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小學(xué)一年級(jí)漢語拼音的說課稿

時(shí)間:2021-06-11 15:34:40 說課稿 我要投稿

小學(xué)一年級(jí)漢語拼音的說課稿

  【教學(xué)目標(biāo)】

小學(xué)一年級(jí)漢語拼音的說課稿

  1、學(xué)會(huì) g、k、h3個(gè)聲母,讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,正確書寫。

  2、讀準(zhǔn) g、k、h 與單韻母相拼的音節(jié)。

 。场⒊醪秸莆杖催B讀的拼音方法。

 。础⒄J(rèn)識(shí)5個(gè)生字,會(huì)讀兒歌。

  【教材分析】

  本課包括五部分內(nèi)容。

  第一部分是三個(gè)聲母 g、k、h,配有一幅圖。圖上一只和平鴿銜著彎曲的橄欖枝飛來,鴿子的鴿提示g的音,橄欖枝的形狀提示g的形。湖邊有水草和小蝌蚪,蝌蚪的蝌提示k的音,小蝌蚪和水草構(gòu)成的形狀提示k的形。兩個(gè)小孩坐在靠背椅上喝飲料,喝提示h的音,椅子側(cè)面的形狀提示h的形。

  第二部分是 g、k、h 與單韻母的拼音練習(xí)。

  第三部分是 g、k、h 的書寫格式和筆畫筆順。

  第四部分是三拼音,包括兩項(xiàng)內(nèi)容一是以音節(jié)guā為例,借助圖畫教學(xué)三拼音的方法;二是三拼音的練習(xí)。

  第五部分是認(rèn)字,配有圖畫和一首兒歌。畫面上一個(gè)小哥哥在湖邊畫荷花,弟弟拉著媽媽在一邊看。

  【教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】

  g、k、h的發(fā)音及三拼音的.拼音方法。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

 。、配合學(xué)習(xí) g、k、h 發(fā)音的錄音帶;g、k、h 的字母卡片;畫有四線格的小黑板。

 。、本課的生字、生詞卡片。

  【課時(shí)安排】

 。舱n時(shí)。

  【教學(xué)過程】

  第一課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)單韻母和學(xué)過的聲母

  二、學(xué)習(xí)聲母 g

  1、看圖,教學(xué)聲母 g:

  ⑴ 指導(dǎo)看圖。提問圖上畫的什么?誰能給小朋友講一講鴿子。

 、 出示聲母g。誰認(rèn)識(shí)?請(qǐng)讀對(duì)的同學(xué)當(dāng)老師示范發(fā)音,讓學(xué)生模仿、感悟,體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。(教師指導(dǎo)把鴿子的鴿讀輕一點(diǎn)、短一點(diǎn),就是 g 音。可以邊讀邊講解發(fā)音部位和發(fā)音方法。)

 、 指名試讀。

  2、學(xué)生練習(xí)發(fā)音,體會(huì)發(fā)音要領(lǐng)。

  3、利用圖上的橄欖枝學(xué)習(xí) g 的形。還可以用9字帶鉤就是 g來記憶 g 的形。

  小結(jié)圖上的鴿標(biāo)音,用彎曲的樹枝表示 g 形。討論一下自己還有什么辦法記住 g 的形。

  4、教順口溜9字彎鉤 g、g、g:

  比較讀 ge、g,讓學(xué)生進(jìn)行感知比較,進(jìn)一步掌握 g 的發(fā)音要領(lǐng)。

  三、練習(xí)拼音

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