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《移情草木—花鳥畫》說課稿

時間:2022-03-29 12:44:19 說課稿 我要投稿

《移情草木—花鳥畫》說課稿

  作為一位杰出的老師,就難以避免地要準備說課稿,通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那么寫說課稿需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的《移情草木—花鳥畫》說課稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

《移情草木—花鳥畫》說課稿

  教學目標:

  1、知識與能力培養(yǎng)目標:

  了解中國花鳥畫的社會意義及審美價值和多種體裁、表現(xiàn)手法。

  2、情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)目標:

  理解花鳥畫家緣物寄情的特點,認識花鳥畫的欣賞價值不在于形似,而在于得意,以情動人,以情感人,激發(fā)人們愛美、愛生活的感情。

  3、創(chuàng)新能力目標:

  在學習中,激發(fā)學生的求知欲望和探究性思維,提高學生的藝術鑒賞能力,開闊眼界。

  教學重點:中國花鳥畫注重寓意,但畫家的藝術表現(xiàn)、情感的表達是更為主要的。

  教學難點:花鳥畫的表現(xiàn)技法。

  教學關鍵:教師的知識面以及引導、課堂演示和學生的投入程度

  教學過程:

 。ㄒ唬┙M織教學:調(diào)試多媒體、檢查教具、師生問候。

  (二)導入:

  教師:以蓮花“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,不蔓不枝,亭亭凈植”的生長特點,另人聯(lián)想到潔身自律的高尚人品,因而受人們喜愛,也是花鳥畫中常見的體裁。

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  1、欣賞以荷花為主的典范作品:《出水芙蓉圖》(南宋)

  《映日》潘天壽

  《荷塘》齊白石

  教師介紹齊白石、潘天壽的作品和各自的.特點,從而引出花鳥畫的一些特征

  并引導學生說出自己喜愛的荷花題材的作品及其喜歡的原因。

  2、通過“胸有成竹”啟發(fā)學生說出古代畫竹著名人物以及文人畫中“四君子”

  請學生分組討論幾幅美術作品。圖片展示有

  (北宋)文同《墨竹圖》(清)鄭燮《蘭竹石圖》

 。鳎┬煳肌赌咸褕D》(明)徐渭《牡丹蕉石圖》(五代)黃荃《寫生珍禽圖》(清)虛谷《松鶴》

 。考髌范继岢霾煌膯栴}讓學生回答。)

  教師通過放映一個小短片讓學生了解花鳥畫的特點

  3、花鳥畫的最高境界“妙在似與不似之間”

  以古代畫家畫蝦出名是誰?引出本課重點移情草木——花鳥畫家齊白石,簡介生平及繪畫特點。

  欣賞齊白石的作品《青蛙》、《蝦》、《花卉冊頁》

  古代畫論:繪事不難于寫形,而難于意,得其情而點出之,則萬物之理挽于尺素間矣(教師解釋)

  4、小結(學生做,老師補充):中國花鳥畫家以其高深的畫技把自己熱愛生活的情愫,寄托于草木“得其情而點出之”。使欣賞者獲得啟迪,激起愛美,愛生活之心文章

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