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慶祝教師節(jié)主持詞

時(shí)間:2021-09-09 12:34:27 臺(tái)詞 我要投稿

慶祝教師節(jié)主持詞(精選24篇)

  主持詞要注意活動(dòng)對(duì)象,針對(duì)活動(dòng)對(duì)象寫(xiě)相應(yīng)的主持詞,F(xiàn)今社會(huì)在不斷向前發(fā)展,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),相信寫(xiě)主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的慶祝教師節(jié)主持詞(精選24篇),希望能夠幫助到大家。

慶祝教師節(jié)主持詞(精選24篇)

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇1

  在《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè)中,主持人走上前宣布:“熱烈慶祝第37屆教師節(jié)《老師,我愛(ài)你》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  主持人1:各位老師、各位同學(xué),大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲,歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!

  主持人2:又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。

  主持人3:第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻,我們心潮澎拜,

  主持人4:在這歡樂(lè)的時(shí)刻,請(qǐng)讓我們一起祝福:

  4個(gè)主持合:

  祝福在坐的老師、祝福天下的老師,祝福你們節(jié)日快樂(lè),身體健康,心想事成。

  主持1:有一種人,他們恩比天高,節(jié)如青竹,是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?

  主持2:有一種人,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?

  2個(gè)主持合:他們,就是老師。

  主持1:老師,陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師,學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師,人類(lèi)靈魂的工程師。

  主持2:你們是真正的園丁,你們含辛茹苦,為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁,但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

  主持:三寸粉筆,三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心,一生秉燭鑄就民魂。

  男1、女1主持合:

  今天,在這教師自己的節(jié)日里,我們初XX班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。

  主持人:首先我們請(qǐng)出XX、XX同學(xué)為教師節(jié)獻(xiàn)詞……

  老師我們?yōu)槟阒幐瑁▋?nèi)容略)音樂(lè)聲起)(愛(ài)的奉獻(xiàn)音樂(lè)起)

 。ㄟ@時(shí),XX同學(xué)走上臺(tái),唱起了歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》同學(xué)們情不自禁也一起唱了起來(lái)。……歌唱途中,

  主持人:同學(xué)們,為了感謝老師對(duì)我們的奉獻(xiàn)的愛(ài),我們雖然沒(méi)有什么貴重禮物送給老師,但今天我們用鮮花代表我們莘莘學(xué)子一顆赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給老師!獻(xiàn)花開(kāi)始!借此機(jī)會(huì),大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說(shuō)!你們?cè)V吧、說(shuō)吧、跳吧、笑吧!哭吧。敬藭r(shí)主題班會(huì)達(dá)到高潮】

  主持人1:九月,金色的季節(jié),九月,溫馨的季節(jié)

  主持人2:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié),九月,天真爛漫的季節(jié)

  主持人3:我們感謝,感謝“教師節(jié)她像一面鮮艷的旗幟,昭示出教師的驕傲與尊嚴(yán)!

  主持人4:我們激動(dòng),激動(dòng)“教師節(jié)她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對(duì)老師的愛(ài)!

  主持人:在我們每天的生活中,接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦?他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)?下面請(qǐng)大家踴躍發(fā)言

  主持人:通過(guò)大家細(xì)微的觀察,大家不難發(fā)現(xiàn),老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng),精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書(shū)又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫(xiě)了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動(dòng),把老師視作父母,像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

  下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《老師,我想你》(播發(fā)MTV,同學(xué)在下面一起唱)

  主持人:聽(tīng)完這首歌,請(qǐng)大家回答問(wèn)題下面問(wèn):

  問(wèn)題一:你以前有過(guò)那些不尊敬老師的行為?(內(nèi)容略)

  問(wèn)題二:你打算今后怎樣尊敬老師?(內(nèi)容略)

  主持人:同學(xué)們都說(shuō)得很好,也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤,并將積極改正,真正做到尊師重教。

  主持人:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!我只有更加努力地學(xué)習(xí)和對(duì)祖國(guó)的愛(ài),才能回報(bào)您辛勤的付出和教誨!

  下面請(qǐng)聽(tīng)由同學(xué)的配音詩(shī)

  朗誦:您辛苦了,老師;

  主持人:今天我班在這舉行的主題班會(huì),大家表現(xiàn)得很好,下面請(qǐng)大家回答幾個(gè)問(wèn)題:

  1、今天班會(huì)的主題是什么?

  2、今年的教師節(jié)是第幾個(gè)教師節(jié)?

  3、第一個(gè)教師節(jié)是從哪一年開(kāi)始的

  4、你知道為什么要設(shè)立教師節(jié)?她的來(lái)歷你知道嗎?

  下面請(qǐng)XX同學(xué)介召教師節(jié)的來(lái)歷:(內(nèi)容略)

  主持人:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,今天我們這些來(lái)自祖國(guó)各地的民工子弟,有緣相聚在這里,慶祝第25個(gè)教師節(jié),請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福,用你最喜愛(ài)的方式,獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧。

  同學(xué)發(fā)言:

  A:教師,人類(lèi)靈魂的工程師,太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),用勤勞和智慧,開(kāi)啟著下一代人的心靈。

  B:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現(xiàn)了人類(lèi)最崇高的精神為人類(lèi)進(jìn)步而無(wú)私地奉獻(xiàn)

  C:在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝你,祝你節(jié)日快樂(lè)(插入歌曲)

  D:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國(guó)分憂為榮,以為民吃苦為樂(lè),情系祖國(guó)未來(lái),心連學(xué)子之心。人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂;一個(gè)光輝無(wú)比的形象,一座高高矗立的豐碑

  E:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);是您,領(lǐng)著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語(yǔ),經(jīng)常在我耳畔回蕩

  F:是您,把我引入知識(shí)的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒,我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光

  G:您吸引著我們求知的目光;您讓知識(shí)的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫(xiě)不盡懷念的詩(shī)行……老師啊,我怎能把您遺忘!

  H:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學(xué)生怎能忘。一份真摯的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您,萬(wàn)事如意,身體健康!

  I:歲月像一條河,隨時(shí)間靜靜地流過(guò)。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無(wú)論歲月風(fēng)霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對(duì)您的熱愛(ài)。

  J:您妙語(yǔ)連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來(lái);您循循善誘,把我們領(lǐng)向科學(xué)的王國(guó)、藝術(shù)的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書(shū)育人,無(wú)悔人生!

   K:您是春天的第一縷春風(fēng);您是夏天的第一場(chǎng)甘露;您是秋天的第一束陽(yáng)光;您是冬天的第一場(chǎng)雪花。在您的節(jié)日里,真誠(chéng)地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!

  L:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會(huì)永存!

  M:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您D敬愛(ài)的老師,愿你節(jié)日快樂(lè)!

  N:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來(lái)明媚的清晨;親愛(ài)的老師,您給予我們知識(shí)和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。

  主持人:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對(duì)您的崇敬和熱愛(ài)。

  合:“百年大計(jì)教育為本,光榮的人民教師啊,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。

  主持人:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

  主持人:高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

  主題班會(huì)即將進(jìn)入尾聲,下面請(qǐng)出今天我們主題班委的嘉賓、學(xué)校校長(zhǎng)為我們寄語(yǔ),大家歡迎!

  最后請(qǐng)出這次主題班會(huì)的總策劃、我們的班主任老師給我們講話

  主持人::今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。雖然慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)主題班會(huì)就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!

  主持人::尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)

  合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

  合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

  XX班慶祝教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇2

尊敬的各位老師:

  大家好!

  稻谷豐盈,金菊綻放;孕育憧憬,收獲希望。

  九月金秋,累累的果實(shí)在枝頭飄香。

  金秋九月,慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾。

  作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有桃李滿園的芬芳。

  作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。

  九月,是屬于教師的季節(jié),過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該把快樂(lè)與美好分享。

  九月,是屬于教師的季節(jié),過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。

  今天,我們會(huì)議室喜氣滿堂,人人笑靨如花,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)了自己的節(jié)日教師節(jié)!同時(shí),也送去我們最真誠(chéng)的祝福:祝老師們,節(jié)日快樂(lè)!

  下面我宣布,四里五中心學(xué)校慶祝第三十四個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  這里我解釋一下,由于最近迎接標(biāo)準(zhǔn)化等工作特別繁重,對(duì)于校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的名單及獎(jiǎng)勵(lì),我們會(huì)后公布。請(qǐng)大家諒解!

  下面舉行頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣讀榮獲教學(xué)之星獲獎(jiǎng)人員名單,并舉行頒獎(jiǎng)儀式。

  讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡,?duì)以上獲獎(jiǎng)的教師表示祝賀!

  最后,請(qǐng)王校長(zhǎng)講話!

  各位老師,今天,我們按照教育局關(guān)于教師節(jié)的文件要求,舉行了簡(jiǎn)樸而又隆重的教師節(jié)

  慶;顒(dòng)。我們表彰了張亞琴、王邈、李亞?wèn)|、李永靖 張成全等15名縣級(jí)優(yōu)秀教師,獎(jiǎng)勵(lì)了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學(xué)之星”,希望你們?cè)俳釉賲,再為學(xué)校再立新功,同時(shí),更要感謝那些默默無(wú)聞的教師,沒(méi)有你們的奉獻(xiàn),就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天,我們知道:“軍功章里有我的一半,也有你的一半”;我們聆聽(tīng)了王校長(zhǎng)的重要講話,真實(shí)、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進(jìn),吹響了四里五教育大發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)角,我們牢記:“革命尚未成功,同志仍需努力”。最后,我們更要感謝黨的恩澤,讓我們工資猛增,給我們送的《全面推開(kāi)中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革》的“大禮包”,讓我們的職稱(chēng)都有了盼頭,工作更有了勁頭。

  最后,我宣布四里五中心學(xué)校慶祝第三十四個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),到此結(jié)束!

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇3

  主持人:韓x(甲) 趙x(乙)

  甲:尊敬的老師

  乙:全體同學(xué)們

  合:大家好!(鞠躬)

  乙:九月的陽(yáng)光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香,秋韻盎然的日子里,我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié)。

  甲:在這個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻,讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂(lè)! 乙:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

  甲:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們

  乙:加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn);詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

  甲:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗,因?yàn)槟环燎诘膭谧,才?huì)有稻麥的金黃。

  合:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,祝福您身體健康,萬(wàn)事如意!

  甲:四年三班慶祝第37個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  文藝活動(dòng)

  乙:首先是詩(shī)朗誦《老師您辛苦了》朗誦者:李昕媛、賴(lài)紅月。歌曲《每當(dāng)我走過(guò)您窗前》,演唱者:王春曉。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字;

  乙:人民教師,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂。

  甲:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象;

  乙:人民教師,一座高高聳立的豐碑。

  合:敬愛(ài)的老師,你們是最可愛(ài)的人!

  甲:此時(shí)此刻,沸騰的心仍在跳動(dòng)

  乙:此時(shí)此刻,激情的心仍在燃燒

  甲:今天我們帶著收獲的喜悅,帶著真誠(chéng)的祝福,歡聚一堂,共慶第27個(gè)教師節(jié)。

  乙:今天秋韻盎然,今天歡樂(lè)無(wú)限。讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊睦蠋煛?jié)日快樂(lè)!

  合:四年三班慶祝第37個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇4

  女:同學(xué)們,

  合:大家好!

  男:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際,我們慶祝成績(jī)、放飛理想。

  女:在這繼往開(kāi)來(lái)的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書(shū)寫(xiě)在我們的臉上。

  男:仙居中學(xué)歷經(jīng) 50 年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績(jī),在東寶教育天地中書(shū)寫(xiě)了一首首壯麗的篇章。

  女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。

  男:剛剛過(guò)去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上。

  女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

  男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

  女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

  男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  男:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。

  女:因?yàn)槟环诺男羷,才?huì)有稻麥的金黃。

  男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  女:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,助您的事業(yè)——

  合:譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

  男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

  女:高朋滿座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

  男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇5

各位來(lái)賓,老師,同學(xué)們:

  下午好

  又是菊花飄香的日子,

  又是天高云淡的季節(jié),

  在這美麗的季節(jié)里,我們滿懷收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,迎來(lái)了第26個(gè)教師節(jié)。

  同學(xué)們,只要你是一個(gè)細(xì)心觀察的孩子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校所發(fā)生的巨大變化,寬大氣派的大門(mén),坐落有致的雕塑,郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木,安全美觀、設(shè)施完備的新教學(xué)樓,學(xué)校為學(xué)生裝備了微機(jī)室,為老師裝備了電子備課室,班班安裝了多媒體,所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),為學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  我們應(yīng)該感謝張校長(zhǎng),因?yàn)檫@些變化都是在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校一班人辛勤努力的結(jié)果。

  我們應(yīng)該感謝老師,因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都傾注了老師全部的心血。

  在這個(gè)特殊的日子里,讓我們一起大聲的說(shuō)出:“老師,謝謝您”

  首先:由少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

  我想此時(shí)此刻同學(xué)們已按捺不住自己的感恩之情,急于表示自己的心聲,說(shuō)出自己心里話,有請(qǐng)各班代表上臺(tái)。

  我們的每一位少先隊(duì)員,包括一年級(jí)的小學(xué)生也能積極響應(yīng)大隊(duì)部的號(hào)召開(kāi)動(dòng)腦筋,親自動(dòng)手制作了精美的禮物,下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師

  聽(tīng)到一句句感人真摯話語(yǔ),看到一件件精美的禮物,此時(shí)此刻,我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

  同學(xué)們,我們對(duì)老師的感謝,對(duì)老師的祝福不能僅僅局限于今天,不能只表現(xiàn)在嘴上,體現(xiàn)在禮物上。其實(shí),老師最想得到的祝福就是你們的健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天,好好學(xué)習(xí),努力鍛煉,用優(yōu)秀的成績(jī)感謝最可親可敬老師們吧!

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇6

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:親愛(ài)的老師們 (合)下午好!

  甲:在漾著秋韻的日子里,

  乙:在碩果豐收的季節(jié)里,

  合:我們又迎來(lái)了第33個(gè)教師節(jié)。

  甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。

  乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。

  甲:此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師,

 。ê希┕(jié)日快樂(lè)!

 。ㄒ遥菏紫,首先有請(qǐng)我們和藹可親的賴(lài)校長(zhǎng)講話。

 。祝焊兄x 賴(lài)校長(zhǎng)熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開(kāi)教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng):

  簡(jiǎn)陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第 33 個(gè)教師節(jié)慶;顒(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響,請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請(qǐng)欣賞由五年級(jí)組老師給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《長(zhǎng)大后我就成了你》。

  乙:在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無(wú)鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂(lè)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)組吳章建老師帶來(lái)的獨(dú)唱《我的中國(guó)心 》。

  甲:一首耳熟能詳?shù)睦细,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在?mèng)里的是東方一條龍,請(qǐng)看我們二年級(jí)組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫(huà)龍》。

  甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國(guó)上下,你們知道是什么歌嗎?對(duì),那就是筷子兄弟演唱的《小蘋(píng)果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來(lái)獨(dú)唱《小蘋(píng)果》

  乙:歡快的樂(lè)曲暫歇,一首《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》又讓我們涌起對(duì)自己職業(yè)的崇敬之情,請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)組的詩(shī)朗誦《青春無(wú)悔、生命無(wú)憾》。

  甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢(mèng)想,我們相信夢(mèng)想、相信希望,我們相信我們的生活會(huì)更精彩,請(qǐng)欣賞一年級(jí)組帶來(lái)的小合唱《我相信》。

  乙:無(wú)論身在何方,總有一種思念無(wú)法忘懷;無(wú)論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請(qǐng)欣賞四年級(jí)組帶來(lái)的詩(shī)詞新唱《水調(diào)歌頭》

  甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè)的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以?xún)?yōu)雅大方,可以陽(yáng)光健康,可以流行潮流,可以復(fù)古時(shí)尚,藝體組的老師們準(zhǔn)備好了,老師們你們敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎?。請(qǐng)欣賞藝體組帶來(lái)的歌舞串燒《時(shí)尚混搭》

  學(xué)校發(fā)展壯大,離不開(kāi)教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請(qǐng)賴(lài)校長(zhǎng)為今年的優(yōu)秀教師們頒獎(jiǎng):

  節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你------辛勤的園丁。

  乙:今天,我們用最深情的詩(shī)篇歌頌?zāi)?i class="chrome-extension-mutihighlight chrome-extension-mutihighlight-style-2">------靈魂的工程師。

  甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,

  乙:就讓這似海的恩情長(zhǎng)留在你我心中。

  甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響。

  我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來(lái),我們信心百倍。

  乙:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,

  甲:祝老師們 (合)身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,節(jié)日快樂(lè)!

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇7

各位來(lái)賓,老師,同學(xué)們:

  下午好

  有奮斗的日子總是充滿光榮與夢(mèng)想,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一中人、又迎來(lái)了自己的第22個(gè)節(jié)日。

  今天,我們?cè)诖寺≈鼐蹠?huì),共同慶祝走過(guò)的輝煌,并展望屬于一中人的更加光輝燦爛的未來(lái).

  和著收獲的金風(fēng),讓我們起舞、歌唱、群情激揚(yáng)!

  慶祝大會(huì)第一項(xiàng):學(xué)生獻(xiàn)詞。

  下面請(qǐng)欣賞教師百人大合唱:《油田一中校歌》、《四渡赤水出奇兵》。

  合唱完拉幕《好大一棵樹(shù)》直接上。

  正如歌中所唱,老師這《好大一棵樹(shù)》,為我們的成長(zhǎng)撐起藍(lán)天,潑灑陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈大地飛歌〉。

  大會(huì)第二項(xiàng):優(yōu)秀學(xué)生表彰

  桃李不言,下自成蹊。繼去年7位同學(xué)入主清華、北大,今年高考又有9人帶著母校的祝福跨進(jìn)北大、清華。讓我們?cè)俣雀惺芎婉雎?tīng)他們的喜悅,請(qǐng)看大屏幕。

  這九位同學(xué)已經(jīng)陸續(xù)入學(xué),但我們有幸邀請(qǐng)到他們的家長(zhǎng),下面,掌聲有請(qǐng)。

  請(qǐng)?jiān)试S我隆重介紹他們:李信的家長(zhǎng),劉睿瑞的家長(zhǎng)、潘麒合的家長(zhǎng),榮飛的家長(zhǎng),張坤的家長(zhǎng),魏慶的家長(zhǎng)、王川的家長(zhǎng)、劉景建的家長(zhǎng),趙宇的家長(zhǎng)。

  感謝爸爸媽媽們?yōu)橛吞镳B(yǎng)育了優(yōu)秀的兒女,請(qǐng)頒獎(jiǎng)。

  請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

  家長(zhǎng)退下,〈踏歌起舞〉直接上

  剛才大家欣賞的是舞蹈〈踏歌起舞〉,下面請(qǐng)欣賞古箏雙奏〈戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)〉。

  大會(huì)第三項(xiàng):優(yōu)秀教師表彰

  1.在一中一年的發(fā)展中,又涌現(xiàn)出了一批作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,F(xiàn)在請(qǐng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  少先隊(duì)員獻(xiàn)花。

  省特級(jí)教師于東威;

  管理局師德十佳先進(jìn)個(gè)人李永年;

  管理局優(yōu)秀教師(6人):××;

  管理局優(yōu)秀班主任(5人):××,

  管理局優(yōu)秀教育工作者(2人)××。

  領(lǐng)導(dǎo)為獲局級(jí)以上稱(chēng)號(hào)的老師頒發(fā)證書(shū)。受獎(jiǎng)老師退下。

  2.下面為考入清華、北大學(xué)生的班主任老師頒獎(jiǎng)。

  李的班主任連、的班主任、

  潘的班主任龍、的班主任年、

  張的班主任于的班主任孫廷雄。

  請(qǐng)今年理科狀元的班主任代表老師們講話。

  局領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)(支票)。

  3.大會(huì)第四項(xiàng):讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)管理局宋局長(zhǎng)講話。

  感謝宋局長(zhǎng)。

  4.一所好的學(xué)校離不開(kāi)一支好的教師隊(duì)伍,一支好的教師隊(duì)伍更得益于新生力量的虎虎生氣。大會(huì)第五項(xiàng):新教師宣誓。領(lǐng)誓人:林xx

  5.大會(huì)最后一項(xiàng)----請(qǐng)油田一中校長(zhǎng)、黨委書(shū)記毛有富同志講話.

  感謝毛校長(zhǎng)。

  走進(jìn)新時(shí)代直接上.

  (歌曲第二段聲音漸小起)

  讓我們乘著勝利的東風(fēng),永往直前,進(jìn)取不息。

  讓我們豪言相約:明年的一中更輝煌!

  油田一中第18個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)到此結(jié)束!

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇8

  今天,我們召開(kāi)年慶祝教師節(jié)座談會(huì),共慶人民教師的光輝節(jié)日——全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。參加會(huì)議的有區(qū)大班子有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、開(kāi)發(fā)區(qū)及區(qū)直有關(guān)部門(mén)的負(fù)責(zé)人,教體系統(tǒng)各單位主要負(fù)責(zé)人,部分教師代表。

  進(jìn)行第一項(xiàng):請(qǐng)區(qū)教體局黨委書(shū)記同志匯報(bào)全區(qū)教育體育工作情況;

  進(jìn)行第二項(xiàng):部分代表發(fā)言

  1、請(qǐng)教師代表、一中校長(zhǎng)助理、全國(guó)模范教師發(fā)言;

  2、請(qǐng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記發(fā)言;

  3、請(qǐng)鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長(zhǎng)發(fā)言;

  4、請(qǐng)鄉(xiāng)政府鄉(xiāng)長(zhǎng)發(fā)言;個(gè)人述職報(bào)告

  進(jìn)行第三項(xiàng):請(qǐng)區(qū)委副書(shū)記、區(qū)長(zhǎng)同志作重要講話。

  這次教師節(jié)座談聽(tīng)取了區(qū)教體局局長(zhǎng)的工作匯報(bào),4名同志作了發(fā)言,區(qū)長(zhǎng)作了重要講話,會(huì)議開(kāi)得非常成功。下面,就會(huì)議的貫徹落實(shí)提幾點(diǎn)具體要求。

  一是要統(tǒng)一思想,切實(shí)把教育工作擺到突出位置。會(huì)上,區(qū)長(zhǎng)站在全局的高度,深刻闡述了加快教育事業(yè)發(fā)展的重要性及其現(xiàn)實(shí)意義,各級(jí)、各部門(mén)特別是領(lǐng)導(dǎo)同志要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹王區(qū)長(zhǎng)的講話精神,圍繞全區(qū)教育發(fā)展大局,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,做到認(rèn)識(shí)上一致,思想上重視,行動(dòng)上配合,加快制定促進(jìn)教育發(fā)展的相關(guān)政策和措施,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,推進(jìn)我區(qū)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展。

  二是要強(qiáng)化措施,營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),加大投入,確保教育改革與發(fā)展的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。努力創(chuàng)造有利于教師隊(duì)伍建設(shè)的體制和環(huán)境,加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,幫助廣大教師解決政治、工作和生活上遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題,為廣大教師辦好事、辦實(shí)事,關(guān)心和支持教育事業(yè),在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),使尊師重教真正成為一種社會(huì)風(fēng)尚。

  三是要更新觀念,努力做教育事業(yè)的開(kāi)拓者。廣大教師和教育工作者要以高度的歷史使命感和責(zé)任感,忠于教育事業(yè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓進(jìn)取的精神,全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,更新教育觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和社會(huì)主義建設(shè)者,為我區(qū)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

  老師們、同志們,百年大計(jì),教育為本。展望未來(lái),我們對(duì)加快教育事業(yè)的發(fā)展充滿信心。讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞全區(qū)中心工作,解放思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,團(tuán)協(xié)協(xié)作,為我區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),書(shū)寫(xiě)教育事業(yè)發(fā)展的新的篇章。

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  金風(fēng)習(xí)習(xí)傳喜訊,笑語(yǔ)盈盈慶佳節(jié)。在第二十四個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)辛政委、李政委、解政委、辦公室王主任、政治處趙主任、管理科劉科長(zhǎng),看望教師,與優(yōu)秀教育矯治工作者代表進(jìn)行座談,這充分體現(xiàn)了所黨委對(duì)教育工作的關(guān)心支持和重視。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  首先請(qǐng)政治處趙主任宣讀《關(guān)于表彰優(yōu)秀教育工作者、教師、心理咨詢(xún)員及教育矯治能手的通報(bào)》

  各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng):

  座談發(fā)言:夏東東、張玉華、楊慶利、馬立新、李勤福等

  請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話:解政委、李政委、辛政委。

  今天的座談會(huì),我們教師代表心情激動(dòng),心潮澎湃,大家結(jié)合各自工作實(shí)際,就進(jìn)一步立足本職,做好勞教教育工作,暢所欲言、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。三位領(lǐng)導(dǎo)的講話,帶來(lái)了所黨委對(duì)廣大教師節(jié)日的祝賀和問(wèn)候,充分肯定了我所勞教教育工作的成績(jī),提出了加快發(fā)展勞教教育工作的殷切期望。我們深受啟發(fā),倍感鼓舞,進(jìn)一步增強(qiáng)了我們塑造靈魂,教育矯治的責(zé)任心和使命感,增強(qiáng)了我們做好勞教教育工作的信心和決心。

  我們要以領(lǐng)導(dǎo)的講話為動(dòng)力,以教育矯治為宗旨,以爭(zhēng)創(chuàng)部級(jí)現(xiàn)代化文明勞教所和構(gòu)建和諧所區(qū)為目標(biāo),愛(ài)崗敬業(yè),刻苦鉆研;嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新;教育挽救,彰顯文明,認(rèn)真做好教育矯治工作和創(chuàng)建部級(jí)現(xiàn)代化文明勞教所的基礎(chǔ)資料工作,不斷提高教育矯治質(zhì)量,為把勞教人員早日培養(yǎng)成為守法、明禮、自立的合格公民貢獻(xiàn)力量,推動(dòng)教育矯治工作再上新臺(tái)階。

  最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇10

  在漾著秋韻的日子里,我們高興地迎來(lái)了第18個(gè)教師節(jié)。作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。此時(shí),讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂(lè)!教育處慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先,請(qǐng)欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的大合唱,第一支歌《歌聲使我們?cè)交钤侥贻p》。

  因?yàn)橛辛四,光榮的人民教師,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。十中的學(xué)生們把對(duì)老師們的全部摯愛(ài)都融會(huì)在了《紅扇舞》中。下面就請(qǐng)大家欣賞。青春是迷人的微笑,青春是歡樂(lè)的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永藻青春,永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。請(qǐng)欣賞一中為您表演的聲樂(lè)組合《青春紐曲》。

  古箏是我國(guó)一種古老的樂(lè)器,樂(lè)曲悠揚(yáng),委婉動(dòng)聽(tīng)。古箏曲《紡織忙》主要表現(xiàn)紡織女工勞動(dòng)的場(chǎng)景。由一小為您表演。

  我們就像是一朵一朵美麗的小小花,陽(yáng)光暖暖撫愛(ài)我就像是媽媽。和愛(ài)一起長(zhǎng)大,和愛(ài)一起開(kāi)花,和愛(ài)一起度過(guò)那金色年華。請(qǐng)欣賞孩子們帶來(lái)的舞蹈《和愛(ài)一起長(zhǎng)大》。

  京劇是我國(guó)的國(guó)粹,特定的時(shí)代造就了現(xiàn)代京劇這一使大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的京劇表演形式。接下來(lái)就請(qǐng)欣賞由教育處老年童心藝術(shù)團(tuán)表演的京劇。

  暑假剛剛結(jié)束,雖然炎熱但也讓老師的身心都得到了放松。可教師舞蹈隊(duì)的老師們,卻冒著酷暑,特別排練了下面這個(gè)別具民族特色的舞蹈《藍(lán)》,以此獻(xiàn)給所有平凡而偉大的老師們。

  請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》,演唱者史紅英。

  相信在這幾天,老師們一定收到了學(xué)生們不少熱情的祝福。今天,少年宮的孩子們也要表表他們的心意。請(qǐng)欣賞童聲聯(lián)唱《只要媽媽露笑臉》。

  請(qǐng)欣賞小提琴獨(dú)奏《海濱音詩(shī)》。

  請(qǐng)欣賞彝族舞蹈《蕩裙〉。

  在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無(wú)鮮花和美酒為您獻(xiàn)禮,但心中有歌,以此祝福您一生快樂(lè)。請(qǐng)欣賞一組聲樂(lè)組合。

  舞蹈《編花籃》是一個(gè)具有濃郁地方特色的舞蹈,主要表現(xiàn)了一群天真活潑的孩子們?cè)谀档@里絡(luò)戲的情景。

  《西部放歌》是一首旋律優(yōu)美的男高音歌曲,再現(xiàn)了大西北的遼闊,表現(xiàn)了我們開(kāi)發(fā)、建設(shè)大西北的信心和勇氣。

  請(qǐng)欣賞少兒拉丁舞《辣身勁舞>,演出單位少年宮。

  "衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。"我認(rèn)為,教師們的付出與奉獻(xiàn)是無(wú)法用語(yǔ)言和數(shù)字來(lái)描述和統(tǒng)計(jì)的。為此,我們只有深深的祝福,衷心地祝大家青春永駐,幸福永遠(yuǎn),節(jié)日快樂(lè)。

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇11

  女:今天,是您的節(jié)日,親愛(ài)的老師;

  男:今天,是您的節(jié)日,敬愛(ài)的師長(zhǎng)。

  女:我們,是在您的無(wú)私教育下成長(zhǎng)的學(xué)生;

  男:我們,是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子。

  合:在這個(gè)溫馨的日子里,我們要向您說(shuō)一聲——

  群合:老師,您辛苦了!

  女:一個(gè)九!

  男:一個(gè)十!

  女:濃縮著您對(duì)我們永不枯竭的愛(ài)。

  男:凝聚著您對(duì)我們美好的期待。

  合:在這個(gè)感恩的日子里,我們要向您說(shuō)一聲——

  群合:老師,您辛苦了!

  女:是您,用紙筆與我們交流,教會(huì)我們做人的尊嚴(yán);

  男:是您,用眼神與我們交流,開(kāi)啟我們智慧的天窗。

  女:是您,像春蠶一樣給予我們無(wú)私的愛(ài),

  男:是您,像落紅一般施予我們成長(zhǎng)的養(yǎng)料。

  女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來(lái)到上自習(xí)課的我們的中間,為我們答疑解惑。

  男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室,您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題;有多少位學(xué)生,是在您吃飯的時(shí)候?qū)W會(huì)了方程的解法。

  女:任環(huán)老師!我想問(wèn)問(wèn)您,您的孩子是否習(xí)慣了早晨起來(lái),傍晚睡覺(jué)時(shí)見(jiàn)不到媽媽時(shí)的生活?

  男:王XX老師!我想問(wèn)問(wèn)您,您的甘露般的語(yǔ)言教誨了多少處于迷途中的孩子,讓他們成為陽(yáng)光自信的少年?

  女:高晶波老師,我們愛(ài)您!

  男:是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛(ài)的溫暖。上學(xué)期,您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動(dòng),讓您的師之大者的形象熠熠閃光。

  女:張秋平老師,我們愛(ài)您!

  男:是您!在父親重病住院的時(shí)候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間,沒(méi)有耽誤一天課程,送走了您親愛(ài)的學(xué)生,讓他們以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入上一級(jí)學(xué)校。

  合:您!默默的耕耘者;您!無(wú)私的園丁,在今天,我們要大聲地向您說(shuō)——

  群合:老師!我們愛(ài)您!

  女:讓我們唱響祝福的歌曲!

  男:讓我們傾訴感人的話語(yǔ)!

  女:讓掌聲響起!

  男:讓歡呼聲響起!

  合:大聲地說(shuō)出我們的心聲——

  群合:老師節(jié)日快樂(lè)!老師永遠(yuǎn)安康!

  注:學(xué)生獻(xiàn)詞老師寫(xiě),只能把自己當(dāng)成個(gè)學(xué)生,醞釀出一份尊師的情感,噴薄在紙面之上。

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇12

  老師們,同志們!又是一年秋風(fēng)勁,正是丹桂飄香時(shí)。在這清爽怡人的美好時(shí)節(jié),我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)xx鄉(xiāng)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)教師節(jié)大會(huì),共同歡慶廣大教育工作者的節(jié)日。首先介紹參加大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)

  領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái),體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的重視,對(duì)教師的關(guān)懷,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。

  參加這次大會(huì)的有xx鄉(xiāng)各村支部書(shū)記、村主任,中小學(xué)校長(zhǎng)和教師代表,還有一直關(guān)心教育支持教育的企業(yè)家代表,對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。

  因?yàn)橛辛私處,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛私逃,我們的生命才?huì)如此多彩!下面有請(qǐng)宣布獲獎(jiǎng)名單。

  正是有了這些愛(ài)心人士,我鄉(xiāng)的教育才充滿了活力,正式有了這些辛勤耕耘的教師,我鄉(xiāng)的教育才碩果累累。下面進(jìn)行頒獎(jiǎng)

  第一組:

  第二組:

  第三組:

  第四組:

  第五組:

  有一種愛(ài)無(wú)與倫比,有一種情無(wú)法忘記,那就是老師的愛(ài)和情。有人說(shuō),老師您已經(jīng)找到了自己的位置,其實(shí),您的座標(biāo)只在我們心里。

  下面請(qǐng)教師代表張聰敏發(fā)言。

  我鄉(xiāng)的教育長(zhǎng)足發(fā)展,今后前進(jìn)的道路還充滿挑戰(zhàn)。

  下面請(qǐng)學(xué)區(qū)校長(zhǎng)xxx講話

  百年大計(jì),教育為本。教育興,則百業(yè)興。全面建設(shè)小康青塔,根本在人才,關(guān)鍵在教育。我們必須立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),夯實(shí)教育基礎(chǔ),提升教育整體實(shí)力,為青塔經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步奠定堅(jiān)實(shí)的智力基礎(chǔ)。

  下面請(qǐng)講話

  教體局領(lǐng)導(dǎo)“向身三尺講壇、心系教育事業(yè)”下面請(qǐng)講話

  用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),

  這就是老師崇高的勞動(dòng)。剛才我們對(duì)捐資助教先進(jìn)個(gè)人、學(xué)校管理先進(jìn)單位、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師進(jìn)行了隆重的表彰,教師代表進(jìn)行熱情洋溢的發(fā)言,宋富豐校長(zhǎng)總結(jié)了一年來(lái)的工作,確立了今后發(fā)展的目標(biāo),和的講話高屋建瓴,既肯定了我鄉(xiāng)教育發(fā)展的成績(jī),又給我們今后的工作提出了要求,指明了前進(jìn)的方向,各學(xué)校一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),精心領(lǐng)會(huì),落實(shí)行動(dòng)。為xx教育事業(yè)的發(fā)展努力奮斗。

  祝老師們節(jié)日快樂(lè),工作順利,身體健康、萬(wàn)事如意。

  xx鄉(xiāng)慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束。

  謝謝大家

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇13

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  女:親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  合:大家上午好!

  男:金風(fēng)吹過(guò)希望的田野,

  女:九月的大地碩果芬芳。

  男:又是一個(gè)丹桂飄香、稻菽遍野的季節(jié),

  女:正是一個(gè)橙黃桔綠、天高云淡的好日子。

  男:在全市上下深入學(xué)習(xí)貫徹市第四次黨代會(huì)精神,為建設(shè)“兩個(gè)中心”、把某某打造成“某某”而團(tuán)結(jié)奮進(jìn)之際,中共某某市委、市人民政府在這里隆重召開(kāi)慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。

  女:讓我們向所有默默耕耘在我市教育戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的問(wèn)候!祝大家

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  女:這次大會(huì)受到市委、市政府的高度重視,市四套班子領(lǐng)導(dǎo)親臨大會(huì)指導(dǎo)。

  男:出席今天大會(huì)的還有受表彰的“十佳校長(zhǎng)”、“十佳教師”、“十佳班主任老師”;

  女:部分有突出貢獻(xiàn)的老教育工作者;

  男:熱心教育事業(yè)的社會(huì)各界人士;

  女:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)書(shū)記或鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng);

  男:市委市政府有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo);

  女:校長(zhǎng)、老師、學(xué)生代表;

  男:參加今天大會(huì)的還有中國(guó)人民大學(xué)支教團(tuán)成員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨!

  二、宣布大會(huì)進(jìn)程

  女:老師,多么美麗的字眼,教師,多么崇高的職業(yè),不為別的,只為祖國(guó)未來(lái);不為別的,只為奉獻(xiàn)自我……

  男:老師是平凡的,他沒(méi)有九月的富有,更缺少三月的風(fēng)流,但他桃李天下,春色滿園。這便是他的富有,更顯師者風(fēng)流。

  女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,大家歡迎!

  在教育工作崗位上,我市涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教育工作者。在他們身上,集中體現(xiàn)了我市教育工作者無(wú)私奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。今天我們要對(duì)其中的杰出代表進(jìn)行隆重表彰。有請(qǐng)中共某某市委副書(shū)記、市人民政府市長(zhǎng)某某同志宣讀《中共某某市委、某某市人民政府關(guān)于表彰2008—2009學(xué)年度全市“十佳校長(zhǎng)”、“十佳教師”、“十佳班主任老師”和優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任老師、優(yōu)秀教育工作者的決定》,《中共某某市委、某某市人民政府關(guān)于授予某某等12位同志“教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”的決定》。有請(qǐng)某市長(zhǎng)。

  男:首先有請(qǐng)“十佳校長(zhǎng)”上臺(tái)。

  有請(qǐng)某某同志為“十佳校長(zhǎng)”頒獎(jiǎng)。

  接下來(lái)有請(qǐng)“十佳教師”上臺(tái)。

  有請(qǐng)中共某某市委副書(shū)記、市人民政府市長(zhǎng)某某同志為他們頒獎(jiǎng)。

  下面掌聲歡迎“十佳班主任老師”上臺(tái)。

  請(qǐng)中共某某市委副書(shū)記某某同志為他們頒獎(jiǎng)。

  讓我們?cè)俅蜗蛩麄儽硎咀YR!下面有請(qǐng)“十佳”校長(zhǎng)代表某某宣讀《致全市教育工作者的倡議書(shū)》。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”在這個(gè)特別的日子,我們同樣不會(huì)忘記那些為教育事業(yè)默默耕耘大半生的老教育工作者。他們有的依然奮斗在教育第一線。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎部分有突出貢獻(xiàn)的教育工作者代表上臺(tái)。有請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)某某為他們頒發(fā)教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

  接下來(lái)請(qǐng)年輕教師為他們獻(xiàn)花。

  女:在這些教育工作者中,有一位已經(jīng)退休的老教師,他自籌資金開(kāi)辦了我市第一所私立學(xué)校。如今,這所當(dāng)初只有12名學(xué)生的學(xué)校,已經(jīng)發(fā)展成學(xué)生總數(shù)超過(guò)3500人、固定資產(chǎn)達(dá)到4000萬(wàn)元的全省私立名校。他,就是某某私立英才學(xué)校校長(zhǎng)兼董事長(zhǎng)某某先生。下面有請(qǐng)某某先生發(fā)言。

  男:這些教育工作者為我市教育事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn),讓我們向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝!祝他們身體健康、萬(wàn)事如意!

  女:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!痹谛、老教育工作者的長(zhǎng)期共同努力下,我們某某為國(guó)家和社會(huì)輸送了許許多多的杰出人才。他們中的不少人,雖然不在某某,但是依然沒(méi)有忘記母校的教誨,依然關(guān)心和支持家鄉(xiāng)教育和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。在這個(gè)特別的日子,我們收到了原某某一中校友某某先生發(fā)自北京的賀電,他特地為母校教師和廣大教育工作者送上了節(jié)日的問(wèn)候。

  男:下面由我來(lái)宣讀某某先生的賀電。某某先生生在某某,多年在外,卻時(shí)刻不忘關(guān)心、支持家鄉(xiāng)的教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。讓我們以某某先生為榜樣,為某某的教育和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,留守一方凈土,用粉筆揮灑人生,默默無(wú)聞;老師,勤耕三尺講臺(tái),用生命熔鑄崇高,無(wú)怨無(wú)悔。下面請(qǐng)聽(tīng)合唱——《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

  男:在紅色故都某某,從2003年起,有一支來(lái)自重點(diǎn)高等學(xué)府的支教團(tuán)。他們常年工作在我市的農(nóng)村學(xué)校,走了一批,又來(lái)了一批,今年已經(jīng)是第4批。他們不怕苦、不怕累的精神,受到了當(dāng)?shù)乩蠋熀腿罕姷慕豢诜Q(chēng)贊。相信他們今天在紅土地上播下的種子,明天必將長(zhǎng)成一片希望的綠蔭。這就是中國(guó)人民大學(xué)支教團(tuán)。下面有請(qǐng)支教團(tuán)全體成員上臺(tái),讓我們一起聆聽(tīng)他們的心聲。

  女:百年大計(jì),教育為本。教育是一項(xiàng)關(guān)系子孫萬(wàn)代的偉大事業(yè),需要社會(huì)各界的大力支持。多年以來(lái),某某教育受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的關(guān)心、支持和幫助。今天,他們中的代表也來(lái)到大會(huì)現(xiàn)場(chǎng),下面就請(qǐng)他們現(xiàn)場(chǎng)捐資。

  男:在紀(jì)念長(zhǎng)征勝利某某周年之際,為了弘揚(yáng)偉大的長(zhǎng)征精神,某某同志提議用3年時(shí)間,在長(zhǎng)征出發(fā)地某某建設(shè)70所長(zhǎng)征小學(xué)。倡議發(fā)出后,得到社會(huì)各界熱心人士的大力支持和捐助。今天這些現(xiàn)場(chǎng)捐資將用于我市70所長(zhǎng)征小學(xué)的建設(shè)。讓我們對(duì)熱心人士捐資助學(xué)的善舉表示衷心的感謝!

  女:好,下面就請(qǐng)市領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)“捐資助教”榮譽(yù)證書(shū)。

  下面有請(qǐng)武警戰(zhàn)士為他們獻(xiàn)花,并向他們致敬。

  男:下面請(qǐng)先生發(fā)言。有請(qǐng)先生。

  女:下面有請(qǐng)發(fā)言。有請(qǐng)先生。

  男:讓我們?cè)僖淮螌?duì)這些熱心人士的善舉表示感謝!相信有他們的關(guān)心和支持,某某的教育事業(yè)明天一定會(huì)更好!

  女:市委、市政府新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視教育工作,并對(duì)我市教育工作作出了重要部署。下面有請(qǐng)某某同志作重要講話,讓我們熱烈歡迎陳書(shū)記!

  男:某書(shū)記的講話,對(duì)我市教育作出了重要的指示,提出了殷切的期望,體現(xiàn)了新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育工作的高度重視。讓我們?cè)谑形姓念I(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹“一個(gè)作風(fēng)、三種精神、五個(gè)堅(jiān)持”的辦學(xué)思路,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓進(jìn)取,團(tuán)結(jié)協(xié)作,把我市教育辦成某某人民更加滿意的教育,為早日把某某打造成“某某的溫州”提供強(qiáng)大的智力支持和人才保障!讓我們?cè)俅螌?duì)陳書(shū)記的講話表示衷心的感謝!

  三、宣布大會(huì)結(jié)束

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的老師、同學(xué)們

  女:某某市慶祝第二十五個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束

  男:衷心感謝各位的光臨,祝大家

  女:身體健康

  男:家庭幸福

  女:工作順利

  合:萬(wàn)事如意

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇14

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

  乙:敬愛(ài)的各位老師

  甲:親愛(ài)的觀眾朋友們

  合:大家,晚上好!

  甲:在這金風(fēng)送爽、碩果滿枝的美好時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)一年一度的教師節(jié)。

  乙:在此,我們向奉獻(xiàn)在教育教學(xué)崗位上的教師同仁們致以崇高敬意和節(jié)日的問(wèn)候!

  甲:尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是社會(huì)文明進(jìn)步的重要體現(xiàn)。

  乙:縣委、縣政府歷來(lái)高度重視教育,始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,始終重視加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),始終關(guān)心教師的健康成長(zhǎng)。

  甲:近年來(lái),我縣堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,大力推進(jìn)教育改革,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展,積極實(shí)施素質(zhì)教育,有力地推動(dòng)了我縣教育事業(yè)的繁榮與發(fā)展。

  乙:今晚,我們?cè)谶@里舉行文藝晚會(huì),共同慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。

  甲:在今晚這個(gè)舞臺(tái)上,我縣教育系統(tǒng)師生將用他們的歌聲和舞姿展示我縣廣大師生昂揚(yáng)奮發(fā)的精神風(fēng)貌和教育科學(xué)發(fā)展的豐碩成果。

  乙:xx縣慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  一、實(shí)驗(yàn)小學(xué)《金色的夢(mèng)想》

  甲:生活因夢(mèng)想而精彩

  乙:世界因夢(mèng)想而美麗

  甲:黨的十八大的春風(fēng),吹到了校園,吹進(jìn)了童心,吹動(dòng)了紅領(lǐng)巾,吹醒了一個(gè)個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)!

  乙:夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。

  甲:有了夢(mèng)想誰(shuí)都了不起,有了勇氣就能創(chuàng)造奇跡。

  乙:請(qǐng)欣賞縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的小組唱《金色的夢(mèng)想》。

  二、第二幼兒園《快樂(lè)的節(jié)日》

  甲:感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德;

  乙:感恩是生活中永恒的話題。

  甲:老師,如果說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),給予我們七彩之光。

  乙:老師,如果說(shuō)我們是小草,那您就是雨露,給予我們生命的源泉。

  甲:縣第二幼兒園的小朋友們也用自己的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩之情,

  乙:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

  三、xx鎮(zhèn)中心小學(xué)《思密達(dá)》

  甲:xx鎮(zhèn)中心小學(xué)下轄 所村級(jí)小學(xué),是全縣最大的中心小學(xué)。近年來(lái),教學(xué)管理卓有成效,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,取得多項(xiàng)縣、市級(jí)榮譽(yù)。

  乙:下面請(qǐng)欣賞由xx鎮(zhèn)中心小學(xué)的老師們表演的廣場(chǎng)舞《思密達(dá)》,大家掌聲歡迎。

  四、xx三中《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》

  甲:今天,你心情愉悅嗎?

  乙:今晚,你開(kāi)心快樂(lè)了?

  甲:如果開(kāi)心快樂(lè)了,請(qǐng)你們?yōu)樽约汗恼瓢。?qǐng)欣賞獨(dú)唱《快樂(lè)的人請(qǐng)你鼓掌》,有請(qǐng)xx三中的龍雁老師上臺(tái)表演。大家掌聲歡迎!

  五、xx中學(xué)《燭》

  甲:xx中學(xué)以其純正的校風(fēng)、碩果累累的教育業(yè)績(jī),堅(jiān)定地扛起了我縣高中教育的旗幟,成為了越州大地莘莘學(xué)子求知的圣殿,贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

  乙:今年高考,xx中學(xué)又創(chuàng)佳績(jī),上一本線人數(shù)突破200大關(guān),達(dá)204人;上本科線人數(shù)達(dá)1497人,升本率達(dá)78.5%。

  甲:尤為可喜的是應(yīng)屆考生梁訪同學(xué)以656分的實(shí)考分奪取欽州市理科狀元桂冠,成為今年全市唯一考上清華大學(xué)的考生!

  乙:下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)師生表演的舞蹈《燭》,大家掌聲歡迎。

  六、第三幼兒園《新洗衣歌》

  甲:縣第三幼兒園是我縣幼教園地冉冉升起的一顆幼教新星,在園幼兒420多名,教職工42人。該園辦園條件優(yōu)越、師資力量雄厚、辦園理念先進(jìn)、保教質(zhì)量上乘。

  乙:今年8月,縣第三幼兒園被確認(rèn)為欽州市級(jí)示范幼兒園。目前,該園正舉全園之力,創(chuàng)造一切條件,發(fā)揮一切優(yōu)勢(shì),努力向自治區(qū)級(jí)示范幼兒園邁進(jìn)。

  甲:下面就讓我們一起來(lái)欣賞由第三幼兒園老師們表演的舞蹈《新洗衣歌》。

  七、xx二中《碧波孔雀》

  甲:碧波輕輕蕩漾,孔雀翩翩起舞。

  乙:孔雀對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生,都在動(dòng)物園或者電視上見(jiàn)到過(guò),孔雀開(kāi)屏

  的時(shí)候最為美麗動(dòng)人的。

  甲:而傣族人民把孔雀作為自己民族精神的象征,孔雀舞是傣族代表性的

  舞蹈,想必大家對(duì)楊麗萍表演得惟妙惟肖的孔雀舞都記憶猶新吧?

  乙:下面,請(qǐng)欣賞由xx二中同學(xué)們表演的民族舞蹈《碧波孔雀》

  八、二重唱《把一切獻(xiàn)給黨》、

  甲:跟你涉過(guò)冰冷的河水,患難同經(jīng)受;跟你走過(guò)坎坷的小路,從春走到秋。

  乙:為你捧出火紅的青春,一路去追求;為你拋灑滾燙的熱血,奉獻(xiàn)我所有。

  甲:當(dāng)您選擇了教師這個(gè)職業(yè),就選擇了愛(ài)與奉獻(xiàn),選擇了責(zé)任與擔(dān)當(dāng),選擇了平凡與高尚。

  乙:請(qǐng)欣賞謝遠(yuǎn)東、溫天喜老師帶來(lái)的歌曲《把一切獻(xiàn)給黨》。

  九、xx五中《燭光頌》

  甲:教師是燃燒的燭火,是閃爍的星光,是吐絲的春蠶,是人類(lèi)靈魂的工程師……

  乙:無(wú)私,啟迪,奉獻(xiàn),忠誠(chéng)!我想,這便是教師紅燭精神最好的詮釋。

  甲:下面請(qǐng)欣賞xx五中老師們表演的舞蹈《燭光頌》。

  十、xx中學(xué)《敦煌女神》

  甲:9月6日上午,縣xx中學(xué)舉行了啟用儀式。自今年2月17日施工到8月16日竣工驗(yàn)收,交付使用,用時(shí)僅6個(gè)月,項(xiàng)目建設(shè)刷新了“xx速度”。

  乙:學(xué)校布局科學(xué)合理,設(shè)施設(shè)備一流,具有濃郁的嶺南建筑特色,現(xiàn)xx中學(xué)首屆學(xué)生人數(shù)達(dá)2500多名,教師140多名。相信,在縣委、縣政府的高度重視和全縣人民的關(guān)心支持下,xx中學(xué)的明天一定會(huì)更美好!

  甲:下面請(qǐng)欣賞由xx中學(xué)老師表演的舞蹈《敦煌女神》,掌聲歡迎。

  十一、第一幼兒園《春蠶》

  甲:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。千百年來(lái),人民都把老師比作春蠶,比作蠟燭。

  乙:你們嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的社會(huì)棟梁,共和國(guó)大廈繁榮的背后,同樣凝聚了你們的聰明才智和汗水心血。

  甲:請(qǐng)欣賞由縣第一幼兒園的老師們表演的舞蹈《春蠶》。

  十二、xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校《節(jié)拍》

  甲:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;

  乙:心存感恩,才會(huì)使我們的道德根基堅(jiān)固。

  甲:讓我們?cè)偬て鹎啻旱墓?jié)拍,舞出園丁的精彩;

  乙:請(qǐng)欣賞.com xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校老師表演的舞蹈《節(jié)拍》

  十三、一職!杜畠夯ā

  甲:今年以來(lái),xx一職校與廣西職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣西源安堂藥業(yè)有限公司等區(qū)內(nèi)院校、企業(yè)建立了合作辦學(xué)模式,為職?缭桨l(fā)展注入了新的活力和動(dòng)力。

  乙:讓廣大職校學(xué)生學(xué)有所上、學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所業(yè)是一職校全體教職員工的不懈追求。

  甲:一職校的同學(xué)們多才多藝,多次在自治區(qū)、市各類(lèi)比賽中取得優(yōu)異的`成績(jī),下面請(qǐng)大家欣賞她們美妙的舞姿—《女兒花》。

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:當(dāng)越州大地灑滿了初升的朝陽(yáng)

  乙:當(dāng)六萬(wàn)大山沐浴著金色的霞光

  甲:xx教育又以果敢的氣魄,踏上新的征程。

  乙:百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。xx教育已進(jìn)入以提高

  質(zhì)量為核心的內(nèi)涵式發(fā)展新階段。作為新時(shí)代的人民教師,要牢固樹(shù)

  立“立德樹(shù)人,育人為本”的理念,愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,爭(zhēng)做教書(shū)

  育人的模范;

  甲:我們要傳承和發(fā)揚(yáng)崇尚實(shí)干、勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)識(shí)修

  養(yǎng)和師德修養(yǎng),充分體現(xiàn)新時(shí)代人民教師應(yīng)有的學(xué)識(shí)魅力和人格魅力,

  爭(zhēng)做學(xué)生的表率和良好社會(huì)風(fēng)尚的引領(lǐng)者。

  乙:讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事

  業(yè)追求,全力開(kāi)創(chuàng)xx教育事業(yè)發(fā)展的新局面。

  甲:為實(shí)現(xiàn)xx夢(mèng)

  乙:為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出新的更大貢獻(xiàn)。

  甲:各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們!今夜,歌聲如海,笑語(yǔ)如花!

  乙:讓我們共同祝福全縣廣大教師和教育工作者以及離退休教職員工

  甲:節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意!

  乙:祝愿xx教育事業(yè)明天更美好!

  甲:xx縣20xx年慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,祝各位晚安!

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇15

  甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

  甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。

  甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。

  合:教師,您辛苦了!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì),

  (合)此刻開(kāi)始!

  乙:請(qǐng)全體起立,奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。甲:請(qǐng)坐下。

  乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書(shū)記宣讀表彰決定。甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂!

  乙:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,,一座高高聳立的豐碑!

  甲:請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕:

  請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

  乙:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類(lèi)依然愚昧。

  甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是教師,賦予我們夢(mèng)想和智慧。

  乙:請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。

  請(qǐng)看大屏幕:

  請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng),由于校長(zhǎng)、戴書(shū)記頒獎(jiǎng))

  乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下頭有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。

  甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  乙:愿我們的祝;饕皇谆盍Φ臍g歌,助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

  甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話,大家歡迎。

  乙:大海航行靠舵手,我們滿族小學(xué)今日的發(fā)展,更離不開(kāi)

  于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下頭,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!乙:讓我們攜起手來(lái),在于校長(zhǎng),戴書(shū)記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,書(shū)寫(xiě)滿族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!

  甲:讓我們?cè)僬f(shuō)一聲:

  教師,您好!

  乙:讓我們?cè)俚酪痪?

  教師您辛苦了!

  甲:親愛(ài)的教師,請(qǐng)理解我們最衷心的祝福。

  乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節(jié)日歡樂(lè)!

  甲:本溪滿族自治縣滿族小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。

  乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖?jiàn)。

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇16

  甲:有人說(shuō):您是辛勤的園丁,用知識(shí)做露珠,培育祖國(guó)的花朵;

  乙:有人說(shuō),您是無(wú)私的蠟燭,傾盡畢生精力,燃燒自我照亮別人。甲:可您卻說(shuō):桃李滿天下,是您一生的夙愿;

  乙:三尺講臺(tái)上的英姿颯爽,是您永遠(yuǎn)的眷戀。

  合:今日,讓我們——在教育戰(zhàn)線上勤勤懇懇,默默奉獻(xiàn)的教師們歡聚一堂,共同慶祝自我的節(jié)日。讓我們彼此祝福,當(dāng)教師的每一天都是歡樂(lè)的,都是幸福的!教師節(jié)匯演此刻開(kāi)始!

  1、我驕傲,沒(méi)有翅膀,我的歌聲仍能飛躍萬(wàn)水千山;我驕傲,沒(méi)有喝彩,我的夢(mèng)想?yún)s能開(kāi)放在每一處心田;我驕傲,我的期望總是和星斗一樣璀璨;我驕傲,我的眼神,永遠(yuǎn)和大海一樣蔚藍(lán)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)教師帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是一名教師》。

  2、英語(yǔ)是全世界通用的語(yǔ)言,如果一個(gè)中國(guó)人,能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊,不僅僅英語(yǔ)說(shuō)得溜,并且唱得也夠明星范兒呢。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)教師帶來(lái)的英語(yǔ)歌謠。

  3、學(xué)校里最亮麗的風(fēng)景莫過(guò)于音體美教師了,他們多才多藝,開(kāi)朗活潑,瞧,他們的《時(shí)裝秀》來(lái)了!掌聲響起來(lái)!

  4、女士們,先生們,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!本次活動(dòng)得到了學(xué)校的大力支持,獎(jiǎng)品多多,禮物多多!接下來(lái)是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),規(guī)則如下:本次抽獎(jiǎng)將產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師,其中3位為特等幸運(yùn)教師。請(qǐng)大家為自我祈禱,讓幸運(yùn)降臨咱的頭上吧!有請(qǐng)黃校長(zhǎng)上臺(tái),抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!

  5、女士們,先生們,在這個(gè)屬于自我的節(jié)日里,讓我們多多參與,參與有獎(jiǎng)!我數(shù)3下,先上來(lái)的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎(jiǎng)!機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò),請(qǐng)大家進(jìn)取參與!1—2—3—

  6、歡樂(lè)是什么誰(shuí)能告訴我相信每個(gè)人的心里都有自我的答案。今日二年級(jí)的教師會(huì)告訴你歡樂(lè)的源泉是什么請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《歡樂(lè)的源泉》

  7、狼煙起,江山北望,龍起卷,馬長(zhǎng)嘶,劍氣如霜。心似黃河水茫茫,二十年縱橫間,誰(shuí)能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情,他的壯志。我們的藍(lán)建軍教師也是血性男兒,請(qǐng)欣賞由他帶來(lái)的獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》

  8、我是一名教師,我把手中的紅燭高高舉起,為了我的鴿群能翱翔藍(lán)天,為了我的雛鷹能名揚(yáng)萬(wàn)里,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓青春在跳動(dòng)的燭火中升華。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)教師帶來(lái)的朗誦《教師節(jié)隨想》

  9、三句半大家都不陌生,可是,由六年級(jí)四個(gè)重量級(jí)的大老爺們表演的可是第一次哦!相信大家會(huì)大飽眼福,心花怒放!請(qǐng)欣賞《教師節(jié)三句半》

  10、教師們,壓軸大戲即將登場(chǎng)。請(qǐng)聽(tīng)情歌對(duì)唱!

  11、女士們,先生們,激動(dòng)人心的時(shí)刻又到來(lái)了!本次抽獎(jiǎng)又會(huì)產(chǎn)生11位幸運(yùn)教師,又有3位為特等幸運(yùn)教師。祝大家好運(yùn)!有請(qǐng)周校長(zhǎng)和葉校長(zhǎng)上臺(tái),抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。掌聲歡迎!

  結(jié)語(yǔ):

  甲:九月,是只情滿四溢的杯子,讓我們用雙手高高地舉起;

  乙:九月,是首跌宕起伏的樂(lè)章,讓我們用心靈深情地奏響,

  合:請(qǐng)理解我們九月的獻(xiàn)禮吧,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的教師們!讓我們?yōu)樽晕腋杀,為孩子干杯,為祖?guó)干杯!教師節(jié)匯演到此結(jié)束!

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇17

  A:九月,帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊,迤邐而來(lái)

  B:九月,攜著秋的成熟、含著秋的向往,奔騰而來(lái)

  A:九月果香,九月菊黃,你我好像聞到,三月桃李的芬芳,

  B:秋高氣爽,丹桂飄揚(yáng),你我仿佛看到,未來(lái)播灑著希望。

  A:這是因?yàn)榫旁掠幸粋(gè)最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。

  B:今天九月十號(hào)是第xx個(gè)教師節(jié),今天的空氣彌漫著芬芳。

  A:這一刻,讓我們收集鮮花,

  B:這一刻,讓我們深情頌唱,

  合:這一刻,有祝福在秋葉中綻放,有感恩在碩果間飛揚(yáng)。

  A:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

  B:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

  合:是您,我們敬愛(ài)的老師!

  A:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。

  B:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  A:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

  B:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

  A:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

  B:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——

  合:老師您好!

  B:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《謝謝您,老師》,大家掌聲歡迎婁坤達(dá)。

  老師,您好!

  在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

  在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

  啊,教師的事業(yè)多么崇高!

  古今中外,

  哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!

  地北天南,

  哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

  每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),

  我心中就涌起感情的波濤:

  老師,您好!

  用真理和智慧把人才塑造,

  讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  啊,教師的事業(yè)多么美好!

  筆尖飛舞,

  那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

  笑語(yǔ)盈盈,

  那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

  每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放,

  我就情不自禁地衷心祝愿:

  老師,您好!

  A:老師,您把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);

  B:老師,您把我引入知識(shí)的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。

  A:老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。

  B:老師,您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。

  合:老師呀,任何言語(yǔ)也表達(dá)不出我們對(duì)您的崇敬呀,

  A:請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

  A:加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完老師的偉大!

  B:老師,你用生命的熱望,日日夜夜期冀著春天的繁華和強(qiáng)壯

  A:多夢(mèng)的季節(jié)你點(diǎn)燃求知的欲望

  B:桃李的芬芳,需要你的辛忙

  A 是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障

  B 是你用無(wú)聲的執(zhí)著,拂去我們心中的困惑和迷茫

  A 是你用熾熱的亮光,照耀著我們風(fēng)帆的張揚(yáng)

  B :領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌啊,鋪墊著你寬厚的胸膛

  A :生命拔節(jié)的脆響啊,是你的欣慰和榮光

  B:老師,不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌,身處何方,我們都會(huì)在心底對(duì)您存著思念和仰望

  合讓我們?cè)谶@美好的節(jié)日里,說(shuō)一聲

  老師,您辛苦了!

  B:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了!》大家掌聲歡迎徐曉瑩

  是誰(shuí)——

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您,老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——

  把調(diào)皮的我們,

  教育成能幫助別人的人?

  是您,老師!

  您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),

  溫暖了我們的心靈!

  是誰(shuí)——

  把幼小的我們,

  培育成成熟懂事的少年?

  是您,老師!

  您的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出累累碩果!

  您辛苦了,

  無(wú)畏艱難辛勤工作的老師。

  您辛苦了!

  無(wú)私奉獻(xiàn)著青春的老師。

  向您至以崇高地敬意——

  老師,您辛苦了!

  A:今天您的節(jié)日里,老師,我想對(duì)您說(shuō)……

  您是藍(lán)天,

  我就是白云,

  在您寬闊的胸懷暢游!

  B:老師,我想對(duì)您說(shuō),

  您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,

  我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符,

  在您充滿愛(ài)的旋律中跳躍!

  A:老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。

  B:老師像什么?老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

  A:老師像什么?老師像園丁,把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

  A:老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

  B:老師像什么?老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

  A:愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!

  合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!愿所有老師身體健康,心想事成。

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇18

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家下午好!

  男:九月,金色的季節(jié);

  女:九月,溫馨的季節(jié);

  男:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

  女:九月,天真爛漫的季節(jié)。

  合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第32個(gè)的教師節(jié)。

  男:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  女:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。男:親愛(ài)的老師,您辛苦了!

  女:您的付出,您的辛苦,我們看得見(jiàn)。

  男:看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火。★h蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

  女:960萬(wàn)平方公里的土地上,每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符,

  合:濮陽(yáng)雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先有請(qǐng)李校長(zhǎng)講話。

  開(kāi)場(chǎng)舞

  一、一一班,舞蹈《老虎、老虎》

  小老虎,有時(shí)聰明伶俐,有時(shí)憨態(tài)可掬,有時(shí)調(diào)皮打鬧?矗麄儊(lái)了,下面請(qǐng)欣賞一一班帶來(lái)的舞蹈《老虎、老虎》。

  二、一二班、四首古詩(shī)《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農(nóng)》、《畫(huà)》我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,詩(shī)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下面讓我們跟著一二班同學(xué)們的古詩(shī)朗誦,體驗(yàn)我們傳統(tǒng)文化的韻律,感受先人們的智慧。

  三、二一班歌曲《感恩的心》

  草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)而競(jìng)相開(kāi)放;碩果為了感激秋的到來(lái)而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)而銀裝素裹。感謝父母,賦予我們生命;感謝老師,教給我們知識(shí);感謝朋友,給了我們友誼;感謝坎坷,讓我們?cè)谝淮未问≈凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng);下面請(qǐng)欣賞二一班給我們帶來(lái)的歌曲《感恩的心》

  四、二二班,孟星月詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

  老師,是您托起我的理想之帆;是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,您是紅燭燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名,你用真情傳播著智慧的火種老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面言傳身教的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。親愛(ài)的老師,您辛苦了。下面請(qǐng)欣賞二二班的詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了》

  五、二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

  在老師的窗前,盛開(kāi)了一株美麗的紫丁香,這是誰(shuí)種的呢?掌聲有請(qǐng)我們二三班的詩(shī)歌朗誦《一株紫丁香》

  六、三一班劉夢(mèng)佳《三只小熊》

  每個(gè)家庭都充滿了溫馨,不僅人是如此,動(dòng)物們也是一樣,就讓我們來(lái)看看可愛(ài)的小熊家庭吧!請(qǐng)欣賞三一班劉夢(mèng)佳同學(xué)的舞蹈《三只小熊》

  武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》

  每個(gè)小男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”,今天他們身穿一套套的武術(shù)衣,整齊的隊(duì)列,強(qiáng)勁有力的動(dòng)作,一聲聲的吶喊,吶喊出他們的氣勢(shì),他們個(gè)個(gè)神采奕奕,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,他們散發(fā)出超強(qiáng)的正能量。下面請(qǐng)欣賞三一班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》。

  七、三二班《長(zhǎng)大后,我就成了你》

  在我還是學(xué)生的時(shí)候,老師像一棵大樹(shù)一樣。高大、美麗、無(wú)私的奉獻(xiàn)、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現(xiàn)出來(lái)。老師是個(gè)偉大的職業(yè),是祖國(guó)的天使是花園的園丁,而我們是那一朵朵小花,培育著我們的未來(lái)和祖國(guó)的未來(lái)。小時(shí)候的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后也像老師一樣。長(zhǎng)大后,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,才明白老師當(dāng)時(shí)的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請(qǐng)欣賞三二班帶來(lái)的武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》

  八、三三班舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  我們是一群快樂(lè)的孩子,我們健壯的成長(zhǎng),沐浴著老師的關(guān)懷和豐富的知識(shí),我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看三三班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》

  歌曲《相信自己》有人說(shuō)夢(mèng)想在那遙遠(yuǎn)的地方,可想不可觸;也有人說(shuō)夢(mèng)想就在眼前,伸手可得。那么在座的同學(xué)們,你們是否相信夢(mèng)想就在你們的手中,沒(méi)有什么不可以,去拼搏才能勝利。下面請(qǐng)欣賞三三班帶來(lái)的歌曲《相信自己》,希望大家一定要相信自己!

  九、四一班《不老的老師》

  聽(tīng)說(shuō)有一種神奇的草,如果吃了就不會(huì)變老,我們要去尋找這種草,把他獻(xiàn)給我們敬愛(ài)的老師,讓我們老師臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑,請(qǐng)欣賞四一班,全體學(xué)生帶來(lái)的歌曲《不老的老師》

  十、四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》

  無(wú)論是領(lǐng)袖、將軍、作家、科學(xué)家、學(xué)者,還是千千萬(wàn)萬(wàn)的的普通勞動(dòng)者,在成長(zhǎng)過(guò)程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結(jié)著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無(wú)聞,您無(wú)怨無(wú)悔下面請(qǐng)欣賞四二班詩(shī)歌朗誦《教師頌》。

  十一、四三班全體合唱《國(guó)家》

  當(dāng)中華大地遇到危難,我們的國(guó)家用愛(ài)心相助。當(dāng)舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時(shí),我們的國(guó)家用愛(ài)心援助,我們的祖國(guó)總是帶給我們最堅(jiān)實(shí)依靠、給我們力量!下面,請(qǐng)欣賞四三班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》。

  十二、五一班歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

  因?yàn)楦卸,世界所以美麗,因(yàn)楦卸,世界才?huì)安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!下面請(qǐng)欣賞五一班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

  十三、五二班朗誦《感謝您、老師》

  假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類(lèi)依然愚昧。您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是老師,賦予我們理想和智慧。我們感謝您,感謝您的栽培,我們崇敬您,崇敬您無(wú)私的奉獻(xiàn),我們依戀您,依戀您的教誨。下面請(qǐng)欣賞五二班詩(shī)朗誦《感謝您、老師》

  十四、五三班《感恩的心》手語(yǔ)

  將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!祝福是真心真意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),五三班的同學(xué)默默唱著心曲,祝福老師節(jié)日快樂(lè),掌聲有請(qǐng)他們!

  女:雖然慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)的文藝匯演就要降下帷幕了,但我們對(duì)教師的崇敬和熱愛(ài)之情將會(huì)永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!

  男:各位老師、同學(xué)們,慶祝第xx個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

  合:謝謝大家!

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇19

  開(kāi)場(chǎng)白:

  a:敬愛(ài)的老師們;

  b:親愛(ài)的同學(xué)們;

  a、b:大家早上好!

  a:美麗的九月,秋風(fēng)徐徐,白云多多,果實(shí)飄香。

  b:在這碩果累累的的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié),請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體同學(xué),向各位敬愛(ài)的老師表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝和良好祝愿!

  a、b:祝各位老師:節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!(敬禮。

  a:老師們是偉大辛勞的,我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教育,我們?cè)谛@里快樂(lè)生活、學(xué)習(xí),也離不開(kāi)老師們的關(guān)心和幫助。

  b:當(dāng)我們心情不暢時(shí),老師用春風(fēng)般的語(yǔ)言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),還是老師站出來(lái)和我們談心,給我們莫大的鼓舞。

  a:我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當(dāng)我們正在操場(chǎng)游戲時(shí),老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們?cè)诩依锍燥垥r(shí),老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們?cè)趬?mèng)中酣睡時(shí),老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂(lè)健康的成長(zhǎng);當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,老師們也許早早來(lái)到教室,等著我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

  b:老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹(shù)立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  a、b:因此我們將第37屆教師節(jié)主題活動(dòng)定為“書(shū)香溢德馨”,以報(bào)答對(duì)老師們的愛(ài)戴和贊美,F(xiàn)在我宣布xx中學(xué)第37屆教師節(jié), “書(shū)香溢德馨”主題集會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。g迎)

  結(jié)束語(yǔ):

  a:今夜星光燦爛,今夜歡樂(lè)無(wú)限。

  b:愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!

  a、b:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兙磹?ài)的教師節(jié)日快樂(lè)!

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇20

  開(kāi)場(chǎng)白:

  男:敬愛(ài)的老師們;

  女:親愛(ài)的同學(xué)們;

  合:大家早上好!

  女:春華秋實(shí),金風(fēng)玉露,xx高中滿載沉甸甸的果實(shí)在幸福地招手。

  男:丹桂飄香,遍地金黃,教師節(jié)踏著中秋迷人的月色正跚跚走來(lái)。

  女:秋風(fēng)送爽,歲月如詩(shī),在37個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我們相聚在美麗的新天地。

  男:華燈綻放,璀璨如織,x中大家庭再一次歡聚在一起,把酒放歌,其樂(lè)融融。

  女:又是一年金秋好時(shí)節(jié),繁花似錦,歡歌如潮。

  男:又是一年人間團(tuán)圓日,美景良辰,月光如水。

  女:春播桃李三千圃,秋來(lái)碩果滿神州。

  男:xx高中因蘊(yùn)藏xx載文化積淀而古老,因閃爍現(xiàn)代的文明之光而年輕。

  女:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉潤(rùn)祖國(guó)花朵。

  男:潤(rùn)物無(wú)聲,傾一腔熱血鑄人類(lèi)靈魂。

  女:黑發(fā)積霜織日月,粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋。

  男:領(lǐng)導(dǎo)殫精竭慮謀發(fā)展,教師費(fèi)盡心血抓教學(xué)。

  女:進(jìn)省城走訪,走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。

  男:學(xué)習(xí)日、開(kāi)新周、活動(dòng)月、項(xiàng)目年。

  女:聘畢業(yè)生,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。

  男:開(kāi)xx網(wǎng)絡(luò)大課堂,引源頭活水,融全息。

  女:千盤(pán)桃李?yuàn)Z魁志。

  男:一地芳菲汗水栽。

  女:滿載著收獲的喜悅,陶醉在教師節(jié)大會(huì)的片片褒揚(yáng)聲中。

  男:我們歡聚在美麗的新天地,下面我宣布:xx高中慶祝第37個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  女:首先,請(qǐng)我們敬愛(ài)的x校長(zhǎng)致節(jié)日祝詞。

  結(jié)束語(yǔ):

  女:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月。

  男:熟悉的旋律,演繹動(dòng)人的篇章。

  女:踏著豪邁的腳步,xx高中走過(guò)了非凡的xx個(gè)春秋。

  男:雄奇秀美的xx山,滾滾東流的xx河,見(jiàn)證了她xx載的滄桑與輝煌。

  女:今晚的月光是大家的月光。

  男:今晚的舞臺(tái)是歡樂(lè)的舞臺(tái)。

  女:雙節(jié)相逢團(tuán)圓夜,一輪明月寄深情。

  男:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  女:xx高中慶祝第37個(gè)教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)到此結(jié)束。

  男:祝所有在場(chǎng)的好朋友們幸福美滿,平安快樂(lè),永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇21

  開(kāi)場(chǎng)白:

  甲:敬愛(ài)的老師們,

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們,

  合:大家早上好!

  乙:春風(fēng)化雨;

  甲:潤(rùn)物無(wú)聲;

  乙:春去秋來(lái),我們迎來(lái)一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

  甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類(lèi)文明的成果;造就著祖國(guó)未來(lái)的棟梁。

  乙:我從不懷疑,教育是這個(gè)世界上最有價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)之一。

  甲:我一直相信,教師應(yīng)位列三百六十行中尚的職業(yè)之首。

  乙:我們辛勤的工作。

  甲:我們忘我的付出。

  乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過(guò)上一個(gè)最最愉快的節(jié)日。

  齊:xx中學(xué)慶祝第37屆教師節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

  (掌聲過(guò)后)

  乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨(dú)斗可以實(shí)現(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  甲:下面我們請(qǐng)校長(zhǎng)為大家致詞。

  乙:感謝校長(zhǎng)的祝福。

  結(jié)語(yǔ):

  乙:歡樂(lè)時(shí)光過(guò)得快;

  甲:轉(zhuǎn)眼就要說(shuō)拜拜;

  乙:最后我們衷心祝愿xx大家庭的員體成員在新的一個(gè)學(xué)年里,工作順利,身體健康。

  甲:xx中學(xué)慶祝第37屆教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家。

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇22

  一、開(kāi)場(chǎng)(每當(dāng)我走過(guò)老師窗前音量低)

  男:尊敬的老師!

  女:親愛(ài)的少先隊(duì)員們!

  合:大家早上好!

  男:金秋,散發(fā)著丹桂的磬香。

  女:金秋,彌漫著殷殷的情愫。

  男:一個(gè)期待在金秋的枝頭悄然萌芽。

  女:一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來(lái)。

  男:純潔的心,潔白的粉筆,一筆一畫(huà)塑成一個(gè)金色的節(jié)日--

  合:教師節(jié)。

  男“老師,節(jié)日快樂(lè)”——板橋小學(xué)熱烈慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)——現(xiàn)在開(kāi)始。 (音樂(lè)停)

  二、少先隊(duì)員獻(xiàn)詞

  女:在今天這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)老師們接受所有學(xué)子的美好祝愿。首先有請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)詞,大家歡迎!

  (音樂(lè):教師禮贊音量低)(獻(xiàn)詞)

  三、表彰

  男:在過(guò)去的一年里,我校涌現(xiàn)一批用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生,用誠(chéng)心打動(dòng)學(xué)生,用熱心幫助學(xué)生,用微笑面對(duì)學(xué)生,用人格影響學(xué)生的好老師,下面我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧。

  女:讓我們歡迎潘校長(zhǎng)宣讀本年度獲得區(qū)級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得區(qū)級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  (潘校長(zhǎng)宣讀名單)(讀完后放音樂(lè):我愛(ài)米蘭音量較高——低(說(shuō)話時(shí))——高直到結(jié)束)

  男:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

  女:請(qǐng)陳校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)表彰的優(yōu)秀教師名單。請(qǐng)獲得校級(jí)表彰的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  男:請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的教師頒發(fā)證書(shū),請(qǐng)少先隊(duì)員代表上臺(tái)獻(xiàn)花。

  女:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚶蠋焸儽硎咀YR。

  男:敬愛(ài)的老師們

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  男:板橋小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇23

  (齊):教師們,同學(xué)們:

  大家好!三年級(jí)四班的主題班會(huì)此刻正式開(kāi)始!(大家鼓掌)

  (女):xx,明白明天是什么日子嗎?

  (男):當(dāng)然明白!明天就是教師節(jié)了。這也是我們上學(xué)以來(lái)的第xx個(gè)教師節(jié)。

  (女):同學(xué)們?cè)谶@兩年里,我們從懵懂少年成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,這一切的提高都與誰(shuí)的辛勤工作分不開(kāi)啊(等待同學(xué)們的回應(yīng))

  (男):是啊!在這個(gè)個(gè)性的日子里讓我們一齊祝福她們:(全班同學(xué)一齊)節(jié)日歡樂(lè),身體健康!

  (女):往年的教師節(jié)咱們總是用爸媽給的零用錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些小禮物送給教師,可是我總覺(jué)得這并不能真正表達(dá)我們尊敬教師、感激教師的心意!

  (男):xx,今年我們不如送給教師一份難忘又有好處,并且是透過(guò)我們自我努力,真正代表我們心意的禮物!

  (女):哦,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!

  (男):咱們?nèi)嗤瑢W(xué)一齊給教師做一份承諾,承諾在新的學(xué)期里專(zhuān)心聽(tīng)講、認(rèn)真完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、關(guān)心群眾!讓這份承諾作為教師節(jié)的禮物。

  (女):同學(xué)們,你們說(shuō)劉毅翔的這個(gè)主意怎樣樣啊(等待同學(xué)們的反應(yīng))

  (齊):那我們趕快以小組為單位,在教師面前,鄭重的承諾吧!

  (女):我宣布一下簽訂承諾書(shū)的秩序:首先以每個(gè)小組長(zhǎng)舉手的先后,確定每個(gè)小組上臺(tái)來(lái)簽訂承諾書(shū)的順序;其次每個(gè)組一齊簽訂承諾書(shū)后,由組長(zhǎng)帶領(lǐng)一齊讀一遍承諾的資料,當(dāng)做承諾的時(shí)候請(qǐng)大家把右手放到我們的心臟的位置。(主持人做一下這個(gè)動(dòng)作)

  (男):還有如果小組內(nèi)有同學(xué)不想簽訂承諾書(shū)的,其他組員要了解他不想簽的原因,大家一齊為他打氣,爭(zhēng)取小組成員一齊上臺(tái)來(lái)簽訂!大家說(shuō)好不好(等待同學(xué)的回應(yīng))

  (女):好的,此刻允許各小組有5分鐘的討論時(shí)間,時(shí)間到后我會(huì)宣布開(kāi)始!討論的時(shí)候請(qǐng)大家小聲討論,不要影響到其他班級(jí)的上課。

  5分鐘后,

  (女):好的,大家請(qǐng)安靜,時(shí)間到!當(dāng)上來(lái)簽名字時(shí),請(qǐng)按順序排好隊(duì),帶好自我的水彩筆,統(tǒng)一由我的右手邊上臺(tái),從左手邊下臺(tái)。我宣布承諾開(kāi)始!

  兩個(gè)主持人一齊商定好上臺(tái)的秩序。并宣布上臺(tái)順序。每個(gè)小組承諾完,下臺(tái)時(shí),由家長(zhǎng)代表給貼個(gè)鼓勵(lì)的小粘貼。

  簽訂完后,由主持人將承諾書(shū)交給班主任。并邀請(qǐng)班主任和其他教師講話。

  結(jié)束語(yǔ):

  (齊):同學(xué)們,期望大家在新的學(xué)期中能遵守自我的承諾,尊敬教師,用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激教師的辛勤工作。本次班會(huì)圓滿結(jié)束!(大家鼓掌)

  慶祝教師節(jié)主持詞 篇24

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師

  女:女士們、先生們:

  合:大家晚上好!

  男:烏金山畔,蕭河之濱。

  女:魏榆大地,玉宇光芒。

  (音樂(lè):同桌的你)

  男:尊敬的教師,

  女:親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:中午好!

  花開(kāi)時(shí)節(jié),大地妖嬈。恰逢我們?cè)瓁x學(xué)校十六班畢業(yè)30年之時(shí),在這完美而歡樂(lè)的時(shí)刻,今日,我們歡聚一堂,同敘30年師生之情,共話完美未來(lái)。

  男:三十年前,我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想,齊聚十六班,從此情結(jié)同窗。

  女:三十年后,我們懷著完美的情愿,相聚大酒店,追憶流年往事。

  男:兩年的同窗生活,我們共同度過(guò)了人生那段最完美的、最純潔、最浪漫的時(shí)光。

  女:兩年中,我們不僅僅收獲了學(xué)業(yè),也收獲了真摯的、純潔的友誼。

  男:多少個(gè)日日夜夜,我們一齊回憶著昨日十六班的成長(zhǎng)歷程。

  女:多少個(gè)寒來(lái)暑往,我們惦念著分別太久太久的同窗好友。

  男:三十年過(guò)去了,或許你已記不清同桌的模樣。

  女:三十年過(guò)去了,或許你已記不清同學(xué)的大名。

  合:但,令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼。同學(xué)之情是陳年老酒,時(shí)間越久越醇香。

  男:時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼我們已過(guò)不惑之年。

  女:歲月如歌,今日的相聚情誼無(wú)限。

  男:重逢的話語(yǔ),千言萬(wàn)語(yǔ),讓我們盡情的抒發(fā)心中無(wú)限的感慨!

  女:同窗的友誼,溫暖人心,讓我們盡情的展望心中完美的未來(lái)!

  (音樂(lè):燭光里的媽媽)

  男:人生難得一良師,慶幸的是,我們遇到嚴(yán)如慈父、愛(ài)如慈母的教師,你們用心血和汗水培育了我們,

  女:忘不了,你那課堂上神采飛揚(yáng)的授課情景;忘不了,你那苦口婆心的教誨……

  男:值得教師高興的是,我們雖沒(méi)有成長(zhǎng)為參天大樹(shù),成為國(guó)家棟梁之才,但卻在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智。

  女:始終堅(jiān)守著教師對(duì)我們“誠(chéng)實(shí)做人,踏實(shí)做事”的教誨。今日,心中依舊深深的感激著教師的培育之情。

  男:三十年悠悠歲月,同學(xué)友誼長(zhǎng)存。

  女:一萬(wàn)個(gè)日日夜夜,教師恩情難忘。

  男:(下頭請(qǐng)尊敬的各位教師上臺(tái)并請(qǐng)王教師講話)

  在此,代表同學(xué)們真摯的道一聲:教師辛苦了,多謝你們。

  (同學(xué)給教師獻(xiàn)花)

  (王教師講話,同學(xué)代表講話)

  女:樸實(shí)的話語(yǔ),真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上,又激起我們對(duì)往事的思念和回味。

  男:學(xué)高為師,身正為范,見(jiàn)證了誨人不倦,師德崇高。

  女:良師益友,師生情誼,印證了師恩難忘,地久天長(zhǎng)。

  (請(qǐng)教師回到座位上)、(音樂(lè):年輕的朋友來(lái)相會(huì))

  男:歡聲笑語(yǔ),述說(shuō)不完離別的思念。

  女:萬(wàn)語(yǔ)千言,傾訴不盡相聚的歡樂(lè)。

  合:尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué),

  讓我們共同舉杯,

  為今日的相聚而干杯!

  為完美的明天而祝福!

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