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圖書管理員述職報(bào)告

時(shí)間:2022-08-10 06:40:33 述職報(bào)告 我要投稿

圖書管理員述職報(bào)告

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告十分的重要,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的圖書管理員述職報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

圖書管理員述職報(bào)告

  圖書管理員述職報(bào)告 篇1

  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任圖書管理員。在開學(xué)初,對圖書室進(jìn)行部分柜臺重新整理。三月中旬對學(xué)生開放,特別是對一些特殊孩子,制定了一份特殊借書登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能,使“圖書室”成為師生密切的朋友,F(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

  一、開學(xué)初,針對圖書室的情況

  根據(jù)中圖法的內(nèi)容,采取了部分內(nèi)容對圖書室進(jìn)行整理和布置。我首先完善圖書室的管理制度及借閱和賠償制度,接著對書柜進(jìn)行整理,分類,補(bǔ)號,圖書按編號上柜。在這期間,我抽調(diào)部分學(xué)生進(jìn)行幫忙,多次打掃衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,整理圖書,修補(bǔ)圖書,這些活動多在課外活動進(jìn)行,為此,我應(yīng)感謝這三位班主任。圖書室對學(xué)生開放改為是每周一下午課外活動開放。圖書室每次整理,遇到節(jié)假日,我會調(diào)換開放日期,我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告,以便班主任告知學(xué)生。圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的.艱苦工作,需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度。

  二、做好借閱工作,滿足師生的需求。

  針對師生借閱的不同特點(diǎn),制定不同的借閱方法,尤其對教師簡化借閱手續(xù)。從初中部抽取學(xué)生定期對圖書室打掃衛(wèi)生,對表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)并對他們大開綠燈,可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,用這種激勵(lì)的方法、吸引學(xué)生到圖書室。對教師,為他們及時(shí)推薦讀書體會和讀后感。歸還的圖書及時(shí)上架,整理、修補(bǔ),收藏、登記;全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)700多人。每次借閱圖書均有登記。學(xué)期后期,做好還書退款,特地做好一份退款單。特別做了一份圖書損壞登記表,記錄圖書的丟失情況。為了配合學(xué)校的工作—暑假讀一本好書,暑假前期對全體老師開放。

  三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

  圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮圖書的資料作用,圖書室對師生實(shí)行開放服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會。同學(xué)們通過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,開擴(kuò)了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實(shí),更好。當(dāng)然還有部分老師還書不夠及時(shí),還有幾位借了很長時(shí)間都沒有還上,盡管我催了好幾次。

  下學(xué)期接著催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。

  圖書管理員述職報(bào)告 篇2

  一、政治思想上求進(jìn)步、求提高

  雖然本人是在圖書館工作,但是平時(shí)認(rèn)識到理論學(xué)習(xí)的重要性,堅(jiān)持用正確的思想武裝自己的頭腦。再加上圖書館的藏書豐厚,可以借鑒學(xué)習(xí)的資源是非常豐富的。我積極參加校、館理論的學(xué)習(xí),平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國際國內(nèi)的大事,掌握國際風(fēng)云變幻的動態(tài)。

  二、日常工作上求保障、求實(shí)效

  在工作中能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,態(tài)度認(rèn)真,不怕吃苦,積極認(rèn)真的完成各項(xiàng)工作,熱情為讀者服務(wù),想讀者之所想,急讀者之所急,讓讀者高興而來滿意而歸,與讀者形成了心靈層次上的互動,傳輸知識傳遞快樂,圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  三、業(yè)務(wù)認(rèn)識上求發(fā)展、求提升

  圖書館是業(yè)務(wù)部門,業(yè)務(wù)要求高,由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,對技術(shù)要求也在不斷提高,同時(shí),圖書館是做人的`工作,人文性色彩濃厚,我必須不斷加強(qiáng)人文服務(wù)的認(rèn)識,因此能夠刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)研究,并進(jìn)行深入思考,全年閱讀文獻(xiàn)600余篇,閱讀各種專著和文學(xué)名著30部,寫了近3萬字的讀書筆記,撰寫多篇論文并發(fā)表。

  四、在工作上,我還是存在有很多不足的地方的,比如:

  1、創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng);

  2、對圖書館業(yè)務(wù)知識的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用;

  3、進(jìn)一步加強(qiáng)與同事、讀者溝通能力。對于以后的工作,我將更加努力的做好自己的工作,不斷的加強(qiáng)自己的能力。

  圖書管理員述職報(bào)告 篇3

  一年來,我本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高素質(zhì)入手,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動,努力做好圖書管理工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書,我總在第一時(shí)間做好編目上架工作,讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。并對過舊的圖書進(jìn)行精心的整理,貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作,F(xiàn)將xx年工作情況匯報(bào)如下:

  一、認(rèn)真做好圖書管理工作。

  認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé),堅(jiān)持按圖書借閱制度來進(jìn)行借閱工作,積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù),對歸還的圖書及時(shí)歸架,完善各項(xiàng)手續(xù)。為了確保圖書排架有序,符合規(guī)范,每天對圖書進(jìn)行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時(shí)修補(bǔ)。對不能按時(shí)歸還的圖書做到及時(shí)追還。在做好學(xué)校的報(bào)紙雜志的收發(fā)工作的同時(shí),對中心報(bào)紙期刊都進(jìn)行合訂,有效的保護(hù)了學(xué)校的'資源。

  二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  一方面,大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍,既充實(shí)自己,也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面,積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識和圖書管理知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。

  三、除努力做好圖書館的工作之外,認(rèn)真做好報(bào)紙雜志的征訂及收發(fā)工作,努力做到細(xì)處、實(shí)處。一如既往的做好廣播室的工作,對于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用,所以對于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點(diǎn),并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護(hù)工作。回顧一年的工作,在取得成績的同時(shí),也有很多的不足,展望新的一年,我將繼續(xù)努力,力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺階。

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