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七年級(jí)年級(jí)成員下學(xué)期述職報(bào)告

時(shí)間:2022-08-13 13:11:34 述職報(bào)告 我要投稿
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七年級(jí)年級(jí)成員下學(xué)期述職報(bào)告

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告與我們的生活緊密相連,其在寫作上具有一定的竅門。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的七年級(jí)年級(jí)成員下學(xué)期述職報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七年級(jí)年級(jí)成員下學(xué)期述職報(bào)告

  下午好!一學(xué)期的工作業(yè)已順利結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,有很多成功的喜悅,但也有很多的遺憾,在做好常規(guī)工作的前提下,主要做了以下幾項(xiàng)工作,匯報(bào)如下:

  一、本學(xué)期主要做了以下幾項(xiàng)工作

 。ㄒ唬┠昙(jí)工作:

  1、每天堅(jiān)持早起,并在6:00或6點(diǎn)前開始清點(diǎn)各班到校人數(shù),督促同學(xué)們?cè)绲叫_M(jìn)行學(xué)習(xí)。

  2、每天書寫室外通報(bào),內(nèi)容包括每天早到校人數(shù),合作學(xué)習(xí)好、讀書聲音高的班級(jí)的表?yè)P(yáng),每天在查課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)習(xí)上存在的不足的批評(píng),每次考試中違紀(jì)和考試中同學(xué)們經(jīng);虿唤(jīng)常犯的錯(cuò)誤等的通報(bào),更包括及時(shí)的學(xué)習(xí)生活溫馨提示等。

  3、每周星期一完成合作學(xué)習(xí)各班最優(yōu)小組的照相、編輯和張貼,讓積極學(xué)習(xí)的同學(xué)成為全年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

  4、每周星期一完成各班點(diǎn)贊晉旗的匯總并打印張貼。

  5、每周星期一督促各班完成點(diǎn)贊面板和點(diǎn)贊?rùn)n案袋的更新

  6、規(guī)范早讀:一方面,對(duì)各班早早讀的目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)要求,必須詳實(shí)具體,不能大而空;另一方面,要求同學(xué)們使用想想-讀讀-講講-讀讀的四步讀書法進(jìn)行學(xué)習(xí),并要求學(xué)習(xí)委員每日在黑板上進(jìn)行提醒。再有,要求同學(xué)們讀書時(shí)和互講時(shí)必須拿起紅筆進(jìn)行標(biāo)劃。

  7、深入開展、落實(shí)合作學(xué)習(xí)。我們一直在研究、改進(jìn)合作學(xué)習(xí),及時(shí)學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐即墨28中五步十環(huán)節(jié)教學(xué)模式。孫校長(zhǎng)和李主任第一次從即墨學(xué)習(xí)回來(lái)后,我們第一時(shí)間將組長(zhǎng)和組員的稱呼改為師傅和學(xué)友,在整個(gè)年級(jí)營(yíng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍。

  8、傳播正能量,樹立新典型。本學(xué)期在整個(gè)年級(jí)大力推廣了"春苗精神"和劉蕾現(xiàn)象。桑春苗是七年級(jí)二班一個(gè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)非常差的同學(xué),但是面對(duì)學(xué)習(xí)困難不認(rèn)命、不服輸,專注學(xué)習(xí),不少時(shí)刻課堂表現(xiàn)蓋過(guò)不少師傅,給學(xué)習(xí)基礎(chǔ)中后等的同學(xué)樹立了學(xué)習(xí)榜樣,本次期末考試,我們班最后兩名同學(xué)分別進(jìn)步24個(gè)和10個(gè)名次,并且有一位同學(xué)脫離了后兩名的位置,與春苗精神不無(wú)關(guān)系。七年級(jí)八班劉蕾同學(xué)上放學(xué)經(jīng)常與周佳琪在一起,自己的成績(jī)也有了很大的提高,我們將這種現(xiàn)象歸結(jié)為與優(yōu)秀的同學(xué)做朋友,讓自己更優(yōu)秀,在全年級(jí)掀起了反省自己,將自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給同學(xué)們的規(guī)范個(gè)人行為的活動(dòng)。

 。ǘ┌嗉(jí)管理工作和個(gè)人教學(xué)工作

  1、建立家校QQ群,讓家校交流真實(shí)發(fā)生。通過(guò)QQ群這一平臺(tái),家長(zhǎng)和老師對(duì)教育學(xué)生基本形成一致思想。

  2、實(shí)行每日的2分鐘課堂復(fù)述

  一方面,跑校的同學(xué)晚上回家后復(fù)述給家長(zhǎng)聽并發(fā)到群里,另一方面,住校的同學(xué)有安排的八位檢查員進(jìn)行抽查,并在每晚回到宿舍后通過(guò)我的手機(jī)將檢查結(jié)果發(fā)到群里;另外,我們生活指導(dǎo)時(shí)間在群里進(jìn)行2分鐘復(fù)述各種形式的挑戰(zhàn),調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  3、將班級(jí)開展的活動(dòng)和教學(xué)中同學(xué)們的優(yōu)異表現(xiàn)通過(guò)群及時(shí)分享給家長(zhǎng),每天點(diǎn)贊后我會(huì)將贊語(yǔ)拍照上傳到群中,讓家長(zhǎng)知曉孩子的優(yōu)秀表現(xiàn),傳播正能量。

  4、英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)單詞的處理方式的模式化:第一步,一節(jié)課的整體識(shí)詞;第二步,每節(jié)課的每頁(yè)單詞的默寫;第三步,期末復(fù)習(xí)階段的每節(jié)課的單詞聽寫,這樣下來(lái)老師和學(xué)生費(fèi)時(shí)少效果好。

  5、英語(yǔ)閱讀的處理:英語(yǔ)閱讀是提高英語(yǔ)成績(jī)的生命線。本學(xué)期我堅(jiān)持每節(jié)課處理一篇閱讀,拓展學(xué)生知識(shí)面,提高學(xué)生閱讀能力,由于學(xué)生知識(shí)面的問(wèn)題,本學(xué)期每節(jié)課前一共處理了60篇閱讀材料。

  6、建立了"程明英語(yǔ)單詞記憶工作室",在群中交流英語(yǔ)單詞等英語(yǔ)學(xué)習(xí)思路,每天分享一個(gè)單詞的記憶思路。

 。ㄈ┍緦W(xué)期的收獲

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,七年級(jí)在這次期末考試中綜合成績(jī)名次和為全縣第三名;我們七年級(jí)英語(yǔ)各項(xiàng)數(shù)據(jù)都是全縣第二名,我?guī)У膬蓚(gè)班英語(yǔ)成績(jī)綜合為年級(jí)第一;我?guī)У囊话喟嗉?jí)排名為第一名,其中年級(jí)前10名有5位同學(xué),11-20名有3位同學(xué);

  當(dāng)然,在平時(shí)的工作中也有不少不足,學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)都能及時(shí)給予幫助,給了我繼續(xù)努力工作的動(dòng)力。

  二、今后工作打算

  1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),對(duì)于安排工作不僅按時(shí)完成,還應(yīng)注重創(chuàng)造性的開展工作。

  2、及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)交流,把工作做到前面,預(yù)設(shè)工作中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)請(qǐng)教。

  3、繼續(xù)抓好常規(guī)管理,繼續(xù)踐行合作學(xué)習(xí),各項(xiàng)工作注重實(shí)效性,做好業(yè)務(wù)管理和質(zhì)量監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋。

  總之,今后的工作任重而道遠(yuǎn),我會(huì)更加努力,不斷學(xué)習(xí),改進(jìn)自身的不足,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在不足中吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取各項(xiàng)工作不斷完善,在完善中不斷進(jìn)步。

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