一年級(jí)下期體育教學(xué)計(jì)劃

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的一年級(jí)下期體育教學(xué)計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一、學(xué)情分析：

　　剛進(jìn)小學(xué)，對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生和不舒服，但他們天真活潑，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。鑒于上述情況，本學(xué)期的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡上課。

　　二、教材內(nèi)容分析：

　　小學(xué)一年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容主要分為三部分：基本的體育知識(shí)、基本的活動(dòng)和游戲。體育知識(shí)主要包括體育課的作用、正確的坐立姿勢(shì)；基本活動(dòng)包括隊(duì)列、基本體操、行走、跑步、跳躍、投擲、滾動(dòng)、攀爬、節(jié)奏活動(dòng)和簡(jiǎn)單舞蹈；最后一個(gè)是一些適合低年級(jí)兒童的簡(jiǎn)單游戲。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)教學(xué)，學(xué)生可以初步掌握各種基本動(dòng)作的簡(jiǎn)單方法和技能，培養(yǎng)學(xué)生正確的姿勢(shì)，發(fā)展身體活動(dòng)能力，促進(jìn)新陳代謝和正常生長(zhǎng)發(fā)育，改善健康。學(xué)生在體育活動(dòng)中，伴隨著豐富的心理活動(dòng)和各體育群體的社會(huì)交往活動(dòng)，感受到友好合作、團(tuán)結(jié)友好的興趣，體驗(yàn)到自信和健全的個(gè)性心理。通過(guò)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友好、相互合作、遵守紀(jì)律、勇敢頑強(qiáng)、熱愛(ài)生活、積極進(jìn)取的優(yōu)良作風(fēng)和素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

　　四、教學(xué)措施：

　　1、年齡一般較小，多采用游戲

　　2、小學(xué)生有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，可以采用一些教學(xué)競(jìng)賽，以增強(qiáng)學(xué)生的鍛煉效果。

　　3、備課時(shí)，研究教學(xué)大綱，研究教材，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，確定培訓(xùn)項(xiàng)目，找出實(shí)踐點(diǎn)；在課堂上，激發(fā)學(xué)生的興趣，采用由易到難、逐步進(jìn)步、分散難點(diǎn)、循序漸進(jìn)的教學(xué)方法。

　　4、在實(shí)踐中，以教師為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，動(dòng)作逐步過(guò)渡，逐步引導(dǎo)實(shí)踐；指定小組和自由組織形式，采用輔助和誘導(dǎo)，講解示范和模仿實(shí)踐；提高實(shí)踐強(qiáng)度和密度，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有利于掌握和技能的形成和提高。

　　5、給學(xué)生足夠的發(fā)揮空間，鼓勵(lì)他們創(chuàng)新。只有有了合適的機(jī)會(huì)，學(xué)生才能充分創(chuàng)造，這不僅滿足了學(xué)生的興趣和表現(xiàn)_、學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力得到了極大的提高。

　　五、教學(xué)進(jìn)度表：

　　周次教學(xué)內(nèi)容

　　一

　　1、指導(dǎo)課：認(rèn)真上體育課（室內(nèi)理論課）

　　2、正確的站立姿勢(shì)；排隊(duì)上課、集合、解散；

　　3、小學(xué)生廣播體操(1)(1);稍息、立正

　　二

　　1、隊(duì)列：報(bào)數(shù)；游戲：塊塊集合；

　　三

　　1、復(fù)習(xí)《小蘋(píng)果》;游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮指揮游戲：一切行動(dòng)聽(tīng)指揮指揮

　　2、走各種姿勢(shì)；跑步接力

　　3、前后滾動(dòng)；搖小船

　　四

　　1、隊(duì)列：原地轉(zhuǎn)法；復(fù)習(xí)《小蘋(píng)果》

　　2、模仿動(dòng)物行走；走跑交替；

　　3、理論：正確的身體坐、站、行姿新-課-標(biāo)-第-1-網(wǎng)

　　五

　　1、投準(zhǔn)練習(xí)；游戲：看誰(shuí)投得多；

　　2、節(jié)奏活動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作；基本姿勢(shì)練習(xí)

　　3、隊(duì)列:一步一步走-一步一步走；復(fù)習(xí)原地轉(zhuǎn)法；

　　六

　　1、基本跳躍；模仿動(dòng)物跳躍；

　　2、拍球；拍球比多

　　3、拍手操；復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；

　　七

　　1、游戲：端水平衡；障礙賽跑

　　2、技巧：前滾（1）;跳墊子游戲

　　3、技巧：前滾（2）;換物接力

　　八

　　1、兔子舞(1);蹦蹦跳跳

　　2、兔子舞(二);游戲

　　3、齊步走-立定；復(fù)習(xí)拍手操；

　　九

　　1、快跑；接力游戲

　　2、拍球；傳球接力

　　3、(1)勞動(dòng)模仿(1)勞動(dòng)模仿(1);游戲：改變目標(biāo)

　　十

　　1、(二)勞動(dòng)模仿操(二);換物接力

　　2、走跑交替；走跑比美

　　3、雙腳連續(xù)跳躍；比誰(shuí)跳得遠(yuǎn)；

　　十一

　　1、舞步：跑步、滑步；游戲：黃河、長(zhǎng)江；

　　2、行走與跑：直線跑；游戲：傳遞情報(bào)；

　　3、持輕物擲遠(yuǎn)；跨下傳球接力；

　　十二

　　1、復(fù)習(xí)隊(duì)列隊(duì)行；游戲：處理接力；

　　2、復(fù)習(xí)跑步、滑步；兔子舞；

　　3、后踢加手臂動(dòng)作；靈活練習(xí)；

　　十三

　　1、地球滾球：游戲：小保齡球

　　2、手操；游戲：“8”字接力；

　　3、模仿動(dòng)物爬；爬墊接力；

　　十四

　　1、跳繩；跳繩比多

　　2、跑步練習(xí)；游戲：跳進(jìn)去拍人；

　　3、欣賞全國(guó)大眾少兒組健美操比賽；找到自己的家，找到自己的家。

　　十五

　　1、復(fù)習(xí)正確的行走和正確的跑步；游戲：面對(duì)面接力

　　2、隊(duì)列：走圓形；十字接力；

　　3、復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播體操；游戲：老鷹和小雞

　　十六

　　1、模仿動(dòng)物形象的簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作；專注于游戲

　　2、拍球接力；協(xié)調(diào)練習(xí)

　　3、理論：體育運(yùn)動(dòng)和營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生

　　十七

　　1、快速反應(yīng)跑；報(bào)紙游戲

　　2、復(fù)習(xí)《小蘋(píng)果》;小游戲

　　3、復(fù)習(xí)基本隊(duì)列隊(duì)行；游戲：跳進(jìn)去拍人；

　　十八

　　1、復(fù)習(xí);總結(jié)

　　2、考試

　　3、考試

　　六、測(cè)試：

　　建議測(cè)試項(xiàng)目：小學(xué)生廣播體操《小蘋(píng)果》;基本隊(duì)形隊(duì)列。

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