二級分類說課稿

時間：2021-02-15 17:06:02 說課稿我要投稿

二級分類說課稿

　　教材分析：

二級分類說課稿

　　此活動來源于生活，每個孩子都有過許多如幫媽媽分東西得分類經(jīng)驗，在生活中經(jīng)常對接觸到的事物進行分類。我們通過模擬生活中的事情進行二級分類活動，既能豐富幼兒的知識經(jīng)驗又能豐富生活經(jīng)驗。正如《綱要》中所說：“既符合幼兒的現(xiàn)實需要又有利于其長遠發(fā)展，既貼近幼兒的生活，選擇感興趣的事物或問題，又有利于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野”。因此，此活動來源于生活又能服務(wù)于幼兒的生活。

　　目標定位：

　　本主題網(wǎng)絡(luò)《我們身邊的房子》的發(fā)展目標是養(yǎng)成仔細觀察事物的習(xí)慣，及創(chuàng)造性思維的發(fā)展。在參與活動時能大膽自信的表現(xiàn)自己。在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)尋找，搜集資料，并學(xué)習(xí)交往、合作、分享。在主題目標的向?qū)ё饔孟�，制定了本次活動目標如下�?/p>

　　1、能將統(tǒng)一集合中的物體依據(jù)不同的特征進行二級分類及簡單的統(tǒng)計方法。

　　2、引導(dǎo)幼兒多角度觀察和多圍度思考，體驗集與子集的關(guān)系。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察、合作、想象、動手、繪畫能力。

　　活動準備：

　　為了使活動呈現(xiàn)出整合性、趣味性、活動性、寓教育于生活情景中，特做如下準備：

　　1、活動前期準備。

　　a、家長工作。

　　b、收集資料。

　　c、環(huán)境創(chuàng)設(shè)――主題墻、幼兒操作臺。

　　d、物質(zhì)準備――各種實物、卡片等操作材料。

　　2、活動中的準備：圖書、操做材料、剪刀、粘貼用品、紙、彩色筆等便于設(shè)計記錄卡的工具。

　　全方位的準備為活動的成功開展提供了可能。