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競聘個人述職報告

時間:2023-05-18 10:46:40 述職報告 我要投稿

關(guān)于競聘個人述職報告

  在現(xiàn)實生活中,需要使用報告的情況越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么一般報告是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于競聘個人述職報告,歡迎大家分享。

關(guān)于競聘個人述職報告

關(guān)于競聘個人述職報告1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:

  我是xx小學(xué)教師xxx。我于20xx年7月出生在一個普通的工人家庭,20xx年10月(16歲)參加教育工作,大學(xué)本科學(xué)歷,初中教師資格,20xx年9月被聘為小學(xué)高級教師。

  參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環(huán)工作任務(wù);在少先隊輔導(dǎo)員崗位上工作了4年;在教導(dǎo)主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養(yǎng)教育下,在學(xué)校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學(xué)習(xí),現(xiàn)簡要匯報如下:

  一、獲得榮譽稱號情況

  1、先后獲得過xx地區(qū)模范教師,xx地區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,xx市第十屆勞動模范,xx市優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵光榮稱號,并享受政府津貼。

  2、20xx年5月被中國教育學(xué)會評為國家級優(yōu)秀教師;

  3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;

  4、20xx年6月獲省級數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等指導(dǎo)獎兩次;20xx年1月獲省級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)二等獎。20xx年3月獲地級語文優(yōu)質(zhì)課指導(dǎo)特等獎,4月獲地級自然課指導(dǎo)一等獎。20xx年獲地級自然課優(yōu)秀指導(dǎo)獎。

  5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區(qū)教育學(xué)院評為先進個人;20xx年12月獲得xx地區(qū)語文教學(xué)能手稱號

  6、20xx年被評為xx市優(yōu)秀德育工作者;

  7、20xx—20xx年連續(xù)11年被評為教育系統(tǒng)模范工作者;

  8、20xx—20xx年連續(xù)6年被評為教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學(xué)創(chuàng)新能手榮譽稱號。

  9、20xx年被評為xx市課改先進個人;

  10、20xx年1月、7月,20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領(lǐng)導(dǎo)干部聽課先進個人;

  11、20xx年5月被評為《科學(xué)》學(xué)科優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次,多次獲得青年崗位能手、優(yōu)秀輔導(dǎo)員標(biāo)兵、職業(yè)道德先進個人等榮譽稱號。

  二、論文經(jīng)驗及教學(xué)科研成果情況

  所撰寫的論文20xx年,20xx年4次獲得國家一等獎,2次國家二等獎,三次省級一等獎,八次獲得省級二等獎,一次省級三等獎,四次市優(yōu)秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》05年12月發(fā)表在中國教育教學(xué)研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上,并獲得國家級一等獎;《試談應(yīng)試教育的弊端》一文07年入選于國家級大型教育文獻《教育創(chuàng)新與實踐指導(dǎo)》一書,獲國家級二等獎,此文也是xx市教育局教學(xué)教研欄目中收錄的唯一一項科研成果;《發(fā)揮教育途徑作用,扎實推進德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現(xiàn)代教育理論創(chuàng)新》一書。

  課改以來,我在《xx市教育簡報》上發(fā)表xx兩篇;主持制定實施的《xx小學(xué)教師評價體系》,在實際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進修學(xué)校的好評,并作為xx市義務(wù)教育課程改革實驗的典型經(jīng)驗發(fā)表于20xx年8月的《xx市課程改革經(jīng)驗匯編》上,在全市加以推廣;在教育上發(fā)表經(jīng)驗、科研論文共5篇。

  三、政治思想、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況。

  工作21年來,我始終堅持政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以先進思想來武裝自己的頭腦,堅定獻身教育事業(yè)的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學(xué)生從班級轉(zhuǎn)出的時候;在代理大隊輔導(dǎo)員的4年期間把學(xué)校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉(zhuǎn)正,迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標(biāo),都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內(nèi)心深處始終向往美好,憧憬未來,及時地調(diào)整心態(tài),找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風(fēng)雨過后,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的'忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在后;干在前,說在后;吃苦在前,享受在后”的共產(chǎn)黨員靚麗風(fēng)采。工作之余,我一直堅持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和文化知識學(xué)習(xí),并在20xx年取得大學(xué)?茖W(xué)歷,20xx年取得大學(xué)本科學(xué)歷,20xx年獲得中學(xué)教師資格。由于自己工作中善于發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),主動適應(yīng)新時期教育工作的需要,用新的課改理念來指導(dǎo)教育實踐,取得了較好的教育教學(xué)工作成績。

  以上是我近年來的工作、思想、學(xué)習(xí)情況的簡要匯報,懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批評指正。最后,請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!

  謝謝各位!

關(guān)于競聘個人述職報告2

  本人于20xx年9月分配到長流中學(xué),20××年12月獲聘中學(xué)二級教師。十余年來受到校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助,使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。于20××年9月被評為縣優(yōu)秀教師、在教學(xué)過程中總結(jié)和分析課堂出現(xiàn)的各種情況,撰寫一些論文榮獲國家、州級、縣級等榮譽。其工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定、學(xué)生的歡迎和社會的好評。

  身為教師,為人師表,我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。近幾年來,我一直擔(dān)任初中畢業(yè)班的物理教學(xué)。在工作中,我以高度的責(zé)任心和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)嚴格要求自己,熱愛、關(guān)心每一個學(xué)生。狠抓課堂教學(xué),嚴格要求,一絲不茍。幾年來教學(xué)業(yè)績突出。

  在教學(xué)工作中,我深感自己的.業(yè)務(wù)素質(zhì)還不夠豐富。為了提高自身素質(zhì),在教學(xué)工作之余,不斷訓(xùn)練提高自己,花大量的時間上查找資料,學(xué)習(xí)課件制作,了解和學(xué)習(xí)更好的教學(xué)方法來充實自己的不足。

  成績屬于過去,教學(xué)永無止境,我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,為了全體學(xué)生美好未來,我將奉獻全部智慧和力量。

關(guān)于競聘個人述職報告3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好! 競爭是自古就有的社會現(xiàn)象,存在于一切領(lǐng)域。今天,我走上 競職演講臺,心中百感交集,一是榮幸自己能夠趕上了挑戰(zhàn)自我、 展示自我的大好時機;二是感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培 養(yǎng),感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。 與大家共事多年來,我既有不小的壓力,更有無窮的動力。我沒有 輝煌的過去,只求把握好現(xiàn)在和將來。 XX 年七月畢業(yè)于福州電力高級技術(shù)學(xué)校發(fā)變電運檢專業(yè)。 同年八月份即到局里行政科會務(wù)組工作了一個月。9 月份參加局里 供電所臨時工公開招聘,順利進入清蒙供電所擔(dān)任電量核算員。在 清蒙供電所也曾擔(dān)任過二個月的電費核算員,這些工作讓我有機會 更進一步了解了我市經(jīng)濟的快速發(fā)展,全區(qū)絕大部分用電企業(yè)的基 本情況。讓我個人的專業(yè)知識、分析、判斷問題的綜合能力都是一 種鍛煉和提高。 XX 年七月至今,由于我局二個供電所合并成立 為一個供電公司,我主要擔(dān)任營業(yè)員,在這里幾年來,在公司領(lǐng)導(dǎo) 和部門經(jīng)理的正確領(lǐng)導(dǎo)及同志們的支持幫助下,能夠認真學(xué)習(xí)公司 的各項業(yè)務(wù)知識, 不斷改造個人的主觀世界, 忠于職守、 服從領(lǐng)導(dǎo)、 勤奮工作,忠實履行崗位職責(zé)和義務(wù)。在較好地完成任務(wù)的同時, 自己也摸索出了一套行之有效的工作方法,實踐經(jīng)驗、理論水平并 從多方位來鍛煉自身的工作和為人處事的能力,也鑄就了我堅強的 意志。為了自己鐘愛的事業(yè),充分實現(xiàn)自我價值,我義無反顧地走 上競職演講臺,借此機會,談?wù)劶偃缥夷墚?dāng)上營業(yè)班技術(shù)員后的工 作思路,希望能與大家共勉。 首先、進一步加強個人的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高思想道德 修養(yǎng)。眾所周知,營業(yè)班是整個供電公司的核心,是為客戶服務(wù)的 主要班組。在整個電業(yè)局中處于承上啟下、服務(wù)左右、應(yīng)酬各方的 樞紐地位和中心位置。我認為,應(yīng)該做好三項服務(wù)工作:

  一、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。當(dāng)然不是狹義上的為領(lǐng)導(dǎo)的個人服務(wù),而是 指為領(lǐng)導(dǎo)的工作服務(wù),為領(lǐng)導(dǎo)的思想和決策服務(wù)。

  二、為客戶服務(wù)。營業(yè)班在傳達客戶需求,在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或 在催辦、督辦的業(yè)務(wù)時,要從團結(jié)各班組,共同做好工作的良好愿 望出發(fā),要充分尊重每個職務(wù)角色的重要性,體現(xiàn)平等的原則。如 果遇到困難,要學(xué)會換位思考,置身于別人的角度思考問題,共同 研究,以達成解決問題的共識。

  三、為各班組服務(wù)。營業(yè)班是我公司面對客戶的主要班組,通過客戶的需求將客戶的主要目的轉(zhuǎn)達到各班組。我認為,營業(yè)班是 各班組與客戶溝通的橋梁。為大家解決實際問題和虛心聽取大家的 良好建議, 是我們的重要職責(zé)之一。 把客戶要我們解決問題轉(zhuǎn)變?yōu)椋?我們主動向客戶征詢有沒有問題需要解決。 第二、銳意進取,不斷創(chuàng)新。時代一日千里飛速前進,唯知識 為立足之本。古人云: “無一事而不學(xué),無一時而不學(xué),成功之路 也” 。加入世貿(mào)以后,各行各業(yè)無不進行適應(yīng)的變革和調(diào)整,也只 有這樣,才能順應(yīng)并融入全球化經(jīng)濟的大環(huán)境。為此,我將加強專 業(yè)理論和業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí),并將其運用于實際工作中,不斷完善 自我,勇于搏擊風(fēng)浪。我們要工作,就要大膽探索。要成事業(yè),就 要勇于開拓,敢于超越自我,打破固有的模式,走出一條新路。困 難雖多,快樂更多。 第三、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。人們常把生命比作蠟燭,每個人 燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡” ,有的“流星一閃 忽暗去” 。

  作為一個營業(yè)班技術(shù)員,我將和本班組人員一道,發(fā)揚 愛崗敬業(yè)、勤勉好學(xué)、吃苦奉獻、求是務(wù)實、團結(jié)協(xié)作的團隊精神, 撲下身子,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)及 部門經(jīng)理交給的各項工作任務(wù)。要把工作的主動性與針對性、實效 性統(tǒng)一起來,虛心向兄弟部門多學(xué)習(xí),多交流,多協(xié)調(diào),互相幫助, 共同提高。 最后,我想說一點希望:多年來的`共同工作,在座的領(lǐng)導(dǎo)和同 事們對我的為人和工作能力應(yīng)該是很了解的,我的工作表現(xiàn)大家也 是有目共睹的,在過去的幾年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的支 持和無私幫助下,我的工作取得了一定的成績,經(jīng)過多年工作實踐 的鍛煉,我已經(jīng)具備了擔(dān)任公司營業(yè)班技術(shù)員職務(wù)所需的協(xié)調(diào)組 織、分析決策和解決問題的綜合能力,以及相應(yīng)的理論政策水平和 業(yè)務(wù)知識。同時,從公司成立開始以來,我一直在營業(yè)班工作,許 多工作是自己親手干出來的,工作上的體會、經(jīng)驗和教訓(xùn)都牢記在 心上,非常清楚問題所在以及今后的工作重點和方向。所以,我相 信我完全可以勝任營業(yè)班技術(shù)員的職務(wù),我希望今天在座的領(lǐng)導(dǎo)和 同事們能夠繼續(xù)支持我。如果我成功當(dāng)選,我一定會更加努力,在 新的崗位上,盡自己最大的能力為公司的發(fā)展做出自己的貢獻,以 突出的工作成績來回報大家對我的信任。但是,如果失敗了,我也 決不氣餒,我還要繼續(xù)爭取,端正工作態(tài)度,尋找差距,在今后的 工作中繼續(xù)加倍干好。 謝謝!

關(guān)于競聘個人述職報告4

  轉(zhuǎn)眼間20xx年已近尾聲,這一年是我十幾年來教學(xué)工作中可謂最忙碌但也最充實的一年,心理時間特別短,還沒來得及從周一回神過來,卻又到了周末,細思一年中的工作,可總結(jié)為收獲多多,遺憾不少,著重扮演好了三個角色:

  角色一:親密無間的老師。作為一名教師,首當(dāng)其沖要做好自己的本質(zhì)工作,也就是做好教學(xué)工作,要對那一個個求知的面孔負責(zé)。本學(xué)年我先后擔(dān)任了四年級和五年級一個班的教學(xué)工作。特別是本學(xué)期教了一個全是新轉(zhuǎn)進的組合班。有人說,新組合的班好教,我認同。因為學(xué)生都剛來,相互不熟,比較聽話,對老師的那一套方法還很陌生,沒有對立情緒。但事物都是對立辯證的。有好的,必定有不好的。因為很多是農(nóng)村來的,還有很多是想改變學(xué)習(xí)環(huán)境來提高學(xué)習(xí)成績的。所以這些學(xué)生成績差得太離譜,乘法口訣只能備出一一得一,一二得二者有之,十幾分二十幾分的太多。想提高他們的成績,不是一朝一夕就能做到的。因為這樣,所以對自己擔(dān)任的教學(xué)工作更是嚴格要求自己,以身作則,竭盡全力,上好、上活每一堂數(shù)學(xué)課,把熱愛學(xué)生放在第一位,尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。堅持與學(xué)生平等融洽相處,與學(xué)生無話不說。我堅信:只有親其師,才能信其道。同時盡量多關(guān)注后進生,樹立起他們學(xué)習(xí)的興趣,讓他們能夠在學(xué)習(xí)的航道里重新起航?傊ψ龅綄W(xué)生負責(zé),做到盡力而為,問心無愧。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

  角色二:勤勤懇懇的教研者。作為教研處副主任一年來的工作體會是:

  △責(zé)任重大。肩負著學(xué)校教育目標(biāo)和教學(xué)計劃實施、教學(xué)質(zhì)量提高的重任,肩負著提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、科研能力的重擔(dān),平時還要接受來自上級教育部門的.階段性工作,只有縝密組織,切實安排才能保證教學(xué)活動開展。

  △事務(wù)繁雜。教學(xué)工作計劃的制定實施,日常教學(xué)管理,教學(xué)情況分析,教研活動的安排監(jiān)督檢查,各種教學(xué)比賽的組織、考試的統(tǒng)計分析,學(xué)生的成績統(tǒng)計以及上級部門的各種檢查。我的做法是:

  1、扎扎實實地進行教育教學(xué)工作。學(xué)期初制定并組織實施學(xué)校教學(xué)計劃,期中不斷進行監(jiān)督檢查實施情況,期末認真分析總結(jié)找出不足;我們督促組織各學(xué)科教研組開展了學(xué)科競賽活動,如語文寫作、古詩詞比賽,數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)競賽等等;精心組織安排學(xué)校的公開課、匯報課、優(yōu)質(zhì)課、對外觀摩課,并做好記錄檢查工作;在每學(xué)期中間進行了教學(xué)常規(guī)的抽查檢查工作,并把檢查中出現(xiàn)的各種問題進行了及時反饋通報;組織落實各大教研組和備課組活動開展,并進行了不定期的突擊檢查,對開展情況做好了檢查記錄;期末進行了學(xué)校質(zhì)量檢查的記分、統(tǒng)計、質(zhì)量分析以及教師業(yè)務(wù)考核等等,總之不管什么事,我都能做到盡心盡責(zé);事事都身體力行。

  2、踏踏實實地開展科研工作。

  作為一名教研人員,不僅能督促教研組開展工作,而且能在教研組的合作教學(xué)研討活動中起表率作用。不僅自己能不斷地進行學(xué)習(xí)研究教學(xué)工作,而且能和教師們一共探討教學(xué)工作。我能深入課堂聽課,不管是公開課還是匯報課,或者是隨堂課,每次聽完課,我都會與老師們進行溝通交流,提出誠懇而坦率的意見和建議,一起和老師們學(xué)習(xí),一同和老師們提高。

  組織開展了各種各樣的活動,如每年全市三月份的開放月活動、送教下鄉(xiāng)活動、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課選拔賽、語文說課比賽、教師基本功技能大賽、全市師生“經(jīng)典詩文誦讀”比賽等等,這些活動能得以順序開展,都滲透著我們的辛勤汗水。

  3、有條不紊地進行課題研究工作。

  數(shù)學(xué)課題研究已經(jīng)進行了一年多,在這一年里,我從撰寫課題實施方案,制定每年研究計劃,組織課題研究會議,布置研究任務(wù),進行研究階段性小結(jié),再到資料的收集整理,最后到課題的中期總結(jié)驗收評估,不知付出了多少艱辛勞動?上驳氖俏覀冇幸欢ǖ某晒鹤珜懥似咔Ф嘧值闹衅趫蟾,有2本教學(xué)設(shè)計反思集和案例集,有多份研究小結(jié)和各種研究的圖文資料等等。

  4、積級主動地組織參與各項迎檢活動。

  本學(xué)期在申報語言文字示范校中,竭盡全力,開展了豐富多彩的語言文字活動,完成了幾十份迎檢資料,經(jīng)常是加班加點,搭上了無數(shù)個休息日,耗費了大量的精力。

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