黨員教師思想?yún)R報(bào)
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，匯報(bào)和我們的生活緊密聯(lián)系著，匯報(bào)必須有情況的概述和敘述，最重要的是結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)也是必不可少的，怎樣寫匯報(bào)才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的黨員教師思想?yún)R報(bào)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇1
敬愛(ài)的黨組織：
我是19xxx年7月1日加入黨組織的，掐指算來(lái)，現(xiàn)在已過(guò)去27年了，但當(dāng)年入黨前后的那段經(jīng)歷依然讓我銘記。
那年我26歲，在一所農(nóng)村薄弱學(xué)校做分管教學(xué)和學(xué)生管理的副校長(zhǎng)，一年后因升學(xué)率的大幅提高，我被任命為校長(zhǎng)，再過(guò)一年，組織調(diào)我去了另一所規(guī)模較大基礎(chǔ)較好的中學(xué)（這所學(xué)校有24個(gè)教學(xué)班，那時(shí)的學(xué)校規(guī)模都不算大，不像現(xiàn)在動(dòng)輒幾十個(gè)班甚至上百個(gè)班），再次擔(dān)任分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，再過(guò)一年，再次提升為校長(zhǎng)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，自己那時(shí)候其實(shí)什么也不懂，干工作全是憑著一股子熱情，為了提高自己學(xué)校的升學(xué)率，即使擔(dān)任校長(zhǎng)副校長(zhǎng)職務(wù)，也一定要兼著畢業(yè)班語(yǔ)文課，課上課下搞的全是應(yīng)試教育那一套。
我在我的上一篇博客《往事并不如煙》中寫的很清楚，我在考上師范學(xué)校以前，曾是一個(gè)地地道道的農(nóng)民，喂過(guò)牲口，趕過(guò)牛車，甚至還會(huì)“揚(yáng)場(chǎng)”（這可是一般的農(nóng)民都不太會(huì)的技術(shù)活），深知做農(nóng)民的艱辛，跳出農(nóng)門，給了我極大的滿足，我異常珍惜我的教師職業(yè)。
從拿起教鞭的第一天起，我就卯足了勁，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，為了提高學(xué)生成績(jī)，在每月三十多元的工資中拿出相當(dāng)一部分自費(fèi)訂閱教育雜志和教輔材料。如果大家去我現(xiàn)在的辦公室，就會(huì)看到我的書櫥里還陳列著上千本上世紀(jì)八十年代初的封面和紙張都已經(jīng)有些變黃的教育刊物。
應(yīng)該是校長(zhǎng)看我太年青了，80年剛工作時(shí)并未安排我做班主任，在我三番五次的要求后才勉強(qiáng)同意我擔(dān)任了班主任，要知道那時(shí)候干班主任是沒(méi)有任何報(bào)酬的。我非常珍惜爭(zhēng)來(lái)的這樣一個(gè)“官”，這一職務(wù)也變成了我提升學(xué)生發(fā)展自己的一個(gè)平臺(tái)。
也許是命中注定（妻子常把這歸功于我的子鼠丑牛的“牛”屬相），在我三十余年的從教生涯中，一直勞累辛苦，因?yàn)槲掖蠖嗍桥c基礎(chǔ)較差的學(xué)生打交道，剛工作時(shí)帶的是“差班”，剛當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)所在的學(xué)校是薄弱學(xué)校，干民辦教育時(shí)學(xué)生基礎(chǔ)就更差了，一直到今天自己分管教學(xué)的高中，生源基礎(chǔ)薄弱到和兄弟學(xué)校相比簡(jiǎn)直是天壤之別。
帶“差班”“差生”，付出的必然更多，但這樣帶出來(lái)的成績(jī)也自然更有說(shuō)服力，我工作不久，學(xué)校便提拔我擔(dān)任了教研組長(zhǎng)、級(jí)部主任、教導(dǎo)主任，25歲那年，我以高票當(dāng)選了縣人大代表，是那一屆中最年青的人大代表。
那時(shí)候在知識(shí)分子中發(fā)展黨員框框還比較多，不少老教師爭(zhēng)取了一輩子都沒(méi)有加入黨組織（我岳父解放前參加工作，做了一輩子教育工作，現(xiàn)在享受離休干部待遇，老人年近九旬，他最遺憾的事情就是因?yàn)榧彝コ煞謫?wèn)題的影響而沒(méi)能入黨），我很幸運(yùn)，在我很年青的時(shí)候，我成為了黨組織中的一員。
這次入黨經(jīng)歷，使我認(rèn)識(shí)到，只有靠勤奮，靠實(shí)干，才會(huì)贏得競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)取得進(jìn)步和收獲。從入黨那年算起，27年過(guò)去了，在這27年的教師生活中，我正是靠著勤奮加實(shí)干的工作精神，踏踏實(shí)實(shí)，一步一步走到了今天，在這27年里，我受聘擔(dān)任過(guò)市級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)的客座教授和省級(jí)首屆“xx名師”的評(píng)委，獲得過(guò)“省優(yōu)秀教師”、“省民辦教育先進(jìn)個(gè)人”、“省優(yōu)秀教育工會(huì)干部”稱號(hào)和“市勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆�、“市�?yōu)秀黨員”等榮譽(yù)。
我非常懷念入黨前后那段年青時(shí)候的工作經(jīng)歷，那時(shí)候所奠定的對(duì)崗位的無(wú)比敬畏、對(duì)事業(yè)的不懈追求的工作基礎(chǔ)，一直鼓舞著我，使我躬耕教育無(wú)怨無(wú)悔孜孜以求，給了我?guī)资杲逃牡牧α�、信心和勇氣�?/p>
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：XXX
20xx年4月10日
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇2
敬愛(ài)的黨組織：
新的一個(gè)學(xué)期里，作為一個(gè)新時(shí)代的教師，我有許多的感想。學(xué)生真的是一個(gè)萬(wàn)花筒，有各種各樣的人也有各種各樣的事，怎么樣才能把工作做得更出色，把學(xué)生教得更好？我的想法是要做一個(gè)真正的自己。
作為一名預(yù)備黨員，我深刻知道要以自己的力量去影響更多的人，起到帶頭作用，作為一名教師，更是既要做教師們的模范，更要教育好學(xué)生，用自己的言行影響好學(xué)生。
我覺(jué)得關(guān)鍵是要做好自己，以自己的人格魅力去感化別人呢？在這個(gè)世界上，不是別人影響了你，就是你影響了別人。每個(gè)人都有自己的活動(dòng)區(qū)域，也有自己的思想空間。你的所作所為，所思所想，無(wú)時(shí)不刻不被他人所影響，他人也同樣如此。
在你身邊的人會(huì)因?yàn)槟銓?duì)他們潛移默化的感化也逐漸開(kāi)始做自己，然后由他們?cè)偃ビ绊懰麄兓顒?dòng)范圍的人，漸漸地就形成了一種關(guān)系網(wǎng)，說(shuō)實(shí)話就是你的力量形成的一個(gè)網(wǎng)，形散而神聚，既具有思想的活躍性，又有實(shí)踐的可行性，這正是和諧社會(huì)所需要的。
那么怎么做好自己做出一個(gè)黨員教師的風(fēng)范呢？
我想需要從以下幾個(gè)方面做起：不斷加強(qiáng)自己的政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治覺(jué)悟、思想水平；經(jīng)常主動(dòng)向黨組織匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作和有關(guān)的問(wèn)題，主動(dòng)和入黨聯(lián)系人進(jìn)行交流，使自己更快的進(jìn)步，也使黨組織時(shí)刻了解自己的發(fā)展情況；在平時(shí)的工作中勤奮努力，積極進(jìn)步，不斷提高業(yè)務(wù)水平，努力鉆研專業(yè)知識(shí)；認(rèn)真貫徹黨員的義務(wù)，合理使用黨員的權(quán)利；努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，使自己的工作帶來(lái)更大的成績(jī)。
同時(shí)我們也要在學(xué)習(xí)和生活中，盡自己所能去向需要幫助的同事和學(xué)生伸出一雙援助之手，做到想別人所想，急別人所急，做一名貼近群眾的黨員，做一名真心關(guān)愛(ài)學(xué)生的教師。
匯報(bào)人：XXX
xx年4月4日
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇3
龍騰四海，鳳納千祥，一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了 ,回首這個(gè)學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,確實(shí)有了一些收獲,現(xiàn)在向黨組織作以匯報(bào):
一、思想政治方面，愛(ài)崗敬業(yè)，熱情淳樸。
堅(jiān)持黨的教育方針，政策，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，恪盡職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，顧全大局，始終在自己崗位上默默奉獻(xiàn)，在為人處世方面，待人誠(chéng)懇熱情，團(tuán)結(jié)協(xié)教，任勞任怨，對(duì)學(xué)生一視同仁，悉心教導(dǎo)，能得到家長(zhǎng)和學(xué)生的充分認(rèn)可，自己也知道用一顆感恩的心來(lái)迎接生命的每一天。
二、教育教學(xué)方面，認(rèn)真細(xì)致，喜歡動(dòng)腦。
教學(xué)是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái)，我在抓好新課程理念和應(yīng)用的同時(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)在教學(xué)資源，打造高效課堂，取得了一定效果，
�。ㄒ唬﹤湔n深入細(xì)致，身為２０余年教齡的老教師，沒(méi)有一節(jié)課唬弄，我始終覺(jué)得唬弄學(xué)生就是自砸飯碗，當(dāng)然，也許是我心性愚鈍的原因，我的備課時(shí)間絕不比任何一個(gè)年輕人短。
�。ǘ┳⒅卣n堂效果，珍惜課上的分分秒秒，讓40分鐘不打折扣，“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，課前我把本課內(nèi)容寫于黑板右側(cè)，逐條進(jìn)行，忙而不亂。
（三）授之以魚(yú)如授之以漁，蠻干不如巧干，學(xué)習(xí)須講方法，要尊重教學(xué)規(guī)律，學(xué)完一個(gè)單元、一本書都鼓動(dòng)學(xué)生自己總結(jié)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到了較好的學(xué)習(xí)效果。
三、工作業(yè)績(jī)方面，笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙。
擔(dān)任五、六班的語(yǔ)文教學(xué)，成績(jī)一直名列前茅。擔(dān)任個(gè)小小的備課組長(zhǎng)，別人都很輕松，我卻很是吃力，我們是個(gè)大組，七個(gè)人，一周七節(jié)課，七個(gè)教案，從教學(xué)計(jì)劃，到每課如何上，作業(yè)怎么留，卷子怎么出，答案怎能么做，試卷怎么批，都得考慮周全，好在七人相處愉快，已很難得。在我們共同努力下，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，在自身素質(zhì)方面，也有了突破性進(jìn)步。
當(dāng)然，我的缺點(diǎn)也是顯而易見(jiàn)的，一是笨，別人三下五除二就能搞定的事，我卻要憋上老半天，二是木，說(shuō)話不會(huì)拐彎，不會(huì)圓滑處世，估計(jì)一時(shí)半時(shí)還改不了。三是期末時(shí)有報(bào)怨情緒，事一多，就有說(shuō)不出的煩，自己想在期末前處理的正事沒(méi)撈到做，天天讓一些小破事整得焦頭爛額。后來(lái)還是調(diào)整過(guò)來(lái)了。
我不會(huì)巧舌如簧，但我會(huì)真誠(chéng)待人，
我不會(huì)八面玲瓏，但我會(huì)腳踏實(shí)地，
我不是冰雪聰明，但我相信勤能補(bǔ)拙。
初三還有最后一個(gè)學(xué)期，擔(dān)子會(huì)更重，我也會(huì)更加努力。
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇4
經(jīng)過(guò)近一段時(shí)間的自己學(xué)習(xí)和黨員的幫助，本人在思想上積極要求上進(jìn)，在工作中向黨員同志看齊，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)更加深刻�，F(xiàn)將本人近期思想情況匯報(bào)如下：檢查自己,剖析自己,仍然還有一定的差距,如下：
一、在思想作風(fēng)上：
�。薄⒗碚搶W(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，沒(méi)有帶頭學(xué)習(xí)，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)全體教師理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開(kāi)展。學(xué)習(xí)專題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，不分層次，一般通讀多，重點(diǎn)精讀少，做讀書筆記則是大而空。對(duì)理論的鉆研不深入，沒(méi)有在把握《綱要》理論的科學(xué)體系。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用《綱要》思想的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。
�。�、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問(wèn)題的主要原因是：信念不堅(jiān)定，對(duì)理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí)不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅(jiān)實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ)，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅(jiān)定。
二、在工作作風(fēng)上
1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年，雖然在進(jìn)行本科的學(xué)習(xí),并利用多個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到現(xiàn)代教育者的要求，如作為保教助理要求具備的理論知識(shí)不足，對(duì)教育科研不夠熟悉，信息技術(shù)和方法明顯未達(dá)到現(xiàn)代化管理的要求，而且隨著教學(xué)業(yè)務(wù)的不斷提升，相應(yīng)的內(nèi)控措施不能及時(shí)落實(shí)到位，監(jiān)督不力。
2、對(duì)工作有畏難情緒。隨著教育體制改革的不斷深入，我園在教學(xué)改革中出現(xiàn)了的種種因難，如新教師的培訓(xùn)、常規(guī)教學(xué)的陳舊、信息技術(shù)的開(kāi)發(fā)運(yùn)用,使我對(duì)教育科研改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮，面對(duì)各項(xiàng)巨大壓力, 因而自己感到信心不足，找不出解決問(wèn)題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是仍然滿足于上傳下達(dá)的陳舊工作方法和思路，對(duì)如何抓好新時(shí)期幼教發(fā)展的工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通，使教師參與的積極性不夠主動(dòng)，導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對(duì)一些牽涉到其他部門的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠，做教工思想。作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)，有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，效果不明顯，有時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、今后的努力方向
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際，用唯物主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，正確的世界觀和人生觀正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者之間的利益關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育方針政策，激發(fā)愛(ài)崗敬業(yè)的熱情，積極投身幼教的改革，在平凡的崗位上自覺(jué)為幼教改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是不斷提高自己的業(yè)務(wù)管理水平，能針對(duì)不同時(shí)期的問(wèn)題，提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。帶領(lǐng)全體教師積極進(jìn)取，圓滿完成不同時(shí)期的各項(xiàng)任務(wù)。
2、改進(jìn)工作作風(fēng)。要從日常事務(wù)中超脫出來(lái)，經(jīng)常深人教育第一線檢查指導(dǎo)工作，切實(shí)幫助教師解決實(shí)際問(wèn)題，不能局限于看活動(dòng)、查臺(tái)帳，要深入實(shí)際，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
3、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范，模范遵紀(jì)守法，要求教師做到的事情，自己必須先要做到，時(shí)時(shí)處處以法律法規(guī)的束自己，牢記自己肩上的責(zé)任；二是加大從嚴(yán)治理的力度，全面推進(jìn)各項(xiàng)規(guī)章制度的`落實(shí)執(zhí)行，對(duì)所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都必須嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下，嚴(yán)格按照制度和程序辦事，凡違章違規(guī)操作的不管是否造成差錯(cuò)成損失。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)都要嚴(yán)肅處罰。三是做好教師們的思想教育工作，把各項(xiàng)制度落到實(shí)處， 引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，同時(shí)抓好法紀(jì)觀念教育，形成遵紀(jì)守法的良好氛圍。
明白了這些，我在工作中有了方向，有了動(dòng)力。懂得干好工作的目的和重要性，所以在以后的工作中，我一定要加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的差距，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇5
尊敬的黨組織：
自從被黨組織正式批準(zhǔn)為中共預(yù)備黨員以來(lái)，這一光榮稱號(hào)不斷激勵(lì)著我，也成為我學(xué)習(xí)、工作、生活的新動(dòng)力。從遞交入黨申請(qǐng)書的那一刻起，我更加懂得了中國(guó)共產(chǎn)黨員的含義，沒(méi)有索取只有奉獻(xiàn)。
為人民服務(wù)，這是一個(gè)亙古不變的話題。歷史上出現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)為民請(qǐng)命、為民謀福利的人，辛棄疾“求田問(wèn)舍，怕應(yīng)羞見(jiàn)，劉郎才氣”，始終心系國(guó)家命運(yùn);曹植“閑居非吾志，甘心赴國(guó)憂”;魯迅先生“俯首甘為孺子牛”，到了當(dāng)代，人民的好干部牛玉儒、人民的好公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞等英雄模范、人民公仆數(shù)不勝數(shù)。他們?cè)谶@個(gè)人們所謂物欲橫流的年代，卻仍然保持著這樣的全心全意為人民服務(wù)的真氣節(jié)，更顯得彌足可貴。而作為一名預(yù)備黨員的我們，又該以怎樣的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)我們黨的偉大宗旨呢?
對(duì)于全心全意為人民服務(wù)，我的理解有兩層含義：一是要為人民服務(wù);二是要完全徹底，全心全意。作為一名預(yù)備黨員，應(yīng)該時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想認(rèn)識(shí)上真正到位，尤其是在自身的工作實(shí)踐中，努力地去實(shí)踐為人民服務(wù)的宗旨，具體說(shuō)來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：
一是要正確對(duì)待群眾。對(duì)于我們學(xué)校的每位教師來(lái)說(shuō)，就是要正確對(duì)待我們身邊的每位同學(xué)。以熱愛(ài)學(xué)生，愛(ài)崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，尊重家長(zhǎng)，為人師表，作為教師職業(yè)道德的最基本的要求。對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，深刻反省了自己在教育、教學(xué)方面的言行。
作為一名教師和預(yù)備黨員，自己能在各方面嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，面向全體學(xué)生，平等、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)差生不歧視，對(duì)優(yōu)等生不偏愛(ài)。二是要經(jīng)常反省自己。我認(rèn)為，人的思想意識(shí)并不是一成不變的，它往往會(huì)受到自身約束和外部環(huán)境的影響，而呈動(dòng)態(tài)變化。如果一個(gè)人能夠經(jīng)常地反省自己，經(jīng)常地思考自己的言行是否符合于黨的宗旨，是否符合于黨的要求，才能不斷增強(qiáng)群眾意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。三是要不斷自我學(xué)習(xí)。要向前輩學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，善于汲取別人的長(zhǎng)處來(lái)充實(shí)自己，提高自己;善于從書本知識(shí)中汲取思想認(rèn)識(shí)中的精華，以提高教學(xué)水平。社會(huì)發(fā)展到今天，為人民服務(wù)也有一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的問(wèn)題，我們不僅要有為人民服務(wù)的意識(shí)，更重要的是要提高自己為人民服務(wù)的本領(lǐng)和能力，這就需要我們不斷學(xué)習(xí)，提高自身的人力資本，從而更好地為人民服務(wù)。
教師是人類文明的傳播者，是社會(huì)新風(fēng)的倡導(dǎo)者，智力資源的開(kāi)發(fā)者，是特殊的生產(chǎn)勞動(dòng)者，教師的言行對(duì)學(xué)生起著潛移默化的影響和作用。在老師的心目中，任何學(xué)生的沒(méi)一點(diǎn)進(jìn)步都是一個(gè)驚喜，從生活到學(xué)習(xí)關(guān)心學(xué)生在力所能及的范圍內(nèi)做學(xué)生的思想工作，對(duì)教學(xué)任務(wù)不折不扣完成，傾自己所能，全力以赴，在個(gè)方面為學(xué)生樹(shù)立表率作用。通過(guò)學(xué)習(xí)自查，對(duì)目前學(xué)校開(kāi)展的加強(qiáng)師德教育的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高，自己能在教育教學(xué)中履行職業(yè)道德規(guī)范，能用職業(yè)道德規(guī)范自己的言行。以上便是我的思想?yún)R報(bào)，望黨支部的領(lǐng)導(dǎo)能給予我寶貴的指導(dǎo)。
此致
敬禮
匯報(bào)人：xx
匯報(bào)時(shí)間：XX年XX月XX日
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇6
敬愛(ài)的黨組織：
時(shí)光飛逝，一學(xué)期又結(jié)束了�；仡欉^(guò)去，我的思想始終跟隨著黨，行為上自我嚴(yán)格要求，始終銘記著黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的理念，在不斷追求進(jìn)步的道路上探索著。
作為一名教師，也作為一名黨員，我身負(fù)著兩項(xiàng)極為光榮的職責(zé)。在本學(xué)期中，我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著，用心去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，用我的全部熱情來(lái)澆灌我的教育事業(yè)。
一、心靈溝通——和學(xué)生一起成長(zhǎng)。心靈的溝通是師生交流最美的方式。每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。在我的班主任工作理念里有個(gè)詞語(yǔ)十分重要：一視同仁!對(duì)待學(xué)生一視同仁，尤其對(duì)行為習(xí)慣有爭(zhēng)議的學(xué)生。我時(shí)刻記著俄羅斯的一句諺語(yǔ)：聰明的孩子人人喜歡，而愛(ài)難看的孩子才是真愛(ài)。一個(gè)教師真誠(chéng)地?zé)釔?ài)每一位學(xué)生，平等地對(duì)待每一位學(xué)生，是必備的職業(yè)品質(zhì)，也是學(xué)生健康發(fā)展的心靈養(yǎng)料。我不斷總結(jié)、反思班主任工作的得與失，撰寫的《班主任應(yīng)如何了解學(xué)生》在荊門晚報(bào)上發(fā)表。在工作中，我也存在著不足，例如，有時(shí)缺少耐心，對(duì)學(xué)生的批評(píng)過(guò)于嚴(yán)厲，給學(xué)生的笑臉不多，這些將在今后的工作中不斷改進(jìn)。
二、思想熏陶——在學(xué)習(xí)中提升自我。在教學(xué)工作之余，我積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，撰寫心得體會(huì)，在理論上提升自我。雖然頭發(fā)已經(jīng)花白，大腦已失去了良好的記憶，但我還是不斷地勉勵(lì)自己、訓(xùn)練自己、控制自己，任勞任怨地干好每一件事，做一個(gè)真正敬業(yè)的人。
三、教學(xué)相長(zhǎng)——且思且行且成長(zhǎng)。教師只有在教學(xué)中不斷反思，在反思中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，付諸行動(dòng)，才能茁壯成長(zhǎng)。我在平時(shí)的教學(xué)中，從以下幾點(diǎn)入手：記成功之舉;反思“敗筆”之處;記教學(xué)機(jī)智;及時(shí)對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行反思，通過(guò)課堂比教學(xué)，在“說(shuō)課”、“聽(tīng)課”、“評(píng)課”等日常教學(xué)活動(dòng)中，與別的教師相互溝通，相互交流，發(fā)現(xiàn)自己或別人在教學(xué)設(shè)計(jì)中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在這樣的不斷地磨礪中，我不斷成長(zhǎng)。
四、教育科研——抓住思考的閃光點(diǎn)。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果你想讓教師的勞動(dòng)能夠給教師帶來(lái)樂(lè)趣，使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏味的義務(wù)，那么你就應(yīng)當(dāng)引領(lǐng)每一位教師走上從事研究這條幸福的道路上來(lái)�！惫ぷ髦校曳e極參與課題研究工作，對(duì)教科研充滿激情，充滿神往，在研究中，充滿了成功的喜悅之情和幸福的愉悅之感。我發(fā)現(xiàn)：讓自己靜下心來(lái)進(jìn)行課題科研，去發(fā)現(xiàn)、思考、探究一點(diǎn)問(wèn)題，從而營(yíng)造一方屬于自己的精神家園，是支持自我發(fā)展的好途徑。
回味辛勤耕耘后的滋味，倍感幸福的滋味。為一個(gè)夢(mèng)想去拼、去沖、去闖、去奮斗、去創(chuàng)造，這樣才不會(huì)有遺憾。作為一名教師，作為一名黨員，我都需要時(shí)刻不斷的努力，不斷的進(jìn)步。這才對(duì)得起我現(xiàn)在的工作，對(duì)得起我現(xiàn)在所要面對(duì)的學(xué)生，對(duì)得起黨組織對(duì)我的信任，我相信在以后的道路上我會(huì)走得更好!
匯報(bào)人：
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇7
20xx年6月，我感到無(wú)比光榮，因?yàn)槲页蔀榱祟A(yù)備黨員。回顧一年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，有收獲也有不足。現(xiàn)將我一年來(lái)的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況向黨組織匯報(bào)。
一、關(guān)心時(shí)事政治，提升理論素養(yǎng)。
我在政治上積極要求上進(jìn)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)常向組織匯報(bào)自己的思想，從而不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。另外，我十分關(guān)注每天的各類報(bào)紙和新聞中的報(bào)道，從而讓自己的思想始終與組織保持一致，讓自己的工作更有勁頭，工作成績(jī)更加豐碩。
二、聚焦教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
1、關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。每天以陽(yáng)光的心態(tài)走進(jìn)學(xué)生們中間，使孩子們每天都能過(guò)得快樂(lè)充實(shí)。同時(shí)我在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí)，還不忘教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人。我注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)有些學(xué)生上課不會(huì)傾聽(tīng)，不善于傾聽(tīng)，我有的放矢地從言語(yǔ)激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、目標(biāo)達(dá)成、榜樣示范等方面積極引導(dǎo)，使他們知道了學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是取得好成績(jī)的一把金鑰匙。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生，我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法，以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失，用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)，用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。
2、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念。為了不使自己掉隊(duì)，跟上教學(xué)改革的步伐，我自費(fèi)訂閱了有關(guān)教育教學(xué)的雜志，平時(shí)擠時(shí)間加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。每次聽(tīng)課，我都能認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，過(guò)后能加以整理，用新課程理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，努力使自己成為新課程的學(xué)習(xí)者、參與者、實(shí)踐者，并善于把精品課中的精華充實(shí)到自己的課堂教學(xué)中去，在課堂中用靈活多樣的教學(xué)模式去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，學(xué)生們輕松地掌握了所學(xué)的知識(shí)，從而使我的課堂教學(xué)達(dá)到了事半功倍的效果。
3、認(rèn)真做好分管工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師們的厚愛(ài)下，我擔(dān)任了教科室副主任，分管學(xué)校新聞宣傳，并且協(xié)助何主任做好教科研相關(guān)工作。因此，一年來(lái)，我校的教育科研工作再上新臺(tái)階。
三、面對(duì)嶄新未來(lái)，確定奮斗目標(biāo)
與在坐的優(yōu)秀黨員相比，我覺(jué)得自己還需要在以下幾方面加倍努力：
1、作為一名黨員，我要更加重視理論學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高自己的理論素養(yǎng)。
2、作為一名數(shù)學(xué)教師，應(yīng)靜下心來(lái)努力學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，使自己在學(xué)生面前更有底氣。
3、在教學(xué)中，做到邊實(shí)踐邊總結(jié)，時(shí)時(shí)不忘給自己的教學(xué)留下腳印。
在教育新政背景下，社會(huì)對(duì)黨員教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
此致
敬禮!
匯報(bào)人：xxx
20xx年x月x日
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于xx年9月通過(guò)招考分配到xx鎮(zhèn)中心學(xué)校工作，之后被借調(diào)到xx縣第二中學(xué)工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要，體會(huì)到了做教師的滋味，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)不管是學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我三年來(lái)的情況匯報(bào)如下：
一、教學(xué)方面
我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽(tīng)課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、說(shuō)課和寫好。同時(shí)，我還通過(guò)反思來(lái)加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過(guò)程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長(zhǎng)。
二、個(gè)人素養(yǎng)方面
教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺(jué)悟，是開(kāi)展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);勤能補(bǔ)拙，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺(jué)修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。
三、生活方面
在生活上，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。
經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!
匯報(bào)人：
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇9
尊敬的黨組織：
很多年很多年以前，我開(kāi)始喜歡上了三尺講臺(tái)，喜歡上了黑板上洋洋灑灑地運(yùn)動(dòng)的粉筆，喜歡上了侃侃而談的我的老師。孩童的心里，老師是多么偉大��！老師慈愛(ài)的笑容，老師溫柔的話語(yǔ)，老師廣博的學(xué)識(shí)，在我的心里深深地扎了根。
多年以后，我還是執(zhí)著于我兒時(shí)的理想，當(dāng)我站在我生命中的第一個(gè)十字路口時(shí)，我毅然決然地在高考志愿書上一樣洋洋灑灑地寫下了“華中師范大學(xué)”六個(gè)大字，我終究還是愿意做老師的。
驀然回首，歲月又逝去了一個(gè)春秋，在這逝去的一年里，有過(guò)奮斗，有過(guò)辛酸，有過(guò)歡笑，但最多的，還是迷茫。一直不明白到底做錯(cuò)了什么，以致于過(guò)去的一年里，掙扎度日。近來(lái)參加黨校學(xué)習(xí)，突然就想通了。原來(lái)，我做錯(cuò)了一件重要的事，那就是，忘記了自己的理想。我，正是失去了理想這盞指路明燈，正是漸忘了理想這根精神支柱，才會(huì)在過(guò)去的一年里，迷失了前進(jìn)的方向。我終于懂了！
“一朝為師，甘之如飴，惟愿桃李滿天下；終身在崗，嘔心瀝血，不惜青絲化白頭。”這不是我自己的誓言嗎？記起來(lái)了，記起了我一直以來(lái)的理想。我將不懈奮斗，以彌補(bǔ)我錯(cuò)失的歲月，我將堅(jiān)定我的信念，以實(shí)現(xiàn)我的理想！我的理想，將會(huì)承載我的人生，直至我生命的盡頭！
匯報(bào)人：XXX
匯報(bào)日期：20xx年3月6日
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇10
尊敬的黨組織：
在今年的開(kāi)學(xué)初，本人積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案 。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn) 真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解， 及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管 理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué) 生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。
我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師 愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取三年之內(nèi)拿下本科。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)論文 。
新學(xué)期開(kāi)始后我要朝著以下方向努力：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集 中注意力。4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。
作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研 究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心 ，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者， 也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。
匯報(bào)人：
20xx年xx月xx日
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇11
今天是7月1日，建黨節(jié)，這是一個(gè)值得驕傲的日子----中國(guó)共產(chǎn)黨誕辰90周年。今天也是一個(gè)心潮澎湃的日子---作為一名入黨積極分子，能在這個(gè)隆重的時(shí)刻,向黨訴說(shuō)著自己的成長(zhǎng)歷程。成為積極分子半年的時(shí)間,我也算脫胎換骨了,思想上由浮躁而變得沉靜。在這半年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)下，在同事的幫助與支持下，我提高了思想認(rèn)識(shí)，學(xué)到了很多知識(shí)，也成熟了許多。
作為一名積極分子，我能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)；能夠團(tuán)結(jié)好每位同志，努力提高自己的人品修養(yǎng)。做事前先做人，這是領(lǐng)導(dǎo)們時(shí)時(shí)提醒我們的警示語(yǔ)。
一年前，我很榮幸地被推薦為教導(dǎo)處主任,同時(shí)又兼六年班主任,我深知，這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的莫大信任和鼓勵(lì)。
我們知道，六年級(jí)總體的教學(xué)質(zhì)量直接關(guān)系著學(xué)校的聲譽(yù)，歷來(lái)為校領(lǐng)導(dǎo)所重視。作為六年級(jí)的班主任和教學(xué)主任，我更知肩上擔(dān)子之重，責(zé)任之大。
首先，我不僅要團(tuán)結(jié)、關(guān)心好組內(nèi)的每一位同志，還要協(xié)調(diào)好組內(nèi)的各種關(guān)系，努力創(chuàng)建一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、積極、向上的教研組，這也是搞好教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的前提。本著"吃苦在前，榮譽(yù)在后、服務(wù)大家"的宗旨，我身先士卒，提前做好了六年級(jí)的語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃,使我們奮斗的每一天都有章可循,然而，要想提高組內(nèi)的整體教學(xué)水平，必然要發(fā)揮大家的聰明才智，集體教研是必不可少的。對(duì)此，我和其他三名教師經(jīng)常利用課間和午休時(shí)間交流課堂教學(xué)的得與失，定期相互聽(tīng)課、評(píng)課，大家暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。所以,我們這個(gè)六年組無(wú)論是從教學(xué)還是到教育,都是屈指可數(shù)的,這和大家的努力是分不開(kāi)的,雖然沒(méi)在統(tǒng)考上大顯身手,但是我想:過(guò)程比結(jié)果更重要。
學(xué)校是一個(gè)大舞臺(tái)，是我們施展才華的廣闊天地。因而我把全部精力都投入到工作中去，
以工作實(shí)績(jī)來(lái)贏得組織的信任。
我負(fù)責(zé)學(xué)校的語(yǔ)文教學(xué),閱讀工作,以及樓內(nèi)的文化建設(shè),我除了上我們班的語(yǔ)文課外,調(diào)整好自己的時(shí)間,深入班級(jí)聽(tīng)課,尤其針對(duì)二年組的課改,我們一起研究,調(diào)整,學(xué)生已初見(jiàn)成效。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),在送教下鄉(xiāng)時(shí)詹麗霞的語(yǔ)文課和楊威的英語(yǔ)課深受教師們歡迎.學(xué)生的課外閱讀已初步養(yǎng)成習(xí)慣,讀書已經(jīng)成為了一種樂(lè)趣,目前正在申報(bào)省級(jí)科研課題,相信在領(lǐng)導(dǎo)們的導(dǎo)航下,閱讀會(huì)成我我們站前的一大特色.本學(xué)期,學(xué)校迎接了消防檢查工作,音美大板的制作,國(guó)家級(jí)寫字工程的申報(bào),接到任務(wù)后,我總是馬上行動(dòng),最短的時(shí)間里,讓它產(chǎn)生最大的效益,做到保質(zhì)保量.讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓大家滿意.
喜悅之余，靜心反思，本學(xué)期有一部分工作沒(méi)有做到位，細(xì)細(xì)想來(lái)，存在以下不足：
1、在工作與生活中，習(xí)慣被役使，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步和提高的速度。作為教學(xué)主任，不論何時(shí)何地都應(yīng)保持高漲的熱情，應(yīng)積極主動(dòng)地承擔(dān)學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)，為大家服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，為學(xué)校分憂，處處走在前列，做一名老師信服、領(lǐng)導(dǎo)放心的干部。
2、耐挫力不夠，過(guò)于情緒化。在老師的語(yǔ)言激化下，自己表現(xiàn)得還不夠沉穩(wěn)。
3、還應(yīng)該加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)、管理理念，積淀教育思想，力爭(zhēng)快出多出教育成果，提高站前的教學(xué)質(zhì)量。
時(shí)代在向前發(fā)展，我要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，要以開(kāi)放的心靈，不斷追求，不斷鞭策自己努力向上，不斷超越自我、發(fā)展自我，力爭(zhēng)優(yōu)異。我會(huì)經(jīng)受住考驗(yàn)，會(huì)更加成熟的。
請(qǐng)黨組織看我的實(shí)際行動(dòng)，考驗(yàn)我吧！
20xx年7月1日
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇12
敬愛(ài)的黨組織：
在這半年以來(lái)，本人積極參加中心校和教研室組織的教研活動(dòng)，在中心校的教研員指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。
愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
愛(ài)是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?ài)，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂(lè)于接受教育，教育才能收到良好的效果。師愛(ài)要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛(ài)，學(xué)習(xí)一般的要愛(ài)，學(xué)習(xí)差的也要愛(ài)。
我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛(ài)字改變他們，理解尊重信任他們。愛(ài)學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛(ài)既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂(lè)，更注重學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和個(gè)人學(xué)習(xí)：積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)，也積極撰寫教育教學(xué)論文。
新學(xué)期開(kāi)始后我要朝著以下方向努力：
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。
4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。
作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧一學(xué)期的工作，心中有太多太多的感慨。教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理同學(xué)的重?fù)?dān)。是學(xué)生的教育者、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍。
此致
敬禮！
匯報(bào)人：×××
××××年××月××日
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇13
敬愛(ài)的黨組織：
20xx年6月，經(jīng)黨組織的批準(zhǔn)，我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的愿望，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。一年來(lái)，我在這個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、溫暖友愛(ài)的集體里，親身感受到了組織的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)。在組織的培養(yǎng)教育下，我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精。在20xx年7月1日到來(lái)之際，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。
為了便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將自己預(yù)備期內(nèi)的思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面情況向黨組織匯報(bào)：
一、思想方面：
作為一名教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表;作為一名預(yù)備黨員，在思想上，時(shí)刻能以一個(gè)優(yōu)秀黨員教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。
二、在工作方面：
20xx年9月，我走上了行政崗位，擔(dān)任教導(dǎo)主任一職。教務(wù)工作是一個(gè)鎖碎的工作，事雜、多。為了能更好的熟悉業(yè)務(wù)，我經(jīng)常向?qū)W校老教導(dǎo)學(xué)習(xí)，自己多鉆。憑著自己的肯干和實(shí)干，很輕松的就掌握了業(yè)務(wù)，如排課、調(diào)課、學(xué)籍管理等，樣樣工作做的是有條有理。在大大小小的檢查中，特別是今年的省“三評(píng)合一”中得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致肯定。除了擔(dān)任教務(wù)工作，我還兼了一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)中不斷領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)自己的工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來(lái)教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的音樂(lè)才能，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，注重
學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動(dòng)。在教學(xué)業(yè)務(wù)方面：為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作。我堅(jiān)持參加教學(xué)教研活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)以此來(lái)提高自己的教學(xué)水平。自己作為一個(gè)學(xué)校的行政領(lǐng)導(dǎo)，只要是教師需要的，學(xué)生需要的，我都會(huì)努力去做，愿做師生的公仆。學(xué)校的事，只要是我能干的、只要是有利于教育、教學(xué)的我都樂(lè)于去干。
三、在生活方面：
我始終堅(jiān)持以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，用黨紀(jì)法規(guī)約束自己，用入黨誓詞檢驗(yàn)自己，用“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想激勵(lì)自己，努力做社會(huì)主義新人，做人民的貼心人，自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義思想的侵蝕，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
四、缺點(diǎn)和不足：
一年來(lái)，我雖然取得了一些進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、工作上的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)、業(yè)務(wù)水平有待加強(qiáng);
2、學(xué)習(xí)上的計(jì)劃性系統(tǒng)性還不夠;
3、和支部領(lǐng)導(dǎo)、黨員同事的思想交流還不夠。
我決心正視這些問(wèn)題，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，自己要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員教師學(xué)習(xí)，注意克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。
以上是我一年來(lái)基本情況的小結(jié)，不妥之處，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正。作為一名預(yù)備黨員，我渴望按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng)，我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)!
申請(qǐng)人：yjbys
20xx年x月7日
黨員教師思想?yún)R報(bào) 篇14
敬愛(ài)的黨組織：
信仰是心中永遠(yuǎn)的綠洲，毫無(wú)信仰的人內(nèi)心是荒蕪荒涼的。xxx組工干部的信仰具體體現(xiàn)在我們的黨性修養(yǎng)上，體現(xiàn)在對(duì)黨的一貫忠誠(chéng)上。
堅(jiān)定的黨性最基本的是來(lái)源于對(duì)歷史的認(rèn)知，xxx組工干部要學(xué)會(huì)多讀書，多思考，從歷史的角度認(rèn)真審視中國(guó)共產(chǎn)黨的功績(jī)和偉業(yè)，深刻認(rèn)識(shí)黨在經(jīng)歷艱難曲折后仍能不斷自我改正、自我完善、自我提高的強(qiáng)大自覺(jué)，堅(jiān)信跟著這樣一個(gè)政黨，總能夠朝著正確的方向奮進(jìn)前行。
堅(jiān)定的黨性來(lái)源于對(duì)內(nèi)心的雕琢，玉不琢不成器，人不琢不成才，心不琢不專著，組工干部要以黨性要求為標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常進(jìn)行自我解剖，拷問(wèn)自已是否有一顆執(zhí)著之心，在重大事件面前是否與黨保持了一致，是否熟知黨的政策和前進(jìn)方向，對(duì)新的政策是否做到了先學(xué)一步、先會(huì)一層，是否堅(jiān)定執(zhí)行了黨的紀(jì)律，是否具備服務(wù)大局的意識(shí)和能力等，知不足而后改進(jìn)，不斷自我完善的提高，做黨的堅(jiān)定的陣地守衛(wèi)者、政策執(zhí)行者、形象維護(hù)者、榮譽(yù)創(chuàng)造者。 堅(jiān)定的黨性來(lái)源于對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考，當(dāng)前，我們國(guó)家正在黨的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行著一場(chǎng)史無(wú)前例的轟轟烈烈的改革開(kāi)放，并且取得了舉世矚目的巨大成就，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都有著重大突破，每一位國(guó)民也都從中分享到了社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)的實(shí)惠和愉悅。但伴隨改革的必然有痛楚，隨著社會(huì)變革的深入，各種社會(huì)矛盾不斷凸顯，人們往往把這種矛盾引發(fā)的不良結(jié)果歸咎于執(zhí)政黨，也容易攻擊的矛頭指向執(zhí)政黨。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)�？吹饺藗円幻嫦硎苤h的政策帶來(lái)的實(shí)惠，一面指責(zé)甚至抨擊黨和政府，這種現(xiàn)象從一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了社會(huì)的進(jìn)步，它表明了黨領(lǐng)導(dǎo)下的政治環(huán)境變得更趨于寬松、趨于民主了，給了人們幸福，也給了民眾言論的自由。但作為黨員，作為組工干部，決不能隨波逐流附和這些言行，更應(yīng)該以一種前瞻的眼光對(duì)待當(dāng)前的問(wèn)題和不足，更應(yīng)該以一種積極的態(tài)度引導(dǎo)身邊的人理解黨、相信黨，堅(jiān)信她能夠給廣大人民一個(gè)更加光明和幸福的未來(lái)。
匯報(bào)人：
20xx年X月XX日
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