《父親的菜園》語文說課稿
[教材分析]
本文主要講述了新修的公路占據(jù)了我家四季常翠的菜園。望著桌上總也盛不滿的菜碗,父親開辟了一片荒地。在父親的精心侍侯下,這塊原本貧瘠的黃土地,變成了肥沃的黑土地,于是,我家的菜園一年四季都是一片翠綠。全文共8個自然段。第一自然段主要是講我家的菜園被新修的公路占了,所以父親要重新開辟一個菜園。第二、三自然段講了父親選擇了后山坡貧瘠的坡地,并撒上了豌豆種子。第五、六、七自然段講第二年豌豆長成了,父親把它翻到地里作肥料,并到處拾糞精心侍侯,貧瘠的土地變得肥沃了。最后一段講這快地至今仍是我家的菜園。
[教學(xué)目標(biāo)]
1、知識目標(biāo):認(rèn)識12個生字,會寫12個生字,掌握1個多音字。
2、能力目標(biāo):有感情地朗讀課文,能讀懂文章的主要內(nèi)容,體會作者要表達(dá)的思想感情。
3、情感目標(biāo):懂得土地能從貧瘠變得肥沃,是由于父親的勞動,是勞動創(chuàng)造了美好的生活,從小養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣。
[教學(xué)重點]
從父親的兩次話體會父親的高尚品質(zhì)。
[教學(xué)難點]
討論結(jié)尾一段是否多余
[設(shè)計思路]
一、抓重點句子感悟。
在閱讀教學(xué)時,我特別關(guān)注父親的兩次對話。第一次,是在我對這塊貧瘠的坡地產(chǎn)生懷疑時,父親信心十足地告訴我撒了種子就會有收獲。父親的話其實是在告訴我一個人生哲理:有付出一定會有回報,一份耕耘,一份收獲。第二次是在我期盼著吃香噴噴的炒豌豆時,父親竟然把豌豆全翻在泥土里,當(dāng)我疑惑不解時,父親告訴我不能光顧眼前,要學(xué)會保養(yǎng)土地,保護(hù)資源。從父親的告誡中,不僅表現(xiàn)父親是個熱愛土地的老農(nóng)民,有足夠的種田經(jīng)驗,而且還看得出父親能從長遠(yuǎn)的角度看待問題。父親種地的道理,使我感悟到人生道理:不能目光短淺,急功近利,欲速則不達(dá)。通過有感情的朗讀體會父親對土地的熱愛。
二、充份調(diào)動學(xué)生的想象,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀文的好習(xí)慣。
文中寫了作者看到父親早出晚歸,看到父親辛勞一周后的成果——一片剛翻過的黃土地,并沒有直接具體寫父親是怎樣翻地的,我就讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,想象父親是怎樣細(xì)心翻地的呢?比如父親把坡地上的`柴草拔掉,刨除坡地里的樹根、石頭,把坡地的硬土翻松,把大土塊砸碎,用簸箕細(xì)心篩土等。通過細(xì)致入微的想象來感悟父親的不辭辛苦。
三、通過語言動作的描寫體會父親勤勞、堅韌的品質(zhì)。
如決定開荒到開荒墾地,父親每天天色未亮,父親就扛著鋤頭、簸箕上山去,直到傍晚,才挑著一擔(dān)柴草回家來,在讀中感悟父親的辛勞。另外通過父親用豌豆肥田,拾糞肥田等動作體現(xiàn)了父親的節(jié)儉和對土地的熱愛。
四、采取小組合作的方式突破難點。
文章在講到在父親的辛勤勞作下,我家的菜園已經(jīng)變得一年四季翠綠,像一塊翡翠嵌在山坡上,文章到此并沒有結(jié)束,又寫了最后一段,那這一段可否不寫,讓同學(xué)們展開了討論,最后大家一致認(rèn)為應(yīng)該寫,因為同學(xué)們在前面的學(xué)習(xí)中感受到正是因為父親的勞動使得我家一年四季蔬菜不斷,是勞動創(chuàng)造了一切美好的生活,這段不能不寫,它起到了前后呼應(yīng),升華主題的作用,表達(dá)出我對父親的熱愛,更是對勞動進(jìn)行了深情地贊美。
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