幼兒園中班唱歌說(shuō)課稿《小雨沙沙沙》

時(shí)間：2020-12-16 17:04:15 說(shuō)課稿我要投稿

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就難以避免地要準(zhǔn)備說(shuō)課稿，說(shuō)課稿有助于提高教師的語(yǔ)言表達(dá)能力。那么什么樣的說(shuō)課稿才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園中班唱歌說(shuō)課稿《小雨沙沙沙》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班唱歌說(shuō)課稿《小雨沙沙沙》

　　一、學(xué)生情況

　　我班是4歲左右的幼兒，喜歡唱歌活動(dòng)。能在音樂(lè)活動(dòng)中獲得情感的愉悅與交流，喜歡嘗試用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)自己的感受。所以特選取了《小雨沙沙沙》的教學(xué)內(nèi)容，讓孩子從歌曲的角度來(lái)感受春天。從當(dāng)前的季節(jié)來(lái)感受歌曲。

　　二、教材

　　1、歌曲《小雨沙沙沙》

　　曲調(diào)優(yōu)美，音域適合中班幼兒。歌詞用詞簡(jiǎn)潔，用排比句描繪出春天的景象，符合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。能夠調(diào)動(dòng)起孩子的情感。

　　2、活動(dòng)目標(biāo)：

　　能夠感知、理解歌曲的歌詞和曲調(diào)表現(xiàn)的內(nèi)容。學(xué)唱歌曲，能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)�；具_(dá)到人聲和諧，情感和諧。在快樂(lè)的情景中自由表現(xiàn)，感受大自然的`美好。

　　3、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　歌曲動(dòng)畫(huà)課件歌曲錄音。

　　4、活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　能夠正確的再現(xiàn)歌曲的歌詞和曲調(diào)自然，投入的歌唱，和諧的歌唱。

　　二、教法聽(tīng)唱法圖譜記憶法游戲法整體教學(xué)法

　　三、學(xué)法體驗(yàn)法直觀記憶

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　一、準(zhǔn)備部分：

　　1、律動(dòng)

　　2、練聲

　　二、學(xué)習(xí)歌曲

　　1、導(dǎo)入歌曲

　　2、熟悉旋律

　　“請(qǐng)小朋友閉上眼睛聽(tīng)歌曲，邊聽(tīng)邊想，從這首歌曲中，你聽(tīng)到了什么？想到了什么？感受到了什么？”

　　“聽(tīng)了這首歌，你有什么感覺(jué)？”

　　請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)，仔細(xì)感受，把你聽(tīng)到的節(jié)奏用手拍出來(lái)。

　　請(qǐng)小朋友用手拍腿，隨音樂(lè)旋律拍出節(jié)奏來(lái)。

　　3、熟悉歌詞

　　老師清唱歌曲，幼兒聽(tīng)后講述歌曲的內(nèi)容請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽(tīng)老師唱一次，聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么？

　　看動(dòng)畫(huà)，記憶歌詞（請(qǐng)小朋友看《小雨沙沙沙》的動(dòng)畫(huà)片，請(qǐng)你仔細(xì)的聽(tīng)歌詞）春雨發(fā)出什么樣的聲音？——沙沙沙小雨在哪里？——花園里（魚(yú)池里，田野里）花兒快樂(lè)得怎么樣？——-張嘴巴（搖尾巴，向上爬）看圖譜師：最開(kāi)始是小雨落在花園里，花兒樂(lè)得張嘴巴然后是小雨落在魚(yú)池里，魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴。

　　最后是是小雨落在田野里，苗兒樂(lè)得向上爬。

　　出示圖譜，按歌曲圖譜練唱歌詞，（放伴奏錄音）老師示范，幼兒唱。

　　“請(qǐng)小朋友看圖譜，一起來(lái)唱這首歌。”

　　4、幼兒練唱

　　歌曲播放動(dòng)畫(huà)，集體演唱。

　　隨錄音演唱請(qǐng)小朋友一邊唱，一邊用你喜歡的動(dòng)作來(lái)表演。

　　三、結(jié)束部分：

　　小雨要邀請(qǐng)小朋友和它一起唱歌舞蹈，來(lái)，我們一起和小雨唱歌跳舞吧。

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