暑假的日記模板匯編9篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的暑假的日記9篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的日記 篇1
今天,我們家停電了。
我在家呆不下去了,跟著媽媽到廠(chǎng)里去了。然后,我和小明一起打電腦玩游戲。一直到中午,開(kāi)始吃飯了。我吃了一盆香噴噴的炒糕,可好吃了。吃完午飯后,我又玩了一小會(huì)。后來(lái)媽媽來(lái)了,告訴我們家有電了。我們急急忙忙的來(lái)到家里,結(jié)果一到家里,電就沒(méi)有了。我沒(méi)事情做了,然后就迷迷糊糊的睡著了。
暑假的日記 篇2
20xx年7月2日 星期三 晴
今年一放暑假爸爸媽媽就帶我去香港玩兒,一大早我們就收拾行李出發(fā)了,我們乘坐飛機(jī)來(lái)到香港,先去了紫荊花廣場(chǎng),這里可真漂亮!緊接著我們?nèi)チ撕Q蠊珗@,由于我身高不夠很多不能玩,時(shí)間緊我們只是大概游覽了一圈。晚上,我們做游船欣賞了維多利亞港,這里的夜景真美啊!高高的建筑,絢麗多彩的燈光讓我陶醉在其中。因?yàn)檫@是親子團(tuán),專(zhuān)門(mén)為我們孩子考慮,接下來(lái)的幾天我們參觀(guān)了太空館和科技館,讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
最后,我們來(lái)到了夢(mèng)寐以求的迪士尼,進(jìn)了迪士尼就想象來(lái)到了童話(huà)世界。不同風(fēng)格的建筑、卡通造型的服裝、玩具還有各具特色的游樂(lè)設(shè)施引吸著我們。我們玩了跳傘、灰熊山谷、星際過(guò)山車(chē)等等,其中,我最喜歡灰熊山谷,它即有趣又刺激,時(shí)間過(guò)的真快,最后,我們觀(guān)看了獅子王表演就依依不舍的離開(kāi)了迪士尼。短暫的旅游結(jié)束了,這次旅游讓我欣賞美景的同時(shí)也學(xué)了不少知識(shí)。
這真是一次愉快的旅游!
暑假的日記 篇3
伴隨期末考試的結(jié)束,暑假的帷幕又拉開(kāi)了!在這個(gè)暑假里,我們可以和爸爸媽媽出去玩,也可以和小伙伴一起玩,還可以給自己制定一個(gè)計(jì)劃,每天按照計(jì)劃執(zhí)行,這樣,這個(gè)暑假就會(huì)過(guò)得很充足。而我,除了完成老師布置的作業(yè)和小伙伴一起玩之外,我還買(mǎi)了許多課外書(shū),在暑假里,多讀寫(xiě)課外書(shū),可以開(kāi)闊自己的視野,增長(zhǎng)知識(shí)。
我讀了許多課外書(shū),有《非常爸爸》、《非常老師》、《瞧,這群俏丫頭》、《球球老老鼠》……這些書(shū)中,大部分都是楊紅櫻寫(xiě)的,一顆有愛(ài)的種子,輕輕撒播,種植心田,成長(zhǎng)的少年在此尋夢(mèng),天真的兒童踏進(jìn)樂(lè)園。楊紅櫻的文字就是有這種魔力,為我們記錄成長(zhǎng),留住美好童年。時(shí)光的力量雖強(qiáng)大,但總有一份愛(ài)像星辰閃耀,永不失落,溫暖心間······其中,我最喜歡看的就是《瞧,這群這丫頭》,在這本書(shū)中,作者娓娓講述了四個(gè)性格迥異的女孩兒的系列故事。她們是:美麗自信的夏林果、聰明潑辣的路曼曼、憨實(shí)善良的安琪兒、古靈精怪的杜真子。她們時(shí)而興高采烈,時(shí)而敏感脆弱、時(shí)而異想天開(kāi)······作者用生動(dòng)的筆觸,勾畫(huà)出小女孩兒們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中,美麗的心靈影像,期待著小讀者在快樂(lè)和令人感動(dòng)的故事中,學(xué)會(huì)面對(duì)困境,學(xué)會(huì)在被愛(ài)中關(guān)懷別人,學(xué)會(huì)從幼稚漸漸走向成熟。
啊,這真是個(gè)有意義的暑假。
暑假的日記 篇4
從一年級(jí)放暑假起,我就愛(ài)上了暑假,恨不得天天都放暑假。
老師緊緊張張復(fù)習(xí)完后,期末考試來(lái)了。進(jìn)過(guò)艱苦奮戰(zhàn),有了成績(jī),我就可以獲得去北京領(lǐng)獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)了!耶!坐火車(chē)來(lái)到北京,我們先后去了長(zhǎng)城、故宮、鳥(niǎo)巢、水立方、人民大會(huì)堂……這次北京夏令營(yíng)我收獲了太多太多。結(jié)識(shí)了好多朋友,領(lǐng)悟了首都的美麗。
暑假呀,我可告訴你:“不許走,要陪我玩?zhèn)夠!”
北京呀,我可告訴你:“我要久留在北京,把你的美展現(xiàn)給我看吧!”
重慶涪陵區(qū)涪陵區(qū)第七小學(xué)校五年級(jí):曦曦女孩 劉蘇銳
暑假的日記 篇5
有種花,名叫:向日葵,一種普通的不能再普通的花。在寫(xiě)下這篇文章之前,我猛然想起了它,想起了那像向日葵般的生活。光明而充實(shí),面對(duì)著太陽(yáng)綻放出希望,綻放出美麗。
小時(shí)侯,爺爺說(shuō):"看到向日葵了嗎?那是金色的搖籃,是燦爛的光芒。"
稍大時(shí),爸爸說(shuō):"看到向日葵了嗎?那是金子般的心靈,是璀璨的明珠。"
小學(xué)時(shí),媽媽說(shuō):"看到向日葵了嗎?那是金色的陽(yáng)光,是閃亮的星辰。"
初中了,我說(shuō):"看到向日葵了嗎?那是金燦燦的夢(mèng)想,是火紅的太陽(yáng)。"
你看過(guò)最可愛(ài)的笑嗎?我看過(guò)。是向日葵,是向日葵那"傻傻"的笑。那是我看過(guò)最燦爛,最可愛(ài)的笑。當(dāng)然,在玫瑰的嫣然一笑,牡丹的回眸一笑中,它的笑自然不顯眼,但它身上"獨(dú)有"的金色卻逼人的眼,那抹耀眼的色彩,如同它的生命一樣充滿(mǎn)了激情,充滿(mǎn)了活力。
欣欣向榮的向日葵,何嘗不是我的最?lèi)?ài)。兒時(shí),喜歡與伙伴們成群結(jié)隊(duì)去花園,排成一條長(zhǎng)龍,己最喜歡的花。那時(shí),只有我,傻傻的我采摘著傻傻的向日葵,傻傻地抬頭仰望天空,F(xiàn)在,還是只有我,身在百花叢中,依然選擇了它———美好而又飽含希望的向日葵。
如果我是畫(huà)家,我將用我五彩的水粉,勾勒出它在陽(yáng)光下綻放美麗的那一刻;如果我是攝影家,我將用我精湛的技術(shù),定格在它最燦爛的時(shí)刻;如果我是個(gè)音樂(lè)家,我將用我七彩的音符,譜奏出它最婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲;如果我是作家,我將用我最優(yōu)美的語(yǔ)句,為它作一首精妙絕倫的小詩(shī)。。。。。。
可我什么也不是,我只是繁華城市中一個(gè)再普通不過(guò)的人了,只是一名小小少年,我只能用我那顆最真摯的心,來(lái)感受它,感受向日葵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。無(wú)論是笑,是淚,是喜,是憂(yōu)。陽(yáng)光下,我與天為伴,與葵為友,細(xì)細(xì)地品茗生活的辛酸。。。。。。
那是一個(gè)初冬的晚上,雪花放肆地飄著。我揣著一顆忐忑不安的心,慢慢走在回家的路上,昏暗的路燈投下我寂寞孤獨(dú)的影子。或許是吧!世界變大了,我變小了。老師的冷漠,同學(xué)的諷刺,像冰刃,一次一次扎進(jìn)我受傷的心靈。突然,心里像翻倒了五味瓶,很不是滋味。鼻子一酸,眉頭一皺,豆大的淚珠襲卷而來(lái)!我哭了,抱著書(shū)包靠在墻角輕輕地抽泣著。抬起頭時(shí),發(fā)現(xiàn)下雨了。"好冷。。。。。。"我不禁哆嗦起來(lái)。電閃雷鳴,風(fēng)吹雨打,我感到了從未有過(guò)的孤獨(dú),眼淚又不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)了,等張開(kāi)眼,心情好了些后,看到自家樓房五樓窗臺(tái)邊一盆向日葵
暑假的日記 篇6
媽媽讓給我和她一起聊聊,我的暑假都做了什么,有什么見(jiàn)識(shí),怎么過(guò)的。我仔細(xì)想了想,兩次去上海,玩了上?萍拣^,上海水族館,上海自然博物館,上?萍拣^、星期八小鎮(zhèn)、上海錦江樂(lè)園、外灘。參加了兩次象棋比賽,一次在泰州,是省錦標(biāo)賽,一次是全國(guó)兒童杯象棋賽,在江陰。還和畢老師一起學(xué)習(xí)了16次鼓課。不過(guò),現(xiàn)在想起來(lái),7月份,整一個(gè)月,我好像都是在下棋。8月份呢,從全國(guó)賽回來(lái)后,我似乎玩得很瘋。最近剛回到家,媽媽叫我看看書(shū),靜靜心。于是,我就天天跟媽媽上學(xué)校去。可是,到了學(xué)校,媽媽和其他老師們都很忙。我和東東還有別的小朋友整天在一起玩三國(guó)殺。有時(shí)也幫老師們做一些事情,雖然我不是媽媽學(xué)校的學(xué)生,但是我還是很愿意幫媽媽學(xué)校的老師做事情,比如擦桌子,掃地之類(lèi),我覺(jué)得那些是我應(yīng)該做的。
暑假的見(jiàn)識(shí)嘛,還是很多,多的我不想記下來(lái)。所以媽媽說(shuō)我的日記是流水帳。其實(shí),那些好玩的有趣的事情,我全講給媽媽聽(tīng)了,我覺(jué)得寫(xiě)下來(lái)很浪費(fèi)時(shí)間,而且,我寫(xiě)字很慢的,有時(shí)剛想到的話(huà),準(zhǔn)備寫(xiě)的時(shí)候,就忘記了。不過(guò),我拍了很多照片,看著那些照片,我就能想起很多好玩的事情來(lái)。
要開(kāi)學(xué)了,本來(lái)我是很開(kāi)心的,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師徐老師說(shuō)好要聽(tīng)我背誦乘法口訣的,可是,就在今天,媽媽說(shuō),我的數(shù)學(xué)老師換了,徐老師去教別的一年級(jí)的小朋友了,我的數(shù)學(xué)老師換了陳老師。我不知道我會(huì)不會(huì)喜歡陳老師,但是我舍不得徐老師,我也不知道陳老師會(huì)不會(huì)聽(tīng)我背口訣,或者給我掛上“真真娃”的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
今天我有點(diǎn)睡不著,不知道為什么。
暑假的日記 篇7
暑假后從校園歸來(lái),正遇到非親大嫂去世,50多歲吧,第二天下午,83歲的老爺爺去世,了解到,最近,附近死了6個(gè)人,接二連三,令我惶惶不安。 晚上,遇到一位老奶奶,她讓我到她那里去,我隨即走到她的'身邊坐下,親切的用雙手拉著她的手,她的手可以說(shuō)骨瘦如柴了,灰私自?shī)A著黑色的斑點(diǎn),雖然她比較聾視力又欠好,但很快認(rèn)出我了,她說(shuō)到了我小的時(shí)分和爸爸和家里最近的情況,說(shuō)她現(xiàn)在仍舊健康。小時(shí)分她和我的奶奶聊天的場(chǎng)景我依然記得,然而現(xiàn)在我的奶奶已去世十幾年了,她也確實(shí)老了許多,她告訴我她已經(jīng)95歲了,我想應(yīng)該是我家這里年齡最大的了吧。我和這位奶奶說(shuō)說(shuō)最近情況,奶奶告訴我最近幾個(gè)月的一些事,奶奶耳朵欠好,我在她的周?chē)煌5攸c(diǎn)頭,偶然大聲地告訴她一些工作,基本上她能知道我說(shuō)什么,她說(shuō)假如我站起來(lái)她就聽(tīng)不到了,估計(jì)看別的人只能猜是誰(shuí)了,但是我起先站著的時(shí)分被她叫了過(guò)來(lái),或許是因?yàn)槲夷抢淇岫煜さ哪橗嬌线存藏著一絲和藹和好心。書(shū)
暑假的日記 篇8
放暑假了,小姐姐來(lái)我家陪我玩,陪我學(xué)習(xí),我很高興!
可是她不能玩跳繩。我們幾個(gè)在玩捉迷藏,她找不到我。她沒(méi)地方藏,我總是能找到她。玩的可有意思了!學(xué)習(xí)的時(shí)候,她總是在一旁監(jiān)督我。
小姐姐真好!
暑假的日記 篇9
20xx年8月12日星期一晴
火辣辣的太陽(yáng)照著大地,人一出去仿佛要被烤焦似的,十一點(diǎn)多了,媽媽打電話(huà)回來(lái)說(shuō):“讓我先把豆角摘好,天太熱了,回來(lái)好蒸豆角吧!薄闭舳菇恰埃课抑宦(tīng)說(shuō)過(guò)炒豆角,酸豆角,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)蒸豆角呢?我趕緊把長(zhǎng)豆角摘好。媽媽回來(lái)了,我對(duì)媽媽說(shuō):”媽?zhuān)銇?lái)教我蒸豆角吧!“媽媽說(shuō):”行啊!“
步驟:
1。先從面袋里挖出點(diǎn)面,放好。
2。把豆角洗洗,晾半干,把豆角放在小盆里。
3。把準(zhǔn)備好的面灑到放豆角的盆里,把每一個(gè)豆角都沾上面粉,拌勻!
4。拿出小蒸鍋,放小半鍋水,籠屜上鋪上屜布,把豆角均勻的鋪在上面,放在爐子上,大火蒸十分鐘。
5。蒸的功夫也不能閑著,趕緊剝大蒜,戳蒜泥。
6。然后把蒸好的豆角趁熱加入鹽,五香粉,味精,再倒入香油,蒜泥拌勻。
7。一盆香噴噴的蒸豆角就完成了。
我在廚房里總共就呆了十幾分鐘,我臉上已經(jīng)汗如雨下,媽媽還在廚房炒別的菜,我趕緊拿毛巾幫媽媽擦汗,媽媽開(kāi)心的笑了。我以后要多幫媽媽干家務(wù)活!簡(jiǎn)單的菜學(xué)著做,做自食其力的好孩子!
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