幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:10像油條和雞蛋讀寫(xiě)數(shù)字10
作為一位不辭辛勞的人民教師,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編精心整理的幼兒園數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:10像油條和雞蛋讀寫(xiě)數(shù)字10,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)觀察、游戲、動(dòng)手操作,鞏固練習(xí)對(duì)10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)讀。
2、發(fā)展書(shū)寫(xiě)能力和思維能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)圖片、幼兒用書(shū)
活動(dòng)過(guò)程:
1、教師出示1———9的數(shù)字卡片,指導(dǎo)幼兒玩兒游戲"找朋友"。
教師將1——9的數(shù)字卡片分別貼在幼兒胸前,分到的幼兒進(jìn)行自我介紹,說(shuō)明自己是數(shù)字寶寶幾。教師將數(shù)字寶寶打亂順序,并讓幼兒背對(duì)大家站成一排,再請(qǐng)幼兒隨機(jī)站在一個(gè)數(shù)字寶寶的后面。站好后,請(qǐng)前面的數(shù)字寶寶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),對(duì)面的幼兒說(shuō)出該數(shù)字寶寶卡片的`數(shù)字,然后數(shù)字寶寶把卡片送給這位幼兒,并說(shuō)"你是我的好朋友"
2、教師出示數(shù)字為10的數(shù)字,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)量10。
教師:大家能把這些玩具按類別分別整理好嗎?有幾種玩具呢?每種玩具有幾個(gè)?
小結(jié):帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)分類計(jì)數(shù)。
教師:每種玩具的數(shù)量可以用哪個(gè)數(shù)字表示呢?
小結(jié):數(shù)字10可以表示生活中的數(shù)量是10的物品。
教師:生活中好友哪些物品可以用數(shù)字10表示出數(shù)量?
3、教師帶領(lǐng)幼兒觀察數(shù)字10的外形特征。
1)教師出示10的數(shù)字卡片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀數(shù)字10。
教師:你們認(rèn)識(shí)這個(gè)數(shù)字寶寶嗎?它長(zhǎng)得和其他數(shù)字寶寶有什么不一樣?
小結(jié):前面的數(shù)字寶寶都只是一部分,數(shù)字10是由1和0兩部分組成的。
2)教師出示雞蛋和油條的教學(xué)圖片,引導(dǎo)幼兒記憶數(shù)字10的外形特征。
教師:大家平時(shí)早餐都吃什么呀?看看圖片上這是什么,它和數(shù)字10長(zhǎng)得像不像?
小結(jié):10像油條和雞蛋。
4、教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)描寫(xiě)數(shù)字10。
1)教師出示數(shù)字10的田字格書(shū)寫(xiě)范例卡片,帶領(lǐng)幼兒觀察數(shù)字10的字形,并一邊講解,一邊范寫(xiě)。幼兒跟隨教師用手指書(shū)空描寫(xiě)數(shù)字10。
小結(jié):數(shù)字10在字形上由數(shù)字1和數(shù)字0組成的,分別寫(xiě)在田字格的左半格和右半格,寫(xiě)法和數(shù)字1和數(shù)字0是相同的。
5、教師和幼兒共同度兒歌《數(shù)字謠》
教師可創(chuàng)編動(dòng)作,帶領(lǐng)幼兒一邊讀兒歌,一邊做動(dòng)作。
活動(dòng)反思:
略
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