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暑假的日記

時(shí)間:2022-10-20 19:01:36 暑假日記 我要投稿

有關(guān)暑假的日記錦集10篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,這一天里,大家身邊一定有一些有趣的見聞吧,因此我們要寫好日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編幫大家整理的暑假的日記10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)暑假的日記錦集10篇

暑假的日記 篇1

  火辣辣的太陽照著大地,人一出去仿佛要被烤焦似的,十一點(diǎn)多了,媽媽打電話回來說:“讓我先把豆角摘好,天太熱了,回來好蒸豆角吧!薄闭舳菇恰?我只聽說過炒豆角,酸豆角,還沒見過蒸豆角呢?我趕緊把長豆角摘好。

  媽媽回來了,我對(duì)媽媽說:”媽,你來教我蒸豆角吧!“媽媽說:”行啊!“

  步驟:

  1.先從面袋里挖出點(diǎn)面,放好。

  2.把豆角洗洗,晾半干,把豆角放在小盆里。

  3.把準(zhǔn)備好的面灑到放豆角的盆里,把每一個(gè)豆角都沾上面粉,拌勻!

  4.拿出小蒸鍋,放小半鍋水,籠屜上鋪上屜布,把豆角均勻的鋪在上面,放在爐子上,大火蒸十分鐘。

  5.蒸的功夫也不能閑著,趕緊剝大蒜,戳蒜泥。

  6.然后把蒸好的豆角趁熱加入鹽,五香粉,味精,再倒入香油,蒜泥拌勻。

  7.一盆香噴噴的蒸豆角就完成了。

  我在廚房里總共就呆了十幾分鐘,我臉上已經(jīng)汗如雨下,媽媽還在廚房炒別的菜,我趕緊拿毛巾幫媽媽擦汗,媽媽開心的笑了。我以后要多幫媽媽干家務(wù)活!簡單的菜學(xué)著做,做自食其力的好孩子!

暑假的日記 篇2

  二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束,在這些天里,我們每天都是在快樂、充實(shí)、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的。現(xiàn)在大家就要分別了,我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

  在這期間,我結(jié)識(shí)了幾個(gè)新同學(xué),本來我們并不熟識(shí),但很快就打成了一片,我們?cè)谝黄饡r(shí),那歡樂的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛的王夢(mèng)媛,文雅的郭曉彤,還有忠厚的孟維康,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí),是一種緣分,一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂和收獲。但是,快樂的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢(mèng)媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會(huì)情不自禁地笑起來。而今天,我們就要分別了,我心里很不是滋味。

  徐老師是我最喜歡的一位老師,她講課與眾不同,風(fēng)格獨(dú)特。大家都知道,在自己不喜歡寫作時(shí),如果老師硬逼著我們寫,那么我們只會(huì)絞盡腦汁,挖空心思,像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法,而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際,讓我們?cè)谏钪袑W(xué)作文,由課內(nèi)延伸到課外,從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時(shí)候,還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷,這更引發(fā)了我們極大的興趣,覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松,而且有趣,也使我們對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧,老師講怎樣寫童年趣事,她不但結(jié)合例子告訴我們?cè)鯓舆x材,怎樣圍繞中心來寫,怎樣安排詳略等等,而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正當(dāng)采得起勁兒時(shí),不小心撞上了馬蜂窩,嚇得她大叫一聲,扔下籃子,掉頭奔逃,結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下,第二天半邊臉腫得老高,樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號(hào)“老三扁”的由來:因?yàn)樗隣敔敳惶珪?huì)抱孩子,出門時(shí)總是把她夾在腋窩下,日子長了,頭就有些扁了,由于她排行老三,人們就給她取了“老三扁”的外號(hào)……老師講得生情并茂,我們聽得津津有味,聽著這些有趣的故事,我們總能在開懷大笑的同時(shí),領(lǐng)悟到作文的某些真諦。

  徐老師講作文的獨(dú)到之處還在于,我們寫作文時(shí),徐老師也跟我們一起寫,她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作,讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作,她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候,敲擊著鍵盤,寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文,一直寫到凌晨四點(diǎn)多呢,她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前,寫了一篇兩千字左右的贈(zèng)文送給我們做紀(jì)念,文中句句都飽含著老師對(duì)我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來,發(fā)給我們,讓我們閱讀,交流……我們不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,今后一定多讀多寫,將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。

  對(duì)了,徐老師家養(yǎng)了一只小狗可魯小姐,它可熱情啦。每次我們來,它總是熱烈地我們。它可是我的好朋友哦,我每天去都會(huì)和它玩上一陣,與它說說話。我與它說話時(shí),它聽得可認(rèn)真了,兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我,尾巴不時(shí)搖晃幾下,像是聽懂了似的。有一天我因事沒來,第二天去,可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣,使勁兒地?fù)u著尾巴,熱烈地我,我為有這樣一個(gè)動(dòng)物朋友而高興。

  在這些日子里,我既收獲了許多課本上學(xué)不到的東西,又收獲了很多喜悅與快樂。

  這段美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

暑假的日記 篇3

  在我們花園的池塘邊有一棵高大挺拔的柳樹。

  在今天早上,我和我弟弟一起到花園里散步,春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間時(shí),萬物都像趕集似的聚攏來了。柳樹的枝干是灰色的,枝條長著不可計(jì)數(shù)的柳葉,葉子是橄欖形的。那么所的綠葉一簇挨一簇長在枝條上,不留一點(diǎn)兒縫隙。那黃綠的顏色明亮地照耀這我們的眼睛,似乎每片樹葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看,就像一位這綠衣裳的姑娘正在照著鏡子梳妝打扮。真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”!

  一陣風(fēng)拂過,柳樹一部分樹枝垂到水面,像是在跟水池握手,又像是在向水池點(diǎn)頭致意,感謝水池把它滋潤,使它茁壯成長。美麗的柳樹引來了許多鳥兒,有的在梢上跳來跳去,有的想小孩在蕩秋千,有的在盡情歡唱,有的在梳理羽毛,柳樹成了“鳥的天堂”

  柳樹把池塘襯托得更加美麗,把一池水都映綠了。藍(lán)天、白云、柳樹倒映在池水里,形成里一幅美麗的圖畫。

  我愛我這美麗的柳樹!

暑假的日記 篇4

  今年暑假因?yàn)閯?dòng)物劇場的演出,我和其他有參與動(dòng)物劇場的伙伴,一起到學(xué)校集訓(xùn),集訓(xùn)約三個(gè)禮拜,在這三個(gè)禮拜當(dāng)中我認(rèn)識(shí)了兩位姊姊--佳寧姊姊和蛞蝓姐姐,她們利用暑假期間,到學(xué)校教我們演戲的技巧,經(jīng)過了三個(gè)禮拜的時(shí)間,我們終於決定了角色,我飾演一隻公猴。

  我很高興這個(gè)暑假可以認(rèn)識(shí)兩個(gè)新朋友,也可以學(xué)到那麼多演戲時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)以及技巧,更可以參加動(dòng)物劇場的演出,我在一開始的'時(shí)候,因?yàn)橐毴彳浂群桶l(fā)聲,回家時(shí)總是滿頭大汗,但是,經(jīng)過這一個(gè)禮拜的練習(xí),讓我在之后的兩個(gè)禮拜感覺不會(huì)那麼累,在決定角色后,我很努力的背劇本、記動(dòng)作,終於成功的半演一個(gè)公猴的角色。

  我覺得很榮幸能夠參加這次的動(dòng)物劇場的演出,并且要在那麼多人的面前演戲,雖然我公猴的角色不是主角,但是我是會(huì)盡力演出的,我一定會(huì)在演出當(dāng)天有最好的表現(xiàn)。

  雖然我大部分的暑假都在練習(xí),也沒有時(shí)間出去玩,但是我覺得這個(gè)暑假讓我收獲許多,也很謝謝佳寧姊姊、蛞蝓姊姊、簡老師以及所有幫助這場演出的所有老師以及所有工作人員。

暑假的日記 篇5

  今天我和媽媽去糧店買東西。我們買了一袋大米100元,五斤小米10元,付了錢后,我們剛走出糧店,就聽見:“喵!喵!”的聲音,不遠(yuǎn)處看見一位老奶奶正吆喝著:“賣小貓了!賣小貓了!”于是我拉著媽媽的手急忙跑過去一看:“哇!有白貓、黑貓、花貓、還有一只黃顏色的貓,我太喜歡了!”我問老奶奶:“這只黃貓多少錢?”老奶奶說:“這只貓是吉祥貓,最貴了,最低90元,不講價(jià)!”我心里想:是有些貴,可我太喜歡了,媽媽帶的錢也不知道夠不夠,于是我問媽媽:“咱們?nèi)ゼZ店的時(shí)候有多少錢?媽媽說:“150元。”我說:“要是買貓的話,不夠吧!”最后媽媽同意我買貓,我們又去銀行取了200元買了小貓,它喵喵地叫著,好像在說:“我要吃魚!”于是,我跑到小賣部,買了五根2元的火腿腸,5×2=10元,付給售貨員10元。

  回到家里,媽媽問我現(xiàn)在還剩多少錢?我腦子里列出了一道算式:150-100-10+200-90-10=140元,于是我脫口而出:“140元。”媽媽吃驚地說:“我兒子太聰明了,花了這些錢也值得!”

暑假的日記 篇6

  Today,I"m going shopping with my mother, We buy some apples bananas and a big watermelon.I"m buying some new books ,because I like reading interesting books very much.Then we get home.I"m very happy!

暑假的日記 篇7

  《誰動(dòng)了我的奶酪》是我在暑假里看的一本書,里面有4個(gè)角色:老鼠嗅嗅和匆匆還有小矮人哼哼和唧唧,F(xiàn)在故事開始啦:從前,老鼠嗅嗅和匆匆還有小矮人哼哼和唧唧在一個(gè)迷宮里尋找著一種黃澄澄、香噴噴的食物——奶酪。這四個(gè)小家伙每天都在迷宮里度過,尋找著香噴噴的奶酪。

  迷宮中有許多曲折的走廊房間,有些房間中有一些美味的奶酪,但的地方還是角落和死胡同。有一天,它們終于在一個(gè)走廊的盡頭找到了奶酪C站,奶酪C站里有許多美味的奶酪。自從發(fā)現(xiàn)奶酪C站之后,老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧每天都來奶酪C站大口的吃些奶酪,老鼠嗅嗅和匆匆依舊和沒發(fā)現(xiàn)奶酪C站之前一樣,每天都起的很早,但小矮人哼哼和唧唧卻懶洋洋的,每天都起來的很晚,不管怎樣,他們找到了奶酪。他們從沒想過奶酪是哪兒來的,只是認(rèn)為奶酪總是會(huì)在那里的。

  每天,哼哼和唧唧到達(dá)奶酪C站后就感覺回到了家一樣大口大口的吃著奶酪,他們找到了奶酪,感覺實(shí)在太好了。就這樣,他們每天都是如此,早晨到達(dá)奶酪C站,晚上就回家里,第二天再過去?墒怯幸惶,他們四個(gè)小家伙到達(dá)奶酪C站時(shí)沒有發(fā)現(xiàn)奶酪,里面只是空蕩蕩的,只有一些奶酪碎渣。老鼠嗅嗅和匆匆早就發(fā)現(xiàn)奶酪C站的變化,他們發(fā)現(xiàn)奶酪C站的奶酪堆越來越少,對(duì)這場突如其來的變化做好了心理準(zhǔn)備,所以并不感到驚奇,但小矮人哼哼和唧唧沒有觀察奶酪的變化,所以驚奇不已,一下子呆住了,半天動(dòng)不了。小老鼠們沒有理小矮人,只是一起跑進(jìn)迷宮去尋找新的奶酪了。哼哼和唧唧終于緩過神來了,哼哼和唧唧很憤怒,說這個(gè)世界不公平,還用一切惡毒的語言去詛咒了拿走奶酪的人。兩個(gè)小矮人就是不能接受這一切,這一切怎么可能發(fā)生呢?它們沮喪的回到了家。

  第二天,它們繼續(xù)來到奶酪C站,它們還抱有一絲希望,它們希望是昨天走錯(cuò)了路?墒撬鼈冨e(cuò)了,奶酪C站依舊在那里,可里面還是空蕩蕩的。過了幾天,唧唧有些想去迷宮里找新的奶酪了,但他不想一個(gè)人去,它就去找哼哼,想讓它也一起,沒想到它們一會(huì)就吵了起來,它們不知道,就在他們爭吵的時(shí)候,小老鼠們已經(jīng)找到了奶酪,那些奶酪都在奶酪N站呢!過了大概10分鐘,唧唧不跟哼哼一起了——準(zhǔn)確來說是哼哼不和唧唧去尋找奶酪。唧唧一個(gè)人走出了奶酪C站,走進(jìn)了黑暗的迷宮里。

  唧唧走啊走啊,覺得黑黑的迷宮也不是那么的恐怖了,它便加快了腳步,走了2天,唧唧發(fā)現(xiàn)路邊有一些奶酪的碎渣,所以它認(rèn)為馬上就可以找到新的奶酪站了,可當(dāng)它到達(dá)奶酪站時(shí)才知道這是一個(gè)空的奶酪站,所以,他又走著走著,又發(fā)現(xiàn)了奶酪,它就馬上撿起來,聞了聞,沒想到已經(jīng)發(fā)霉了,唧唧很傷心沮喪,它已經(jīng)很餓了。唧唧又加快腳步走,在路上發(fā)現(xiàn)了不少奶酪,有的新鮮有的不新鮮甚至發(fā)霉,在之后的5天里,唧唧都走的很快,而且在墻上留下了不少話,以便他的朋友哼哼出來的話能找到路。又過了2天唧唧終于找到了奶酪N站,里面堆滿了奶酪,唧唧從沒見過這么多的奶酪,它開始還以為這是一個(gè)幻覺,直到他看見它的老鼠朋友嗅嗅和匆匆正在和他點(diǎn)頭揮手才明白這是真的,不是幻覺。唧唧很高興自己走出了奶酪C站,他不知道好朋友哼哼有沒有走出奶酪C站出來尋找奶酪,如果他走出奶酪C站,他就一定會(huì)來到奶酪N站的,因?yàn)檫筮笤谝宦飞蠈懴铝嗽S多話可以給哼哼當(dāng)路標(biāo),哼哼一出來就可以看見,他不出來就可能會(huì)餓死在奶酪C站,唧唧當(dāng)然希望它的好朋友不會(huì)餓死,但會(huì)不會(huì)餓死還得看哼哼自己愿不愿意走出奶酪C站。

  讀了這個(gè)故事,我懂得了:我們應(yīng)該隨著變化而變化,并享受變化!

暑假的日記 篇8

  七月一十日星期五晴天

  今年的這個(gè)暑假,是有快樂,又有意義!

  在今年的暑假里,我參加了田徑隊(duì)。這不僅豐富了我的課余生活,還增強(qiáng)了我的體質(zhì)。

  到了田徑隊(duì),就得流汗,特別是在這烈日炎炎的夏天,就算待在家里不動(dòng),也能流汗浹背。在田徑隊(duì)里,高抬腿、小步跑,光是這幾個(gè)動(dòng)作就已經(jīng)然你受不了了。萬萬沒想到的是,老師竟然還讓我們托車輪跑,雖然跑步成績有提高,但是,老天爺,你是不是要累死我們。

  四年級(jí)的暑假,將會(huì)是我難忘的暑假。!

暑假的日記 篇9

  我很喜歡我的小手表,它很智能,讓我深深地愛上它。這只手表是爸爸暑假剛開始的時(shí)候給我買的。

  我最喜歡手表里的小寵物,雖然只有一個(gè)頭像,但它很可愛。小寵物必須準(zhǔn)時(shí)吃飯,要求就是:計(jì)步器計(jì)步越多,小寵物的零食就越多。它還可以重置小寵物,現(xiàn)在我就是選擇了一只小貓咪。

  手表里每個(gè)軟件都像一個(gè)倉庫,里面裝滿了東西,可是,我的手表里面有一個(gè)倉庫是空的,那就是相冊(cè)。因?yàn)槲覐膩聿慌恼,只有無聊的時(shí)候才拍一下打發(fā)時(shí)間,拍完就刪掉。所以相冊(cè)怎么都滿不起來。

  不過我也很喜歡設(shè)置,小手表能連接網(wǎng)絡(luò),可以通過手機(jī)控制手表(其實(shí)是把所有的小程序合成一個(gè)大程序)。

  我的手表和手機(jī)一樣智能,它讓我吃驚不已,F(xiàn)在,我再也不怕放學(xué)沒人接我了。

暑假的日記 篇10

  吃完冰激凌后,我發(fā)現(xiàn)冰激凌外面的殼有點(diǎn)像陀螺,就對(duì)大家說:“我們把冰激凌的殼當(dāng)陀螺玩吧?”大家異口同聲地說:“好!好!”

  于是,我們就把殼放在臉盆里的水中洗一洗。洗干凈后,我為了讓自己的陀螺變得更強(qiáng),就在里面灌了一點(diǎn)水。和別人一斗,果然和我想的一樣其他人的陀螺接二連三地被我撞飛了。我高興地手舞足蹈。

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