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小學(xué)高級教師評審述職報告

時間:2021-07-10 18:52:46 述職報告 我要投稿

小學(xué)高級教師評審述職報告

  我叫xx,現(xiàn)為xx小學(xué)語文教師,F(xiàn)將自己教育教學(xué)和教研科研情況述職如下。

小學(xué)高級教師評審述職報告

  一,政治思想表現(xiàn)

  擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義祖國,努力學(xué)習(xí)馬克思主義和黨的路線方針政策,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代表"思想,2001年6月被發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

  忠誠黨和人民的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,愛崗敬業(yè),為人師表;苦練教學(xué)基本功,努力提高教學(xué)水平。

  1996—1999年擔(dān)任華中路第一小學(xué)年級組長,1999—現(xiàn)在任學(xué)校語文教研組組長。認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),積極做好本職工作,教風(fēng)端正,團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵紀(jì)守法,有良好的師德。

  二,學(xué)歷資歷情況

  1991年7月,安慶師范學(xué)校普師班畢業(yè),分配到安慶市華中路第一小學(xué)任語文教師。1996年6月取得國家自學(xué)考試漢語言專科學(xué)歷。具有教師資格證書。

  1995年12月取得小教一級教師職務(wù),受聘小教一級教師職務(wù)至今已5年以上,符合小學(xué)高級教師職務(wù)考評標(biāo)準(zhǔn)。

  任期5年內(nèi),年度考核合格,其中1997年考核為優(yōu)秀。

  1999--2000年參加繼續(xù)教育培訓(xùn),2000年獲省教委統(tǒng)一頒發(fā)的繼續(xù)教育證書。

  2000年參加普通話測試,成績?yōu)槎壖椎取?/p>

  身體健康,始終堅持教學(xué)第一線。

  三,教育教學(xué)工作情況

  所教學(xué)科的基礎(chǔ)理論和必備的專業(yè)技能比較扎實, 5年多來一直擔(dān)任小學(xué)語文,思想品德等課程的教學(xué)工作。備課認(rèn)真,教案完整,教學(xué)經(jīng)驗豐富,注重素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動手能力,積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

  能完成學(xué)校教學(xué)計劃安排的教學(xué)工作,教學(xué)工作量飽滿,出勤率高。

  貫徹教學(xué)大綱要求,獨立掌握所教學(xué)科教材,教學(xué)原則和教學(xué)方法,正確傳授知識和技能。2001年參加學(xué)校組織的`考評,其教學(xué)課效果良好。

  任現(xiàn)職以來,5年均擔(dān)任班主任老師,還擔(dān)任少先隊中隊輔導(dǎo)員工作,能根據(jù)小學(xué)生年齡特征和思想實際,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  積極參加迎江區(qū)組織的全區(qū)小學(xué)語文學(xué)科"三定"(定教師,定教材,定教案)備課活動,任主講或主持;經(jīng)常聽同行教師的課,5年共聽課105節(jié),超過考評要求。

  6,教育教學(xué)工作成績突出。①面向全體學(xué)生,轉(zhuǎn)變差生,較大面積地提高了教育質(zhì)量。② 2000年獲區(qū)級"教壇新星"稱號。③所培養(yǎng)的2名學(xué)生在學(xué)習(xí)比賽中獲獎:彭博2001年獲"全國書法大賽金獎",丁亞瓊1999年5月獲安慶市迎江區(qū)"光輝的50年"讀書活動演講比賽優(yōu)秀獎。

  教研科研情況:

  1,積極參加全國和省,市,區(qū)教研部門組織的教研科研活動,其教學(xué)CAI課件,教學(xué)論文和教師范文先后6次獲國家,省,市,區(qū)教研部門頒發(fā)的教研成果一,二,三等獎。

  1999年參加江蘇省無錫教育學(xué)院組織的運用多媒體輔助教學(xué)觀摩活動,其觀摩教學(xué)課教案 獲得好評,并被編入文集;1999年參加迎江區(qū)教委組織的課堂教學(xué)比賽獲二等獎;2000年參加第四屆全國小學(xué)計算機輔助教學(xué)觀摩課展示會獲二等獎;2001年獲市中小學(xué)電教優(yōu)質(zhì)課(錄像)三等獎。

  3,獨撰的教研論文《促進(jìn)感知 調(diào)動情感 發(fā)展思維》發(fā)表在《電化教育通訊》1999年第3 期;教研論文〈〈小學(xué)勞動課教學(xué)模式初探〉〉發(fā)表在〈〈安慶日報 下午版〉〉2001年6月28日第6版。

  參與區(qū)教研室組織的《在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力》課題研究和教改實驗,在該課題實驗研究交流會上,代表我校子課題組作階段性研究報告,得到迎江區(qū)教研室的肯定。

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