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依法保護消費者的合法權(quán)益說課稿
作為一位杰出的教職工,時常會需要準備好說課稿,說課稿有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的說課稿都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的依法保護消費者的合法權(quán)益說課稿,歡迎大家分享。
本課是全日制普通高中政治教材《思想政治》一年級下冊第七課第二節(jié)的內(nèi)容,是普通高中一年級學生的必學內(nèi)容。
一、 課前準備
。、 情況分析:
(1)、教材分析:本課時包括三個要點:一是保護消費者的合法權(quán)益的必要性;二是消費者權(quán)利的內(nèi)容;三是消費者權(quán)利實現(xiàn)的形式和途徑。
(2)學情分析 :教學對象是高一學生,從思維方式看,經(jīng)過初中三年的訓練,他們已經(jīng)逐漸由直覺思維向邏輯思維過渡;從知識基礎看,他們在初二法律常識中對本課時的知識已有所了解。
2、教學目標:
。1)知識目標:通過學習,使學生了解現(xiàn)代經(jīng)濟條件下消費者依法享有的權(quán)利和應當履行的義務,懂得依法維護自身的合法權(quán)益。
。2)能力目標:培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力,特別是培養(yǎng)學生透過現(xiàn)實生活中的復查現(xiàn)象,認清問題的本質(zhì),提高學生參與經(jīng)濟生活的能力。
。3)覺悟目標:增強學生的法律意識,提高學生學法、懂法、用法的自覺性。
。4)學法目標:指導學生學會理論聯(lián)系實際、自主學習和探究學習的方法。
。、 教學重點和難點:
教學重點:
。1)消費者權(quán)利的內(nèi)容;
。2)消費者權(quán)利實現(xiàn)的形式和途徑 。
之所以確定其為重點,是因為學生對經(jīng)濟生活中的相關問題缺乏一定的社會閱歷,并不真正了解消費者享有哪些權(quán)利,當自身的合法權(quán)益受到損害時,不知道怎么樣維護。
教學難點:
依法保護消費者合法權(quán)益的必要性。
之所以確定其為教學難點,是因為學生對這一內(nèi)容缺乏必要的理性認識。
。、 教學手段:
多媒體課件及操作平臺
5、教學方法:
依據(jù)當前國家的教育方針和新課改的教學理念,充分發(fā)揮學生在課堂教學中的主體作用,著力培養(yǎng)學生分析問題解決問題和理論聯(lián)系實際的能力,使學生學有所得,學有所用。根據(jù)這一設計思路,我采取的教學方法是:
“案例+討論”——“探究+自主”——“課內(nèi)+課外”
6、 學生課前活動:預習課時學習內(nèi)容;社會調(diào)查。
二、教學策略
1、 課堂導入:
案例導入(阜陽圖文課件)
2、 突破難點:
本課時的教學難點是“依法保護消費者權(quán)益的必要性”。為了突破這個難點,我采取如下策略:(多媒體課件材料)
材料1:一個別木匠伐了大量木材,生產(chǎn)了許多的六條腿桌子,一邊生產(chǎn)一邊說:“我生產(chǎn)什么你就買什么“,買者認為桌子的腿太多。木匠對反映意見的消費者不置以否。結(jié)果導致桌子賣不出去。木匠很后悔,號陶大哭說“我不該不聽顧客的意見呀!”
材料2:另一個木匠按顧客的要求,生產(chǎn)了各種類型的桌子,忙得不亦樂呼,生意興隆。
問題探究:1、以上兩則材料說明了什么?2、你認為該不該保護消費者的權(quán)益?為什么?
目的是通過學生對上述材料和問題的分析探究,得出結(jié)論:之所以要保護消費者的合法權(quán)益是由消費者在市場經(jīng)濟中的主導地位決定的。
3、 突出重點:
(1) 重點之一:消費者權(quán)利的內(nèi)容
策略:(課件顯示)
學生舉例,現(xiàn)實生活中存在哪些損害消費者合法權(quán)益的事例?
問題探究:這些事例中的消費者哪些權(quán)利受到了損害?
目的是通過學生自己舉例,自由討論和探究得出結(jié)論——“消費者享有的權(quán)利是”:
安全權(quán) 求嘗權(quán)
自主選擇權(quán) 人格尊嚴權(quán)
知情權(quán) 其他權(quán)
公平交易
(2) 重點之二:消費者權(quán)利實現(xiàn)的形式和途徑:
策略:現(xiàn)場模擬維權(quán)活動——學生撥打12315消費者維權(quán)電話
目的是通過學生在課堂中撥打12315維權(quán)電話,咨詢了解消費者權(quán)利實現(xiàn)的形式和途徑。
4、 課堂小結(jié)
策略:談一談:本節(jié)課你學到了什么?
目的是通過這種方式,由學生自己歸納、小結(jié)本節(jié)課所學的內(nèi)容,培養(yǎng)學生自主學習的能力。
5、實戰(zhàn)演練:(課件顯示漫畫)
“我?guī)娃r(nóng)民伯伯出主意!”
6、課堂練習和“議一議”(課件顯示)
。贰⒆杂山涣鲗W習心得體會
。浮⒄n外練習(課件顯示)
三、課堂教學時間安排:
新課導入→學習討論→課堂小結(jié)→實戰(zhàn)演練+課堂練習
3分 25分 2分 10分
→交流學習心得→布置課外練習
4分 1分
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