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新伙伴說(shuō)課稿

時(shí)間:2021-07-11 13:50:09 說(shuō)課稿 我要投稿

新伙伴說(shuō)課稿

  一、教材分析

新伙伴說(shuō)課稿

  1、教材內(nèi)容:《新伙伴》是七年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課本第二單元第二課的內(nèi)容。本課是學(xué)習(xí)人物畫的基礎(chǔ)課,主要通過(guò)觀察新伙伴的形態(tài)特征、習(xí)慣姿勢(shì)和各種動(dòng)作、初步了解人體比例、結(jié)構(gòu)和運(yùn)動(dòng)規(guī)律、重心變化的表現(xiàn)方法等,并進(jìn)行人物動(dòng)態(tài)速寫練習(xí)。

  2、教材的地位與作用:本課是學(xué)生初中三年美術(shù)學(xué)習(xí)的一個(gè)難點(diǎn),通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)師生間的情感,學(xué)習(xí)用速寫的方法來(lái)記錄生活中的美,提高學(xué)生動(dòng)手繪畫能力。

  3、教學(xué)目標(biāo):

  ①、知識(shí)能力目標(biāo):掌握表現(xiàn)人物速寫的基本技法。

  ②、過(guò)程方法目標(biāo):能大膽表現(xiàn),采用夸張、變形的手法來(lái)表現(xiàn)自己的感受。

 、邸⑶楦袘B(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):培養(yǎng)同學(xué)、師生之間的情感,相互關(guān)心,關(guān)愛互助。

  4、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn):

  教材的重點(diǎn):人物動(dòng)態(tài)速寫的表現(xiàn)手法。

  教材的難點(diǎn):以線條表現(xiàn)人物動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu),比例準(zhǔn)確,線條流暢。

  二、學(xué)生分析

  七年級(jí)的學(xué)生剛剛進(jìn)入中學(xué),12—13歲的年齡正處于繪畫的“轉(zhuǎn)型期”,對(duì)所描繪的對(duì)象追求“像”為最高標(biāo)準(zhǔn),教師要善于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生活的“像”與藝術(shù)的“像”的`問(wèn)題,鼓勵(lì)他們大膽表現(xiàn)。

  三、教學(xué)方法分析

  (一)教學(xué)方法:

  1、情景導(dǎo)入法:上課前,教師出示學(xué)生豐富多彩的生活照片,激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)欲望。

  2、問(wèn)題探秘法:教師提出問(wèn)題,讓學(xué)生分組進(jìn)行思考討論。

  3、嘗試練習(xí)法:課堂上教師讓學(xué)生對(duì)各種人物動(dòng)態(tài)進(jìn)行描繪動(dòng)態(tài)線和找重心的練習(xí)。

  4、比較欣賞法:老師拿出一些速寫作品,讓學(xué)生結(jié)合課本上名家作品進(jìn)行比較欣賞。

  (二)學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。

  新課標(biāo)中提出了“綜合·探索”這一全新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,提倡“以學(xué)生為本,注重團(tuán)隊(duì)精神與策劃意識(shí)的培養(yǎng),促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變”。因此在教學(xué)本課時(shí),教師應(yīng)讓學(xué)生以個(gè)人或集體的方式參與教學(xué)活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情,自主探究,合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)情感,提高繪畫表現(xiàn)能力。

  四、教學(xué)過(guò)程分析

  1、情景導(dǎo)入

  教師把課前搜集好的學(xué)生生活相片展示給學(xué)生看,讓全班學(xué)生分為六組,共同觀察相片上同學(xué)的各種姿態(tài)和表情特征。

  教師拓展引導(dǎo):同學(xué)們?cè)儆^察一下我們班中的學(xué)習(xí)伙伴,他們的動(dòng)作和表情是不是很有趣呢?你又想不想把它用手中的筆記錄下來(lái)呢?這節(jié)課我們就共同探究一下如何描畫人物對(duì)象。

  2、問(wèn)題探秘

  教師再每組發(fā)給一個(gè)人體模型,讓學(xué)生共同探討以下兩個(gè)問(wèn)題,填寫好下面兩個(gè)表格:

 、、以下人體各部份的長(zhǎng)度,相當(dāng)于多少個(gè)該人體人頭的長(zhǎng)度呢?

  部位

  狀態(tài)

  手臂

  大腿

  上半身

  全身

  直立

  坐

  盤地

 、谀隳苷f(shuō)說(shuō)人體各部位像一個(gè)什么形狀嗎?

  部位

  名稱

  頭

  上身

  臀

  手臂

  手掌

  腳掌

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