shè)計，自己抄寫，不得由他人代勞，不得抄襲。
附：手抄報評比標(biāo)準(zhǔn)
1.主題：鮮明突出（與“我愛讀書”主題相符）。
2.設(shè)計：版面布局合理美觀大方，有創(chuàng)意、新意，思維獨特，富有吸引力，標(biāo)題明確醒目（色彩和字的大�。瑫鴮懚苏�。
3.內(nèi)容：充實健康，豐富多彩，積極向上，和主題聯(lián)系緊密，富有感染力，具有號召力，適合小學(xué)生閱讀。
4.插圖：鮮艷活潑，搭配得當(dāng)，不超過整個版面的1/3。
5.板書：整潔規(guī)范明快；字體工整清晰，大小適中，書寫認(rèn)真。
6.版面：必須整潔干凈。
7.家長可以輔導(dǎo)，但不能代替。
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