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級主任述職報(bào)告

時(shí)間:2024-01-24 09:49:57 述職報(bào)告 我要投稿

級主任述職報(bào)告(精選11篇)

  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,回顧堅(jiān)強(qiáng)地走過的這段時(shí)間,取得的成績實(shí)則來之不易,將過去的成績匯集成一份述職報(bào)告吧。那要怎么寫好述職報(bào)告呢?以下是小編為大家整理的級主任述職報(bào)告,歡迎大家分享。

級主任述職報(bào)告(精選11篇)

  級主任述職報(bào)告 1

  花開花謝,歲月如歌。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)處室以及同仁們的關(guān)心、幫助、理解、支持與配合下,我們已經(jīng)順利地完成了一學(xué)年的教育教學(xué)工作,在此,我向大家表示衷心的感謝。下面我就這一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及老師們做一簡單匯報(bào):

  一、不斷端正自己的工作態(tài)度

  一是帶頭實(shí)干。一年來我始終堅(jiān)持早來晚走,堅(jiān)持做到有學(xué)生在就有我在,教室中、操場上時(shí)常都會出現(xiàn)我的身影。

  二是嚴(yán)以律已。要求別人做到的自己首先做到,要求別人不做的自己首先不做。腳踏實(shí)地,認(rèn)真履行職責(zé),勤勤懇懇為大家服務(wù)。在平時(shí)的工作生活學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺維護(hù)學(xué)校、部門的形象。多說有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,盡心盡職做好自己的本職工作。

  三是真誠待人。在組里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,以大局為重,以學(xué)校利益為最高準(zhǔn)則,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系、個(gè)人與老師們的關(guān)系、個(gè)人與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。我的真誠換來了老師們的信任,那就是凝聚力、向心力的增強(qiáng)。

  二、齊心協(xié)力,眾志成城,構(gòu)建和諧年級組

  一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體才是一個(gè)具有戰(zhàn)斗力的集體,從初三年級開學(xué)至今,我們初三全體教師精誠團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力,在年級組的管理中始終步調(diào)一致,高度統(tǒng)一。

  我始終把“團(tuán)結(jié)協(xié)作,共創(chuàng)佳績”定為內(nèi)在的奮斗目標(biāo),并在接下來的工作中,團(tuán)結(jié)年級全體教師,共同為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不懈努力。

  一年來,全組教師共同努力、勤奮工作,服從領(lǐng)導(dǎo),顧全大局,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,通力合作,甘于奉獻(xiàn),老教師以身作則,幫扶好新教師,成為初三年級組的領(lǐng)頭雁;年輕老師謙虛好學(xué),積極投入新課改,不斷進(jìn)行反思總結(jié),在教育教學(xué)過程中逐漸成長。許多老師由于所教班級實(shí)力上不夠強(qiáng),但他們心態(tài)良好,從不抱怨,態(tài)度端正,積極實(shí)干;我們初三年級組老師雖沒有可歌可泣的驚天壯舉,但都為了一個(gè)共同的教學(xué)目標(biāo)而嘔心瀝血的付出!老師們的辛勤付出讓我感動,讓我驕傲,我從心里真誠的感謝他們!

  初三班主任隊(duì)伍可以說是一支具有偉大凝聚力的隊(duì)伍,這也是我們學(xué)校一貫的光榮傳統(tǒng)。無論是誰只要一查教室、宿舍,就會查所有班級的,在管理好自己班級的同時(shí),也會關(guān)注其他班級,并為共同的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。長此以往,我們形成了心往一處想,勁往一處使的合力,感謝初三班主任的通力合作,感謝他們舍小家顧大家的付出,才使得整個(gè)初三年級學(xué)生沒有出現(xiàn)過大的突發(fā)事件。

  三、重感情,講原則,善于上下協(xié)調(diào)。

  在工作中我一切都按原則辦事,力爭公正無私地去落實(shí)、去安排,力求讓每個(gè)人都舒心,有老師來向我提出意見時(shí),我都能耐心傾聽,傾我所能去解決問題;不能解決的`也向他們做好解釋工作,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映情況,做好上傳下達(dá)的工作。

  工作中遇到問題,我從來都是對事不對人,力爭讓每個(gè)人了解自己的工作風(fēng)格,久而久之,年級組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作,從而很好的完成了初三年級組的各項(xiàng)任務(wù)。

  四、存在的問題:

  1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)更多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2、管理學(xué)習(xí)不夠、思想不夠解放,有時(shí)缺乏魄力,工作中缺少力度,瞻前顧后,沒有創(chuàng)新。在待人方面有時(shí)方式、方法欠缺,不夠靈活,缺乏耐心。在以前的工作中如有令老師們誤解不滿之處,請?jiān)徫业臒o心之過,敬請批評指正。

  現(xiàn)在無論是教學(xué)理念,還是學(xué)生觀念上我都有所改變和進(jìn)步,而我每一次成長與進(jìn)步,都離不開各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)懷、悉心指導(dǎo)與熱心幫助,今后我會更加努力,爭取做得更好。謝謝!

  級主任述職報(bào)告 2

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全組教師的通力合作下,本年級組一直洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍、保持著飽滿的工作熱情。本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成,為了更出色地干好今后的工作,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師述職如下,不足之處,請大家批評指正:

  一、齊心協(xié)力,做好教育教學(xué)工作

  一年來,在全組教師的共同努力下,創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,甘于奉獻(xiàn)。都能顧全大局,服從領(lǐng)導(dǎo)分配,積極為年級組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。老教師以身作則,做好新調(diào)入我校教師的帶頭人,尤其是擔(dān)任班主任的新教師;年輕老師謙虛好學(xué),在教育教學(xué)過程中逐漸成長。我在其中,只是做好他們的服務(wù)工作。每當(dāng)有老師來向我提出問題時(shí),我都能耐心傾聽,能當(dāng)場答復(fù)的.馬上就去解決;不能解決的也向他們做好解釋工作,并向上級反映情況,做好上傳下達(dá)的工作。

  二、組織本年級組各項(xiàng)活動和各項(xiàng)工作。

  1.認(rèn)真組織好每一次月考。及時(shí)召開教師的試卷分析會。差距大的學(xué)科和班主任,及時(shí)組織好任課老師和班主任碰頭會議,大家一起來分析原因,找到對策。

  2.加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。如早上要求語言科教師組織學(xué)生早讀;晚自習(xí)前組織學(xué)生學(xué)習(xí);重視抽考科目的組織學(xué)習(xí)。

  3.注重家校聯(lián)系工作,開會家長會。一年來,定期或不定期召開不同層次家長座談會,與家長就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問題進(jìn)行溝通與交流,形成家校合力。

  4.開展豐富多彩的集體活動。如:開學(xué)前的大型觀摩文藝演出;元旦英語晚會;校園感動人物暨答謝愛心人士頒獎晚會;全縣冬季跑步健身活動;開學(xué)初的大型勞動等等。

  5.加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理。如規(guī)范學(xué)生儀容儀表,細(xì)化到;盏呐鍘В猩念^發(fā),集體活動隊(duì)列要求;兩操的隊(duì)列隊(duì)形的組織和要求;放學(xué)后路對組織和管理;每周的年級組大班會;對年級組內(nèi)問題學(xué)生的調(diào)查摸底和教育等等。

  6.抓好各班班主任工作。每周不定時(shí)與部分班主任碰一次頭,對近期工作中存在的問題進(jìn)行交流和溝通,及時(shí)解決問題,對下一周工作進(jìn)行布置。面對幾個(gè)缺乏班主任工作經(jīng)驗(yàn)的年輕教師,建議他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn),共同探討班級管理方法等等。

  7.配合學(xué)校各處室完成各項(xiàng)工作。學(xué)校許多工作下發(fā)下來后,積極組織組內(nèi)教師及時(shí)完成,往往工作繁多,一天下來很忙,但干的工作看不見。如黨員活動室,教導(dǎo)處,德育處,財(cái)會室,檔案室等各部門都有工作安排。

  一年下來,整個(gè)年級組還是有巨大的進(jìn)步的,尤其是這個(gè)學(xué)期,沒有嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。當(dāng)然,因?yàn)樽约寒?dāng)年級組長經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,本年級組還存在著一些問題,如上面所講到的個(gè)別問題學(xué)生的教育問題,薄弱學(xué)科成績不理想,課間有時(shí)不過安靜,尤其是接近尾聲的學(xué)生管理等。今后我會努力去改變這的,以爭取讓年級組內(nèi)各項(xiàng)工作更好。

  級主任述職報(bào)告 3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家下午好!

  我作為初二年級組長,將自己的工作給大家匯報(bào)如下,如有不當(dāng)之處請大家諒解、批評指正。

  一、服務(wù)工作方面

  1、做好每周一下午第四節(jié)課檢查學(xué)生儀表工作,每周三下午第四節(jié)課檢查衛(wèi)生,周五下午三四節(jié)課檢查自習(xí)課紀(jì)律,并將結(jié)果及時(shí)反饋給各班主任,根據(jù)學(xué)校要求及時(shí)在公示欄內(nèi)公示。

  2、做好每周二的值勤,每天早來晚走,中午不走。保證讓學(xué)生及時(shí)離校。工作中及時(shí)檢查,及時(shí)制止學(xué)生在教室和走廊內(nèi)追逐打鬧,避免不安全事件的出現(xiàn)。檢查期間及時(shí)打掃所分管區(qū)域的衛(wèi)生。

  3、及時(shí)做好學(xué)校的上傳下達(dá)工作,每次下發(fā)表格資料盡量交給班主任本人。自己不折不扣的執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,做好年級的各項(xiàng)服務(wù)工作。努力為初二的全體老師和學(xué)生服務(wù)。

  4、努力和問題學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通交流,積極和家長溝通,爭取家長的幫助,更好的轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。

  5、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)性工作(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、大型會議等),并做好自己負(fù)責(zé)的具體事務(wù)性工作。

  二、教學(xué)工作方面

  1、做好誠信監(jiān)考工作以及考試期間的常規(guī)檢查工作。

  2、對于學(xué)校各處室安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)通知,在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)傳達(dá)至班主任和各任課教師,從不拖拉、不打折扣。

  3、積極參與部分學(xué)生的分層會議,向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育方法。

  三、個(gè)人工作方面

  1、我對自己嚴(yán)格要求,努力教好所教的學(xué)生,帶好自己的班級。

  2、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),閱讀班級和年級管理方面的書籍,結(jié)合自己的工作實(shí)際,努力把工作做的更好。

  3、做好各項(xiàng)工作的.記錄,努力寫好平時(shí)的所思所想,及時(shí)梳理自己工作的得失,為下一步工作打好基礎(chǔ)。

  最后謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和幫助,在以后的工作中多指導(dǎo)多幫助。

  工作中遇到問題,我從來都是對事不對人,力爭讓每個(gè)人了解自己的工作風(fēng)格,久而久之,年級組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作,從而很好的完成了初三年級組的各項(xiàng)任務(wù)。

  四、存在的問題:

  1、由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)更多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2、管理學(xué)習(xí)不夠、思想不夠解放,有時(shí)缺乏魄力,工作中缺少力度,瞻前顧后,沒有創(chuàng)新。在待人方面有時(shí)方式、方法欠缺,不夠靈活,缺乏耐心。在以前的中如有令老師們誤解不滿之處,請?jiān)徫业臒o心之過,敬請批評指正。

  級主任述職報(bào)告 4

  我是20xx——20xx學(xué)年七年級的主任,這一年,我深刻領(lǐng)悟到了做好主任工作的重要性,也在不斷的實(shí)踐中成長和提高。下面,我將從三個(gè)方面向大家匯報(bào)我的工作情況。

  一、學(xué)生管理

  作為年級主任,學(xué)生管理是我最重要的工作之一。我認(rèn)為,學(xué)生管理不僅僅是管理學(xué)生的行為,更是管理學(xué)生的思想。在本學(xué)年中,我注重對學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。同時(shí),我也注重對學(xué)生的行為進(jìn)行管理,制定了嚴(yán)格的紀(jì)律規(guī)定,并及時(shí)對違紀(jì)行為進(jìn)行處理。在學(xué)生心理健康方面,我與心理老師合作,開展了多項(xiàng)心理健康教育活動,幫助學(xué)生更好地面對研究和生活中的問題。

  二、教學(xué)管理

  作為年級主任,我也注重教學(xué)管理工作。我組織了多次教研活動,促進(jìn)教師之間的交流和研究,同時(shí)也注重對教師的培訓(xùn)和提高。我認(rèn)為,只有教師的`教學(xué)水平提高了,學(xué)生的研究效果才能更好。在教學(xué)管理方面,我還注重對學(xué)生的研究情況進(jìn)行跟蹤和反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生在研究中的問題,提高學(xué)生的研究興趣和積極性。

  三、家校溝通

  作為年級主任,我認(rèn)為與家長的溝通和聯(lián)系也是非常重要的。在本學(xué)年中,我加強(qiáng)了與家長的聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生的研究情況和表現(xiàn),得到了家長的認(rèn)可和支持。我還組織了多次家長會,讓家長了解學(xué)校和年級的工作情況,同時(shí)也聽取家長的意見和建議,為學(xué)生的研究和成長提供更好的支持。

  總之,我在本學(xué)年中,認(rèn)真履行年級主任的職責(zé),注重學(xué)生管理、教學(xué)管理和家校溝通,取得了一定的成績。但同時(shí),我也認(rèn)識到自己的不足之處,將繼續(xù)努力提高自己的工作能力,為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  級主任述職報(bào)告 5

  本學(xué)期我擔(dān)任一(3)班班主任,面對47個(gè)朝氣蓬勃,有思想,有感情,自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級學(xué)生,一個(gè)學(xué)期下來給我最最強(qiáng)烈的體會是:班主任工作中既要有宏觀的群體管理,又要有微觀的個(gè)性發(fā)展;要有強(qiáng)烈的前瞻性;工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展。本學(xué)期我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,在“細(xì)、實(shí)、活”上下功夫,力求收到較好的成效。我針對我們班活潑好動的特點(diǎn),做了如下的工作:

  一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

  一年級學(xué)生由于年齡小,自控力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

  二、培養(yǎng)良好的'班集體

  班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,如廣播操比賽、“每月之星”評比等。每天一大早,我總是早早到校,放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,這樣,學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣,而且時(shí)刻想為自己的班集體爭光,在校舉行的廣播操比賽中,榮獲佳績。通過各項(xiàng)活動展示學(xué)生各方面的才能,發(fā)展個(gè)性,逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

  三、做好學(xué)生的安全教育工作

  安全教育課我不會挪作他用,在課上,我教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全,不下河洗澡,不到危險(xiǎn)地帶玩耍,注意食品安全,不購買小攤小販出售的不潔食品。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié),不打架,以免出現(xiàn)事故。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

  級主任述職報(bào)告 6

  時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。本學(xué)期,在老師們的通力合作下,八年級一直洋溢著和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍,保持著飽滿的工作熱情,較好的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在此,首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,同時(shí)也感謝我們八年級全體教師對我工作的支持與配合,真誠地謝謝大家!為了更出色地干好今后的工作,現(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做本學(xué)期述職報(bào)告。

  一、思想態(tài)度

  工作上我始終秉著求真務(wù)實(shí)的工作原則,勤奮努力,踏實(shí)工作。作為級部主任,時(shí)刻注意身先士卒,以身作則,每天早到,沒有特殊情況不請假,沒有遲到、早退、現(xiàn)象。級部管理工作,事多繁雜,學(xué)生的事、老師的事、家長的事,事事要操心;政教處、教科處、辦公室等各科室交待的任務(wù),件件要落實(shí);教育、教學(xué)、活動的開展,樣樣要抓好。我始終以極其認(rèn)真的態(tài)度來對待每一件事,既親力親為,全身心撲在年級管理上,又充分調(diào)動學(xué)生干部和老師們的積極性,從嚴(yán)檢查、督促、落實(shí),協(xié)調(diào)好年級組方方面面的工作。目前,八年級老師團(tuán)結(jié)、工作干勁足、責(zé)任心強(qiáng),學(xué)生風(fēng)氣正,秩序良好,學(xué)風(fēng)較濃。

  二、工作回顧

  1、班主任工作與級部主任工作密切結(jié)合。級部主任的`大部份工作是和班主任打交道的,因此我把級部主任和班主任工作結(jié)合起來做。級部事務(wù)我們班主任首先從整體利益出發(fā),共同坐下來商量出最適合的辦法。另外在各種資料的收集整理、班級內(nèi)務(wù)、來自各級各部的各種任務(wù)的布置傳達(dá),除了我做好自己班里的一份,還時(shí)刻不忘整個(gè)級部。在這里我要再次感謝級部的各位老師,你們對于我喋喋不休的催這要那,從來都是笑臉相迎,讓我感到十分溫暖。

  2、與級部老師們團(tuán)結(jié)協(xié)作。我經(jīng)常和教師交流,向他們?nèi)〗?jīng)(我的觀點(diǎn)就是為老師們搞好服務(wù))。我級部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”。這樣心靈上溝通,使級部的每一位教師都支持我的工作,一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去(學(xué)期末的盯靠、監(jiān)場、訂卷子、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)等)。除了各班主任,其他任課老師都以學(xué)生為先,麻煩到他們總是二話不說,任勞任怨。不讓一堂課空堂、在圓滿完成學(xué)校交給我們的各項(xiàng)任務(wù)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新性的進(jìn)行級部工作開展已成為我級部老師的共識。

  3、每一位教師都是班主任(學(xué)生管理工作)。這一級學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和常規(guī)習(xí)慣非常的不好,造成了基礎(chǔ)差、自主學(xué)習(xí)差、常規(guī)遵守差等情況。根據(jù)學(xué)校要求,我們初二級部及時(shí)提出了級部工作重點(diǎn),樹立讓讓都是班主任的意識;統(tǒng)一學(xué)生管理和培養(yǎng)目標(biāo),那就是“重養(yǎng)成,抓常規(guī),求穩(wěn)定,謀發(fā)展”。經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐證明,這一級部工作思路是完全正確的。一年下來,我們級部工作取得了滿意的成績,學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明衛(wèi)生習(xí)慣等都已形成良好風(fēng)氣。本學(xué)期,我們級部教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,各項(xiàng)工作在全校評比中名列前茅,實(shí)現(xiàn)了級部師生的共同和諧發(fā)展。

  三、存在的問題:

  在落實(shí)學(xué)校部分工作的時(shí)候,力度不夠大,措施不夠到位:教育教學(xué)管理工作有時(shí)缺乏計(jì)劃性和創(chuàng)新性;部分學(xué)生的紀(jì)律也有待加強(qiáng),不完成作業(yè)的現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生。在下一步的工作中,需進(jìn)一步提高思想覺悟,并不斷提升自己的工作能力。這樣,才能取得更優(yōu)異的成績。

  四、改進(jìn)措施

  (一)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,緊緊抓住班級內(nèi)務(wù)管理不放松,達(dá)到學(xué)校要求。

 。ǘ┘訌(qiáng)巡查,經(jīng)常深入到班級,督促、檢查、指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

 。ㄈ╇S時(shí)進(jìn)行班主任工作交流,取長補(bǔ)短,提高班主任的管理水平。

 。ㄋ模┒嘞蚱渌壊俊⒔處煂W(xué)習(xí)。

  (五)常與家長交流溝通

 。淞⒎⻊(wù)意識,加強(qiáng)與各科老師溝通交流

  以上是我本學(xué)期在工作中所做的一些工作,雖然沒有出現(xiàn)什么大的失誤,但在工作中還存在一些不足之處,但我會盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好。如果在工作中有什么做到不好或者不對的地方請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多多批評指導(dǎo),謝謝!

  級主任述職報(bào)告 7

  大家晚上好!

  上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,回顧這半年來的工作,忙碌中感覺充實(shí)。在張校長等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在趙主任、董主任等級部領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我更加嚴(yán)格要求自己,使自己在工作、生活上更加務(wù)實(shí)勤懇,成熟穩(wěn)重。因此,我想首先表達(dá)各位領(lǐng)導(dǎo)對我的肯定與厚愛。為了反思和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),使本學(xué)期的工作有所進(jìn)步和提高,下面,我簡單介紹一下級部工作情況。

  一、明確職責(zé),強(qiáng)化服務(wù)意識

  作為年級帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。七年級班額、人數(shù)最少,教師也最少,但從工作角度講,我深感責(zé)任同樣重大。為讓家長滿意,學(xué)校放心,我一直在工作上率先垂范。要求老師做到的,我首先做到,要求老師做好的,我勵志信外,還增加了部分自編勵志目,比如本周期的以感恩為話題的文章,讓學(xué)生在朗讀中學(xué)會感恩,學(xué)會與人相處。

  二、學(xué)生管理

  學(xué)生處于剛步入青春期的'年齡,這個(gè)階段也是容易塑造人格、養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵階段。因此,習(xí)慣養(yǎng)成教育是學(xué)生管理的重點(diǎn)。從作息時(shí)間到日常活動,級部都對學(xué)生提出了嚴(yán)格的要求。所以,七年級沒有出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,量化考核成績也一直很優(yōu)秀。

  本學(xué)期工作重點(diǎn):

  一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)

  在理論層面,多讀書,用知識武裝頭腦,多鉆研,用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),在實(shí)踐方面,多向老同志、優(yōu)秀的同志學(xué)習(xí)請教,力爭使自己的工作水平再上新臺階。

  二、做好保優(yōu)推邊工作

  從上學(xué)期成績看,與其他縣直學(xué)校相比,我們的優(yōu)勢是平均分高,優(yōu)秀率高,但不足是尖子生少。本學(xué)期已經(jīng)要求任課教師包保優(yōu)秀生和邊緣生,注重對這些學(xué)生學(xué)習(xí)方法和答題規(guī)范、答題技巧的培養(yǎng),力爭本學(xué)期考試出現(xiàn)幾名尖子生。

  三、靠近時(shí)間,提高效率

  要做好級部管理工作,只有多用時(shí)間,多用心,才能更多的發(fā)現(xiàn)問題,收獲經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而做到精細(xì),提高效率。因此,本學(xué)期我將繼續(xù)保持勤懇認(rèn)真的態(tài)度,以使工作效果最優(yōu)化。

  在工作中我還有許多不足之處,也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)多批評,多指正,今后我將更加完善自己,是自己在思想上、教學(xué)上、管理上更優(yōu)秀。

  級主任述職報(bào)告 8

  一個(gè)學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體老師和班主任的支持下,我順利地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

 。ㄒ唬┙處煿芾砉ぷ鳎

  1、注重團(tuán)隊(duì)意識的培養(yǎng)。 團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,在工作中我經(jīng)常和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,所以年級組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這半年,高一全體教師精誠團(tuán)結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言地頂上去,圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)已成為我們共同的心聲。有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,何愁打不了勝仗。

  2、關(guān)心青年教師的成長,建立了以老帶新的制度,青年教師均簽訂了師徒協(xié)議。及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo),要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,強(qiáng)化質(zhì)量意識,爭創(chuàng)教學(xué)能手,形成良好的教學(xué)氛圍。

  3、不斷探索新課程理念,抓好教學(xué)常規(guī)。教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng),突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,培養(yǎng)學(xué)生的探究、創(chuàng)新能力。定期召開備課組長會,研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí),對年級教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析,要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計(jì)劃,制訂開展教研工作的具體措施。加強(qiáng)對各科組活動的監(jiān)督管理和指導(dǎo)。

  4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍,是我們年級組的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持“交流、學(xué)習(xí)、合作、互助"的原則,每周日晚召開班主任例會,落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識,交流工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理,整頓課間操、晚自習(xí)、寢室紀(jì)律。開展班級文化建設(shè),各班制訂班級規(guī)章制度,已經(jīng)或正在營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。

 。ǘ⿲W(xué)生管理工作:

  1、狠抓入學(xué)教育,引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活第一步。

  開學(xué)初,為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活,明確未來的人生規(guī)劃,樹立嶄新的奮斗目標(biāo),高一年級舉行了新生入學(xué)教育大會,組織新生學(xué)習(xí)了《xx中學(xué)一日常規(guī)》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué)、新環(huán)境,從而完成由初中到高中的過渡,調(diào)整心態(tài)、磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,走好高中生活第一步。

  2、組建年級學(xué)生自主管理委員會、各班的班委會和團(tuán)支部,充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

  開學(xué)不久我們就組建了年級學(xué)生自管委。在學(xué)生干部的'選拔上,要求注重品學(xué)兼優(yōu),以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,真正達(dá)到自我管理、自我約束、自我教育的目的。年級賦予學(xué)生干部一定的管理權(quán)利,讓學(xué)生參與管理,重點(diǎn)檢查與督促學(xué)生課間操、自習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生情況,并匯總通報(bào)給每個(gè)班主任。各班在開學(xué)就建立起了班委會和團(tuán)支部,排出了值日表和值班表,明確分工,責(zé)任到人,確保各項(xiàng)常規(guī)工作都能有序進(jìn)行。

  3、開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

  各班以文明禮儀教育為重點(diǎn),利用年級會、班會等各種活動形式,讓學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學(xué)、愛自己的良好習(xí)慣。同時(shí)年級組下大力度對學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理。對學(xué)生的日常行為和禮儀著裝、發(fā)式發(fā)型進(jìn)行了多次的檢查和整頓。要求學(xué)生做到文明舉止、文明著裝、文明發(fā)式,文明就餐,文明就寢,經(jīng)過半年的努力,已取得顯著效果。

  4、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  在教學(xué)管理上我們重點(diǎn)抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。年級組進(jìn)行了多次綜合整治行動,對逃課,上課睡覺、上課玩手機(jī)、看小說等做與學(xué)習(xí)無關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的人和事進(jìn)行了重點(diǎn)的整治,并將這項(xiàng)工作列為年級管理的頭等大事來抓,做到經(jīng);,F(xiàn)在,班風(fēng),學(xué)風(fēng)大有好轉(zhuǎn),實(shí)驗(yàn)班學(xué)生有了更大更強(qiáng)的爆發(fā)力,很多學(xué)生有意沖刺清華、北大。

  5、重視安全教育。

  一學(xué)期以來,高一年級各班以各種形式組織了多次以法制安全為主題的班會。并且組織學(xué)生學(xué)習(xí)國防知識,冬季疾病預(yù)防知識,開展了法制教育專題講座等活動,有效地增強(qiáng)了學(xué)生的抗風(fēng)險(xiǎn)和憂患意識。

  (三)其它方面的工作:

  1、認(rèn)真組織月考、期中期末考試。本學(xué)期進(jìn)行了二次月考,一次期中考,一次期末考,全年級組教師高度重視,充分準(zhǔn)備,確保工作圓滿完成。

  2、配合人力資源中心建立了學(xué)生學(xué)籍檔案。

  3、認(rèn)真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行整改。

  4、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析,及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃,加大落實(shí)工作檢查力度。

  (四)下學(xué)期應(yīng)該努力的方向:

  1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理,使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。

  2、加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督,縮小班級之間差距。

  3、重視學(xué)生和家長的信息反饋,積極改進(jìn)工作,提高教育教學(xué)的層次。

  4、協(xié)助備課組,進(jìn)行有針對性的聽課,縮小學(xué)科間的差距,使年級總體得以提高。

  5、在年級的整體管理中,處理好規(guī)范性要求和人文關(guān)懷的關(guān)系,確保各項(xiàng)工作有序有規(guī)進(jìn)行。

  因?yàn)槭聞?wù)較多,所以無論是工作的點(diǎn)面涉及,還是工作的落實(shí)力度都還有一些不盡人意的地方,所以今后我會更加努力把工作做得更好。

  級主任述職報(bào)告 9

  在領(lǐng)導(dǎo)的信任與栽培下,在老師們的親切鼓勵下,本學(xué)期我擔(dān)任了初三級部主任職務(wù)。初三級部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下 , 在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,初三級部圓滿完成了學(xué)校和年級組的工作計(jì)劃和任務(wù),F(xiàn)將我這半學(xué)期的級部工作情況向領(lǐng)導(dǎo)老師們匯報(bào)一下:

  一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì),重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。

  (1)作為年級的帶頭人,高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。

  我除擔(dān)任初三級四個(gè)班的體育教學(xué)工作外,還負(fù)責(zé)初三級三班班主任及初三級級部的管理工作。作為初三級主任,我深感肩上責(zé)任的重大,為了讓家長滿意,學(xué)校放心,我對工作從來不敢怠慢,率先垂范,要求教師做到的,我首先做到,起早貪黑,早來晚走,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,工作才有說服力,才能贏得同事們的認(rèn)可和支持,這樣才能有利于開展年級工作。率先垂范,無私奉獻(xiàn),是我做好年級主任工作的重要保證。

 。2)建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體,努力打造和諧級部。團(tuán)結(jié)就是力量,有了力量就有了戰(zhàn)斗力,經(jīng)常性和教師談心、交流,幫助他們解決生活、工作中的困難,思想上一致,心靈上溝通,使年級組的每一位教師都非常支持我的工作,使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施。這一年,每個(gè)班都有以班主任為核心,研究學(xué)生、分析學(xué)生,具有非常強(qiáng)的凝聚力,全體教師精誠團(tuán)結(jié),一人有事,其他人都毫無怨言的頂上去,圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲。我級部老師們一致具有“一切為了學(xué)生的思想”。這樣心靈上溝通,使級部的每一位教師都支持我的工作,一人有事,其他人都毫無怨言的.頂上去。除了各班主任,其他任課老師都以學(xué)生為先,麻煩到他們總是二話不說,先進(jìn)課堂。不讓一堂課空堂、圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我級部老師的共識。

  二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作:

  (1)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  俗話說得好!態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗,紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣,思想意識尤為重要。因此,我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起,從點(diǎn)滴做起,從進(jìn)校門要求,宿舍及教室內(nèi)外衛(wèi)生,日常生活,規(guī)范學(xué)生文明行象;從收作業(yè),衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操,參加學(xué)校活動等,做到有要求,有布置,有檢查,有總結(jié),有評比,有表揚(yáng),持之以恒,常抓不懈。并配合政教處多次開展了對男女生發(fā)型、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動,對違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序,早讀自覺到位,自習(xí)安靜認(rèn)真,課堂秩序良好,形成規(guī)范有序,文明和諧的氛圍。同時(shí),加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識,做到誠信考試。否則,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象,一定嚴(yán)加處理。

  加強(qiáng)級部執(zhí)勤力度,配合學(xué)管部做好養(yǎng)成教育。定期召開級部執(zhí)勤例會,加強(qiáng)級部執(zhí)勤隊(duì)員的思想教育。從集會紀(jì)律、上操質(zhì)量、課間活動、宿舍教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生、值勤檢查、放入學(xué)隊(duì)這些方面規(guī)范學(xué)生的行為。

 。2)分析學(xué)情,查漏補(bǔ)缺,糾偏抓差。

  每次考試結(jié)束后,年級級部根據(jù)學(xué)校安排,組織各科任課教師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析會、經(jīng)驗(yàn)交流會、學(xué)法研討會,讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題,了解自身存在的不足,通過經(jīng)驗(yàn)交流,互相對比、互相探討,使許多同學(xué)認(rèn)識了自己的缺點(diǎn),明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢科目,提高學(xué)習(xí)興趣,中等生注重各科均衡發(fā)展,提高名次,優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目,努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次,制定了不同層次的目標(biāo),提高了教學(xué)質(zhì)量。

 。3)創(chuàng)建和諧向上的班集體。

  學(xué)生是班級的細(xì)胞,班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中,除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者,還定期召開班干部會議,依靠班干部了解各班情況,并及時(shí)提出指導(dǎo)意見,讓班干部具體實(shí)施。特別注意在平時(shí),及時(shí)與各班班干部溝通、交流、探討,針對班級、年級現(xiàn)狀,制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。

  這就是我的工作,平凡而瑣碎,不值一提,今后的日子里,我將一如既往地在大家的扶持下走下去。

  級主任述職報(bào)告 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  下午好!

  首先感謝各位給我匯報(bào)的機(jī)會,這使我倍感榮幸,同時(shí)也倍加珍惜。下面我就從思想、工作、業(yè)務(wù)等方面向各位進(jìn)行匯報(bào)。希望各位多加指導(dǎo),您的每一次鼓勵與批評都對我有極大的幫助與提高!

  一、思想上擺正自身位置

  8月份我被聘為初一年級主任,我總是不只一次的告戒自己:學(xué)校是讓我為一個(gè)年級服務(wù)并協(xié)調(diào)工作的。因此,在平時(shí)的工作中本著為老師們服務(wù)的宗旨,與老師們一起坐班、出勤、按指紋、值全時(shí)空,聽取群眾心聲、做好教師后勤工作、落實(shí)各級指示、共同管理學(xué)生。

  二、工作上協(xié)調(diào)、服務(wù)、管理

  1、落實(shí)科室工作:努力做好學(xué)校及其相關(guān)科室工作的執(zhí)行者,對于各部門布置的工作要求,總是認(rèn)真落實(shí),馬上急辦,從不推諉扯皮、陽奉陰違,以致貽誤工作。

  2、強(qiáng)化服務(wù)意識:我們都是學(xué)生的教育者,我愿做老師們的`服務(wù)員。本著這種觀念,開學(xué)初,就自費(fèi)為年級辦公室配備多把鑰匙,以方便老師們辦公出入,平時(shí)老師們用的訂書機(jī)、扒子、漿糊、膠水等等教學(xué)用品、用具,都是我來領(lǐng)、大家用,甚至有一段時(shí)間,整個(gè)教學(xué)樓內(nèi)班級都來七年級辦公室領(lǐng)粉筆(學(xué)生領(lǐng)取時(shí)都有班級姓名記錄)

  3、共同管理學(xué)生:過去,我是一個(gè)班的班主任,管的是一個(gè)班級的人與事,現(xiàn)在,我總是在提醒自己,不但要管好七年級一班的學(xué)生,七年級的352名學(xué)生都是自己的教育管理對象,從而拋棄班級概念,在某種程度上擔(dān)起了“大班主任”之責(zé)。協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管,使七年級的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)到素養(yǎng)等各方面都有著很大的提高。

  三、業(yè)務(wù)上努力提高自身

  在過去的一年里,積極參加理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),認(rèn)真實(shí)施課堂教學(xué)改革,在一系列活動中雖然取得了一定的成績,但是這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。今后,我將再接再厲,在課題研究、作文投稿、教學(xué)策略等方面做進(jìn)一步的努力,爭取使自已在教學(xué)理念、業(yè)務(wù)水平等方面都有更進(jìn)一步的提高。

  當(dāng)然,我每一次成長與進(jìn)步,都離不開各位老師的悉心指導(dǎo)和熱心幫助,在此我衷心的說一聲“謝謝”,謝謝您對我的關(guān)心與支持,今后更加努力的使自己在各方面成熟與發(fā)展的。同時(shí),我誠摯的祝福各位家庭和睦、事事順利,祝愿您在即將到來的新年中工作大發(fā)、工資大發(fā)、健康大發(fā)、快樂大發(fā)!

  級主任述職報(bào)告 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  大家好!

  20XX年是我忙碌而又充實(shí)的一年。這一年,擔(dān)任高三年級主任、理二班班主任,一年來,以學(xué)校大局為重,深化課程改革,結(jié)合本年級的特點(diǎn),認(rèn)真的完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。今天,對20XX年度工作述職,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出批評和寶貴意見。

  一、一年來的主要工作:

  1、20XX年高二年級會考考取得了可喜成績,除物理和化學(xué)外,其他科目都名列前茅。在放暑假的家長會上由于XXX、XXX兩主管和我做了高考動員大會。9月底,帶領(lǐng)高三年級組各科教師付銀川參加高考研討會。結(jié)合本年級的現(xiàn)狀,制定出高考目標(biāo)。本學(xué)期組織四次的拉鏈考試,其中一次和山西省聯(lián)考,一次和市一中聯(lián)考,還組織四次沖刺考試。并對每次考試進(jìn)行詳細(xì)的試卷分析和學(xué)情分析。

  2、年級管理漸成特色。

  年級管理事關(guān)重大。力求打造一支學(xué)生滿意、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)信任的教師隊(duì)伍,是年級組的一項(xiàng)重要工作。定期和辦公室的教師進(jìn)行討論,落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,交流工作經(jīng)驗(yàn),協(xié)商解決班級中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。年級管理工作有序,步調(diào)一致。

 。1)注重隊(duì)伍建設(shè),凝堆積體力量,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)出和諧,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出成績,團(tuán)結(jié)是取得各方面勝利的法寶。高三教師在事情中緊密合作、相互支持,充分發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力,博得了學(xué)生的好評、博得了事業(yè)的成功。

 。2)規(guī)范教學(xué)行為,向課堂要質(zhì)量,要效益。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求落實(shí)211三案、一三五五工程上好每一堂課,積極參加教研活動,與任課教師認(rèn)真分析學(xué)生的考情和學(xué)情,找問題、想辦法、定措施,工作有的放矢,提高了工作效率,加大尖子生的培養(yǎng),邊緣生推進(jìn)和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

  (3)強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生自信心。強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),班主任是班級的旗幟,班級工作堅(jiān)持“愛、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、勤”,良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、是完成高考任務(wù)的保障。

  3、年級和諧氛圍濃厚。

  高三年級本著狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)常規(guī)管理不放松,年級大力倡導(dǎo)師生交流,班主任和各任課教師給學(xué)生積極地心理暗示,教室里有激勵學(xué)生的班訓(xùn)。學(xué)生的勵志教育和學(xué)生的養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合起來,規(guī)范學(xué)生日常行為,進(jìn)而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如今,高三年級紀(jì)律穩(wěn)定,學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,氣氛濃厚。

  二、一年來主要做法:

  1、責(zé)任意識。作為年級主任,我深感肩上責(zé)任的重大,作為一名年級帶頭人,只有身先士卒,辦事公平,心系年級,工作才有說服力,才能贏得老師們的認(rèn)可和支持。為了警惕自己工作不懈怠,每時(shí)每刻嚴(yán)格要求自己,不斷強(qiáng)化自己的這種責(zé)任意識。

  2、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo),嚴(yán)格以學(xué)校制定的`各項(xiàng)要求為準(zhǔn)繩,努力執(zhí)行學(xué)校推行的各項(xiàng)步伐,增強(qiáng)過程管理。強(qiáng)化了教師責(zé)任意識,落實(shí)教師的考勤制度,確保了教學(xué)的正常進(jìn)行,杜絕了離崗、脫崗或出工不出力等不良現(xiàn)象的發(fā)生。年級事情促進(jìn)有序、踏實(shí)。

  3、在精細(xì)高低功夫,在實(shí)干中求突破。實(shí)效是檢驗(yàn)學(xué)校事情的試金石!皬膶(shí)際出發(fā)”、“真抓實(shí)干”、“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)”、“務(wù)求實(shí)效”是我們年級一直秉承的事情作風(fēng)。對各項(xiàng)事情我們做到認(rèn)真、規(guī)范、負(fù)責(zé)。以上這些做法,是我在管理過程中所進(jìn)行的一些嘗試,當(dāng)然,隨著事情的不竭深入,還有許多問題有待我們?nèi)ソ鉀Q。

  三、存在的問題:

  1、現(xiàn)在高三年級對部分優(yōu)秀學(xué)生的教育結(jié)果還不夠理想,方法不夠多樣化,力度不夠大。

  2、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不屈衡,個(gè)別班級的還有不盡人意的中央,少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。譬如:學(xué)生中玩手機(jī)、抽煙,早戀現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

  3、對個(gè)人而言,有時(shí)做事,不夠冷靜,感性大于理性,認(rèn)準(zhǔn)的事情一條路走到黑,看不慣的事情和做法,不會婉轉(zhuǎn)的處理,所以個(gè)人的工作藝術(shù)有待進(jìn)一步提高。

  四、下階段事情設(shè)想:

  1、班主任事情:常規(guī)方面繼續(xù)加大管理力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,不竭提高年級組的戰(zhàn)斗力。學(xué)習(xí)方面要求制定提高班級學(xué)習(xí)成績的具體步伐;發(fā)揮家長的作用,召開部分學(xué)生家長會或把個(gè)別家長請到學(xué)校或通過其它方式溝通學(xué)生的教育問題;和每位學(xué)生說話并和學(xué)生一起制定出最后的努力方向。

  2、任課教師工作:制定好新學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。及時(shí)分析本學(xué)科期末考試的得與失,找出成績差距的主、客觀原因,特別是主觀原因,制定出提高本學(xué)科學(xué)習(xí)成績的具體措施,明確工作目標(biāo)。要求任課教師要主動找班主任研究如何提高所教班級學(xué)習(xí)成績,和班主任一起做好學(xué)生的工作。

  3、學(xué)生管理方面:加大學(xué)生教育、管理、處罰力度,凈化年級風(fēng)氣、班級風(fēng)氣;濃化年級、班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣,創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)好、學(xué)習(xí)好光榮的氛圍。

  各位領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槟昙壥聞?wù)較多,所以年級無論是工作的點(diǎn)面涉及,還是工作的落實(shí)力度都還有一些不盡人意的地方,今后應(yīng)該還有一些提升的空間。所以今后我還會繼續(xù)想辦法把工作做得更好。這中間凝聚了太多人的幫助和支持,有領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和信任,有老師的配合支持與理解,在此表示深深的感謝。

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