- 相關(guān)推薦
校長離職述職報(bào)告(精選22篇)
光陰如水,忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,將過去的成績匯集成一份述職報(bào)告吧。你還在為寫述職報(bào)告而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的校長離職述職報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
校長離職述職報(bào)告 1
一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠一中黨組織,依靠學(xué)校行政班子,圍繞一中發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針,強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
一年下來,學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)效益明顯提高,現(xiàn)就我本人一年來的工作情況,報(bào)告如下:
一、思想政治素質(zhì)
加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。一是加強(qiáng)了政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),合縣局“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德主題教育,我堅(jiān)持系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)教育法律法規(guī)。
通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校,同時也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。
二是重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)?刺厣,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘,堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎懲制度,在規(guī)范的大前提下,堅(jiān)決支持教師的合理勞動報(bào)酬,進(jìn)一步調(diào)動了廣大教師的積極性。我汲取了外地的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),取人長補(bǔ)己短,使學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。
三是作為校長,我嚴(yán)于律已,全身心投入到工作之中,起好示范帶頭作用。一直堅(jiān)持站在學(xué)校發(fā)展的高度,思考學(xué)校工作,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。生活、工作中力戒浮躁,虛心聽取師生意見和建議,接受教職工批評,客觀公正地對待和處理人和事。平時深入群眾中,關(guān)心教師和學(xué)生,了解師生呼聲,建立了和諧的人際關(guān)系。
二、履職能力
1、組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動,走學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展之路。
組織教師積極參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo),要求教師合個人的學(xué)習(xí)、思想和工作實(shí)際撰寫一篇以上的心得體會,學(xué)習(xí)交流。圍繞“全面推進(jìn)教育創(chuàng)新,努力提高辦學(xué)檔次”這一主題,展開解放思想大討論。
2、求真務(wù)實(shí),扎實(shí)工作。
首先是加強(qiáng)班子建設(shè),我明白班子是學(xué)校的靈魂,班子的思想品質(zhì)、工作作風(fēng)、言行舉止在學(xué)校工作中無不起著導(dǎo)航引路、影響大局的.突出作用。為此,我在班子中充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”。班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)一個以人為本,充滿“人情味”的學(xué)校環(huán)境。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校園文化建設(shè)。
我堅(jiān)持德育經(jīng)常化、制度化,下定決心要提高德育水平,致力于校園文化建設(shè),呼吁教師要教會學(xué)生做人,而不僅是單單會做題。制定了“篤信、謙恭;好學(xué),弘毅”的校風(fēng),學(xué)校還逐步完善了各項(xiàng)管理制度、激勵措施,加強(qiáng)了管理運(yùn)作的規(guī)范化。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué),明確了抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)的方向,向教師提出不上“垃圾課”的倡議。
我平時還反復(fù)向教職工宣講“視教學(xué)質(zhì)量為生命線”這句話,增強(qiáng)大家的憂患意識,危機(jī)感,樹立服務(wù)意識和質(zhì)量意識。20xx年高考,學(xué)校應(yīng)屆二本以上達(dá)線率xx%,應(yīng)歷屆二本以上達(dá)線人數(shù),穩(wěn)中見增。
5、致力于打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
合“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”師德教育活動,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和所有教師扎扎實(shí)實(shí)搞剖析,不留情面查問題,做到廉教勤教,依法執(zhí)教。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)行了“教師隊(duì)幫扶”。學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)研究等一系列常規(guī)活動;實(shí)行備課組集體備課制度,發(fā)揮集體的智慧與力量,平時抓好教職工業(yè)務(wù)考核。這一切都開始引導(dǎo)一中教師走上教研、教改之路。
6、加大投入,改善辦學(xué)。只要有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量的錢,肯定舍得投入在刀刃上。
三、廉潔自律
1、我一直重視學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè),在學(xué)校深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。今年xx月xx日,我校舉辦了廉政文化進(jìn)校園現(xiàn)場會,通過這次活動,xx一中的黨風(fēng)廉政宣傳教育取得了實(shí)效。
2、認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開制度,向教職工公開學(xué)校財(cái)務(wù)收支情況,增加工作透明度。嚴(yán)格教育收費(fèi)治理,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,自覺接受家長和上級領(lǐng)導(dǎo)對教育收費(fèi)的監(jiān)督。
3、過去的一年里,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個人得失,能夠正確處理好集體與個人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,維護(hù)學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
四、存在問題及今后努力方向
1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個檔次。
2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但與周邊同類學(xué)校比還嫌緩慢,底氣與后勁都顯得不足。
3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名 師隊(duì)伍尚未建成。
4、我校雖有許多制度,但都在紙上,落實(shí)起來缺乏大的背景和氛圍,實(shí)際操作起來較,加上有畏難思想,缺乏創(chuàng)新精神,各項(xiàng)工作推進(jìn)缺乏大的力度。
5、學(xué)校還沒有形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。作為百年老校,說不清底蘊(yùn)到底在哪里。
五、今后的工作設(shè)想、措施
1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)治理理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。
2、抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)科研教研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。
3、進(jìn)一步完善教職工評價方案,為崗位設(shè)置制和分配制度的改革打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。進(jìn)一步調(diào)動廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。
4,抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。
5,繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園,關(guān)注生命健康意識。
總之,在教育局黨委和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下,通過校領(lǐng)導(dǎo)班子、全校職工的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上有較大的提高。就我個人而言,通過這一年的教育管理工作,自己也得到了充分的鍛煉,素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。
當(dāng)然,學(xué)校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難,但我堅(jiān)信,有局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)校團(tuán)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,有全校教師的支持和努力,我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。
校長離職述職報(bào)告 2
一年來,我與各位同仁一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展,F(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡要報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
一年多來,我一邊學(xué)習(xí),一邊管理,緊緊依靠全體教師,圍繞我校發(fā)展目標(biāo),積極探索,開拓進(jìn)取。強(qiáng)化精細(xì)管理,進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī),增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校;二是刻苦專研業(yè)務(wù)知識,工作之余,把讀書當(dāng)作生活的重要的組成部分,通過讀書學(xué)習(xí),用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦,并勤于思考,注重工作反思,為探索學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展打下理論基礎(chǔ)。同時,我積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動,吸取先進(jìn)的教育思想。
一年來,我經(jīng)常深入教師、深入課堂、深入學(xué)生,聽課50多節(jié),對老師提出課堂教學(xué)改進(jìn)建議,促進(jìn)教師成長。我把自己看作一名普通的數(shù)學(xué)教師,積極參加學(xué)校各科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)工作會和班主任工作會,積極參與特別集體備課。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干,全力搞好學(xué)校工作
多年的學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會到:要搞好學(xué)校工作,必須帶領(lǐng)行政人員團(tuán)結(jié)一致、全心全意依靠教職工,共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識,探索符合校情的`績效考核政策,形成正確的績效激勵機(jī)制,具體做了以下工作:
1、作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,平時對工作勤于思考,提前籌劃,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。勤于和班子成員、教師進(jìn)行思想溝通和個別談心,聽取大家的意見,這對學(xué)校的工作有很大的幫助。
2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。
通過每周一次行政周會,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。通過教代會,根據(jù)校情完善制定了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過各項(xiàng)考核辦法。切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開和財(cái)務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,有力地推動了學(xué)校工作的開展。
3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作
學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮協(xié)作作用,積極開展各種活動。
利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,促進(jìn)了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。
開展豐富多彩的活動,通過舉行各種文體娛樂活動,活躍校園文化氛圍,組織學(xué)生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,張揚(yáng)了學(xué)生的個性,鍛煉了學(xué)生的能力,陶冶了學(xué)生的情操。切實(shí)落實(shí)體育“兩課一操”,第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中,都取得了好成績,其中在市級以上的比賽中有10人次獲得獎勵。
4、積極推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,把課堂還給學(xué)生,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。
加強(qiáng)教師管理,打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師個人三年業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃》,重視教師師德師風(fēng)建設(shè),樹立為人師表形象。學(xué)校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學(xué)生之星的評選,讓正氣成為學(xué)校主流。為了提高教師的業(yè)務(wù)水平,開拓視野,一年來,先后組織6批次老師外出學(xué)習(xí)。這些活動的開展,使得一批思想進(jìn)步、業(yè)務(wù)精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調(diào)關(guān)系,利用社會資源,形成教育合力
1、學(xué)校干群關(guān)系和諧,凝聚力強(qiáng)。“校興我榮,校衰我恥”,xx小學(xué)老師的共識,學(xué)校制度完善,依法治校,我更是把每位老師都看作是xx小學(xué)這個大家庭中不可缺少的一員,尊重和關(guān)注每一位教職員。根據(jù)每一個老師的情況,任人唯賢,科學(xué)分工。平時關(guān)愛教師身心健康,時時提醒大家加強(qiáng)鍛煉,娛樂身心,保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦,我都會耐心做思想工作,讓大家互相諒解,重歸于好。因此,xx小學(xué)形成了很強(qiáng)的凝聚力,使各項(xiàng)工作得以順利開展。
2、建立學(xué)校、家長協(xié)作關(guān)系,形成教育合力。堅(jiān)持每學(xué)期召開家長會,與家長交本年度,流學(xué)生在校、在家學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況,為學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動,使他們和其他學(xué)生一樣能健康成長。
3、教育教學(xué)成績不斷提高。
四、廉潔自律,以身作則,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé)
1、牢固樹立為人民群眾服務(wù)思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律的自覺性。
2、走“民主治!敝罚袑(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,執(zhí)行并完善學(xué)校的規(guī)章制度,為學(xué)校發(fā)展服務(wù),從不搞形式主義,不利用職務(wù)之便謀取私利,不徇私情,做到學(xué)校重大事項(xiàng)必須經(jīng)行政會或校務(wù)會、教代會通過,以正自身工作作風(fēng)。
3、艱苦奮斗,勤儉辦學(xué),建設(shè)節(jié)約型學(xué)校。堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,在日常辦公時強(qiáng)調(diào)節(jié)約水電紙張,用紙要求雙面打印;對各項(xiàng)活動及會議的安排強(qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴(yán)格控制。
總之,xx小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,通過全校師生員工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作成績都在原有基礎(chǔ)上有了較大的提高。我相信,有各級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持,有全體xx小人的努力進(jìn)取,xx小學(xué)一定實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩,永遠(yuǎn)充滿生機(jī)和活力!
校長離職述職報(bào)告 3
又一學(xué)年度在繁忙工作中不知不覺間即將過去,下面將我一年來所做的工作,向各位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)和老師們指正。
。ㄒ唬﹫(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),端正教育思想,樹立新的教育觀
教學(xué)副校長不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,我要求自己每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著,本學(xué)期閱讀了《課堂轉(zhuǎn)型——靜悄悄的革命》一書,并整理了讀書筆記,發(fā)表在博客上,并印發(fā)給全校教師共同學(xué)習(xí)。在刊物《中國數(shù)學(xué)教育》上發(fā)表論文一篇。通過學(xué)習(xí),使自己的觀念得以更新,業(yè)務(wù)知識不斷豐富,管理水平不斷提升。
。ǘ┝⒆惚韭殻瑯淞⒐头⻊(wù)意識
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵,因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置,努力營造上與校長、下與老師、中與領(lǐng)導(dǎo)班子之間融洽的工作關(guān)系。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我能發(fā)揮自己比較細(xì)心的特點(diǎn),熱情關(guān)心,記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發(fā)去短信,給新婚的老師精心挑選一份禮物。用心幫助,不斷激勵。作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折。大膽工作,勇于創(chuàng)新,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為副校長,我覺得很重要的工作意識就是為教師服務(wù),提高服務(wù)水平是我不懈的追求。
。ㄈ┥钊胍痪,扎實(shí)推進(jìn)我校的課堂轉(zhuǎn)型工作
本年度教學(xué)工作的重點(diǎn)是課堂轉(zhuǎn)型工作。為了保障課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型活動令行政通,學(xué)校成立課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)小組,作為分管教學(xué)的校長,我積極深入課堂,參與學(xué)校的各科教研活動,每周一次組織小組學(xué)習(xí)、研討,以確保學(xué)校的課堂轉(zhuǎn)型工作扎實(shí)開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善,形成符合本校實(shí)際、具有學(xué)科特點(diǎn)的“預(yù)設(shè)學(xué)案、小組合作、當(dāng)堂反辣課堂教學(xué)模式。通過預(yù)設(shè)學(xué)案使課堂教學(xué)真正開始于老師了解學(xué)生知道什么和能做什么;通過小組合作使每個學(xué)生都獲得平等參與的機(jī)會,也有利于照顧學(xué)生的個別差異,使每個學(xué)生獲得成功的體驗(yàn);通過當(dāng)堂反饋,及時了解學(xué)生對知識的掌握程度,以便于更有針對性的布置分層次作業(yè)和個別輔導(dǎo)。
在學(xué)?傮w教學(xué)模式下,各教研組結(jié)合各學(xué)科實(shí)際確定了本組的課堂教學(xué)模式,用模式去推進(jìn),以促進(jìn)學(xué)校課堂教學(xué)轉(zhuǎn)型工作。在已選擇的課堂教學(xué)模式下實(shí)踐,在實(shí)踐中完善。12月18日,市里即將在我校進(jìn)行課堂轉(zhuǎn)型的課例研討。
我深知教學(xué)質(zhì)量管理是我工作的核心,我能指導(dǎo)教導(dǎo)處用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo),對影響“教”與“學(xué)”的各種因素,進(jìn)行檢查、分析、控制,以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的'提高。深入教學(xué)一線,掌握第一手情況。本學(xué)年深入課堂,堅(jiān)持聽課共200多節(jié),了解掌握教學(xué)動態(tài),適時指導(dǎo)。監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,重點(diǎn)抓好初三畢業(yè)班的教學(xué)工作。制定初三預(yù)達(dá)目標(biāo),定期召開教師會,加強(qiáng)質(zhì)量分析,及時調(diào)節(jié)。復(fù)習(xí)要求明確,講究方法,講究策略,確保質(zhì)量。在大家的共同努立下,xx屆中考取得了比較滿意的成績。20xx年10月,代表學(xué)校在xx區(qū)中考總結(jié)會上發(fā)言。能深入探討我校分層教學(xué)的模式,并主動承擔(dān)一個層次班的教學(xué),和大家一起埋頭苦干。
以上是一年來的工作總結(jié),在這一年中,所取得的`一些成績,完全是領(lǐng)導(dǎo)支持的結(jié)果,教師配合的成果,學(xué)生苦學(xué)的戰(zhàn)果。在此向你們表示最衷心的感謝!
通過反思讓我認(rèn)識到,我工作中仍有許多缺點(diǎn)和不足,離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離,教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)還有不足之處,自身領(lǐng)導(dǎo)能力還有待提高,教學(xué)質(zhì)量提高幅度還達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的期望;課堂轉(zhuǎn)型工作還要繼續(xù)抓實(shí),形成模式,打造“品牌”,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。努力豐富個人修養(yǎng),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,提高自己的工作能力。
校長離職述職報(bào)告 4
彈指一揮間,又一年度在繁忙工作中不知不覺,隨逝而去。伏案回眸,運(yùn)河小學(xué)以踏實(shí)穩(wěn)健的步伐邁入了20xx年。作為分管教育教學(xué)工作的副校長,我與老師們一樣,在周彥龍校長的帶領(lǐng)下,用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展,在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn),將全部的身心與運(yùn)河小學(xué)小學(xué)融為一體。有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣,一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展,令人欣慰?偨Y(jié)一年來的副校長任職情況,對自己所做的'工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),全體老師幫助的極好機(jī)會。
一、明確目標(biāo),在思索中前行。
1、始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,我知道了副校長不僅是職務(wù),更是一種職業(yè),它要求我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)。所以,無論再忙,我始終堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)。一年來,我閱讀了很多報(bào)刊雜志,聽課40多節(jié),參加各種教研活動10多次,
2、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長,我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé),身體力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大膽工作,勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅(jiān)決,盡量處理好自己分管工作中的問題,不把矛盾上交。同時,我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手,工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動溝通。對群眾,我熱切關(guān)注,真誠愛護(hù),用心幫助,不斷激勵。
二、開拓進(jìn)取,在實(shí)踐中收獲。
圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo),在教育教學(xué)管理中主要著力做好了三方面工作:
1、實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。
一是嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃;二是加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。對學(xué)校原有的管理制度對常規(guī)教學(xué)中備、教、批、輔、考、研、評等各環(huán)節(jié)逐一落實(shí);堅(jiān)持聽評課制度、教案書寫、作業(yè)批閱、質(zhì)量監(jiān)控、行政蹲點(diǎn)等制度。三是強(qiáng)化質(zhì)量管理。針對我校學(xué)生實(shí)際,每班制定有后進(jìn)生輔導(dǎo)計(jì)劃。四是規(guī)范教研活動。教研活動力圖在“實(shí)”與“新”上下功夫。我及時督促和指導(dǎo)每個教研組開展好本組的教研工作,積極參與組內(nèi)的研討活動,參加各級各類的培訓(xùn)活動。秉承學(xué)校原有的教科研特色,開展了中青年教師的師徒結(jié)對工作;組織校本課程老師重新編撰校本課程教材。五認(rèn)真按照上級要求做好學(xué)生學(xué)籍聯(lián)網(wǎng)工作、教職工信息統(tǒng)計(jì)工作、體育測試輸入上報(bào)工作,在工作中為了信息的準(zhǔn)確情,我經(jīng)常一名學(xué)生一名學(xué)生地打電話與家長核對信息,加班加點(diǎn)在上級要求的時間內(nèi)完成上報(bào)任務(wù)。
2、傾心打造特色學(xué)校,促進(jìn)特色創(chuàng)建顯成效
走進(jìn)我校,你就會被這里的校園文化建設(shè)深深吸引,這里的文化建設(shè)特色彰顯,每一個地方都有及其豐富的內(nèi)涵!皽嬷菔行1菊n程示范校展示活動”期間,我認(rèn)真撰寫接待方案、總結(jié)、主持詞等等。校本課程的開設(shè)考驗(yàn)老師們原有課程知識再創(chuàng)造能力、團(tuán)隊(duì)合作能力,我和大家一樣,有時為了一個創(chuàng)意,一份精美犧牲了休息時間,如暑假、雙休日、下班時間等等,為了我們的孩子,為了運(yùn)河小學(xué)人心中的那個夢想,我不敢有絲毫懈怠,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)聽到來我校參觀的領(lǐng)導(dǎo)和同行對我校所做工作的肯定時,所有的辛苦都化作了幸福。
三、冷靜思考,在反思中發(fā)展
一年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地?zé)o私天地寬。嚴(yán)于律己,為人正直。凡事能自己做的就多做些,要說的就當(dāng)面說清楚,該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個教職員工,工作中難免會遇到教師偶有抵觸的言行。我常常忍讓、克制,調(diào)整心態(tài),用平常心、寬容心去分析問題,換個角度去思考問題,努力建立和諧的工作關(guān)系,做到對事不對人。我很感謝在這一年里,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我的熱情,包容和尊敬。我也一直告誡自己,要以感恩的心來為老師們服務(wù),為學(xué)校謀發(fā)展。工作中,我也有很多不足及努力方向,如:
1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。
2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,強(qiáng)化“品牌”意識,不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
3、努力提高個人修養(yǎng),提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,合理安排工作,盡量為老師們營造愉悅的工作環(huán)境。
伏案回眸,一年工作有得有失。俗話說:“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,我將冷靜反思工作中的不足,認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的意見,用充滿智慧與藝術(shù)的管理服務(wù)教師工作。
校長離職述職報(bào)告 5
20xx的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到xx市第六小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己,什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實(shí)現(xiàn)真正的教育?也正因?yàn)橛辛诉@些追問,才使我的工作和我的生命更有意義,也讓我覺得在這充滿生機(jī)的校園里工作是一種幸福。今天我想從以下幾個方面向大家匯報(bào)我這一年的工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,努力提高自身素質(zhì)
作為學(xué)校的主要管理者,我恪守著這樣幾條信念:一要真誠。真誠地對待每一項(xiàng)工作,真誠地對待每一位教師,真誠地對待每一名學(xué)生。二要正直。坦坦蕩蕩地面對各種問題,客觀地分析問題、判斷問題,公正地處理和解決問題。讓校園處處充滿著和諧。三要務(wù)實(shí)。扎扎實(shí)實(shí)地深入基層,實(shí)實(shí)在在地做一些工作,真真切切地干出一點(diǎn)成績。讓校園處處洋溢著團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。
為了讓自己在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步,一年中我認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,解放思想,與時俱進(jìn)。積極地理解、傳達(dá)和執(zhí)行黨的各項(xiàng)路線、方針、政策,在思想和行動上和黨中央保持高度一致。嚴(yán)格要求自己,作風(fēng)踏實(shí),不圖虛名,廉潔自律,奮發(fā)向上。始終牢記自己的光榮職責(zé)和神圣使命,進(jìn)一步理清自己的工作思路,確立長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定了為教育事業(yè)努力實(shí)踐,甘于奉獻(xiàn)的決心。
二、勤政務(wù)實(shí),真抓實(shí)干
學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠教職工,因此,我?guī)ьI(lǐng)校委一班人團(tuán)結(jié)一致,共同努力。依法營造一個穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教職工對校長、對學(xué)校有強(qiáng)烈的信賴感,在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。我具體做了以下工作:
1、嚴(yán)抓黨組織工作。
黨支部在學(xué)校工作中起著導(dǎo)航作用,因此,我?guī)ьI(lǐng)支委成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的方針政策,結(jié)合我校實(shí)際決策學(xué)校的規(guī)劃、發(fā)展目標(biāo)。使全體教職工明白學(xué)校的具體工作和任務(wù)。我校黨員人數(shù)約占教職工總?cè)藬?shù)的40%。為了讓黨員的先進(jìn)性得到充分的體現(xiàn),我?guī)ьI(lǐng)支委成員嚴(yán)抓“四個長效機(jī)制”的落實(shí)情況,讓黨員的言行感染和帶動周圍的群眾,使全體老師服務(wù)意識增強(qiáng)了,綜合素質(zhì)提高了。
2、實(shí)施民主管理,有效地推動了學(xué)校工作的開展。
。1)通過支委會,充分發(fā)揮黨支部的監(jiān)督保障作用,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃等重大事項(xiàng),都在黨支部委員會上討論決定。工作中發(fā)揚(yáng)民主,決不武斷專行。
(2)通過教代會,完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過各項(xiàng)考核辦法,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教職工的作用,民主管理學(xué)校,達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動了學(xué)校工作的開展。
(3)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)、政務(wù)公開。學(xué)校每月將財(cái)務(wù)收支情況予以公示,每周對考勤情況進(jìn)行公示,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格一費(fèi)制收費(fèi)制度,實(shí)行收費(fèi)公示制,真正做到給家長明白,還學(xué)校清白。以此取信于民,保障了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。
3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作。
我認(rèn)為:治理學(xué)校,必須依法治校、已德治校。學(xué)校工作必須以德育工作為首,因此,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開展系列活動。
。1)、將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題班隊(duì)會、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、校內(nèi)紀(jì)律衛(wèi)生評比等對學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,利用多種途徑大力宣傳滲透現(xiàn)行的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使德育建設(shè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。
。2)、狠抓師德教育,學(xué)校每周一召開教職工大會,除政治學(xué)習(xí),還對學(xué)校一周來的情況作以總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時處理。通過一年來的整治,六小教師已形成了愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生的良好風(fēng)氣。
4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程改革,走科教興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一個學(xué)校的進(jìn)步關(guān)鍵在教學(xué),為此我首先掌握第一手教學(xué)工作資料,悉心研聽,認(rèn)真把握新教材理念,走入教研活動、走進(jìn)課堂,認(rèn)真聽取老師們的意見,和老師們商討教學(xué)中的問題。為了提高學(xué)校的教學(xué)水平親自到外地學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),并與xx小學(xué)、xx三小成為手拉手互動學(xué)校;xx小學(xué)為我校送來了優(yōu)質(zhì)課和先進(jìn)的教學(xué)方法;十月,我校和xx三校進(jìn)行了觀摩課交流活動,為六校開辦英語普及教學(xué)工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。與此同時,還多次派本校骨干教師外出學(xué)習(xí)、取經(jīng),使我校的各學(xué)科在新課改中不斷走在塔城教學(xué)教研的前列。就這樣,我從一點(diǎn)一滴做起,把學(xué)校教學(xué)工作推向了一個嶄新的階段。
作為校長,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程精神,掌握當(dāng)今先進(jìn)的教學(xué)理念,把“一切為了孩子的'發(fā)展”作為學(xué)校教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn),與此同時,我不斷吸取大量的教育信息,新的管理知識,為我的工作中有所創(chuàng)新奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
教學(xué)設(shè)施的優(yōu)劣直接影響到教育教學(xué)的成效,為此,我在學(xué)校資金極為困難的情況下四處奔波,即便是生病,也是利用中午休息時間去打針,就怕耽誤了工作。然而,看到學(xué)校擁有塔城市一流的微機(jī)室、完善的教師電子備課室和一千多名蓬勃向上的師生們,我所有的艱辛和勞累都化作了甘露。
在學(xué)校管理中我還十分注重教職工的身心健康,誰家有困難,誰有病都會和校委成員一起及時探望、熱情慰問。對師生反映學(xué)校存在的不足和合理建議以及家長的來訪,都能熱情而耐心地接待。人文性,民主性的管理,使廣大教職工愛校如家,各項(xiàng)工作都蒸蒸日上。
5、強(qiáng)化法制安全教育和安全工作管理。
小學(xué)生自我約束能力和自我防范能力比較低,因此,在小學(xué),法制安全教育和安全管理就尤為重要。于是,我組織校委成員制定安全工作制度,成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將制度上墻,在師生中廣泛宣傳教育。與教師、班主任、學(xué)生家長簽定安全目標(biāo)責(zé)任書。
6、注重學(xué)!叭齻文明”工作的建設(shè)。
我校為自治區(qū)級文明單位,今年,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)政治、精神、物質(zhì)文明工作。使我校文明工作在今年復(fù)驗(yàn)中順利通過,并得到上級檢查組的好評。
三、廉潔自律,以身作則,接受監(jiān)督,認(rèn)真履行職責(zé)
無私是一種精神,清廉也是一種精神。在工作中,我通過學(xué)習(xí)政治理論知識和黨的方針政策,觀看警視教育電教片來強(qiáng)化自身素質(zhì),提高“防腐”免疫力。我無論是在黨員會上,還是在教職工大會上,廉政問題總是經(jīng)常講、多次講、反復(fù)講,找原因、說危害,教育老師要從身邊人、身邊事中吸取教訓(xùn),耳邊警鐘長鳴,心中筑起道德和法紀(jì)兩道防線,促進(jìn)我校廉政建設(shè)順利開展。為了增加學(xué)校管理的透明度,要求學(xué)校校務(wù)公開工作能將職稱評定、財(cái)務(wù)收支等事項(xiàng)及時公示于眾,接受老師、學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。
。1)除依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),并依據(jù)上級財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度通過教代會、行政會等制定并完善學(xué)校各項(xiàng)財(cái)經(jīng)制度,不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度。
。2)嚴(yán)格各種經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度,本人嚴(yán)格執(zhí)行國家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級的有關(guān)規(guī)定,從不多報(bào)或亂報(bào),可以說只有少報(bào)或不報(bào)。
(3)為了更好地嚴(yán)于律己,作為校長,曾多次在行政會、教代會、全體教師會上宣布,要求學(xué)校全體教職工或?qū)W校行政對學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行監(jiān)督,并設(shè)立意見箱,定期向全體教職工匯報(bào)學(xué)校財(cái)務(wù)情況,如有疑問或意見直接向監(jiān)督組提出。
。4)切實(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開,設(shè)立收費(fèi)公示欄,讓學(xué)生及學(xué)生家長明白,規(guī)范收費(fèi)行為,多退少補(bǔ)。一年來,群眾對學(xué)校的收費(fèi)無一疑問,確保了學(xué)校工作的正常開展。
。5)不設(shè)“小金庫”,也不亂訂“教材和教輔”用書。不加重學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。沒有想以此來謀取私利的念頭。
。6)嚴(yán)格控制學(xué)校的“非正常性生活費(fèi)開支”。一年來,學(xué)校的生活費(fèi)開支較之以前大大減少,從而壓縮并利用有限的經(jīng)費(fèi)來發(fā)展學(xué)校。
(7)在工作中,較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識和廣大教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是我追求的方向;任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),始終緊跟時代步伐,勇于開拓創(chuàng)新是我工作的座右銘。平時我能謙虛向老師征求好的建議,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,及時解決,不拖泥帶水。制定的制度,首先帶頭去做,說到做到,不搞特殊化,在同事和學(xué)生之間樹立了良好的威信。
四、存在的不足及學(xué)校發(fā)展思路
1、存在的不足:工作中大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的意識還有待加強(qiáng)。自身各方面的素養(yǎng)還需要進(jìn)一步提高。
2、發(fā)展思路:“以科研為指導(dǎo),以改革為動力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課改與學(xué)校發(fā)展高度融為一體,使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)”,以質(zhì)量求生存,以提高辦學(xué)效益促發(fā)展。吸取先進(jìn)的教育管理理念,尋求更廣闊的發(fā)展空間,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持、同事們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我校取得了很大成績。望著今天的收獲,使我忘記了一年的疲憊和奔波;望著六小的教學(xué)管理不斷被認(rèn)可,我欣慰激動,也對明天充滿了信心。我將在以后的工作中克服缺點(diǎn),銳意進(jìn)取,爭取做一名新型的優(yōu)秀校長。
最后,我代表我們領(lǐng)導(dǎo)班子集體,也代表我個人,對每一位為學(xué)校振興做出努力的教職工表示感謝。我期待著明年,我們合作更加愉快。
校長離職述職報(bào)告 6
20xx年,我們小學(xué)教育教學(xué)工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,圓滿完成了上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報(bào)。
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí),真誠待人,提高政治水平
1、我已連續(xù)5年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍,還組織全校教師個人訂閱20xx年的各種報(bào)刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記6萬多字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善了自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。
2、團(tuán)結(jié)同志,真誠待人。在我心中,學(xué)校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位教師,尤其是那些熱愛事業(yè)為人正派的教師;我尊重每一位家長,特別是那些關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;關(guān)愛每一位學(xué)生,尤其是那些學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生,的教師家里了解情況,噓寒問暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否困難;細(xì)致關(guān)懷,教師生活是否滿滿意意。
二、勤政廉潔,以身作則,堅(jiān)持民主治校
1、本人堅(jiān)持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅(jiān)持民主集中制原則,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,虛心聽取教職工意見。20xx春至20xx秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按照文件規(guī)定,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽光溫暖每一個特困家庭。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的'人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每個人,在生活的舞臺上角色不同,淡泊名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀看法制方面電視節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀(jì)守法、清清白白的人。
4、本人堅(jiān)持以身作則,從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課,認(rèn)真教書育人。按時上班,堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時排查制止。學(xué)校大型活動,同教師們一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。
三、探索實(shí)踐,銳意進(jìn)取,提高管理水平
1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入到事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔(dān)任了六年級、五年級思想品德課。教學(xué)中,我努力實(shí)踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生的能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。它山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近170篇。
2、學(xué)校工作要以人為本,注意調(diào)動大家的積極性、創(chuàng)造性。科學(xué)的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。與教師一起參加各類活動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工教書育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度、方案的大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識,規(guī)范了辦學(xué)行為,促進(jìn)了依法治校進(jìn)程。
四、強(qiáng)化管理,安全高效,爭創(chuàng)滿意業(yè)績
1、建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核方案、制訂了《小學(xué)防控甲型流感工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。
2、加強(qiáng)了師德建設(shè),組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行業(yè)行為的通告,組織開展了師德師風(fēng)教師評、學(xué)生評、家長評,在全校師生中評出了歡迎的教師4名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰學(xué)生行為,師德師風(fēng)不斷規(guī)范。
3、加強(qiáng)教育科研,樹立質(zhì)量立校意識。一年來,我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的xx市十一五教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎2篇,縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有8類文章300多篇,點(diǎn)擊量2萬多次。
4、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,堅(jiān)持推門聽課制度,堅(jiān)持教學(xué)申報(bào)制度,堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置,有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范更加落實(shí)。由于教師們的努力,教學(xué)工作取得了滿意的成績。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在20xx年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其它各年級多科次成績名列全鎮(zhèn)前茅。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到了時時講安全、事事講安全。當(dāng)甲型流感全球肆虐時,我校按照教育局的部署開展了積極的防控措施,做到了人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排,認(rèn)真組織,積極參與。與教師、家長、學(xué)生簽定了安全責(zé)任書,學(xué)生發(fā)燒,有人照顧,學(xué)生缺勤,有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴(yán)肅緊張,萬無一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五”普法學(xué)習(xí)測試,《突發(fā)事件應(yīng)對法》學(xué)習(xí)考試,通過這些活動,師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識,推動了各項(xiàng)工作的開展。學(xué)生放學(xué)回家時,除下雨天外都要統(tǒng)一集合,集合必講安全,安全必講路隊(duì),學(xué)生按路隊(duì)行走,教師按分組護(hù)送。寒來暑往,無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
6、盡心盡力辦實(shí)事。在教育局支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒園地,增添了教學(xué)設(shè)施,改善了師生生活,提高了教職工的福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,
20xx年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量的工作,但我深深地知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強(qiáng),管理能力有待提高,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工的福利待遇等等。當(dāng)然這也是我今后工作努力的方向和地方。以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評。
校長離職述職報(bào)告 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
一年來,在上級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛與支持下,我始終認(rèn)真履行本人的工作職責(zé),思想路線保持與上級一致,堅(jiān)持原則,依法治校,和諧相處,無私奉獻(xiàn),較出色地完成上級交給的各項(xiàng)工作。現(xiàn)我想從幾個方面進(jìn)行我的述職。
一、虛心學(xué)習(xí),注重自身修養(yǎng)
今年年春學(xué)期,我還在臺馬小學(xué)擔(dān)任有61名學(xué)生的五年級班主任時,我就感覺到管理好一個班級不單單是努力去做就行,還需要不斷地進(jìn)行理論學(xué)習(xí),不斷地完善自我,提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)。秋學(xué)期,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持,我榮幸地來到了派雙小學(xué),在感到壓在肩上的重?fù)?dān)的'同時,更是感到理論學(xué)習(xí)、自身素質(zhì)修養(yǎng)的很需要。我積極參加上級各部門舉辦的培訓(xùn),如8月28日、29日,我參加了《校長文化氣質(zhì)的養(yǎng)成》和《學(xué)校廉政文化》等培訓(xùn),增長了知識和提高了自身的覺悟,日常學(xué)習(xí)工作中,結(jié)合理論不斷激發(fā)自身的責(zé)任感和進(jìn)取精神。在工作和學(xué)校管理上,我身體力行,顧全大局,不爭名奪利,與老師并肩工作,和諧相處,團(tuán)結(jié)群眾,研究業(yè)務(wù),教書育人。
二、求真務(wù)實(shí),提高工作能力
在本職崗位上,我不斷地學(xué)習(xí)和積累,總結(jié)了一些工作經(jīng)驗(yàn),能較好地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和溝通表達(dá)能力等方面均有很大的提高,保證了學(xué)校安全穩(wěn)定和各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
三、愛崗敬業(yè),做好崗位工作
我熱愛本職工作,能夠以正確的態(tài)度對待各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中,盡職盡責(zé),力求做好本職工作,起到點(diǎn)帶面的作用。在我的帶動下,教師全力以赴,遵守學(xué)校規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),努力提高工作效率和工作質(zhì)量,服務(wù)學(xué)生,服務(wù)社會。全校老師無一出現(xiàn)遲到、早退現(xiàn)象,大家勤勤懇懇地在自己的崗位上認(rèn)真地工作著。感謝老師們在我出差的時候,毫無怨言地給我頂課,放學(xué)了,經(jīng)?吹搅盅嗷ɡ蠋熯在輔導(dǎo)后進(jìn)生。大家齊心協(xié)力的工作干勁使我感動。
四、共同奮斗,建設(shè)美麗學(xué)校
今年,學(xué)校得到上級中心學(xué)校的資金支持,分別硬化了學(xué)前班的活動場所、給花帶樹底的泥土鋪上水泥方磚、給操場安上不銹鋼護(hù)欄,給學(xué)校增添了美麗與安全。
11月份我校響應(yīng)上級開展“灑掃應(yīng)對,美麗校園”活動,我們老師帶領(lǐng)學(xué)生們到山上采芒草動手編掃把,不僅用自己的芒草掃把掃美了自己校園,還到明天小學(xué)、臺馬小學(xué)進(jìn)行“巧手芒草編掃把,灑掃應(yīng)對美校園”的宣傳活動,把這環(huán)保的美帶出去分享。得到了上級的支持和社會的好評,南寧市電視頻道也對這活動進(jìn)行了報(bào)道。
有所付出必有的收獲,我相信這句話。除了做好我本職工作外,其他的如水電管理等等我什么都做。電鈴壞了我自己拿梯子去安裝,走廊燈燒了我去換,電路燒了我去接,開關(guān)壞了我去安,水管漏了我?guī)ь^去修。雖說校長要有校長樣,但學(xué)校老師少,教學(xué)工作重,住校的女老師對這些工作較陌生,如果我不去做,學(xué)校怎么能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我認(rèn)為我做這些工作沒有失去校長的尊嚴(yán),相反,學(xué)校各方面正常了,我更覺得踏實(shí)。
我們學(xué)校堅(jiān)持放學(xué)后,集1分鐘的會對學(xué)生進(jìn)行安全和禮貌教育,學(xué)生的安全意識和衛(wèi)生意識提高,今年未現(xiàn)一例安全事故,甚至小小摔跤皮傷都沒有,這是教師們苦口婆心教育和學(xué)生遵守聽話的結(jié)果,看到學(xué)生能夠高高興興來校,平平安安回家,我和老師們很高興。
五、繼續(xù)努力,彌補(bǔ)美中不足
當(dāng)然,我的工作中,還有很多做不到的地方。例如,對突發(fā)事件的處理無經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)不全、業(yè)務(wù)水平有限、校園內(nèi)硬件欠缺且較亂、學(xué)生整體素質(zhì)不高、學(xué)生實(shí)踐應(yīng)對能力低等等。對于這些的太多的不足,我會不斷學(xué)習(xí)探討,借鑒整改,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校校長之長,不斷地充實(shí)、武裝自己。在未來的路上,我將帶領(lǐng)全體師生,開拓創(chuàng)新,力求在新的教育發(fā)展局面上展現(xiàn)出學(xué)校的光亮。
校長離職述職報(bào)告 8
一年來,我始終堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本,教學(xué)以教師為本”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白為人”的為人原則,依法辦學(xué),勤勤懇懇,盡職盡責(zé)。在上級行政部門和全體教師的關(guān)心支持下,勝利地完成了本年度的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)從德、能、勤、績、廉等五個方面作如下陳述,請批評指正!
一、愛崗敬業(yè),努力提升師德修養(yǎng)
一年來,我嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)部門的規(guī)定,緊密地團(tuán)結(jié)教師極力維護(hù)學(xué)校教育形象,認(rèn)真做好學(xué)校班子成員的工作,樹立周萇小學(xué)的`品牌,兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)持學(xué)校管理民主化,每周召開學(xué)校行政會議,共同商議學(xué)校工作,在師生中樹立較好的威信,在20xx學(xué)年師德考核中確定為優(yōu)秀等次;學(xué)校黨支部民主評議被評為飛云鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。
二、大膽實(shí)踐,提高教育管理水平
近年來我積極參加本科學(xué)歷培訓(xùn),提高自身學(xué)歷層次,增進(jìn)教育管理水平,參加農(nóng)村小學(xué)領(lǐng)雁工程省級骨干校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí),無論從理論知識還是實(shí)踐能力,均有不同程度的提高,使我在處理學(xué)校日常工作中更加得心應(yīng)手,更能勝任本職崗位工作。多次參加學(xué)科專業(yè)知識培訓(xùn),勝任學(xué)科教學(xué)工作,上學(xué)期擔(dān)任三年級的品德與生活,本學(xué)期擔(dān)任三年級的勞動技術(shù),按規(guī)定兼好課,按教學(xué)常規(guī)的要求,訂好計(jì)劃,備好課,上好課,并積極參加學(xué)校教研活動和教師聽評課活動,特別對青年教師的指導(dǎo)上不懈余力,通過談心,座談會,牽線師徒結(jié)對,親身擔(dān)任指導(dǎo)師,指導(dǎo)教育管理工作等,使青年教師的教學(xué)、教育管理工作有了一定的進(jìn)步,平時加強(qiáng)個人教育博客的書寫,記好每日工作筆記,對好的教育論文進(jìn)行熟讀摘記,一年來讀書摘記達(dá)到5萬字,極大地發(fā)揮自己的教育教學(xué)管理能力做好學(xué)校各方面的工作,和諧地促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
三、兢兢業(yè)業(yè),堅(jiān)守崗位
一年來我堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)、以身作則。每天按作息時間上下班,外出前均能向值周或教導(dǎo)處請假,除公出外,始終堅(jiān)持在自己的工作崗位上,認(rèn)真制訂好學(xué)校每周工作安排,做好每日工作筆記,堅(jiān)持校園巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,在我的帶動下,全校教師認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,努力工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)家長和社會滿意的學(xué)校。
四、努力實(shí)踐,創(chuàng)建學(xué)校品位
我校以“文明、守紀(jì)、勤奮、爭先”為校訓(xùn),以“努力樂學(xué)、大膽實(shí)踐自主發(fā)展”為育人目標(biāo),堅(jiān)持“教育以學(xué)生為本,教學(xué)以教師為本”的管理思路,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向,堅(jiān)決執(zhí)行上級教育行政部門的決定,以學(xué)!墩鲁獭窞楣芾砟繕(biāo),規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校。
校長離職述職報(bào)告 9
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:
大家上午好!
我是葛彩霞,現(xiàn)任南沿村總校南馬莊小學(xué)校長。下面就一年以來的工作情況向大家做個匯報(bào)。
在過去的一年里,我在南沿村總校的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務(wù)實(shí)工作,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,能認(rèn)真履行自己職責(zé),認(rèn)真完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù),使學(xué)校各方面的工作都取得更好的的發(fā)展,F(xiàn)就以下幾個方面進(jìn)行總結(jié):
一、教學(xué)工作方面
(一)、及時了解學(xué)生對知識掌握情況的兩大舉措
1.學(xué)校從本學(xué)期開始對學(xué)生每周進(jìn)行檢測。這一舉措,對學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大幫助,特別是在幫助教師了解自己的教學(xué)效果方面起到了重要作用。
2.我們堅(jiān)持進(jìn)行月考,不僅讓孩子把所學(xué)的知識能透徹地掌握,激發(fā)學(xué)生的
(二)、在提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的幾項(xiàng)工作
1、學(xué)校每周三進(jìn)行教研活動
2、10.30-11.3我們學(xué)校進(jìn)行了為期一周的教室賽課活動,教研組利用每天中午和每天下午放學(xué)時間進(jìn)行聽課評課,通過比賽提高了老師的`教學(xué)技能,互相促進(jìn)。
3、我利用國慶假期給老師們進(jìn)行了思維導(dǎo)圖培訓(xùn)。
4、我?guī)ь^參加了局組織的教師基本大賽,獲得了“優(yōu)秀獎”
5、12.1我們學(xué)校參加了總校的優(yōu)質(zhì)課評選活動,分別獲得一等獎、二等獎、三等獎。
二、安全方面
本學(xué)期安全工作是總校前五名優(yōu)秀單位,學(xué)校首先要抓安全,然后才能抓教學(xué)質(zhì)量。這個學(xué)期,我們一開學(xué)就把安全這項(xiàng)工作列為學(xué)校的重點(diǎn)工作。安全網(wǎng)格方面,老師們既有分工,又有合作。針對可能存在的安全隱患及時處理,并且經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。由于我校教師認(rèn)真負(fù)責(zé),這一年來,我校沒有出現(xiàn)一例安全事故。在此,我也特別感謝所有的老師,每天風(fēng)雨無阻按時值班。
1、暑期參加義務(wù)巡河塘活動。
2、上好安全教育周。
3、做好每月一次安全演練。
4、抓好取暖期的安全工作
5、放假前做好禁止燃放煙花爆竹安全工作。
6、學(xué)校舉辦安全六個一活動。
三、特色教育
不學(xué)禮,無以立,我們把禮儀作為學(xué)校的特色教育,我們的教育理念:傳播使孩子孩子受益一生的教育,讓社會充滿愛與尊重。
我們經(jīng)常在學(xué)校組織禮儀方面活動,讓孩子們把禮儀滲透到生活當(dāng)中比如:雙手遞接物品禮儀、問好禮儀、歡迎禮儀、家庭禮儀、服裝禮儀等。學(xué)校還組織了班級禮儀文化評比活動等。孩子們在禮儀方面的素質(zhì)大大提高。
四、學(xué)校信息工作
我們學(xué)校在本學(xué)期大小一共舉行了53場活動,在南沿村總校屬第一名。我們參加上級組織的集體活動有:創(chuàng)城活動。大合唱歌詠比賽、教師基本功大賽、市乒乓球比賽屯頭小學(xué)觀摩活動。我們學(xué)校自己組織的活動也很多,書法比賽、三好學(xué)生評選、乒乓球進(jìn)課堂、禮儀班級文化評比、金秋實(shí)物展、數(shù)學(xué)超市等等。
五、上級領(lǐng)導(dǎo)視察我校工作
文教局石俊亭局長、王振杰副局長來我校視察工作,領(lǐng)導(dǎo)的親切慰問極大地鼓舞了老師們的士氣,還有總校領(lǐng)導(dǎo)的多次督查,促大大進(jìn)了我們學(xué)校的工作。
六、下學(xué)期工作展望
成功伴隨艱辛,遺憾激勵奮斗。作為本人還需要進(jìn)一步梳理反思以往的工作,進(jìn)一步謀劃今后發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們會積極借鑒優(yōu)秀學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以新的思路新的舉措新的精神風(fēng)貌,努力再創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
校長離職述職報(bào)告 10
歲月如歌,光陰似水,轉(zhuǎn)眼間三年的時光已經(jīng)過去,成為歷史,回首往事,我思緒萬千,感嘆不已。過去的三年,我有工作的艱辛,有成功的喜悅,同時也有不被人理解的失意、無奈以及身心疲憊,但是我始終牢記著自己肩負(fù)的使命,秉承著一個師者的良知,勤勉工作,不敢懈怠,對學(xué)校的未來滿懷希望。此時此刻,我更多的是心懷感激,我感激教育局各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)懷,感激社會各界對我的關(guān)心和幫助,感激各位家長對我的鞭策和激勵,感激廣大師生員工對我的理解、支持、包容和鼓勵!衷心感謝你們,是你們給予我了工作的信心和力量!
下面我從五個方面向大家陳述自己三年來的思想工作情況,請你們評議:
一、努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)
我從20xx年8月任職那一刻起,深感肩上的擔(dān)子很重。我深深認(rèn)識到,自己從一個山區(qū)小學(xué)校的校長到全縣第一大鎮(zhèn)的`中心小學(xué)校長,原有的思想觀念、業(yè)務(wù)能力、管理經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能勝任。所以我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí):
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策和有關(guān)教育理論,提高自己的政策理論水平和對現(xiàn)階段的教育理解認(rèn)識水平。
二是認(rèn)真學(xué)習(xí)新時代學(xué)校管理知識,學(xué)習(xí)縣內(nèi)外其他學(xué)校的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),開闊自己的視野;提升學(xué)歷層次和專業(yè)化水平,完成了本科學(xué)歷進(jìn)修和校長高級培訓(xùn)、安全管理培訓(xùn)。豐富自己的管理。
三是積極和教職工及周圍的群眾交流,認(rèn)真鉆研學(xué)校前面的檔案文件,盡快熟悉工作環(huán)境和工作方式。
三年來,我一日未曾忘記學(xué)習(xí),自己的各方面素質(zhì)得到進(jìn)一步加強(qiáng),曾在20xx年“雙創(chuàng)杯”中小學(xué)校長演講活動中獲得二等獎,完成角色轉(zhuǎn)換,能夠根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定長遠(yuǎn)規(guī)劃和近期規(guī)劃,能夠堅(jiān)持正確的方向,展開各項(xiàng)教育工作。
二、同舟共濟(jì),作好班子建設(shè)
在三年前的那次人事制度改革中,我是第一個由外鄉(xiāng)鎮(zhèn)走進(jìn)來的校長,沒有任何行政資源基礎(chǔ)。也沒有先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可談,任職伊始,就面臨新領(lǐng)導(dǎo)班子組建這一難題,在人員使用上,我沒有排除異己,沒有心存疑惑,而是按照聘任制的原則,照顧特長,充分考察,將前一屆的校委會成員全部選用,并形成了分工負(fù)責(zé)、集體決策的工作制度,財(cái)務(wù)、建設(shè)、教育工作中凡是重大決策,都由集體討論決定,成員之間互相信任、互相監(jiān)督,民主氛圍濃厚,共同撐起學(xué)校這艘大船前進(jìn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員一方面參與學(xué)校管理,一方面完成教學(xué)工作,為了學(xué)校工作節(jié)假日加班,不計(jì)報(bào)酬,無怨無悔。共同維護(hù)學(xué)校利益,不為個人謀私利。維護(hù)學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性,堅(jiān)持制度辦事,同時充分考慮教職工的合理需求。
三、崇尚和諧,建設(shè)教師隊(duì)伍
教師是我們教育工作的基礎(chǔ),教師隊(duì)伍的優(yōu)劣,往往決定著一所學(xué)校教育的成敗。教師隊(duì)伍的再建設(shè),是學(xué)校保持活力的重要方面。在教師隊(duì)伍建設(shè)上,我主張以和諧為目標(biāo),培育隊(duì)伍的責(zé)任感,團(tuán)結(jié)合作精神、競爭和學(xué)習(xí)意識。方法上我倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)教師的優(yōu)點(diǎn),較少用到到說教,反對橫加指責(zé)和批評,注重創(chuàng)造氛圍,激發(fā)教師的自我教育力量,促使自我反思,自我完善:
一是建立正確的文化導(dǎo)向,主張“堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”,主張建立“崇德、敬業(yè)、勤奮、文明”校風(fēng),主張形成“盡責(zé)、愛生、善導(dǎo)、求精”的教學(xué)風(fēng)氣。出臺了《學(xué)校關(guān)于建設(shè)校內(nèi)文明人際關(guān)系的決定》,主張建設(shè)互助、合作、團(tuán)結(jié)、文明的教師人際關(guān)系,將新時期國家對與教師的要求和師德規(guī)范些入學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,促進(jìn)教師不斷進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。
二是強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任,明確班主任、科任教時、少先隊(duì)輔導(dǎo)員各自的崗位職責(zé),落實(shí)責(zé)任,促使教師主動加壓;
三是盡量給教師多創(chuàng)造一些學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會,加強(qiáng)校本培訓(xùn),選派教師外出培訓(xùn),舉辦教師現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí),全員賽教,互教輪聽,教學(xué)研討、舉行班級間競賽活動,促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高。
四是建立回訪制度,加強(qiáng)監(jiān)督,召開家長會和學(xué)生代表會,對教師的工作情況進(jìn)行及時了解和反饋。工作中我深深感到,每一位教師盡管工作方式方法不同,但是都認(rèn)真履行職責(zé),用心創(chuàng)造著一個又一個令人感動的教育故事,他們的師德師范為學(xué)生所熱愛和敬仰。教師主體能夠保持團(tuán)結(jié),富有正義感和奉獻(xiàn)精神,并能夠文明交往,文明教學(xué),無違法違反師德規(guī)范行,大部分教師掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)技能,業(yè)務(wù)能力過硬。
四、勤奮工作,完成任期目標(biāo)任務(wù)
1、貫徹國家教育政策,加強(qiáng)和改善管理。
堅(jiān)持依法治校,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法規(guī)政策和上級的各種文件,將國家對教育的要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動。不亂訂資料,不粗暴對待學(xué)生,不違規(guī)收費(fèi),聘任法制校長,對學(xué)生進(jìn)行法制教育;堅(jiān)持以德治校,從我做起,帶頭遵守學(xué)校紀(jì)律,建立正確的文化導(dǎo)向,確立校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)、倡導(dǎo)人際交往文明;堅(jiān)持以規(guī)管校,強(qiáng)化制度建設(shè),三年來累計(jì)出臺規(guī)章制度三十多個,內(nèi)容涵蓋學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、師風(fēng)師德建設(shè)、護(hù)導(dǎo)、年級組管理、教師職稱晉升獎勵、工資管理、部室管理等各個方面,進(jìn)一步細(xì)化了教師工作,明確了崗位責(zé)任,為統(tǒng)一思想、規(guī)范教育工作發(fā)揮重要作用。
2、以教學(xué)為中心,全面提高教育質(zhì)量
一是開齊課程,開足課時,堅(jiān)持文化課與技能課并重,倡導(dǎo)“勤讀、精思、好問、篤行”的學(xué)風(fēng),倡導(dǎo)常識課開展實(shí)驗(yàn)教學(xué),發(fā)展學(xué)生動手能力,保證學(xué)生的體育活動時間,堅(jiān)持“一課兩操”,將少先隊(duì)活動和文體活納入學(xué)校計(jì)劃。每年舉辦演講賽書畫展和運(yùn)動會。20xx年至今,在縣上的運(yùn)動會上有多名學(xué)生奪金,學(xué)校組建體育隊(duì)整體成績在始終保持在全縣5名以前。學(xué)生在舉辦的文體活動中,展現(xiàn)出多才多藝,每學(xué)期的書畫展覽上都有學(xué)生佳作出現(xiàn),在“我愛110”征文活動中,我校獲“優(yōu)秀組織獎”。學(xué)生閱讀、演講能力突出。
二是高度重視德育工作,重視德育隊(duì)伍建設(shè),建立以校長為組長,班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員位成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常研究規(guī)劃德育工作。確定了教導(dǎo)、少先隊(duì)、各班主任各負(fù)其責(zé)的管理體制,以《守則》、《規(guī)范》為基本內(nèi)容進(jìn)行量化管理。充分利用國旗下的講話、黑板報(bào)、晨會、班會、品德課、學(xué)科教學(xué),展開養(yǎng)成教育、法制教育、理想信念教育、傳統(tǒng)教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。重視活動育人,定期開展少先隊(duì)活動,文體活動,使學(xué)生在活動中得到教育。學(xué)生的良好行為習(xí)慣得到培養(yǎng),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,無違法犯罪現(xiàn)象,先后有3名學(xué)生因?yàn)槭敖鸩幻梁蛺圩o(hù)公共設(shè)施受到外界表彰。
校長離職述職報(bào)告 11
任現(xiàn)職一年來,我能全身心地投入學(xué)校的工作中,與領(lǐng)導(dǎo)班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,帶領(lǐng)全體教師為學(xué)校的不斷發(fā)展默默耕耘,勤奮努力。
下面就“德、勤、能、績、廉”五方面做以述職:
一、德
1、堅(jiān)持以身作則,率先垂范,恪盡職守,腳踏實(shí)地,樹立良好形象;
2、堅(jiān)持實(shí)事求是,不斷提高籌劃能力、協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力;
3、處處以人為本,尊重教師,平等待人,能竭盡所能為老師服務(wù);
4、能擺正位置,不越權(quán)管理,協(xié)調(diào)好各部門工作。能做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說、不利于團(tuán)結(jié)的事不做,處處以大局為重。
二、勤
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治素養(yǎng),增強(qiáng)理性思維;
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,緊跟教育發(fā)展形勢,不斷拓寬知識面;
3、能虛心向領(lǐng)導(dǎo)向同事學(xué)習(xí),學(xué)工作方法、學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),提高領(lǐng)導(dǎo)水平;
4、面對新形勢,能不斷更新觀念、與時俱進(jìn),推動學(xué)校工作向前邁進(jìn)。
三、能
1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,提高管理的效能。深入課堂,了解教師教學(xué)情況,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),聽課54節(jié),并給予有效指導(dǎo),并代品德課20節(jié),上語文課22節(jié),班級管理12節(jié);
2、能與教導(dǎo)處定期檢查教師教案、作業(yè),反思;定期召開教學(xué)總結(jié)會,開展教研活動,把教學(xué)管理落到實(shí)處;
3、能關(guān)注教師專業(yè)成長,定期進(jìn)行校本培訓(xùn),并給予科學(xué)指導(dǎo);
4、能積極協(xié)助校長抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作,完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù),積極為學(xué)校的管理出謀劃策。
四、績
1、能抓好學(xué)校日常管理工作,堅(jiān)持日巡堂3—5次,能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)妥有序的開展,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升;
2、能抓好體衛(wèi)藝工作,比較出色的完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動的組織實(shí)施。豐富了學(xué)校的校園文化,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展;
3、能配合學(xué)校積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項(xiàng)活動、比賽,使我校師生在各項(xiàng)活動、比賽中得到了鍛煉,能力得到了提高,成績顯著;
4、能對學(xué)校工作做好有效宣傳,信息報(bào)道及時,為學(xué)校打開知名度起到推動作用。
五、廉
常思貪欲之害,常懷律己之心,嚴(yán)于律己,保持清正廉潔。從小節(jié)做起,凡事做到公平、公正;時刻做到自重、自省、自警、自勵,使自己在各種環(huán)境條件下,保持清醒的頭腦,自覺抵制金錢的誘惑,做到“寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志”。
六、存在的問題和不足
正視不足方能知過而改,聞過則喜必將有宜未來。我認(rèn)為自身還存在兩個問題:
一是學(xué)習(xí)不夠深入。學(xué)習(xí)政治理論缺乏系統(tǒng)性、全面性,對很多新事物、新知識、新理念學(xué)習(xí)不夠透徹,在工作中還不能得心應(yīng)手的應(yīng)用。
二是工作創(chuàng)新和與時俱進(jìn)的要求還有差距。創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗,工作的力度還不夠大。
七、今后努力方向
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論水平、管理水平及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平;
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng),大膽工作,以創(chuàng)新的`意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路迎接新機(jī)遇,開創(chuàng)新局面。
今后,我愿和大家一起在開拓中前進(jìn),在前進(jìn)中開拓,保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài);與大家一起團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢,努力開創(chuàng)我校工作的新局面,使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟!
校長離職述職報(bào)告 12
一年來,在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持及全體教師熱情幫助下,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。下面我把自己一學(xué)期來的工作情況做如下匯報(bào),如有不妥之處肯請校長、各位主任、大家老師批評指正。
一、加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)
一學(xué)期以來,自己通過自學(xué)、網(wǎng)上學(xué)習(xí),結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,我學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師十不準(zhǔn)》、《中國教育發(fā)展綱要》等通過學(xué)習(xí),較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識;通過學(xué)習(xí),提高了自己的政治鑒別能力、依法行政能力、組織協(xié)調(diào)能力。總之,對政治理論的學(xué)習(xí),使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了很大的收獲。
二、擺正位置
成為一名副校長,是上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們對我的信任。因而我覺得身上的擔(dān)子不輕,如何能更好地履行自己的職責(zé),不辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)及老師們對我的期望,使自己的工作能得到師生們的認(rèn)可,是我最擔(dān)心的問題。所以,在日常工作中,我努力在方方面面嚴(yán)格要求自己,注重在政治思想上提高自己,提高對政策方針的.理解能力,提高教育教學(xué)管理能力和工作水平。
副校長在學(xué)校工作中既是領(lǐng)導(dǎo)者又是工作的具體執(zhí)行者,需要唱主角,又要演配角。在工作中,自己注重把握自己,既盡職又不越位,做到以事業(yè)為主,從學(xué)校大局出發(fā),自覺維護(hù)校長地位,維護(hù)學(xué)校班子整體形象,凡事做到盡職盡責(zé),以身作則。積極主動地支持、配合校長開展好各項(xiàng)工作,當(dāng)好助手,當(dāng)好配角。在工作中,我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,不拉幫結(jié)派,不陽奉陰違,不挑撥離間,服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局,識大體,有較強(qiáng)的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
三、務(wù)實(shí)本職
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,根據(jù)學(xué)校和金校長的安排,我主要分管了小繼教、人事管理、師德師風(fēng)、德育管理等工作。下面,就我分管的工作對在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、大家老師作一個簡單的匯報(bào)。
1、小繼教
在20xx—20xx年的小繼教工作結(jié)束后,本學(xué)期的小繼教工作處于休整期,但是,大家老師并沒有停下來,在電腦室投入使用后,教導(dǎo)處吳奎主任安排了時間讓大家老師進(jìn)行了學(xué)習(xí),金校長還專門請人對大家老師進(jìn)行了指導(dǎo),使大家老師掌握了一些基本的上網(wǎng)知識和辦公技能。在六月份,新一輪的小繼教工作“貴州省‘十二五’中小學(xué)教師繼續(xù)教育(學(xué)科教育滲透法制教育)”在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,正式啟動,我整理上報(bào)了繼續(xù)教育教師花名冊。在下半年,老師們將再一次投入小繼教的學(xué)習(xí)中。
2、人事管理
本學(xué)期開學(xué)初,根據(jù)省教育廳、安順市教育局、西秀區(qū)教育局文件精神,對我校37名教師進(jìn)行了崗位設(shè)置,其中八級1人,九級4人,十級9人,十一級5人,十二級9人,十三級9人。在七月份,對我校金松漁校長、劉仕華老師的資格證書進(jìn)行了審核。在本月末,將對幾位老師的正常晉升進(jìn)行申報(bào)。
3、師德師風(fēng)
今年是師德師風(fēng)建設(shè)年,根據(jù)西秀區(qū)教育局文件精神,成立了以金松漁校長為組長的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,學(xué)習(xí)制度,考核制度。本學(xué)期舉行了兩次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動,分別了解了國家教育發(fā)展方針和文明禮儀,給老師們留下了深刻的印象。在學(xué)期快結(jié)束時,對三到六年級的教師進(jìn)行了師德師風(fēng)問卷調(diào)查,收到了良好的效果。
4、德育管理
本學(xué)期來,學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué),教導(dǎo)學(xué)生學(xué)文明、懂禮儀、尊師重教、感恩父母,在五月份,舉行了《弟子規(guī)》朗誦大賽,使學(xué)生深受教育。本學(xué)期,大家老師還加強(qiáng)了學(xué)生個人習(xí)慣的培養(yǎng),學(xué)校綠化好了,環(huán)境衛(wèi)生得到了保持。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家老師努力的結(jié)果。
四、存在的問題
雖然在很多方面取得很好的成績,但也有很多不足之處。
1、工作中,有的老師還有無故曠課,經(jīng)常遲到的現(xiàn)象;有的老師鉆學(xué)校制度的空子,把學(xué)校制度中以人為本的條款當(dāng)成自己請假的理由,小事不斷,小病常犯,千方百計(jì)請假,這是一種不負(fù)責(zé)任、不熱愛本職工作的表現(xiàn)。
2、師德考核中,由于學(xué)生年齡的差異、家長知識結(jié)構(gòu)的參差不齊,導(dǎo)致師德考核不能完全地反映教師的真實(shí)形象。
3、學(xué)生中,還有破壞公物、講臟話、打架的現(xiàn)象。
回首過去,成績已成為歷史,存在的問題,還有待于解決。展望未來,我們要走的路還很長很長,師德師風(fēng)、德育還是我們這個行業(yè)的永恒的話題。只有大家老師共同的努力,才能構(gòu)筑教育的一方凈土,給學(xué)生一片蔚藍(lán)的天空。
校長離職述職報(bào)告 13
我叫xx,現(xiàn)任xx中心小學(xué)副校長。一年以來,我分管學(xué)校的德育、安全、紀(jì)律、衛(wèi)生工作。雖然涉及面廣、頭緒多、任務(wù)重,但在上級教育部門的指引下,在學(xué)校黃校長的帶領(lǐng)下,在其他班子成員的配合下,在全體教職工的支持下,基本完成了自己所分管的工作。現(xiàn)將我一年來履行職責(zé)情況匯報(bào)如下:
一、遵章守紀(jì)
一年來,我聽從學(xué)校安排,分管學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生等工作,站在學(xué)校管理的高度,我勇于接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù)。從未在校長面前討價還價,從未在教師面前怨天尤人,而是主動為校長排憂解難,為師生營造良好的氛圍,正是由于這份分管工作的特殊性,我積極學(xué)習(xí)、熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求教師學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí)。時刻身體力行,率先垂范,處處以身作則,嚴(yán)格要求自己。每天早上,我總是早早起床,巡查校園動態(tài),及時處理所發(fā)現(xiàn)的問題,每周五等學(xué)生離校后自己才離校,確保校園安全穩(wěn)定。
認(rèn)真履行職責(zé),合理安排好家庭與工作關(guān)系,雖然我的家離學(xué)校較遠(yuǎn),但是從不因個人私事請假誤課,給全體教職工做出了榜樣。擔(dān)任副校長一職是組織對我的信任,我覺得身上的'擔(dān)子很重。為更好完成這項(xiàng)工作,我在政治思想上積極要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策,不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。積極利用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐,盡力提高自己的工作能力。
二、德育工作
1、堅(jiān)持每周一進(jìn)行升旗活動。
規(guī)范升旗和國旗下講話內(nèi)容,由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及班級優(yōu)秀學(xué)生代表結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,紀(jì)念日,校園安全教育和學(xué)校大事精心組織講話,使之成為學(xué)校進(jìn)行愛國主義教育的重要陣地,使廣大師生倍受教育和鼓舞。另外,學(xué)校統(tǒng)一組織開展好主題班會。加強(qiáng)了對班主任的管理力度,并將班會納入對班主任的考核之中,有力的促進(jìn)了這項(xiàng)工作的順利開展。
2、加強(qiáng)了班主任工作。
結(jié)合我校農(nóng)村寄宿制小學(xué)的特點(diǎn)及管理所存在的實(shí)際,重新修訂了班主任量化考核實(shí)施細(xì)則;與班主任簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。堅(jiān)持按學(xué)校規(guī)定召開班主任會議,對班主任的考核實(shí)施公開的量化考核,做到了事事有依據(jù),從而實(shí)現(xiàn)了對班主任的公平,公正的考核,促進(jìn)了我校班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
3、開展了豐富多彩的活動。
組織開展了“三月文明禮貌月活動”;組織了慶“六一”藝術(shù)節(jié)文藝匯演;組織參加了縣教育局藝術(shù)節(jié)活動;組織開展了重陽節(jié)敬老孝老活動及教師節(jié)尊師重教等教育活動。這些活動的開展豐富了我校師生的精神文化生活,促進(jìn)了學(xué)校面貌的改善,為進(jìn)一步創(chuàng)建文明校園做好了扎實(shí)的鋪墊工作。
4、加強(qiáng)對住宿生的管理工作。
為了加強(qiáng)對住宿學(xué)生的紀(jì)律及安全管理,學(xué)校每日都安排了專人值夜班(組長由校長室領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,組員由教導(dǎo)處及班主任組成),形成了校長室、教導(dǎo)處、班主任三位一體的協(xié)同管理網(wǎng)絡(luò),我校一年來在住宿方面沒有發(fā)生一起事故,從而保障了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
5、加強(qiáng)了衛(wèi)生和紀(jì)律工作。
衛(wèi)生工作是學(xué)校的形象工程,也是門面工作,根據(jù)學(xué)校實(shí)際,學(xué)校派教導(dǎo)處何志才輔導(dǎo)員專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作,開學(xué)初對衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行具體分工,責(zé)任到班,常抓不懈,學(xué)校衛(wèi)生有了較大的改觀,同時,教導(dǎo)處盧曉峰副主任加強(qiáng)了對典型學(xué)生的預(yù)防、教育及從嚴(yán)整頓,一年以來,沒有出現(xiàn)重大打架斗毆事件。
三、安全工作
校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長鳴,常抓不懈。
1、在師生的安全教育方面,我們堅(jiān)持做到“六講”,即例會講、班會講、國旗下講、課間操講、班主任專會講、離校講。
2、安全管理方面做到“六個”落實(shí):嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)24小時值班制度,嚴(yán)格落實(shí)安保24小時值班巡邏制度,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班夜間值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全日檢查制度,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上放學(xué)接送制度,嚴(yán)格落實(shí)安全事故上報(bào)處理制度。
3、為了確保安全工作有章可循,教導(dǎo)處先后制定了安保人員崗位職責(zé)及工作制度,學(xué)校安全工作分區(qū)域責(zé)任到人,分時段監(jiān)管責(zé)任安全等一系列規(guī)章,完善了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案,確保校內(nèi)師生及財(cái)產(chǎn)安全。
4、組織開展了由學(xué)校組織的鄉(xiāng)政府司法工作人員主講的安全教育大會,防地震應(yīng)急演練活動,防火減災(zāi)疏散演練活動,安全警示教育活動等一系列安全教育活動,堅(jiān)持安全隱患排查督促檢查到位,確保學(xué)生在活動中掌握自救自護(hù)的知識,進(jìn)而保證了學(xué)校的和諧與穩(wěn)定。
5、貫徹落實(shí)縣局關(guān)于預(yù)防甲型流感、手足口病、春秋季呼吸道傳染病的預(yù)防工作。通過黑板報(bào)及國旗下講話方式,教育學(xué)生“熱愛生命,健康成長”,進(jìn)行了相關(guān)安全教育活動,并使安全教育成為班主任工作的常規(guī)工作,堅(jiān)持做到了時時講,事事講,處處講。進(jìn)行了多次學(xué)生日常行為規(guī)范教育,進(jìn)行了法制及交通安全教育,提高了我校學(xué)生的法制及交通安全意識。
6、設(shè)立了少先隊(duì)監(jiān)督崗,實(shí)行了上、放學(xué)路隊(duì)護(hù)送制度。
7、加強(qiáng)了對特殊學(xué)生的教育,對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,家庭背景,操行表現(xiàn),身體狀況,心理素質(zhì)等方面進(jìn)行了摸底,落實(shí)家訪制度,構(gòu)建了學(xué)校家庭協(xié)作教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了學(xué)生健康成長。
四、養(yǎng)成教育工作
注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,緊緊圍繞“教育在學(xué)校,鞏固在家庭,實(shí)踐在社會”的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。以“規(guī)范中養(yǎng)成,體驗(yàn)中成長,實(shí)踐中提高,環(huán)境中育人”為切入點(diǎn),有成效的開展了養(yǎng)成教育主題教育活動。
1、開學(xué)初教育學(xué)生養(yǎng)成了安全防護(hù)的良好習(xí)慣,形成了學(xué)校、班級、集會、課間操等貫穿全局的安全教育網(wǎng)絡(luò),使學(xué)生學(xué)到了相關(guān)的安全教育知識,提高了自救自護(hù)能力。
2、重視學(xué)生的心理健康教育,堅(jiān)持每期一次的心理健康教育講座。
3、各班開展了“講究衛(wèi)生,從我做起”主題班會,學(xué)生從小養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
總之,一年來,在全體教職工大力支持和各位領(lǐng)導(dǎo)幫助下,杜絕了不安全事故的發(fā)生,使學(xué)生思想道德水平明顯提高。我清醒的知道,所有成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心,扎實(shí)工作的結(jié)果。我更清醒的看到,由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足,好多方面還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)探索,并希望在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,依靠大家的共同努力,切實(shí)加以解決,從而促使自己的管理水平上一個新臺階。
校長離職述職報(bào)告 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的家長、同事和學(xué)生們:
大家好!
我是xx小學(xué)的德育副校長,今天非常榮幸能在這里向大家分享我一年來的工作成果,以及對未來的規(guī)劃和展望。
作為小學(xué)德育副校長,一年來,我在推進(jìn)學(xué)校德育工作方面積極努力,針對小學(xué)生的特點(diǎn)和需求,進(jìn)行了一系列深入細(xì)致的思考和實(shí)踐。
首先,我深入調(diào)查了學(xué)生家庭、學(xué)校和社會三方面的情況,從小學(xué)生目前存在的`問題出發(fā),提出了一系列切實(shí)可行的措施,無論是開展各類主題教育活動,還是開設(shè)各類專題講座,都有了清晰的思路和規(guī)劃。
為了更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,我打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,采用了許多新穎的教育方法,比如說,利用互聯(lián)網(wǎng)和多媒體技術(shù),設(shè)計(jì)了饒有趣味性、互動性強(qiáng)的德育課程,并在授課方式、內(nèi)容和形式上做了很多創(chuàng)新,深得學(xué)生的喜愛。
在此,我針對學(xué)生自我保護(hù)意識薄弱、信念缺失等具體問題,進(jìn)行了多次心理咨詢和輔導(dǎo),并策劃開展了多種適合小學(xué)生的社會實(shí)踐活動,包括探訪福利院、參觀博物館、植樹活動等,讓他們從身邊小事開始,培養(yǎng)正確的價值觀和全面的素質(zhì)。
此外,為了贏得家長和師生的信任和支持,我始終將對家長、師生的訴求和意見置于重要位置,每月定期召開家委會,傾聽家長的意見,共同探討教育問題,并根據(jù)家長和同學(xué)反映的問題,調(diào)整工作計(jì)劃和方式,保證了工作的順利進(jìn)行。
最后,還有一點(diǎn),我要特別感恩我所在的團(tuán)隊(duì),在大家的齊心協(xié)力下,我們共同完成了德育工作當(dāng)中的方方面面,無論是制定規(guī)范、提高水平、匯總報(bào)告,大家都在各自領(lǐng)域展現(xiàn)了超卓的才華和能力。
展望未來,我有信心和決心將德育工作做得更好。首先是大力推行生活化教育,在學(xué)校和社區(qū)開展更多的義務(wù)服務(wù)活動;其次是著力加強(qiáng)家校合作,積極與家長聯(lián)合開展各類德育活動和交流會;再次是注重師生互動,加強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的交流,提高做事的效率。我們相信,在大家的共同努力下,學(xué)校德育工作定會取得更加優(yōu)異的成績。謝謝大家!
校長離職述職報(bào)告 15
現(xiàn)將我任職一年來的工作、學(xué)習(xí)、治理等狀況作如下述職,請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對我進(jìn)展評議。
過去的一年我?guī)椭iL,主要分管學(xué)校德育工作、五五普法以及小學(xué)教育教學(xué)工作;貞涍@一年來的工作,我在縣局領(lǐng)導(dǎo)、校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)懷、支持和幫忙下,立足崗位,扎實(shí)工作,潛心教育教學(xué),不斷創(chuàng)新,不管在工作、學(xué)習(xí)和治理上都取得了較大的進(jìn)步,較好地完成了分管的各項(xiàng)工作。下面我的述職主要有兩局部內(nèi)容:一是工作匯報(bào),二是工作反思。
首先是工作匯報(bào)。一年來?xiàng)钇街魅巍F(tuán)委書記稅正波幫助下,高效運(yùn)轉(zhuǎn),開拓創(chuàng)新,做了大量扎實(shí)有效的工作,詳細(xì)如下:
一、常規(guī)教育
1、新學(xué)期進(jìn)展常規(guī)系列教育,各年級、班級依據(jù)本年級、班級實(shí)際狀況,制定出切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改良教育工作的方式與方法,充分表達(dá)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。
2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng),開學(xué)后,各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《中小學(xué)生禮儀標(biāo)準(zhǔn)》以及我校各種規(guī)章制度,并做到準(zhǔn)時檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。
3、為幫忙家長樹立正確的教育思想,抵抗社會大小環(huán)境對學(xué)生的不良影響。本年度為住宿生家長召開兩次家長會議。
4、仔細(xì)上好每一節(jié)班校會,班主任教師仔細(xì)設(shè)計(jì)班會內(nèi)容,班會內(nèi)容要表達(dá)實(shí)效性和針對性。
5、進(jìn)一步利用好校園播送、班級板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)等,依據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn),對學(xué)生進(jìn)展人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培育學(xué)生的自主治理力量,充分發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)、文明監(jiān)視崗職能作用,監(jiān)視崗成員參加學(xué)校班級日常工作的檢查與評比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理解決。
7、面對全體學(xué)生,連續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的系列活動,學(xué)校行政協(xié)作班主任常抓常管,把不良行為毀滅在萌芽之中。
二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立
1、構(gòu)建一支政治素養(yǎng)高,力量修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開一次行政工作會議,安排周工作任務(wù),利用例會組織教師進(jìn)展政治學(xué)習(xí)、理論培訓(xùn),提高素養(yǎng),增加責(zé)任感。
2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、標(biāo)準(zhǔn)檢查、兩操評比、班內(nèi)宣傳、各種上交資料及團(tuán)隊(duì)工作等計(jì)入班主任業(yè)績檔案中。
(1)班級治理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定法規(guī)并抓牢,不松懈)。
(2)教育活動,講求豐富多彩,表達(dá)時代性,實(shí)效性,針對性以及創(chuàng)新精神。
三、創(chuàng)立和諧美麗的校園環(huán)境
加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,落實(shí)責(zé)任到班,作到“三清掃、兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。連續(xù)搞好環(huán)境綜合治理,借助社會有關(guān)力氣搞好周邊環(huán)境,連續(xù)搞好我校與本鄉(xiāng)派出所警民關(guān)系,增加打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),根本杜絕打架大事。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必需有班主任開條的制度、住宿生請假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度,保證了正常的教學(xué)秩序。幫助體育組開展了各類體育活動,活動中滲透了德育內(nèi)容,營造德育氣氛。為了創(chuàng)立良好的育人環(huán)境,學(xué)校投入了大量資金進(jìn)展了校園美化和班級亮化建立。
四、本年度開展的主要工作及取得的成績
1、暑假學(xué)生生活豐富多彩,開展的文明禮儀伴我行主題教育活動之——“十個一”踐行活動收效較好,為我校自主進(jìn)展教育奠定了根底。
2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下”為主題開展了衛(wèi)生安全法制專題教育活動。十二月、六月根據(jù)縣教育局工作部署開展了中小學(xué)生“五五普法”學(xué)問測試。
3、九月、三月、五、六月以“強(qiáng)化安全教育、突出重大節(jié)日活動、促進(jìn)學(xué)生的文明與修養(yǎng)”主題,開展了法制講座、中小學(xué)生文明禮儀教育活動、節(jié)日慶祝文藝匯演活動,促進(jìn)了學(xué)生的安康進(jìn)展。
4、九月份我校按上級方案精神組織了為期一周的“削減污染——行動起來”環(huán)保教育活動。此項(xiàng)活動提高了學(xué)生以及學(xué)生家長對環(huán)境愛護(hù)的責(zé)任感,增加了學(xué)生環(huán)境愛護(hù)的實(shí)踐力量,為創(chuàng)立平安文明校園,為營造良好的社會主義和諧社會奠定了根底。
在突出“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”這一主題教育活動中對校園安全月活動進(jìn)展了全方位的宣傳。組織形式上利用多種宣傳方式:即懸掛了“安全是生命的基石安全是生命的階梯”橫幅;組織了一次《安全,我們永恒的.主題》國旗下講話;進(jìn)展了“安全——唱響生命之歌文明——點(diǎn)燃心靈之窗一周”專題播送周活動;各班級出了一期《安全與幸福攜手文明與漂亮同行》的安全學(xué)問板報(bào);為使學(xué)生把握地震、火災(zāi)等災(zāi)難安全學(xué)問,從小培育安全自護(hù)意識,對全校師生及教職工進(jìn)展安全自護(hù)學(xué)問教育的學(xué)習(xí)、并進(jìn)行師生“防震減災(zāi)緊急疏散演練“活動。
其次是工作反思。一年來,我分管的工作雖然取得了一些成績,但我也糊涂地看到自己的缺乏。學(xué)習(xí)的勁頭還不是很足,教科研的水平還不高,深入第一線的時間還比擬少,對教職工的關(guān)懷還不很到位,治理的水平也有待提高。兼聽則明,對于本人工作中存在的問題和缺點(diǎn),還望各位領(lǐng)導(dǎo)及教師多指出,我將真誠地承受批判和監(jiān)視。
各位同事,既為實(shí)中人,當(dāng)為實(shí)中謀,實(shí)中興衰史,我們同書寫。在新的學(xué)年中,我將不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng),仔細(xì)學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,盡職盡責(zé),同各位一道,在代校長的帶著下,全力以赴,為通仙中心學(xué)校的進(jìn)展而努力工作!
校長離職述職報(bào)告 16
因?yàn)楣ぷ餍枰?009年我又重回中心校主抓教育教學(xué)工作。一年來,在張校長的帶領(lǐng)下,在各位老師的大力支持下,各項(xiàng)工作圓滿完成。下面我就將一年來自己所做的的主要工作以及取得的成績和存在的問題向各位領(lǐng)導(dǎo)做以匯報(bào)。
一、學(xué)習(xí)為工作注入"源頭活水"。
有人曾預(yù)言"在未來,你所擁有的唯一持久的競爭優(yōu)勢就是,具備比其他人學(xué)得更快的能力。"因此,在工作之余,我總是不忘學(xué)習(xí)。在政治思想方面,努力學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,讓自己的教育理念建立在以人為本、科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)之上。目前,已經(jīng)做筆記一萬字,上報(bào)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀材料一篇。在干部培訓(xùn)中,認(rèn)真參與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),積極地學(xué)習(xí),堅(jiān)持做筆記。并首批完成作業(yè)及論文,全部合格。10月10日,被興城市干訓(xùn)部邀請,在全市中小學(xué)、高中校長會上作學(xué)習(xí)體會發(fā)言,效果很好。
二、"創(chuàng)新"為工作提供不竭動力。
1、"創(chuàng)新"實(shí)現(xiàn)學(xué)校動態(tài)管理的實(shí)效性。
時代在發(fā)展,管理的方式方法也必然要與時俱進(jìn)。在2009年度上學(xué)期,我主管中心校工作。首先完善了各項(xiàng)管理制度,同時進(jìn)行了管理方法上的更新,變原來的年終量化考核為動態(tài)評估。在一定的'考核標(biāo)準(zhǔn)的前提下,根據(jù)教師工作任務(wù)完成情況,進(jìn)行定性、定量的考核,作出現(xiàn)時評價,并與效益掛鉤。學(xué)校實(shí)施動態(tài)管理以來,管理考核的時效性明顯增強(qiáng)。這種方法便于教師找到不足并及時彌補(bǔ),極大的調(diào)動了工作積極性,提高了工作效率。教學(xué)質(zhì)量也明顯提升,六年級畢業(yè)考試從原來的全市后幾名提高到了全市第五名。
2、"創(chuàng)新"實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的有效管理。
開展學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成月系列主題活動,在活動中學(xué)生從養(yǎng)成正確的姿勢開始,形成各種好習(xí)慣。課堂教學(xué)面貌大有改變,學(xué)生的傾聽習(xí)慣、表達(dá)習(xí)慣、讀書習(xí)慣逐步形成。在此基礎(chǔ)之上,重視青年教師教育技術(shù)技能培訓(xùn),開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)檢查活動,從中選取優(yōu)秀課進(jìn)行多媒體教學(xué)教研活動。這些辦法的實(shí)施為打造優(yōu)質(zhì)課堂注入了生機(jī)活力。
3、"創(chuàng)新"實(shí)現(xiàn)了砟山希望小學(xué)打造的高質(zhì)優(yōu)績。
2009年下學(xué)期,我又臨時負(fù)責(zé)打造砟山村小活動。在打造過程中,從外部環(huán)境到特色內(nèi)涵我都動了一番腦筋,從創(chuàng)意到實(shí)施,全程參與。在砟山小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)師生共同努力之下,取得了全市村級小學(xué)打造第二名的好成績。其中走廊北墻面一幅高達(dá)6.2米的藝術(shù)畫是由我和幾位領(lǐng)導(dǎo)利用休息日克服困難創(chuàng)作而成,在評比中頗受贊譽(yù),成為了學(xué)校的亮點(diǎn)。
三、"忘我"為工作盡添無限魅力。
"不以物喜,不以己憂""淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)",這是在我走過2009年的工作生活之后,內(nèi)心悟到的一種境界。在學(xué)校里,時時刻刻想的是工作,常常為怎樣才能科學(xué)有效地開展工作而想盡辦法,廢寢忘食。上學(xué)期,由于工作過度勞累,常常是晚飯后就已經(jīng)疲憊得睜不開眼。在打造砟山小學(xué)過程中,自己因?yàn)檠撁看巫囋陬嶔さ纳铰飞隙紩弁床恢梗驗(yàn)橐恍囊蛟旌庙纳揭矡o暇顧及。而去網(wǎng)上翻找材料,寫書面報(bào)告等常常會到夜深人靜。當(dāng)自己的工作取得了成績時,我的內(nèi)心卻是坦然和無悔。在工作中,我也盡自己所能為老師著想,為他們提供考試用的資料,給他們耐心地輔導(dǎo)教學(xué),交流意見和感想。因此,在工作中得到了大家大力的支持,這使我感到特別的欣慰。
以上就是我一年來工作述職,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、老師能夠多提寶貴意見,讓我更加成熟,更加進(jìn)步。
校長離職述職報(bào)告 17
近年來,我校小學(xué)部在教學(xué)改革和質(zhì)量提升上取得了重要突破。作為小學(xué)教學(xué)副校長,我將結(jié)合實(shí)際工作,向您匯報(bào)我所承擔(dān)的工作、取得的成績以及存在的問題及解決思路。
一、工作概述
我作為小學(xué)部教學(xué)副校長,主要負(fù)責(zé)學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)質(zhì)量管理、師資隊(duì)伍建設(shè)和校內(nèi)外教學(xué)交流。在過去一年,我在崗位上付出了辛勤努力,經(jīng)過團(tuán)隊(duì)協(xié)作,一點(diǎn)一滴地推動了學(xué)校的教學(xué)發(fā)展。
1、教學(xué)質(zhì)量管理
學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量方面一直保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,而作為教學(xué)副校長,我進(jìn)一步完善了維度體系,完善了教研管理制度和教學(xué)質(zhì)量管理流程,將工作重點(diǎn)放在了教學(xué)內(nèi)容、教育效果和教學(xué)方法等方面。我也積極推廣社區(qū)教育、校內(nèi)外教研交流,強(qiáng)化了教師的教學(xué)思路和師德修養(yǎng),使得教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提高。
2、師資隊(duì)伍建設(shè)
小學(xué)部教師是學(xué)校教學(xué)工作的重要支撐,因此加強(qiáng)小學(xué)部師資力量的培養(yǎng)和選拔,是我一直以來的工作重點(diǎn)。我?guī)ьI(lǐng)教務(wù)主任和小學(xué)部教師積極探索創(chuàng)新,推行了多項(xiàng)教師培養(yǎng)、選拔和激勵制度,加強(qiáng)了教師考核與評價。同時也加強(qiáng)了對教師教學(xué)方法的引導(dǎo)和教育,積極培養(yǎng)其教學(xué)特色和優(yōu)勢。
3、校內(nèi)外教學(xué)交流
我深信“名師出高徒”,教學(xué)本質(zhì)是交流而不是單向傳授。因此,我一直注重小學(xué)部與其他學(xué)校的教學(xué)交流和實(shí)踐互動,通過邀請外校優(yōu)秀教師來校授課、邀請本校教師赴外校交流培訓(xùn)等方式不斷擴(kuò)寬小學(xué)部教學(xué)的視野,提高小學(xué)部教學(xué)水平。
二、取得的成績
在我校小學(xué)部教學(xué)質(zhì)量的推動下,學(xué)校連續(xù)三年在各級各類師德評選中榮獲優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教育家等榮譽(yù)稱號,同時,學(xué)校教師的.教育教學(xué)水平得到全面提高,多項(xiàng)教育教學(xué)成果獲市、區(qū)、縣級等多項(xiàng)獎勵,重點(diǎn)學(xué)科教師師德水平也得到了提高。
三、存在的問題及對策
雖然在教學(xué)管理方面我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽,但是也存在一些問題,例如校內(nèi)教學(xué)交流中的難度、師資隊(duì)伍培養(yǎng)還需加強(qiáng)等。我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)上的探索和提升,制定更多教師培訓(xùn)計(jì)劃,建立一套以“教育服務(wù),創(chuàng)新教學(xué)”為核心,整體推進(jìn)小學(xué)部教學(xué)工作和管理水平不斷提高。
四、結(jié)語
作為小學(xué)部的教學(xué)副校長,在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升和師資隊(duì)伍建設(shè)上兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真勤勉,取得了不少成績。但心中依然滿載,我們會繼續(xù)努力,以更好的狀態(tài)持續(xù)推進(jìn)學(xué)校教育的發(fā)展,助力學(xué)生全面成長。我們相信,在全體教師和家長的支持下,小學(xué)部今后一定能取得更好的成果!
校長離職述職報(bào)告 18
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
我從20xx年8月至20xx年1月?lián)蝬xx區(qū)第x小學(xué)校長職務(wù),總結(jié)8年來校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會。下面將我8年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、以人為本,科學(xué)管理
學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負(fù)責(zé),對崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依;管理精細(xì),工作高效。深刻反思過去的工作,我深深的感到,扎實(shí)推行“精細(xì)化管理”,是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。
1.推進(jìn)精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度。我們認(rèn)真分析學(xué),F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)制定了科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的三年規(guī)劃,努力構(gòu)建“以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式”。在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、教師的激勵制度和考核制度。編印了《金川區(qū)第一小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。
2.推進(jìn)精細(xì)化管理,營造和諧的育人氛圍。為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,使學(xué)校各處室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案,記錄每一位教師平時工作實(shí)績,以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等次。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,如:班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報(bào)、開展星級文明班隊(duì)、星級好少年等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊(duì)員的積極性,讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的'快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動,樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)金川區(qū)一小,你會看到水泥通道平坦寬暢,各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,操場內(nèi)綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制,出臺“問責(zé)制”。學(xué)校精細(xì)化管理小組對每個部門、各個負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,細(xì)致的對精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評分,并進(jìn)行書面通報(bào),表揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn)。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式,確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
6年來,我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
二、率先垂范,愛崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)與提高,積極領(lǐng)會政策精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)管理業(yè)務(wù)知識,提高管理水平。及時掌握前沿信息,用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)辦學(xué),努力提高駕馭學(xué)校全局和依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的能力,確保辦學(xué)方向適應(yīng)社會發(fā)展趨勢,順應(yīng)時代潮流?傊,我始終嚴(yán)格要求自己,以坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡7铰匀ビ绊懭、凝聚人,為教師作出表率?/p>
三、突出重點(diǎn),打造特色
針對制約學(xué)?茖W(xué)發(fā)展存在的辦學(xué)特色不夠突出,創(chuàng)造力、凝聚力不強(qiáng),校園文化建設(shè)薄弱等突出問題,我們著力實(shí)施“三大工程”,持續(xù)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一是實(shí)施“名師塑造”工程,打造一流教師隊(duì)伍。確立教師培養(yǎng)工作的“導(dǎo)、幫、促”方針,制定完善了《教師培養(yǎng)實(shí)施方案》、教師“骨干入庫”制度、教師“評先選優(yōu)”制度以及教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)秀教師評選、管理、使用辦法,創(chuàng)設(shè)了有利于教師成才的制度環(huán)境。二是實(shí)施“養(yǎng)成教育”工程,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。把禮儀教育作為主要突破口,利用周會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)和國旗下講話等形式進(jìn)行全校發(fā)動宣傳,進(jìn)行集體承諾、宣誓,學(xué)習(xí)文明禮儀知識。改變評價模式,以衛(wèi)生、紀(jì)律、早操、路隊(duì)、禮儀等常規(guī)評比為重點(diǎn),大力開展興趣小組、智多星爭卡創(chuàng)星和星級班隊(duì)創(chuàng)建活動,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。三是實(shí)施“書香校園”工程,優(yōu)化特色育人環(huán)境。在教學(xué)樓走廊投資建成了總長120米的獨(dú)具特色的校園文化長廊,以古色古香的筆劃鏤空雕刻為主色調(diào),以傳承中國古典文化為主旨,以傳統(tǒng)蒙學(xué)、詩詞曲賦名篇經(jīng)典為主要內(nèi)容,并精心編排《中華經(jīng)典詩文誦讀》校本教材,開辟專門誦讀時間,讓學(xué)生在中國傳統(tǒng)文化熏陶中厚德睿智。與毗鄰的龍門書城一起投資建設(shè)了金昌市首家圖書閱覽館,做到了圖書借閱的電子化、集約化,最大限度地方便師生借閱書籍。
四、廉潔自律,規(guī)范守紀(jì)
在加強(qiáng)勤政廉潔建設(shè)中,我始終堅(jiān)持了三個觀點(diǎn):
一是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與安全工作的統(tǒng)一性。從本質(zhì)上認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)與對學(xué)校安全工作的促進(jìn),從而增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性;
二是增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與履行職責(zé)的互融共進(jìn)性。把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為履行職責(zé)的基本保證和重要基礎(chǔ),要求班子成員和干部職工在履行職務(wù)和職責(zé)過程中自覺嚴(yán)于律已,維護(hù)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)的純潔;
三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與工作實(shí)際的關(guān)聯(lián)性。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本目的是為了規(guī)范“兩權(quán)”運(yùn)行。在整體工作部署上,我始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作全校工作上的一個重要環(huán)節(jié)、一同部署、一樣督辦檢查,在具體操作上,我力求做到帶頭守紀(jì),以身作則:以“三律”約束自己;
一是按守則自律。上級規(guī)定不準(zhǔn)做的我堅(jiān)決不做,上級要求達(dá)到的我盡力達(dá)到,不違章、不違紀(jì)、更不違法,力爭做一個稱職的帶頭人;
二是用制度自律。我嚴(yán)格按區(qū)委、區(qū)政府及本校制定的廉政措施辦事,在各種重大問題上都經(jīng)校委會或校長辦公會研究決定,不搞“一言談”,力求秉公辦事。特別是在經(jīng)濟(jì)問題上大的支出,都是經(jīng)校長辦公會議決定;三是以“校長”自律。一校之長應(yīng)該是本局干部職工的表率,三個文明建設(shè)的領(lǐng)頭雁,因此,我在考慮問題、處理事情當(dāng)中,凡要求群眾做到的,自己先做到,不以“校長”自居,但以“校長”自律,講奉獻(xiàn),珍惜黨和人民給予的榮譽(yù)和權(quán)力,較好的發(fā)揮了示范作用,促進(jìn)了全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的不斷加強(qiáng)。
回顧任職以來的履職經(jīng)歷,我感到既充實(shí),又欣慰,我和全體同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了了解,溝通了思想,建立了友誼,獲得了許多良師益友,也獲得了許多的啟示,工作能力也得到一定提高。概括起來有兩點(diǎn)啟示:
一是靠信念成就事業(yè)。剛上任就感到擔(dān)子重,壓力大,矛盾多,困難大,但我堅(jiān)信有組織的正確領(lǐng)導(dǎo),班子的精誠團(tuán)結(jié),可以說,信念讓我成就了一些事情,而在事業(yè)推進(jìn)的過程中又進(jìn)一步堅(jiān)定了信念,磨練了意志;
二是靠工作統(tǒng)一思想。我深切感到,我在工作上做出的一些決策,從學(xué)校管理和日常工作,存在一些正常的工作分歧,方方面面也有一些不同意見,但我及班子成員并沒有把精力耗在無謂的爭議上,而是在工作實(shí)踐中逐步加深認(rèn)識,增強(qiáng)了解,最終達(dá)到共識,把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到一起,有力推動了各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
二0XX年八月
校長離職述職報(bào)告 19
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
我從20xx年8月至20xx年1月?lián)蝬xx區(qū)第x小學(xué)校長職務(wù),總結(jié)8年來校長崗位的任職情況,對自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思,在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求發(fā)展。這既是一種自我激勵和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同行相助的極好機(jī)會。下面將我8年來所做的工作,向諸位陳述,恭請領(lǐng)導(dǎo)和同行指正。
一、以人為本,科學(xué)管理
學(xué)校精細(xì)化管理就是落實(shí)管理責(zé)任,將管理責(zé)任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負(fù)責(zé),對崗位負(fù)責(zé),人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細(xì)化,有據(jù)可依;管理精細(xì),工作高效。深刻反思過去的工作,我深深的感到,扎實(shí)推行“精細(xì)化管理”,是推動學(xué)校工作再上新臺階的有效途徑。
1.推進(jìn)精細(xì)化管理,制定縝密的規(guī)章制度。我們認(rèn)真分析學(xué)校現(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢,理清辦學(xué)思路,并準(zhǔn)確把握和審視當(dāng)前教育發(fā)展的動向和要求,對學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)制定了科學(xué)、準(zhǔn)確、適度超前的三年規(guī)劃,努力構(gòu)建“以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校管理模式”。在總的思路下,結(jié)合我校自身發(fā)展特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范、教師的激勵制度和考核制度。編印了《金川區(qū)第一小學(xué)精細(xì)化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)管理、班級管理、學(xué)生管理、后勤管理、安全管理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責(zé)任具體化、明確化。
2.推進(jìn)精細(xì)化管理,營造和諧的育人氛圍。為了使精細(xì)化管理能夠深入落實(shí),我校成立了教育教學(xué)精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)管理措施,使學(xué)校各處室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化管理,這項(xiàng)管理工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),成員由教導(dǎo)主任、教研組長組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學(xué)生精選每一份練習(xí),組織好每一次測試。學(xué)校為每一位教師建立平時業(yè)務(wù)管理檔案,記錄每一位教師平時工作實(shí)績,以便學(xué)期結(jié)束時給教師一個綜合評價等次。二是德育工作的精細(xì)化管理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé),成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。研究出臺了針對學(xué)生的一系列激勵學(xué)生的措施,如:班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報(bào)、開展星級文明班隊(duì)、星級好少年等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學(xué)生和隊(duì)員的積極性,讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長的快樂。經(jīng)常開展向先進(jìn)模范和英雄人物學(xué)習(xí)活動,樹立學(xué)生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé),做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)金川區(qū)一小,你會看到水泥通道平坦寬暢,各項(xiàng)設(shè)施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,操場內(nèi)綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)督機(jī)制,出臺“問責(zé)制”。學(xué)校精細(xì)化管理小組對每個部門、各個負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo),采取定期與不定期相結(jié)合的檢查方式,細(xì)致的對精細(xì)化管理的目標(biāo)進(jìn)行評分,并進(jìn)行書面通報(bào),表揚(yáng)先進(jìn),激勵后進(jìn)。對存在問題的部門和個人采用復(fù)查的形式,確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
6年來,我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化管理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學(xué)校、教職工和學(xué)生的發(fā)展注入活力;始終用精細(xì)化管理推動學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
二、率先垂范,愛崗敬業(yè)
作為學(xué)校行政一把手,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)與提高,積極領(lǐng)會政策精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)管理業(yè)務(wù)知識,提高管理水平。及時掌握前沿信息,用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)辦學(xué),努力提高駕馭學(xué)校全局和依法辦學(xué)、依法執(zhí)教的.能力,確保辦學(xué)方向適應(yīng)社會發(fā)展趨勢,順應(yīng)時代潮流?傊,我始終嚴(yán)格要求自己,以坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡7铰匀ビ绊懭、凝聚人,為教師作出表率?/p>
三、突出重點(diǎn),打造特色
針對制約學(xué)?茖W(xué)發(fā)展存在的辦學(xué)特色不夠突出,創(chuàng)造力、凝聚力不強(qiáng),校園文化建設(shè)薄弱等突出問題,我們著力實(shí)施“三大工程”,持續(xù)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。一是實(shí)施“名師塑造”工程,打造一流教師隊(duì)伍。確立教師培養(yǎng)工作的“導(dǎo)、幫、促”方針,制定完善了《教師培養(yǎng)實(shí)施方案》、教師“骨干入庫”制度、教師“評先選優(yōu)”制度以及教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)秀教師評選、管理、使用辦法,創(chuàng)設(shè)了有利于教師成才的制度環(huán)境。二是實(shí)施“養(yǎng)成教育”工程,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。把禮儀教育作為主要突破口,利用周會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)和國旗下講話等形式進(jìn)行全校發(fā)動宣傳,進(jìn)行集體承諾、宣誓,學(xué)習(xí)文明禮儀知識。改變評價模式,以衛(wèi)生、紀(jì)律、早操、路隊(duì)、禮儀等常規(guī)評比為重點(diǎn),大力開展興趣小組、智多星爭卡創(chuàng)星和星級班隊(duì)創(chuàng)建活動,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。三是實(shí)施“書香校園”工程,優(yōu)化特色育人環(huán)境。在教學(xué)樓走廊投資建成了總長120米的獨(dú)具特色的校園文化長廊,以古色古香的筆劃鏤空雕刻為主色調(diào),以傳承中國古典文化為主旨,以傳統(tǒng)蒙學(xué)、詩詞曲賦名篇經(jīng)典為主要內(nèi)容,并精心編排《中華經(jīng)典詩文誦讀》校本教材,開辟專門誦讀時間,讓學(xué)生在中國傳統(tǒng)文化熏陶中厚德睿智。與毗鄰的龍門書城一起投資建設(shè)了金昌市首家圖書閱覽館,做到了圖書借閱的電子化、集約化,最大限度地方便師生借閱書籍。
四、廉潔自律,規(guī)范守紀(jì)
在加強(qiáng)勤政廉潔建設(shè)中,我始終堅(jiān)持了三個觀點(diǎn):
一是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與安全工作的統(tǒng)一性。從本質(zhì)上認(rèn)識黨風(fēng)廉政建設(shè)與對學(xué)校安全工作的促進(jìn),從而增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的自覺性;
二是增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)與履行職責(zé)的互融共進(jìn)性。把黨風(fēng)廉政建設(shè)作為履行職責(zé)的基本保證和重要基礎(chǔ),要求班子成員和干部職工在履行職務(wù)和職責(zé)過程中自覺嚴(yán)于律已,維護(hù)黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)的純潔;
三是堅(jiān)持黨風(fēng)廉政建設(shè)與工作實(shí)際的關(guān)聯(lián)性。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的根本目的是為了規(guī)范“兩權(quán)”運(yùn)行。在整體工作部署上,我始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)當(dāng)作全校工作上的一個重要環(huán)節(jié)、一同部署、一樣督辦檢查,在具體操作上,我力求做到帶頭守紀(jì),以身作則:以“三律”約束自己;
一是按守則自律。上級規(guī)定不準(zhǔn)做的我堅(jiān)決不做,上級要求達(dá)到的我盡力達(dá)到,不違章、不違紀(jì)、更不違法,力爭做一個稱職的帶頭人;
二是用制度自律。我嚴(yán)格按區(qū)委、區(qū)政府及本校制定的廉政措施辦事,在各種重大問題上都經(jīng)校委會或校長辦公會研究決定,不搞“一言談”,力求秉公辦事。特別是在經(jīng)濟(jì)問題上大的支出,都是經(jīng)校長辦公會議決定;三是以“校長”自律。一校之長應(yīng)該是本局干部職工的表率,三個文明建設(shè)的領(lǐng)頭雁,因此,我在考慮問題、處理事情當(dāng)中,凡要求群眾做到的,自己先做到,不以“校長”自居,但以“校長”自律,講奉獻(xiàn),珍惜黨和人民給予的榮譽(yù)和權(quán)力,較好的發(fā)揮了示范作用,促進(jìn)了全校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的不斷加強(qiáng)。
回顧任職以來的履職經(jīng)歷,我感到既充實(shí),又欣慰,我和全體同志們一起并肩戰(zhàn)斗,不僅增進(jìn)了了解,溝通了思想,建立了友誼,獲得了許多良師益友,也獲得了許多的啟示,工作能力也得到一定提高。概括起來有兩點(diǎn)啟示:
一是靠信念成就事業(yè)。剛上任就感到擔(dān)子重,壓力大,矛盾多,困難大,但我堅(jiān)信有組織的正確領(lǐng)導(dǎo),班子的精誠團(tuán)結(jié),可以說,信念讓我成就了一些事情,而在事業(yè)推進(jìn)的過程中又進(jìn)一步堅(jiān)定了信念,磨練了意志;
二是靠工作統(tǒng)一思想。我深切感到,我在工作上做出的一些決策,從學(xué)校管理和日常工作,存在一些正常的工作分歧,方方面面也有一些不同意見,但我及班子成員并沒有把精力耗在無謂的爭議上,而是在工作實(shí)踐中逐步加深認(rèn)識,增強(qiáng)了解,最終達(dá)到共識,把各方面的積極性、創(chuàng)造性凝聚到一起,有力推動了各項(xiàng)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。
校長離職述職報(bào)告 20
不知不覺間,我擔(dān)任xx中學(xué)副校長已有一年半,具體分管學(xué)校德育、安全衛(wèi)生、學(xué)生管理、宿舍管理等工作。身為學(xué)校,工作之余,我努力學(xué)習(xí)的教育方針及各種教育理論。用全新的教育教學(xué)理念來充實(shí)自己,努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),提高自身的工作能力和管理水平。
近年來,我以高度的事業(yè)心和責(zé)任心來抓好德育、安全工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我的工作原則是“干工作就必須做到精細(xì)化、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,日常工作以獎勵機(jī)制為主,及時激發(fā)教師團(tuán)隊(duì),從而高標(biāo)準(zhǔn)完成德育、安全工作。為了學(xué)校的生存、發(fā)展努力工作,為了學(xué)生的一切不輟耕耘。下面我就將半年來的工作如下:
1、努力學(xué)習(xí),提高認(rèn)識和見解
隨著社會的不斷發(fā)展,作為一名學(xué)校,就必須始終站在社會發(fā)展的前沿,而德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。我每天堅(jiān)持上瀏覽新聞、教育動態(tài),不斷學(xué)習(xí)學(xué)校管理方面的業(yè)務(wù)知識,提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng),不斷提高自身的判斷能力和管理能力。這些都為我更新教育理念、加快德育創(chuàng)新了扎實(shí)的基礎(chǔ)。工作中,我堅(jiān)信:“身正為范”,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展。
2、建立有效的德育機(jī)制
把德育工作落到實(shí)處健全德育機(jī)構(gòu),加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),為了及時方便的與班主任溝通,我們建立了“班主任微信群”,簡潔高效的完成各項(xiàng)交流工作。對于學(xué)校管理中的共性問題及時召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,以使問題在最短時間內(nèi)完成。建立德育長效機(jī)制,注重活動育人。開學(xué)后通過班會和級部活動先后舉行了校園文明語言教育、環(huán)境衛(wèi)生教育、愛校愛家教育、安全人生教育以及學(xué)生個人行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育等,緊緊圍繞“養(yǎng)成教育”這根主線,狠抓學(xué)生常規(guī)管理,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
開學(xué)之初,政教處就下發(fā)試行了政教、后勤管理制度,特別是界河中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)、政教處一日工作常規(guī)等的印發(fā),做為班主任工作和學(xué)校德育工作的.導(dǎo)向,學(xué)期初及時制定德育工作規(guī)劃和政教處。按德育工作目標(biāo)層層分解、層層落實(shí),各項(xiàng)檢查內(nèi)容及時公布,認(rèn)真做到每日公布、每周、每月匯總,學(xué)期末總評獎勵,加強(qiáng)德育管理,提高德育工作效率,培養(yǎng)一支敬業(yè)負(fù)責(zé)、工作認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助的班主任德育隊(duì)伍,不斷加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新,完善管理制度。通過研究和探討,根據(jù)實(shí)際情況,不斷調(diào)整工作要求,使班級考核和班主任工作既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任在工作中充分發(fā)揮個體作用,積極開展工作。
3、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,完善安全管理機(jī)制。
校園安全無成績,有的只是無窮的責(zé)任。這是我分管德育工作以來的深切體會。師生的安全大于天,校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,始終牢固樹立“安全第一”的,居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。每日堅(jiān)持巡查校內(nèi)各個地方,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。不斷充實(shí)和完善各種規(guī)章制度,進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理,努力做到:外來人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時有人值班;教職工出校嚴(yán)格登記;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;同時加強(qiáng)與派出所、消防隊(duì)和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”,確保學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。在我們?nèi)w教職工的共同努力下,我校在上學(xué)年被評為滕州市德育示范學(xué)校,棗莊市平安和諧校園復(fù)評順利通過。
總之,目前學(xué)校各項(xiàng)工作都充滿生機(jī)和活力,這些成績的取得是全體教職工團(tuán)結(jié)一心、扎實(shí)苦干的結(jié)果。我們也清醒地看到,學(xué)校發(fā)展過程中還存在著許多問題和不足。但隨著學(xué)校和時代的發(fā)展,我們工作的不斷調(diào)整,更有上級的正確和大力支持,依靠廣大教職工的共同努力,我校的各項(xiàng)工作一定會更上臺階。而我更應(yīng)該在校長的不斷指導(dǎo)下,干好本職工作,自覺堅(jiān)持知行統(tǒng)一的原則,以身作則,努力把自己造就成為一名既有正確的管理理念,又能勇于實(shí)踐的教育管理。用自己不懈的追求對的信任、同事的幫助做出最好的回報(bào)。
校長離職述職報(bào)告 21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:
大家好!
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我在本校擔(dān)任校長一職已達(dá)X年之久。如今,由于個人發(fā)展規(guī)劃與家庭因素的綜合考量,我即將離開這所傾注了無數(shù)心血與情感的校園,內(nèi)心滿是感慨與不舍。在離職之際,我謹(jǐn)向大家呈上這份述職報(bào)告,回顧過去的工作歷程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),也算是為自己在本校的教育生涯畫上一個相對完整的句號。
一、工作回顧
在任職期間,我始終秉持著對教育事業(yè)的熱忱與敬畏之心,努力推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。
。ㄒ唬┙逃虒W(xué)管理
我深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,因此將大量精力投入到教學(xué)管理工作中。組織教師開展定期的教學(xué)研討活動,鼓勵教師嘗試新的教學(xué)方法與技術(shù),以提升課堂教學(xué)的趣味性與實(shí)效性。例如,引入小組合作學(xué)習(xí)法、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法等先進(jìn)教學(xué)模式,讓學(xué)生在積極參與的過程中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新思維。同時,加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查與監(jiān)督,建立了完善的教學(xué)質(zhì)量評估體系,通過定期的教學(xué)質(zhì)量檢測、學(xué)生評教、教師互評等方式,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的問題,并針對性地提出改進(jìn)措施。在大家的共同努力下,學(xué)校的教學(xué)成績逐年穩(wěn)步提升,學(xué)生在各類學(xué)科競賽、綜合素質(zhì)測評中也取得了較為優(yōu)異的成績,贏得了家長與社會的廣泛認(rèn)可。
。ǘ⿴熧Y隊(duì)伍建設(shè)
一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵。我積極為教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)與進(jìn)修機(jī)會,鼓勵教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)研討會、教學(xué)觀摩活動以及各類專業(yè)培訓(xùn)課程,不斷更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng)。在過去的幾年里,學(xué)校教師參加各級各類培訓(xùn)的人次累計(jì)達(dá)到[X]余次,多位教師在培訓(xùn)后將所學(xué)知識與技能應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,取得了顯著成效,并在區(qū)域內(nèi)的教學(xué)技能大賽中脫穎而出。此外,我還注重教師的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,與每位教師進(jìn)行深入的交流與溝通,了解他們的職業(yè)目標(biāo)與發(fā)展需求,為他們提供個性化的發(fā)展建議與支持。通過師徒結(jié)對、名師工作室等平臺,充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)示范作用,促進(jìn)青年教師的快速成長。如今,學(xué)校已經(jīng)形成了一支結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛生的師資隊(duì)伍,為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(三)校園文化建設(shè)
校園文化是學(xué)校的靈魂,它潛移默化地影響著師生的思想觀念、行為方式與價值取向。我致力于打造具有本校特色的校園文化,以“尊重、包容、創(chuàng)新、卓越”為校訓(xùn),倡導(dǎo)師生在尊重差異、包容多元的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)新,追求卓越。組織開展了豐富多彩的校園文化活動,如校園文化藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書月等,為學(xué)生提供了展示自我才華與個性的廣闊舞臺,也豐富了師生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與向心力。同時,注重校園環(huán)境的美化與文化氛圍的營造,在校園內(nèi)設(shè)置了文化長廊、名人雕像、勵志標(biāo)語等文化景觀,讓每一面墻壁都能說話,每一個角落都能育人,使師生在優(yōu)美的校園環(huán)境中受到熏陶與感染,激發(fā)他們對學(xué)校的熱愛之情與歸屬感。
。ㄋ模⿲W(xué)校設(shè)施建設(shè)
為了給師生提供一個良好的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境,我積極爭取上級教育主管部門與社會各界的支持,加大對學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入。先后完成了教學(xué)樓的翻新改造工程、實(shí)驗(yàn)樓的擴(kuò)建工程、操場的塑膠化鋪設(shè)工程以及校園信息化建設(shè)工程等。如今,學(xué)校的教室寬敞明亮,教學(xué)設(shè)施設(shè)備先進(jìn)齊全,多媒體教學(xué)系統(tǒng)、實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、圖書館藏書量等均達(dá)到了較高水平,為教育教學(xué)活動的順利開展提供了有力保障。同時,加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,完善了安全管理制度與應(yīng)急預(yù)案,定期組織師生進(jìn)行安全演練,對校園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行全面排查與整改,確保了校園的安全穩(wěn)定。
二、取得的成績
在全體師生的共同努力下,學(xué)校在過去的幾年里取得了一系列令人矚目的成績。
教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升:學(xué)校的中考成績連續(xù)多年在本地區(qū)名列前茅,高考本科上線率逐年攀升,多名學(xué)生考入國內(nèi)知名高校。同時,學(xué)生在各類學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新大賽、藝術(shù)體育比賽中屢獲佳績,累計(jì)獲得國家級獎項(xiàng)[X]項(xiàng)、省級獎項(xiàng)[X]項(xiàng)、市級獎項(xiàng)[X]項(xiàng)。
學(xué)校影響力不斷擴(kuò)大:學(xué)校先后被評為“[具體年份]省級示范學(xué)!薄癧具體年份]文明校園”“[具體年份]教育教學(xué)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號,吸引了周邊地區(qū)眾多學(xué)校前來參觀學(xué)習(xí)與交流合作,在區(qū)域內(nèi)教育領(lǐng)域樹立了良好的口碑與形象。
師資隊(duì)伍建設(shè)成果斐然:多位教師在省級以上教學(xué)技能大賽中獲獎,其中[教師姓名]老師榮獲“[具體年份]全國優(yōu)秀教師”稱號,[教師姓名]老師被評為“[具體年份]省級學(xué)科帶頭人”。學(xué)校教師主持或參與的各級各類教育科研課題累計(jì)達(dá)到[X]余項(xiàng),發(fā)表教育教學(xué)論文[X]余篇,形成了濃厚的教育科研氛圍。
校園文化建設(shè)成效顯著:學(xué)校的校園文化活動豐富多彩,特色鮮明,受到了師生與家長的廣泛好評。校園文化建設(shè)成果在本地區(qū)校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會上進(jìn)行了展示與推廣,為其他學(xué)校提供了有益的借鑒與參考。
三、存在的不足
回顧過去的工作,雖然取得了一些成績,但也存在不少不足之處,需要在今后的教育管理工作中加以改進(jìn)與完善。
教育創(chuàng)新力度有待加強(qiáng):在教育教學(xué)改革過程中,雖然嘗試了一些新的教學(xué)方法與模式,但整體上創(chuàng)新力度還不夠大,對一些前沿教育理念與技術(shù)的應(yīng)用還不夠深入與廣泛。例如,在信息化教學(xué)方面,雖然學(xué)校已經(jīng)配備了較為先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,但部分教師對信息技術(shù)的運(yùn)用還不夠熟練,未能充分發(fā)揮其在教學(xué)中的優(yōu)勢。
學(xué)校管理精細(xì)化程度不夠:在學(xué)校日常管理工作中,有時會出現(xiàn)管理細(xì)節(jié)不到位的情況,導(dǎo)致一些工作效率不高或出現(xiàn)疏漏。例如,在后勤管理方面,對學(xué)校物資的采購、使用與管理還不夠規(guī)范,存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象;在學(xué)生管理方面,對個別特殊學(xué)生的關(guān)注與教育還不夠細(xì)致,未能及時發(fā)現(xiàn)并解決他們在學(xué)習(xí)與生活中遇到的問題。
家校合作深度與廣度不足:盡管意識到家校合作對于學(xué)生成長的`重要性,但在實(shí)際工作中,家校合作的形式相對單一,主要集中在家長會、家長學(xué)校等傳統(tǒng)方式上,缺乏創(chuàng)新性與實(shí)效性。與家長的溝通交流還不夠深入,未能充分調(diào)動家長參與學(xué)校教育管理的積極性與主動性,家校共育的合力尚未得到充分發(fā)揮。
四、改進(jìn)措施
針對以上存在的不足,我提出以下幾點(diǎn)改進(jìn)措施,希望能為學(xué)校的后續(xù)發(fā)展提供一些參考。
加強(qiáng)教育創(chuàng)新引領(lǐng):積極關(guān)注國內(nèi)外教育改革發(fā)展動態(tài),鼓勵教師大膽探索創(chuàng)新教育教學(xué)方法與模式。加大對教師教育信息化培訓(xùn)的力度,邀請專家來校開展專題講座與培訓(xùn)活動,提高教師信息技術(shù)應(yīng)用能力與水平。建立教育創(chuàng)新激勵機(jī)制,對在教育教學(xué)創(chuàng)新方面取得突出成績的教師給予表彰與獎勵,激發(fā)教師參與教育創(chuàng)新的積極性與主動性。
提升學(xué)校管理精細(xì)化水平:進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度與工作流程,明確各部門與崗位的職責(zé)分工,加強(qiáng)對工作過程的監(jiān)督與考核,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)后勤管理隊(duì)伍建設(shè),提高后勤管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)與服務(wù)意識,規(guī)范學(xué)校物資的采購、使用與管理流程,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象。建立健全特殊學(xué)生關(guān)愛幫扶機(jī)制,加強(qiáng)班主任與任課教師對特殊學(xué)生的關(guān)注與教育,及時了解他們的思想動態(tài)與學(xué)習(xí)生活情況,制定個性化的教育幫扶方案,幫助他們克服困難,健康成長。
深化家校合作內(nèi)涵:創(chuàng)新家校合作方式與載體,除了傳統(tǒng)的家長會、家長學(xué)校外,還可以利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,如微信公眾號、班級微信群、在線教育平臺等,加強(qiáng)與家長的日常溝通與交流,及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況與在校表現(xiàn)。組織開展豐富多彩的家校共育活動,如親子教育活動、家長志愿者活動、家長進(jìn)課堂等,讓家長更多地參與到學(xué)校教育教學(xué)活動中來,增進(jìn)家長對學(xué)校教育工作的理解與支持,形成家校共育的強(qiáng)大合力。
五、離職感言
在這里,我要衷心感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持,讓我有機(jī)會在本校施展自己的教育理想與抱負(fù);感謝學(xué)校班子成員在工作中給予我的密切配合與無私幫助,與你們共事的時光讓我深感榮幸與溫暖;感謝全體教職員工對我工作的理解與包容,你們的辛勤付出與敬業(yè)精神是學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是我不斷前進(jìn)的動力源泉;感謝可愛的同學(xué)們,你們的歡聲笑語、青春活力讓校園充滿了生機(jī)與希望,與你們相伴的日子是我人生中最寶貴的財(cái)富。
雖然即將離開,但我對本校的感情永遠(yuǎn)不會改變。我相信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在以[新校長姓名]校長為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全體師生的共同努力下,本校一定能夠繼往開來,再創(chuàng)輝煌,為國家培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才!
最后,祝愿本校的明天更加美好!
謝謝大家!
述職人:[你的姓名]
報(bào)告日期:[具體日期]
校長離職述職報(bào)告 22
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
歲月如梭,光陰似箭。我自[任職起始年份]擔(dān)任本校校長一職,至今已有[X]個年頭。如今,因個人原因,我即將離開這所熟悉而又充滿活力的校園,告別這段難忘的教育旅程。在這離別之際,我感慨萬千,現(xiàn)將我在任職期間的工作情況向大家做一個簡要匯報(bào)。
一、工作概況
在過去的X年里,我始終堅(jiān)守教育初心,牢記育人使命,全身心投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,努力推動學(xué)校朝著高質(zhì)量、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。
。ㄒ唬⿲W(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃
上任伊始,我深知制定科學(xué)合理的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃對于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的重要性。通過深入調(diào)研學(xué)校的歷史文化、師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施以及周邊社區(qū)的教育需求等情況,結(jié)合當(dāng)時教育改革發(fā)展的趨勢,我組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和骨干教師共同制定了本校的中長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,明確了學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、發(fā)展定位以及各階段的主要任務(wù)與實(shí)施策略。在規(guī)劃實(shí)施過程中,我注重根據(jù)實(shí)際情況及時進(jìn)行調(diào)整與優(yōu)化,確保學(xué)校發(fā)展始終沿著既定目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)。例如,在面對教育信息化浪潮的沖擊時,我們及時將學(xué)校信息化建設(shè)納入發(fā)展規(guī)劃的重點(diǎn)項(xiàng)目,加大投入力度,積極推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),為學(xué)校教育教學(xué)改革提供了有力支撐。
。ǘ┱n程與教學(xué)改革
課程與教學(xué)是學(xué)校教育的核心。為了提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力,我積極倡導(dǎo)并推動課程與教學(xué)改革。組織教師開展課程體系重構(gòu)工作,在確保國家課程開足開齊的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),開發(fā)了一系列具有本校特色的校本課程,如傳統(tǒng)文化校本課程、科技創(chuàng)新校本課程、藝術(shù)修養(yǎng)校本課程等,豐富了課程資源,滿足了學(xué)生多樣化的學(xué)習(xí)需求。同時,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,引入以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,倡導(dǎo)自主、合作、探究式學(xué)習(xí)方式,鼓勵教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段優(yōu)化課堂教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效率。通過開展公開課、示范課、教學(xué)研討課等活動,為教師搭建教學(xué)交流與展示平臺,促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)、共同提高。經(jīng)過幾年的努力,學(xué)校的課堂教學(xué)面貌煥然一新,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性明顯增強(qiáng),教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升。
。ㄈ⿲W(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)
堅(jiān)持立德樹人,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的`全面培養(yǎng)。除了抓好課堂教學(xué)主陣地外,還積極組織開展豐富多彩的課外活動和社會實(shí)踐活動,為學(xué)生提供廣闊的成長空間。建立了完善的學(xué)生社團(tuán)組織體系,涵蓋了文學(xué)、藝術(shù)、體育、科技等多個領(lǐng)域,鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好加入社團(tuán),參與社團(tuán)活動。通過社團(tuán)活動,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神、創(chuàng)新實(shí)踐能力和社會責(zé)任感。此外,還積極組織學(xué)生參加各類社會實(shí)踐活動,如社區(qū)志愿服務(wù)、研學(xué)旅行、科技創(chuàng)新大賽等,讓學(xué)生在實(shí)踐中增長見識,鍛煉能力,培養(yǎng)社會情懷。近年來,學(xué)生在綜合素質(zhì)測評、科技創(chuàng)新成果展示、藝術(shù)體育比賽等方面都取得了優(yōu)異成績,充分展示了學(xué)校在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面的成效。
。ㄋ模⿴熧Y隊(duì)伍建設(shè)
教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源。為了打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的師資隊(duì)伍,我采取了一系列措施。一方面,加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),定期組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和師德規(guī)范,開展師德主題教育活動,增強(qiáng)教師的職業(yè)道德意識和敬業(yè)精神。另一方面,加大教師培訓(xùn)力度,制定了教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃,通過“走出去、請進(jìn)來”的方式,為教師提供多層次、多渠道的培訓(xùn)機(jī)會。鼓勵教師參加在職學(xué)歷進(jìn)修、骨干教師培訓(xùn)、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)等項(xiàng)目,支持教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流活動和教學(xué)觀摩研討活動,拓寬教師的教育視野,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。同時,注重教師的激勵與評價機(jī)制建設(shè),建立了科學(xué)合理的教師績效考核評價體系,將教師的工作業(yè)績與職稱評定、評優(yōu)評先、績效工資等掛鉤,充分調(diào)動了教師的工作積極性和創(chuàng)造性。在全體教師的共同努力下,學(xué)校師資隊(duì)伍整體素質(zhì)得到了顯著提高,一批優(yōu)秀教師脫穎而出,成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量。
(五)校園安全與后勤保障
校園安全是學(xué)校工作的底線。始終將校園安全工作放在首位,建立健全了校園安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,明確了各部門和人員的安全職責(zé)。加強(qiáng)對師生的安全教育,通過開展安全知識講座、主題班會、應(yīng)急演練等活動,提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。加大校園安全設(shè)施建設(shè)投入,完善了校園監(jiān)控系統(tǒng)、消防設(shè)施設(shè)備、門禁系統(tǒng)等安全防護(hù)設(shè)施,確保校園安全穩(wěn)定。在后勤保障方面,加強(qiáng)學(xué)校后勤管理隊(duì)伍建設(shè),提高后勤服務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平。優(yōu)化后勤管理流程,規(guī)范學(xué)校物資采購、資產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理等工作,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,對校園環(huán)境進(jìn)行了美化綠化,對教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍等進(jìn)行了維修改造,為師生提供了一個舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
二、工作成果
在全體師生的共同努力下,學(xué)校在過去的幾年里取得了豐碩的成果,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升:學(xué)校的高考成績連年取得新突破,本科上線率從[起始年份本科上線率]提高到了[離職年份本科上線率],多名學(xué)生考入“雙一流”高校,在社會上引起了廣泛關(guān)注。中考成績也一直穩(wěn)居本地區(qū)前列,為高一級學(xué)校輸送了大量優(yōu)秀生源。學(xué)科競賽成績斐然,學(xué)生在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科競賽中累計(jì)獲得國家級獎項(xiàng)[X]項(xiàng)、省級獎項(xiàng)[X]項(xiàng)、市級獎項(xiàng)[X]項(xiàng)。
學(xué)校榮譽(yù)稱號增多:學(xué)校先后榮獲“[具體年份]全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“[具體年份]省級文明校園”“[具體年份]省一級示范高中”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號,學(xué)校的知名度和美譽(yù)度得到了極大提升,成為了本地區(qū)教育的一張亮麗名片。
師資隊(duì)伍素質(zhì)顯著提高:教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀人才,現(xiàn)有特級教師[X]人、正高級教師[X]人、省級學(xué)科帶頭人[X]人、省級骨干教師[X]人。教師在各級各類教學(xué)比賽中屢獲佳績,累計(jì)獲得國家級教學(xué)比賽獎項(xiàng)[X]項(xiàng)、省級教學(xué)比賽獎項(xiàng)[X]項(xiàng)、市級教學(xué)比賽獎項(xiàng)[X]項(xiàng)。教師的教育科研成果豐碩,主持或參與國家級課題[X]項(xiàng)、省級課題[X]項(xiàng)、市級課題[X]項(xiàng),發(fā)表教育教學(xué)論文[X]余篇。
學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展:學(xué)生在藝術(shù)、體育、科技創(chuàng)新等方面都取得了突出成績。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)在省、市藝術(shù)展演中多次榮獲一等獎,體育代表隊(duì)在各類體育比賽中屢創(chuàng)佳績,多名學(xué)生在科技創(chuàng)新大賽中獲得國家級獎項(xiàng),充分展示了學(xué)校在學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方面的成效。
三、工作反思
在看到成績的同時,我也清醒地認(rèn)識到工作中還存在一些不足之處,需要認(rèn)真反思并加以改進(jìn)。
教育國際化視野不夠開闊:在全球化背景下,教育國際化已成為教育發(fā)展的趨勢。然而,在過去的工作中,我對教育國際化的重視程度不夠,學(xué)校在國際交流與合作方面的舉措相對較少,學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力培養(yǎng)有待加強(qiáng)。在今后的教育管理工作中,應(yīng)更加注重教育國際化戰(zhàn)略的制定與實(shí)施,積極拓展國際交流渠道,引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源,為學(xué)生提供更多的國際交流與學(xué)習(xí)機(jī)會。
教育資源整合利用不夠充分:學(xué)校周邊擁有豐富的社會教育資源,如高校、科研機(jī)構(gòu)、文化場館等,但在過去的工作中,對這些資源的整合利用還不夠充分,未能形成有效的教育合力。在今后的工作中,應(yīng)加強(qiáng)與周邊社會教育資源的溝通與合作,建立常態(tài)化的合作機(jī)制,通過開展校際交流、研學(xué)實(shí)踐、科普講座等活動,充分發(fā)揮社會教育資源的育人功能,拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
教師評價體系有待進(jìn)一步完善:雖然學(xué)校已經(jīng)建立了教師績效考核評價體系,但在評價指標(biāo)的設(shè)置上還存在一些不合理之處,過于注重教學(xué)成績等量化指標(biāo),對教師的教育教學(xué)過程、專業(yè)成長、師德師風(fēng)等方面的評價不夠全面和深入。在今后的工作中,應(yīng)進(jìn)一步完善教師評價體系,建立多元化、全方位的教師評價機(jī)制,注重過程性評價與發(fā)展性評價相結(jié)合,充分發(fā)揮評價的激勵與導(dǎo)向作用,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。
四、離職展望
即將離開這所深愛的學(xué)校,心中滿是不舍,但我相信學(xué)校的未來會更加美好。我希望學(xué)校能夠在以下幾個方面繼續(xù)努力,取得更大的發(fā)展。
持續(xù)深化教育教學(xué)改革:教育改革永遠(yuǎn)在路上。希望學(xué)校能夠緊跟時代步伐,持續(xù)深化課程與教學(xué)改革,積極探索
【校長離職述職報(bào)告】相關(guān)文章:
校長個人離職報(bào)告范文及離職報(bào)告格式08-18
校長述職報(bào)告07-03
2022年學(xué)校校長述職報(bào)告,學(xué)校校長述職報(bào)告01-12
校長離職感言_校長離職講話04-27
校長述職報(bào)告【精】01-29
【熱門】校長述職報(bào)告01-31
校長個人述職報(bào)告03-20
優(yōu)秀校長述職報(bào)告07-15