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一學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告

時(shí)間:2021-12-23 20:25:36 述職報(bào)告 我要投稿

一學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎?以下是小編精心整理的一學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

一學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告

  不知不覺(jué),我的執(zhí)教生涯已經(jīng)一年了。這一年,我擔(dān)任一年級(jí)2班的副班主任、三年級(jí)的英語(yǔ)老師兼一年級(jí)的語(yǔ)文老師。作為一名年輕的教師,我在懵懂探索的同時(shí),收獲了非常多的幫助、善意與成長(zhǎng)�,F(xiàn)將我自任教以來(lái)的各方面情況做以下述職:

  一、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)。

  在努力盡快適應(yīng)低年級(jí)不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和不同方式的教學(xué)管理的同時(shí),我也有在注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表,做學(xué)生的表率,為學(xué)生負(fù)責(zé),保持高度的工作責(zé)任感。在觀察和學(xué)習(xí)身邊多位資深的前輩教師與班主任的過(guò)程中,我也學(xué)習(xí)并總結(jié)了很多班級(jí)德育管理方面的`知識(shí)與技能。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

  為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己參加了各項(xiàng)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。20xx年11月赴中山參加了名思教研的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì),獲益匪淺。與此同時(shí),在學(xué)校提供的平臺(tái)以及各位前輩老師的提攜與幫助之下,我也積極參與了很多鍛煉和提升個(gè)人技能的比賽并取得了一些好成績(jī):在“21世紀(jì)·TCA杯”全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)課例展評(píng)中獲得了二等獎(jiǎng),在希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得了省評(píng)一等獎(jiǎng),得到了赴北京參加全國(guó)年度盛典的資格。

  三、發(fā)現(xiàn)不足,完善自我。

  積累了一年的工作經(jīng)驗(yàn),我在收獲各個(gè)方面的成長(zhǎng)的同時(shí),也愈發(fā)感到了自己的缺點(diǎn)與不足。在日常教學(xué)上,我認(rèn)為自己對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性的調(diào)動(dòng)方面還有所欠缺,還需探索兼顧學(xué)生的興趣培養(yǎng)與知識(shí)點(diǎn)掌握的教學(xué)方法;在自我能力提升上,我認(rèn)為自己需要學(xué)習(xí)與提升的地方還有很多,以后要積極參與更多的教研和觀課等活動(dòng),積累更多的教學(xué)與課堂管理經(jīng)驗(yàn)。

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一學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報(bào)告嗎?以下是小編精心整理的一學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

一學(xué)年小學(xué)英語(yǔ)教師述職報(bào)告

  不知不覺(jué),我的執(zhí)教生涯已經(jīng)一年了。這一年,我擔(dān)任一年級(jí)2班的副班主任、三年級(jí)的英語(yǔ)老師兼一年級(jí)的語(yǔ)文老師。作為一名年輕的教師,我在懵懂探索的同時(shí),收獲了非常多的幫助、善意與成長(zhǎng)�,F(xiàn)將我自任教以來(lái)的各方面情況做以下述職:

  一、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)。

  在努力盡快適應(yīng)低年級(jí)不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)和不同方式的教學(xué)管理的同時(shí),我也有在注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表,做學(xué)生的表率,為學(xué)生負(fù)責(zé),保持高度的工作責(zé)任感。在觀察和學(xué)習(xí)身邊多位資深的前輩教師與班主任的過(guò)程中,我也學(xué)習(xí)并總結(jié)了很多班級(jí)德育管理方面的`知識(shí)與技能。

  二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

  為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己參加了各項(xiàng)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。20xx年11月赴中山參加了名思教研的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)觀摩研討會(huì),獲益匪淺。與此同時(shí),在學(xué)校提供的平臺(tái)以及各位前輩老師的提攜與幫助之下,我也積極參與了很多鍛煉和提升個(gè)人技能的比賽并取得了一些好成績(jī):在“21世紀(jì)·TCA杯”全國(guó)英語(yǔ)教學(xué)課例展評(píng)中獲得了二等獎(jiǎng),在希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽中獲得了省評(píng)一等獎(jiǎng),得到了赴北京參加全國(guó)年度盛典的資格。

  三、發(fā)現(xiàn)不足,完善自我。

  積累了一年的工作經(jīng)驗(yàn),我在收獲各個(gè)方面的成長(zhǎng)的同時(shí),也愈發(fā)感到了自己的缺點(diǎn)與不足。在日常教學(xué)上,我認(rèn)為自己對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性的調(diào)動(dòng)方面還有所欠缺,還需探索兼顧學(xué)生的興趣培養(yǎng)與知識(shí)點(diǎn)掌握的教學(xué)方法;在自我能力提升上,我認(rèn)為自己需要學(xué)習(xí)與提升的地方還有很多,以后要積極參與更多的教研和觀課等活動(dòng),積累更多的教學(xué)與課堂管理經(jīng)驗(yàn)。