幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識數(shù)字8》

時間：2023-03-26 15:18:20 數(shù)學(xué)教案我要投稿

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識數(shù)字“8” 推薦度：
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　　作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識數(shù)字8》，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識數(shù)字8》

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識數(shù)字8》1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、在活動中，通過對實際物品的操作，理解8的實際含義

　　2、運(yùn)用目測、動手操作材料，感知數(shù)量8、體會數(shù)學(xué)活動的快樂

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　8的數(shù)字卡片，邀請8位大班幼兒，設(shè)置小超市—內(nèi)置書、盒子、牙刷、筆、（物品圖片），幼兒練習(xí)本，教師圖片等

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)7以內(nèi)的任意數(shù)

　　1、為幼兒介紹超市，他們是來邀請大家去超市參加活動的。要求：在規(guī)定的時間內(nèi)找出‘超市中任意物品的數(shù)量’，把數(shù)數(shù)結(jié)果展示在展板。獎勵一個星！

　　二、分享自己的發(fā)現(xiàn)，感知‘8’

　　1、幼兒相續(xù)說說自己的.發(fā)現(xiàn)—例3把勺子、4件衣服、5個小鈴---請幼兒來說說自己是怎么發(fā)現(xiàn)數(shù)量的

　　2、在超市里發(fā)現(xiàn)那么多的數(shù)量為的8物品，請問幼兒有誰認(rèn)識8的？出示數(shù)字卡片8，一起說說8像什么？

　　3、小結(jié)：8除了可表示超市里的那些物品外，請孩子來說說還可以表示其他物品？（還可以在自己的身體上找）

　　4、教師出示圖片，請幼兒目測圖片上的原形—分別依顏色將圖形分類，出數(shù)量是8的圖形。

　　三、尋找數(shù)量是8的物品

　　1、老師提供一些玩具，讓小朋友數(shù)出8個

　　2、可在班級里或幼兒園里找找有哪些東西是可用8來表示的。

　　2家園配合：利用生活，游戲等，幫助幼兒充分理解8

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識數(shù)字8》2

　　活動目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識數(shù)字8，知道它能表示相應(yīng)數(shù)量的物體。

　　2、在操作目測等過程中，正確感知8以內(nèi)數(shù)量，鞏固對8以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識。

　　新經(jīng)驗：認(rèn)識數(shù)字8，知道它能表示相應(yīng)數(shù)量的物體。

　　幼兒已有經(jīng)驗認(rèn)識數(shù)字“8”是在幼兒認(rèn)識“8”的基礎(chǔ)上進(jìn)行的活動。認(rèn)識數(shù)字在數(shù)學(xué)活動中是比較枯燥的。于是我就以幼兒平時最喜歡的動物形象作為該活動的中心，將整個活動與小動物貫穿起來，讓幼兒通過操作感知認(rèn)識數(shù)字“8”，從而大大提高了幼兒對活動的興趣。

　　重難點重點：認(rèn)識數(shù)字8，知道它所表示的含義。

　　難點：手口一致的點數(shù)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　Ppt原活動方案調(diào)整理由

　　新活動方案、

　　環(huán)節(jié)解讀

　　一、引入：設(shè)計環(huán)境，激發(fā)幼兒的興趣。

　　1、出示蝴蝶，蝴蝶來我們班做客了，數(shù)數(shù)看一共來了幾只蝴蝶。我們一起來數(shù)一數(shù)，邊數(shù)邊出示數(shù)字。

　　2、這些蝴蝶飛來干什么呀？是的，是來找小花玩的，那我們幫蝴蝶數(shù)一數(shù)紅色的.小花有幾朵。

　　3、樹下還有什么？(蘑菇)蘑菇有幾個呢？（8個）①通過觀察法、提問法、操作法激發(fā)幼兒興趣。

　　二、認(rèn)識數(shù)字8

　　1、蘑菇、蝴蝶、紅花都是幾個？可以用數(shù)字幾來表示？（出示數(shù)字8）8像什么呢？集體認(rèn)讀8。